【 – 小学作文】
篇一:《我喜欢的校园》
我喜欢的校园
上寨乡中八年级二班刘冰倩
每个校园都有自己的独特之处，或是严谨的校风，或是先进的教学设备，而我们的校园的独特之处就是那片竹林和那一方塘的莲花。
我们美丽的校园中最最惹人注意的就是那片郁郁葱葱的竹林。起初，我并不喜欢这片竹林，他与其他植物相比是在是太不起眼了。与之相比，我更喜欢那些正在盛开的淡紫色小花。 记得起初刚种上那片竹林的时候，那些竹子不太适应这里的环境，那绿色的枝干和干枯的像老妇人的手一样的竹叶随风摇曳着，发出哗哗的响声。看着眼前摇摇晃晃瘦弱的竹子，我担心他能否活下来。
学校里那片方塘里种上了荷花，相比之下我更喜欢荷花，所有我每每放学之后都要去池塘边看是否有露出尖尖角的小荷，也许是我的期望太高吧，平静的水面丝毫没有长出荷叶的意思，渐渐的我便不再理会她了。
惊喜，总是在人们不经意的时候降临，我不经意间发现方塘里冒出了一个小小的荷叶，那嫩嫩的绿，那么青翠欲滴，好想伸手去抚摸，却又望不可及。就像周敦颐笔下的莲花“可远观而不可亵玩焉”。这时我认为那几棵“活不成”的竹子，也开始慢慢的冒出新枝，原本干枯的叶子也慢慢的变绿了。原本瘦弱的样子，也有了几分坚韧。
正当我还沉浸在喜悦之中时，一场却不期而至。我忽然担心起那片竹林，刚有起色的竹子会不会被这瓢泼大雨冲倒。还有我那婴儿一般的荷叶，不会夭折在摇篮里吧！我的心开始紧张起来了。
第二天，我早早的来到学校，看到竹子和荷花安然无恙的矗立在那里，他们经过雨水的洗礼反而比以前更加生机勃勃了。荷叶没有折断反而长大了一些。像一个翡翠雕琢的圆盘，不，比这更有灵气，经过雨水的洗涤显得更加青翠碧绿，还有几滴晶莹的雨滴留在荷叶上晃动，一阵风吹来，雨滴落入方塘里宁静的水面荡起了一圈圈涟漪。回过头来那片碧绿茂盛的竹林映入我的眼帘，一颗颗那么有生机，像一个个意气风发的少年。风吹来他们低下头，风吹过他们又抬起头，依旧那么笔直、苍劲。
刹那间，我明白了学校的用意，栽种竹子和荷花并不仅仅是为了美化校园，他更深的意义在于竹子的“咬定青山不放松”的坚定和“千磨万砺还坚劲”的坚韧。那荷花却能告诉我们：应该有君子一样的品质，不被社会中的金钱名利所诱惑，不被权利地位所迷惑，更不能被那些坏风气所污染，我们应该有“莲出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品质。
现如今，竹子也长成了高大茂密的竹林，荷叶也长满了整个池塘，也开出了美丽的荷花，但我却忘不了起初那几棵竹子和那几片荷叶，还有那雨后清晨的顿悟。。。。。
篇二:《我最喜爱的校园一景》
我最喜爱的校园一景——和畅园
我们的学校是黄各庄中心小学，校园景色优美，景点布局凸显创想。每一处景点都是由学校领导绞尽脑汁赋予独具匠心的美誉。他们分别是“和馨园”（展牌）、“和畅园”（行星）、 “和合路”（灯箱、和合圣贤）等。让我最喜欢的一景就是与众不同的“和畅园”了。
