【 – 小学作文】
篇一:《孟州市赵氏概况》
孟州市赵氏概况
一、 孟县城东大街，始祖赵仁儀，洪武年间，由山西洪洞县
东大街双狮口迁孟县城内双狮口。
二、 马桥，始祖体乾为东大街赵仁儀第七代后裔。
三、 韩西、宋村、柳湾三村，始祖为銮，为东大街赵仁儀第
七代后裔。
四、 化工段庄，赵氏始祖世福、世贵，为东大街赵仁儀第十
一世后裔。
五、 中化工，赵氏始祖王道、王住为东大街赵仁儀第十一代
后裔。
六、 赵唐，赵氏始祖承志，洪武二年由山西洪洞迁入唐村。
七、 史家沟村，赵氏始祖同广、同伦为赵唐承志，第十一代
后裔。
八、 汤王庙村，赵氏始祖赵儀，琴鹤堂，洪武年间，由山西
洪洞迁马家沟，后迁汤王庙。
九、 冶墙村，赵氏始祖赵贵和汤王庙赵儀是亲兄弟，由洪洞
迁马家沟后，迁冶墙。
十、 虢村赵始始祖**，敬修堂，大元天聪时由洪洞迁孟县城
北十五里虢村赵。
十一、 赵庄，清初赵姓由虢村赵迁此，
十二、 赵改，明末始祖赵改由虢村赵迁此。
十三、 北那村，明初赵氏由山西洪洞迁那那沟。
十四、 中临泉村，赵氏始祖赵钦，洪武二年由山西枣阳县
迁孟县。
十五、 涧西村，赵氏始祖玉奇，为中临泉赵钦第八世系后
裔。
十六、 赵坡村，赵氏始祖进逯，为中临泉赵钦第八世后裔。 十七、 张洼村，赵氏始祖文年，为中临泉赵钦第十世后裔。 十八、 杨庄村，赵氏为中临泉赵钦后裔。
十九、 上作村，赵氏始祖子和，聿修堂，明初由山西洪洞
迁入孟县上作。
二十、 西孟港村，赵氏始祖赵彦成，乐善堂，洪武年间，
由山西洪洞迁入孟县孟港村。
二十一、 西葛村，赵氏始祖赵懿明初迁孟县西葛村。 二十二、 石庄村，赵氏始祖明初由洪洞迁入孟县。
二十三、 西后津村，赵氏始祖赵伟材，由洪洞迁到子昌，
赵氏后裔迁东后津。
二十四、 赵氏在孟州分布村为：青龙沟、田旺、西冶、西
小仇、东小仇、胡村、孙村、廉庄、车村、西逯村、后尖庄、雷山、许村、钱沟、王庄、岩山、杨疙瘩、祝庄、龙台、石井、梁庄、高崖、西沃、义井、横山、云水、西姚、东武章、董村、缑村、庙底、上段、新城、程庄、党宋马、卢村、谷旦、曲村、中逯村、段庄等。
村英贤人物：
厅级干部：心智、德政、立法
族长：六国、存贞
县级：存秀、志法、志先、志勋
太学生：六合、六典、六兴
邑庠生：心和、心庚、心怡、存贞、存恕五品知州
正科级：存兴、锦玲（女）、志元、、存高、心忠
烈士：志秀（女）、立基、心荣、心伏、立孝、志政、塞斌 知明人士：志敏、复初、志吾、六安、冯百英（女）、存献、存明、合清
硕士：赵娜、杉杉、赵姗、心晓、立新、晋晋、文武、艳丽、立伟
赵氏迁外地概况：
一、赵氏一门
十五世俊，外出在伊阳（汝阳）反坡，后迁老虎岭。
十五世如德与子元晨迁东孟庄村。
十八世六和迁龙台。
十九世心延迁北京；心忠迁咸阳。
二十世存秀迁许昌，存胜迁新疆，
二十一世志升、志道商丘落户，
二十二世立国迁焦作
赵氏二门
十一世大有迁龙台继迁河南伊川鸣皋镇，后人又迁长葛县，定居碾盘庄。
十九世心蔺迁广州，
二十世存斌迁西安，存高迁开封，存壁迁洛阳，存宇迁何洼；二十一世志伟迁汉中，志刚迁柳湾，。
赵氏三门：
十三世公世，康熙六十年，迁南阳府南三十里潦河街，定居杨官祠，
二十一世志武，迁江苏黄口站杨鸽村落户；志金焦作落户， 赵氏四门：
清朝时期，心江一枝迁洛宁东大街，
十八世六清迁黄楝树；六位迁山西阳城，做生意，
十九世心智迁新疆，
二十世存芝迁西安。
篇二:《我的家乡【作文】三篇》
一篇 我的家乡{描写孟州的作文}.
