【 – 小学作文】
篇一:《快乐的跳蚤书市作文》
快乐的跳蚤书市作文
快乐的跳蚤书市
五（6）徐靓
这个愉快的下午，我们学校举办了热闹的活动—跳蚤书市。
我成为了班级的营业员。这可是我第一次当营业员，我一定要好好当！我暗暗地想。
拍卖开始了！我带好买就送的小礼品接待客人。第一位小顾客蹦蹦跳跳地来到店前，我走上去，热情地说：“小妹妹，要买点什么？”她低头不语，我见她死死盯着一枚亮闪闪的戒指，便小心翼翼地拣起来，询问：“你要这个吗？”可这个小妹妹好像故意为难我，只是一个劲地摇头。我火了，皱着眉头，想翻脸不认人了，但一想：我是营业员，要有耐心，要对顾客热情。于是，我依然不厌其烦地介绍琳琅满目的商品，功夫不负有心人，我总算销售出了一条精美的项链，小顾客挑到了心仪的物品，哼着小曲，离开了店铺。我望着手中的钱，心里乐开了花：赚钱虽然辛苦。但能让每位顾客快快乐乐地离开这里，也是值得的！{我们班的跳蚤书市作文三年级}.
我又销售出了许多其他物品。同学们看着这满满一大袋子的钱，心里都有说不出的高兴，个个喜上眉梢。我则从这个快乐的跳蚤书市活动中，明白了：做营业员要有耐心，要对顾客热情。
在这次跳蚤书市活动中，我第一次当上了售货员，真是辛苦并快乐着！
篇二:《优秀作文：跳蚤书市的活动》
优秀作文：跳蚤书市的活动
这天，我长久盼望的跳蚤书市终于开始了。早上，我把我的一本《女生冒险小虎队》给交了，老师拿了一张票子给我，并说：“这张票子可以换取别人的一本书。”
下午，跳蚤书市的活动正式开始，在我们的班长和老师的带领下，来到我们三（1）班的书摊里。我觉得很新鲜，看见有小说类的书，有作文类的书，有知识类的书，有谜语类的书，还有许多探险类的书。老师在校道那里宣布：“知识就是财富，阅读书籍才能有知识。”然后说了一句“可以去淘书了。”我们兴致勃勃地走到别人班级的书摊。我看见最喜爱的探险小说，就快步走过去，没想到被人抢先一步拿走了，真是慢一拍也不行啊！我继续看，看到有一个书摊有一本我比较喜欢的书—《三国演义》，我大步流星地走向书摊，生怕被别人拿走了。我拿起那本《三国演义》，就在那时，一个小卫士在我前面说：“哇，这位同学，你真有眼光！这本书的作者是罗贯中，讲了魏蜀吴三国的战斗，这本书很有阅读价值，非常好看，要不要？”这句话正合我心意，接着，我把票子给了他，拿到了我的小书。我坐在柳树下，认认真真地阅读起来。“嗯，果然不错！”我自言自语道。
虽然这本书内容丰富，但是我以后还要看多一些这样的好书。
篇三:《跳蚤书市(1600字)作文》
精选作文:跳蚤书市(1600字)作文
书是全世界的营养品，书给予人的不仅是丰富的知识，还陶冶了人们的情操。每个人都需要看书，我们小学生更应该广泛的阅读。正是因为这样，学校开展了一场一年一度的跳蚤书市。 首先是开幕式，这次的开幕式一改往常的深沉，简简单单几句话完了后，我们都早已按耐不住兴奋的心情了！叽叽喳喳的探头探脑想看看我们的书市。 特别是我，因为这次的海报是我有参与的，所以更加迫不及待地想看到海报所展现出来的效果。 跳蚤书市开始了，我带着愉快的心情吆喝起来：快来看呐！0。5折至5折起，绝对物所超值买不买就是你不可饶恕的错误！！同学们听到了，都纷纷跑到我们书店。估计是想看看传说中的那个不可饶恕的错误吧。 一会儿，我要这本书！这本书多少钱？快来买呀，快来买呀！书美价廉啊！等之类的话语充满了书店。看中书的顾客也正在和收银员讨价还价&&就这样，眼前的两座大山一转眼就变成了小山。 这时有个同学看向我说道，你们这儿有便宜点儿的书吗？我顿了一下，想起了班会课上的五毛钱的书。但好像被老师给买去了& 有！还有五毛的！ 管他三七二十一的，先带出个客户再说！带着这样的心理，我一抬头气势汹汹地说。 真哒？！ 那个人看起来很惊喜，带着点期盼走向了另一边，开始细细的挑起书来。 搞定完一个，我又开始拉人了，但是这批的客人看起来不这么热情，都是光看不买的，任凭我们扯破了嗓子，反应也非常冷淡。 