【 – 小学作文】
篇一:《优秀党务工作者申报材料(教师)》
优秀党务工作者申报材料(教师)
XX，女，现年35岁，现任xx四中思想品德教师，曾担任校少先大队辅导员、团委书记，现兼任七年级组长和第二党支部书记。作为一名思品课教师，她始终站在课改的前列，用先进的理念进行教学，大胆创新教学方式，成绩突出；作为一名年级组长，她认真践行学校的发展理念，在扎实常规管理的基础上开展适合学生身心发展的活动，活跃了校园的文化氛围和增强了学生的学习热情；作为第二党支部书记，她时时处处以共产党员的标准严格要求自己，联系四中实际，创造性的开展党务工作。怀着对党的教育事业的热爱和执着，她以阳光快乐的心态、踏实稳健的作风，开拓创新的思路，走过了这平凡而又精彩的12年。
一、与时俱进学习、不断提高党务理论素养
该同志具有坚定的共产主义理想和社会主义信念，工龄12年，党龄13年的她，始终坚持学习，始终坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真践行社会主义核心价值观，以科学的理论武装头脑，为做好学校的教育工作和教书育人工作储备理论素养。在实际工作中，她坚持原则，组织纪律性强，积极参加校党总支的各种活动的策划、组织，带头执行党的路线方针、政策、和上级党组织的决定，认真组织本支部的各类学习和活动的开展，在重大的政治问题上保持清醒的头脑，立场坚定、是非分明，和学校的党总支保持一致。
二、立足岗位职责、出色完成本职工作
12年来，她担任思想品德老师，她积极践行新课标的理念，注重体验式学习，培养学生的创新精神和实践能力，运用科学的教学方法，调动和发挥学生学习的积极性和主动性，教学效率较高，她在思品课改成会考科目之后，率先实施了“体验式教学”，让生活走进课堂，使学生在鲜活的生活情境中学习与体验，大大提高了学生学习的积极性，并大胆进行课堂改革，在课堂上引入“小助教”的方式，极大的激发了学生学习的热情，她的课成为最受学生喜欢的课堂之一。而她的教学和研究在油区甚至在天津市都有一定的影响。在她的每一节思品课上，都在密切关注学生的思想动态，及时做好学生的思想引导工作，注意用高尚的情操、正确的价值观念等影响学生，充分发挥共产党员在培养学生全面成长中的积极作用。
在担任年级组长期间，认真践行以人为本，其一是以师为本，关注每一位
老师的身心健康、及时了解和解决家庭困难，搭建适合其发展的平台，实现凝心聚力从而促进本年级教学成绩的进步；其二是以生为本，初中阶段是学生身心发展的关键时期，每一年学生的变化都很大，我认真研究学生的身心发展规律，依据学生的发展需要进行相应管理，开展能促进学生发展的活动，在管理中，围绕学校每一个年级的发展目标，确定每学期的教育重点，以及每一个月的培养活动，如六年级开展的“做合格中学生”的年级学生大会，学生签字仪式，开展经典诗文朗诵比赛浸润孩子的心灵，培养优秀的行为习惯，七年级进行早自习的古诗文诵读，开展班级合唱比赛、班级短剧比赛、班级跳大绳比赛等，学生在规范的管理与丰富多彩的活动中健康成长。
三、联系四中实际 扎实创新党务工作
结合学校的课程改革，为使学习实践科学发展观活动走进课堂成为现实，于2013至2014年度，全校开展“六步三观察”课堂模式深入推进活动之际，策划了各支部开展“一名党员一堂优质课”主题活动。实现了“一面党员一面旗帜”的模范带头作用，有效地激发了其他教师的教学积极性。同时党员认真听课，向教师学习好方法、好经验，教师也在活动中“比、学、赶、帮”，使教师专业化水平和工作能力有更大提升。
