【 – 小学作文】
篇一:《文明美德 伴我同行 作文》
《文明美德，伴我同行》征文
举止文明，我要传承
绮陌中学 九年级（1）班 郭艳
我是墨峰山下的翠柳，青山陪伴我、绿水映衬我，我开怀大笑
――题记
坐在校园内的花池边，我抬起头，看到天上朵朵的白云——悠悠而过。这让我不禁想起了小时候那天真烂漫的童年，总是在长满青草和野花的山谷间玩耍。喜欢在玩累了以后，趴在草地上一会儿看看天，一会儿看看地，为造物主的万能惊叹不已。儿时的眼睛，看见一切都是美丽、新奇的，而且都有着异样的光彩，就连最不起眼的小花、小草、小石头都充满神秘韵味。
岁月的流逝，已忘却了绿草、垂柳、飞花。有好长时间没有去仔细的欣赏这些童年时候的好伙伴们了。如今，大自然赐予我们的原始的美丽的风景，已远离我们而去。现代追求已经使我们忘却了祖先的礼仪，遗失了那中华民族传承几千年的最平凡的美德，丢弃了本该是每个人都拥有的善良品格。
我们实在应该重新去寻找丢失的礼仪。总是以为自己很能干，
其实我们正在被自己的盲目行为所蒙蔽。稚气地沉浸在美妙的环境中。实际上，张大眼睛停下匆忙的脚步，再抬头望望天空，天空不再湛蓝，望望四处耸立的烟囱，处处弥漫着尘埃臭气。如今，森林面积减少 ，水土流失，洪水泛滥，沙尘暴横行。江河污染、废气污染严重。纸屑果皮乱丢，出口成“脏”之人随处可见。{文明伴我同行作文}.
我们进步了，时尚了，发展了，却把传统文明丢弃了。看着天
空，就好像看着昔日的好朋友。蓦然回首，自己变了那么多，把别人的好心嗤之以鼻，变得不再用温暖的话语问候别人，变得不再拥有童真般的善良之心。
我呼吁，让大地感谢我们重新给它披满绿装，让流水感谢我们重
新还给它那洁净的身躯，让空气感谢我们重新还给它那清新的灵魂。
我们丢弃的孔孟之本，外国人却当它是宝贝，作为教册宣传继承；千百年来的文明美德，今天在我们心中却荡然无存。相反，污染、劣行成了家常便饭，索取、贪婪变成了一些人生活的主题。
想想我们的明天，思索我们的未来，千万不要失去自己判断好坏、辨别是非的能力。举止文明是人们共同遵守的最基本的道德规范，是人们生活和相互交往的准则之一。对一个人来说，文明是一个人的道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼举止文明是一个国家文明建设与道德风尚的反映。
我们自古是文明之邦，礼仪之国。千万不要丢弃罩在祖先头上的这一光环，不要随意毁坏祖先传承下来的这一荣誉。
让天空纯洁透明！让绿水萦绕大地，让大地草木常青。与文明为伴，与美德同行！
指导老师 周光举
2012年4月
篇二:《文明伴我同行》
文明伴我同行
文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵上的慰藉。文明的社会，需要文明的我们。中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族。一个甜美的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人的宽容，融汇成美得赞颂曲上一个个波动人心的音符。我们的祖先也已文明这称于世，在世界文明的长河里，我们是现代文明的使者，是现代文明的代言人！{文明伴我同行作文}.
争做一个文明的人，不和父母顶嘴，不和师长顶嘴，要虚心的听取并接受老师家长的批评，在学校里不給同学起外号，不和同学打闹，遵守学校的规定，老师的规定，比如我们班级的规定：1教室无声。2教室无纸。3作业完成并签字。我们学校的规定是:1发型要合格。2校服红领巾校牌必须每天穿每天带。不说不文明的语言词语，不骂人，牢记骂人可耻。
篇三:《文明伴我同行》
汝州市首届“新华杯”“做文明人 办文明事”征文
文 明 伴 我 同 行
申
晓
涵
单位：汝州市第三初级中学 八一班
辅导教师：邵俊红
日期： 二0一四年九月{文明伴我同行作文}.
文 明 伴 我 同 行
文明，一个并不陌生的字眼，贯穿了中华五千年的历史轨迹，划过华夏浩浩汤汤的历史长河，流传至今。中国素有文明古国，礼仪之邦之称，古有三纲五常，今有五讲四美，文明的江水，顺着黄河的波涛，顺着长江的碧浪，从远古至今，敲击着中华大地，敲击着每一位中华儿女的心灵，也洗涤着中华儿女的灵魂。
但是，曾经无比璀璨的中华文明，如今却变得暗淡，失去了原有的光芒，而历史长河千淘万漉的珍珠，却被世界的浮华与喧闹蒙上一层沉积的污垢，无法抹去。当道德与利益的天平严重倾斜，当人们对文明规范行为充耳不闻，当人们的心灵被世俗名利所纷扰，我们，是否还能看到文明那微弱的光芒，能否还能听到祖辈的谆谆教诲？文明古国，礼仪之邦的名号是否依然无愧的屹立于世，不曾倾倒？ 如果我们每个中学生见到一张张废纸都能弯下腰捡起来，爱护动物，不乱踏草坪，不在树上乱刻，做一个文明的中学生，这样我们的生活一定会更加精彩，更加有趣味。我们一定不会感到生活的枯燥无味。如果我们都能对违法乱纪行为坚决抵制，自觉弘扬文明德行之风，我想我们的生活一定会更美好。
一句公益广告说的好：每个人跨出一小步，那么整个社会就会跨出一大步。当行为规范成为支撑中华儿女的脊梁，那么中国这条巨龙必将腾飞而起，闪耀在世界的东方。
文明礼仪伴我同行，只要我们每个人自身做得好，成为一个文明的人，那么我们的校园一定会成为一个文明的校园，我们的国家一定{文明伴我同行作文}.
