【 – 小学作文】
篇一:《篮球比赛作文300字》
今天，老师通知下午要进行篮球比赛，我心里十分高兴。 时间一分一秒的过去了，比赛即将开始了，我们迅速来到操场上。由于我是替补队员，所以坐在地上等着。一会儿，比赛正式开始。队员球场上，只见六号队员迅速运球，左冲右突，很快来到篮下，跃起，抬臂，压腕，唰！篮球在空中划过一条弧线，好干净利落的一个空中开花球进了！观众席上掌声如雷。 很快，上半场结束了，下半场老师叫我上场。我全力以赴打球，抢到球后迅速传给队友，队友抬臂，跳起，飞身投篮，球又进了！大家又欢呼起来，我开心得无法形容。几个回合下来，双方的分数不断跟近，我们始终没有绝对领先。终于，裁判一声哨响，宣告了比赛的结束。再一看，球员们有的汗流浃背，有的满脸通红，有的累得已经喘不过气来。 这场球赛，我们班虽然以20：18输给了对手。但我坚信，功到自然成，胜利早晚会属于我们！四川绵阳江油市二年级:张昊?
篇二:《七年级迎新篮球赛安排表》
七年级迎新杯篮球赛日程安排表
1.比赛时间：2014.9.115：00
A组：(男) 1-2 裁判员（罗斐）记录员：（余玉菊） A组：(女) 3-4裁判员（李进）记录员：（李晓艳）
2.比赛时间：2014.9.125：00
B组：(男) 5-6裁判员（杨胜荣）记录员：（杨燕竹） B组：(女) 7-8裁判员（罗斐）记录员：（朱胜江）
3.比赛时间：2014.9.155：00
A组：(男) 1-3裁判员（文世平）记录员：（汤庆文） A组：(女) 2-4裁判员（李进）记录员：（王炳国）
4.比赛时间：2014.9.16 5：00
B组：(男) 5-7 裁判员（杨胜荣）记录员：（韦春萍） B组：(女) 6-8裁判员（杨清）记录员：（李银江）
5.比赛时间：2014.9.175：00
A组：(男) 1-4裁判员（文世平）记录员：（韦春萍） A组：(女) 2-3裁判员（李进）记录员：（顾露先）
6.比赛时间：2014.9.185：00
B组：(男) 5-8 裁判员（杨胜荣）记录员：（余玉菊） B组：(女) 6-7裁判员（罗斐）记录员：（杨燕竹）
7.比赛时间：2014.9.225：00
A组：(男) 2-3裁判员（文世平）记录员：（李晓艳）
A组：(女) 1-4裁判员（李 进）记录员：（李庆春）
8.比赛时间：2014.9.23 5：00
B组：(男) 6-7裁判员（ 杨胜荣）记录员：（韦春萍）
B组：(女) 5-8 裁判员（罗斐）记录员：（ 汤庆文）
9.比赛时间：2014.9.245：00
A组：(男) 2-4裁判员（文世平）记录员：（姚敦彩）
A组：(女) 1-3裁判员（罗斐）记录员：（ 汤庆文）
10.比赛时间：2014.9.255：00
B组：(男) 6-8裁判员（文世平）记录员：（姚敦彩）
B组：(女) 5-7裁判员（罗斐）记录员：（ 汤庆文）
11.比赛时间：2014.9.2395：00
A组：(男) 3-4裁判员（文世平）记录员：（姚敦彩）
A组：(女) 1-2裁判员（罗斐）记录员：（ 汤庆文）
12.比赛时间：2014.9.305：00
B组：(男) 7-8裁判员（文世平）记录员：（姚敦彩）
B组：(女) 5-6裁判员（罗斐）记录员：（ 汤庆文）
决赛进行交叉淘汰赛（男 女）A组第一对B组第二，赢的争一二名输的争三四名
篇三:《七年级篮球比赛规程》
皆山中学八年级篮球比赛竞赛规程
一、目的：促进学校群体工作的开展，培养同学们高雅兴趣和特长，展现个人能力，增强团队精神，丰富校园课余体育生活，并为学校发现和选拔篮球人才。
二、比赛时间：11月3日至7日利用体育课时间
三、比赛地点：学校篮球场