在学校现代化达标与提升的攻坚战中，组织策划了多项活动，如对那些学习有困难、行为习惯有问题的学生，组织党员教师每人与一名“两有生”结对，从学习、生活等方面帮扶他们，关心他们的成长；在学校现代化达标期间，组织全体党员开展义务劳动，为建设、美化校园挥洒汗水，使环境大为改观；在学校图书馆需要调整时，全体党员连夜从五楼将书转移到一楼制定教室，提前完成现代化达标的整改。在深入校园的同时也步入社会，多年与油区敬老院联系，走到老人身边，陪老人话家常、帮他们做卫生等，这些活动贴近群众的感情，受到校内外群众的一致好评；通过一次次社会活动的组织，使党员更加明确了自己的使命，坚定了共产主义信念，树立了远大理想，增强了责任感和党员意识。共同努力实现我校在现代化达标的洪流中不断前进，让学校真正成为“师生幸福成长的乐园”，真正成为油区人民满意的学校。
XX同志在上级党组织的的指导和帮助下，以科学的管理为基础，把教学工作当作一份责任来对待、把教书育人工作当作一门科学、把党务工作作
为一项事业来实践。各项党务工作圆满完成，经受住了党组织对她的考验，她在平凡的岗位上践行了一名党员教师、一名中层管理者、一名党的基层领导的忠贞与执着，是一名“党性强、作风正、工作出色”的优秀党务工作者。
资料来源：
篇二:《2011县教育优秀党务工作者事迹材料》
2011年永靖县优秀党务工作者事迹材料
县教育局 xxx
（2011年 日）
xxx，男，汉族，中共党员，生于 ，专科学历，19 年8月参加工作。现在县教育局任局党支部书记。多年来，该同志以党性为后盾，以政治责任感为动力，以“党性最强、作风最正、工作出色”为具体要求，从思想上、作风上加强自身建设，恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作，出色地完成党赋予党务工作者的光荣任务，，坚持以人为本，把深入细致的思想政治工作贯穿在教育管理工作始终，为党务工作和党的事业作出了积极贡献和优异成绩。因成绩突出，历年来多次被评为先进工作者，庆“七一”歌咏比赛中分别获二等奖和一等奖。
一、不计个人名与利，热衷于党务工作事业。
xxx同志是1982年走上工作者岗位上的。在这漫长的30年间，工作发生了无数次变动，思想经历了无数次的考验，但是，对共产主义事业的坚定信仰，对中国共产党的深厚感情，对党务工作的热爱，使他始终如一地站稳立场，跟党中央保持高度一致，一步一个脚印地在自己所从事的党务工作
领域执著追求，为了党务工作者这一光荣职业，不计个人的得失，不怨工作的繁杂，同意组织的决定，并虚心向老同志学习，在尽短的时间内掌握党务工作要领，做出了优异的成绩，得到了广大党员的尊重和信任。
二、勤于学习、自觉锤炼、提升服务党务工作的业务能力。
xxx同志深知作为一名党务工作者，必须具备优良的政治、业务素质和政策水平，特别是新时期党务工作提出了更高的要求。为此，他十分注重知识的更新，充分利用业余时间和岗位锻炼的机会，不断加强马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是“三个代表”和科学发展观重要思想的学习，以及党的一系列科学论断。在平时的工作中，刻苦钻研业务知识，善于敏锐洞察新的形势，准确把握时代脉搏，自觉锤炼，不断增强做好党建工作的能力。在近几年的工作中，他多次承担和负责完成大型活动，起草了多个党建方面的文件、材料和工作制度，表现出突出的业务水平和工作能力。
三、以实际行动当好党务工作者的“楷模”。
xxx同志时刻牢记自己是一名共产党员，牢记自己是一名党务工作者，在平时的工作中，事事、处处、时时都以党员的条件来严格要求自己，对事业兢兢业业，勤勤恳恳，表现{教育优秀党务工作者}.
