【 – 小学作文】
篇一:《六年级毕业考模拟卷三》
六年级语文毕业模拟卷（戚坚玲）
一、 用楷书抄写下面的句子，要求格式正确，书写美观。（3分）
著名科学家爱因斯坦说过：“在所有的世界著名人物中，玛丽.居里是唯一没
有被盛名宠坏的人。”
二、 基础知识（27分）
（一）看拼音写词语。（5分）
西安碑林中的书法mei bu sheng shou（ ）：瞧，王羲之的书法潇
洒qing xiu ( ),欧阳询的字体gang jing you li( ),颜真卿
的楷书duan zhuang xiong wei( ),柳公权则xi qu（ ）了颜、
欧之长，自成一体。
（二）选择正确的一项，填在括号里。（10分）
1、带点字注音完全正确的一项是（ ）
A、摩平（ma） 戛然而止(jia) 处理(chu) 蜷缩(quan) ．．．．
B、糊弄(hu) 满脸横肉(heng) 惩戒(cheng) 曲线(qu) ．．．．
C、掺和(chan) 各奔前程(ben) 褴褛(lu) 矜持(jing) ．．．．
D、窜过(cuan) 斫痕( (qi) 抽噎(ye) 猝然(cu) ．．．．
2、没有错别字的一组是（ ）
A、司空见惯 饱经风霜 见微知著 再接再励
B、专心志致 百练成钢 独具匠心 独出心裁
C、发奋图强 实事求是 精兵简政 追根求源
D、座无虚席 迫不及待 聊以自慰 青面獠牙
3、下面选项中正确的是（ ）
A、契诃夫笔下的穷人心地善良，宁可自己吃苦也要帮助别人。
B、土楼是土家族的特色民居，被誉为“世界民居奇葩”。
C、《十六年前的回忆》和《灯光》都采用了倒叙的写法。
D、我国古代流传着“嫦娥奔月”、“女娲补天”、“万户飞天”等飞天神话。
4、下列词中的“名”字与“莫名其妙”的“名”意思相同的是（ ）
A、举世闻名 B、名山大川 C、不可名状 D、名存实亡
5、你读过这四本书了吗？下面书名、作者与情节对应有误的是（ ）
A、《水浒传》——施耐庵——群英会蒋干中计
B、《汤姆索亚历险记》——马克.吐温——勇当海盗，预演绿林
C、《三国演义》——罗贯中——马谡拒谏失街亭
D、《海底两万里》——凡尔纳——内德.兰德的怒火
（三）填空（12分）
1、古诗中有情，情在“却看妻子愁何在，_____________________”的收复之喜
中；古文中有情，情在“子期死，伯牙谓世再无知音，乃__________，
_________________”的痛楚之举中。
2、名家写的儿童各有特色。《两小儿辩日》这则故事中，孔子路遇两个小孩在争
论，一儿认为“_______________________”,一儿认为
“_______________________”,各持一端，争执不下，让我感受到
_______________________。__________笔下的孩子憨态可掬：
“__________________,溪头卧剥莲蓬”。鲁迅笔下的闰土___________，鲁迅被
誉为___________，他发表的第一篇白话小说是_____________。我还知道_______
笔下的儿童生活悲惨，让人同情。
三、阅读（7.5分+13分+19.5分）
（一）
种树人的一番话，使我非常感动，不只是树，人也是一样，在不确定中生
活的人，能比较经得起生活的（ ），会（ ）出一颗（ ）的心。
在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
1、填空（1.5分）
2、语段选自________写的___________。（2分）
3、树在不确定中找到水源，拼命扎根，长成百年大树；人在不确定中
__________________________。树似人，人如树，这样的写法叫_______________，
我还知道用这样的写法写的文章有___________、__________。（4分）
（二）指鹿为马
赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：“马也。”二世笑曰：
“丞相误邪？谓鹿为马。”问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高。或言鹿者，
高因阴中诸言鹿者以法。后群臣皆畏高。{有关面对道德难题时的一次抉择的作文}.
