【 – 小学作文】
篇一:《小学作文：田鼠的下场》
田鼠的下场
一个静悄悄的深夜，乌云遮住了月亮，人们都已熟睡。
一只小田鼠睡不着，在洞门口东瞧瞧，西望望。原来它几天前偷吃香瓜，被猫头鹰警官逮住，差点儿丢了性命，现在想起来仍旧觉得很可怕。所以，到现在它才出来找东西吃，它想：“这么晚了，猫头鹰也该睡了吧!”想到这儿，小田鼠一头窜进地里，看见有很多萝卜，谗得它直流口水。它用力拔了一个小萝卜，小萝卜正睡得香，一看是田鼠，吓得浑身发抖，结结巴巴地说：“田……田鼠……大哥，你别吃我，我这么瘦小，还不够你塞牙缝。”小田鼠想，这也有道理，就随手把小萝卜扔了。小田鼠又拔了一个大萝卜。大萝卜也吵醒了，一看不慌不忙地说：“田鼠老弟，我又老又硬，还又苦又涩，一点也不好吃的。”田鼠一听也觉得有道理，又随手一扔。田鼠又去拔另外的萝卜吃，这时小萝卜终于忍不住大叫起来：“救命啊，救命啊!”
这凄惨的叫声惊醒了睡得正香的猫头鹰，它立刻向传来求救声的方向飞去。田鼠正吃得津津有味，猫头鹰大吼一道：“你这个不知悔改的东西，我今天非收拾了你不可。”说完，就像箭一样朝田鼠俯冲下去。
篇二:《数学小日记：捉田鼠》
数学小日记：捉田鼠
田鼠老是去庄稼地里偷粮食，人们用稻草人都不管用，最后他们想了一个办法：让小明请来了田鼠的天敌——猫头鹰。
猫头鹰大王告诉小明，一只猫头鹰一个晚上最多可以吃掉20只田鼠，但是一共需要派出多少只猫头鹰呢？
于是，猫头鹰大王派了一只老鼠去做奸细，打探那里到底有多少只田鼠。
老鼠来到田鼠洞，问田鼠王：“田鼠老兄，你们真厉害。兄弟很多，天天偷庄稼。能不能告诉我，你们到底有多少兄弟，让我来帮你们宣传一下，增加一点威信！”
田鼠王一看是自己的同类，被老鼠夸得飘飘然，于是不假思索地说：“你自己算吧！我有5个星军营和10个三角军营，每个军营里面都有很多的小队，每个小队有10个人。其中1个星军营加1个三角军营，一共有12个小队；每3个三角军营的小队的数量就等于1个星军营。”
于是老鼠便把这个情报交给了猫头鹰大王，猫头鹰大王把这个情报告诉了小明，请小明帮他算一算到底要派出多少只猫头鹰才够。 小明开始算起来。
1个星军营的小队+1个三角军营的小队=12个小队
3个三角军营=1个星军营
把这两个线索合起来可以推测：4个三角军营=12个小队，所以，每个三角军营的小队数为：12÷4=3
12-3=9（个）
所以每个星军营里有9个小队。
5*9=45（个），所以星军营一共有45个小队，
10*3=30（个），所以三角军营一共有30个小队。
30+45=75（个），所以一共有75个小队。
75*10=750（只），一共有750只田鼠。
750÷20=37（只）…10（只）
37+1=38（只）
所以人们一共需要派出38只猫头鹰。
猫头鹰大王听了，马上派出了38只猫头鹰，当晚立即行动，一下子干掉了这一窝的田鼠。
篇三:《看图写话：偷吃粮食的田鼠》
偷吃粮食的田鼠
