【 – 小学作文】
篇一:《心中的真善美》
真善美
岁月更迭，时光流逝，我们如同一只只蜕变的蝴蝶，在婆娑的光影中翩跹起舞……
如今，我从咿呀学语的孩子变成了一个的即将升入初中的六年级小学生。在不知不觉之中，我已经经历了十二个春夏秋冬。
回头望去，在这十二年里，我感受到父母、老师与社会无穷的关爱。在他们的精心呵护下，我渐渐地长大，感受到人间的真情与温暖，也懂得了许许多多的道理。
我曾经立志：做一个“真善美”的好少年。在我家客厅的墙壁上，就写着“真善美”这几个大字。我认为：“真善美”就在我们的生活之中。
“真”其实体现在校园内。第一“真”，学习认“真”，按时完成老师布置的作业，不让老师为我操心、劳神；第二“真”，待人“真”诚，真诚——是我们从小便人人皆知的一词，“真”这个字眼充满了神圣。在校园里，真诚——让师生之间互相理解、消除隔阂，、同学之间团结互助、齐头并进。只有为人处事做到“真”，才是当之无愧的好少年。
然而，在社会上，“善”就成了我们不可缺少的品德。所谓的“善”，其实就是帮助需要帮助的人。助人为乐——这个词或许许多人都听腻了，但是，一位著名的教育专家曾经说过：“你帮助了他人，在你最困难的时候，别人也会帮助你。互相帮助——是中华民族的传统美德！”是啊，“帮助，帮助，只有你帮了别人，别人才会助你。”当今社会，有许多的困难群体，他们有的身体残疾，有的家境贫寒，还有的因为灾害失去了家园和亲人……不管怎样，他们都需要我们的帮助。许多人认为，帮助别人需要付出，付出金钱与劳动。但是，有时候，付出也是一种快乐——
记得一个酷暑难耐的中午，我来到一家小卖部，我买了一瓶饮料。这时，一位白发苍苍的老婆婆走了过来，她两手都提着垃圾袋，身穿破烂不堪的衣服，向我讨口水喝。我定睛一看，只见这位老婆婆满头大汗，脸上写满了“劳累”二字，额头上刻着几条深深的皱纹。此时，我的心头涌起阵阵酸楚。我将手中的那瓶饮料递给了老婆婆，老婆婆接过饮料，脸上露出一丝微笑，我看着老婆婆的笑，听着她一句又一句的感谢，心中的那份口渴也自热而然地烟消云散
了……
从此，我明白“善”并不是那么得遥不可及，它——其实就在我们每个人的身边。一个人奉献的是小善，然而，如果大家都付出那么一点小善，小善就会变成大爱，人间也会变得更加美好。付出一点“善”，却能收获无穷的快乐，这又“何乐而不为呢？”
社会需要“善”，家庭却又需要“美”。
在家里，做一个美丽的孩子。多为父母分忧解难、体谅父母，自己管理好自己，不让父母为我担心，并做一些力所能及的家务事。这样不仅帮助了父母，更是培养了自己独立生活的能力，真是一举两得呀！让我们做一个父母心中最美的孩子吧！
风儿捎走了我幼年的无知与幼稚，现在的我已经懂事了。让我从现在起，做一个好少年。努力学习，将来长大后感恩父母、老师，回报社会吧！
作文 心中的真善美
他，一身军装、一脸微笑。他，一个平凡的人，却有着不平凡的事。他，一个从不骄傲的人，我却为他骄傲。他，在世界上是渺小的，在我们心里却是伟大的。他，有着一个轰雷似的名字，却有着一颗善良的心。他，就是我最尊敬的人，是我们学习的榜样——雷锋。说起雷锋相信没有人会不知道，每个人的心里都有真善美的呼唤，只是环境变了，观念变了。
但雷锋精神依然在发展！
还记得吗？那个黑色的10.13，一个名叫“小悦悦”的女孩还在挣扎在车轮下，躺在冰冷的地板上。漫长的七分钟过去了，18个路人见而不理，一颗心还在挣扎。终于一个天使化身的拾荒阿婆来了。她放下袋子，抱起小悦悦把她轻轻地放在墙角，并找到她的妈妈。世界上还有雷锋吗？如果第一个路人把小悦悦救起，那么她的生命不会再推迟387秒，也不会离我们而去。何必落下这样悲惨的结局。有些做不了“雷锋”的人却在那里污蔑陈阿婆，说她炒作。可是就算是炒作，换做是你，你会扶起吗？难道那些麻木的人们还需要鲁迅复活来教会你们吗？如果世界上多几个“雷锋”的话，那该多好啊，那么温暖就会凝聚在世界的每个角落了，
不管什么时候世界都要温暖，才能不会再重复“小悦悦”的悲剧。还记得那首歌吗？
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱恨分明不忘本，立场坚定斗志强！”
虽然每个人身边没有到处都是陈阿婆，但是我们身边还有有真善美的存在，有“雷锋”的存在。
校门口的那条马路车来车往,放学后,我随着人流来到了马路旁,两位交警站在马路中间指挥,可有些车还是不听,横冲直撞.突然,我面前的车停了下来,我随着人流过了马路,回头又望了望,那辆车等同学都过了马路才行驶.我想,那司机一定是心地善良的人,瞧!雷锋是不是就在我们身边?