1、解释下列字的意思。（4分）
（1）恐群臣不听（ ） （2）或言马以阿顺赵高（ ） ．．
（3）高因阴中诸言鹿者以法（ ）（ ） ．．
2、将下面句子各停顿一处。（2分）
赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世。
3、翻译句子。（1分）
问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高。
_______________________________________________________
4、指鹿为马这个成语后来常用来比喻__________________________,这个成语
选自《史记》，作者_________，我还知道___________、__________也出自史记。
（填成语）《史记》被鲁迅先生称为_____________________，_________________。
（6分）
（三）
①盛夏，新疆乌拉泊地区的西域风景足以使人流连神往。铁路、河流、国
道和山路的原始梧桐如彩带延绵交错，隐显于山岗土丘之间。偶尔伴随着牧歌和
游动如云的羊群，更添了一派生命的活力。然而在这幅令人陶醉的牧羊图中，我
曾目睹过一场羊群的悲壮。
②那天，我搭乘厂里的卡车，恰遇一列火车与之并行，不多久便看到前方有
群羊正横越铁路，于是火车鸣笛警示减速慢行。
③面对驰近的巨龙，羊群没有丝毫慌乱，它们犹如训练有素的队伍敏捷地分
散到铁路的两旁，仍然悠闲自得地寻草觅食追逐嬉戏。正当火车滑行而过时，有
只山羊突然腾跃而起，眨眼就穿过了一节空挂的平板车皮，矫健优美的跳姿、准
确的时间差让人惊叹不已。
④这一跳引起了羊群的一阵（sāo dòng），跟着有好几只竞相效仿，结
果被后面的车厢撞得皮开肉绽，有的还葬身车底。血的教训并没有阻止这种以卵
击石的冒险，相反，平时 的羊，竟变得刚烈起来，无所畏惧，视死
如归，一字排开，接二连三地奔腾跳跃，不一会儿就形成了一条白色的激流，冲
击着横在它们面前的庞然大物。它们要抓住车厢之间一闪而逝的一线光明，跟上
头羊，去服从与生俱有的强烈的从群本性，即便是用生命作代价也在所不
惜。
⑤ 车厢被撞得“嘣咚”作响，听来沉闷而又震撼，无奈之中眼看惨剧持续
了三四分钟，火车停稳，走进现场仿佛置身于刚结束 的古战场，肃
静而又悲壮。
⑥牧羊汉从万般（jǔ sàng）中缓过神来。他挥起皮鞭去抽打那只一意孤行的头羊。那只头羊正站在小土坡上，①体态硕大健壮，②通体白色长毛。③
它环顾着四周，④除了眼眶有黑色如熊猫，⑤惊恐而不失骄傲。它任凭鞭
子呼啸着在身上击起缕缕尘雾，倔强地摆动几下头部，翕动鼻孔喷着粗气，用前
蹄急躁不安地撅刨着泥土，活脱一匹袖珍烈马。忽然它绕过牧羊汉身边，低头挺
角向火车直扑过去，猛烈地碰撞使它翻滚倒地犄角断裂，它起身(liang qiang)
几步再次发起攻击，屡次反复，最终摇晃着倒在路基的碎石上。
⑦眼前的情景使大家顿时目瞪口呆。
⑧我看到过 犬、 马、 牛、 驴，这次又见识了羊的
悲壮。我想，对许多具有灵性的动物所作出的行动有时难以（quán shì）甚至
不可理喻，但又那么颇含寓意摄人心魄，让人心生崇敬。
1.根据文中的拼音依次写出汉字。（4分）
2.联系上下文解释带点词语的意思。（4分）
摄人心
魄：
以卵击
石：
文中“卵”是指： “石”是
指：
3.在文中4、5段的横线上填上恰当的词语。（2分）
4.选择括号内的词语填入文中横线上。（义、烈、骏、健、憨、灵、笨、乖、老、
猛）（4分） 犬 马 牛 驴
5.“眼前的情景使大家顿时目瞪口呆”“眼前的情景”是
指： ，大家“目瞪口呆”的原因是 （2分）
6.文中对头羊描写的句子排列次序有误，其正确的次序是：（2.5分） （ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
7.给文章取一个好题目，填在横线上。（1分）
四、作文（30分）
一生中，我们会面对形形色色的“考试”。一次平常的学习测验，一次特别的面试，自然都是“考试”。但，也不仅仅是这些。生活中，一次面对挫折时的磨炼，一次面对诱惑时的考验，一次面对道德难题时的抉择……也都是“考试”。请将你一次印象深刻的“考试”写下来。
篇二:《道德抉择》
道德抉择 杨复台
上个星期六，我遇到了懂事以来的第一条诱惑人的“鱼”.