出强烈的事业心和高度政治责任感，在全局党员干部中树立了榜样。
xxx同志几年如一日，将自己的责任、热情、智慧和心血全部奉献于党务工作这一伟大事业。工作上，任劳任怨，一人承担多人的工作量，也从无怨言。我单位全体党员的日常教育、培养及管理工作，全部落在他的头上。他承担的工作量大，涉及面广，但他总是不厌其烦、加班加点、保质保量、有条不紊地搞好自己的工作。
四、坚持原则，恪尽职守，当好党员教育管理工作的“第一把关人”。
作为具体负责党员教育管理工作的他，做了大量的工作。几年来，他认真贯彻“十六”字方针，即坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展。坚持原则，恪尽职守，不怕得罪人，敢于开展工作，善于做思想政治工作和群众工作，经常与党员干部谈心，营造了良好工作氛围，得到本单位党员及干部职工的高度肯定。在党员发展工作中，与积极分子谈话时，总是认真细致做好思想工作，提出更高的要求，充当宣传党的知识的传播人；对不太成熟的同志，指出不足，以情动人，春风化雨，既坚持原则，又讲究方法和策略，耐心细致地说服引导，并鼓励继续努力。
五、一切从大局出发，保持共产党员清廉的本色。
在他的努力下局党支部进一步健全党建各项制度，促进领导班子集体决策的民主化、科学化和规范化，增强领导班子凝聚力、战斗力和创造力。近年来，xxx同志积极维护领导班子团结和谐，全力支持一把手的工作，坚决完成一把手交办的工作任务，做到及时请示，按时汇报，同班子成员紧密合作，正确处理好“越位”与“缺位”的问题，齐心协力营造一个从大局出发，拾遗补缺，自觉补台，事事有人管，件件有人抓工作氛围。
xxx同志能够按照加强党风廉政建设的纪律和规定严格要求自己，积极开展谈心活动，按时向党总支部书记汇报思想工作情况，每半个月为所管的局机关召开一次有关加强廉政政策学习方面的局务会。工作中，严格要求自己，认真把握自己，守住原则底线、政策底线和道德底线，做到按章办事、依法办事、廉洁办事。他为人低调，生活简朴，时刻保持艰苦奋斗的作风，保持共产党员清廉的本色。
篇三:《江苏省教育工作先进个人(优秀共产党员、优秀党务工作者)评选办法》
附件3：
江苏省教育工作先进个人（优秀共产党员、{教育优秀党务工作者}.
优秀党务工作者）评选办法
一、推荐名额
结合各单位事业发展规模和党员数，本科高校按优秀共产党员1-4名、优秀党务工作者1-2名推荐人选，高职院校优秀共产党员、优秀党务工作者推荐人选各不超过1名，优秀大学生党员不占学校推荐名额，每校最多可推荐1名；各市委教育工委按优秀共产党员5-6名、优秀党务工作者2名推荐人选。
二、推荐条件及范围
（一）优秀共产党员
优秀共产党员要求是正式党员。优秀大学生党员原则上是受过高校党委表彰的优秀学生党员，或曾受到省辖市级及以上表彰奖励。
1．带头学习提高。认真学习领会党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，积极学习党的创新理论和基本知识，不断加强党性修养，自觉坚定理想信念，模范履行党章规定的党员义务，始终保持党员的先进性。 2．带头争创佳绩。具有强烈的事业心、责任感，带头执行党和国家的各项方针政策，熟练掌握本职岗位所需的知识和技能，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，勇于承担急难
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险重任务，在本职岗位上做出显著成绩，党员的先锋模范作用突出。优秀大学生党员要求坚持德、智、体、美全面发展，学习认真刻苦，成绩优异，积极参加科技创新、学科竞赛、志愿服务、社会实践等活动，取得突出成绩。
3．带头服务群众。自觉践行党的宗旨，积极维护群众利益，主动参加服务群众的各项活动，热心为群众做好事、办实事，自觉接受群众监督。服务群众事迹突出，在师生中有较大影响，受到广泛赞誉。