这样看着我越来越着急了，于是决定我去店外看看其他人是怎么经营的。有些人采取买一送一活动，力求速度卖完，这样的经营方式虽然看起来不错，但真的能淘到好书的，不多；有些人采取买完一本书送个糖果，送个橡皮，这样的小恩小惠往往能迎到更多的顾客；有些人采取买完几本书就抽个奖，这样的营销方式虽然很好，但是是个不鸣则以一鸣惊人的方式，简单来说要么没生意，要么一下子就是好几本；有的人还放出了音乐；有的人举着喇叭举着牌子绕着操场以来招揽生意&& 总之，为了卖出去书，大家算是费尽脑细胞了。 这时，我看到了一个熟人的身影。于是乎，我脑子里亮起了个灯泡&&喂！xxx！我大声喊出了她的名字。追了上去，然后绕到他后面，把她推向我们书店去，边推还边说我那个一成不变个广告词：快来我们班买书吧！0。5折至5折起，绝对物所超值！然后那个同学一脸不明所以的被我强迫性的买了本书。 && 就这样，有先后有5、6名同学被我推了过去，但这样长久下去也不是办法啊，于是呢，我决定打造回头客！ 经过我一个多分钟的三寸不烂之舌演讲与热情似火有些过头的动作，2（6）班的小朋友被我带去了一大半来我们这里，桌上果然还是之前的那几十本。还不等我打声招呼，小妹妹小弟弟们已经开始有模有样的与我们的销售员讨起价来。 后来我看到了本关于小bb的书，翻了下大约是关于怎样保护卫生的。这样的书，现在也卖不出去&&突然，我脑子里灵光一闪，mslv不是就是有个小宝宝吗？ 于是我立马找到mslv，她正在拍照，我说道：mslv你是不是有个宝宝？ 是啊。mslv停下拍照，看着我笑道。 有戏！ 那mslv你看下，这是一本关于宝宝的书，可以让他充分意识到怎样保护卫生的，里面的图画也非常适合他这个年龄段的孩子，里面还有关于双鱼座的传说，还有怎样折出漂亮的折纸，非常适合你的宝宝&&我滔滔不绝的说。mslv翻了下，提出了几个比较棘手的问题，我思索了下，给出了个陵模两可的答案。心里还想着果然是大人，提的问题也这么棘手！ mslv思索了下，又看看了看价格，这才买下来。 有了这次的辉煌战绩我更加感觉这次跳蚤书市的好处，它不仅让我又新书可以看，还锻炼了我的交际能力，真是一次有益的活动！五年级:李家第100代传人
篇一：小学作文：感悟“跳蚤书市”
感悟“跳蚤书市”
这是一次别开生面的“跳蚤书市”，20个班级，20个书摊，几百本旧书让我目不暇接。
《白雪公主》、《365{我们班的跳蚤书市作文三年级}.
夜故事》、《大个子老鼠小个子猫》那一本本我小时候读过的童话、小说在每个班级的书摊上静静地躺着，静静地等待着它们的新主人。我绕着这些热闹非凡的书摊一圈一圈的走着，时而与那些来去匆匆的小朋友撞个满怀，可心中仍有着说不出的兴奋和喜悦。啊，“跳蚤书市”，多么好的书市，它把书的寿命延续，它把“真、善、美”的意义传承，它让每个莘莘学子对书的渴望得到满足。
“李沁怡，一起去卖书吧”，我正在闲逛。却被程晗一把拉进了那浩浩荡荡的卖书大军。“清场大甩卖，全场一元价！”“买书抽奖，送玩具，走过路过不要错过！”这些清脆响亮的叫卖声此起彼伏，久久地回荡在校园的每一个角落，初出茅庐的我不禁被这蔚为壮观的场面镇住了，校园似乎变成了给同学们大显身手生意场，而这些孩子已不像文文静静的学生了，他们好似久经生意场上的老手。我穿梭在茫茫人群之中，一声声地模仿着他们叫卖，一声声的招呼着“小妹妹，小朋友看一看吧”，一声声的为我们的书作宣传，心中甜甜的，暖暖的，好不得意。{我们班的跳蚤书市作文三年级}.
不知不觉间，“跳蚤书市”即将结束，望着那些生龙活虎的学弟学妹，我深有感触：我校举办这次“跳蚤书市”活动，是多么有意义呀，它既增加了同学们的交流，又培养了同学们推销的技巧，同时增强了同学们对书的热爱。我希望他们能保护好这次“跳蚤书市”带回的图书，让书的价值充分体现。
篇二：跳蚤书市
跳蚤书市
跳蚤书市在下午红火地开场,同学们个个都迫不及待地赶往操场.顿时,寂静的操场一下子变得热闹非凡,叫卖声.讨价声.欢呼声响成一片.
