【 – 小学作文】
篇一:《小学作文：我懂得了一个道理》
我懂得了一个道理
星期六,我和爸爸上街买东西。我想买豆腐干吃，爸爸给了我五元钱。谁知营业员阿姨在忙乱中竟鬼使神差地找给我九元五角钱。我刚想把钱还给营业员阿姨，可转念一想：反正没有人知道，不要白不要，这钱我就先帮你“保管”吧!
这多找的五元钱对我来说，可不是一个小数目啊!平日让人眼馋的像皮擦、圆珠笔、自动笔等等东西，这时一股脑儿地挤进了我的脑门。可是，一想到这，我心里总是感到爸爸、妈妈、老师、同学等每个人都用眼睛看着我，仿佛都知道我做了亏心事。所以，我一直不敢用这钱。每当我看到同学们在嘀嘀咕咕地说悄悄话，头还不时地往我这边看，心里就十分害怕。这种提心吊胆的日子真难熬啊!
放学路上，我无精打采地走着。这时好朋友倪欣欣来了，眉飞色舞地说：“伟伟，我请客。”“为什么?”“我做了一件非常了不起的事，钱是妈妈奖赏我的!”“什么了不起的事?”我紧追不舍。欣欣说：“请听我慢慢道来。今天中午，我去买肉饼吃，忙乱之中，多找了我二十元钱，当时，我全然不知。在回家的路上，我才发现。这时，天正下起了大雨，我就冒着雨跑到那个店，把钱还给了阿姨。可我回到家时，却变成了落汤鸡。妈妈责怪我在路上玩迟了，我就把事情的经过告诉了她……”听到这里，觉得自已无地自容，撒腿就跑，把五元钱还给了阿姨。
说来也怪，当我办完这件事后，顿时觉得天空晴朗了许多，浑身像松了绑似的，一下子轻松多了，好象连树上的鸟儿也在叽叽喳喳地
夸奖我呢!
经过了这件事，我懂得了一个道理：诚实比金钱更重要。
篇二:《我懂得了学习》
我懂得了学习
在生活中我一天天的长大，懂得了许多事情，包括努力学习。 在小的时候不懂得珍惜时间，去努力学习。只把老师布置的作业匆匆忙忙的写上，囫囵吞枣似的，什么效果也没有。剩下的时间都用去玩了，也不知道利用闲暇时间再多做几道题，加以巩固。每天早晨，一大早去学校，不珍惜“一日之计在于晨”的这点好时光。不记、不想、不背些知识，那学习怎么能学好呢？老师常说，不懂就问。而我们却把老师的话当耳旁风，不把他当回事，懂了的过去，不懂的也过去，这是多么不好的行为啊！有一句名言是这样写的：“读书有三到：心到、手到、口到。”小时候我读书时只要那一行字读熟了，而不去思考一些问题。体会作者表达的思想感情，也不动手划一划，感受最深的句子。“光阴似箭日月如梭”时间一转眼就过去了，可我还沉浸在玩的日子里。
而现在我每天都不敢浪费一点点时间，心里想着还有什么作业没做完，总觉得心里空荡荡的。早晨来忙的不可开交，要认认真真的预
习课文，写这个、背那个的，就连上早操嘴里还嘀咕着什么，我每天都泡在这些题里面。
“功夫不负有心人”只要我努力学习什么题也挡不住我。 通过过去的我和现在的我比较，我觉得我懂得了很多。
评语：通过以前的做法与现在思想转变后的做法，感悟出时间的珍贵，从而促使自己更加努力的去学习，从学习中懂得了很多东西。但文章中思想变化后的描写还是很少。
篇三:《小学优秀作文 我懂得了—–》
六年级下学期语文复习题（复习教材）
姓名：
一、选择正确的读音或用“ ”标出
斩首（zǎn zhǎn） 箩筐（kuāng kuàng） ．．
隐瞒（mǎn mán） 薄雾（b báo） ．．
摁门铃（àn n） 土炕（kàng kēng） ．．
千里迢迢（zhāo tiáo） 战役（yì yù） ．．．
话茬（cá chá） 追悼（diào dào） ．．
寒暄．（xuān xiān）{我懂得了学习的重要作文}.