我的家乡是一个不起眼的小村庄。它没有城市的繁华与喧闹，没有都市让人仰望的高楼大厦和漂亮耀眼的霓红灯，也没有指示车辆通行的红绿灯。却有一份让每个人独享的快乐与甜蜜。
每当田埂上的迎春华一簇簇的开放，村里的柳条抽枝发芽，我们像放飞的鸽子奔跑在广阔无垠的田野，或躺在松软的土地上，看燕子归来，听小鸟唱歌，耳边还有麦苗拔节的呼喊。一垅一垅的田地里，是人们欢快的交谈和锄头抚摸土地的声响。我们狂野着，不时地，大人们会亲切地叫一声 慢点，别把小草碰疼了。
夏至，槐香飘满整个村庄，每棵槐树下都荡漾着我们清脆的笑声。蝉鸣蛙叫不绝于耳，一只只不知名的狗吐着舌头，蹲在主人的门口，就连陌生人路过也懒得叫一声。夜晚，知了歇了，狗也睡了，只有青蛙不知疲倦的叫着。大人们三三两两的走出家门，摇着蒲扇扎成一堆谈笑风声，我们小孩也不甘寂寞，铺一条凉席躺在上面数星星，比哪颗星星最亮，轮番的讲童话故事。直到大人们困了，喊我们一道回家，我们的故事才算结束了。
秋季是这一年中最忙的季节，每颗穗子都沉甸甸的，风一吹，到处是哗啦啦的笑声。机器的轰鸣声，粮食在机器上跳跃的声响，孩子们的叫嚷声，混杂一片。异常热闹。
隆冬至此，雪花飘然而至，平整的大街小巷，错落有致的屋顶，粗细不均的树枝全都银装素裹。这时，我们更兴奋，学着大人的样子又是扫又是拢，把一堆一堆的雪或弄成形状怪异的雪人，或弄成威风凛凛的蜘蛛侠，或弄成一个一个的大雪球在地上滚来滚去。此时，你会觉得这儿的冬天更美丽。
我爱我的家乡，这里有我朝上学，暮回家的伙伴，还有疼爱我的父母，是我缀满记忆的摇篮。
二篇 我的家乡
我爱我那充满欢声笑语的家乡。
春天，柳树姐姐脱掉了白连衣裙，换上了绿婚装。调皮的小草弟弟探出了小脑袋，小花妹妹露出了洁白的面颊。农民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播种。我们小孩子在草坪上玩耍。小鸟仿佛被吸引住了，也放声歌唱。在那美丽的乡村里留下了美好的回声。
夏天，溪水哗哗的流着。我们小孩子在河边玩耍嬉戏。大人们在树阴下谈天说地。知了在叫着，好象在说：热死了热死了!小鸟在天空上自由自在地愉快飞翔。在那美丽的田野里留下了美好的回忆。{描写孟州的作文}.