一个秋天的晚上，田野里静悄悄的，一只田鼠去田里偷粮食吃。田鼠来到田里，它向四周看了看，发现一个人也没有。它大摇大摆地走进稻田里，看着沉甸甸的稻穗，它哈哈大笑地说：“今晚我可以大吃一顿了。”躲在树上的猫头鹰和蛇听见了田鼠的说话声就跑出来了，它们大叫一声：“站住，你这个偷吃粮食的坏蛋，看你往哪跑。”说完，猫头鹰就像箭一样飞过去了，用它锋利的爪子紧紧地抓住了田鼠，蛇也快速地爬过去，张开大嘴，一口就把田鼠吞进肚子里。猫头鹰和蛇是田鼠的天敌，有了它们的守护，人们再也不担心田鼠会来田里偷吃粮食了。
篇四:《我是一只田鼠》
我是一只田鼠
崇左市大新县桃城镇第四小学 113班 李长达
我是一只田鼠，一只自由快乐的鼠。
我喜欢在大自然的怀抱中自由自在的生活。在阳光明媚的清晨，独自一人跑到瓜果飘香的果园，嗅着果香，躺在树下柔软的草地上，看天上的白云悠悠，听鸟儿欢快地歌唱，在阳光下入睡，带头一份好心情，做一个甜蜜的美梦，尽情享受自然的恩惠。
如今，秋风送爽，又是一个迷人的秋天。在这个瓜果飘香的丰收季节，我在这枫叶翻飞的羊肠小道上快乐地奔跑着，一想到马上就要到达果园，我小小的心里满是喜悦与甜蜜，快乐地哼着歌，加快了脚步。
不一会儿，整个果园映入眼帘。我欣喜地张大嘴巴呼吸着果园的空气。“呵，真香！”我一抹口水，呆呆的望着那枝头沉甸甸的果子。瞧，红彤彤的石榴像个老奶奶，笑得合不拢嘴，为自己的“儿孙满堂”露出灿烂的“夕阳红”。黄澄澄的柿子在夕阳下光彩照人，闪着诱人的金光。我迫不及待地冲上树，大口咀嚼起来。
正当我狼吞虎咽享受着“大餐”时，忽然，一阵刺鼻的气味顺风飘来。“这是怎么了？”我生气地想着，好奇心驱使我一咕噜滚下枝头，顺着刺鼻的气味一路寻去。天哪，猜猜我看到了什么？离果园不远处的小河里满是垃圾废物和工厂的污水，河面上漂一层鱼儿的尸体，发出一阵阵令人作呕的气味。我惊讶极了。在我的记忆里，这曾是一条
清澈见底的小河，河水清凉可口，喝下去，一股甘甜沁入心田，我的伙伴们曾在岸边追逐嬉戏，渴了喝口河水，品尝着瓜果，尽情在自然的怀抱中畅游嬉戏。可现在，哎，我无奈地摇了摇头，正当我面对面目全非的小河感慨万千的时候，不知从什么地方飘来一阵烟，呛得我眼睛通红。我揉了揉双眼，拼命睁大眼睛向远处眺望。只见城市里忽然多了好多“木筒”，正冒着滚滚黑烟，弥漫了整个天空。我抬起头，看不到洁白的云朵，蔚蓝的天幕，只有乌黑的浓烟，让人感到压抑得无法呼吸。
我望着眼前的一切，我呆坐在树下，心里难过极了。我想起了河面上死去的鱼，有一天，我也会像它一样无声地离开这个世界吧！想到这儿，我害怕的哭了。此时，天边残阳如血，正默默地望着我。我想恐怕只有残阳能听得见我的哭泣吧！{捉田鼠作文}.
我抬起朦胧的泪眼，不禁长叹：“人类啊，保护环境吧，可怜可怜我们这些渺小的动物吧！”我伤心痛哭，周围却一片寂静，瑟瑟的秋风卷着如血的枫叶，在河面上泛起一圈又一圈涟漪，在水面荡漾，荡漾……
评语：这篇想象作文站在田鼠的角度来表现环境的恶化和人们
行为的恶劣，以此来呼吁大家要保护环境。同时也说明了作者是个生活的有心人、热心人。文章的语言较为生动形象，取材新颖,构思奇妙,具有很好的教育意义，是一篇成功的佳作。
篇五:《灌田鼠》
灌田鼠
星期天,我到外婆家玩,正准备睡个午觉,却给表哥用稻草弄醒了.他见我睁开眼睛,便笑嘻嘻的说:咱们去灌田鼠吧."我也听说过灌田鼠,可却从没看到过,与是便二话没说就跟表哥去了.