四、参赛单位：八年级各班
五、报名办法： 以班为单位，限报男、女各一队；每队队员10名，主力与替补各五名。
六、竞赛办法：
1、男女各八支队伍分别通过单败淘汰决出各自冠军。
2、抽签决定对阵形势
3、比赛采用2002年国际篮球规则
4、各队队员须提前5分钟到场，以保证比赛准时进行。
5、每场比赛分上下半场，每半场采用15分钟包干。上下半场各有
一次暂停，且暂听停表。
6、比赛场次安排看每天比赛通知。
7、若遇风雨天气，比赛场地将进行调整，次序顺延，以当天通知
的比赛场次为准。
七、竞赛裁判：由体育组负责裁判工作。
皆山中学七年级组
皆山中学体育组
2011年11月1日
附：东西区对阵形势（抽签决定各队位置）
西区：（男女签位相同）
男： 女：
东区：（男女签位相同）
男： 女：
皆山中学八年级班级篮球赛总结
初二年级班级篮球赛。月初，体育组下发了竞赛规程，明确了比赛的时间、地点，初二年级十二个班男女共24支队伍全部参赛；规定采用2001年国际篮球规则，裁判由体育组教师及初二年级教师中的体育积极分子担任。比赛采用单败淘汰制进行；规定了奖励办法。赛前进行了抽签，第一轮男女各有四支队伍轮空。 11月15日下午2点比赛如期在学校三块篮球场地同时打响。初二年级全体师生全部到场加油助威。场上队员拼抢激烈，场下师生群情激荡，反响十分热烈！第一天下午十二场比赛顺利完成。第二天下午又进行了余下10场比赛，决出了男女冠亚军和并列第三名。比赛成绩如下：
男子组：冠军：四班
亚军：六班
第三名：一班、
十一班
女子组：冠军：五班
亚军：四班
第三名：二班、
六班 上图为比赛一景
11月21日利用学校升国旗的机会，初二年级对比赛进行表
彰总结，并为优胜队伍发了奖状。至此整个活动圆满结束。
皆山中学七年级班级篮球赛总结
初一年级班级篮球赛。月初，体育组下发了竞赛规程，明确了比赛的时间、地点，初一年级十个班男女共20支队伍全部参赛；规定采用2001年国际篮球规则，裁判由体育组教师及学校年级教师中的体育积极分子担任。比赛采用单败淘汰制进行；规定了奖励办法。赛前进行了抽签，第一轮男女各有四支队伍轮空。 11月22日上午11点比赛如期在学校三块篮球场地同时打响。初一年级全体师生全部到场加油助威。场上队员拼抢激烈，场下师生群情激荡，反响十分热烈！从上午第四节课开始到下午第三节课完成了全部18场比赛，决出了东西区男女冠亚军和西区并列第三名。比赛成绩如下：
东区：
男子组：冠军：四班
亚军：二班
女子组：冠军：一班
亚军：三班
西区： 男子组：冠军：五班
亚军：九班 上图为东区比赛一景
优胜队：六班、十班
女子组：冠军：八班 亚军：六班
优胜队：五班、九班
11月28日利用学校升国旗的机会，初一年级对比赛进行表
彰总结，并为优胜队伍发了奖状。至此整个活动圆满结束
篇四:《小学六年级作文300字：打篮球》
今天起来后，我迷迷糊糊的站起来，去阳台和哥哥一起读书了读着读着。突然哥哥说哎！我问怎么了？哥哥说天阴啦。今天不能去大湖了，我说呀！我今天还用上篮球课呢！我得给老师打个电话。我给老师打过电话以后，却没料到还得上课，我听到这个消息后，急忙叫妈妈赶快做饭，自己赶忙吧红领巾，伞，水，毛巾，噢对啦还有篮球。我吃完饭走了以后。天就下起了毛毛细雨，我到学校雨就下大了不一会雨就汇曾了一条河，我们不敢在外面玩了，就请画画班的老师让我们躲躲雨，过了一会我们的篮球老师来了，让我们护着球跑到楼梯口去。老师让我们打着球上上下楼梯后来又让我们一只手扔一只手接最后叫我们传球。啊！雨天练球多爽！
篇五:《足球赛作文300字》{我们的篮球赛七年级300}.{我们的篮球赛七年级300}.
