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感动或幸福的画面,作文 最感动的画面作文

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【 – 小学作文】

篇一:《2016年九年级寒假作文:晒出我的感动或幸福》

2016年九年级寒假作文:晒出我的感动或幸福

2016年九年级寒假作文:晒出我的感动或幸福

前些日子,在网络上看到这样一幅图:一位父亲,在大雨中,全身湿透,却用雨伞护得儿子一身温暖。

(开头紧贴时代前沿,新颖形象!)

烦躁已久的心安静下来,在胸腔微微震动。恍惚间,我想起我的父亲,想起他护着一生的人——我的母亲。

我从不认为,父母是最爱子女的人。这是父亲给我的影响。

(出其不意,特别一笔,新颖!)

从我懂事起,就看见父亲眼中,首先倒映的,是母亲的影子,其次才是我和姐姐。

父亲可能忘记我的生日,却从未忘记过母亲的生日;父亲可能忘记姐姐最爱吃的菜,却不会忘记母亲爱吃的菜;父亲可能在我们面前说一不二,却从来对母亲言听计从……他们是一对让人羡慕的神仙眷侣。(排比叙事,说服力强!)

可再礼让的家庭,也总有不和的时候。(转折,衔接得自然,顺畅!)

母亲总是嫌弃父亲,嫌弃他笨手笨脚,嫌弃他一把年纪还装嫩,嫌弃他邋里邋遢……父亲在家的日子,母亲总是冷言冷语,却在父亲看不到的地方,为父亲讨好她的举动偷乐。父亲在外的日子,母亲却一天一个电话。电话里冷嘲热讽,电话外是满满的关心。

母亲总是怒斥长不大的父亲,父亲从不还嘴,总是笑眯眯的,说一些好话,讨母亲开心。一场激烈的战争,总是以我们的大笑声收场。

父亲就是这样,以无限的大度,包容母亲的别扭。

无数次我都庆幸,能出生在这样的家庭,有一个老小孩的父亲,有一个总是闹别扭却很温柔的母亲。让我无时无刻不被感动幸福包围。

(结尾添加: 《诗经》有言 “生死契阔,与子成说. 执子之手,与子偕老”,站在高高的苍穹下,我开心的笑了)

(结尾感觉略略欠缺,添加目的:一来增加文采,二来延伸一点增加点意境。)

得分:45分

意见反馈:

突出优点,是构思与众不同,突破了“千篇一律”的“母爱父爱”主题,读来耳目一新!另外语言流畅,衔接自然,是一篇不错的散文!

篇二:《感受那一刻的感动与幸福》

那一刻,我明白了幸福

面对形形色色的大千世界,人浮于事的大都市,幸福好象离我们这些整天披星戴月的学生来说,变得有些陌生了,不知是幸福疏远了我们?还是我们身居幸福之中而变得麻木起来,其实,只要我们用心体会,你会发现幸福就在我们身边。

我最享受自信的时候,昂首向天。天空那美丽的弧线仿佛是为我谱写的美好乐曲,他让我追求卓越,向更高的山头发起挑战。在种下奋斗,经过努力,收获果实后,自信而满足的享受着属于我自己的掌声和鲜花,当别人向我投来肯定和赞许的目光后,那一刻,我好幸福。

我最享受风迎面吹来的那种快感,有种“乘长风破万里浪”的感觉。站在山顶上,任刺骨的狂风吹来,我毅然不动地遥望着远方我的理想,在我一次次爬上更高的山顶,俯视美好河山时,那一刻,我好幸福。

我最享受汗水划过身体的那一瞬,所有的努力奋斗将在这一刻被证明,所有的坚持不懈将在这一刻被肯定。我向来喜欢阳光,我觉的在阳光下有无穷无尽的活力。让我拼搏奋进。所有的烦恼和不愉快在阳光下蒸发,只留下一个信心百倍,完美的我,那一刻,我好幸福。