每当一进校园，一条大理石拼成的迂回曲折的小路就把我们引入了“和畅园”，那里最令人着迷也最会让人引起遐想，那是我们校园景色中的精髓，它是由十个大小不一的带有花纹的大理石园球按银河系模型摆布的。每当课余时间，穿梭于银河系模型中，仿佛置身于仙境。漫步其间，犹如在宇宙间遨游；在太空中行走；在星体间徜徉。十个“星球”在阳光的照耀下显得特别炫目多彩。这与四周的石头文化上刻得“诚”、“勤”、“和”、“乐”几个字交相辉映，再加上周围种着各种各样的花草树木；夏天，坐在“星球”上放眼望去，眼前一片明艳：苍翠的树木静静地站立在蜿蜒前伸的小路两旁；：五颜六色的鲜花；果实累累的葡萄架；翠色欲滴的草坪，真有点像是繁花绿丛中点缀着几颗耀眼的“巨星”，又犹如众星捧月一般。
她的占地面积虽不足我们教室的四分之三，那里却是学生们娱乐的天地，它让同学们在紧张的学习后感到无比的轻松。让同学们在自由的天地里，接受美的熏陶和智慧的启迪，挥洒童趣，体验与发挥想象与审美的情感，启发纯真与和谐，激发学生对知识的探寻和对美好未来的畅想。
这寓意深远的设想，就是学校领导依据和合教育理念构建的师生和合幸福，四季花香荡漾绿色生命孕育智慧的校园，它注重物质美的空间形态与荷载的文化内涵的默契融合；雅园翠径，环境物语与知识建构相衬托，内涵凸现人文素养与文化风格。形成了我校一道亮丽的风景线。
她是休闲的天堂，她是欢乐的世界，她是奥秘的化身，在我们的心里，有哪一处美景比得上她呢？ 我们爱这小小的知识天地，更爱哺育我们师生成长的美丽而充满智慧的校园。
篇三:《我最喜欢的校园活动》
我最喜欢的校园活动
——“六一”文艺汇演
校园内的活动丰富多彩，常常让我们乐此不彼，“六一”文艺汇演是我最喜欢的校园活动。在文艺汇演上，同学们表演的吹葫芦丝、唱歌、跳舞、话剧等非常的精彩，台下的观众看得也很入神。
“六一”文艺汇演是展示我们学生的舞台。
篇四:《我最爱的学校》{我最喜爱的校园}.
红旗小学——我最爱的学校
祖国是花园，那么学校就是花坛。红旗小学，就是我最喜爱的“花坛”。红旗小学位于回民区海西路，是一所公办小学。我一年级就来了这所学校，现在已经五年级了，在这五年里，学校发生了巨大的变化，尤其是张艳秋校长上任后，学校有了静心园、乐识园、种植园""连教学楼也发生了变化，下面就让我带你参观我的学校吧。
进入校园，首先映入眼帘的是一座高大的朱红色的教学楼。然后就是静心园里，静心园里绿树成荫，还有花箱，一条小路在静心园里，我们可以坐在花箱上读书，看报。再向东走就会看到国旗台了，国旗台是黑色的大理石做的。上面有三个旗子，在中间的国旗，在国旗右面是女子交警队的队旗，国旗的左边是我们学校的旗子。在国旗台对面就是红领巾气象站每天我们学校的同学都会去红领巾气象站区观察气象。
接下来我要带你们参观的地方就是我最喜欢的种植园与乐识园。
在乐识园里有许多安全交通标志，比如：村庄，上面就画了一个房子和一棵大树。十字交叉，上面就画了一个十字，就表示是十字路口，让人们注意安全。直走，上面就画了一个向上的箭头。禁止吸烟。上画了一支燃着的烟用红色的斜条给把燃着的烟头烟给划住了""
有了这个乐识园，我们学校的同学就会记住这些安全标志了，也注意交通安全了。
种植园在后操场的西边。种植园分为七大块而且每个班种的不一样，第一块种的是玉米，第二块种的是西红柿，其中第三块就是我们班同学种的树莓，每一个树莓就像在枝根上开心地荡秋千。第四块地种的是美丽的花朵。第五块是缤开笑脸的向日葵。第六块是萝卜和生菜，第七块是茄子。每当春天，各班的同学就会去买种，翻地，播种，浇水，几个月后，每个班种的东西就会丰收。{我最喜爱的校园}.