我最喜欢的体育活动就是踢足球，想知道其中的乐趣吗?那就跟我来吧。 今天是个阳光普照的日子，我们的“剑鲨队”跟他们“电光队”进行了一场激烈的“战斗”。 我和马士喆是一个队的，张世杰、李世宇他们是一个队的。激烈的战斗开始了。首先是我们队发球。“哇，好高啊!”马士喆惊叹不已的叫着，只见那个球飞过了张世杰的头顶，迅速的落在地上，又弹进了球门。“我们赢了!”“我们赢了!”我们高兴的喊着。马士喆悄悄的问我：“使的什么招术啊?”我神秘的说：“这叫李飞球。” 第二局球赛又开始了，张世杰踢出了一个“臭球”，但是我借助他的力量，一脚把球踢到了张世杰的胳膊上，他憋了一口气，这时，球正巧滚到了张世杰的脚下，他抬脚一踢，球进了我们的球门。“哎呀!”我惊叫了一声。 这场球赛，我们赢了!我高兴的一蹦三尺高。比赛虽然结束了，但是我们的欢声笑语还在球场上久久回荡 指导教师 崔梅茹
篇六:《南昌大学第七届三人篮球赛策划》
南昌大学学生会
活动背景：
随着篮球运动在我国大学生的广泛发展，我们为了使艺术节更好的展现我校学子激情与活力，真切地融入广大体育爱好者的行列，特此展开的南昌大学特色特色品牌体育活动三人篮球赛。本活动以“篮球舞动激情，放飞青春活力”为口号，旨在使更多的昌大学子融入体育，了解体育，进一步活跃校园文化氛围，以体育来增进同学之间的友谊，增强同学之间的团队合作意识，提高昌大学子的身体素质。
全校范围内报名，男子分为自由组和学院组，女子只为自由组。在南昌大学前湖校区篮球场、医学院篮球场、青山湖校区篮球场进行对抗比赛。本活动校园影响力巨大，除了直接参赛一两千人（其中自由组300多队，和27组院队）外，各个队伍还会有拉拉队、亲友团，在同学中具有轰动效应，激烈的比赛，热烈的欢呼，经常吸引外校同学前来观看。
一 活动口号：舞动篮球激情，放飞青春活力。
二 活动特色：作为昌大校园盛会的大学生文化艺术节的品牌活动之
一，三人篮球赛拥有极高的人气和热烈的现场气氛，
在推动我校校园文化建设和营造青春氛围中起到重
要作用。
三 活动时间：2010年11月10日，11日
四 活动地点：南昌大学前湖校区篮球场（体育馆旁塑胶场） 南昌大学医学院（前湖校区）篮球场
青山湖校区篮球场
五 主办：南昌大学学生会
承办：南昌大学学生会体育部
六 赛前安排：
（一）前期宣传
⒈ 将通知发放到各学院，由各学院进行宣传。
⒉ 在一食堂、天健园、休闲广场和医学院等地张贴海报和悬挂横幅。印制传单，发放传单。
⒊ 利用昌大致新网进行网络宣传。
（二）报名