我最享受在母爱中得到呵护,当早晨上学的时候,母亲的祝福让我精神百倍,中午在学校吃饭不回家的时候,电话那头母亲一遍遍告诉我吃好,吃饱,下午饿了就买点东西吃。晚上当我带着一身疲倦回到家中的时候,母亲早己做好了可口的饭菜在家等我归来,母亲的嘘寒问暖让我忘记一身的疲倦,那一刻,我好幸福。

我最享受在友情的大海中遨游,高兴的事可以和同学分享,有了烦恼有朋友听你诉说,学习上我们互励互勉,生活上我们相互关照,那一刻,我好幸福。

其实幸福无处不在,只要时常怀着一颗善良感恩的心,体会生活,友善他人,你会发现幸福就在下站等你。

那一刻,我明白了感动

微风拂过杨柳,太阳睁开惺忪的睡眼,一天的生活马上就要开始了.今天,我甚是高兴,因为我们要做一件有意义的事情,那就是给我们班的张燕捐款,告诉她,世界上还有很多人在爱着她.

推开班级的大门,就看见了讲台上一个画满爱心的募捐箱,黑板上用艺术字写了几个大字:只要人人都献出一点爱,世界就会变的更美好.还给教室好好的打扮了一番,像一个落落大方的美少女,给人一种焕然一新的感觉.

张燕是一个很文静的女孩,可有文静的太文静了,简直就像是一个被巫婆施了魔法的公主.如果不是无意间从老师那听说的话,我们还不知道她的家境呢.原来

张燕是一个单亲家庭的孩子,可爸爸一点儿也不爱她,天天喝完酒就打她.后来,爸爸在一次意外中,不幸身亡了.亲戚们都说她是一个扫把星,也不愿收留她.

邻居张奶奶见她可怜就把她收留了,奶奶为了供她读书,捡破烂,摆摊子,想尽办法弄钱供她读书.知道着些后,我脑子里萌发出一个念头,鼓舞全班来给张燕捐款.我去征求老师的意见,老师也点头同意了.

等到同学们都到齐了,班主任李老师走了进来,一脸温和的看着我们,对我们说:"同学们,相信大家都已经知道张燕家的事了吧,今天,我们要用实际行动来帮助她."说完,教室便像炸开了的锅,同学们讨论着,渐渐的<<爱的奉献>>响了起来,同学们陆陆续续的走向讲台,有的同学手里拿着自己刚得到的奖品,有的同学拿着钱,还有的同学拿着漂亮的练习本.看着臆见件物品投进募捐箱,老师欣慰的笑了,在教室里,我仿佛闻到了爱的气息.张燕的眼睛上蒙上了一层水气,我知道,那是感动的泪水."好,现在让大家用热烈的掌声欢迎张燕同学给我们讲几句话."张燕哭着对我们说:"谢谢老师和同学,我本以为世界上除了死去的妈妈和奶奶,就再也没有人来爱我,关心我了,可是,自从进了这个班级,我开始明白,原来,在这个世界上还有这么多人在支持我,关心我.我一定要好好读书,不让老师和同学们对我失望,"我们全班都在那一刻感动的哭了.我知道,大家流的那是幸福的泪水.

我们全班在老师的带领下唱起了<<爱的奉献>>,歌声和在30人的教室里回荡,又冲出教室,散播到校园里的每一个角落,充满全世界……

篇三:《幸福的画面》

幸福的画面

—————幸福中国年

幸福也许是一个眼神,也许是一个动作,也许是一个问候。可对我来说,幸福哥哥是的那一条短信。

7月2日,在一个普通的日子里,我却将迎来我人生的一个转折点——10岁来了。在这天,我被幸福所包围,可让我唯一遗憾的事,哥哥并没有来参见。因为哥哥在上大学,那里非常的忙,所以没有来。在伙伴和父母的陪同下,大家吹灭了蜡烛,在吹灭最后一支蜡烛时,我默默地许下心愿,我多希望此时可以得到哥哥的一份祝福啊!我也希望这个愿望可以实现,在此时手机响了,我连忙跑出去看。打开信息一看,是哥哥的的短信。我感动的说不出话,短信中哥哥祝我生日快乐。这几个简单的字,让我在一瞬间充满幸福,让我想起哥哥高兴的笑脸。这句话比礼物还要真诚,比蜂蜜还要甜。我的愿望实现了,这时老天爷做的吗?我想不是,而是哥哥用真诚的话是我感到了幸福。