你瞧,摊主招揽顾客的方法是春兰秋菊,各有千秋.有的在地上铺了一块布,上面摆好物品,耐心地等待着;有的大声地喊着走过路过,千万不要错过;有的更绝,在摊位前竖起了一块广告牌,并拿着话筒,大声地宣传着.
我看着周围的人都大声地吆喝着,我也壮大胆子,喊了起来快来看呀,清仓大甩卖,惊喜多多.嘿,这一招还真管用.顾客三三两两地走了过来.一个大哥哥,看中了一只可爱的小熊,笑呵呵地问:”多少钱?”我有点脸红,慢吞吞地说:”2元.”大哥哥把钱付给我,一蹦一跳地走了.我看着手中的篇三：跳蚤书市
跳蚤书市
——别开生面的“六一”儿童节
（教师下水作文——刘祝生）
“快来买哟！毫发未损的《小学生作文大全》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《十万个为什么》、《小学趣味数学》、
《2012新世纪》、《小学诗词全析》、《唐诗300首》??一折优惠！原价30元的只卖3元！新书大甩卖哟！快来买哟！” 一阵阵银铃般的叫卖声划过校园上空，通过高楼上悬挂的大音柱传向四面八方。
只见一个瓜子脸、扎着一对小羊角辫的女少先队员系着鲜艳的红领巾，头上挂着带麦克风的听筒，左右两侧各站一个充满稚气的同伴，在学校操场大声地叫卖着。声音刚刚落下，从不同的方向奔向叫卖者，瞬时间就把这三个叫卖者围得水泄不通。
原来这是重庆市潼南实验二小今年别开生面的“六一”儿童节——“跳蚤书市”。也许跳蚤市场你在网上看见过，“跳蚤书市”或许你是
潼南实验二小2012年别开生面的“六一”儿童节——“跳蚤书市”划上了圆满的句号。
篇四：优秀作文：跳蚤书市的活动
优秀作文：跳蚤书市的活动
这天，我长久盼望的跳蚤书市终于开始了。早上，我把我的一本《女生冒险小虎队》给交了，老师拿了一张票子给我，并说：“这张票子可以换取别人的一本书。”
下午，跳蚤书市的活动正式开始，在我们的班长和老师的带领下，来到我们三（1）班的书摊里。我觉得很新鲜，看见有小说类的书，有作文类的书，有知识类的书，有谜语类的书，还有许多探险类的书。老师在校道那里宣布：“知识就是财富，阅读书籍才能有知识。”然后说了一句“可以去淘书了。”我们兴致勃勃地走到别人班级的书摊。我看见最喜爱的探险小说，就快步走过去，没想到被人抢先一步拿走了，真是慢一拍也不行啊！我继续看，看到有一个书摊有一本我比较喜欢的书—《三国演义》，我大步流星地走向书摊，生怕被别人拿走了。我拿起那本《三国演义》，就在那时，一个小卫士在我前面说：“哇，这位同学，你真有眼光！这本书的作者是罗贯中，讲了魏蜀吴三国的战斗，这本书很有阅读价值，非常好看，要不要？”这句话正合我心意，接着，我把票子给了他，拿到了我的小书。我坐在柳树下，认认真真地阅读起来。“嗯，果然不错！”我自言自语道。
虽然这本书内容丰富，但是我以后还要看多一些这样的好书。
篇四:《有趣的跳蚤书市作文800字》
大家快来买呀，这里有最便宜的书！走过路过不要错过！咦？这是什么声音？好像是卖书的声音。对，就是在卖书。今天4月11日，我们丰泽区第二中心小学正在举行一年一度的读书节活动跳蚤书市。 什么是跳蚤书市呢？跳蚤书市就是全校同学把自己的旧书以最低价，卖出去。或者到别的摊子里去买书，这就是所谓的跳蚤书市。 下午三点左右，我们在校长的指挥下，我们全校性的跳蚤书市便开始了。只见场上人山人海，每一个班级都把自己的书放在自己班级的书桌上，周围挤满了人，第一组，也就是我和江凡来收钱，冯维真和林怡萍来推销，吴荣毅和李柏廷来算价格。我们班的陈金陈也是其中最热情高的一个。只见陈金城拿着写满了粉笔字的小黑板，一边高举，一边大喊道：快来买呀，这里有你们最爱看，最便宜的书，走过路过，千万不能错过！喊了几遍后，他越发热情，举起黑板，涨红脸蛋，一边喊，还一边以他那滑稽可笑的样子，吸引了一批批人。而我也忙不过来了，一会儿一元钱没了，一会儿五元钱没了忙得我手忙脚乱的……终于换班了! 我左逛逛右逛逛逛到了六（4）班要买什么书啊？六（4）班的一位同学问。不，随便看看。我听了，回答道。看了几分钟后，猛然间发现了一本名叫《蓝色的兔耳朵草》这本书，哦，天哪。我上次去海门，为了买回这本书，可费了我不少心血，也没有找到啊！真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫啊。我就立刻问：这本书多少元？一个售书的男生回答道：7元5角。这么贵，可不可以便宜点？好，7元。再便宜就不行了。于是，我付了钱，十分高兴的拿着书走了。 校园里不时可以听到讨价还价的声音，和买书推销的声音。当到一点半时，跳蚤书市活动就结束了，而我们却仍然依依不舍的离开了操场。啊，我真希望，以后能多开展一些这样的活动，因为这样，不仅能丰富我们的课余生活，还能学到语文书本中学不到的知识。福建泉州丰泽区第二中心小学四年级:林钧纬
篇五:《我们的跳蚤书市》{我们班的跳蚤书市作文三年级}.