孪．生（luán lán）
雌．性（cí chí）
磨蹭．（chng cng）
洞穴．（xu xu）
淀．粉（dìng diàn）
胆怯．（qu qi）
瞥．一眼（piē piě）
凹． （āo ào）
窒．息（shì zhì）
丞．相（chng chn）
打劫．（qi ji）
闰．年（yùn rùn）
水浒．（xǔ hǔ）
玷．污（zhān diàn）
蒌蒿．（gāo hāo）
逝．世（shì sì）
咄咄．．逼人（duō du）
戛．然而止（jiá gá）
瞠．目结舌（táng chēng）
瞥．视（pi piē）
盗贼．（zi z）
蒌蒿．（gāo hāo）
脊．梁（jí jǐ）
正．月（zhēng zhng）
相形见绌．（zhu chù）
棱．角（líng lng） 下崽．（zhǎi zǎi） 给予．（yǔ yú） 针炙．（jiū jiǔ） 倔．强（ju ju） 住宅．（zhái zhǎi） 打嗝．儿（gě g） 惬．意（xiá qi） 草蔓．（wàn màn） 陨．落（yǔn sǔn） 晌．午（xiǎng shǎng） 禅．位（chán shàn） 朔．方（shu sù） 女佣．（yng yōng） 干涸．（gù h） 花冠．（guàn guān） 称．职（chn chēng） 参差．．（cēn cī ;chā chā） 咳嗽．（su sù） 踱．步（dù du） 解．剖（pāo pōu） 破绽．（dìng zhàn） 逝．世（shì sì） 怒号．（háo hào） 处．子（chù chú） 拈．轻怕重（niān zhān）
二、看拼音写词语
hān cháng lín lí lín láng mǎn mù
( ) ( )
jiān rn jù jí ái zhng nà hǎn
( ) ( ) ( ) ( )
tuǒ tiē kā fēi dǎn qi mng lng
( ) ( ) ( ) ( )
bì xiāo zhì xī hán xuān jǐn shn
( ) ( ) ( ) ( )
dǎ jiǎo ji pōu jī xi hú lún tūn zǎo
( ) ( ) ( ) ( )
luán shēng huī huáng xiāo yān huà chá
( ) ( ) ( ) ( )
āi dào bá shān sh shuǐ ch tuì
( ) ( ) ( )
lín lng shn yín chān fú pài qiǎn
( ) ( ) ( ) ( )
jì sì yǒu yù kē shuì xì nì
( ) ( ) ( ) ( )
fū yào bìn yí guǎn yǐn mán zhán xīn
( ) ( ) ( ) ( )
chu mì xuān tng láng bi mǒ shā
( ) ( ) ( ) ( )
qi yì piē shì jiū zhù jī diàn
( ) ( ) ( ) ( )
chū chū máo lú bá sh shu ru zhuī dào
( ) ( ) ( ) ( )
fàng sì shuāi dǎo tuī xi xiāng qiàn
( ) ( ) ( ) ( )
dàng yàng mǐn mi n dǎo ju jiàng
( ) ( ) ( ) ( )
三、选择字词正确的解释
“益”字在字典里查 音序 部首，再查 画，字典里的注释：A、好处；有好处的；B、更加；C增加。
下面各句中的“益”分别是什么意思。
（1）养花，有益身心，胜于吃药。（ ） ．
（2）生日那天，我祝爷爷：福如东海，益寿延年。（ ） ．
（3）猫头鹰、燕子都是益鸟，我们应该好好保护它们。（ ） ．
（4）人与动物、植物、甚至生活的环境的关系日益密切。（ ） ．
“绝”字的解释有（1）断绝；（2）尽，穷尽；（3）极，最；（4）独一无二的；没人能赶上的，“令人叫绝”的绝应取第（ ）种解释；“冉冉不绝”的“绝”．．
应取第（ ）种解释。
闻：（1）听见；（2）听见的事情；（3）名声；（4）用鼻子嗅气味
（1）闻官军收，河南河北。（ ） ．
（2）《空城计》是《三国演义》中闻名的战例。（ ） ．
（3）一进公园就闻到了荷花发出的清香。（ ） ．
（4）我们小记者正在采访新闻。（ ） ．
素：（1）朴素，不加修饰；（2）从来，一向；（3）丧服，丧服的颜色
（1）我素不知道天下有这许多新鲜事。（ ） ．
（2）我心独，以俭素为美。（ ） ．
（3）老人出殡，大家都穿着素服。（ ） ．
新鲜：
（1）我素不知道天下有这许多新鲜事。（ ） ．．
（2）这筐菜好新鲜。 （ ） ．．
无间：
（1）他们关系可好了，亲密无间。（ ） ．．
（2）他每天早晨练太极拳，寒暑无间。（ ） ．．{我懂得了学习的重要作文}.