幸福其实很简单,可有人却说很难得到幸福。人生像一个品味瓶,有些人可能能看到里面的酸,甜,苦,辣,所得到的幸福就少了。人生百味,我们要从各味中寻找幸福。

不要抱怨生活中太多烦恼,生活不幸福。朋友!请放缓你的脚步,瞪大你的眼睛,去寻找自己的幸福吧!也许幸福就在那一瞬间。

凌秋月

四(2)班

9号

篇四:《一瞬间的感动(800字)作文》

精选作文:一瞬间的感动(800字)作文 感动是人心灵的启迪,赐予人同情和幸福;感

动是人心中的桥梁;是唤人觉醒的真诚。是心灵的舞动,内心的震撼,人与人之间的爱。 记

得那天,我和妈妈从姥姥家,坐出租车去我家。出租车司机是一个面容和善的阿姨。一路上

妈妈都在睡觉,我也无所事事。可是,我在过路口遇到红灯,出租车司机刹车时突然脸色惨

白,想吐,出租车司机见我这样,急忙问我怎么了。我如实告诉了出租车司机,她先递给了

我一个方便袋让我吐,再叫醒了我妈妈。我妈妈大梦初醒,看到我这个样子不禁为我担心起

来,急忙询问我事情的来龙去脉,我告诉了妈妈。妈妈听后,连忙对出租车司机说:谢谢您

了,要不是您,我女儿不知道会怎样,太谢谢您了!出租车司机听了,说:不用客气!这是

我应该做的。 不一会儿,出租车就继续开了起来。我们下车时,出租车司机还特意嘱咐

我:孩子,天凉了,要注意保暖啊!以后如果再晕车的话,可以含上一颗话梅糖,或者按内

关穴,它位于前臂正中,腕横纹上2寸,在桡侧屈腕肌腱同掌长肌腱之间取穴。用手指掐按

内关穴可以防止晕车。你也可以用晕车贴,贴在手腕桡动脉处也有很好的效果。出租车司机

说完,就驾驶出租车疾驰而过了,我看着出租车远去的背影,心中很是感动。我想:这辆出

租车承载的是感动的种子,而这个感动的种子就会在出租车行驶过的地方传播下去。 生

活中处处有让你感动的事。当你过马路时,车子为你让行;当你在十字路口徘徊时,有人给

你善意的指引时;当你伤心难过时,有人鼓励你勇往直前;当你发现有那么多人在默默地关

心你时&&难道你不会被感动吗? 你相信吗?别人也会被你感动。当你在公交车上把座位

让给他人时,他人会感动;当你为刚下班的父母端杯茶时,父母会感动。你微不足道的一个

动作,就可能让别人感动。 一朵花朵虽不起眼,但却可以形成花园;一束阳光虽不算亮,

但却可以温暖人间;一个浪花虽然很小,却可以形成大海;一人的力量虽小,团结起来却可

以移山;一人感动的力量虽小,但万人感动的力量大。 让我们把感动的正能量种子传播

下去吧!四年级:王笑扬

篇一:作文一瞬间的感动

瞬间的感动

翻书的时候,一片银

杏叶悄然滑落,作文一瞬间的感动。我弯腰,拾起,惊觉这是初中毕业时同桌送给我的,背

面上写着“珍重,朋友!”不记得当时是否有种想哭的冲动,只是现在,枯黄的叶片上早已是

滴滴泪痕。想起,这世上还有一种心情叫感动。

很长一段时间,我似

乎已经忘了感动的滋味,是我心已冷漠,还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空

间?