一天,我和奶奶坐公共汽车回家,车上人多得让人透不过气来.这时,一位走
路颤颤巍巍的老奶奶走了上来,望着满车的人,有些惊讶,但还是颤颤巍巍地往里挤.这时,一位穿着雪白羽衣服的漂亮阿姨站起了身,对着老奶奶说：“大娘,您坐着吧,我马上就要下车了.”老奶奶经不住劝,坐了下来.可当我下车时,那位漂亮阿姨还没有下车.瞧!雷锋是不是就在我们身边?
雷锋精神是我们人生的重要精神支柱.不管是同学、司机还是普通的乘客,他们都有这种雷锋精神,由此可见,雷锋精神并不是高不可攀,是人人都可以做到的.人最宝贵的是生命,可是人为什么要活着?生命的意义在哪里?雷锋叔叔用它的行动告诉了我们：“人的生命是有限的,可是为人民服务的精神是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去! ”
同学们,我们要以雷锋叔叔为榜样,在有限的生命里,我们要懂得关爱身边的每一个人,做一个立志为国的小少年.
篇二:《广东省2016届高三3月适应性考试语文 作文审题立意及范文》
2016年广东省语文适应性测试作文立意
作文审题立意解读（一）
广东省2016年高考适应性测试作文题“流浪汉与好心先生”审题立意浅析
18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
两个流浪汉在街边举着牌子，上面写着“破产，无家可归，很饥饿，求帮助”。
一位先生上前说：我可以给你们一份工作。流浪汉拒绝了。
于是，这位先生也举了一块牌子，站在他们身后，牌子上面写着：“我给他们提供了工作的机会，但他们拒绝了。”
流浪汉很尴尬，想要换个地方，这位先生又跟了过去……
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
我的解读：
这则材料选取了当下社会比较常见的一个场景——流浪汉街边“晒”身世（遭遇）、博同情以求得路人在经济上的援助作题材，应该说，这样一个题材，不管是对农村的学生，还是对城里的学生，都是比较熟悉的，具有普适性和可写性。
在中国，流浪汉街边乞讨现象自古有之，它是众多社会现象中很常见的一种。在古代，老百姓往往会因为战争、自然灾害等因素而被迫流浪、以乞讨为生，但随着我国经济的发展，人民生活的改善，这种现象应该说是大大减少了，但依然存在，究其原因，除了确实是自身原因（残疾，缺乏自理能力）外，还因为它有了新的“使命”——骗钱，通过可怜的身世或者不幸的遭遇骗取路人的同情并获得经济上的支助，不劳而获。
材料中，那位“好心先生”的非同一般的热心肠行为让两位流浪汉的真实目的暴露无遗——原来，他们需要的并不是温饱，也不是工作的机会，而是金钱。或许，这根本就是一个骗局，两位流浪汉所举牌子的信息都是假的。对于这种行为，“好心先生”选择了以相同的方式进行揭穿，并决定一揭到底。
本次作文题，出题者只是客观地叙述了这么一件事，并没有就事件发表任何的观点和评论，叙述的语言也看不出有明显的感情倾向，这就需要我们的考生在审题立意时作出正确的选择。考生可以从流浪汉这个角度进行立意，也可以从“好心先生”的角度立意（如果抛开这两大方面，从“社会的不公”“论工作的重要性”“如何防诈骗”“和陌生人沟通的注意事项”“欺骗无处不在”等方面进行立意则有偏题之嫌），开放性较大，就这一点上，和当下大家热议的“任务驱动型”作文有那么一点点的相似性，但就整体而言，和2015年高考全国卷的作文题还是有比较大的区别的。
不过，话也说回来，虽然材料并没有明显的感情倾向和价值评判，但考生在立意时应该要有一个清楚的认识，那就是你的立意（观点、思想）最好要符合社会主流思想，要体现正确的价值观，也就是说，对流浪汉的行为提出批评和否定、对“好心先生”的行为表示认可和肯定的立意，或许才是本作文题的最佳立意，反过来，可能就有点悬了。
鉴于此，本人认为以下立意较为妥当：
1．好逸恶劳要不得/做人要懂得自力更生（流浪汉角度）
2．利用可怜骗人最可恨（流浪汉角度）
