【 – 小学作文】
篇一:《我们班的演讲小能人》
作文修改：
演讲小能人
在我的身边，有许许多多的小能人。今天我要向大家介绍一位“演讲小能人”高溥原。他的阅读水平堪称我们一流。
高溥原个子不高，身子瘦瘦的，一双小眼睛炯炯有神。以前我没怎么注意到他，觉得他很普通。二年级时的一件事，改变了我对他的看法。
那天，老师正领着我们学习《争论的故事》这篇课文。讲着讲着，老师忽然停了下来，微笑着说：“有谁能把这两兄弟争论的内容有感情地读下来？”
全班鸦雀无声。这段话很长，还有不少生字。几秒钟过后，有几位同学摇摇晃晃地把手举了起来，但又犹犹豫豫地把手放了下去。还有几个同学似举非举，面露十分为难的神色，最后还是放下了手。
正在这时，高溥原却信心十足地把手高高地举了起来：“老师，让我来吧！”
他开始读了。这时我才发现，他读课文的方式和别人不一样。别人都是端着书，中规中矩地读。而他呢，却把自己完全融入到课文场景中了。他大声地读，声音气急败坏，好象真的在和别人争吵一样。他的表情十分认真，还不时加上一些自己的动作，样子十分滑稽，同学们哈哈大笑。从那以后，我便对他刮目相看了。
四年级的时候，轮到我们班升旗。高溥原因为演讲好，上课发言积极，顺利选中在国旗下演讲这一荣誉。
当天上午，我们来到教学楼前等候。当时是深冬，但寒冷丝毫挡不住我们的热情。升过国旗后，他终于出现在了讲台上！我们都屏住呼吸，细细地倾听他的演讲。内容是有关环保的。他声情并茂地讲了起来，尽管脸冻的通红，他还是一如既往地努力。我们听得入了迷，演讲已经结束了还没有回过神来。当他缓步走下讲台时，我们对他报以经久不息的掌声。 怎么样，高溥原的表演能力强吧？我衷心希望他能充分发挥自己的长处，改正自己的短处，在学业上更上一层楼！
踢毽高手许杰
武进区周家巷小学五（3）班 王瑶
我们班有许多小能人！有数学天才贺敏成，有小画家张娣，有踢毽高手许杰……我最佩服踢毽高手许杰。
许杰有一双炯炯有神的小眼睛戴了一副近视眼镜，高高的鼻子下有一张樱桃小嘴。他爱穿一身黄灰相间的运动服。别看他视力不好，但是他踢毽水平可高了！
俗话说：“台上三分钟，台下十年功。”要让自己有特长，就要刻苦的练习。名人是这样，许杰也是这样。许杰参加校绳毽队训练已经三年了。他从只一次只能踢两、三个，到现在一分钟能踢几百个，这中间经历了多少次的刻苦练习，练习，练习……你看，他拿起毽子，习惯性地理了理羽毛，在手中掂了掂，轻轻向空中一抛，等毽子落到腰部时，他轻巧地抬起脚，对准落下的毽子，不慌不忙地轻轻踢上一脚，小毽子迅速反弹回去，再落下时，不偏不倚，刚好落在他的两腿之间。就这样，小毽子忽上忽下、忽左忽右，在他的两脚间飞舞着，时而像蝴蝶翩翩起舞，时而像小鸟飞翔自如……
有一次，许杰训练完，回到教室，我看到他头上豆大的汗珠直往下淌，我问他：“许杰，你每天训练这么辛苦，如何做到学习训练两不误的呢？”许杰笑着回答：“时间就像海绵里的水，挤一挤就有了。只要你抓紧时间，合理安排好，少些玩耍的时间，你自然就能做到。鲁迅不是说：我是把别人喝咖啡的时间用在学习上了。挤一挤，什么事情都能处理好。”我笑着惭愧地说:“呵，我真该跟你学习学习呢！”
许杰不愧是踢毽高手，他的坚持不懈的精神，值得我学习。
评语：{我们班的画画小能人}.
周全民：你的文章观察仔细，同学训练的每个细节都没有轻易漏过，值得我学习。 张娣：许杰踢毽厉害，王瑶观察厉害，写作也越来越厉害了！
小能人
她，长着一头齐耳的短发，有神的眼睛上带着一副眼镜。她的笑容即灿烂又有点俏皮。她，就是我身边的小能人——宣言。{我们班的画画小能人}.
宣言是大家公认的艺术能手。每次出黑板报，都少不了她的身影，少不了她的绘画和排版。劳技课上，她的作品总是十分精美，真是心灵手巧！{我们班的画画小能人}.