曾有朋友写给我这

样一句话:“我们之所以会擦肩而过,不是因为无缘,而是我们的生活中少了两个字——感动。”

的确,我们的心因此不再敏感,我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动,只有当我们错过

它,再回首时,才发现原来我们真的失去了很多。

总有人抱怨这世上

可感动的事情越来越少。可是,只要我们静下心来想一想,你就会发现,其实感动无时不在,

无处不在。

读书累了,父母为我

们削个苹果,是感动;口渴了,朋友帮你打回一杯水,是感动;沮丧时,得到一句宽慰的话,

是感动;高兴时,有朋友与你一起分享快乐,是感动;平凡的日子,收到一份小小的祝福,

哪怕只是一片花瓣,一片树叶,也是感动

人啊,每天被多少平

凡的事情感动着!或许,有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话:“人之

所以会感动,是

因为他生活在

爱之中。”红尘有爱,人间有情,我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动

的滋味呢?

感动是什么?一千

个人有一千种答案,但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为

感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。

感动,如沁人心脾的

甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。

感动,如熏人欲醉的

海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。

感动,如令人心折的

白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。

这个世上已无感动

的足迹的时候,那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷,亦无情。

朋友,请把心从泥淖

中拔出来吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧!

去年,去了一个很远

的亲戚家做客。这个家中的长者,是一对老夫妇。很不幸,这个我应称之为“姑婆”的人患

了老年痴呆症,几近是六亲不认,不认识丈夫不认识女儿,更何况是我。

那天,我们正围成一

桌吃饺子,她的糊涂劲上来了,管我姑公叫“叔叔”,管我叫“阿姨”,一会儿要吃米饭,一

会儿要下面条,稍不如意,抓住一个东西就往地上摔。姑公见她闹得不象样,便板脸起来,

说到:“再胡闹,再胡闹我就不理你了。”说也奇怪,姑婆立刻乖顺得像一个孩子,千依百顺。

这时,电话铃响了,有人急着要姑公出去一下。姑公丢下碗筷匆匆要走,临行前哄姑婆说:

{感动或幸福的画面,作文}.

“听话,好好地吃,我一会儿就回来,否则我就再也不回来的。”这时,姑婆悄悄地把姑公拉

到一边,从衣袖里掏出了几个快要揉烂了的饺子,一面偷偷地像做了错事的孩子似的朝我们

这边张望,一面紧张地递给姑公,说:“我知道,你最喜欢吃咱们家门前槐花包的槐花饺子,

这几个是槐花馅的,我趁大家不注意偷偷地藏在这里,怕他们都给拿了,你在路上吃吧。”姑

公望着神志不清的姑婆,望着碎得无法下咽的槐花饺子,一时间老泪纵横。

这一幕,在场每一个

人都看在眼里,它是那样的动人。我见到了每一个人的眼中都噙着泪花。一个人,可以不认

识家人,不认识朋友,也可以把自己的丈夫称为叔叔,也可以称比自己小几辈的人为“阿

姨”,但却永远

无法磨灭掉心中那份隐约的爱,那份似有若无的牵挂。什么样的感情能这样超越时空,在空

白的记忆里留下这样的一笔?

从此以后,每每再有

人向我谈起爱情或亲情的伟大时,我都会想起这个故事,这个让我不知道该称作为爱情还是

已升华为亲情的爱情。

在一瞬间的感动“

在每个人的地平线

上,总有一个支点在支撑她生命的

全部。”而你始终不

变的关心与呵护就是我永远追逐的幸福。一个眼神,一声唠叨,一顿批评等等,都是母亲表

达爱的方式。 我特别喜欢看书,书可是我的“宝贝”。

记得有一次,我

刚放学回家做作业,可能是我分心了,做着做着,突然特别想看书,我蹑手蹑脚地走出房间,

看见妈妈在客厅里看电视。我心里一阵窃喜,偷偷地坏笑着:哈哈,这回妈妈可管不着我啦!{感动或幸福的画面,作文}.