3．“可怜”之人必有可恨之处（流浪汉角度。注意：此“可怜”要加双引号）
4．与欺诈行为斗争到底（“好心先生”角度）
5．要敢于揭穿欺诈行为（“好心先生”角度）
6．你若欺诈，我必揭穿（“好心先生”角度）
附：材料作文写作建议：
沿袭了2015年高考全国卷的风格，本次作文题的要求是“选好角度”“不要脱离材料内容及含意范围作文”。本人觉得考生在行文时可参考一下思路（以议论文为例）：
第一段：“引”——简单地回顾材料内容，选好角度（流浪汉或者“好心先生”），并鲜明地表明自己对其的态度（褒或者贬），切勿模棱两可或面面俱到。
第二段：“议”——围绕材料内容，就其行为进行适当的评论，说明你对其褒（贬）的理由，探究事物本质，得出做人、处事等方面的中心论点。
中间段：“联”——依据材料内容，结合书本知识、影视动态、历史事件、热门素材或身边现象，从古今中外正反等多方面进行举例论证，可适当引用一下名言警句，尝试打一打比方，通过多种论证方法，对文章的中心论点进行深入的论证。
结尾段：“结”——再次回归到材料内容上，强化中心论点。
以上是本人的一些个人见解，如有不当，请多多指正，也欢迎大家提供优秀的下水作文。
作文审题立意解读（二）
从材料类型上看，这是一则叙事性材料。新材料作文的一个特点就是立意角度的多元化，考生既可以选择流浪汉作为角度，也可以选择好心先生作为角度。但这并不意味着材料各个部分的比重是相等的，流浪汉的角度固然不能算错，但选择好心先生的角度会更切合核心立意。为什么？从材料的重心上看，材料显然想让学生发表对好心先生的行为的认定与判断，流浪汉的行为在整个事件中处于次要地位。也就是说，从地位上讲，流浪汉与好心先生在材料中的地位不相等，他们不是同类视角的关系，而是有主次之分。
首先来看流浪汉的角度，我在网上读到一篇相关的审题立意的文章，文章说：“那位好心先生的非同一般的热心肠行为让两位流浪汉的真实目的暴露无遗——原来，他们需要的并不
是温饱，也不是工作的机会，而是金钱。或许，这根本就是一个骗局，两位流浪汉所举牌子的信息都是假的。对于这种行为，好心先生选择了以相同的方式进行揭穿，并决定一揭到底。”也就是说，在这篇文章的作者看来，流浪汉的行为完全是一场骗局，而好心先生则是一名揭穿骗局的勇士。在此基础上，立意便定为：与欺诈行为斗争到底、要敢于揭穿欺诈行为、你若欺诈，我必揭穿等。其实这是有问题的。
从材料上看，这则材料虽然带有明显的情感倾向，但并不意味着流浪汉就是骗子，材料中也没有任何信息透露出流浪汉是在设计一场骗局。虽然不排除这种可能性，但我们立意的基础不能是推测，而是要扎扎实实地立足于材料本身。这就像法官断案，结论只能来自确切的证据，而不能是主观臆测。只要有其他可能性，就不能轻易得出确定性的结论。例如材料中的流浪汉一定是骗子吗？有没有其他可能，例如流浪汉本身的价值观念有错误，就是想不劳而获，作为路人，既可以施舍，也可以视而不见，因为流浪汉并未在主观上设计某种阴谋以达到敛财的目的。因此，我们不能先在地认定这就是一场骗局。
在材料中，流浪汉之所以成为流浪汉，直接原因是因为破产导致无家可归，暂时的物质生活也出现了问题。好心先生出于帮助他们的目的，希望提供给一份工作，但被拒绝了。这就说明，流浪汉的价值观是有问题的，他不想通过自己的辛勤劳动换取体面的生活，甚至换取一碗饭吃，这其实是典型的不劳而获、好逸恶劳的心态。好心先生的行为并不在于揭穿骗局，而在于激励他们甚至是逼迫他们追求上进，通过双手换取劳动果实，希望给他们一份工作，改变他们的生活。好心先生的行为是值得肯定的，他是用心良苦，不带有其他不纯粹的目的。 从文章写作的角度看，部分考生会选择流浪汉的角度，批判他们的行为以及背后的价值观念，部分考生会选择好心先生的角度，对其行为表示支持与赞赏。但如果仅仅是这样，文章便会千篇一律，出现“一边倒”的状况，更可虑的是，考生可能会站在某种道德的制高点，对流浪汉与好心先生的行为进行道德评判。这样的立意难免单一，缺少思辨性。{我却依然相信真善美,,作文}.
