【 – 小学作文】
篇一:《松树为什么四季常青》
松树为什么四季常青
文村小学 六年级 夏丹
松树为什么会四季长青半随着冬天的来临，花草树木都渐渐枯萎。但是，松树却没有枯萎。星期五的下午，我们几个同学到森林里去散步。我们发现了一颗很大松树。有一位同学提问说:“松树为什么会四季常青呢？”
原来，普通的落叶树木是因为在气候不适宜的时候，因为叶子面积较大，表面没蜡质的薄膜，而导致水分散失快，不易生存，所以在秋冬季节会变黄、落叶。而松树、冬青、柏树等，由于叶子尖细，表面有蜡质层，水会分不易缺失，所以在严酷的环境下仍然可以正常生存，所以不会落叶，保持常青。
其实，松树、柏树也不是不落叶，只不过三五年才换一次叶子，并且也不是一次全都换完，而是一批一批的换。
原来，生活中处处有学问，等着我们去探索，去发现。
篇二:《树林一年四季的变化》
树林一年四季的变化{松树柏树为什么一年四季常青作文}.
我家村后又一片树林，里面的树可多了：杏树、桃树、杨树、松树、柏树 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，那边的几棵杏树都忍不住开花了！含苞待放时，朵朵艳红，随着花瓣的伸展，色彩由浓渐渐转淡，到凋落时才发现，地上白雪一片。套数的花儿也不甘示弱，她迫不及待的把自己的身姿舒展开来。其它树木也都奋力的生长着。
夏天，杏树、桃树都结出了果实，黄的杏，粉红的桃看得让人嘴馋。7月份左右，把果实摘下来尝一尝，顿时一股清凉的感觉直沁肺腑，保你还想吃。杨树和柏树枝叶茂盛了，树干粗壮了，男女老少都坐在树下谈天说地。 秋天，各种树木的叶子都枯黄了，凋谢了，一片凄凉。
冬天，白雪皑皑，光秃秃的枝干随处可见，只有松柏还挺立着，像士兵守卫着自己的家园。
树林一年四季变化真大！
五年级:金珊
篇三:《客家人与柏树阅读答案》
客家人与柏树 (10分)
①客家人很喜爱柏树，客家人的居住环境离不开柏树。只要留意, 不难发现, 凡是客家人居住的村庄,及村庄周边的庙宇、社坛、寺庙、祖祠必有虬干曲枝的参天柏树。据说，我们客家人的祖先从中原南迁时, 携带之物除了公鸡、母鸡之外, 还捎带了各类树种、树苗, 树种、树苗中便有柏树。
②客家人很喜爱柏树, 客家人的文化生活离不开柏树。客家人常爱把“柏”与“百”相联系。只要留意, 但凡客家人操办的红白喜事, 许多对联都与“柏”（百）有关。如：祝寿的就有“柏翠松苍,人寿年丰”“柏节松心宜晚翠,童颜鹤发胜当年”、“童颜鹤发寿星体,松姿柏态古稀年”、、过年的就有“岁寒松柏茂,春暖杏花红”、结婚的就有“松柏常青,百年好合”、造新屋乔迁新宅的就有“凤舞鸾飞龙吟虎啸，竹苞柏茂枝秀兰芬”、纪念或悼念先人或革命烈士的就有“松柏长春, 永垂不朽”、“一生献忠心南山松柏常苍翠, 九天含笑意故园桃李又芳菲”""至于有关“柏”（百）的诗词、文章、歌曲、书籍就更加不胜枚举了。
③客家人很喜爱柏树, 客家人的乡土民俗离不开柏树。客家人向来崇尚真、善、美, 而柏树就是真、善、美的化身。客家人总是希望总能有“五星” (指福星、禄星、寿星、吉星、喜星) 相照相伴, 而这“五星” 都分别寄托在北斗、蟠桃、仙鹤、松树、柏树、瑶池、南岳(南山)、椿萱、芝兰、桂兰、青鸟等等的身上。这其中的柏树, 也就有了长命百岁、百年归老、百子千孙、白头到老、百年好合、百病消除等多种含意。因此，客家人的迎亲嫁娶、乔迁志喜、庆贺寿诞、摆满月酒、逢年过节甚至办丧事都要折一些柏枝柏叶挂在门楣上, 以示吉利。有的客家乡村至今还保留、沿袭着除夕晚用柏叶煮水洗澡的传统, 谓之洗涤旧年秽气, 也有用柏水沐浴能益寿延年之说。