下午一点多，我来到网吧，看别人上网，借此来打发时间。
有个朋友，在玩游戏，我来到他身旁，同时向四周环视着，一个二十多岁的姑娘在入神地看着电影，我就战在他们之间的空位间与朋友闲聊着。过了一会儿，我发现那姑娘离开了，可凳子上有一个手机，可想而知，一定是刚刚那个姑娘落下的。这时我的脑子里突然有了一个念头，反正这事只有我知道，朋友也没有发现，我可以把它拿走再溜之大吉，再加上摄像头正好看不到那个角落，我完全可以拿走不被人发现……我正一直想要一个随身听或手机，当然手机更比随身听好，不但可以听歌，还可以照下美丽的风景。想到这里我更想去将手机藏起来。正当我准备去隐藏时，我突然想到《钓鱼的启示》这篇课文中父亲的话：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难”。此时道德二字给了我勇气与力量，我把梦寐以求的手机交给了网管叔叔，转身发现那姑娘回来了，不用想也知道她一定是来找手机的，于是我跑到她面前不好意思又结结巴巴的说：“你的手机已经被我交给网管了，您现在可以叫他还给你”。说完我感到自己的脸在发烫，她没说什么，只是莞尔。
那天碰到的“鱼”够大吧，唉！那是我想要的东西，真有那么一丁点不想给她。这次的道德抉择很挣扎，若是下次有一条超大的“鱼”，我会坚定本心吗？我怕我长大会走错路。第一次面对道德难题，才发现实践起来真的很难。
篇三:《材料作文：未选择的路》
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
林中有两条路，你永远只能走一条路，怀念着另一条。——美国诗人弗罗斯特 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
落棋不悔 人生如棋，落棋不悔。 ——题记 史铁生说：“我们是被抛到这个世界上来的，我们所做的每一个选择都已启动上帝的程序。”是的，当我们做出选择，我们便已走上属于自己的道路，再回头，已绝无可能。
美国诗人弗罗斯特的这句诗描写的大概便是人类在面对自身命运不得不进行选择而选择后却常陷入对另一种可能性的永恒怀念中的这种状态，当真是对人类弱点的精准描述。 人生只有现场直播而没有彩排。我们永远只能走一条路。
生命不可重来，因为这个不能重来，生命便充满遗憾。充满神秘的遗憾之美，敬告我们要珍惜注重我们的每一次选择；历史不可重来，因为这个不可重来，人类才懂得何为教训。不可重来，珍惜当下，活在当下，这始终是万物期待我们学会的真理。
所以不悔应是我们的人生态度。当我们选择一条路，便当做好坚持初衷走完全程的决心。 凡是路途便必有荆棘，。既然选择了远方，就只能披荆斩棘走下去。梵高选择的路是艺术，这是少有人走的道路。当他在这条路上迎面碰见荆棘遮天蔽日的黑暗挡住未来之时，他始终没有想到退却。不管是被教会辞退，被世人欺侮，画得不到知音的赏识，被全世界抛弃只剩下弟弟仍支持他，他选择的永远是一次次的将他对这条路的热情涂抹成颜料，暗夜里，他眼中是扭结在一起的星空，将金黄与银白缠绕，涂抹成星空，涂抹成光芒。有力的线条盘轧交错，是他内心对必将走完这条道路的全部宣告。你要欺他笑他辱他一生不得志吗？且看百年后《星空》与《向日葵》的价值。命运总不会辜负不悔的人。