走到楼下,表歌拎了个水桶,我们便下地去了.
走着走着,我忽然看见了一只田鼠在打洞,就脚步轻轻的,慢慢地靠近去,近了,我猛的一扑,那只田鼠可真狡猾,吱溜一声便砖进洞里.我无可乃何的站在洞口.这时表歌来了,拎起水桶就往鼠洞里灌.然后又口放了一个捕鼠夹,神秘的说老鼠要上钩了.我将信将疑.
慢慢的从土里冒出了几个水泡,哥说你看老鼠被呛着了.果然,田鼠的尖鼻子露了出来,接着伸出了整个头,又贼头贼脑的望了望,才小心易易的跑了出来,刚跑了几步便被捕鼠夹夹住了,我连忙用绳子把田鼠绑住,呵,那田鼠真够狡猾,老是抬头乱咬,我只好把它扔进袋子里. 不一会,哥又在喊我了,我跑去一看,只见表哥蹲在洞口旁.他说:里面有老鼠."真的?"有洞就有老鼠."我一听便拿起水桶向洞里灌,放上鼠夹.笨老鼠出来了,我想:也许是被冲昏了头脑,稀里糊涂的当了俘虏.直到烈日当头,我们才提着战利品回家.
篇六:《闹鼠灾(400字)作文》
精选作文:闹鼠灾(400字)作文
我家最近居然也闹起了鼠灾。这老鼠简直是胆大包天，每次进入我家就像孙悟空
一样大闹天宫，家里到处留下它的脏脚印。最叫人头疼是它半夜三更偷吃花生，让我们难以
入眠。爸爸也经常起来赶鼠。 这天半夜，爸爸一咕噜爬起来，轻手轻脚地来到房间，关
上所有的门，我和妈妈也下了床。就这样，捉鼠行动开始了。 妈妈手疾眼快地搬开凳子，{捉田鼠作文}.
哇！一只黑油油足有一尺来长的老鼠正津津有味地吃着花生。爸爸见了，连忙拿起皮垫子猛
砸下去，老鼠惊慌失措，向上一跃，到从爸爸胯下逃走了。他四处乱跑，我们紧追不舍。目
标一步步接近了，妈妈来了个蛟龙出海，啪地用盆子盖住了老鼠。 屋子里的气氛顿时紧
张起来。妈妈小心翼翼地掀开盆子，呀！盆子里空空的，什么都没有。 吱，吱&&大家抬
头一看，原来老鼠爬上了椅子，它似乎说：我在这呢，你敢过来吗？爸爸拿起鞋子往椅子上
砸，嘿！被砸中了，老鼠就要奄奄一息了。这次我们终于捉到了。六年级:刘鹭佳
篇一：小学作文：捕鼠记
捕鼠记
我家最近居然也闹
起了“鼠灾”。
这老鼠简直“鼠胆包
天”，每次潜入我家“大闹天宫”，家里到处留下它的“签名”。最近叫人头疼的是——三更半
夜头吃饼干，“啪、啪……”使我们难以入睡。爸爸也经常半夜起来驱赶它。老鼠太可恶了。
这天把业，爸爸一骨碌爬起来，蹑手蹑脚地来到客厅，关掉了所有的门和窗，我和妈妈也紧
跟着起了床。就这样，捕鼠行动开始了。 妈妈眼疾手快地将沙发移开，哇！一只黑油油
组有一尺长的老鼠正津津有味地啃着饼干。爸爸见状，连忙拿起皮垫子猛地砸下去。它四处
乱窜，我们紧追不舍。目标一步步接近了，妈妈来了个“蛟龙出海”，“啪”地用盆子盖住了
老鼠。屋里紧张的气愤凝固起来。妈妈小心翼翼地掀开盆子，呀！什么都没有。
老鼠在哪儿呢？正
当我们不知所措时，老鼠却“嗖”地一声，钻进我的书橱。呀！爸爸大吃一竟，连忙捂住了
书，过了几秒钟，只见他小心地掀开一本书，老鼠“吱溜”地窜出书箱，但钻到冰箱下面了。
爸爸不露声色，撕下一张卫生纸，把露在冰箱外的一截尾巴一夹，只见老鼠“吱、吱……”
地垂死挣扎。
瞧，“神气”的老鼠
这回可没招啦！{捉田鼠作文}.