1.本次比赛男子设立学院组和自由组，女子只设立自由组。
各学院负责组织并选拔出一支队伍 ，并把该队伍各成员的学生证复印件连同报名表在11月10之前交到学生会办公室（6栋003室）。
2.在一食堂门口、天健园、休闲广场和医学院等地设报名点进行男、女子自由组报名，报名时需附加一寸照片一张，并于11月10、11日前将报名表交到报名点或学生会办公室（6栋003室），由于场地和时间的限制，参赛名额有限，如未报满，可以在比赛期间到现场报名。
3.在南昌大学医学院（前湖校区南区），青山湖校区设分赛区，由南昌大学医学院学生会、青山湖校区学生会负责宣传与组织报名，并于11月10、11日将报名表交到南昌大学医学院学生会、青山湖学生会或其报名点。
注：1.男子是学院代表队的同学不能参加自由组的报名。
2.每队自带篮球，比赛用球由裁判决定。
（三）抽签
报名结束后，我们会安排时间开各队部长会议，在会上进行抽签。抽签分学院组和自由组两部分，两部分不能混淆。
（四）秩序册
根据抽签情况分别制作学院组和自由组的秩序册，并及时的下发给各参赛队。
（五）制作各参赛队队长联系表
（六）根据物品需求单落实比赛时所需各用品。
（七）确定各场地裁判和工作人员
七 参赛办法：
⒈ 参赛单位：各学院选拔出一支队伍及自由组队
⒉ 参赛资格：⑴南昌大学全体在校非特招生
⑵已经登记报名的球队队员
如有超出以上资格的队员或代替该队队员上场比赛，经查出立即取消该队比赛资格及奖励。
⒊ 参赛人数：每队4-5人
⒋ 报名时间：11月8日之前
八 比赛方法：
⒈采用“三人制”篮球赛比赛规则
2.27支学院队伍分为A.B.C.D四组，每组6-7支队伍，进行小组单循环赛，赢一场得2分，平一场得1分，输一场不得分。每组的小组
第一名出线，进入半决赛。小组赛结束后如果出现两队平分，采用罚球淘汰制。
⒊自由队为乙组，赛前会通知队长进行抽签，并按签位进行淘汰赛，在两个赛场分别决出最后三支队伍共六支队伍到主校区赛场进行比赛。以淘汰赛和循环赛的方式决出一、二、三名
⒋最后由学院队冠军与自由队冠军进行一场表演赛。
5.计分方法：每投中一球记1分，每投中一记三分记2分，罚球记1分
九 比赛服装：{我们的篮球赛七年级300}.
各队服装必须整齐颜色一致，服装要有号码，号码必须清楚且不能重复。
十 可行性分析：篮球作为一种大学校园内主流的体育活动，具有良好的群众基础，参与度和影响力。
十一 经费预算：{我们的篮球赛七年级300}.{我们的篮球赛七年级300}.