④客家人很喜爱柏树, 尤喜爱柏树的精神与风格。柏树是四季常青的乔木, 木材质地坚硬, 是建筑的上好材料。用柏树锯糠制成的卫生香, 格外芬芳, 令人心旷神怡。柏树生长在村庄里、寺庙旁、高山上, 不怕骄阳酷暑，不怕严霜寒雪，不怕狂风暴雨, 不怕雷鸣电闪，无忧无虑地顽强生长, 潇潇洒洒地活上百年、千年""客家人爱的就是柏树无私奉献的精神与顽强不屈的风格。
14．选文从哪些方面谈客家人对柏树的喜爱？（4分）
答：_________
15．请对本文第四自然段划波浪线的句子提出一个语文方面的有探究性的问题并作简要回答。（提示：只能提一个问题，如果提出两个问题，则只评改第一个问题）（4分）
问题：_________
答案：_________
16．结合文段内容，下列表述不恰当的一项是（2分）
A．文章开头引用传说，体现了客家人对柏树的喜爱。
B．“一生献忠心南山松柏常苍翠, 九天含笑意故园桃李又芳菲”这副对联可用于纪念或悼念革命先烈。{松树柏树为什么一年四季常青作文}.
C．客家乡村至今都保留着除夕晚用柏叶煮水洗澡的传统，谓之洗涤旧年秽气。
D．选文的每一自然段都以“客家人很喜爱柏树”开头，这样能使文章层次分明，主题突出。
14． 4 从客家人的居住环境、文化生活、乡土民俗和柏树的精神与风格这四方面来谈客家人对柏树的喜爱。
15． 4 示例1：问题：这个句子运用了排比的修辞手法，有什么表达作用？答案：增强了语言气势，更加突出了柏树顽强不屈的风格。示例2：问题：句中的“无忧无虑”“潇潇洒洒”为什么不能删去？答案：因为这两个短语生动形象地突出了柏树积极乐观的心态。示例3：问题：划线句子中，“雷鸣电闪”是否有逻辑错误？答案：有逻辑错误，因为打雷时，闪电在先，响雷在后，应为“电闪雷鸣”。（说明：如果学生提出两个问题，则只评改第一个问题）
16． 2 C
篇四:《随我成长的柏树》
在最经这几天，我才逐渐发现我们小区的柏树是那样的坚强和奋发向上。 柏树四季常青。在春天万物复苏之时，它们毫不逊色;在夏天万物被炙热的阳光晒得睁不开眼睛时，柏树仍然昂首挺胸的站着;在秋天万物收割树叶频飞时，它们仍坚贞不屈的在那里站着;在冬天万物进入冬眠状态时，柏树仍监守自己的岗位。这就是柏树，它们是我们这一代的榜样。 如果你留心观察，你会发现小区里不起眼的柏树也会有上述的这些品质，如我家窗前我经常走过却时常忽视的柏树。 据说，这棵柏树有三十年的高龄了，小区刚建的时候，为了绿化园区，工人叔叔栽了这棵只有一人高的树苗。我感到好奇，并对这棵逐日进行了观察。 第一天，我做完作业，立马跑到窗前观看柏树，我的眼睛瞭望着小区里的每一棵树，唯独柏树的树身高大。我上网查资料，原来这棵柏树叫常青树，一年四季不落叶，是夏天人们乘凉的一把“大阳伞”，在树下感到一阵清凉。 第二天，我晚饭吃过，到阳台上观察柏树，发现以纱窗往外看，有几只麻雀，后来看见麻雀在树枝上蹦来蹦去，在寻找美味的食物。如果它们累了，就在大柏树上叽叽喳喳地叫着，那声音真好听，好像在对我唱歌。 第三天，虽然下了蒙蒙细雨，但我坚持观察雨中的柏树，雨中的柏树更加苍绿了，它的针叶上有一颗颗小水珠，那一颗颗小水珠像珍珠一样晶莹剔透，美丽极了。 