所谓思辨，就是要具体问题具体分析，从正反两方面进行辨析。就拿好心先生来说吧，他的行为固然值得称道，但完全正确吗？绝对合适吗？首先，流浪汉选择什么样的生活方式，本质上是他的自由，他们不就是好逸恶劳吗？他们妨碍他人的生活了吗？妨碍社会的正常运转了吗？他们没有主动行骗，是否得到金钱完全取决于路人的态度。或者说，他们的行为虽然与主流行为方式不符合，但没有违反法律，甚至没有违反公共道德。作为路人，或者好心人，
可以对其进行规劝，也可以提供恰当的帮助，但采取如此咄咄逼人不达目的誓不罢休的方式，恐怕有点太过火了。其次，流浪汉拒绝了工作，说明他们的思想观念与价值方式有问题。作为真诚想帮助他们的好心先生，仅仅是采取某种极端的手段“逼迫”他们就范，强行塞给他们一份工作，意味只要有一份工作，流浪汉就可以获得温饱，甚至获得体面的生活。这种想法未免过于简单。不能内心深处改变他们的思想意识，不能从价值观角度改变他们的自我认同与社会认同，只是采取某种直接简单的行为手段，恐怕是治标不治本。即使他们得到了工作，思想观念与价值观不改变，他们的生活依然得不到根本的转变。
范文：
莫让高尚成为卑劣者的通行证
广东佛山顺德乐从中学 谢植宣
面对流浪汉的举牌讨乞，多数人要么选择视而不见，唯恐避之而不及，要么出于对人性的信任，施以金钱，以表善心，材料中的好心先生却为我们提供了另一种可能——我可以给你们一份工作。而这善意的帮助却无意间暴露了人性中卑劣的一面，他们需要的是不劳而获，而非自立自强。
无疑，这两个流浪汉在利用我们的善良人性、高尚的灵魂，所以，当这位先生举牌揭露他们的骗局时，流浪汉尴尬了，因为他们发现，在这位先生面前，他们的谎言无法继续，他们的卑劣暴露无遗，高尚不再成为卑劣者的通行证。
诗人北岛在《回答》一诗中写道“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭”，或许，这才是这个纷繁复杂的世界带给我们的最大的感伤与绝望。我们不畏惧人性的卑劣，但无法接受善良、高尚成为了卑劣的通行证，让卑劣者得逞，让善良者受伤，让高尚者无力。而且当这样的伤害日复一日、年复一年时，我们不再相信人性的真善美，不再用善意的目光看待这个无法确定的世界，不再用高尚的灵魂去触摸这个冰冷、沉沦的人间。此情此景，或许，尴尬的不是这两个流浪汉，而是每一个还依然对这个世界报以信任的善良者、高尚者，让我们不得不怀疑——我错了吗？
篇三:《我依然快乐》
我依然快乐
你走了，好像带走了我的一切。
天空，依然是蓝色的；云依然是白色的；马路上，依然车辆拥挤只有这屋子不是“依然”。这里少了一个人。你走了，没给我征兆。从今以后，我再也不能依靠在你的怀里，任你亲吻了，我再也不会见到你了
屋子里死寂一样，说一句话似乎可以听到回音。你留下的，只是在百里之外回族墓地里的一个土包，一个墓碑。姥爷，你现在可以听到我在与你说话吗？你知道你把我丢下后，我有多么孤独吗？满屋满堂中，一律的白色，白色的墙，白色的孝，还有白色的泪。天黑了，像是泼墨一样。星星、月亮呢？我知道，你把她们都带走了。夜空似乎压得很低很低，而且给人一种湿漉漉的感觉，我知道，那是你含泪的双眼。我想伸出手去摸一下你的眼，但是尽管你已经将头弯的很低了，但我还是够不到。