4．带头遵纪守法。自觉遵守党规党纪，模范遵守国家法律法规，严格遵守教育教学纪律和师德师风建设规定，做遵纪守法的表率。
5．带头弘扬正气。积极弘扬社会主义核心价值观，发扬社会主义新风尚，模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德，勇于抵制不良风气和违法乱纪行为，积极增强社会“正能量”。
（二）优秀党务工作者
优秀党务工作者需具备优秀共产党员的基本条件，从事党务工作3年以上，现仍从事党务工作。
1.政治素质高。认真学习党的创新理论，带头执行党和国家的各项方针政策，有坚定的理想信念、较高的理论素养和政策水平，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，积极贯彻落实全面从严治党要求，严格履行管党治党工作责任。
2.业务能力强。热爱和熟悉党务工作，积极探索新形势下做好党务工作的方法和途径，组织协调能力强，业务水平 – 16 –
高，积极主动完成党组织安排的各项任务，思想解放，工作扎实，乐于奉献，实绩突出。
3.工作作风实。党性强，作风正，自觉践行“三严三实”要求，模范遵守关于改进工作作风、密切联系群众方面规定要求，坚持原则，公道正派，廉洁奉公。
4．群众评价好。密切联系群众，全心全意为师生服务，处处起模范表率作用，在师生党员和群众中有较高威信。
（三）推荐范围
推荐对象要求事迹突出，在全省教育系统有一定表彰宣传意义。推荐优秀共产党员，要向教学、科研和管理一线岗位倾斜；优秀党务工作者，主要以基层党务工作者为主，适当兼顾党委部门工作人员，注重推选“三严三实”好干部；推荐优秀共产党员和优秀党务工作者的人选不交叉，优先推荐优秀共产党员；高校担任副校级及以上领导干部不列入推荐；曾获得省部级以上表彰的“优秀共产党党员”、“优秀党务工作者”，本次不再推荐。
三、推荐办法和要求
1. 各市委教育工委、各高校党委负责本地、本校推荐工作的组织领导、审核把关和整理上报有关材料。高校直接向省委教育工委申报；中小学校（含中等职业学校、幼儿园等）的申报材料由所在省辖市市委教育工委审核后统一报省委教育工委。
2．各推荐单位要按照组织推荐和党员群众推荐相结合、组织（人事）部门考察、征求相关意见、党（工）委审定、公示等办法，组织所属各级党组织自下而上做好推荐评选工
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作。要充分发扬民主，可采用召开支部党员大会、组织投票等方式，让广大党员群众在充分参与中选先进、学先进、赶先进。
3．各推荐单位要对确定的推荐对象进行认真考察，广泛听取党员、群众意见，并征求纪检监察机关和信访、审计等部门意见。
4．推荐人选确定后，各市委教育工委、各高校党委要对推荐人选依据综合实绩、民主推荐情况进行排序，并形成推荐情况报告（包括组织推荐过程、评选及公示情况、最终推荐名单和其他需要说明的情况等），报省委教育工委。
四、其他事项
先进个人所在学校党组织填写相应登记表。登记表中主要事迹栏字数控制在500字以内，由事迹材料缩写而成。表格中的地名、单位名、人名、曾获奖励等一律使用全称，各推荐单位要认真核对，确保信息准确无误。登记表须加盖市委教育工委或高校党委章。所有申报者均需附2000字左右实事求是、生动具体的事迹材料，并附1张近期彩色照片电子版（1寸大小）。
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篇四:《校优秀党务工作者候选人先进事迹材料十九篇》
爱岗敬业讲奉献 开拓创新促发展{教育优秀党务工作者}.
──王皑同志先进事迹材料
王皑同志自1991年毕业以来，先后在我院从事行政管理和学生的思想政治教育工作。2004年10月起任我院党委副书记，兼任机械设计制造及自动化第六学生党支部、机械电子工程学生党支部书记。担任学院党委副书记以来，王皑同志始终坚持邓小平理论和三个代表重要思想的学习，认真贯彻党的基本路线、方针、政策，深入学习实践科学发展观，以爱岗敬业讲奉献，开拓创新促发展的崇高情怀，一边工作一边学习，一边研究一边实践，为我院的学生思想政治教育和学生党建工作付出了艰辛努力。