篇七:《篮球比赛 小新闻稿》
同学们大家好，为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强同学之间的交流，也给同学们展现自我的舞台，我电子工程系电科2班在2012年10月27日进行了激烈的寝室篮球赛。
经过吉激烈的角逐，在本周一下午，举行了最终的总决赛 。这场比赛在松园篮球场进行的。比赛双方都是我班男生寝室中哒篮球最优秀生的两个寝室，分别是503和502寝室。这次比赛，双方本着 友谊第一，比赛第二的准则进行的。由于双方的的水平相差不多，所以比赛开始，场上比分一直焦灼着。到了下半场依然你追我赶，激烈进行。 直到比赛块结束的5分钟，502寝室的 6号队员石露先用一记三分反超比分，再抢断503寝室的王安平的球 快攻得分。当然503寝室也不是好惹的，他们后用出色的防守 犀利的进攻在比赛还剩1分钟时 再次领先对手。这时候 令人窒息的场面出现了。 全场哗然，一片死寂。随着502寝室的9号3分偏筐而出。结果502寝室以一分的优势险胜。
全场掌声雷动，感谢他们为美妙的周末添姿添彩。谢谢他们用精彩的球技为我们的班级增添光彩。再次感谢他们。
篇八:《我爱篮球作文(共41篇)作文网》
我爱篮球作文(共41篇)作文网
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篇九:《院系杯篮球赛》
院系杯篮球赛策划
一、活动目的：
为了丰富同学的课余生活，带动全院体育活动的风气，加强新老生之间的交流，也给大一新生一个展示自我的平台，海洋学院开展院系杯篮球比赛，旨在增强各班同学的
凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
二、活动对象：
1、此次比赛面向海洋学院全体本科学生，以各年级自由组队的形式参与。
2、每个年级组一到两个队伍。
三、时间及场地
宣传时间：10月15日–10月21日
报名时间：10月15日–10月21日
比赛时间： 每天中午12:20–1:30
比赛地点： 旧篮球场
四、评分评奖规则以及奖项的设置
1、评奖规则
比赛将决出冠军、亚军、季军，比赛后公布。
比赛不准借用其他非本专业的人员，一旦发现将取消球队参赛资格以及评奖资格。
2、奖项设置
奖励前3名
第一名篮球足球排球各一个+奖状
第二名 篮球足球各一个+奖状
第三名 篮球一个+奖状
五、比赛规则
本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行
1、比赛的开始：上半场比赛开始十分钟前，各队队员需要在纪录台进行签到。比赛时间为：上下半场，每半场20分钟；上半场结束休息十分钟；
2、比赛的结束：比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束；在比赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。
3、比赛应从裁判员在对手中间抛球，以中圈跳球开始；出现加时赛的情况，同样执行跳球程序；半场后交换场地进行比赛。
4、决胜期：下半场比赛结束，如两队得分相同，则进行一次或多次的五分钟加时赛；每次加时赛前有两分钟的休息时间。
5、犯规：球员与对手身体接触或违反运动道德的违规，即为犯规；犯规登记在球员个人名下单场个人犯规达到五次自动离场；单场比赛时，每节内，每队球员侵人犯规满五次时，其后该队每一次的球员犯规应判罚两次（投三分球时被犯规，
则罚球三次），由被侵犯球员主罚。
6、弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间十五分钟候后，依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜；一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。
7、三秒违例：当一队控球时，其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留；违
例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。
8、八秒违例：当一方球员带球运过半场超过八秒时违例，则由对方球员在中场线处发球。
9、暂停：每队在每节内可以请求一次暂停，第四节可请求两次暂停；规定时间内未使用暂
停不得保留至下半场或加时赛；加时赛各队均有一次暂停。
10、替补：替补球员入场前，应向纪录员报告；球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时，替补球员方可上场。
11、24秒不判罚，但领先的一队明显故意延误时间时，予以判罚； 12、3秒违例对进攻不构成威胁的，不予判罚；
13、一队半场比赛累计犯规6次（不含6次）以上，开始进行罚球。上半场的累计犯规次数不计入下半场。
六、比赛流程
方案1 （4队）
（1）所有参赛队通过抽签，排定比赛场次，进行单循环赛。
（2）成绩计算
A、胜一场得2分，负一场得1分，弃权0分；
B、两队之间排列名次的顺序依次为：积分、相互间胜负关系；
C、按积分高低决出一二三名。
方案2（6队）
阶段1
（1）所有参赛队通过抽签，排定比赛场次，进行淘汰赛。
（2）淘汰赛失败队伍进行单循环，取积分第一队伍与淘汰赛胜出队伍出线。 阶段2
（1）出线队伍通过抽签，排定比赛场次，进行单循环赛。
（2）成绩计算
A、胜一场得2分，负一场得1分，弃权0分；
B、两队之间排列名次的顺序依次为：积分、相互间胜负关系；
C、按积分高低决出一二三名。
方案3（8队）
阶段1
（1）所有参赛队通过抽签，排定比赛场次，进