不悔初衷，坚持走完全程，这是不悔的力量。
而怀念便是我们永恒的弱点。记住，我们永远不必怀念另一条道路。正如《百年孤独》里马斯对阿玛兰旭年老时的描述：“追忆起破灭的旧日时光心头一阵激荡，她竟开始怀念起年轻时最不如意的时刻，这种自怜自伤逐渐成为一种恶习。”同样，家族里的上校年老时也是“夹在两种怀念之间如同双镜对立，他不知所措”，这种怀念，决定了这个家族永久性可悲的孤独的历史循环。这是悲剧。 所以，落棋后永不后悔，永不怀念当初另一种可能，这是我们应当做的。 人生，落棋不悔。
只走一条路
薄公英选择随风飘荡的路，怀念在母亲怀里依偎的生活；小溪选择在山间缠绕，怀念注入大海的磅礴。正如美国诗人弗里斯特所言，林中有两条路，你永远只能走一条路，怀念另一条。
只走一条路，不管这条路是崎岖还是平坦。无臂钢琴师刘伟，在失去双臂后选择钢琴，每天与钢琴呆在一起，探索适合自己的脚法，即使面对钢琴老师的放弃，面对自己一次又一次的失败，他依然坚定地在这条路上走着。他选择了精彩的活着，用钢琴成就自己的价值，这条路的旅程中，抑或艰难，抑或平坦。他怀念依偎在父母身边的时光，但如同林中有两条路，他永远只能走一条路，怀念另一条。 只走一条路，不管这条路寂寞还是有掌声。著名主持人杨澜，在事业辉煌时选择去进修。因为恐惧，因为命运不在自己掌握中，只有选择去进修，用知识来使自己强大，操控自己的命运。选择去进修，意味着放弃了鲜花和掌声。在学校的日子也许是寂寞、乏味的，但强大自己和鲜花掌声只能选择一个，如同林中有两条路，你永远只以能走一条路，怀念着另一条。
只走一条路，不管这条路是成功还是成长。前奥委会主席萨玛兰奇，曾参加过世锦赛，也曾是世锦赛冠军教练，在这条路上走下去，他会获得成功，成为万人瞩目的焦点。但他想进奥运会，并一直为之做准备。在进奥委会的路上，他一次又一次地失败，但是，他却收获了成长。十八年的准备，给了他成长。成功是外在的，由别人评论，而成长是自己的，是自己内心愉悦的存在。成功和成长，注重自己的内心还是别人的评论，如同林中的两条路，你永远只能走一条路，怀念着另一条。
如同林中的两条路，选择一条路走，选择一条路怀念。人生中也会有叉路口，只能选择其中的一种人生。如同我们，为梦想拼搏的高一学子，选择了走高考这条路，起早贪黑，挑灯夜战，埋头书海，也许崎岖、也许平坦、也许寂寞。但我们无悔，因为正如林中的两条路，我们永远只能走一条路，怀念着另一条。
怀念不如相忘
怀念总是痛苦的。
欲得不到，欲见不能，只能寄于虚无缥缈的怀念，其实却是将自己拉入痛苦与失意的深渊，封闭自己的灵魂与感知，将自己的心灵困居一隅，默默地煎熬，享受着痛苦的滋味。
但是，这又是何必呢？林中只有两条路，但在我们人生的前方，却有千千万万条道路，我们却注定只能选一条，舍弃其余的千千万，但有所舍弃也必有所得。
鱼与熊掌不可兼得，二取其一，既已得之，又何需思念，怀念不如相忘。然后，珍惜现在所拥有的。既然已经做出了选择，那就应该专注地走下去。
多余的想法，带来的不仅仅挥之不去的伤痛，更重要的是，怀念，会蒙蔽住你的双眼。沿途风景正好，你却只顾垂泪伤心，错过的又岂只是村中的一条路！