这就是我们的学校，在学校里我们度过了许多个快乐的日子。我祝我们的学校在不久的将来会变得更加的美好。我爱我的学校。
篇五:《我最喜欢的校园活动》
我最喜欢的校园活动
每年学校都会组织一些有意义的活动，让我们能在玩中学，学中玩，使我们的校园生活更加丰富多彩。
但我最喜欢的活动是“跳蚤市场”。“跳蚤市场”就是把自己不需要的书和一些小玩意儿低价卖出去，也可以相互交换书本和玩具，这样花很少的钱或者不需要花钱就能得到自己喜欢的东西。活动那天，学校操场上人山人海，叫卖声、讨价还价声不绝于耳。平时都是大人卖东西，这天是小孩卖东西。去年活动的时候，我背了十几斤的书去了，早早占了一个有利的位置，摆放整齐，就开始叫卖了，这平时买东西容易，卖东西还真难啊，喊的嗓子都冒烟了，也没卖出几本，后来我采取“买一送二”、“最低一折”等多种降价促销活动，终于全部卖完了。我数了数，不多不少，正好50元。拿着这来之不易的50元，真舍不得花啊。我用30元买了一些我喜欢的书，其余的钱放储蓄罐存了起来。
“跳蚤市场”让我们不需要的东西重新找到了爱它们的主人，而且让我们懂得了父母挣钱的辛苦，我们不应该乱花钱，应该把钱花在该花的地方，去做一些有意义的事情。
篇六:《我喜爱的校园活动》
我喜爱的校园活动
我在校园里经历过很多有趣的故事，最喜欢的就要数四年级上学期的那次拔河比赛了。
还记得那一天阳光明媚、秋高气爽，我们兴致勃勃的来到赛场。我们班抽到的对手是2班。同学们都听说2班的选手们个个身强体壮，开始紧张起来，这时候，老师的一句“不要怕，只要我们团结一致，就一定能战胜他们！”的话打破了沉闷的气氛，一下子点燃了同学们的激情。
比赛马上就要开始了，我们先伸伸腿脚，活动一下，热了热身，摆好了姿势，用力抓住大麻绳。只待哨声一响，便使出吃奶的劲。我们的肌肉紧绷，头发竖起，手心被绳子勒得发红，我们个个脸涨得通红，汗珠滚滚，只见中间的红带在我们两个班之间来回摆动。我们的腿不断地往后移，越挪越远，红带从中点慢慢地向我们这边移近，过了一会儿，又见红带慢慢地向对方移动，他们的喊声越来越大了，这下可把我们给急坏了，在最关键的时候，我们使出了全身的力量，憋足了气，一齐心，往后一使劲，就这样一拔，红带迅速地赶了过来，入了我们的境内，赢了！同学们欢呼雀跃，赛场上回荡着我们欢快的笑声。
啊，多么刺激的拔河比赛呀，它不仅使我们的友谊更深，更浓，更团结，还给我们带来了无比的快乐，这真是我最喜欢的一项校园活动。
篇七:《小学作文：我喜欢的校园活动》
我喜欢的校园活动
学校的精彩活动数不胜数，有运动会、六一联欢会、书法比赛、诗歌比赛、演讲比赛……，但我最喜欢的还是“书签设计比赛”。 我爱美术，一切和美术有关的活动，我都会积极参加。6月初的那次书签设计比赛，更是吊足了我的胃口，早早的我就在想：画什么呢？想来想去，我最后决定画我最喜欢的《三国演义》里面的人物。《三国演义》我们班上所有男生都非常喜欢，课余时间我们还玩“三国演义”的游戏呢！