青春：
（1）青春作伴好还乡。（ ） ．．
（2）我们不能把大好的青春浪费掉了。（ ） ．．{我懂得了学习的重要作文}.
（3）那是还在隐约着青春的消息。（ ） ．．
仿佛：
（1）他和我仿佛年纪。（ ） ．．
（2）小星星一闪一闪，仿佛眨着月亮的眼睛。（ ） ．．
收拾：
（1）星期天，我帮妈妈收拾房子。（ ） ．．
（2）等着吧，猎人会来收拾你的。（ ） ．．{我懂得了学习的重要作文}.
堡垒：
（1）山头上有敌人坚固的堡垒．．。（ ）
（2）我们攻克了科学的堡垒．．。（ ）
搁浅：
（1）船不小心搁浅．．了。 （ ）
（2）由于资金不足，这个开发项目搁浅．．了。（ ）
骄傲：
（1）神五的发射成功是咱们全世界华人的骄傲．．。（ ）
（2）他取得了一点成绩就骄傲．．起来。（ ）
（ ）关（ ）将 横刀（ ）（ ） （ ）牙（ ）爪
（ ）（ ）淋漓 挨门（ ）（ ） （ ）打细（ ）自不（ ）（ ） （ ）机（ ）算 一（ ）半（ ）雨后（ ）（ ） （ ）不犹（ ） （ ）（ ）玉立
血雨（ ）（ ） 鬼（ ）狼（ ） 春意（ ）（ ）（ ）山涉水 （ ）风宿（ ） （ ）毛（ ）角
卧（ ）（ ）胆 （ ）（ ）请罪 破（ ）沉（ ）（ ）鸡起（ ） （ ）（ ）偷光 三（ ）（ ）庐
杯（ ）（ ）影 （ ）（ ）动听 （ ）空见（ ）（ ）以为（ ） 静（ ）沉（ ） （ ）（ ）如山
波光（ ）（ ） 人声（ ）（ ） （ ）次（ ）比
（ ）肩接（ ） 惟（ ）惟（ ） 一丝不（ ）
（ ）（ ）如生 余音（ ）（ ） 感人（ ）（ ）
响（ ）云（ ） （ ）（ ）作响 呼之（ ）（ ）（ ）（ ）不绝 （ ）然而（ ） （ ）目（ ）舌
（ ）轻怕（ ） 相形见（ ） 买（ ）还（ ）（ ）飞（ ）散 风（ ）日（ ） （ ）（ ）业业
（ ）口（ ）声 如（ ）如（ ） 螳螂（ ）（ ）
惊（ ）失（ ） 打家（ ）（ ） （ ）心（ ）胆
小心（ ）（ ） （ ）然有（ ） （ ）（ ）自若
按（ ）就（ ） （ ）然一（ ） 苦心（ ）（ ）
淋（ ）尽（ ） 再（ ）再（ ） （ ）流不（ ）别出（ ）（ ） 戒（ ）戒（ ） （ ）（ ）为马
（ ）（ ）吞枣 张（ ）李（ ） （ ）然大（ ）
妙笔（ ）（ ） （ ）心独（ ） （ ）（ ）起伏{我懂得了学习的重要作文}.