我们的跳蚤书市
连云港市港师一附小 刘品言
为了锻炼我们的综合能力，为了丰富我们的课外生活，为了让同学们用最少的钱读更多的书，让书在同学们手中流动。因此，大队部决定周三下午第三节课三年级全体同学在操场上举行“跳蚤书市”活动，请同学们把自己不想看的书整理一下，带来和同学们互相销售。当老师宣布这一消息时，同学们都沸腾了。{我们班的跳蚤书市作文三年级}.
中午，我一到家就赶紧收拾起书来，可是我们书都是我的宝贝，怎能售出呢？这时，妈妈直过来拿来几本书，说：“就把它们卖了吧，得来的钱再拿去买新书，不然的话，这活动就没参加的意义了。”我只好不情愿的答应了。{我们班的跳蚤书市作文三年级}.
周三下午，同学们个个都拎着满满一包的书，累得气喘吁吁，大汗淋漓，都盼着第三节课快点到来。可时间老人实在太老了，走路慢得不能再慢了，两节课就像两天一样，同学们等得直抱怨。
书市终于开始了，找到一块自己的“风水宝地”，立马把书摆放整齐，吆喝起来：“卖书喽！卖书喽！”可是还是没人来买，怎么回事呢？我四张处寻视了一会儿，发现人人都在卖东西，根本没人来买东西。我这个“老板”只好放下架子跑去找“买主”，“拉”了半节课都没“拉”来一个想买书的顾客，唉，前功尽弃了！
又等了老半天，总算有个女同学来买书了，为了一本书，我差点没磨破嘴皮子，最后以二元钱的价格成交。第一笔生意成交后，就顺利多了，不一会儿功夫又来了一位男同学在我们卖得正热闹的时候下课铃响了，同学们恋恋不舍地离开了“市场”。
在这次活动中，我意识到爸爸妈妈上班真辛苦，以后再也不能乱花钱了。
篇六:《学校跳蚤书市》
一次有意义的活动
“书籍是人类进步的阶梯”。读书，不仅可以丰富我们的知识，还能增长眼界。
学校为了让读书成为我们的好习惯，开展了一系列关于读书活动。今天下午，我们学校举办了一年一度的跳蚤书市，在此之前，大家都做了不少准备，
活动开始了，场上人山人海，人声鼎沸，各个书摊都传来“买一送一！”“买书送笔”的喊声，各显神通，都想把自己的书销售出去。让每个人听了都会心动不已，每个书摊前人头涌涌，时不时都会听见一些讨价还价的声，这些同学可聪明，都想买到物美廉价的好书。我也不例外，赶紧踮起脚，伸长脑袋，可什么都没看到，好不容易费了九牛二虎之力挤了进去，快速的浏览书名，可是没找到我心动的书籍，我带着失望退出人群。就这样，我兜兜转转了许久，活动快接近尾声了，眼看几乎每人手里都抱着两三本心怡的书，而我手里却是空空如也，终于我也选中了一本心怡的书，一看。20元？！真贵呀！我心里打起小算盘：为何不砍一下价呢？于是我耸了耸肩说：“小妹，能便宜点不？再说这本都那么旧了，15块吧！”售货员小妹无情地摇摇头：“你看，这本书原价是29块的，我们已经优惠很多了。”我苦苦哀求道：“现在快要收摊了，而且我只有15块，我真的很想买那本书，
你就成人之美吧！”经过我那三寸不烂之舌，嘿!我终于买到那本书，心里美滋滋的。
跳蚤书市真好，可以提高书的利用率，节省资源，让更多的人学到知识，也可以锻炼了同学们社会实践能力。同学们讨价还价、推销书得到交际能力、沟通能力方面的锻炼；收银员等工作人员学会如何经营书摊；买书的同学也渐渐学会不乱花钱，学会理财。总而言之，跳蚤书市好处多多。