当你在伤感失去的昨天，你把今天也失去了。林中的两条路，你怎知我们的选择不是最美丽的？ 抬头睁开那曾经被怀念蒙蔽的双眼，你或许会发现，陌上花开，清风微拂，上有青天白云阳光灿烂，下有鸟语花香流水潺潺。我们所拥有的何其珍贵美好，与其怀念，不如相忘。珍惜我们现在所拥有的美好，这才是我们应当做的事情。
既然我们做出了选择，那么那些被舍弃的，就应当随着清风而逝，再让它们来干扰我等 ，这岂不是自找麻烦，轻松上路，来享受我们沿路上所拥有的一切，用我们的灵魂，来感知我们所拥有的，那才是我们所应当做的事情。
怀念不如相忘，相忘之后珍惜我们的选择。“你永远只能走一条路，怀念着另一条路。”其实，最终他什么也没得到。当然，他得到了内心的伤痛与失意。
选择既定，当一往无前，把我们灵魂的触角延伸到我们的所见到所经历的每一件事物上，全身心地去享受我们所拥有的每处风景。
陌上花开，沿途风景正好，你还在怀念什么？
学会执著向前
人的一生中，会经历许多分岔路口，也许你会站在岔路口犹豫不决，不敢向前。但请记住，无论前方的路再多，心中的目标只有一个，要勇于向着自己的目标前行。
学会执著向前，不要拘泥于眼前的迷幻，因为林中的两条路，你永远只能走一条。 执著向前，不放弃当下的一分一秒。面对生命中的抉择，你也许会犹豫，也许会迷茫。但你要赶快警惕，因为留给你的时间不多了，你应当抓住现在的一分一秒，勇敢地向前。刘洋，这个二十多岁的河南女孩，以傲人的成就获得了举世关注。她是中国女航天员第一个。之所以有如此的成就，与她当初的分秒必争是
分不开的。当她刚进入中国航天诚时，就已有了登上太空的决心。但是留给她的时间并不多，她要想和两位前辈一起登上太空，就要在两个月的时间里掌握前辈十四年学会的本领，这对一个女孩来说是一种极大的挑战，但她没有放弃，而是争分夺秒的练习，这两个月里她几乎没有出过航天城，一个人耐得住寂寞，抢得住时间。正是她当初在抉择面前不犹豫，在成功路上不懈怠，才使她有今天的成就。
执著向前，不迷乱眼前的花花草草。要想取得成功，就要坚实的定力，不要被眼前暂时的利益和荣誉所迷惑。他被称为中国的“飞鱼”，他曾在奥运会上大放异彩。他就是孙阳，一个中国泳坛的奇迹。孙阳很小时就表现出非凡的游泳天赋，逐渐长大后，他的成绩更是突飞猛进。他第一次代表中国参加亚洲锦标赛就夺得冠军。赛后的孙阳并没有因暂得的荣誉而放弃训练，而是更加努力，因为他的目标是世界第一。现在的孙阳已经获得了多枚奥运金牌，但他仍不肯放弃训练。正是有了这种坚定的毅力，不被眼前利益迷惑，使他一步步走向成功。
执著向前，不畏惧前方的艰难险阻。吸有敢于面对困难，才能战胜他的机会。袁隆平，中国杂交水稻之父，他当初的研究也是困难重重，第一篇论文就被许多人质疑，但他从不畏惧。直至获得今天的成功。只要有目标，敢于拼搏，成功就在眼前。
学会执著向前，一步步踏向成功的殿堂。
末 路
冷宫，残月。枯黄的落叶随风盘旋，我呆坐在窗口目睹着这残败的一切，缓缓转头，镜中女子的面容赫然映入眼帘，纵使我已心如止水，却仍不由地一怔，“这还是我吗？”
十年前，我还是刚及笄的年纪，便已生得明眸皓齿，肤若凝脂，当真是明艳得让花朵都失去了颜色。对于自己的美丽，我一直都是心知肚明的，因而早早便向爹爹禀明心迹，我要入宫，只有那里才有配得上我如此美貌的男子。
