【 – 小学作文】
篇一:《作文：水 杯》
水 杯
我有一个陪伴了我很长时间的保温水杯，它一直站在我的书包右侧的插袋中，仿佛时刻准备着为我服务。
我的水杯是圆柱形的，杯盖是天蓝色的，杯身是银白色。在银白色的杯身上飘落着各式各样、千姿百态的深蓝色叶子，有的叶子的造型像是在咧嘴笑，有的叶子只有边框，里面写着一个英文单词“Leaf”，妈妈告诉我，它的意思就是叶子。盖子和杯子中间有一圈白色的分界线，上面设计有一个拴绳的地方。只不过由于我的粗心，杯子上原配的拎绳已经不见了踪影。
拧开杯盖就可以看见一个特殊的白色杯盖，按下这个杯盖正中间圆圆的小按钮，四周就会像张开嘴巴一样打开，里面的水就可以从这个张开的嘴巴四周倒出来了。再次按下小按钮，“嘴巴”就是关闭状态，无论你怎么放水杯，里面的水都不会流出来。
可不要小看我这个普通的水杯，它是用不锈钢做的双层防烫手的保温杯。早上出门前妈妈帮我倒进去的热水，下午四、五点钟放学喝上一口，保证还是温热的呢。
我的水杯就是我的水源供应站。每当体育课后和课间我感觉非常口渴的时候，水杯就会马上跳出来，好像在跟我说：“小主人，口渴了吗？快来喝水吧”。每次喝完水， 看着水杯，我都觉得舒服极了。
我爱我的水杯。
篇二:《[精品]材料作文“咖啡与杯子”写作指导及范文》
材料作文咖啡与杯子写作指导及范文 材料作文咖啡与杯子写作指导及范文
材料作文咖啡与杯子写作指导及范文
阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
老师去为学生准备咖啡，回来时端着一大壶咖啡和各式各样的杯子，这些杯子有陶瓷的、塑料的，有的普通，有的昂贵，有的粗糙，有的精致，老师让大家随意享用。
等每个学生都端起一杯咖啡，老师说话了：你们注意到了吗？所有好看昂贵的杯子都被用了，剩下那些朴素便宜的杯子。杯子不会让咖啡的质量变得更好，很多时候，只是让它变得更贵一些，甚至，有时候，让人忽略了到底我们在喝什么。
要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。不少于800字，诗歌除外。
【写作导引】
本则材料的内蕴其实并不复杂。审题时我们可化整为零，这样就极大地降低了审题难度。 材料主要是围绕咖啡与杯子来谈，因而要加以联想引申，要将咖啡与杯子上升到社会生活层面，挖掘其深层的指代意蕴。通过分析，我们不难看出，咖啡实际上就是生活的本身与本质，而杯子只是外在的形式而已，据此我们可以围绕本色舍本逐末本质与形式等方面来构思行文。
生活好比咖啡，工作、金钱和社会地位都只是杯子，只是生活的容器，而我们拥有的杯子既无法定义、也无法改变我们生活的质量。有时，由于我们只关心杯子，我们甚至不能够好好品尝我们的咖啡。老师冲泡了咖啡，不是杯子……认真想想，好好享受你们的咖啡吧。 特别提醒的是，材料作文审题时一定要有整体意识，切忌只孤立地抽取材料中的某个词语，然后以此为话题或题目而另起炉灶。写作要求中的选准角度，不等于任选一个词语，哪怕是抓准了关键词句，也都必须要从材料内蕴本身出发。将材料完全抛在一边，而大谈特谈如朴素、忽略之类的，都属偏题离题。
参考立意：
（1）我们真正想要的是咖啡而不是杯子，但每个人都有意识地去拿最好的杯子，也就是我们在选择时只注重了外在的形式而忽略了事物本身的内容，可从外在形式与内容之间的关系构思作文。