第四天，桂花飘香，我走出校门，看到桂花树在柏树旁边香气扑鼻，让许多家长和学生在柏树下欣赏着美景，给柏树增添了新的色彩。 第五天，没有月亮，只能朦朦胧胧地看到柏树在黑夜中，它高大挺拔，远远望去，非常像杭州有名的景点——六和塔。朦胧中柏树往上翘的针叶仿佛像六和塔的角，一层层非常有规律，宛如夜幕中的六和塔，高耸入云。 这棵长青的柏树一年四季都给我们带来了安详和绿色环保，我非常喜欢这棵伴随我成长的柏树。
篇五:《《客家人与柏树》阅读附答案》
客家人与柏树(10分)①客家人很喜爱柏树，客家人的居住环境离不开柏树。只要留意, 不难发现, 凡是客家人居住的村庄,及村庄周边的庙宇、社坛、寺庙、祖祠必有虬干曲枝的参天柏树。据说，我们客家人的祖先从中原南迁时, 携带之物除了公鸡、母鸡之外, 还捎带了各类树种、树苗, 树种、树苗中便有柏树。②客家人很喜爱柏树, 客家人的文化生活离不开柏树。客家人常爱把“柏”与“百”相联系。只要留意, 但凡客家人操办的红白喜事, 许多对联都与“柏”（百）有关。如：祝寿的就有“柏翠松苍,人寿年丰”、“柏节松心宜晚翠,童颜鹤发胜当年”、“童颜鹤发寿星体,松姿柏态古稀年”、过年的就有“岁寒松柏茂,春暖杏花红”、结婚的就有“松柏常青,百年好合”、造新屋乔迁新宅的就有“凤舞鸾飞龙吟虎啸，竹苞柏茂枝秀兰芬”、纪念或悼念先人或革命烈士的就有“松柏长春, 永垂不朽”、“一生献忠心南山松柏常苍翠, 九天含笑意故园桃李又芳菲”""至于有关“柏”（百）的诗词、文章、歌曲、书籍就更加不胜枚举了。③客家人很喜爱柏树, 客家人的乡土民俗离不开柏树。客家人向来崇尚真、善、美, 而柏树就是真、善、美的化身。客家人总是希望总能有“五星” (指福星、禄星、寿星、吉星、喜星) 相照相伴, 而这“五星” 都分别寄托在北斗、蟠桃、仙鹤、松树、柏树、瑶池、南岳(南山)、椿萱、芝兰、桂兰、青鸟等等的身上。这其中的柏树, 也就有了长命百岁、百年归老、百子千孙、白头到老、百年好合、百病消除等多种含意。因此，客家人的迎亲嫁娶、乔迁志喜、庆贺寿诞、摆满月酒、逢年过节甚至办丧事都要折一些柏枝柏叶挂在门楣上, 以示吉利。有的客家乡村至今还保留、沿袭着除夕晚用柏叶煮水洗澡的传统, 谓之洗涤旧年秽气, 也有用柏水沐浴能益寿延年之说。④客家人很喜爱柏树, 尤喜爱柏树的精神与风格。柏树是四季常青的乔木, 木材质地坚硬, 是建筑的上好材料。用柏树锯糠制成的卫生香, 格外芬芳, 令人心旷神怡。柏树生长在村庄里、寺庙旁、高山上, 不怕骄阳酷暑，不怕严霜寒雪，不怕狂风暴雨, 不怕雷鸣电闪，无忧无虑地顽强生长, 潇潇洒洒地活上百年、千年""客家人爱的就是柏树无私奉献的精神与顽强不屈的风格。小题1:选文从哪些方面谈客家人对柏树的喜爱？（4分）小题2:请对本文第四自然段划波浪线的句子提出一个语文方面的有探究性的问题并作简要回答。（提示：只能提一个问题，如果提出两个问题，则只评改第一个问题）（4分）问题：_________答案：_________小题3:结合文段内容，下列表述不恰当的一项是（2分） A．文章开头引用传说，体现了客家人对柏树的喜爱。B．“一生献忠心南山松柏常苍翠, 九天含笑意故园桃李又芳菲”这副对联可用于纪念或悼念革命先烈。C．客家乡村至今都保留着除夕晚用柏叶煮水洗澡的传统，谓之洗涤旧年秽气。D．