篇二：历年高考08
高考08高考江苏省作文题目
。。{捉田鼠作文}.
.
. 。。 . .
1、2008高考江苏省
作文题目：
好奇心总是伴随着
美好童年，诸如成功、失败、质疑、平庸等等这些词语与好奇心相关联。请以“好奇心”为
题，写一篇800字左右的作文，角度自选，立意自定。除诗歌外体裁不限。
2、2008年高考作文
题（天津） 人之常情 字数800左右。
3、辽宁省2008年高
考作文试题：根据阅读材料写作文给一段材料，关于交通灯的故事。看材料作文，道德方面
的内容。
4、2008年四川省高
考作文题目：坚强
5、全国ⅱ卷海龟和
老鹰： 有个好心人在海边发现一只小海龟从沙穴里往出爬，这时过来一只老鹰要抓小海龟，
游客把小海龟护送到大海，把老鹰赶走。这时一群海龟从沙穴里爬出来，爬向海里，原来这
只小海龟是个侦查兵。等好心人走后，马上来了一群老鹰。根据此发表议论，自拟题材。6、
福建作文题：
三个人??一个人说，
我喜欢喝果汁，另一个说我喜欢喝苦咖啡，最后一个说我喜欢喝白开水。以此立意为题作文。
7、2008高考作文题（江西）
零七洞庭湖鼠灾背
景.要以田鼠的口吻或者田鼠天敌的口吻给人类写一封信.八百字以上. 8、湖南省2008作文
题：
天街小雨润如酥，草
色遥看近却无”根据韩愈诗中你读出的意境和哲理写一篇议论文或记叙文。
9、2008高考作文题
（山东）
以“春来草自青”为
话题，完成一篇自命题作文，题目自拟，除诗歌外，文体不限，字数800左右。
10、2008年的高考{捉田鼠作文}.
全国卷i作文题目：与“抗震救灾”有关的材料作文。提供了包括捐款、救援队等六条与抗
震救灾有关的素材，要求考生完成作文，不限题材。11、2008高考海南作文题目：
小兰和妈妈都喜欢
看小鸟飞翔，听小鸟唱歌，他们
12、2008年湖
北高考作文题目：举手投足之间，除了诗歌外，文体不限，字数800左右。13、2008高考作
文题目（上海） 平常大家关注更多的也许是“我们”，如果把视线转向“他们”，你会看到什
么，又会想到什么？请以“他们”为题，写一篇文章。要求（一）不少于800字。（二）不要{捉田鼠作文}.