（2）好看昂贵的杯子是人们的首选．但咖啡不会因杯子昂贵而变得更好，而只是变得更贵，也就是说，我们很多时候因为追求形式外表而付出更多的金钱与代价。可从追求无用的外在形式而付出更多入手。过多的追求外在，会让人忘记自己本来在追求什么（咖啡），也就是舍本逐末了。形式影响内容。
（3）我们要学会辨别内容与形式。看清什么是真正有意义有价值的。不要追求不重要的，而忽略有价值的。
【范文】
回归生活的本色
前方的道路在蔓延，路旁的青山也在蜿蜒前行。极目远望，一切都已消逝在了远方的蓝色天际线上。远方，只有纯蓝的天空。——题记
天空很蓝。站在城市的一角，眺望远方的天空，真的，很蓝，让人沉醉的蓝色。 城市是喧闹的，在物欲奢华的年代里，潮流永远都是奔涌而来，冲击着我们的生活。在这里，我们很多人都踉踉跄跄，几乎失去了重心，摔倒在这泥潭里。纵使我们立住了脚跟，经过时间的淘洗，有些东西也已经黯淡了，已经褪色了。而这些，便是我们生活的本色。 时代是不断进步的，人的欲望也是不断膨胀的，而生活的烦恼往往是随欲望一同降临。
大千世界里，有些人已经彻底地融入了纷争，他们竞争一切，他们冷漠一切，他们容纳一切，他们热衷一切，他们的躯体在生活中来来回回，他们的灵魂在生活飘飘荡荡。他们始终停不下那奔波的脚步，他们一直忽略了沿途的风景。他们的足迹很远，但只要风吹，就会消逝；他们的享受很奢华，但却不是生活的享受，因为他们失去了生活的本色。
生活的本色其实离我们并不远。回头，它依然在等我们回去，等着擦亮我们被尘土蒙蔽的双眼，等着抚慰我们疲惫的心灵。它要用它的色彩来丰富我们的生活，它要用金色将我们眼中蓝色的蛹幻化成朴实的蝶，它要用色彩为我们绘制蓝天白云，让我们的双脚踩在坚实的大地上，抬头去看那纯蓝的天空。它为我们送来心灵的甘露，清洗我们世俗化了的灵魂。 面朝大海，春暖花开，生活的自然本色为我们创造了诗意的家园；生活，就是碗中的清水，清澈就好，生活的本色为我们提供了洁净的源泉；追求就是我的人生，生活的本色为我们构筑了远方的梦想。没有亮丽的风景，也没有五彩的霓虹灯，生活除了本色，其余的都只是些附加的点缀和外在的形式而已，多了并不好。
回归生活的本色，在参天的的古木下静静思考，数一数那年轮，想一想那翠绿的魅力，生活的奥秘也许就藏在那里。
看庭前花开花落，望天上云卷云舒。蓝色的底色上究竟会上演怎样的人生戏剧？回归生活的本色吧！只有这样，人生戏剧才会有最真实的情节，也才会有最完美的谢幕。
【点评】
本文在吃透材料的基础上，抓住材料最本质的内蕴来立意，准确鲜明地提出了回归生活的本色这一中心论点。内容上紧密联系现实生活，从正反两方面来分析说理，颇具现实意义与时代感。文章语言流畅，笔墨集中，思维缜密，辩证有力。尤其是题记的恰切运用，更让读者的眼睛为之一亮。如此开阔的视野，透辟的说理，使这篇说理散文具有独特的美感。 志当存高远
宇宙如此浩瀚，人生如此短暂。人之于深广的宇宙，不过是寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。地球如此拥挤，社会如此庞杂。多少人在人潮汹涌的世界上白白挤了一生，却从来不知何去何从。
究竟什么才能使我们不再渺小，超越庸庸碌碌的人群，找到自己的价值？答案简短而铿锵：理想。
理想，曾经是一个多么崇高的字眼：爷爷那个时代的理想是为了中华的崛起而奋斗，妈妈那个时代的理想是为了解放世界上三分之二的受苦人而革命。但是今天，在这个物质文明飞速发展、一切都在急速膨胀的时代，我们的理想却好像突然缩水、失重了。学生天天背着沉重的书包、低头穿梭在学校、家的两点一线之间；眼前晃动的是白花花的试卷和红灿灿的分数，目光所及，只有一张一米见方的课桌。在最该做梦的年龄，我们却在想着最现实的问题－－该买哪本参考书？该报哪个辅导班？……许多人会说：我现在吃苦，为的是将来过舒适、安乐的生活。可是且慢，爱因斯坦回击道：我从来不把安逸和快乐看做是生活的目的——我叫它猪栏的理想。