秋天，枫树姐姐飘落着红叶，仿佛在迎接丰收的一年。小花准备去和它的哥哥姐姐们告别了。农民伯伯在希望的田野上，收获着自己的劳动成果。我们在帮助农民伯伯干活儿。小鸟成群结队地在和这里的一切告别。在那充满欢笑的田野里留下了美好的告别声。
冬天，大雪纷纷扬扬地下了起来。我们在小路上愉快地玩耍。所有的植物都屈服了，只有那冬青树在风雪中傲然屹立。动物们大多都冬眠了。在这僻静的冬天里，留下了冬姐姐的足迹。
我爱我的家乡。
三篇 我的家乡
我的家乡孟州市是一个美丽的地方。它位于河南省的西北部，坐落在太行山南麓边上，南邻我们的母亲河–黄河，东边是一望无际的大平原，西边是蜿蜒起伏的丘陵。
我的家乡孟州市历史悠久，秦为河雍，汉置河阳，唐为孟州，明称孟县，1996年经国务院批准撤县设立孟州市。境内有裴李岗文化、仰韶文化和龙山文化遗址，早在五千多年前，我们的祖先就在这里繁衍、生息。这里还是唐宋八大家之首，杰出的文学家、政治家、教育家韩愈的故里。
改革开放以来，我的家乡孟州市得到了很大的发展，特别是城市建设发生着日新月异的变化，今天如果站在高处瞭望，你会看到那一座座高高矗立的楼房、一片片绿茵茵的绿化带，还有那一条条笔直的柏油马路。
这就是我的家乡孟州市，我爱这片养育我的沃土和让我幸福成长的家园。
篇三:《重点名校高考作文备考–中高三备考作文素材供应地站——孟州一中(精校完美打印版)》
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孟州一中高三语文备课组
作文写作素材1
有一个小男孩，几乎所有认识他的人，都认为它是一个智力低下的落后生。即使到了八年级，他的各门功课仍然没有起色：拉丁文、代数、英文全部及格，物理竟然考了0分！学习之外，小男孩设法进了学校的高尔夫球队，但输掉了学年中最重要的一次高尔夫比赛，小男孩倍感凄惨。同学们似乎从来没有注意到他，即便在大厅里遇到他，对他说一声“hello”都极为罕见。幸运的是，在这些挫败之外，小男孩还有一样聊以自慰的东西：他酷爱的绘画。尽管在中学期间，他投稿的漫画全被拒用了，小男孩依然坚信自己的艺术天赋。等他一告别学校，便鼓起勇气来到迪尼斯工作室，向他们递交了自己的绘画作品，但无奈再次遭到了残酷的拒绝。
历经一次次挫败，小男孩并没有放弃。他决定用卡通的方式来记述自己的遭遇——一个所有人眼中的失败者和一事无成者。这个小男孩名叫查尔斯·舒尔茨，后来他画的史努比风行世界几十年，成为史努比你永远的父亲。绝大多数的人通常都和查尔斯一样，没有机会也没有舞台区展现天赋，于是便默认了自己的平庸。查尔斯与绝大多数人唯一的不同在于，他用50年的时间坚守了自己的那份天赋。
【素材分析】：遇到挫折、拒绝、困境的时候，想到那些功成名就的人们也同样经历过这些，甚至更多，就会重新鼓起面对一切的勇气。只要相信自己，坚持自己，提升自己，那些小困难都算什么呢？是金子总会发光的。
【适用话题】：挫折
坚持
梦想
成功
作文写作素材2
明朝末年，史学家谈迁经过20年的写作，完成明朝编年史《国榷》的编撰。然而，所在竹箱中的原稿不就就被闯入的小偷偷走，多年的心血眼之间化为乌有。此时，谈迁已年过六旬、两鬓花白，蛋挞很快从痛苦中崛起，再次奋斗10年，又一部《国榷》诞生了。新写的《国榷》共104卷，500万字，内容比原先的那部更翔实精彩。谈迁也因此名留青史、永垂不朽。
英国史学家卡莱尔也过遭遇过相似的厄运。卡莱尔经过多年的艰辛耕耘，终于完成了《法国大革命史》的全部文稿。他将这本巨著的底稿全部托付给自己最信赖的朋友米尔，请米尔提出宝贵的意见，以求文稿的进一步完善。
不料这份底稿却被米尔家里的女佣当作废纸，丢进火炉烧为灰烬了。但是，卡莱尔还是重新真做了起来。他平静地说：“这一切就像我的笔记薄拿给小学老师批改时，老师对我说‘不行！孩子，你一定要写得更好些！’”他又买了一大沓稿纸，开始了又一次呕心沥血的写作。我们现在读到的《法国大革命史》，便是卡莱尔第二次写作的成果。
