【 – 小学作文】
篇一:《想象作文：我是太阳城的小公民》
想象作文：我是太阳城的小公民
想象作文：我是太阳城的小公民
有一个人曾有个动人心弦的假设：宇宙有三种文明，第一种文明是行星文明，这类文明已经可以完全开发自己所在的星球，人类最少也可以活几百岁，并已经克服了种种的缺陷，已经可以向适宜的星球多次小规模移民。第二类文明是恒星文明，恒星文明可以从任何地方提取能量，并且可以避免伤害，已经很高级了。第三种文明是星系文明，人类不会死亡并且可以进行任意的穿越。两百年后，人类已经达到了第三类文明。
我居住在太阳系内数一数二的太阳城中，以下便是我的一天：早上六点四十分，我睁开眼睛，爬下床，床头的智能机器人小C就对我说：“尊敬的主人，今天是二二二二年二月二十二日，星期二，您的十一岁生日，天气：中雨转小雨。”我到餐厅吃完全自动电饭煲做出的海鲜粥后，背上高科技书包去上学，撑着电磁雨伞去上学了。路上的房子千奇百怪，瞧！这座房子是钻石做的，闪闪发亮；这座房子是用一个巨大的泡泡做的，但是这个泡泡刺不破，不仅如此，还能吸收大部分伤害；这座房子是用一个距离地球两百光年的星球上的粒子制造而成的；还有一座房子是用思维空间里的物质制造的。真是令人打开眼界！光顾着看五颜六色的房子了，冷不防有一辆飞船，风驰电掣的朝我冲来，“嗖”一声后，仿佛什么都没有发生过似的，飞船从我身边穿了过去。太阳城的科技发展真是日新月异，我感叹道。{想象作文太城小公民}.
到了学校，五彩缤纷的教学大楼让人眼前一亮。教室里一尘不染，空荡荡的。上课了，我将身体调换为神秘莫测的五维空间——思维，与老师进行思维传感，一道道题便在我脑海中成型，学生们都安分守己的做题，他们的一举一动都和老师进行着思维传感，使自己不会作弊。成绩知道了，天资聪明的同桌获得了满分，他满心欣喜的保存了考卷。{想象作文太城小公民}.{想象作文太城小公民}.
下课了，我们兴高采烈的蜂拥而出教室，熙熙攘攘的人流都涌到了一望无垠的虫洞操场上——由虫洞创造的前所未有的一个新世界！又上课了，我们运用心灵感应回答老师提出的各种各样的问题，这让我再次感叹太阳城的科技发达。{想象作文太城小公民}.
放学了，雨也早已停了。我不小心划破了我的手，但伤口一下就治愈了。我走在回家的路上，心情十分愉快。突然看到了一本书孤零零的躺在地上，我一捡起那本书，突然发现天已经大亮，我躺在床上，手边有一本书——《人类的未来》“原来是一场梦啊！”我想，“希望人类科技早点达到太阳城的水平！”
篇二:《《我是太阳城的小公民》作文片断教学设计》
《我是太阳城的小公民》教学设计
——想象作文片断教学
一、先了解太阳能基本知识及其开发利用常识（课前）
二、参阅练习册上关于太阳城汽车的描写片断，说说自己感受认识{想象作文太城小公民}.
看看短文写了太阳城汽车的什么内容
三、思考交流，我所设想的太阳城的某项生活（某种生活用具）
四、片断练习
出示几个开头句，想应该从哪些方面着手？哪些东西物品涉及太阳能？要体现“环保、干净、方便、神奇，共同维护爱护”的意思
1、住家（起居饮食）
“叮铃铃”，一阵急促的铃声把我从美梦中催醒。（有声闹钟、开灯床弹起、窗帘拉开、做早餐、冲水马桶、洗漱）
2、出行、购物（汽车外观加电、自行车、一路上路灯红绿灯、路边的树木、商场外墙楼顶的灯、自动售货机、机器人服务员、蔬菜来自太阳能大棚）
“儿子，走！跟我去逛超市。”妈妈朝正在摆弄玩具的我挥了挥手。
3、工作（电子公文包、通信时间笔记本一体的太阳能手表、中央空调、照明折射太阳光、办公大楼楼顶墙面、智能机器清洁工）
又是一个晴朗的星期一，老爸拎起电子公文包，和他亲爱的夫人及儿子做了习惯性的告别，就大步流星地迈出家门上班去了。
4、学习（奇形怪状校车、电子书包含课本作业本一体可以语音输入、校园的样子地面树林花园教学楼、教室照明、电子黑板电子粉笔、课桌冷暖自调）
“快起来！又要迟到了！”妈妈声嘶力竭地在我寝室门口叫着。{想象作文太城小公民}.
5、游玩（公交车、游乐园的样子、游乐设施、玩具飞机风筝机器人船、烧烤摊、冷饮冰激凌、飞行器挂在背上）
每逢周末，我的精神是格外的畅快。因为总有家长要陪我出去玩乐一阵子。
其他——太阳能垃圾桶、太阳能文明劝导员（在街头的机器人）、交通管理员、门卫、园艺工人、保洁员、饮水机、操场遮阳棚（太阳能电池板）、太阳能帽子（收集储存）