可见，要想做一个真正的人，就要树立自己真正的理想。古人云志当存高远，此话不假：正如喷泉的高度不会超过它的源头，一个人的成就也决不会超过他的理想。理想就像夜空中的明星一样，也许我们永远不能触摸到它，但是我们却能借着它的清辉在漆黑的大海里航行，而不迷失方向。
在理想这颗明星的辉映下，古今中外多少人造就了惊天动地的事业。正是有了鸿鹄之志，陈涉才在大泽乡一声怒吼、揭竿而起，发起了中国历史上第一次农民起义；正是有了对真理的无限热爱，陆兰秀才不惜牺牲生命，痛斥林彪，成为反对文革的第一人；正是有了对真善美的不懈追求，巴金老人才叱咤文坛近一个世纪，坚持讲真话、把心交给读者；正是有了挑战生命极限的勇气，阿姆斯特朗才凭借惊人的毅力战胜了癌症病魔，从一个被医生宣判死刑
篇三:《作文讲评：“装咖啡的杯子”》
第四次作文讲评 【作文试题】
阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
老师去为学生准备咖啡，回来时端着一大壶咖啡和各式各样的杯子，这些杯子有陶瓷的、塑料的，有的普通，有的昂贵，有的粗糙，有的精致，老师让大家随意享用。
等每个学生都端起一杯咖啡，老师说话了：“你们注意到了吗？所有好看昂贵的杯子都被用了，剩下那些朴素便宜的杯子。杯子不会让咖啡的质量变得更好，很多时候，只是让它变得更贵一些，甚至，有时候，让人忽略了到底我们在喝什么。”
要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。不少于800字，诗歌除外。
【写作导引】
本则材料的内蕴其实并不复杂。审题时我们可“化整为零”，这样就极大地降低了审题难度。
材料主要是围绕“咖啡与杯子”来谈，因而要加以联想引申，要将“咖啡与杯子”上升到社会生活层面，挖掘其深层的指代意蕴。
通过分析，我们不难看出，“咖啡”实际上就是生活的本身与本质，而“杯子”只是外在的形式而已，据此我们可以围绕“本色”“舍本逐末”“本质与形式”等方面来构思行文。
生活好比咖啡，工作、金钱和社会地位都只是杯子，只是生活的容器，而我们拥有的杯子既无法定义、也无法改变我们生活的质量。有时，由于我们只关心杯子，我们甚至不能够好好品尝我们的咖啡。老师冲泡了咖啡，不是杯子""认真想想，好好享受你们的咖啡吧。
特别提醒的是，新材料作文审题时一定要有整体意识，切忌只孤立地抽取材料中的某个词语，然后以此为话题或题目而“另起炉灶”。写作要求中的“选准角度”，不等于任选一个词语，哪怕是抓准了关键词句，也都必须要从材料内蕴本身出发。将材料完全抛在一边，而大谈特谈如“朴素”、“忽略”、“虚荣心”之类的，都属偏题离题。
参考立意：
围绕“咖啡与杯子”联想引申，将“咖啡与杯子”上升到社会生活层面，挖掘其深层的指代意蕴，作文的天地自然就广阔了。
（1）我们真正想要的是咖啡而不是杯子，但每个人都有意识地去拿最好的杯子，也就是我们在选择时只注重了外在的形式而忽略了事物本身的内容，可从外在形式与内容之间的关系构思作文。
（2）好看昂贵的杯子是人们的首选。但咖啡不会因杯子昂贵而变得更好，而只是变得更贵，也就是说，我们很多时候因为追求形式外表而付出更多的金钱与代价。可从追求无用的外在形式而付出更多入手。过多的追求外在，会让人忘记自己本来在追求什么（咖啡），也就是舍本逐末了。形式影响内容。