叹为（ ）（ ） 百读不（ ） （ ）（ ）三分
回（ ）无（ ） 拍（ ）叫（ ） 不（ ）（ ）力
1）
2）业精于勤，
3）人生自古谁无死，
4）路漫漫
5）弃燕雀之小志，
6）天行健，
7）见
8）
9）
10）非必丝与竹，
11）胡马依北风，
12）
13）
14） 。
15）心事
16）横眉
17）周瑜打黄盖——
18）刘备借荆州——
19）张飞穿针——
20）关公面前耍大刀——
五、按要求改写句子。
1、老师的这番话给了我们很大的启发。（改为反问句）
2、司马懿看了，心里非常疑惑。（改为反问句）
3、执著和痴情是创造奇迹的一斧一凿。（改成反问句）
4、这么雄壮观的景象，我们怎会忘记呢？（改成陈述句）
5、啊，小桃树，我怎么能将你放在这里，离开家乡，又默默地将你忘记呢？（改成陈述句）
6、字典不正是我们无声的朋友和老师吗？（改成陈述句）
7、雷锋精神深深地感动我。（改成被字句）
篇四:《我懂得了朋友的重要性》
我懂得了朋友的重要性{我懂得了学习的重要作文}.
我懂得了朋友的重要性 给予你了，我便不期望回报。如果付出，是为了有一天索取，我将变得多么渺小路路路路路路对啊，在学过《给家乡孩子的一封信》中对这句话更是感触深刻！我受过多少朋友的奉献，回报啊。有妈妈，爸爸，老师，同学路路路路路路 遇到困难，有朋友的帮助；遇到挫折，有朋友的鼓励；遇到烦恼，有朋友的安慰。在这里我对帮助过我的朋友，养育我的社会说一声：谢谢！ 初入六年级，我就意识到在这最后一年里，必须为班级奉献得更多。但之后就来了个晴天霹雳我被转去六七班了。当时的我不禁潸然泪下，我舍不得我的朋友啊！但我一进六七班的门，便有一种说不出来的温馨感。我注定要成为六七班的一颗明星！ 之后，认识了很多朋友，就不再和六三班的那些朋友玩了。（喜新厌旧）遇到了只是嗨一声，甚至理都不理就和六七班的朋友玩去了。以前还口出狂言说我有权为六七班服务，无权顾忌你们班的话。真是惭愧！ 在运动会上，是不得不和六三班的朋友会合的。当见到我，甘训涛还能亲切的喊一声高哥王其恒还能让我参加羽毛球。甘训涛还会帮我出头，张良还可以为我抵挡施传杰的拳头。我们还能融合在一起，重新和黄志嘉组成坑爹四人组。大家一起玩游击战，其乐融融。他们心中的朋友就是把痛苦留给自己，给别人留下快乐。现在回想起来，真是有点对不起他们！虽然我不会为六三班服务，但是海内存知己天涯若比邻我不会忘记你们的！ 朋友，是我们一生的助手；朋友，是我们不忘的明星；朋友，是铺路石，是蜡烛；朋友，是奠定你成功的基础，过河的桥梁。过去我可能做过对不起你们的事，但我今天郑重地说一声：对不起！谢谢你们!