一、身先士卒做表率
要想火车跑得快，全靠车头带。王皑同志在从事学生的教育管理工作中，时时刻刻以班长的身份来严格要求自己——工作期间，上班他最先到，下班最后走；要求辅导员巡查宿舍，深入课堂，他做在最前面；构成最复杂，难度最大的党支部他自己带；节假日值班时他不仅亲自参与，还由其他同志先挑时段和日期，剩余的时段留给自己；为了方便辅导员每周有两个上午的时间自行支配学习等，他安排辅导上午上班实行值班制，而他每天坚守在学生工作的一线；为了维护大型学生活动的安全稳定和现场指导，他都会亲临一线；在学校组织文化体育活动中，他要么亲自上阵，要么亲自服务……
二、创新理念显服务
王皑同志在担任学院党委副书记职务中，他在秉承德育为先的基础上，坚持以人为本，把落实中央16号文件精神，改善学生工作方法作为落脚点，创造性的提出了我院学生工作理念——一切为了学生的发展，一切为了学生的成人成才，一切都着眼于调动和依靠学生的内在积极性。其中，一切为了学生的发展是学生工作的目标，一切为了学生的成人成才是学生教育管理工作的核心，一切都着眼于调动和依靠学生的内在积极性是学生教育管理工作的方法。为了把工作理念更好的同学生的教育和管理工作有机的结合，他开展了制度管理与人本管理的研究，凝练了学生工作办公室的工作理念——严谨规范，务实高效，爱岗敬业，引领服务。
三、改进党建添活力
一是加强学生党支部建设，增强基层党组织的战斗力、凝聚力和活力。针对学生入党积极性高，党员发展任务重，老师担任支部书记多的实际，在
按照专业设臵支部的同时，先后三次对学生党支部的设臵进行了调整，使学生党支部由接手时的6个增加到现在15个，并配齐了党性觉悟高，工作能力强，群众威信高的支部班子成员。
二是抓党员发展规范，做好党员发展工作。自2005年以来，先后组织修订、制定了机械工程学院学生党员发展工作规范、重点培养对象跟踪考察制度、入党积极分子培养考察及党员发展文书材料填写规范等，并将相应材料印发给每个学生支部，指导支部的党员发展工作。
三是坚持三结合，加强学生党员的教育。在工作中，王皑同志提出了学生党员教育三结合的工作思路——理论武装与学习党的方针政策相结合(坚持两周一次的组织生活会或政治理论学习活动)，与主体实践活动相结合(两月开展一次党员主体鲜明的教育实践活动)，与党员的自觉服务相结合(先后实行了学生党员联系学生宿舍、学生班的帮教活动，挑选学生党员担任新生的助理班导师)。
四是坚持开展党员评议与评先表彰。在他的统一安排下，各学生党支部每学期至少组织一次民主生活会，在开展批评与自我批评的基础上，进行党员的民主评议；每学年组织一次十佳优秀学生党员的评选表彰，树立看得见、学得着的先进典型，发挥党员的先锋模范作用和典型的引路作用。
四、强化教育促发展
王皑同志专职负责学生工作以来，在充分强调管理育人、服务育人的基础上，坚持个体教育与群体教育并重，充分利用新生入学、毕业生离校、重大纪念日、报告会等时机开展大学生基础文明教育、形势政策教育、校风校纪教育、社会责任感和使命感教育。在毕业生分配工作中，他又特别注重毕业生择业就业观念教育，引导和鼓励了毕业生奔赴军队和国防建设单位、国家重点项目建设单位、西部资助计划和农村支教活动。
作为学院学生教育和管理工作的负责人，王皑经常利用业余时间深入到学生中开展个别谈心、重点帮扶、针对指导来促进学生素质的发展、思想认识的提高、行为方式的转变、社会责任的增强。
正是他在工作中坚持个体教育与群体教育并重，我院学生中出现了可喜的成绩：2005年3月，董洁同学被团省委、省学联授予湖北省优秀青年志愿者；2005年4月，王青禾同学将自己设计、中标的武汉市慈善会会徽免费捐赠给武汉市慈善会；2006年5月，我院2002级机械改革试点班分别被教育部、团中央，湖北省教育厅、团省委授予全国先进班集体、湖北省{教育优秀党务工作者}.