可以“狂欢”一下了!我轻轻地走到书柜旁,悄然无声地拿了我最想看的那本书。我坐到书

桌前,先粗粗看了几页,然后塞进书桌和柜子的夹缝里,接着,我装作若无其事的样子,心

不在焉地做了一会儿功课,我鬼头鬼脑地四处张望了一下,又悄悄地把书拿出来,如饥似渴

地看了起来。 但我不知道,妈妈这时候正好经过我的房间,恰好看到了正在房间里看书的

我,这下,狐狸尾巴可藏不住了。一开始,我还找出些很蹩脚的言辞来辩解,但一下就被妈

妈识破了,妈妈气得火冒三丈,我慌得像热锅上的蚂蚁,这回可没好果子吃了。我暗暗想道:

但妈妈似乎没有要发火,我甚至觉得她的眼神里还带着一丝难过。妈妈一言不发地拿走了书,

我只好又埋在书本堆里咬文嚼字,但心里好像一直有什么东西放不下来。我犹豫了一下,走

到妈妈的身边,轻声细语地说:“妈妈,对不起,我知道错了,以后我会全心全意投入到学习

当中。”妈妈听了,紧锁的眉头舒开了,说道:“没关系,以后可不能再这样了。”我抬起头来

望着妈妈。她很和蔼地看着我,淡淡的微笑。我心中有一丝丝感动,她的一举一动都是为了

我好。

或许小小的一件事,

也是母亲对你的爱。有些事,错过了

下页 余下全文篇二:作文:瞬间的

感动

阜宁县明达初级中学2012年春学期九

年级作文导学案

文题:瞬间的感动

主备人:徐巧玲 时间:2012年3月

班级: 学号: 姓名:

训练目标:

学会审题,抓住题眼,

准确把握文章立意进行写作训练。

写作指导:审 题 技

一、 逐字推敲 抓

住题眼

切准题目的关键字

词,把握文章的立意. “瞬间的感动” ,关键词:瞬间、 感动 。什么是感动?当你夜晚在灯下

苦读,母亲的一碗热粥是感动;当你心中寂寞阴霾,朋友一声电话中的问候是感动;当你漂泊

而归,站台前亲人那痴痴等待的身影是感动;当你生病住院时,朋友的探视,问候是感动;当你

生活中遇到困难,毫不相关的陌生人能帮你一把时,那是感动;当你学习中出现失误,老师真诚

地指点并善意地提出建议,是感动??

二、全面理解 切

准关键

要写好这篇文章,必

须注意两点:

1、以记叙一个完整

事件为好,写清楚这个事件的起因,经过和结局,具体展示“我”是在哪个瞬间,为什么而感动,{感动或幸福的画面,作文}.

如何感动,感动得怎么样等等.

2、文章的主体是

“我”,而所要写的中心内容又是“我”是如何感动的.因此要用较多的笔墨如实展现这一过

程中“我”的心理活动. 也可以写几个简要的事例,但要考虑这些事例应有内在的一致性,

要考虑自己驾驭题材和语言的功底,做到“形散而神不散” . 文章以记叙为主,适当插入必要

的抒情,议论,要有深化主旨的哲理警句.

三、关注生活 关

注社会

写作文首先要调动

生活积累,回忆起曾经让我们感动的人或事、情或景,并选取其中内蕴丰富,值得反复咀嚼、玩

味的材料组织到文章里来. 从内容上说,既可写伟人壮举,也可写凡人小事,也可写造化奇观.

但这绝对是令你感动,也能令读者感动的事情. 一定要采撷生活中足以令人感动的事,用朴实

率真的文字加以表现.