一次劳技课上，老师给我们每个人发四根纸条，让我们学编小鹿。我本来想自己编完小鹿，但是刚把小鹿的身子编完，我发现剩下的纸条不够编小鹿的角了。编吧，小鹿的角太短了，又难看。我只好拿着没编完的小鹿去请教宣言。到了宣言那边，等着让宣言编小鹿的人已经排成了队。终于轮到我了，我告诉宣言剩下的纸条不够编小鹿的角，宣言想了一会儿，说：“那我帮你编一个回头的小鹿吧。”说完，她娴熟地将纸条折上折下，不一会儿，一只可爱的小鹿便完成了：小鹿的角不长不短，和小鹿的头十分相配。小鹿的头往后转，好像在留恋什么东西。小鹿那修长的腿衬着它的身体，显得越发灵气，越发活灵活现。{我们班的画画小能人}.
还有一次，学校让我们作关于奥运的小报。我画画画得不好，就请宣言帮忙。宣言帮我画了一个福娃妮妮。她身上的每一处细节，都被宣言画活了。就连妮妮头上的头饰——燕子，也是栩栩如生，惟妙惟肖。再看宣言做的小报：小报的两边是两个祥云火炬，小报的中间有
中缝。小报的字上，画着一个大大的中国印，既没有盖住字迹，也没有失去它鲜艳的色彩。无论是排版还是布局，都恰到好处，连杨老师看了都啧啧赞叹。这时，我不得不佩服宣言的那双巧手。
宣言被称为“艺术小能人”是当之无愧的！
简评：如此心灵手巧,怎能不叫人喜欢?如此记住别人的好,怎能不叫人佩服?
要说我们班的能人可真不少，随手一抓就是一大把，如：“画家”卫音英、“才女”张明艳、“巧手”侯思宇真是数不胜数。可今天介绍的，是与“才女”有一拼的“才子”——李思尧。
我们班牢记花木兰同志的教诲：“谁说女子不如男。”在考试的前十强中，十有八九都是女性，所以说这位才子可谓是不同凡响，在男生中脱颖而出，名次基本在前三强转悠，是男性同胞的骄傲。以下就是李才子众多光辉事迹中的一条：
一次数学课上我们正在做练习册，一道题难住了全班所有人，我绞尽脑汁的冥思苦想，换了好几种方法都无济事。数学老师讲的方法我们这时还不能理解，没办法，只好请教那位李先生了。我小声叫道：“李思尧！”他没听见。第二声：“李思尧！”他还没反应，我敢肯定他这次是装的。俗话说狗急了还要跳墙，何况是人！我改了称呼，叫道：“才子！”这次虽声音不大，但他一下子就转过身来。唉，真是个“自恋狂”。自恋就自恋呗，让我做会这道题才是最重要的。他随即就告诉我解题方法，竟比数学老师的还要简单。我回了声谢谢，他在那边开始自夸了：“本人是半个诸葛亮，人称‘赛诸葛’或‘李半仙’，你若愿意，我可以收你为徒。”我想，自恋狂本色大抵如此。
我对这位才子有句贴切的形容：“古有风流才子唐伯虎，今有幽默小生李思尧。” 我们把的才子还行吧！
上孔完小五年级：韩碧锟
篇二:《我们班的数学小能人》
我们班的数学小能人
扬州市东关小学 五年级 沈 彤
在我们班同学当中，任飞宇的数学解题能力是首屈一指，无论什么难题，只要他一出马，难题立刻就迎刃而解，他是我们班公认的数学小能人。
有一次，数学老师在课余时间出了几道奥数题，挑选了五位比较优秀的同学参加PK赛，这其中当然少不了任飞宇，在其他同学还在绞尽脑汁思考的时候，任飞宇就已经把答案交给了老师，而且全对了。最终比赛结果，除了任飞宇，没有一位是全对的，他超乎寻常的解题能力，令我敬佩不已。
还有一次，数学老师出了一份综合试卷，来了个突击测试，这让同学不知所措，神态百出，有的人大声叫着：“我的天啊，我该怎么办啊。”有的人临死抱佛脚，把数学书拿出来翻看，还有的人好像被惊呆了，面无表情地坐着。我回头望了望数学小能人任飞宇，只见他一副泰然自若的样子，心里好像在说：“不就是一次突击考试吗，有什么好紧张的。”拿到试卷后，教室里立刻鸦雀无声，连呼吸声也能听到，我看看周围同学答题时的神情，就知道他们不会好到哪里去。下午数学课，试卷发了下来，果然不出所料，全班大部分同学都考得不理想，而任飞宇居然得了满分，这让我觉得不可思议，许多同学问任飞宇，“你考得那么好，要么是天才，要么就有什么绝招，快快老实交代!”任飞笑着说：“我没有绝招，更不是天才，真想要知道原因的话，我就把我改过的鲁迅名言送给你们。”“哪里有天才，我是把你们瞎玩的功夫都用在学习上去了。”
这就是我们班的数学小能手，一个聪明、勤奋、好学的人。
篇三:《我们班有许多小能人》
