【 – 小学作文】
篇一:《人教版+思想品德+九年级全一册知识点总结》
九年级《思想品德》基础知识总结
(▲、实施方案：每节复习课用10分钟，相互提问，力争题题过关。※为重点复习内容)
第一课 责任与角色同在
※1、责任的含义：责任是一个人（应当做的事）和（不应该做的某些事）。 P5
2、不同的社会身份负有不同的责任。每个人要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任。
※3、责任产生于：社会关系之中的（相互承诺）。这种承诺表现生活的方方面。P6
4、责任的来源：①对他人的承诺 ②分配的任务 ③上级的任命 ④职业的要求 ⑤法律规定 ⑥传统习俗 ⑦公民身份 ⑧道德原则
5、我们在社会生活中扮演不同的角色，每一种角色往往都意味着一种（责任）。 a 作为子女，孝敬父母，使我们的责任；
b作为学生，遵守学校纪律，完成学习任务使我们的责任；
c作为朋友，忠诚、互助、互谅，我们义不容辞；
d对于陌生人，虽然萍水相逢，扶危救困是美德；
e 作为普通公民我们位卑未敢忘忧国；f作为社会成员，我们应该维护正义，热爱和平、保护环境。
意义：只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。
6、谁对我负责？回答首先是：自己对自己负责。
A 谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责，承担这种不负责任的责任。
B用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失，也是一种负责任的表现。
C 为了掩盖一次过失，你可能会对自己的不负责付出更大的代价。
7、为什么要自觉承担责任，对自己负责：p9
A 只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。
B 我们的成长过程，就是不断承担责任的过程。在我们的人生之旅中，小到为自己的一次约定守时，大到终身守信诚实、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现。
C 如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责，你就永远无法长大成人。
8、举例那些责任由自己承担 ？ 那些责任由他人替你承担？如果我们不承担责任，会有什么后果？
①、自己承担的有：自己穿衣；扫地；为父母端茶送水；学会将垃圾进行分类等等。 ②、由他人替自己承担的有：父母为我们提供衣食，他们在履行养育子女的责任；老师帮助我学习，他们在履行教书育人的责任；过马路时，警察为我提供安全保障，他们在履行维护交通秩序的责任；医生给我看病，他们在履行治病救人的责任等等。
③、如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责，那自己就无法长大成人。因为我们的成
长过程，就是不断承担新责任的过程。
9、“你最大的责任是把你这块材料铸造成器”。易卜生的这句话说明的道理是：自己对自己负责。 P10
10、为什么每一个人都应该具有责任感：p11
当我们在为别人、为社会承担责任的时候，很多人也在为我们的成长和生活承担着责任。
A 我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。 因为社会是一个整体，人们在社会生活中都扮演着不同角色，承担不同的责任，我对他人负责，他们也对我负责；
B 我对自己负责，也就是对他人负责、对社会负责。
因此，每一个人都应该具有责任感
11、承担责任往往伴随着获得回报的权利，但同时也是履行自己应尽的义务。P14
回报：更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。 代价：感受到责任沉甸甸的分量，意味着付出时间、精力和金钱，意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
12、对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择， 是走向成熟的重要标志 。
13、面对需要承担的责任我们应该怎么做：p14 在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任 A学会正确评估承担责任的代价与回报既然我们选择了自立自强的人生，就应该有这样的勇气和信念，凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确的评估，作出最合理的选择。
B 一旦我们做出自己的选择，就应该义无反顾地担当起我们应负的责任
14、如何理解“我承担，我无悔”或者说我们应该如何面对无法逃避的责任：p15
A 有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要它们承担责任。
B 如果采取抱怨、懈怠等消极态度，是缺乏责任心的表现。
C 我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置，但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度，只要我们把他们当作一种不可推卸的责任（积极面对、勇于承担）担在肩头，全身心地投入、同样能够把事情做的出色。
15对于承担责任的代价与回报，不同的人有不同的认识。而面对责任不言代价与回报，则是那些最富有（责任心）的人共有的情感。