（3）我们要学会辨别内容与形式。看清什么是真正有意义有价值的。不要追求不重要的，而忽略有价值的。
(4) 我们更应看重的是内在美，外在美不比内在美更重要。
（5）内在之美方为美；舍去表面功夫；唯有内在美才会永久。
跑题的立意：
（1） 写浮夸风。大家只选好看的杯子，说明浮夸之风盛行
（2） 写虚荣心。大家只选好看的杯子，说明虚荣心在作祟
（3） 我们喝的是咖啡，不是面子。拿好看的杯子说明只要面子
（4） 表面与内涵并重。我们既要重视杯子，也要看重咖啡的质量
选材：
要分清主次，不能本末倒置，这道理谁都懂，但在生活中我们是否都能做到呢？所以，我们要根据材料的这个含义展开联想，看看我们在生活中方方面面的具体表现：
1、我国一些名牌大学，想成为世界一流的大学，于是，扩大办学规模，建设漂亮的校园，而在办学质量、科研水平上却不怎么花功夫，这样的结果当然是不能成为世界一流的，这些学校的做法在追求成为世界一流上是主次不分、本末倒置的；
2、再如我国的经济建设，我们有很重的GDP情结，上上下下都特别看重GDP增速，而经济发展的质量、社会和谐这些更重要的东西我们却忽略了；
3、我们的教育，应试教育愈演愈烈，我们追求分数、升学率，而对学生更重要的健康、信仰、品德、真才实学却得不到重视；
4、作为学生自己，在学习上我们常常也会在分数名次与知识能力、身心健康与分数名次上纠结，甚至作出本末倒置的选择；
5、现在在人才的选拔任用上，德才兼备才是本，可我们很多时候更在意文凭、出身、资历、长相这些外在的东西上。
6、商品的质量和包装、产品和牌子、亲情和金钱……现实社会中我们时时处处都会面对本末、主次、内容形式的问题，也很容易出现主次不分、本末倒置的错误，面对这些具体的问题，我们能没有感受、没有思想吗？
7、中国古代买椟还珠的故事，只喜欢好看的盒子，忽视了盒子里面的珠宝。
8、城市建设只顾外表的光鲜，没有顾及市民生活质量的提高。
9、有人买东西看重赠品和打折，不需要的东西也买，搞不懂购物的目的。
优秀例文：
勿让外在成为最大追求（55分）
高三0班 冯瑶
各式各样的杯子中，有的普通，有的昂贵，有的精致，学生们都选用了那些好看昂贵的杯子使用，剩下的只有相对朴素廉价的。咖啡的质量不会随杯子样式的不同而改变，但在挑选咖啡时，杯子的外观却俨然成为了选择的标准之一。
事实上，事物内在的价值就如咖啡本身，优劣取决于其品质的好坏，而装咖啡的杯子则好比事物的外在，只起到了承载的作用，而无决定或改变内在的能力，更多的时候反可能变为包裹了内在、蒙蔽了人们双眼的黑纱。
忽略了内在价值而一味追求“好看”和“高贵”的现象在当今时有发生。有新闻报道，某女士在购买一名牌家具后发现其内窝藏了许多白蚁，木头被啃食后只留下一个个残破的小洞，着实让人无奈。记者随后访问时却意外发现，该家具乃来自自称从加拿大进口的著名品牌，并且价格不菲，如今这等意外的发生更因此让人唏嘘不已。有市民不禁感叹：“这么高等的红木却质量奇差，到底买的是牌子还是质量？”可见，事物的外在与内在并非都是一致的，光鲜靓丽的外表下一颗腐烂的心又有何用？