很快，我就想好了三个备选的人物：张飞、关羽、诸葛亮，张飞的直爽和威猛、关羽的忠诚和善战、诸葛亮的足智多谋都令我非常着迷，可是，一张书签只能画一个人物，画谁呢？我一时拿不定主意了，还是听听家人和同学们的意见吧！“老爸，三国中的人物您最喜欢谁啊？”我问爸爸，爸爸毫不犹豫地回答：“当然是关羽啦！他为人忠诚，武功高强，受人尊重，谁不喜欢他啊！”，妈妈和爸爸的答案一样，看来大家都“英雄所见略同”！第二天上学，我又去问了班上好几个同学，多数同学都最喜欢关羽。看来，就是他了—-关羽！
周末比赛的时间终于到了，那天放学回家，我争分夺秒地把作业做完，便开始了“书签制作工程”。首先， 我拿来一张光滑的硬纸，按照6cm×12cm的规格剪下了一张书签，然后拿出了彩笔和铅笔，开始精心设计我心目中的关羽了，描绘、修饰、着色……，经过近两小时的精心绘画，一个威风凛凛的关羽跃然在那小小的书签上，只见他满脸赤红，目现神光，身穿绿袍，腰系蓝带，左手紧握一把青龙偃月
刀，透着一种“杀敌无数，气吞山河”的神气！
正在我自我陶醉的时候，在一旁的爸爸发话了：“右边也空太多了吧？”一语点醒梦中人！这时，我才发现这张书签的确有点单调了。再补点什么呢？还想什么呢？赤兔马啊！赤兔马和关羽才是绝配啊！于是我毫不犹豫地在旁边画了一个高高的马头：它轮廓分明、头顶上两耳尖尖、黑黑的大眼睛像要凸出画面了一样、飘动的鬃毛像火炭一样红……，这就是关羽的赤兔马！
最后，我在书签顶端打了一个小孔，系上一根红丝线，一个色彩鲜艳、美观、精致的三国书签诞生了，看着这个凝聚了我一下午汗水制作出来的书签，我愈加爱不释手了！
一份付出，一份收获，在后来学校的评比中，我设计的“三国人物–关羽书签”获得了校级一等奖！
篇八:《我最喜欢的校园一角》
我最喜欢的校园一角
我们都爱自己的学校，也许它拥有高耸挺立的数学楼，教学设施完善；也许它非常的简陋，只有几座低矮的平房，但毕竟它给我们带来了许多快乐的时光。在我的校园里，无数的美景中最引人注目的就是厚德楼后面的花园了。
春天，百花盛开，柳树吐出了嫩嫩的小芽，过了几天，叶子伸展开来，渐渐的，柳枝上长满了可爱的小毛球，从远处看像个戴白棉帽的妙龄少女，亭亭玉立，近看象一些小蜜蜂在柳枝旁飞舞，柳树变得越来越漂亮了。那一株株桃花也不示弱，红得像傍晚夕阳映照下天边的彩霞，令人陶醉。小草是一个刚出生的小娃娃，它们好奇地张望着这美丽的世界，一阵清风吹过，小草时而微微抖动，时而弯腰触地，时而左右摇摆，如果你欣赏一下，一定会觉得小草是多么的神奇！
夏天是一年四季中最生机勃勃的季节，小草“娃娃”变成了“大哥哥”显得那么紧，那么绿。美的是到处开满了各色小野花，远远望去，像碧绿的地毯上绣着五彩花朵。有野花就会有“舞伴”蝴蝶，在花丛中，常有颜色鲜明的蝴蝶在飞舞，就像会舞动的花朵一样到处飘荡。多的让你数不过来！
秋天是一个桂花飘香的季节，桂树的树干撑起巨大的大伞，你看，这一朵朵金黄金黄的小花，像一个个害羞的小姑娘，躲在叶丛中，散发出一缕缕沁人心脾的香气，使人感到神清气爽。远远望去，就像一片金色的海洋，真是桂花的世界！
冬天，北风凛冽。梅花在寒风中竟相开放，分外耀眼。有的花色分红，{我最喜爱的校园}.