※ 15、履行社会责任，不计较代价与回报的奉献精神是（社会责任感）的集中表现。 A捐赠济困的人，b志愿在边远地区教学的人，c舍己救人的人，d保护生态环境，野生动物的人。正是因为有他们不严代价与回报的履行责任，我们的生活才更加安全，更加多彩、更加温暖，更加充满希望。
不言代价与回报的奉献精神如任长霞、牛玉儒、徐虎、洪战辉、丛飞、白芳礼等等人物。
第二课 在承担责任中成长
1、集体和个体的关系p19
①集体的存在离不开个体
②个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量
2、集体利益与个人利益的关系：P20
A 集体利益与个人利益是相互依存的。
B 只有维护集体利益，个人利益才有保障。
C 保护个人利益是集体的责任，
D 集体利益是集体中每个成员努力的结果。
因此，集体应充分（尊重和保护）个人利益，个人更应该积极（关心和维护）集体利益。
3、为什么说关爱集体人人有责？p21
因为集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。
※4、如何关爱集体？或者说关爱集体表现是： P21
①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献力量。 ②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。
③在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。 集体的力量不仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合，（团结的集体）才有凝聚力和战斗力。
5、公民为什么要承担关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围？p22
（1）维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感。
（2）国家处在困难时期，最能考验公民的责任意识。主动为国家分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。
（3）社会主义初级阶段的中国，现代化建设任重道远，我们青少年肩负着铸造民族辉煌的重任，实现中华民族伟大复兴的重任。
6、谈谈对热心公益，服务社会的认识：p24
A 我们的社会应该是一个互帮互助的社会，是一个人人相互关爱的社会；
B在参与社会公益活动的过程中，a我们既承担着社会责任，又在帮助他人，b使自身的价值在奉献中得以提升。（参与社会公益活动的意义）
C 参加公益活动，个人力量也许不够强大，但每一次行动，每一次倡议都会鼓舞更多的人关注、积极响应。
7、社会公益活有：a参加义务植树；b向居民宣传防火知识；c在清明节时，到烈士陵园扫墓；d在假日或周末，到敬老院陪伴孤寡老人，帮助打扫卫生等等。
8、为什么说：a慎重许诺、b坚决履行（诺言）是我们负（责任）的表现？p27
A 许下诺言，就意味着自己要承担相应的责任；我们信守承诺，也就会为自己赢得信任。
B 失信于人，既是对自己不负责任，也是对他人的不尊重，甚至对他人、对集体的利益造成损失
9、a慎重许诺、b坚决履行（诺言）是我们负（责任）的表现。P27
10为什么我们要勇于承担过错或说如何对待自己的错误：p27
当我们做错事时，(承认错误)是一种负责任的表现，而承担错误所造成的后果更能考验我们的勇气。错了，就勇于承认并承担相应的责任。
11、自觉承担责任：P28
A 自觉承担责任就是：我（要）承担责任、我（愿意）承担责任、我（主动）承担责任，而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。我们要（自觉承担责任，做责任的主人），享受承担责任的快乐。
B 自觉承担责任，就是要学会（反思）自己的责任，在反思中，更加清楚地（了解）自己的责任、更好地（履行）自己的责任，并在承担责任中不断成长。
14、如何才能享受到承担责任的快乐：我们要自觉承担责任，做责任的主人。
15、如何自觉承担责任：就是要学会（反思）自己的责任，在反思中，更加清楚地（了解）自己的责任、更好地（履行）自己的责任，并在承担责任中不断成长
第三课 认清基本国情
1、国情：
a当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一，
b中国是一个和平、合作、负责任的大国，已被国际社会所公认。
c但我国还属于发展中国家，
d面临发达国家在经济、科技等方面占优势的压力。
2、正处在（社会主义初级阶段）——是我国的基本国情
4、认清基本国情的重要性：只有在认清基本国情的基础上加快发展，才能进一步提高我国在国际社会中的地位，在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。
5、为什么说我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段（我国处在社会主义初级阶段的表现有哪些？）从总体上看
A 现阶段我国社会生产力水平还比较低；
B 科学技术水平、民族文化素质还不够高；
C 社会主义具体制度还不完善。P34
6、社会主义初级阶段，就是(不发达阶段)。
社会主义初级阶段的时间时间是：从上世纪五十年代中期算起，至少需要（一百年）时间。 P34
※7、社会主义初级阶段的主要矛盾：人民日益增长的（物质文化需要）同落后的（社会生产）之间的矛盾。 P35