下雨了，我跑进屋里，扑在床上痛哭。你走了一周以来，我一直是这个样子。曾经的快乐，我将它埋在心底，仅仅作为一种怀念。哭久了，泪都尽了。我没了泪，只剩下了干嚎。一个人悄悄的推开了我的房门，坐在了我的床边，看着我，我知道，她是我的姐姐。“妹妹，别哭了，起来吧。”我坐了起来，趴在她的肩上，抽泣着。她轻轻的把我揽在怀里，安慰着我。她说：“你看，姥爷去逝了能怎样，桌子依然是桌子，依然在原来的位置，依然尽着它的职责。你依然是你，我依然是你的姐姐。一个人的去逝不能改变什么，姥爷去世逝了，你不能总是这样。”
“那你要我怎样？”我强忍住哭问。“回到你原来的样子。”她说。“原来的样子？”我不解。“对，原来的样子。你依然要快乐。姥爷的离去不能带走你的快乐。姥爷不会愿意你这样的。”
我点了点头，笑了笑。是的，一生中我们要面对的痛苦实在太多太多，如果痛苦过后只会悲伤，那么我们早就已经进入了地狱。痛苦只是一道短暂的闪电，痛苦过后，我要快乐依旧。
我，依然快乐。
我依然懂你
深夜，浮风，雨点。
夜里，我被敲打的雨点惊醒。望四周，伸手不见五指。
打开窗，触摸着丝丝夜风，收集这点点雨滴。于是，这夜，这风，这雨引我无限的遐思
春意无绝
夜里，水上，楼台。
一丝微风透过木窗，拂过一张失意的脸。窗外，下着蒙蒙雨。你坐在窗前，静静地望着不远处的桃树，品着淡雅香醇的美酒，时而吟诗，时而微笑，即使已是深夜，却了无睡意。
醉了，你醉了，你不仅醉在这夜雨美酒中，更陶醉于初三作文这盎然春意。你用手抚着风，看着桃花从枝头飘落到河面，又随河面的涟漪潇洒而去。于是，你一气呵成，吟诵出这千古名句：
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？”春意无绝，无绝春意。 家愁绵绵
雨夜，秋池，愁思。
巴山，夜里，倾盆大雨拍打着芭蕉。河水已经涨过横跨两岸的小木桥。
“如今已是深秋，而我却不能驾车回乡，不知爹娘身体是否安康，娘子是否相思成疾啊？”
你在被雨打湿的门檐下坐着，凛凛秋风飞过你的愁眉，吹乱了你双鬓的发髻，吹乱了你的思绪。“何当共剪西窗，却话巴山夜雨时”，漆黑的夜掩盖不住你不断落下的泪水，绵绵的家愁萦绕在倾盆大雨之中
国恨悠悠
暮秋，茅屋，国恨。
你站在大雨之中，望着被卷了三重茅草的房顶。有的挂在树梢，有的沉入池塘。心中只有阵阵凄凉，声声无奈叹息。
“哎，又下起了冰凉秋雨，孩子今晚又要受冻了，屋里没有一处不被雨水沾湿，这可怎么办！”
你望望周围流离失所、家破人亡的百姓，情不自禁地留下了辛酸的泪水，哀伤地诵叹着：“安得广厦千万家，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼，何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”国恨悠悠，悠悠国恨。
风吹过脸颊，一片树叶飘过，落进我捧着雨水的手中。这是一片古老的树叶，也许它身上饱含了欢笑与痛楚，就像这莫测的雨夜，会随着人的悲欢离合而变化。因此，有了沉醉的孟浩然、思乡的李商隐、忧国的杜甫
夜来风雨声，花落知多少？但我依然懂您。
再一次在作文中想到你——爸爸。我一直在想，这是属于依恋，还是属于习惯？{我却依然相信真善美,,作文}.