写成诗歌。（三）不得透露个人相关信息。
14、2008高考重庆
作文题目：命题作文，生活在自然中，800字，除了诗歌外都可。15、2008年北京市高考作
文：根据阅读材料自由命题
材料作文。学生根据
材料自选角度，自拟题目写一篇不少于800字的文章，除诗歌外体裁不限。
在课堂上，老师拿了
一个玻璃杯，里面放了一个大石头，差不多和杯子一样大，老师问大家：杯子满了吗？
一个学生回答：没满，
还可以放沙子。待学生放完沙子，老师又问：满了吗？
全班同学回答满了，
有一个男孩却回答没有满，还可以放水。老师笑了，接着把沙子和石头倒出来，杯子是空的。
这回老师是往杯子
里放沙子和水，然后问大家，杯子满了吗？如果要放石头进去，该怎么放？
男孩就把杯子里的
沙子和水倒出来，先把石头放进去。16、2008高考浙江作文题目：触摸城市与感受乡村。文
体不限，字数800左右。
17、2008高考重庆
作文题目：以“在自然中生活”为题目，写一篇作文。文体不限，字数800左右。
18、2008广东高考
作文题目：面对
篇三：防震减灾作文
防震减灾作文
时刻准备着
“当山峰没有棱角
的时候，当河水不再流，当日月停止不转，当花草树木全部凋残……”好多的年轻人，尤
其是中学生对这首歌都很熟悉。但你知道突然之间，当河水不在流的时候，会有那些特殊的
情况发生。可能有的人会想到地震，对，极有可能是地震。
地震夺走了人们宝
贵的生命，侵扰了人们平静的生活。当你看到地震之后，一片废墟，你听到的都是哀嚎声、
呜咽声、呼喊声。你是否感到无助和恐惧？就目前的科技，我们无法及时有效的预测地震，
躲避地震。当地震发生时，人们的生命是那么的脆弱，形如蝼蚁，命若蝼蚁。当地震没有发
生时，我们又该怎么办，我们又能做些什么？做为一个农村的中学生，我想做到以下这些，
时刻准备着，就能从地震和死亡的魔爪中挣脱，减少伤亡。
生于农村，长于农村
的我们要利用好我们周围的资源，做到细心观察。处处留心皆学问，处处留心做准备。家里
如有猫狗的，地震前他们都会乱跑，乱叫，很焦躁。圈里的猪羊牛会用蹄子乱踢，最爱不停
的用蹄子刨地。鸭子不上圈，鸡子不入窝。平时家里的稀客——老鼠也会出没于家里。天井
里的水会不断的冒气泡，往上涌，水位变化明显，有时水会变得更加的浑浊，甚至有可能出
现井水变浅见底的现象。上述的种种现象，在农村的我们比在城里的那些同学要容易看见些，
只要我们看见这些现象，我们随时要有逃生的准备，最大限度的做到防震减灾。
在学校上课期间，我
们要做好应急演练，认真对待每一次演练。警铃一响，一切听老师指挥。楼层较高的抱头躲
到桌子底下，或者是听老师的指挥迅速撤离。楼层低的，不慌乱，有序撤离。在撤离的过程
中做到护头，护“吸”，下楼靠右行，不乱跑，不蹲，不挤。到达操场不起哄，不叫不闹，一
切行动听指挥。
在家里，我们的责任
是做好榜样，做好宣传员。在家里一个固定的地方，放上一个应急包，像前几年家里领到的
云南省防震应急包，但比那个要大。里面放上水、手电筒、小铁锤、饼干、纱布、创可贴、
钳子、哨子等等。注意水和饼干要定时更换。在平时的生活中，我们要带领着一家人做好应
急演练，
展和历史的进
步，人们懂得用自己积累的知识来“预知”地震，保护自己。在乡村的农民可以通过自己的
观察来救自己。如地下水的突然上升，冬蛇出动，植物的反季开花……这时候你作为一个
观察者，一个当事人，你有责任向周围的邻居做宣传，但不是散播谣言。
时间进入到21世纪，
茅草屋被高楼大厦所取代，地震时人们的生命也最容易被高楼大厦吞噬。面对这样的情况，
我们只能呼吁人们回归自然，尽量住到低矮一些的房子。建筑师和工程师建造合格的防震房，不仅学校的教学楼要防8级地震，所有的房子都要防震。 如果你是一个校长或老师，在平时的学校管理和教学中，多举行一些防震减灾的知识讲座，把应急演练的训练落到实处。鉴于现在的实际情况就是：不要提前通知应急演练的时间。就如开会时说，星期五的下午举行应急演练，这样学生和老师就会有心里准备，应急演练的效果不会太好。演练要突出的就是急和快。