我们班有许多小能人，有善长唱歌的，有善长画画的，有善长书法的其中，费文怡最善长了，她水随手就能画出几幅画。
有一天，我一走进教室一眼就看到了“书与画”展板有一幅国画，画的内容和《小池》的内容相似：在一个池子里，有一个泉眼，正缓缓的流着泉水池中是一大片荷花，有的完全开了，有的只露出了“尖尖角”。还有几只蜻蜓在荷花从中不断地飞着。这画太妙了会是谁画的呢？我走进一看，只见在画的左下角写着“费文怡”三个小字。对呀，费文怡是我们班画画最好的人。我怎么把她忘了呢！
正在这时，费文怡走进了教室。我把她拉过来，对她说“你画的是在太好了。画一幅这么漂亮的画，一定用了不少的时间吧。”费文怡听了一挥手说“什么呀，才20分钟。”20分钟！也太快了点吧，我2个小时能不能画完都是问题。费文怡看出了我的不解，说“那我明天美术课再画给你看。”
第二天，她果然准备好了工具。开始画画了。她先用细笔勾出荷花的轮廓，只是草草的几笔，轻而易举地就画完了。我想，不愧是学过的，如果叫我来画，光是一朵荷花，我就能浪费三四张纸。接着，她又来画荷叶。这些荷叶圆圆的，较粗的叶脉也很逼真。小池占到
了整幅画的大半，只在左右上角留了一点空隙。画完池子，她才用了5分钟。
费文怡拿起笔，给荷花涂上了粉红色。这粉色有深有淡，一两片花瓣上，还特意留了一个小圆点，那应该是留着画露珠地吧。荷花画好了，她又换了蓝色的颜料，放了很多水，显得有点透明，轻轻的在小圆上一点，实在是锦上添花呀。在点露珠时，费文怡的表情十分严肃，点的时候也格外谨慎。大概是怕画错了吧。
接着，费文怡又拿起了笔，蘸了黑色的颜料。我有电纳闷了。又拿黑色干什么？不是勾好线了吗？这次，她又放了很多水，涂在了荷叶上，还没等颜料干就又涂上了深绿色。噢，原来是为了给荷叶涂出层次呀。在涂荷叶时，费文怡的手不小心抖了一下，在池子外面点了一块绿色。这可怎么办呢，总不见得重来吧。只见她不慌不忙，在池子边画了一棵柳树。真是太妙了！
她又画上了几只小蜻蜓，这下，整幅画就快要完成了。她又在空白的地方画了几只小鸟，整幅画就完整了。果真，她从头到尾只用了20分钟，真是神速啊！
费文怡抬起头来，脸上露出了笑容，说“这画对我也没用，教室里也有了，还是挂到学校的展板上让大家欣赏吧。”她的画技出神入化，还能为别人着想，确实是一位“能人。”
篇四:《五年级下苏教版五单元作文：画画小能人》
五年级下苏教版五单元作文：画画小能人
两道似毛笔抹上去的眉毛下长着一双水晶般的炯炯有神的大眼睛,一张粉红色的嘴 里蕴藏着丰富的表情和让人琢磨不透的内涵,她就是画画very very good的李婧。
李婧之所以有着一手好画艺,是因为她热爱作画甚至痴迷于作画。无论在暴热的夏季,还是在寒冷的冬天,当我们在开开心心地玩的时候,她总呆在狭小而又闷不透风的屋子里专心致志地作画,坚持不懈地反复临摹。
正是她有着一种滴水穿石的精神，不断地前进，不断地飞跃，练造了一手非同一般的画画功底。至今，她已经获得了多项国家级的画画奖章。
有一次，我们正在上美术课，老师要求我们画一幅家乡美景图。我拿着笔，想了好半天，都不知道该如何下笔。但只见李婧仔细酝酿了一会儿，就轻松而又充满自信地微微笑了一下，一看就知道一幅富有诗情画意的美景图已经深深地印在她的脑海里了。她迅速地拿起笔，熟练地在白纸上龙飞风舞起来，她是那么地娴熟，那么地胸有成竹，神情是那么地专注，真像一位满腹学识﹑画艺高超的老画家。不一会儿，一幅趣艺盎然﹑生机勃勃﹑栩栩如生的画立即呈现在我们的眼前。看着她的画，我们就像插了双翅，飞向她的家乡，感受那诗意般的田园风光，沐浴着和煦的阳光，呼吸那新鲜的空气使我们展开了无限的遐想。把这幅画拿给老师看后，老师不仅打了个满分，还批了一个又大又圆的笑脸呢!这是多么来之不易的评价呀! 有时候，我也会画画给李婧看，她不但很耐心地指出了画中的缺点，而且还很乐意的与我交谈她画画的心得与技巧，让我这个一直以来画狗像猪，画鸭像鸡的没有绘画细胞的女孩，在绘画上也提高了不少。
李婧不但画画棒，唱歌也似银铃般清脆动听;体育很好，在运动会上都会活跃着她那矫健的身影，为我们班夺的第一立下了汗马功劳;而且她还是英语课的课代表呢!