选文的每一自然段都以“客家人很喜爱柏树”开头，这样能使文章层次分明，主题突出。参考答案：小题1:从客家人的居住环境、文化生活、乡土民俗和柏树的精神与风格这四方面来谈客家人对柏树的喜爱。小题1:示例1：问题：这个句子运用了排比的修辞手法，有什么表达作用？答案：增强了语言气势，更加突出了柏树顽强不屈的风格。示例2：问题：句中的“无忧无虑”“潇潇洒洒”为什么不能删去？答案：因为这两个短语生动形象地突出了柏树积极乐观的心态。示例3：问题：划线句子中，“雷鸣电闪”是否有逻辑错误？答案：有逻辑错误，因为打雷时，闪电在先，响雷在后，应为“电闪雷鸣”。（说明：如果学生提出两个问题，则只评改第一个问题）小题1:C小题1:本题考查学生概括文章内容的能力。根据文章2、3、4段的内容来概括即可。小题1:本题考查学生探究的能力。从“修辞、词语”等角度来提出探究性的问题即可。小题1:本题考查学生理解文章内容的能力。根据“有的客家乡村至今还保留、沿袭着除夕晚用柏叶煮水洗澡的传统, 谓之洗涤旧年秽气, 也有用柏水沐浴能益寿延年之说”，可以看出C项分析的不全面。
篇六:《松柏与夹竹桃(材料作文立意详解)》
松柏与夹竹桃（材料作文立意详解） 松柏与夹竹桃（材料作文立意详解）海城
松柏与夹竹桃（材料作文立意详解）
阅读下面的文字，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。（60分） 历史学家钱穆在一道观中看到一位老道士正在清除庭院中一棵枯死的古柏。
钱穆好奇地问：“挖掉之后要补种一棵什么树呢?”道士说：“夹竹桃。”钱穆大为惊异：“为什么不再种松柏，要种夹竹桃呢?”老道说：“松柏树长大，我看不到了；夹竹桃明年就开花，我还看得到。”
钱穆先生听了，大为感叹：“士不可不弘毅，任重而道远。当年的开山祖师，为何种的是松柏而不是夹竹桃呢?”
要求：选准角度，自定立意；自拟题目；除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明。{松树柏树为什么一年四季常青作文}.{松树柏树为什么一年四季常青作文}.
【答案】不可鼠目寸光
只有计划长远，不顾眼下的小利才能走得更长远，可持续发展。
有一位年轻人乐于助人，心地善良，经常到敬老院陪老爷爷、老奶奶聊天。就像他去世的奶奶小时候逗他一样。过了半年，他的最要好的奶奶因心脏病过世了，令他惊讶的是这位老奶奶将她全部的财产都留给了他，因老奶奶没有子女，他一下子得到这么多钱有些不知所措。有人问他用这些钱干什么。他没有回答，别人劝他把工作辞了，买套大房子，天天去商场消费"他笑一笑走了。多年以后，全市最好的敬老院在一个慈善机构的帮助下落成了，落成典礼上该年轻人走上台说：“感谢当年的老奶奶的信任和寄托”，他将这些钱用在关爱老人，建福利院，老人免费看病，住房优等多项优惠的机构，这些年他过得很踏实，快乐地帮助那么多的老人，让他们老有所养，老有所乐，老有所终。
实践证明，做任何事情都不能贪婪自私，应该乐善好施，积极向上，才能确保事业的可持续发展，才能长久和谐与安定。
只顾及眼前小利，在巨大利益诱惑中迷失自我，终将走向灭亡。