先进班集体荣誉称号，2004级硕士研究生陈睿同学被湖北省教育厅、团省委授予湖北省三好学生称号；2008年1月，我院2002级机械改革试点班被湖北省教育厅、团省委授予 湖北省先进班集体荣誉称号，张红燕同学评为湖北省三好学生，王勇同学获湖北省优秀学生干部称号。
五、建章立制保规范
王皑同志一直坚信一条教育准则，那就是教是为了不教、管是为了不管，而相应的规章制度是实现这一目标的基础。因而，王皑同志从抓规范、建机制入手，组织学工办全体同志共同努力，经过完成了分为基础工作篇、机制运行篇、专项工作篇共9大类，51个小项的机械工程学院学生工作运行机制与制度汇编，为规范学生教育管理工作程序，引导学生的自我约束和素质发展等提供了有益的借鉴。
为了推进学风建设，王皑同志统筹规划了机械工程学院学风建设实施方案，提出了四个一学风建设工程(参加一项科技活动，聆听一场学术报告会，参加一门课程竞赛，撰写一篇学术论文或科技类心得体会)，并将四个一执行情况同大学生综合素质测评挂钩来引导学生素质的发展和全面进步。近来，结合学习实践科学发展观活动的深入开展，他从满足学生的需要出发，主笔制定了机械工程学院大学生素质发展指引，机械工学院学科竞赛与科技创新指引，为学生的综合素质和创新能力培养提供了针对性的指导。
六、队伍建设强素质
王皑同志认为，要做好学生的思想政治教育和管理工作，搞好队伍建设是关键。在实际工作中，他十分重视辅导员、班导师、学生骨干三支队伍建设，努力使这三支队伍成为对学生进行宣传思想教育和管理的骨干队伍。
一是加强辅导员队伍建设。他从强化辅导员责任，指导辅导员工作出发，制定了《机械工程学院生政治辅导员工作条例》，对辅导员提出了三讲三无四化，即讲政治、讲团结、讲奉献，无正常八小时上班制、无双休日、无加班费，教育意识超前化、教育水平专业化、教育工作科学化、教育手段现代化。并以此为基础，做好了队伍建设的三项工作：(1)注重队伍建设制度化。实施了辅导员集中学习和工作例会制，建立了职责和任务、培养和管理相结合的工作机制。(2)狠抓队伍发展方向专业化。他积极支持辅导员在做好学生的教育与管理工作的同时，切实做好个人发展方向的规划，现在学工办的5名同志，有4人分别将大学生的就业指导教育、两课教育、
心理健康教育作为自己的业务发展方向。(3)强调队伍工作科学化。他要求专职政工干部队伍边工作、边学习、边研究、边试验，坚持对思想政治教育工作的理论与实践等问题进行专门研究，把研究的试验基础建立在学生群体中，并形成了浓厚的研究氛围。近三年来，我院专职学生政工干部共参与研究课题3项，公开发表论文近20篇。
二是加强班导师队伍建设。为了更好的选配班导师，王皑同志倡导了班导师任职申请制与工作考核制度，从2005年七，在班导师的选配上，实行了教师自主申报制度，教师积极踊跃申报担任班导师职务，改变了过去由党委副书记求老师承担班导师工作的窘境；他在充分征询各方面意见的基础上，通过多次反复修改，制订了机械工程学院班导师工作条例、机械工程学院班导师工作考核指标体系，不仅使班导师明确了工作职责和内容，而且促进了班导师工作的责任心。2008年5月，他策划组织召开了机械工程学院班导师工作经验交流暨研讨会，为班导师开展工作交流研讨，相互取长补短提供了平台和机会。
三是注重学生骨干队伍建设。工作中，王皑同志认真指导分团委、学生会本着自我教育、自我管理、自我服务的宗旨，充分发挥了团学组织的桥梁和纽带作用,使学生骨干在开展思想道德教育，加大校园文化建设力度，营造文明、健康、活泼向上的校园文化氛围等方面发挥了积极作用。他还请亲自参加院级邓小平理论研究会的指导，并通过学生干部培训和湖北省团员培训，使我院85%的学生敢不敢接受了业务培训工作，为我院打造成一支思想素质过硬、学习成绩优异、业务知识熟练的学生干部队伍奠定了基础。
七、总结提炼出成果
近几年来，王皑同志坚持边工作、边学习、边研究、边总结，刻苦钻研思想政治理论和教育理论，在国内出版的学术刊物(著作)上发表论文10余篇；作为主要成员参加校级及以上科研项目3项；撰写了简报、文件、报告等20多份，在学习总结中不断提高自身的业务能力和理论水平。其中：加强院(系)级领导班子坚持民主集中制的自觉性获得高校基层党建工作创新优秀论文一等奖；《论新形势下高校学生思想政治工作的创新》、《谈网络时代下的大学生思想政治教育》、《谈高校学生教育管理中的制度管理与人本管理》、《用科学发展观指导高校学生工作》等不仅具有较高的理论价值和现实指导作用，更是他在工作实践中智慧的结晶。