啊，李婧，你真是一位小能人!你不但擅长画画﹑唱歌﹑体育，而且在坚持不懈的精神上，无私地与大家分享你的才能，我敬佩你!你是一位名副其实的小能人!
作文频道编辑为大家整理的五年级下苏教版五单元作文就到这里了，希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
篇五:《我们班的小能人—-李富康》
我们班的小能人
他，带着一副蓝框眼镜，脚踏一双耐克球鞋，一脸深沉，活脱脱一个儒雅书生的模样，可你千万不要被他的表面所迷惑，其实，他天生活泼好动，乐观开朗，特别是，他还才华横溢，聪明机智呢！他，就是我班的画画小能人—–李富康
说李富康是小画家，那可真是名不虚传呀！他画得脸谱栩栩如生，小巧玲珑，不管是五官神情，还是人物的气质，或是脸谱的颜色，没有一处不传神，没有一处不逼真，简直与电视里的脸谱没什么两样。他精湛的画画技艺得到了老师的高度赞赏呢！他的能可不是吹的，只要一笔在手，短短数分钟内一副副活灵活现的素描作品便呈现在了大家面前，素描班上，他的作品也总是深受老师高度评价。 耳听为虚，眼见为实，为了证实他的真实本领，老师提议让他当堂作画，他欣然同意，信心满满的走上讲台，凝神思考了一会儿，似乎在思考画些什么。 突然，他眼睛一亮，提起笔家，刚劲有力地握着，用手指有力地撑着纸面。面带微笑，身体微微向前倾，手不停地挥舞着，如行云流水一般，笔就在纸上划下了一条条优美的线段。{我们班的画画小能人}.
我坐在座位上，按捺不住自己的好奇心，伸长脖子去看，同学们也控制不住自己，各个争先恐后，抢着去看他的作品，可他一点儿也不受干扰，沉浸在自己的画画世界中。
突然，他的眉头微微一皱，仔细端详起画来。似乎是遇到了什么问题，我的心跟着揪得紧紧的，莫非是遇到了什么难以解决的大问题？正当我想入非非时，他的笔又唰唰动了起来，微笑在他的脸上荡漾开来。
最后，他用粗而长的线段打上了投影，一副栩栩如生的“惊世之作”就完成了，画面十分清楚，线条把握得恰到好处，明暗匀称合适色调和谐，深的地方沉稳厚重，浅的地方精致柔和，望着这副优美生动的画，一股敬佩之情油然而生，我不禁在心里暗暗赞叹：“真不亏是一个画画小能人呀！”
台上一分钟，台下十年功夫。李富康如今的成就不就应验了这句话吗？在晚上，我们做完了作业正在无忧无虑地玩耍，而他或许职能趴在画板上刻苦练习；双休日，我们可以自由自在，想干什么就可以干什么，而他，或许还要背上画夹{我们班的画画小能人}.