【素材分析】：所有的努力付诸东流，是最令人绝望的事情，但只要你能够从头开始，生命中就不会有绝望存在。你可以选择菊王，你也可以选择重生，人生充满了无数的可能，所有的路都是自己的选择与自己的认识。
【适用话题】：坚持发愤
希望
重生
作文写作素材3
在菲律宾本部海岸，每年的秋天都能看到这样一个壮观的场面：海面上黑压压地飞着一片云。近看才知是南迁的燕子。它们欢快的鸣叫着，慢慢靠近海岸，但是人们惊奇地看到，一旦到了海岸和沙滩，许多燕子就飞不起来了，永远地闭上了眼睛。遥远的路途飞完了，它们没有死于皑皑雪峰，没有死于茫茫大海，没有死于暴风骤雨，却死于目的地那细软的沙滩上。
人类也有类似的现象。希腊人在马拉松镇击败了波斯军队，希腊士兵斐迪辟兴奋地从马拉松镇跑到雅典。全程
42.195千米，他没有在路途倒下，却在报捷后立即昏倒在地，再也没有醒来。
为什么会发生这样的悲剧？如果沙滩再远两三千米，许多燕子难道就飞不到了吗？如果雅典再远三五千米，难道斐迪辟就坚持不住了吗？他们一定能坚持下去，一定会到达目的地。悲剧发生的原因恰恰是因为目的地到达了，支持他们的信念突然消失了，意志瞬间松懈，身体也随之极度虚弱，于是生命之灯也就熄灭了。人真的是很神奇的生物，我们之所以或者，正是因为我们内心有目标，有愿望，有憧憬。而当支持我们的精神力量消失之后，生命也就到达了终点。
【素材分析】：最凄凉的不是失败者的悲鸣，而是成功者的悲叹。在失败者中，人间还有值得追求的东西：成功。但获得成功仍然悲叹的人，他的一切幻想都破灭了，他已经无可追求。人生不能失去追求，否则将丧失生存的意义！
【适用话题】：目标
意志
追求
成败
作文写作素材4
什么是真正的教育呢？美国曾经发生过一场官司，汽车大王亨利·福特，向一间报管提出了控诉。亨利·福特是将汽车变为大众化的一位传奇人物，以前的汽车，是上流社会的专有玩物。
亨利·福特有见及此，认为汽车这种东西，可以凭着流水作业的生产方法而降低成本。结果，福特做到了，他建立了福特车厂，并成为美国人的“民族英雄”。
福特是一位白手起家的人，真是不招人忌是庸才，名成利就之后，招惹了不少是非，其中一项，是一位记者将福特先生是一位不学无术的人。这样的一句话，触怒了福特先生，于是双方对簿公堂
在法庭上，为了考查福特先生有无学问，主审法官做了一个问答比赛形式的考试，以测验福特先生是否是一名不学无术的人。面对这种小学生游戏，回答些好像X加Y等于几的问题，福特先生啼笑皆非。{描写孟州的作文}.
福特先生教训他们，这类死记知识的游戏，自己的手下有大把专业人才，只要一按桌头的玲，便能得到正确的答案。
懂得答题目的人，不算有学问，因为这类学问帮不到成千上万的人改善生活。福特先生藉此告诉世人，什么是真的学问，真正有学问的人要有一定的胸襟。这种胸襟，是包容万物的量度。能容纳别人长处的人，才懂得将别人的优点配合起来，发挥作用。
世界在变，天下间没有一成不变的道理，懂得借助别人的长处，揉合以为己用，这才是知人善用的功夫了。同时，有真知识的人，懂得运用知识赋予的权力，改善生活。社会在变，世界在进步。真正的知识，是在于拿捏住变和进步的关键地方，将自己改变了，以求适应社
篇四:《孟州一中 程筱 文骨》
文骨
孟州一中一十六班程筱 辅导老师：杨自华
自古文与侠近，侠客行，而文人仗笔天涯。浩荡浪淘风簸至今，文人其骨愈傲者犹少。唯笔一支，奈何往往笔伫而人折，劲竹石灰并魏晋风骨，千载风流之下，惊电长空，望阑珊，傲气旧在罢。
——引子
帘外雨潺。泡壶茶，无意萦着丝丝缕缕的香，支了颌向外看。屋瓦青甍寥落，风过处，水珠斜斜地砸下来，凉了千年的一声响蓦然便刺进了心里去，前尘那边花架下，犹有青衫墨客怅叹微雨燕双飞。轻笑一句，我辈也就只落得了个有傲气而无傲骨之名——便忽然想到板桥先生，于先生印象最深处便是那句千磨万击还坚劲——人言文人君子，自当谦雅如竹，我倒看那那如竹的该是一份风骨。竹虚心有节，然其贵处却是“韧”此一字，故，可任尔东西南北风。{描写孟州的作文}.