人们向往“美”，这点无可厚非，只可惜“美”亦不是事物的全部，外在的“美”往往只附着于表层。现各大城市轰轰烈烈的拆迁工程便有其“不美”之处。一部分的旧屋拆迁是为了现代化建设，机器的轰鸣声中，一座座城中村被夷为平地，取而代之的是一栋栋高耸入云的摩天大楼，又华丽又气派，充满“街坊味”城市风景却在无形中又少了一道。再有的部分拆迁竟不过是上级谋私利的手段，利益诱惑之下，好好的楼房却被推倒，拔地而起快速建成的房屋其质量不禁让人担忧""，摩天大楼的美岂能与居民家园的价值相比？难道金钱之美比市民的安全更有价值吗?屋子本是人安家之所，城市是人们扎根生活的地方，更好的生活才是城市建设的目标，物质利益和“美”的表象却常令我们忘了原本追求的是什么。
勿让外在成为最大追求，行走的同时，不要忽略了事物的内在价值和我们的初衷。
点评：本文紧扣材料来写。入题快，与现实的联系很紧。从“达芬奇”家具到城市建设都有涉及。这种文章的时代感比较强，容易拿高分。
穷究其表犹可，空有其表慎行 （55分）
高三2班刘安然
人们的生活水平上去了。便也开始变得无聊。纵使是喝咖啡，也得选个贵的
杯子，彰显土豪风气。如此穷究其表有犹还可行，但日复一日至空有其表，便是需谨慎处理。
很多时候，我们不是不清楚我们在喝什么，而是想让别人看见我们在喝什么。于是穷究其表，终也无伤大雅。吾人喜刀，不妨以喻。刀有水淬油水淬，也有覆土烧刃。烧刃刃纹美丽，只是价昂。于是诸多商家纷纷推出便宜烧刃——空有刃纹罢了。火候不够，自是不必谈坚固。而人们照旧趋之若鹭。便是在氏族时代，首领可就会挑出最漂亮的毛皮，戴上最洁白的兽齿。于古时，皇帝如厕用的也是绸缎。于是给予人们豪华即高贵的错觉。看看那些天价的奢侈品，他们在功效上又有什么特殊的呢？给人看而已，穷究其表而已。然而这早已成为了既定的社会意识形态，诸类行为亦是人性的表现。如同小孩子炫耀漂亮的玩具，人们用外表来彰显地位。毕竟不能指望着人人的灵魂都追得上自己的钱包，趣味低俗也难以避免。既然愿打愿挨，且能拉动GDP增长，只是穷究其表的话，感叹一声便可释然。
然而追求“美”要付出成本，往往成本是固定的。杯子要买贵的，只好从咖啡打折扣了
但习惯了穷究其表后，一旦成本不足，而思维已成定性，我们便可能陷入舍本逐末、空有其表的泥淖。大弊也！工欲善其事，必先利其器。器不能利，其事焉善？不及格的烧刃脆而易折；而人们空有其表，把磨刀的钱拿去做个伪烧刃，却忘了买的是刀！不利易折，徒见土人笑。在器物上空有其表，临用之时便“无物以相之”。更可怕的是，有人已将空有其表推行到大工程乃至于人本身上。三峡水发被查出数十亿的贪污，大坝照样修得宏伟壮观，那么有多少的地方修得是空有其表呢？成本不足，器不能利，一旦出事便是千万条性命。现在有多少官员，自己就是空有其表？除了躲记者和搜寻那一千一万，便是“身无长处”。这种人一旦登上高位，为祸深矣。诸多空有其表的积累，一旦爆发，国将不国。如此舍本逐末，须慎矣！
人们在物质上能穷究其表，根本是为了炫耀；人们在精神上的空有其表，根本是修养不足。有条件才能炫耀，克扣基本的空有其表只会本末倒置之弊，精神上空有其表更可怕，于己无益于人无益，成了物质的傀儡。穷究其表尚犹可，空有其表须慎行！
篇四:《神奇的杯子(300字)作文》
精选作文:神奇的杯子(300字)作文 今年爸爸送了我一个新年礼物神奇的杯子。
这个神奇的杯子是用白色陶瓷做的，还配了一个绿色葡萄状的盖子。杯子上还印着图案：一
个戴绿帽子，表情害羞，穿黑色小连衣裙，后面还有一条黑黑的小尾巴的小姑娘。看上去很
普通，不过，裙子很神奇。 小姑娘的裙子每天都会变色。有一次，我一直着小姑娘的裙
子，看了半天都没有新消息。还有一次，我倒了一杯白开水，准备喝，可看见小姑娘的裙子
变色为绿色了，想：原来不倒水就会变成黑色，而倒水就会变成绿色啊！我又把白开水倒掉，