范文品读

瞬间的感动(一)

偶尔从书海中抬头,

看见窗外有紫荆花儿一丛丛,一簇簇,热烈地燃烧着.那朵朵花儿涂抹着浅浅温馨的颜色.蓦地,

心,莫名涌起丝丝感动. 恍惚间,有风儿把我带到了童年的岔口.

幼儿园里,那棵棵缀

满紫荆花的老树下,儿时的我是如此寂寞,远远地看着一边玩耍的同学,自己却躲在树下,忧伤

地玩弄衣角. 有一朵紫荆花儿轻轻绒绒地飘落下去, 轻轻划过一道优美的弧线, 仿佛是在迎

接谁似的.

“好美啊!”身后传

来一声赞叹,我转身: 老师! 她微笑着,轻轻走过来,蹲下身子: “欣儿,你怎么看到这么美的

花儿,也不开心?”她那白皙的脸庞上,是盈盈的笑意.深如潭水的双眸亮亮的,隐隐约约地映着

朵朵紫荆花儿,绚烂着温暖着. 我低头,手指不安地玩弄着衣角,好久才说: “不知道.”她没

{感动或幸福的画面,作文}.

有理会我的敷衍,仍轻轻笑了: “那

好,我送一份礼

物让你开心. ”说罢,她眨眨眼,变魔术般“变”出一袋弥漫着淡香的紫荆花儿! 那朵朵滴着

水珠的花儿,漫着香气,如水晶般透亮着,里面却盛满温暖的阳光儿. 透亮如她的眸,温暖如她

的笑.

一瞬间,我微怔,心,

有了细细的颤抖,声音极细腻有极洪大,由远及近.干涩的眼睛开始微微湿润,在如此美的礼物

面前,孩子气的委屈与寂寞早已消失. “哈! ”我的脸上扯出一个大大的笑容,映着紫荆花儿,{感动或幸福的画面,作文}.

没有忧伤.她也笑了,轻轻地笑了: “欣儿,对了,要开心地笑. ”古朴得略带野性的蓝天下,

我们捧着烂漫的紫荆花儿,微笑着,感动着.

许多年后,我才明白,

那瞬间的微怔,叫感动.它如紫荆花儿无忧地绽放着,温暖着我儿时冷漠的记忆.

瞬间的感动(二)

有人说,人生最大的

快乐是感动别人,人生最大的享受是被别人感动,感动别人需要真诚,需要作出某种牺牲,

被人感动则更要细心,需要体味。

一缕白发使我感动

有一天,爸爸说头痛,

他让我帮他按摩按摩,当我按摩时突然发现爸爸的头上已有一缕白发,顿时心里像打翻了五

味瓶,强忍着泪水不让它从眼眶里流出来,爸爸啊!你怎么回有白发呢?是不是因为我的不

听话让你操?是不是因为事业的繁重让你费心?是不是因为家庭的收入让你劳心?是不是??

爸爸,为了我的成长,为了这个家庭,为了你的事业,你付出太多了,你的一缕白发是最好

的见证。从那时我才真正读懂了什么叫“感动。”

顽强的生命使我感

一阵大雨过后,天气

凉爽了很多,我打开窗户,呼吸着大雨过后的新鲜空气,过了一会儿,朋友打电话过来,邀

我一起去雨后的野外散步,我痛痛快答应了,雨后的路非常泥泞,没走几步,满脚是泥。走

着走着,朋友突然哎呀了一声。弯下腰正看着什么,原来是一只被大雨打湿过的蝴蝶,他的

一只翅膀被朋友踩在泥里。大雨对蝴蝶是一场灾难,朋友的一脚更是雪上加霜,虽然蝴蝶的{感动或幸福的画面,作文}.