王皑同志作为一名中国共产党员和党务工作者，他时时处处用党员的标
准严格要求自己，对待同志诚恳谦虚，热情豁达，从不计较个人得失；对待工作以身作则，精益求精，具有高度的工作责任感和奉献精神。2006年评为校优秀党务工作者，2006、2007年两次评为校就业工作先进个人。
王辉同志先进事迹材料
王辉，男，1970年出生，1999年加入中共党员，现任湖北工业大学艺术设计学院党委副书记。
王辉同志是一名优秀的高校基层党务工作者，他具有较高的理论素养和政策理论水平，具有较强的政治敏锐性和政治鉴别力，具有较高的政治觉悟和思想境界。自从担任艺术设计学院党委副书记以来，他以对党的教育事业高度负责的责任感、使命感，以对高校党务工作的强烈挚爱，以认真、勤恳、敬业、奉献的工作作风，在党务工作上兢兢业业，恪尽职守、辛勤工作，创造性地开展工作，出色地完成了上级党组织交给的各项任务，为学院党建工作和学生管理工作做出了突出贡献。
一、勤于学习，不断提升党务工作能力
王辉同志勤于学习，善于学习，始终把学习作为提高自己综合素质和领导能力的重要途径，不断加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想、科学发展观重要理论的学习，并用马克思主义的立场、观点和方法分析处理问题，在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度的一致。特别是在学习实践科学发展观活动中，他不仅自己注重学习实践，还按照校党委的要求认真组织广大师生开展学习实践活动，牢固树立科学发展观和为人民服务的思想，积极发挥党员的先锋模范带头作用。
二、求真务实，积极探索党务工作新途径
王辉同志非常注重加强党的基层组织建设。艺术设计学院学生人数近2200人，党务工作责任重大、任务繁重。他积极思考新形势下学生党建工作的新思路，进一步完善了学生党建工作机制，团结和带领学工办的全体同志，求真务实，大胆创新，努力探索新形势下学生党建工作的新方法、新途径，进一步提升了学生党建工作的水平，保证了学生党员的质量。
1．抓制度、打基础，严格规范和落实党务工作。由于历史原因，艺术
篇五:《2.江苏省教育工作先进个人(优秀共产党员、优秀党务工作者)评选办法》
附件2
江苏省教育工作先进个人（优秀共产党员、
优秀党务工作者）评选办法
一、推荐名额
结合各单位事业发展规模和党员数，本科高校按优秀共产党员1-4名、优秀党务工作者1-2名推荐人选，高职院校优秀共产党员、优秀党务工作者推荐人选各不超过1名，优秀大学生党员不占学校推荐名额，每校最多可推荐1名；各市委教育工委按优秀共产党员5-6名、优秀党务工作者2名推荐人选。
二、推荐条件及范围
（一）优秀共产党员
优秀共产党员要求是正式党员。优秀大学生党员原则上是受过高校党委表彰的优秀学生党员，或曾受到省辖市级及以上表彰奖励。
1．带头学习提高。认真学习领会党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，积极学习党的创新理论和基本知识，不断加强党性修养，自觉坚定理想信念，模范履行党章规定的党员义务，始终保持党员的先进性。 2．带头争创佳绩。具有强烈的事业心、责任感，带头执行党和国家的各项方针政策，熟练掌握本职岗位所需的知识和技能，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，勇于承担急难
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险重任务，在本职岗位上做出显著成绩，党员的先锋模范作用突出。优秀大学生党员要求坚持德、智、体、美全面发展，学习认真刻苦，成绩优异，积极参加科技创新、学科竞赛、志愿服务、社会实践等活动，取得突出成绩。
3．带头服务群众。自觉践行党的宗旨，积极维护群众利益，主动参加服务群众的各项活动，热心为群众做好事、办实事，自觉接受群众监督。服务群众事迹突出，在师生中有较大影响，受到广泛赞誉。
4．带头遵纪守法。自觉遵守党规党纪，模范遵守国家法律法规，严格遵守教育教学纪律和师德师风建设规定，做遵纪守法的表率。