篇五:《那个瞬间,我懂得了坚持作文》
[那个瞬间，我懂得了坚持作文]
还记得去年的圣诞节，老师安排我们板报小组出一期全英文的板报，那个瞬间，我懂得了坚持作文。
我一听到消息就立刻想版面该怎么设计，突然，一个想法从我脑子里冲出来：不如把铃儿响叮当和圣诞树画上去？就这样！可是由于画的太密了，被否认了。
只要坚持，无论做什么都能成功。
篇六:《那一瞬间,我懂得了什么是坚持作文》
[那一瞬间，我懂得了什么是坚持作文]
· 那是一节体育课，金老师让我们跑我们从未跑过的1200米跑，那一瞬间，我懂得了什么是坚持作文。我很不在意&& 比赛开始，我如一只离弦的箭一样冲了出去，到了第4圈，是赛点，我仿佛浑身缺氧，全身无力，感觉跑不下去了，想放弃，但有看到了为我加油的同学们，冲上了前&& 最终，我跑出了第二名的好成绩，没有辜负他们的期望，没错，坚持就是胜利！ 那一瞬间，我懂得了什么是坚持，小学五年级作文《那一瞬间，我懂得了什么是坚持作文》。那是一节体育课，金老师让我们跑我们从未跑过的1200米跑。我很不在意&& 比赛开始，我如一只离弦的箭一样冲了出去，到了第4圈，是赛点，我仿佛浑身缺氧，全身无力，感觉跑不下去了，想放弃，但有看到了为我加油的同学们，冲上了前&& 最终，我
跑出了第二名的好成绩，没有辜负他们的期望，没错，坚持就是胜利！
篇七:《读书让我懂得了教学》
读书让我懂得了教学
书，可以净化灵魂、升华人格。于是有人说，读书会改变你的气质，读书会让你脱俗， 这段时间我阅读了《从美国回国读书的男孩告诉你一个真实的美国教育 》，让我懂得了在美国，每个学生都会被称赞，但一切都得靠自己。在中国，每个孩子都觉得自己跟别人有差距 。不管在中国还是美国要想成功都必须付出努力 。 任何一种教育制度都有好的一面，也有不太好的一面，重要的是让孩子拥有取舍的能力，让孩子学会如何取得成功。赏读了美国教师罗恩.克拉克写的《教育的55个细节》让我明白了每一个孩子都有其独特的天赋和可塑性，只要你善于引导和培养，“坏”学生也会变成有出息的好孩子。认真翻阅了叶澜教授的《新基础教育》提出的教育的“生命观”，使我的教育思想豁然开朗，那就是：如果我们教师坚持在每节课留出三分之一，甚至三分之二的时间让学生主动学习，并且在小组讨论后安排大组交流。让学生亲身体验知识产生的过程，让学生在与同伴的思维碰撞中主动发展自己，完善自己。教师在其中点拨、帮助，巧妙地进行资源的调配。那么，才会有学生放松的心灵，才会有学生自觉地发展，这样的课堂一定会焕发生命的活力。
我拜读了全国著名特级教师窦桂梅写的《窦桂梅与主题教学》这本书，我为她积极向上，读书的如饥似渴，不断追求更高的人生梦想的信念所折服。她把读书当作点亮人生的主题，当作心灵的呼吸，下面我就摘取一段她写的读书感悟来表达我的同感吧：或许，你和我有同感：读到一本好书，就如同邂逅一位伟大的老师，，可以和亚历山大一起远征，向苏格拉底请教哲学奥秘，和雨果一起探讨关于《悲惨世界》的命题你能说这不是一笔永恒的财富吗？不了解这份喜悦，是多么可惜啊！一旦体验过那种喜悦，人就会不由自住地品位和吸取人类的精神遗产，并且逐渐内化，以至运用自如，这种人会成为“心灵巨富”。人，尤其是女人，要想富有气质，真正漂亮起来一定要读书，读书是最好的“精神化妆”。你穿最昂贵的衣服，买最高档的化妆品，这仅仅都是外在的修饰，经过岁月的打磨，还是像电影《手机》里说的那样“产生审美疲劳”。 一句话，要想保持内在的张力，读书就是最高档的身心保健品。我时常在想：巩俐和冰心都75岁的时候，谁漂亮？
时间的流失，当我们已白发苍苍，满脸皱纹时，相信所有的学生会投来欣赏的目光，赞美的话语：老师，你是最漂亮的！因为，读书让我们的脸上写满阳光，写满淡定和从容。读书，送给我们一副有气质的美丽容颜，让我们变得高贵大气。 是 读书懂得了我教学。
篇八:《作文修改31《我懂得了——知识就是能力》》
第31篇
作文点评：
我懂得了——知识就是能力（0194鲁颖妈）
张杰导师点评
原文：
我家电视坏了,怎么办呢？对！找爸爸!可是爸爸不在家，只好问爷爷。 爷爷却说“买一台新的，旧的不去新的不来么！”
（开头很简洁，引出问题。但你听了爷爷的话后，有什么想法，怎么说的呢？这里与下文连接不自然。）
过了几天爸爸回来了，我把这个消息告诉给他。他马上上网搜到了维修电话。过了一会，以为叔叔来到了我家，叔叔和爸爸开始修电视了。
（搜到电话，叔叔就来了，是不是太快了点？毕竟修电视的叔叔不是孙悟空啊。另外，叔叔给你的第一印象是什么，可以简单写写，做好能够表现出他的干练。）
他们先从墙上卸下电视搬到桌子上，又把电视背面的盖子卸下来。
“哇！”我在旁边惊呼道。“有这么多零件!”