翅膀在抖动着,但怎么也飞不起来,当朋友正要帮助它时,蝴蝶又抖动起来,也许因为刚才

的蓄势把,抖动的频率明显加快了,一点一点地,那只翅膀慢慢地从泥里抽出,奇迹终于出

现了,当翅膀抽出的一刹那,它飞向了高空,飞向了蓝天,飞向属于它的那片自由的空间。

顽强的生命使我不惊又一次地被感动。

正是这一次次的感

动,使我成长,使我领悟到人生的真谛

失误作文

瞬间的感动

如果说经历是贝壳

的话,我就是会收藏贝壳的伯乐;如果说记忆是垃圾的话,我就是个拾荒者。 ——题记

一、感情篇

小时候,雨过天晴后

的日子里,我总爱跟爸爸一起散步,我喜欢享受突然一滴雨滴下的感觉。刚站在一棵树下,

“沙——”无数雨点不约而同地飞下来,我避让不及,惊诧莫名,转头一看原来是爸爸捣的

鬼。一阵大笑之后,我提高了警惕,果然爸爸故

伎重施,出于本

能的反应,我一下子抱着头蹲下来,可还是被淋了一身的雨水,唉,爸爸这究竟是怎么回事?

二、母爱篇

小的时候,每次吃鱼,

篇五:《瞬间的感动作文》

瞬间的感动作文

瞬间的感动作文(一)

人生是漫长的,也是短暂的。所以,我们应抓住每一次机遇,并细细品味其中的喜悦和感动。

银鬓

{感动或幸福的画面,作文}.

又是一个假期,回到家中,父母仍旧在忙碌着,好不容易到了晚饭时间。忙碌了一天的父母才终于可以好好休息,一家人高兴地围坐在那张小方桌前吃饭。我们大声地聊着,谈笑着。无意间,瞥见父母的两鬓,似乎又新添了几根银丝。

那银丝是什么?那是父母大半辈子辛劳的见证!他们为的是什么?为的是我们这一代开开心心,幸>幸福福地生活下去啊!

粉线

“刷刷刷——”黑板上老师手中的粉笔还在不停地写着,一丝丝粉线在黑板上快速地飞舞出来。这一丝丝粉线,正是老师智慧的结晶呀!老师就是这样不停地用知识浇灌着我们这些小苗苗。老师我要对您说:您辛苦了。

生命

下了好几天的雨终于停歇了一会儿,我和同学到学校里的小花园散步。眼前的草地上有几滩小水洼,于是我们便走过去,突然发现水洼中还有几条蚯蚓仍顽强地拖着已经泡得发白的身子蠕动着。蚯蚓的一生是离不开土地的:他们生在土里,死在土里;。他们的挣扎,也许就是对生命的渴望吧!想到这儿,我赶紧将他们捞了上来,将他们带回到生养他们的土地里去了。

生活就是这样,需要你细细地去品味。也只有这样,才能领悟其中,鞭策人生前行。

瞬间的感动作文(二)

感动简简单单,感动又是真真实实。感动是源于生活的,平凡的生活中,我们经常会被身边的一些不起眼的、看似很平常的瞬间所感动着。它就像燃烧的火焰,点燃在我们的心中,>温暖着我们的心灵。

记得去年冬季的一个早晨,天气异常的寒冷。雪下得很大,飘飘洒洒的,远远望去,整个世界就是一片银装素裹。

我走在上学的路上,看着白花花的雪从天而降,踩着“吱吱”作响的积雪,一开始

还很兴奋,但渐渐地,就觉得不好玩了。那风“呼呼”地直往人的衣领里钻,我缩着脖子,快步地走着,恨不得一脚就踏进温暖的教室。

突然,前面人行道上出现了一个老奶奶的身影。她穿着一件灰色的大棉袄,头上戴着一个厚厚的帽子,脸也被一个大口罩遮得严严实实,正沿着墙边蹒跚着。

我走近了,不经意地瞥了她一眼。;咦,怎么没戴手套呀!”只见她那双满是皱纹的手,已经被冷风吹得乌青乌青的,人也在瑟瑟发抖。可让人奇怪的是,老奶奶一只手却在雪白的墙上用力地搓着,另一只手紧紧握着一把铲子,时不时地用

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