发现绿色并没有变成黑色，难道，冷水会变成黑色，热水会变成绿色？我又做了个试验。果
然是这样。我又去问妈妈：为什么工人要设计这种神奇的杯子呢？因为这样看看颜色就可以
知道里面是热水还是冷水了。 我很喜欢我的杯子。浙江宁波慈溪市徐福小学三年级:朱文
遥
篇一：神 奇 的 杯 子
神 奇 的 杯 子
五二班是谁在大吵
在嚷？喔！原来是五二班的寇老师在跟同学们一起做实验。做什么实验呀？那就跟我一起来
看看吧。
“大家安静”。寇老
师大声说。同学们一知道要做实验，兴奋的不能自己。
实验开始了，老师拿
出一个盘子，在盘子里倒上凉水，然后轻轻的放到讲台桌上，又拿出一个杯子，对同学们说：
“同学们，我现在在盘子里放一个一角钱硬币，你们能不能手不沾水，什么工具都不需要，{未来的水杯作文可以变色}.
顺利的把硬币取出来呢？”同学们面面相觑，不知道用什么办法，而且还不能用工具，顺利
的把硬币取出来。
突然，一个小手高高
举在空中，我们顿时都看着那位同学，翟从君说：“寇老师，能不能用手？”一个垃圾问题，
竟然从他的嘴里传出来，同学们不耐烦的说：“老师都说过了，手是不能沾水的。”我心想：
如果可以用杯子，把杯子扣在硬币上，过一会，不就能拿到硬币了吗？我的手动了一下，可
没见一个人举起自己的小手，我又怕错了，所以又把手放了下来。
老师笑咪咪的把杯
子里倒满热水，又把它倒了。这时，我心想：不就和我想的一样吗？寇老师又把杯子扣到凉
水上，然后用一张纸把杯子盖住，不让我们看。过了一会儿，硬币竟然自己出来了，杯子里
全部装满水。
同学们一个个都吃
惊的望着杯子，目瞪口呆，老师说：“同学们，这就是我的神奇杯子，只要我一吹仙气，它就
会起作用。”
班里顿时哄堂大
笑""
篇二：神奇的纸杯烧
水
纸杯烧水
三年级学员 余治
霖
你听说过纸杯烧水
吗？我今天亲眼看到了这个过程。
准备实验了，只见老
师从袋子里拿出一个铁丝架，一支红蜡烛，一瓶凉水和一个纸杯。同学们“哗”地一声围了
上来。老师先把蜡烛点着，把它固定在桌面上，再往杯子里倒点水放在铁架上。水烧了起来，
突然，我发现杯子底下有一个想黑点，烧着烧着，小黑点越来越大。我心里想：完了，纸杯
烧着了，我有点害怕了。又烧了一会儿，我发现水里有小泡泡了，小白泡越来越大，最后浮
了上来。同学们大声叫起来：“水开了！水开了！”我恍然大悟，原来纸杯也可以烧水，而且
杯子完好无损。
后来老师告诉我们
纸杯烧水的原理是：纸杯的着火点比水的沸点高，纸杯把热量传递给了水，所以，纸杯不会
被烧着。
我要好好学习，当上
科学家，发现更多的奥秘！
篇三：神奇的小屋
神奇的小屋
每个人都希望有一
间自己的小屋，我希望我的小屋是一间巧克力屋。
我的屋子没有门，你
跟我来就知道了。只要我们一直用眼光盯着它，它就会把我们吸进去；只要你说：“好暗。”
屋子便马上亮了。你可以看见奶油蛋糕做的沙发，有超大面包做的电视，这样，贫穷的人就
不用担心挨饿了！如果你口渴了，也不用发愁，只要一打开水龙头，就会流出汽水。你想观
赏景色也行，巧克力屋马上变成了树树草草。如果你想去看望你的亲人，不用着急，巧克力
屋马上会长出一对大大的翅膀飞向你想去的地方。如果你想去海底漫游，它会变成潜水艇，
带你去看章鱼、美人鱼、深海鱼""而且它还有特别的地方呢！只要有小偷进来，它就会发
出警报，天花板就会出现个笼子，掉下来把小偷抓住，真是有正义感的小屋！
要是真有这样的屋
子该多好啊！我一定要好好学习，长大后做出我们想要的小屋，实现我的愿望！{未来的水杯作文可以变色}.