如果你是一个老师，假如发生了地震，你必须有冷静的头脑，指挥家的才能，谭千秋老师一样的臂膀，此时你的眼里只应该有学生。世界之大，而唯吾之学生存于斯。
如果你是一个学生，认真对待学校举行的每一次应急演练，一切听老师的。在演练中切记勿慌勿乱。
最近一股“防震减灾”风吹进了我们的校园，也吹进了我们每一个同学的心中。学校组织了各种各样的活动，例如防震减灾应急演练，防震减灾手抄报比赛，防震减灾征文比赛。在应急演练的过程中少了嬉戏打闹的身影，多了井然有序的脚步。
生命可贵，保护生命人人有责：生命宝贵，防震减灾人人有责。
初二四班 尚莉茹 指导教师 师春芬
致同学
——参加应急演练有感
应急演练常举行，奉劝同学要认真。
警铃一响高警惕，实演实练才实际。
一心一意听指挥，不慌不乱保镇静。
听从指挥避桌下，顺序离室到操场。
前后行走忌私语，不开玩笑误时机。
楼梯走道靠右行，不蹲不站碍前行。
操场空旷保安全，不哄不闹保阵型。
应急演练有必要，防震减灾是法宝。
初二三班 李桐 指导教师 师春芬
防震减灾，关爱生命 防震减灾，万物生。天有不测风云，人有旦夕祸福。自然灾害是人类的最大天敌。自然灾害有很多，如台风、海啸、地震……
地震，我们大家并不感到陌生。“昨天”，1976年的唐山大地震，2008年的汶川大地震，
2014年的雅安地震。房屋倒塌、公路变形、山体滑坡、飞沙走石，痛哭声、哀嚎声，声泪俱下。这些我们依稀可见，我们没有忘记。还有家乡的大地震，我要向大家介绍通海1970年大地震。1970年1月5日凌晨，云南通海、峨山、建水等地，发生了死亡人数超过一万五千人的7.8级大地震。地震造成15621人死亡，26783人受伤，338456间房屋倒塌，16638头大牲畜死亡。通海大地震与唐山地震、汶川地震一起，构成了新中国三次死亡超过万人的震殇。而在这三起天灾中，通海大地震因处于文革中期，被尘封了30年，直到2000年才公之于众，其救助也更多具备了文革时期的特色，成为了人类救灾史上罕有的悲剧。这些我们应该知道。地震给我们带来的伤痛是巨大的，是不能忘怀的。那今天的我们又该做些什么呢？
篇四：2013届优秀作文展示之九
2013届优秀作文展示之九
1.最近，社会上涌现出了更多的“最美”，从“最美妈妈”、“最美女教师”、“最美司机”??身上，我们看到了他们平凡而伟大的道德力量，以及对于民众的震撼和潜移默化式的教育。“最美”已成为社会上一道最温馨与和谐的靓丽风景。虽然，很多“最美英雄”都付出了沉重，甚至是生命的代价，然而，在他们高尚的道德感召下，已经有越来越多的民众自觉加入“最美”行列。有评论说，“‘最美’绝非迸发于瞬间，而是孕育日久，犹如那蓦然盛开的鲜花，早已有阳光雨露滋养，含苞待放多时。”
选好角度，自拟标题，不少于800字。【思路点拨】
多则材料的材料作文，审题时要求分析多则材料内涵的异同之处，并以此作为文章的立意。这三则材料内容的共同点是记叙“最美”的平凡人的感人事迹，其中心为赞美、弘扬向善、行善的社会美德。据此可从以下角度立意：①平凡中也有伟大的力量；②再小的善举也能显示出博大的爱心；③不畏代价，追求高尚；④美存在于有爱心的行动中；⑤要善于滋养自身的真善美；⑥向善、行善、扬善。
【参考标题】 感悟“最美”、平凡中的最美、争做最美的人、常怀“最美”之心、为善行喝彩、让我们与善举同行、瞬间的最美、善行永恒、瞬间与永恒、善念铸就“最美”、与人为善，生命常青、心存善念，世无荒原、祭奠最美的容颜、守住人性的那份善良、让生命绚烂如夏花、坚守道德，奏响人性的赞歌、让最美之花开在心间、让最美之花在人间绽放、让最美之花常开、社会呼唤最美、让最美之花长盛不衰
【优秀例文】
与人为善，善莫大焉 善，是埋藏于每个人心灵中的花种。一个真诚的笑容，一次伸手的搀扶，一碗清澈的凉水，一句真心的鼓励??只