【 – 小学作文】
篇一:《作文 木椅与沙发》
[作文 木椅与沙发]木椅与沙发，你坐哪一样？
——题记
我家的那一套木椅，已经好久没有换过了，作文 木椅与沙发。其实，在之前装修的时候本来想换沙发的，但不知道最后怎么没换。我也曾经提议把那套又硬又冷得木椅换掉但没被采纳。
我纳闷：换一套沙发多好呢！又暖又软，舒服得很呢！但随着岁月的冲洗与学习的逐渐繁重，我慢慢忘记了木椅与沙发这个问题，直到我写这篇文章之前，我又忽地想起了它们俩。是呢！木椅与沙发，哪样好呢？我坐在木椅，硬、冷，有股旧木的气息，全都是刚硬之气，就连抹角处的光滑，也带着一丝坚韧。而沙发，有一种软弱，华丽，优雅之气，坐上去温暖、舒适。
然而，你是否发现你坐上这两种“椅”时的心情与举止是完全不同的，坐上木椅，你会觉得豪爽很多，但你坐上沙发后，你会变得拘谨一些，毕竟，沙发那高贵雍容的气息会影响着你。也许木椅的气质更适合咱们家吧！我暗想。很快我又惊奇地发现，家里的椅子，除了吃饭桌的椅子是配套的，不是木的，其他全是木制，连父母的床，所有的木门和门框都是清一色木制！连柜子都是。我住在那么多木制家具之中，与住在沙发类的家具中，究竟有什么不同？
一阵冷风吹过。我打了一个寒战，感觉坐木椅越发越冷，越发越的硬，高中一年级作文《作文 木椅与沙发》。 ◆分享好文◆但我必须坐在这儿，因为家里没有沙发，即使有沙发，也不会坐着去做事。你听说过谁坐着大沙发工作呢？沙发太让人感到舒服了，坐下去什么都不想做，人都是有惰性的，在太好的环境中会一事无成。“狼爸”的方法，就是用一个恶劣的环境把他的四孩子培养成三个清华学生，和一个多才多艺的孩子的。也许，木椅就因着它本身的刚毅，在默默地告诉我必须随时居安思危，随时准备好应对一切未可知遇的事物，磨练我的毅力，提醒我做人须刚直。
我很惊奇一把椅子竟能教会我这么多，不禁轻敲了它几下。“嗒、嗒”，声音低沉之极。可见都是实木。只有实木才能如此厚实与沉稳，如果不是实木，那么刚毅之气定是荡然无存了。只有厚实的木料才能沉淀出那种气质。也许，人也一样吧。沙发中不是厚实的，敲下去总会有点轻浮，而木椅却因实心敲下去会使人感到踏实。人的肚子与思想不充实，是不能让人感到可信的。你的知识有限，就可以说是一无所用了，所以木椅也在告诉我要用知识充实自己，不断上进。
我突然不想坐沙发了，但有沙发也无妨，人毕竟要休息与享乐，但人生的主旋律还是以“木椅”为主吧。不断进取，居安思危，随时迎接生活中的种种困难与挑战。
篇二:《小学作文：两把小木椅》{木椅作文}.
两把小木椅
开学了，在五(3)班的第一排，放着两把漂亮又神气的小木椅，他们俩骄傲极了。后来，老师把明明和红红安排成同桌，并坐在这两把小木椅上，小木椅们高兴极了，因为他们有自己的主人了!
过了两个月，再看看这两把椅子，红红的和新的一样，甚至比新的还神气，明明的则伤痕累累。上体育课了，同学们都走了。这时，红红的椅子对明明的说：“我的主人可爱护我啦，天天把我擦得干干净净。你怎么会变成这样?”明明的椅子叹着气，说：“唉，我的主人总在我身上拍卡、跳青蛙，我的背都疼死了，还天天在我身上涂改正液，恶心极了，有两次我都昏了过去呢!” 明明正好在窗外听见了他们的对话，心里难过极了，惭愧地低下了头……
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篇三:《两把小木椅》
两把小木椅
两把小木椅 江苏省 江苏省建湖县实验小学双语三(2)班 戴佳希
开学了。在五(3)班的第一排‘放着两把漂亮又神气的小木椅、他们俩骄傲极了"后来'老师把明明和红红安排成同桌“并坐在这两把小木椅上”小木椅们高兴极了。因为他们有自己的主人了！
过了两个月;再看看这两把椅子“红红的和新的一样"甚至比新的还神气、明明的则伤痕累累“上体育课了,同学们都走了：这时“红红的椅子对明明的说’‘我的主人可爱护我啦'天天把我擦得干干净净：你怎么会变成这样？。明明的椅子叹着气"说;、唉‘我的主人总在我身上拍卡：跳青蛙"我的背都疼死了?还天天在我身上涂改正液?恶心极了、有两次我都昏了过去呢！！，{木椅作文}.