花繁香浓；有的花色紫红，色艳香幽；有的花白蕊绿，清香雅静，它独立在风雪之中，其他植物都凋谢了，只有它还在坚持着，不肯向风雪低头。 花园里的一花一叶，一草一木，以及美丽的蝴蝶，都给花园带来了美丽和欢乐，也给我们这些活泼的孩子们带来了无限美好的遐想。{我最喜爱的校园}.
镇海区 中心学校 四（2）班 林常欣
篇九:《我喜欢我们的校园》
我喜欢我们的校园，因为它有一种说不出的亲切感，但是，我更喜欢校园中那棵高大而挺拔的大榕树。它就像一个巨大的卫兵，无论风吹雨打都挺立在我们的校门口，保卫着我们那可爱的校园。
春天，大榕树的叶子开始慢慢长多了，{我最喜爱的校园}.
翠绿的颜色显得十分明亮。这儿一簇，那儿一簇，风拂过，叶子沙沙地响着，如同银铃般清脆。树下的“胡须”短的只有２、３厘米，长的则３0厘米左右。枝干十分粗壮，连十个小朋友围成圈也不能抱住她。
夏天，大榕树的叶子更绿了，墨绿墨绿的，大树伸开它柔软的手臂，为我们挡住那火辣辣的太阳，让我们在他‘手臂’下看书、画画、休息""{我最喜爱的校园}.
秋天，叶子还是那种绿，只退了一点
儿。树叶只掉落了一点儿。树枝变得修长。秋风是个魔术师，他一吹，一部分叶子像一只只蝴蝶飞到地面，掉下的叶子是枯黄的。霎时，地面铺上了金黄的地毯。 冬天，是叶子最美的时候。那老绿中透出的枯黄，有点像雪白的脸上涂了胭脂。冬天，
叶子还不会完全脱落，让人们欣赏这独有的绿。
春夏秋冬，它们四季常青，每个季节都有不同的美。我喜欢它们——这三棵大榕树！
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篇十:《我最喜欢的 校园一隅》
我最喜欢的校园一隅
谈到校园的一隅，我想我们的校园里有很多的“隅”。但是如果谈到“我最喜欢的校园一隅”，我想这只有一个“隅”能够荣获此荣誉称号了。当然，全班47个同学都当了一回“裁判”.这次，轮到我了，我当仁不让地坐上了这个宝座。接下来要做的就只剩下海选了。 当我是一个幼儿园的小孩时。我很希望长大。终于有一天我跨进了小学的大门，故事也由此开始。
当然，我第一个到达的地方是校长办公室，在那里，我被分到了一（5）班。在一（5）班，我受到了人生第一次学习教育。在那里，我认识到了学习并不是游戏，并且我也渐渐感到“学习”并不是我在幼儿园想象的那样快乐的。现在回想起来，我又认为是在那里，我由一个天真无邪的孩子变成了一个意气风发的少年;并且，在那里我结识了一生中第一批真正意义上的同学，玩伴，最后到朋友;是在那里，我受到了第一次真正意义上的“教育”……我想有这样经历的绝对不止我一个人。从我踏入校园的那一刻起到现在，那一间教室已经让48*6=288人,无怨无悔地把这288个懵懂无知的孩子收入到自己温暖的怀抱当中去。
我正是这288人中的一员，所以，我想我应该也必须感激这个校园中的一个几乎微不足道的一“隅”，它不管在什么样的情况下都给予别人正义的温暖，所以这个地方自然是我认为在校园无数个“隅”中唯一一个在我当裁判时荣幸地获得了“我最喜欢的校园一隅”的荣誉称号的选手。
当然，在我毕业以后，这个地方还将继续帮助无数个幼小的孩子成长起来。这也是我最喜欢它的原因之一。
今天放学之后，我怀揣着与以往不一样的近乎敬畏的心情走到了一（5）班的教室门前，端正地向它行礼，大声地说一声“您真是诲人不倦啊!”虽然它听不见，但我认为，我还是有必要这么做。
一（5）班的教室，成了我最喜欢的校园一隅。