我不曾想过有一天会恨你，然而现在却不知道心中是埋怨还是怀念。
你变了，再你眼中，我一看不出往日的温柔与疼爱，有的只是像对待客人般的无奈，我并不知道自己做错了什么，使你眼神暗淡，爱我不像从前。嘴里口口声声的说对你并不依赖，心里却多么渴望你能够回来。
每天我都在大声地笑啊，不，每天我都要大声地笑啊。让世界听到我的声音，让人们不再顾虑我是否悲哀。
渴望接到你的电话，却不知后面如何对白。开始和结束都如此的简单，单调的灰色再一次浸透我的心田。
来到你现在的家，其中任何一样东西都激不起我的兴趣，这昏暗的房间让我感到
厌恶，是它把你卷走的！屋里的那个女人，我仍然面无表情的叫她阿姨，然而内心深处阴暗而扭曲的荆棘正肆无忌惮的长出，像头发一样，缠住眼前恶心的女人。
我曾经多次想要对你说明我对她的厌恶，然而却一次又一次打消了这个念头，因为我怕这样会让我们之间的距离更加遥远。我多么想让你知道她是个善变的女人。在你面前，她总是对我很好，然而当你离开后又用怎样的眼神无视我，你都不知道。我很想告诉你这一切，但却始终没有机会。
有人曾对我说伤心了就哭出来，我总是笑道哭又有什么用？那只是脆弱的另一种表现。其实，我真的不想哭吗？我只是不想让别人为我难过。
自从你离开后，我学会了故作坚强，但我的内心却需要你温暖的大手给我呵护。
因为我依然爱你——爸爸
我依然坚强
失去的可能是小的，大的，但是，获得的却是无止境的。——题记
“阳光中在风雨后，失去的只是彩虹……”。
或许大家都听过这首歌吧!—风雨之后。失去的只是短暂的美，但实质上获得的却是实质上长久之美。
走在被太阳笼罩的大街，心里面却感觉不到那种温热，我的心很冷很冷。不知何时，我的眼眸弹出了一滴滴晶莹的露珠，想停却停不下来。
在去年的9月23日，我的亲人–舅舅回家来时不幸出车祸逝世了。我的哥哥也因此而受了伤，他当时就只剩下了7克血，7克血！谁能知道这种概念？对于我们家人这是致命的打击。当妈妈给小叔打电话时，小叔一会儿说死了两个，一会死了一个。我的心好像被无数把匕首插住了一样，无法拔出来，如果这样能让他们活，那么，我是十分的愿意。几分钟过去了，十几分钟过去了……不久，电话响了，刚接电话，噩耗传来了–舅舅走了。瞬间，我的世界，我的方向变得迷茫。我死都不愿意接受事实，感觉这只是虚幻的……百分之一高兴的是哥哥能活下来。
从那以后我变得不会笑了，经过家人仔细的开导，我相信了这是事实我必须接受这残酷的现实。
我坚信舅舅没走，他在天堂里和众多失去的亲人望着我们笑……
谁叫我爸妈在我5岁时离婚了，从那时我变得不爱跟别人说话，我对他们只有憎恨。而
且，那时我经常被别的那些有爸妈的人嘲笑，说我是坏孩子，而，总陪在我身边的就只有舅舅，所以那时他就是我的唯一。他总是说一句话：“平平，你一定要坚强的活下去！你命苦，你和其他人不一样，你一定要坚强的走下去，好吗？”我总是回答不出来，现在我经过磨难、坎坷，舅舅，我答应你！
经过坎坷磨难， 我依然坚强。
我依然相信
一个冬天的下午，我独自回家，恰逢一所幼儿园放学。接送孩子的家长把校门口里三层外三层地围住，如一层亘古不化的坚冰，一个个都杵着不动，无言地凝望着铁栅栏。下课铃响了，孩子出来了，一个个欢呼雀跃，似一股炽热滚烫的岩浆，一下子把冰层冲破。场面开始活跃起来，小孩子在向他们的老师同学喊着再见，大人们则在看自家孩子额头上有没有五角星。