次年春天，我如愿 踏入了宫门，只记得临行前爹爹向我交待：“这是你自己选的路，你就要自己走下去，一入宫门似海，你当真要去就不要后悔。”我坚定地转身，像我这样的女子定是要让那俯视天下的人视为珍宝的，怎会后悔？
刚刚入宫时，我同其他姐妹还相处不错，毕竟都是同龄人，相互交心也容易，但我明白，现在这里的每一个人渴望的都 是同一件事，那就是成为皇帝眼中的花朵，可我并不担心，因为我自信于我的容貌，我不认为普天之下有哪个女子比我更配成为皇帝眼中的美艳之花。
我的信心一直没有丧失，事实也证明我的坚持是对的，我终于入了皇帝的眼，他初见我时那片刻的惊诧让我的心都要飞起来了，只那一瞬，我便我知我的人生将要步入一个新的台阶。
慢慢的，我开始不满于自己的现状，皇帝虽宠我，但我的上面没有那么多女人，我要向他们一一行礼，那些年老色衰的妇人怎么配，我开始更加努力的吸引皇帝的垂怜，同时一步步算计着别人。我的美貌是果然是最好的利器，我一步步地向上升着。
我在快乐中不能自拔，那坐拥江山的男子为了换我一笑不惜将昔时宠妃打入冷宫。我想这才是我最终的意愿。那些在我手上同舟共济的妃嫔都曾向我说过一句话：“我的今日便是你的明天。”我笑一笑，对她们抱以不屑，怎么会？
今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。朝去暮来，当我日渐被皇帝疏远的时候，我感到了一丝的不安；当我看到了一群群年轻貌美的女子开始在皇帝身边绕来绕去的时候，我感到了莫名的惶恐；当我被一卷松散的圣旨击倒在地的时候，我触摸到了绝望。
我搬入了冷宫。
镜中的女子虽仍貌美，但那眼角丝丝细纹已表明了青春不再。也许当初嫁与一平常富家子弟，命
运会完全不同，但那只能成为梦中的怀念。路，既选了，就得走下去。
月亮，渐渐隐入云层；前方的路，茫茫中失去了尽头。
未选择的路
美国 弗罗斯特
黄色的树林里分出两条路 可惜我不能同时去涉足 我在那路口久久伫立 我向着一条路极目望去 直到它消失在丛林深处
但我选择了另外一条路 它荒草萋萋，十分幽寂 显得更诱人，更美丽 虽然在这条小路上 很少留下旅人的足迹
那天清晨落叶满地 两条路都未经脚印污染
啊，留下一条路等改日再见 但我知道路径绵延无尽头 恐怕我难以再回返
也许多少年后在某个地方 我将轻声叹息将往事回顾： 一片树林里分出两条路—— 而我选择了人迹更少的一条 从此决定了我一生的道路
诗歌思路：伫立(思索)——决定(选择)——选择之后的怅惘——多年后的回顾、叹息
这句诗究竟写什么呢？这首诗表面上似乎是在写自然界的道路，但实质上暗示的却是人生之
路。诗人虽然写了自己所选择的路，但重点都放在未选择的路上。诗题也表明了这一点。
既然是选择，为什么重点又写未选择呢? 其实未选择也就是选择。选择的路一步步变为现
实，而生活中许多人往往对现实不满，总觉得还有其它的可能，才更加产生了对未选择的怀恋，悔意由此而生，忧郁因此而起。这正是人之常情，正是人生的真实写照。
从中你有何感悟呢？人生的道路千万条，但一个人一生中往往只能选择其中一条，所以必须慎
重；人生道路上不要随波逐流，而要经过自己的思考，作出独立自主的选择；做出选择之后，就要执著向前。
篇四:《有关道德的作文》
有关道德的作文{有关面对道德难题时的一次抉择的作文}.