只见上面钉钉铆铆的点、长短不一的线纵横交错密密麻麻，看地我眼花缭乱目瞪口呆,只有叔叔忙的不亦乐乎。
（看到叔叔修电视，你当时的心理活动是什么。叔叔如何忙的？人物的动作、神态、语言都没有，就一个“不亦乐乎”，怎么可能给人留下深刻的印象呢？如果具体描写下，是不是可以更好体现出他技术的娴熟与高超呢？）
过了两个多小时，电视终于修好了，我奇怪的问“电视出了什么问题”？叔叔告诉我是连电烧了保险。在平时关电视时光关电插板电源，电视和机顶盒开关按钮不关，很容易造成对电视的伤害。
（修了2个多小时，仅仅是保险烧了，这与下文说叔叔技术娴熟有点矛盾呀！） 通过聊天得知叔叔原来在创维售后工作了很多年，积累了很多的经验，修理电视的技术娴熟有效很可靠 ，让我们家的电视完好如初。
（为了把作文写具体、生动，尽量少用成语。一个“完好如初”太干巴巴了，如果改成“我们家的电视又开始‘欢歌笑语’了”，是不是更有趣一点呢？）
我们小学生也应该像叔叔一样，在学习中积累知识，在学习中锻炼能力，来帮助自己实现梦想长大后自力更生，做一个对社会有用的人。
（结尾写自己的感想，真实自然，水到渠成。）
阅卷小记：
如果作文题总分是30分，本次阅卷给打20分！文中的错别字和缺少的标点，对四年级的学生来说，都是不应该出现的。
这是一篇很真实的小学生考场作文。第一，中心思想明确，通过看叔叔修电视和交谈，懂得了知识和能力的重要性。第二，层次分明，条理清楚。习作按照事情发生的顺序，娓娓道来，清晰明了。第三，语言简洁流畅。全文几乎没有什么废话，不为凑字数而东拉西扯，是个好的习作习惯。
本打算写出修改文，想想还是让小作者自己写吧，毕竟习作能力的提高还是要靠自己的揣摩和练习。
按照多就少改的原则，考场作文能够做到文通字顺就可以了。但要出彩，还需要夺下工夫。关于考场作文，我想给小作者的建议是：
一要抓住题眼，选择好独特的视角。
文似看山不喜平。例如以《登山》为题，许多人都有过登山的体验，但因为每个人选择的视角不同，有的写雨中登山，有的写雪中登山，有的写早晨登山，有的写傍晚登山，从而使文章各具特色，引人入胜。
二要张扬个性，写出独特的感受。
灵活地运用叙述、描写、议论、抒情四种表达方式，写出自己的独特感受和丰富的情感。例如以《钓鱼》为题，就要把自己等鱼上钩时的心急、钓到大鱼的惊喜等感受充分地描述下来，否则，就难以给人留下比较深刻的印象。
三要抓住独特的细节描写。
一篇好的考场作文往往因为有几处精彩的细节描写而深受阅卷老师的喜爱。细节描写要真实，只有平常亲自体验生活，用敏锐的眼睛去观察生活，才能捕捉到真实生动而又独特的细节。
四要给作文披上一件独特的外衣。
一是结构形式的独特性。除了常规的作文形式外，小标题式、日记体、说明书等形式，可谓丰富多彩。二是语言的个性色彩。在语言表达上，既可清新朴实，也可文采动人，更可以幽默风趣，逗人捧腹。
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