明明正好在窗外听见了他们的对话：心里难过极了,惭愧地低下了头""""
篇四:《两把小木椅》
两把小木椅
两把小木椅 江苏省 江苏省建湖县实验小学双语三(2)班 戴佳希
开学了;在五(3)班的第一排,放着两把漂亮又神气的小木椅?他们俩骄傲极了”后来’老师把明明和红红安排成同桌，并坐在这两把小木椅上“小木椅们高兴极了”因为他们有自己的主人了！！
过了两个月，再看看这两把椅子?红红的和新的一样“甚至比新的还神气"明明的则伤痕累累;上体育课了?同学们都走了“这时、红红的椅子对明明的说““我的主人可爱护我啦;天天把我擦得干干净净;你怎么会变成这样？"明明的椅子叹着气;说,’唉,我的主人总在我身上拍卡/跳青蛙，我的背都疼死了’还天天在我身上涂改正液,恶心极了：有两次我都昏了过去呢！！，
明明正好在窗外听见了他们的对话，心里难过极了;惭愧地低下了头""
篇五:《两把小木椅》
两把小木椅 两把小木椅 江苏省 江苏省建湖县实验小学双语三(2)班 戴佳希 开学了?在五(3)班的第一排,放着两把漂亮又神气的小木椅'他们俩骄傲极了‘后来”老师把明明和红红安排成同桌“并坐在这两把小木椅上、小木椅们高兴极了,因为他们有自己的主人了！！ 过了两个月、再看看这两把椅子。红红的和新的一样：甚至比新的还神气,明明的则伤痕累累?上体育课了?同学们都走了，这时'红红的椅子对明明的说‘’我的主人可爱护我啦：天天把我擦得干干净净;你怎么会变成这样？,明明的椅子叹着气'说。”唉;我的主人总在我身上
拍卡'跳青蛙,我的背都疼死了"还天天在我身上涂改正液?恶心极了。有两次我都昏了过去呢！’ 明明正好在窗外听见了他们的对话“心里难过极了，惭愧地低下了头""""
篇六:《两把小木椅》{木椅作文}.
两把小木椅
两把小木椅 江苏省 江苏省建湖县实验小学双语三(2)班 戴佳希
开学了，在五(3)班的第一排，放着两把漂亮又神气的小木椅，他们俩骄傲极了。后来，老师把明明和红红安排成同桌，并坐在这两把小木椅上，小木椅们高兴极了，因为他们有自己的主人了！{木椅作文}.
过了两个月，再看看这两把椅子，红红的和新的一样，甚至比新的还神气，明明的则伤痕累累。上体育课了，同学们都走了。这时，红红的椅子对明明的说："我的主人可爱护我啦，天天把我擦得干干净净。你怎么会变成这样？"明明的椅子叹着气，说："唉，我的主人总在我身上拍卡、跳青蛙，我的背都疼死了，还天天在我身上涂改正液，恶心极了，有两次我都昏了过去呢！"
明明正好在窗外听见了他们的对话，心里难过极了，惭愧地低下了头……
篇七:《两把小木椅》
两把小木椅{木椅作文}.
两把小木椅 江苏省 江苏省建湖县实验小学双语三(2)班 戴佳希
开学了，在五(3)班的第一排，放着两把漂亮又神气的小木椅，他们俩骄傲极了。后来，老师把明明和红红安排成同桌，并坐在这两把小木椅上，小木椅们高兴极了，因为他们有自己的主人了！
过了两个月，再看看这两把椅子，红红的和新的一样，甚至比新的还神气，明明的则伤痕累累。上体育课了，同学们都走了。这时，红红的椅子对明明的说："我的主人可爱护我啦，天天把我擦得干干净净。你怎么会变成这样？"明明的椅子叹着气，说："唉，我的主人总在我身上拍卡、跳青蛙，我的背都疼死了，还天天在我身上涂改正液，恶心极了，有两次我都昏了过去呢！"
明明正好在窗外听见了他们的对话，心里难过极了，惭愧地低下了头……
篇八:《两把小木椅》
两把小木椅{木椅作文}.
两把小木椅 江苏省 江苏省建湖县实验小学双语三(2)班 戴佳希
开学了，在五(3)班的第一排，放着两把漂亮又神气的小木椅，他们俩骄傲极了。后来，老师把明明和红红安排成同桌，并坐在这两把小木椅上，小木椅们高兴极了，因为他们有自己的主人了！
过了两个月，再看看这两把椅子，红红的和新的一样，甚至比新的还神气，明明的则伤痕累累。上体育课了，同学们都走了。这时，红红的椅子对明明的说："我的主人可爱护我啦，天天把我擦得干干净净。你怎么会变成这样？"明明的椅子叹着气，说："唉，我的主人总在我身上拍卡、跳青蛙，我的背都疼死了，还天天在我身上涂改正液，恶心极了，有两次我都昏了过去呢！"
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篇九:《两把小木椅》
两把小木椅
两把小木椅 江苏省 江苏省建湖县实验小学双语三(2)班 戴佳希
开学了，在五(3)班的第一排，放着两把漂亮又神气的小木椅，他们俩骄傲极了。后来，老师把明明和红红安排成同桌，并坐在这两把小木椅上，小木椅们高兴极了，因为他们有自己的主人了！
过了两个月，再看看这两把椅子，红红的和新的一样，甚至比新的还神气，明明的则伤痕累累。上体育课了，同学们都走了。这时，红红的椅子对明明的说："我的主人可爱护我啦，天天把我擦得干干净净。你怎么会变成这样？"明明的椅子叹着气，说："唉，我的主人总在我身上拍卡、跳青蛙，我的背都疼死了，还天天在我身上涂改正液，恶心极了，有两次我都昏了过去呢！"
明明正好在窗外听见了他们的对话，心里难过极了，惭愧地低下了头……
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