8、怎样正确理解社会主义初级阶段我国社会的主要矛盾？
A、在社会主义初级阶段，我国经济、政治、文化和社会生活个方面存在着种种矛盾，由于国际国内因素存在阶级矛盾还将在一定范围内长期存在，但不是主要矛盾。
B、我国现阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。这个主要矛盾贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各方面。
9、立足基本国情，面对主要矛盾，国家的根本任务是：沿着(中国特色社会主义道路)，集中力量进行(社会主义建设)。 P35
10、四件大事对中国社会的影响
开天辟地 中国共产党成立 中国革命的面貌焕然一新
开国大典 中华人民共和国成立 开辟中华民族新纪元
党的十一届三中全会 进入社会主义事业发展的新时期
党的十六大 全面建设小康社会 开创中国特色社会主义新局面
10、中国经受严峻考验，取得辉煌成就的原因
A、以马克思主义为指导思想的中国共产党的领导。
B、必须坚持中国共产党的领导，自觉地坚持马克思主义的指导地位不动摇。
11、我们必须长期坚持的指导思想： a马克思列宁主义、b毛泽东思想、c邓小平理论和d“三个代表”重要思想。 P36
※12、“三个代表”指的是：
A 中国共产党始终代表中国
B 代表中国先进文化的前进方向，
C 代表中国 P36
※13、“三个代表”重要思想意义：是中国共产党先进性的集中体现，是我们党的立党之本，执政之基，力量之源，是我们党必须长期坚持的指导思想。 P36
※14、党的十六大以来，党中央形成了（以人为本、全面协调）可持续发展的（科学发展观）。
9、在当代，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，就必须牢固树立和全面落实（科学发展观）。 P36
10、我们美好生活的愿望如何实现或过上幸福生活的主要原因有哪些：{思想品德九年级全归纳}.
A坚持党的基本路线不动摇，关键是坚持以经济建设为中心不动摇。
B、改革开放是强国之路。
C、中国共产党的正确领导和好的方针政策。
D、只有社会主义才能发展中国。
篇二:《九年级思想品德知识点整理(全)》
九年级思想品德知识点整理（全）
第一单元 承担责任 服务社会
第一课 责任与角色同在
1、什么是责任? P5
答：既可以说责任是一个人应当做的事情，也可以说责任是不应该做某些事情。总之，责任是对一个人做或不做某些事的要求。
2、责任的来源 P18
答：责任产生于社会关系之中的相互承诺，表现在生活的方方面面。它可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
3、谈谈你对“不同角色，不同责任”的理解。P6-8
答：①我们生活在社会中，每个人都与他人有或远或近的关系，都因不同的社会身份而负有不同的责任；②在社会的舞台上，随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，调节角色行为，承担不同的责任；③我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任；④只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。
4、我们为什么要承担责任? P9
答：(1)对于人的成长来说，承担责任是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。(2)我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。社会是一个整体，人们在社会中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。 (3)只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。
5、对自己负责任表现及意义 P9
答： (1) 承认错误并用合理、合法的方式及时纠正自己的过失，承担错误所造成的后果，也是对自己负责任的一种表现。(2) 在人生之旅中，小到自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现。
6、谁对我负责任?如何理解“我对他人负责，他人对我负责”？P9-11
答：(1)自己对自己负责。只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。在我们的人生旅途中,小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现。如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责，我们就永远无法长大成人。
(2)他人对自己负责。当我们在为他人、为社会承担责任的时候，很多人也在为我们的成长和生活承担着责任。如果没有他们的付出，没有他们在履行各自承担的责任，就根本无法想象我们的生活会变成什么样。
(3)(我们要有责任感)我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。社会是一个整体，人们在社会中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，说到底，也就是对他人、对社会负责。我们每个人都应该具有责任感。
7、了解不负责任的后果(P12或P6)