有关道德的作文（一）
道德是金，令古今中外无数之人为之追求不懈。但尽管是金，却也有三流九等之分。 广西招生考试 院
美好的道德是真金，历经万火锤炼仍不改其灿烂辉煌。败坏的道德要么是污浊不堪的砂石土砾，要么，即使伪装的再好也仅能成为表面挂有一层浮金的仿冒品，只经一火便足以显其不得入大雅之堂的本质。正可谓是：金玉其外，败絮其中。
美好的道德，让人一生受用不尽。它可以让人本身变得更加完美，可以让别人对你赞不决口，可以改变一个人甚至更多的人的命运，使之奔向更加美好明媚的未来，可以造福一方的人民，可以让人名留史册，接受万人的百世颂传，可以这真金的光芒，不仅照亮了你自己，也照亮了别人前进的道路。甚至，它可以照亮历史的一片天空。 《将相和》中蔺相如的谦让、大度、有错必改等美好的道德不就照亮了历史的一片天空么？道德，美好的道德，这真金，它们所散射出的金色的圣光改变了许多的不美好，也使美好变得更加辉煌。
而败坏的道德它可以让你失去朋友的支持，失去亲人的信赖，甚至让你自己也迷失前进的方向。这样的危害，小则害人害已，大则可以祸国殃民，威胁一个国家和民族的命运。那些为了一己之私而卖国求荣的奸贼就是绝好的例子，他们造成的危害是多么的巨大！
上天并不仅仅赠予了我们“真金”或是“假金”，它赠予我们的是道德，有美好亦有丑恶。我相信，上天做了如此的安排定是希望我们在这滚滚红尘当中用美好的道德感化他人，洁净自己。也用别人的美好道德来消除我们自身道德的恶劣一面。让我们自身同这个世界一起变得更加完美。
希望我们都可以领悟道德的真谛，并且如人们所愿：让美好锦上添花，让腐朽化为神奇。
有关道德的作文（二）
道德是多么暖人心扉的一个词语，但在大千万界中，又有多少人能够做到呢？ 就从我们八（9）班说起吧：我们班的人真的很没有道德，吃完东西就乱扔，从不会把垃圾放到垃圾箱里去。所以，我们班经常是有很多垃圾，扫地不到一分钟，满地都是垃圾，乌烟瘴气的，让人难以呼吸到新鲜空气。他们喝水也如此，我们班有一个饮水机，你们知道他们是用干什么的吗？他们用来洗手、洗脸，他们不用杯子也能喝到水的，他们直接用口到饮水机里喝，弄到满地都是水。我们班经常也好像水塘一样，到处都是水，而我们班的人呢？就好像在水中的鱼儿一样。在我们班里，有时看见有同学的书本，不小心跌倒在地上，他们看见也不顺手去捡起来，而是踩着书本，大摇大摆地走过去。 看到他们这个样子真的很想告诉他们要做一个有道德的人，可是他们又怎么会听呢？除非是换了个严格的>班主任。当然，也不是全班同学都是如此，而是大部分同学都有的行为。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”希望我们八《9》班的同学，都要改正缺点，做一个有道德的人吧！
有关道德的作文（三）
道德像一架天平，有一方倾斜，就可能走向犯罪；又像一根平衡木，超越它的边缘就将走向不归路。{有关面对道德难题时的一次抉择的作文}.