神奇的书包
现在的学生每天背
着又大又重的书包，特别痛苦。慢慢地我们的背累驼了。因此我的中国梦是设计一款新型智
能书包。
书 包材料是超轻的
太空皮，它轻便、防雨。这个书包有一个又一个的夹层，只要你把书本放进去，里面的感应
器就会自动分类。而且不论你放多少书或多少笔它都不会显得鼓鼓囊囊的。这个书包背着很
轻，因为它上面有一个减负器，能把书包的重量一瞬间变得无影无踪。
哗啦啦，老天真是喜
怒无常，又下雨了。不过不用担心，我特意设计了隐形雨伞，只要一按电钮，就会从书包上
升出一把雨伞，为人和书包遮雨。
我设计的书包还有
许多功能。例如当老师上课时，我们可以从书包夹层中拿出一台小电脑，把它与书包内的仪
器相接，就能把老师说的话快速地记录下来。为我们课后复习打基础。
怎么样？我设计的书包是不是很好啊？有了这个书包，你的背就不会累驼了。我希望我的中国梦早日实现。
神奇的水杯
大家好，我是一个发明家！我打开电视，开始看新闻，啊！有个地方着火了！我拿起神奇水杯，坐上超音速飞船，赶往现场。到了那里，只见消防人员正在用沙子灭火，一看知道是汽油燃烧引起的。我拿出神奇杯子，按下绿色按扭，杯子喷出一个巨大的超级水弹，这里面的水是有魔力的。水弹一爆开，火就灭了，记者纷纷过来采访我，我把水杯的作用和原理告诉了他们。也告诉大家吧： 水杯呈长方形，外面是一层无毒塑料，里面有一层钢化玻璃，底部有一个空气凝结器，旁边有一个吸空气的管子，空气凝结器隔着一层五千个一毫米窄的洞的钢化玻璃。杯身还有四个按扭。
绿色按扭喷出的水柱可以灭火，旱灾时又让土地湿润；四角量按扭有四个选择：汽水、茶水、果汁、水，它下面有个识别器，查出你最爱喝的饮料，当然有时了会给你换个口味；红色按扭可以控制冷热程度，它不需电，在杯子上的一块小太阳能板可以供电。
蓝色按扭是用来控制全局的，它使别的按扭造出水，都是通过自身发信号给蓝色按扭，蓝色按扭再把信息输送给空气凝结器，空气凝结器再用小管子把空气吸进来冷却成水，再调节温度，变换口味，就成你的一杯心满意足的水了。
这就是未来的水杯，神奇的水杯。
篇四：“叶圣陶杯”作文
行走：思想的轨迹
辽宁省鞍山市 挺身而出，撑起一片天。无论在南海之滨，还是在散发清闲气息的巴蜀；无论是战火的过去，还是汶川地震的当代。这群人都顽强坚韧着。正因如此，这个民族历经沧桑而日益坚挺。
感受着这气势磅礴、坚忍顽强的中华民族之魂，我会一路前行，没有目的，只为脚下的每一步??