去老师那里学画；寒暑假，我们可以随心所欲，可以毫无顾忌的看电视，玩电脑，而他却只能放弃玩的时间一心钻研画画技巧———
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。他正式凭着折中不懈努力的精神，才有了这个“画画大师”的响亮称号啊！“做任何事，只要付出了，就会有收获。”这是从我班这个小能人身上学到的宝贵哲理！
篇六:《我们班的小能人》
我们班的小能人
说起小能人我们班可多啦！有绘画能手韩琦，体育健将方玟，劳动达人李婷，数学天才王岩，电脑高手寻满石其中王静是让我佩服的五体投地，为什么呢？让我们来一探究竟。
说起她乌黑的头发上带着粉红色的发箍，圆圆胖胖的脸上镶着一对水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，笑起来两腮浮现出一对深深的酒窝，透出一股机灵劲。 说起她的字，钢筋有力，字体饱满，章法严谨，一看就有功底。暑假时，我去她家玩，每次进门都看到她在练字，豆大的汗珠从额头上滚落下来，有时太疲倦就用凉水洗洗脸，然后接着写，连我来了都不知道，我问她：“你的字都已经写的这样好了，还干什么每天坚持写？”“写字要持之以恒不能半途而废。”我被她这种不懈努力的精神感染了，为她竖起了大拇指。
记得有一次我们班举行写字比赛，虽然我写的很快，但是写的缭里潦草。再看看王静，她还在一笔一划的认真写呢！看着她慢条斯理的样子我真为她着急，我悄悄地对她说：“哎！你写的那么慢干什么？都快下课了，要来不及了！”而她却说：“写好汉字就是继承我们中华民族优良的传统。”“好了好了，不打扰你了，给你写吧！”下课了，她放下笔，居然写完了，再看看上面的字迹，钢筋有力，一撇一捺写的柔软舒展，字体方方正正，大小相同，真是铁画银钩啊！我真打心眼里佩服她。
你们说，这个王静算不算我们班级中的书法小能人呢？
四年级:一意孤行
篇七:《我们班的小能人》
我们班的小能人
我们班的班长韦岱沛，可是个公认的小能人。他的书写、绘画都是一流的。 韦岱沛和我都是绘画班的，但他的绘画能力比我好多了。
一次，老师教我们画一张颜料画，题目是《海底世界》，要拿去交，学校还要评奖呢。我绞尽脑汁也想不出该画什么，就去“参考”一下他的画。我偷偷摸摸的去瞟了一眼。Oh，myGod！他画的太好了吧！只见画上画着一只海豚和一条大尾鱼，身着白大褂，头戴有红十字的白帽子，惟妙惟肖，逼真极了。它们正抬着一只口吐白沫的大海龟，旁边的水草碧绿碧绿的，漂亮极了，只是还没有上色。我简直不敢想象这张画上色后是何等的美丽。
后来，他真的得了一等奖，看得我是羡慕嫉妒恨啊！
韦岱沛的书写也不赖。也是那次，他写了一张硬笔字交上去，一样得了一等奖，我恨自己写不了一手好字啊！
这就是我们班的小能人，你觉得呢？
浦北县寨圩镇中心小学五年级：易灵
篇八:《我们班的小能人》
我们班的小能人力学小学五（8）班 王子珺在我们的班级里个个都是小能人，不管是从成绩差的还是成绩好的，每个人都有自己的特长，拥有别人所没有的优势。瞧！上星期举行的队会课，那是一堂有趣的《小品大会》，它让我留下了深刻印象，那一次，我也不例外，跟着他们一起凑热闹，我这一组演的小品名叫诗的体会，那次的主持人是：蒋雨轩和林子润，他们俩主持得井井有条，有趣滑稽，让人不禁捧腹！蒋雨轩先拿了把椅子坐了下来，然后，漫不经心地翻开他拿手里捧着的一本。《水浒传》，笑着对林子润说：今天呀，你可是第一天开饭馆哟！我特地前来为你庆贺！那让我看看你们的菜单，怎样？那～～来一盘花生米吧，先让我尝尝你们这的小菜！过了一会儿，林子润就请上了曹恭博同学，为我们讲了一个有趣幽默，让我们笑得前仰后翻的笑话。蒋雨轩笑道：光这一盘冷碟是不够的，那让我点个大杂会吧！于是，我们这一大群人马，匆匆的冲了上去，就像一窝蚂蜂，曹一凡说：陈秘书，陈秘书，陈秘书，就这样，我们的表演慢慢地拉开了帷幕，中间有说有笑，我还和文文跳了一支舞，我们的表演渐渐到了尾声，过了没一会儿，我们就在同学们的欢笑中，表演完毕了！接着，两位大名鼎鼎相声演员，一前一后地走上讲台不紧不慢地说着，施展着他们的财华，弄得我们忍不住就要哈哈大笑。蒋雨轩说：这道菜不错，不错！现在，我要让你亲自做一道菜，让我来品尝品尝你这位大厨的手艺。那好吧！接着，他们两人就唱起了双簧。我只说不做。蒋雨轩说。我只做不说。林子润说。我飞