5．带头弘扬正气。积极弘扬社会主义核心价值观，发扬社会主义新风尚，模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德，勇于抵制不良风气和违法乱纪行为，积极增强社会“正能量”。
（二）优秀党务工作者
优秀党务工作者需具备优秀共产党员的基本条件，从事党务工作3年以上，现仍从事党务工作。
1.政治素质高。认真学习党的创新理论，带头执行党和国家的各项方针政策，有坚定的理想信念、较高的理论素养和政策水平，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，积极贯彻落实全面从严治党要求，严格履行管党治党工作责任。
2.业务能力强。热爱和熟悉党务工作，积极探索新形势下做好党务工作的方法和途径，组织协调能力强，业务水平 – 16 –
高，积极主动完成党组织安排的各项任务，思想解放，工作扎实，乐于奉献，实绩突出。
3.工作作风实。党性强，作风正，自觉践行“三严三实”要求，模范遵守关于改进工作作风、密切联系群众方面规定要求，坚持原则，公道正派，廉洁奉公。
4．群众评价好。密切联系群众，全心全意为师生服务，处处起模范表率作用，在师生党员和群众中有较高威信。
（三）推荐范围
推荐对象要求事迹突出，在全省教育系统有一定表彰宣传意义。推荐优秀共产党员，要向教学、科研和管理一线岗位倾斜；优秀党务工作者，主要以基层党务工作者为主，适当兼顾党委部门工作人员，注重推选“三严三实”好干部；推荐优秀共产党员和优秀党务工作者的人选不交叉，优先推荐优秀共产党员；高校担任副校级及以上领导干部不列入推荐；曾获得省部级以上表彰的“优秀共产党党员”、“优秀党务工作者”，本次不再推荐。
三、推荐办法和要求
1. 各市委教育工委、各高校党委负责本地、本校推荐工作的组织领导、审核把关和整理上报有关材料。高校直接向省委教育工委申报；中小学校（含中等职业学校、幼儿园等）的申报材料由所在省辖市市委教育工委审核后统一报省委教育工委。
2．各推荐单位要按照组织推荐和党员群众推荐相结合、组织（人事）部门考察、征求相关意见、党（工）委审定、公示等办法，组织所属各级党组织自下而上做好推荐评选工{教育优秀党务工作者}.
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作。要充分发扬民主，可采用召开支部党员大会、组织投票等方式，让广大党员群众在充分参与中选先进、学先进、赶先进。
3．各推荐单位要对确定的推荐对象进行认真考察，广泛听取党员、群众意见，并征求纪检监察机关和信访、审计等部门意见。
4．推荐人选确定后，各市委教育工委、各高校党委要对推荐人选依据综合实绩、民主推荐情况进行排序，并形成推荐情况报告（包括组织推荐过程、评选及公示情况、最终推荐名单和其他需要说明的情况等），报省委教育工委。
四、其他事项
先进个人所在学校党组织填写相应登记表。登记表中主要事迹栏字数控制在500字以内，由事迹材料缩写而成。表格中的地名、单位名、人名、曾获奖励等一律使用全称，各推荐单位要认真核对，确保信息准确无误。登记表须加盖市委教育工委或高校党委章。所有申报者均需附2000字左右实事求是、生动具体的事迹材料，并附1张近期彩色照片电子版（1寸大小）。
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篇六:《优秀教育党务工作者先进事迹材料》
优秀教育党务工作者先进事迹材料
时光如梭，一年来，**幼儿园在教育中心党委和党委组织科的正确领导下，紧紧围绕深入学习xx大、宣传xx大、贯彻xx大、学习新党章、党史，坚定党的信念，热爱党的教育事业开展了一系列教育活动，不但激发了全体党员和广大教职工的工作热情，而且在“中心”党委组织科的指导下，以幼儿园支部和书记**x为核心，在全体党员和教职工的共同努力下，圆满完成了各项工作，并取得了可喜的成绩。
做为一名幼儿园党支部的书记，**x深深知道：工作扎实、细致、深入，要从琐碎、平凡的小事做起。担任**幼儿园党支部书记以来，她是这么想的，更是这么做的。
一、认真学习、仔细规划，设计出适合幼儿园党支部工作的方法和管理措施。 **x自从走向书记岗位，全新的工作就激发了她勤学好问的工作热情，为了胜任书记职务，并以最快的速度将支部工作开展起来，她就象一个认真的小学生一样，从上级领导到基层书记，虚心请教，