文当有骨。
文其风骨。
而后有文骨。竹林广陵七贤，冷月八怪扬州，其境至清，至韵。王国维语，有境界则自成高格，而所谓境界，不过一份气度，一份风骨，一份坚持，一个大同天下——一曲溪亭流觞。
可今人多缄。说的是文人固穷，如今却是识时务者为俊杰。士大夫于君子，“仕”非同“士”，风骨不同，道亦不同。笔下宛盛中国字之风流氤氲千年，是为意趣；因这风流韵骨而衣食无忧望天闲叹，是云起浪涌有能者居之，亦是竞逐，笔怒金戈铁马；但冠着“文学”之
名召集一帮自诩文高于世的叛逆少年，所写不过小说，小说中尽是逆反逃课打架抽烟伴着所谓伤情过往，自命深沉批评恣解大家之文，眼高于顶放浪形骸犹自认游戏世间并借此从中渔利——竟尚有奴颜者为此粉饰摇旗呐喊——苦笑，相顾无言。
隐约得记金庸先生道，侠之大者，为国为民。虽非同道，为文却亦是如此。所谓宁为百夫长胜作一书生，与天下匹夫责实为殊途同归，文骨所在即是清气所在。我向来不觉得文人是独立于将相走卒之外多么清高的一个概念，只是无傲骨则断不堪文人二字。于谦一介书生死守京都，留《石灰吟》“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”一身正气磅礴，傲骨铮铮浩然不惧，于我，世事交更之后，脆黄纸页外只余叹罢“壮哉”，其间相去之意，固不是一个“愧”字所足道。大浪淘沙，天何寿？地何极？而生亦几何？池梅墨迹尚寄清气于乾坤，于今人何堪？但求其傲骨！
——却是可遇不可求。 小知不及大知，小年不及大年。逍遥游，说到底是中国文人骨子里几千年一股洇不开的风骨。鲲鹏之志庄生晓梦，究竟不过意中一片桃源。终其缘由，却是……
所感不得。
有其责，不得退！
此，即为文人之傲气，之荡气回肠。
此之谓，文骨！
形影而立，人若笔，笔若骨。书生意气，狼毫方遒挥斥，墨迹万
点笑傲大好河山，此文骨捭阖之势，纵横睥睨；东篱日暮，黄花山气秋水，独琴幽篁冷对玉马高堂，此文骨淡漠巍然物外，遗世独立，况有稼轩鹏举铁马冰河——虽为文，此之谓大丈夫！
文应有骨。
文必有骨。
无骨不为文。万丈浩荡，此文人傲骨。
无骨不可立。凌然归墟，此文人清骨。
无骨不自强。荒原长风，此文人铁骨。
无骨，便无文，无人。
中国文人之骨，说到底，只是半分深山烈火煅出的清韵落花流水。 落笔，垂目。雨过云停，天抹一泓碧色。活动下微微泛僵的手指，轻吁一口气。茶，该凉了罢。
篇五:《初二写景作文 (7)》
那时花开：初二话题600字
那时花开，此时花落;
题记
不知何时置身于一个空间。鹅黄色的背景上，追着些许白色的花朵。花朵随风飘动，却传来滴滴嗒嗒的声音。时间被风吹散，朦胧，不知发生了何事。阳光照着花影，随风摇曳，迷失了双眼。
白花羊蹄甲开在四月，无忧的我穿着碎花长衫，睁着双眸，在仰望太阳，满怀愉悦，不是的伸出手，在眼前一张一合，任由阳光从指缝中透出，从指间跳过。那是什么？是太阳神的笑容吧？！还是仙女们的肤色？正想着，忽然有双满是白花羊蹄甲香的手掌，轻盖住了我的双眼。说：猜猜我是谁？我皎洁一笑，翻身并抓住他的手说道：除了你还有谁啊！两个人相视一笑，开始了追逐打闹。阳光就这样毫无保留的向下缓缓的照耀，两人笑着，叫着，那是阳光的魔力。