回成为一个文明的国家。作为新时代的主人，让我们伴文明前进吧！
篇四:《文明诚信伴我同行》
文明诚信伴我同行
吴渤伟 ——践行社会主义核心价值观 东关小学六年级（3）班
第一次听到社会主义核心价值观，是班会上老师讲的，其中给我印象最深的就是“文明”“诚信”。古语有“少年强，则国强”，我觉得作为新时代的小学生，我们应紧跟时代步伐，规范我们的行为，做一个讲文明，讲诚信的好学生，这样就能使我们的祖国更强大。
在学校里，我们不但要努力学习科学文化知识，更要养成良好文明的习惯，要把文明礼仪作为日常学习和生活的自觉行为，形成人人走文明路、说文明话、做文明人的好风尚，让文明之花开遍校园：课堂上我们尊敬老师，认真听讲；教室里我们团结同学，互相帮助；操场上我们锻炼身体，相互鼓励。。。。。。你听到处都是“对不起”“没关系”，到处都是欢声笑语。走出校门，我们更是文明的“红领巾”，斑马线上有我们遵守交规的足迹，人行道上有我们乐于助人的身影，敬老院里有我们关心老人的汗水。。。。。。
我们中华民族更是把诚信最为一种传统的美德，前几天报纸上就刊登了一位饭店服务员在打扫卫生的时候发现有客人把包落在了桌子下，打开包里面装了几万元的现金和好几张银行卡，看到这些，她不为利益所动，千方百计的打听失主，晚上下班了害怕失主回来找，一直蹲在饭店门口等了几个小时，终于等
到了失主，面对客人的酬谢，她笑着说“钱交到你手里了，这样我就能睡踏实了，不是我自己挣的钱，我不要”这就是诚信的写照，其实近几年类似的诚信故事比比皆是：有见义勇为的大学生，有拾金不昧的好的哥，有资助贫困生的好心人。。。。。。可见我们的祖国正在以崭新的姿态走向世界，迎接明天，那么作为社会主义的接班人，我们更应用诚信来武装自己，做新时期的好学生。
作为新时期的小学生践行社会主义核心价值观就是要从自己做起，从小事做起，争取做最美小学生，努力学习，规范行为，让文明、诚信伴我同行！
篇五:《墨香,伴我同行作文》
墨香，伴我同行作文
墨香，伴我同行
作者：闽侯县实验小学 五年一班 张世钒{文明伴我同行作文}.
书法，是中国特有的一种民族>传统文化及艺术，它有着独特的魅力。篆书、草书、隶书、楷书哪一样不博大精深，耐人逐磨呢？
从我第一天开始学习汉字时，就被汉字那独特的结构与巧妙的笔画吸引住了。每天我一放学回家，就迫不及待地拿出练习本，一笔一划地写起来。妈妈为了提高我的书写水平，趁热打铁，给我报了毛笔字>培训班。
一踏进培训班，一股浓浓的墨香味就直泌肺腑，我不禁深深地吸了一口气。班级的墙上贴着从古到今各书法大家的作品，字里行间透露着汉字的神奇奥秘，尤其是王羲之的《兰亭序》，翩若惊鸿，婉若游龙，魅力四射。我爱上了这里，更爱上了汉字。
我找好位子，拿出准备好的文房四宝——笔、墨、纸、砚，恭恭敬敬地摆了起来，但却不懂得怎么用，很是稀奇，巴望着老师早点上课。
终于开始上课了。我照老师说的一步一步开始摆弄起来。首先，把墨水滴到石砚上面。以前，我总觉得墨水是很脏的东西，可不知为什么，今天觉得墨水变干净了，还有一股让我欣喜激动的芳香。接着，把毛笔放在墨水里洗个澡，将笔柄靠在砚边缘，最后，将中国的四大发明之一——纸，铺在桌子上。一切就序，只欠“动笔”了。
老师介绍完笔墨纸砚的知识，就开始教字了。这天写的是“党的关怀照我心”七个字。老师分析了结构，说明了写法，就让我们自己写。
我蘸了蘸毛笔，刚写完“党”字的上半部分，忽然，背后多了个高大的身影，原来是老师的火眼金睛早瞧出了我写的字的毛病，他赶紧握着我的手，一笔一画地教我写。我发现老师写的与我写的截然不同，我把一横写得平淡无味，而老师却写的有趣多了，起笔顿笔写的十分到位，堪称完美。最后，老师留下一个“心”字让我写，我想：一定要写好。于是，我模仿老师的起笔顿笔，这个字足足写了五分钟，写完后，我站起来长长地舒了一口气，细细端详着自己的首幅作品，虽说只有一个字是自己写的，而且这字还显得有些幼稚，但我还是很高兴，我似乎觉得自己就是一位书法家了！
第一幅作品出炉之后，我的兴致越来越高了，伤心时写写它，快乐时练练它。我把自己的作品张贴在卧室的墙上，每天睁开眼睛就可以看到自己的成果，边看边琢磨每个字的间架结构，觉得哪个字写不好了，我就把作品取下来，铺开纸再写。我彻底喜欢上了毛笔字，有墨香相伴的日子，让我的生活丰富、精彩了许多。眨眼间，它已经伴随着我度过了五年时光，成了我生活中必不可少的伙伴。
在与墨香相伴的日子里，我还渐渐改掉了做事浮躁的毛病，在一笔一划的慢慢前行中，我陶冶了自己的性情，把书法的含蓄与大气融合在了生活的每一件大事小事中，连老师和妈妈也经常夸奖我做事越来越沉稳了。
感谢墨香相伴的日子！