前几天刚刚发生的三鹿奶粉事件，就是有一些违背道德规范的人，为了一己之利，竟然不顾他人的生命安全，向牛奶中添加有毒物质。要知道！这些婴儿都是一棵棵稚嫩的幼苗，禁不住风吹雨打，更承受不了有毒物品的侵害；还有，日本用毒大米酿的烧酒流入中国境内；更有假烟假酒假药正在毒害着国人这些都暴露了某些道德败坏人的丑恶嘴脸。
我们天天提倡人人讲文明讲道德，严格遵守>八荣八耻。其实，做一个有道德的人真的很简单，从身边的点滴小事做起即可，不信你瞧。
公交车上一位年轻的叔叔急忙给刚刚上车的老奶奶让座；行驶的车厢内无人吸烟；候车室内无人大声喧哗，无人随地吐痰，乱丢瓜皮纸屑；银行营业厅内，人们自觉地排在一米线外静静等候；门诊大厅，大家更是自觉排队挂号就诊；雨后，一辆汽车慢慢地从一位阿姨身边驶过，虽然地上有积水，但水竟然没有溅到阿姨身上；校园内，一位同学拾金不昧，将捡到的财物交给老师大家自觉爱护公共财物，遵守社会公德；自觉遵守交通规则。
是啊，只要人人都能够约束自己，在道德的规范内做事，那么我们的社会将会更加和谐，我们的生活也将更加幸福美满！
篇五:《评论：作文考试不等于道德测验》
2002/07/24 信息来源：工人日报天讯在线 —
今年的全国高考作文是一篇材料作文。材料的大意是，有一位登山者，途中遇到了暴风雪，正当他寻求自救之时，却碰到了一个冻僵的人，他的心灵经过“翻江倒海的思量之后”，选择将这个冻僵的人救醒，最后两人双双脱险。作文提示中说，“也许人人不一定能够碰到这样的生死抉择，但是我们生活中也会面临一些与触动心灵有关的选择，在这种情况下，我们应该怎样选择？为什么会作这样的选择？请以‘心灵的选择’为话题写一篇作文”。 我不知道，如果考生在作文中说趋利避害是人的本性，遇到这种情况他会选择保全自我，或者考生讲述现实生活中“触动心灵”的选择时，并没有表达出舍己为人的高尚情操，这样的作文会不会被判为“跑题”或中心思想错误？
估计没有多少考生敢这样写，实际上他们别无选择，不管内心是怎样想的，他们都只能乖乖地就范于命题者预设的主题和思路，用崇高、正义、勇敢、无私等冠冕堂皇的辞藻去抒写“毫不利己、专门利人”的动人篇章。
实际上，即使是成年人面对这样生与死、为己与为人的非此即彼的道德考险，也很难作出果敢的选择，何况是18岁上下的高中毕业生？他们中间有多少人切身体验过“触动心灵”的选择？又有多少考生能写出真情实感来？我真的很同情考生们，本来高考的压力就非常大，现在又要他们在闷热的考场里，在短短的时间里化解道德难题，消除道德焦虑，作出“心灵的选择”，这简直是一种近乎残忍的苛求。
在这种情况下，考生们惟一可选择的，就是编造虚假的道德故事，抒发虚泛的道德情感，表达虚夸的道德理想。我不能说考生们选择舍身取义是错误的，更不能说所有考生说的都是假话，但至少大多数考生是不敢写出自己真实想法的。
回忆一下，近两年的高考作文(全国卷)试题，都和伦理道德有关，无论是今年的“心灵的选择”还是去年的选择“诚信”，都是极其艰难的选择，都象是在借高考作文“考验”学生的道德水准，让考生陷入虚拟的道德困境之中。实际上，作文考试就是作文考试，它首要的任务是考察考生的文字组织能力，作文考试不是政治考试，更不是道德测验。即使政治考试和道德考试，也只能考察一名考生对于书本上的政治知识和道德知识掌握得如何，没有任何一种考试能准确测量一个人实际道德水准的高低。
明明知道考生们的真实想法及实际道德水准与预设的作文主题有差距，却为何硬要“拔苗助长”地设置一些连成年人都回答不了的道德试题？但愿今后的高考作文能回复“言为心声”的本来面目，让考生们真正有话可说，让他们的心灵真正能够自由地选择。晏扬
篇六:《四年级下册作文范文》
我怕作文
我平时胆子很大，可是我也有最怕的东西，我最怕的就是老师让我们写作文。
我这个人啊，用妈妈的话说就是―“就剩一张嘴巴”。我的嘴巴能说会道，每次上语文课发言最积极的肯定是我。可是一让我写作文，我一提笔就头疼。
每次老师布置作文，我都会绞尽脑汁地去想，可是能想出来的材料只有一点点，所以文章怎么写就是写不长。为了使文章篇幅尽量显得长一些，给老师的印象不要太坏，我就尽量将字写得大一些。所以每次
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