成长路上爱的轨迹 贵州省瓮安县瓮安中学高二 蒲 江
精彩指数：★★★★★
获奖等级：高中组决赛一等奖
名师点评：家庭是我
们生活中温馨的港湾，父母的爱是我们人生之旅开始的风帆。本文以生
动的笔触描写“爸爸”对“我”成长路上的呵护，以一个孩子天真的感觉赞美了
父母的神圣力量，写得饶有风趣。
我想，一定有什么，也是我所不能了解的。这不仅仅是席慕容的疑问，也有我，对爸爸的感谢。
总记得在很小很小的时候，每当我头晕目眩，浑身无力时，爸爸会变出许多颜色不一的“糖”，然后告诉我吃下去再睡一觉就不会难受了。很神奇，让我睁开眼睛之后，就真的不难受了。我在床上滚啊滚，被子上有清香的肥皂的味道。爸爸走进来时，看见他格外高大的身影，显得十分神奇。 爸爸究竟给我吃了些什么呢？
也记得在我把玩具鸭子的冒险旅程转移向下水道时家里的厕所发生了难得一见的波涛汹涌。而自己则从开始的兴奋到后来的害怕，最后“哇”的一声哭出来。爸爸闻声而来，看见以后哈哈大笑。把我推出了门外，自己在里面叮叮咚咚一阵鼓弄。记得当我再次进去的时候，一切就恢复原样了。 爸爸是给下水道讲了些什么呢？
哪怕是最亲近的爸爸，也有着他不能让我知道的小秘密吧。童年里那些闪着神秘色彩的往事，像美丽而又轻巧的泡泡，晃晃悠悠地飘在生活里。直到有一天，看《魔法阿妈》的时候才恍然大悟：原来爸爸也会魔法呢！
当时的震惊，不亚于 怎样让宝宝不生病；怎样让早餐更有营养；怎样将数学讲解得更详细；怎样在最短的时间里修好播放动画片的电视机??这些咒语他日日温习，渐渐忘记了那些拯救世界的魔法。
爸爸的魔法随着岁月的流逝而渐渐减弱，终有一天会变成一个普普通通的人吧，然而他已经把他最有用的咒语交给了我：给生命以不断前进的勇气。也用最多的魔法让我牢记：家，是我永远的港湾。 我的魔法师用最好的咒语守护着我。黑夜里，伸出手，把掌心跳跃的阳光送给我，让爱变成心里的力量和坦然。无论我走多远，无论成长的轨迹有多长，我知道，他永远是呵护我成长轨迹的魔法师。
让古老文明漾起新的回声
山东省实验中学高
一 方 言{未来的水杯作文可以变色}.
精彩指数：★★★★★
获奖等级：高中组决赛一等奖
名师点评：闻名火炬代代相传，民族文化的根才不会枯萎，民族文化的树才会长青。作者由
从小便对它“怀有莫名的好感”的“唱诗班”引发议论，有对历史的缅怀，有对
现实的剖析，有沉重的思索，有深切的呼唤，他追求的不仅仅是一种形式，更是
一种精神，一种历史的责任。
不知为何，我从小便对“唱诗班”怀有莫名的好感—-诗是最为凝练精致的一种文体，歌是美妙的音符，二者相加的魅力可想而知。更何况诗者歌也，两者间本不应这么泾渭分明。
长大后，我从网络上找到了圣诗的音频，意料之外的是，教堂里纯粹的风琴声与千百教徒虔诚的歌唱的陌生，也许是宗教里的庄严让人不敢轻近??也许，只因为其中所承载的并非我所熟悉、深爱的文明。 以诗为歌，自古有之。不知是谁
打开广播，那么多停顿不当发音不正的“古诗新唱”教人不忍一听。可不可以放慢脚步，放下利益，用真诚而美丽的心境找回那些时代的韵律？可不可以离开键盘，用笔和纸去写下走过千百年的汉字，谱写属于这个时代、这段历史的旋律？??
多想以诗为歌，以曼妙的文字与音符唱出对自己所熟悉并热爱的时代的感动；愿用心灵去创造、保护并传承那独特迷人的文明的回声。
篇五:《“玻璃杯”材料作文解析》
一、作