花瓣飘落，再飘落。我再没见过那个他，那棵盛开在四月的白花羊蹄甲，再没见过，我的童年。
再见白花羊蹄甲时，我13岁了，少了当年的天真，当年的单纯，更是少了他，那个充斥着我最爱的白花羊蹄甲香的他;
在现在的学校中，一切仿佛是那么混乱，但是我庆幸，我还可以在纸上随意的勾画着白花羊蹄甲的形状，笔与纸之间的摩擦，让思绪飞扬起来，记忆深处的回忆被轻轻勾起，仿佛又看到两个人儿在笑着，闹着。
阳光又一次迷离了双眼，滴滴嗒嗒的声音还在继续，那是时光的声响。鹅黄的背景上再没了花朵，再没了影子，再没了，他
后记
花开的时候，你在我身边。花落的时候，你在我心里。
那时花开，此时花落！
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篇六:《孟州一中 张思雨 浮生散记》
浮生散记
孟州一中一十六班 张思雨 辅导老师：杨自华 近日余于家中，观数文，赏数景，心境遂开，终得此感。今以此文记之，愿观此文者，皆有所得。
——题记 近日得闲，看了些杂记散文，倒是想象颇多。雨打歌台，风动九洲，雷霆万钧，非常之景；塞上长烟，千里皓月，非常之梦；风祸战乱，天灾人祸，世上最珍贵的，非为珠宝，亦非钱宅，而是安居乐业，是谓一世之安。
空阶雨 “夜雨滴空阶，晓灯暗离室。”时近七月，已然是盛夏天气，然而天气却是出人意料的变幻不定。总是在半夜三更才下起雨来。先是淅淅沥沥的细丝，过不了三两分钟，立刻就变成了瓢泼般的大雨，时不时还扫过一道银蛇，引来阵阵轰鸣。于是，明明是闷热的天气，也让人生出了点点的凉意。
近几日新兴的爱好，便是在夜间听雨了。有时会打开一曲轻柔的钢琴曲，有时则是闭眼静听，均是有着不同的意蕴。于暗处听雨，雨打空阶，夜里幽曲，陡然想起沈复的《童趣》一文，不禁点头，果是有着超然物外之趣。
雨，淅淅沥沥的下着。静静地注视着被润湿的景致，淡淡的伤感如附着在窗子上的尘埃，悄然间被雨水冲洗亦尽。突然想起相隔不远
的那片田野，庄稼在悄然的努力生长，那坚强不屈的姿态，仿若有着坚定不移的信念。夜间的雨，并非只有忧伤。
南华梦
曲终人散空愁暮，繁华落尽终成空。南柯一梦，梦中的繁华，梦醒的落寞。是庄生梦蝶，还是蝶梦庄生？日有所思，夜有所梦。老庄之语，短小精悍，包含了森罗万象。梦中之景，怪诞离奇，志怪异化。似有所得，又似镜中之月，水中之花，寻寻觅觅而不得其踪迹。我曾梦见孤城一座，残阳如血般零落，风卷落叶，花不成花，树无完树，其间之人，不过耳耳。这座玉笛暗落之城，别样凄凉，却让我有一种，故地重游之感。我在这座城里，初生，成长，玩乐，最后慢慢老去。梦里不知身是客，只留得一晌贪欢。这座城，在天涯海角，也许真的存在过，也许只是梦中臆想，确是留在了我的心中。这座城，名唤南华。
南华一梦，一梦浮生。是我梦见了那些往事，还是这一生，只是当年的一个梦？
一世安
吾生之所求，不过，一世之安。
不奔波劳碌于庸碌的人生，不醉生梦死于迷离的梦中，只希望能够自由地在世间游荡，只希望能够在世间获得平静和安宁。
可曾记得当年廿四桥的明月？可曾记得当年的荷塘月色？可曾想起当年的大漠孤烟？可曾忆得当年送别的杨柳？可曾记得……当年的你，我？回忆总是让人沉醉，让人欲罢不能。只是，回首当年踪{描写孟州的作文}.