我依然走我的路，只是想着怎么尽快地从这人群中钻过去。正在这时，一个小女孩在我跟前不小心跌倒了，我本能地将小女孩扶了起来。小女孩站起来拍拍身上的灰，笑嘻嘻的对我说：“谢谢大哥哥！”我友好地笑了笑，此时，她母亲小跑着跟了上来，冷不丁地回头给了我一个白眼，我只得尴尬地站到一边去，觉得特委屈。把宝贝女儿全身上下地打量了一遍后，母亲将她牵走了，走的时候，我隐约听见那位母亲在教育她女儿：“妈妈不是跟你说了吗？不要和陌生人多说话！记住了吗？”尽管声音在寒风中飘忽不定，但是依然刺痛了我的耳膜，我长长地叹了口气。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”我一直信以为真。这是从小老师的教诲，这是从小熟背的信条。但是此时此刻，我迷茫了，我不得不对此产生怀疑：我们还要相信真善美吗？助人为乐又有什么意义？我不由得想到情况与我颇为相像的彭宇，他因搀扶摔倒的老太太，被告上了法庭，并要求赔偿十余万元。庭审期间坚持“以后碰到这种事还会出手相助”的他，在走出法院大门时却说“再不会这么冲动了”。为什么好人总是没有好报？为什么农夫与蛇的故事一再上演？难道真的是现代社会爱心和道德在不断缺失？难道真的如那些小市民口中所说，“这个社会是冷漠的，救人是不合理的，见死不救才是正常的”？
“大哥哥！”一阵轻快地脚步搅动了我的沉思，缓过神，才发现小女孩又出现在了我跟前，羞答答地对我说：“送给你的！”她神秘地把东西递到我手里，蹦蹦跳跳地离开了。我
篇四:《作文范文》
范文一：在爸爸的影响下成长
只要朝着阳光，便不会看见黑暗。这是爸爸曾经对我说过的一句话。
－－题记
那个周末，我沮丧地坐在家中，望着窗外的天空，心里很不舒服。手中紧握着的试卷泄露出我小心掩藏的败笔，想说话，却发出任何声音。窗外的天空仿佛受到了感应，连同我的心一起，蒙上了一层灰色。
身后，爸爸轻轻敲了敲房门，走了进来。然后从书桌下拉出一把椅子，坐下，看着我一副沮丧的模样，问道：“怎么了？试卷发下来了，没考好吗？我看看。”爸爸的语速很慢，不知为什么，我听了很心安。
试卷的分数栏那一块，赫然写着一个刺眼的分数－－98分。当我看到这个分数的时候，心都凉了。这是数学期末考试的成绩，而数学，是我所学科目中最好的、最有把握的，如今却
爸爸把试卷看完后，问了我一个问题：“你错的这些题目你自己会做吗？”
“会。”我依旧低着头，不敢看向爸爸。怎么办？我脑海中占满了这三个字，同时还夹杂着无尽的悔恨。
可爸爸并没有责怪我，只是让我抬起头，用坚定的眼神看着我，说道：“女儿，虽然这次没考好，但爸爸相信你，不会因为一次的失误而被打倒，这代表不了什么，爸爸希望你能够吸取经验，避免下一次在同一个地方再次跌倒，要用积极的态度来对待这次的失误。人生应该像一棵向日葵一样，始终追随阳光，在阳光下努力生长。快走出“黑暗”吧，女儿，只要朝着阳光，便不会看到黑暗。加油，爸爸永远相信你！”
爸爸说完，把试卷放在桌子上，转身走出了房间。
爸爸的一番话，似一道光直射心房，驱散了我心中的阴云和迷雾。
我真的，懂了。
在爸爸的影响下，我懂得了，事情都是有双面性的，同一件事情，换一个角度想想，就不一样了。就像向日葵，去追随阳光，感受温暖，发现美好，感受幸福；相信面对太阳的向日葵定会结出累累硕果去回报阳光，回报世界这些都是我在爸爸的影响下，所懂得的。对我来说，这些很宝贵。
范文二：在书籍的影响下成长
“书籍是人类进步的阶梯。”我们从小到大从来不好离开书，各式各样的书我们在不停的翻阅着，从画册到名著我们从书中汲取着识，收获着道理。书陶冶着我们的情操，我们总是在书籍的影响下成长。
小时候，读的古诗最多，一首首倒背如流，我也从中受益匪浅。从李白的“飞流直下三千尺，疑视银河落久天。”我看到了瀑布的壮阔。“海内存知己，天涯若比邻。”我体会到了无比真挚友情；陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山。”我感受到了一种脱离世俗的宁静淡泊；“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”我敬畏苏轼的豪情壮志