迹，只有悔，只有恨，有数不尽的如果当初，却拼不成一座安世之城。
我总是想要理想中的生活，和平、安乐的生活，极类于陶潜的理想生活。相当意外的，我虽不满于陶潜那种不负责任的隐世生活，却是极爱那句“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。”好一个“心远地自偏”啊！这便是我一生所求的安宁。
世界虽渺小，却也博大。无法战胜，无法绝对主宰，更不会有永远的和平。我们离战争从不遥远：无论是书本上的较为正式的历史，还是影片中惊心动魄又戏剧的画面，又或者是野史猜想、旁门杂记，我们都能了解到这样一个残酷而又绝对真实的事实——战争永远存在。这是人类历史上的悲哀。悲否？痛否？伏尸百万，血流漂橹，换来一个新的国家。值得吗？战争成就了多少，它就毁灭了多少。然而这些都是必然，都是“历史发展之潮流”，一如天下无不散之筵席。
纵然知道又怎样？十六七岁的年纪，正是介于成年与未成年之间的分界线，成熟与不成熟交错夹杂、阡陌纵横。任性，抑或是不任性的愿望、要求、想象，数不胜数罢。我执着于当世的，不过是一世偏安罢了。不求偏安一隅，但求家安，人安，心安。
所说如此。不过如此。
空阶雨，南华梦，一世安。吾浮生所得，所感，所求。
篇七:《初二作文题目》
一、忆往昔，我们的祖国遭受了多少战火的洗礼；看今朝，强大的中国令世人刮目相看；望未来，伟大的
中华民族必将巍然屹立于世界民族之林！亲爱的同学们，在迎接伟大祖国六十华诞的日子里，我们学习了这一单元以“战争”为题材的课文，你一定想了很多，做了很多，感受很深。请以“在喜迎祖国六十华诞的日子里”为题，写一个3００字左右的片段，把你的所见、所闻、所思、所感表达出来吧！
二、下列两题，任选一题作文。
（1）莲，因出淤泥而不染成就了洁身自好的美名；梅，因斗霜傲雪成就了坚韧顽强的美名；竹，因
中通外直成就了正直虚心的美名??于是，洁身自好、坚韧顽强、正直虚心??便成了莲、梅、竹的立身之本。其实，人又何尝不是这样呢？每一个人都应该以某种姿态去实现自己的人生价值。 请以“________是我的立身之本”为题写一篇文章，文体自定，不少于300字。
（2）清扫一屋，一屋洁净；清扫心灵，心灵纯净；清扫不良风气，社会和谐清明??
清扫了该清扫的事物，我们的世界定会蓬勃前行；清扫了不该清扫的事物，我们的社会可能颓然倒退。 请以“清扫”为题写一篇不少于300字的片段，文体自定。
四、 在我们成长的过程中，曾经遇到许多帮助过我们的人：可能是来自家庭的亲人；可能是来自学校的
老师或同学；还可能是来自社会上的邻居、朋友甚至是陌生人。请以“感谢你——________”为题，写一篇不少于600字的文章，表达你对他们的感激和怀念。{描写孟州的作文}.
要求：（1）将题目补充完整；（2）要有真情实感。
五、现实生活中有许多极易被人忽视的自然之美，而在文人笔下，它们往往就会成为一篇篇清丽有趣的美
文。如“三峡”的雄奇清幽之美，“承天寺”的月色之美，“湖心亭”之雪的高洁之美无不震撼我们的心灵。请以“美，其实就在我身边”为题写一个400字左右的片段，要求说真话，诉真情。
六、漫步在校园，你有没有发现有不少地方都能给我们留下与众不同的印象：一条弯曲的小径，一片暗香
浮动的花圃，一座玲珑的亭台，一泓清波荡漾的池塘??
请你根据上面的提示写一个说明文片段，可以选取校园中最有特色的建筑，也可以介绍整座校园的布
局或全景。要求顺序清晰，语言准确，不少于400字。
八、每个人都有自己的愿望和心声：有人想与师长亲友说一说久藏心底的话语；有人想向辛劳一生的父母
献上一份孝心；有人想为自己的未来勾画出美好的蓝图；有人想这个
世界永远和平??
请以“我多么想__________”为题，写一篇文章。
要求：（1）根据提示将题目补充完整；（2）体裁不限，要写出真情实感；（3）文中不要出现真实的校
名、地名、人名；（4）不少于600字。 九、一家知名杂志社进行环保征文，由于奖金丰厚，应征稿件堆积如山。其中不乏名家巨匠的作品，也多
是真知灼见。出人意料的是，特等奖却颁给一个普通的中学生。
那只是一篇寻常的文章，怎么会是最优秀的？面对众人的质问与怀疑，评委会的负责人取出了那份薄薄的
稿件，答道：“他的文章也许不是最优秀的，但他是唯一把文章打印在稿纸正反两面的人。只有他真正做到了环保！”
的确，在“做到”面前，任何华丽的语句都会黯然失色。
材料所叙述的事情唤起了你的哪些联想？引发了你怎样的思考?请结合自己的经历或感受，选择一个角度，
自拟题目，写一篇不少于600字的文章（诗歌除外）。