上学后，我开始读一些短片小说，散文。在《鲁宾逊漂流记》中，我看到了鲁宾逊机智勇敢，不畏艰难困苦的精神品质。我们现在所缺少的就是这种精神，我们应该学会在艰苦的环境下磨练自己的意志。鲁宾逊在荒岛上独自生活了二十八年，如果是我，会活过三天吗?我还从冰心的《繁星·春水》中感受到了母爱的伟大，大自然的神秘。“母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲进它的巢里，心中的风雨来了，我只躲进你的怀里。”母亲是伟大的，是对我们最好的人。母亲就像黑暗里的明灯，照亮我们前行的路；就像寒冬里的一把火，温暖我们冰凉的心；就像沙漠里的一泓清泉，滋润我们干裂的唇
现在，长大了，我开始去品味中外著名的小说。从《西游记》中体味神话般的写作特色；从《红楼梦》中看一个家族的兴亡衰败；从《巴黎圣母院》中感受人生的真善美；从《假如
给我三天光明》中领悟光明的可贵
我畅游在书籍的海洋中，在书籍的影响下，我渐渐成长，我的内涵也更加丰富。从书中我学到很多，“读书破万卷，下笔如有神。”我会继续漫步在书的世界，让我的身上弥漫着书的气息！
范文三： 在环境的影响下成长
金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，处处都留下了我成长的足迹。
书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。
从我刚识字那天起，书籍便成了我的良师益友，教给了我知识，教会了我做人。每逢星期天，我都会一头钻进图书馆，在书籍的海洋中尽情遨游，有时都想打个地铺在书店里住下。在我十岁生日的那天，姐姐送了我一张借书卡，从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。现在，我书店里的许多书我都看过了，也从中学到了不少知识。
充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。
五年级时，我认识了一位好朋友，她的名字叫焦翔鸥。我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到课间，我们都会漫步在校园内，谈天说地，交流读书心得。在她的影响下，我的性格渐渐开朗了起来，胆子也渐渐大了起来。有一次，语文老师误解了我，我想去找老师解释，可是又没有勇气。她问我怕什么，我说我什么都不怕，她说：“既然是这样，说明你没有理由害怕，去吧没关系。”
在她再三的鼓励下，我终于鼓起了勇气，向办公室走去。从此以后，每当遇到困难的事，我就会想起她，一想到她便就有了勇气。
少年时期，温馨的家庭里留下了我成长的足迹。
现在，我越来越体会到了父母对我的爱，那无私的爱。到了中学，由于要上早自习，所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。在锅碗瓢盆的交响曲中，我开始洗脸刷牙。洗漱完毕后，等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合，几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。两个煎蛋，一杯牛奶，还有几块可口的点心，这就是我的早餐。一年多来，我每天都会吃上这样一顿早餐，开始一天的学习生活。
风景优美的公园里，笑声阵阵的游乐园里，热闹非凡的街道边。
我成长的足迹无处不在。
范文四： 在书籍的影响下成长
“书籍是人类进步的阶梯”。是啊，我们从小到大都离不开书，我们从书中学到许多知识，也学到许多做人的道理。人人读书，而且都爱读书，我也是如此。
“禁读”
“快睡觉！”
“不！”
“要不然我扣你零花钱！”
“扣吧！”
如果你听到了，毫无疑问，这又是我和妈妈在为“禁读”而展开舌战了。其实妈妈是反对我没节制的开夜车读书，这样不仅影响睡眠，而且还影响视力。但在这时，只要老妈一拿出杀手锏——扣零花钱时，我只好乖乖服从，但我可不会服输，我会戴上我的小手电筒，等妈妈走后，趴在温暖的被窝里打着手电筒看书。那感觉，惬意啊！
看书“游击战”
我平常没事就喜欢呆着看书，但我那;狠心”的老妈可不容忍我在家看书，把我呼来唤去做家务，弄得我快