在美国有一位很普通的工人默斯金，每天从早到晚的工作，自从在《太阳报》上出现了他中百万美元大奖，并配着照片，他被这样突如其来的惊喜震惊了，他立马辞掉了工作，搬出了原来破旧不堪的小房子，带着妻子儿女住进了高级洋房，每天过着纸醉金迷的日子，他不久就感到寂寞与空虚，以酗酒来度日，妻子离开了他，儿女也不愿接近他，他的性情越来越暴躁，他还放火烧了自己的家庭并放声大笑，就这样过了十几年。一天早晨，管家看早上送去的的饭菜没有动，便知道出事了，进去一看，默斯金躺在血泊里，右手握着他喜爱的手枪，《太阳报》上由出现了他的照片，上面赫然写着：“如果想毁了一个人就给他百万美元吧”
[来源:学科网]
事实说明，上帝要你灭亡，就必先要你疯狂。在物质利益诱惑面前，很多人都不能自持，甚至忘乎所以，最后只能是毁灭性的打击接踵而至。
人在利益面前放长眼光不迷失自我，坚定做人的底线才能成功。
一代文豪钱钟书杨绛夫妇，一生淡泊名利，思想长远，将所有的积蓄和稿费，全部裸捐给清华大学贫困学子，终于成为一代文学大家，而备受人们仰慕。莫言在获得诺奖后，低调做人，渴望从闪光灯的聚焦中解脱出来，重新回到写作的书桌，力求为人们创作出更优秀的作品来。我们应该向他们学习。既便我们也有一双鼠目，但不可以寸光，不能只顾眼前的利益，要长远打算，留有余地。
事实告诉我们，风物长宜放眼量，勿迷自我防断肠。成功应需长远计，科学发展远名扬。 以上来自网络。
应该对材料进行仔细地分析，分析得越深刻，作文就会写的越好。
这是一个事例性材料。审题一般使用关键词法，因果分析法、角度分析法等。 这则材料有三个人物，显然就有三个角度。
钱穆角度：
钱穆的感叹：“士不可不弘毅，任重而道远。当年的开山祖师，为何种的是松柏而不是夹竹桃呢?”
有两句话。第一句是材料的主旨，因为它揭示了故事包含的道理。也是材料的关键句。 其意思是：人要有远大的抱负，又要有坚强的意志，因为肩负大的责任，所以要做出长期艰苦的努力。
道士是没有远大抱负的人，责任感也比较差，是一个只想着到自己的人。
第二句是钱穆的疑问吗？不是，他已经回答了。其实主要是为了引发我们的思考。 我们可以看到，道士与祖师是不同的，这里具有对比性。种的植物不同，思想品格更是不同。
道士角度：{松树柏树为什么一年四季常青作文}.
道士说：“松柏树长大，我看不到了；夹竹桃明年就开花，我还看得到。”
这句话解释了钱穆的疑问，道出道士种夹竹桃而不种松柏的理由。短短的几个字，两次提到“我”，说明他是一个自私的人，心中只有自己没有他人的人。
松柏树生长比较缓慢，夹竹桃“明年”就开花，它生长的比较快，“我还看得到”，既得利益者，往往只想到自己、看到眼前的事物，而不能看到长远、他人。
道士是材料的主要人物，是立意的主要角度。
祖师角度：
“当年的开山祖师，为何种的是松柏而不是夹竹桃呢?”
这句话回答了枯死的松柏是祖师种下的。同时又引发我们的思考：为什么呢？其实“士不可不弘毅，任重而道远”已经给出答案。祖师是这样的人。
另外，与道士对比看看，道士口口声声是“我”，虽然祖师没有说话，但从他的种松柏的行动，也就告诉我们，祖师与道士思想境界是迥然不同的。祖师是心中有他人、为子孙后代着想的人。
篇七:《松树赞作文》
[松树赞作文]
一花一世界，一草一乾坤，花开不张扬，叶落叶静美，自然界中的一花一草，就像是一部无言的哲理书，启人心智，发人深思，松树赞作文。在自然界中有一种四季常青的树松树。 在路旁你常会见到松树它们立城市的非尘之中，四季常青。
在冬季，树叶，落下了；花瓣，凋零了。大自然几乎没有一丝绿色。而松树坚韧不拔，长着绿叶，像是冬天里的佼佼者，令人心旷神怡，激动不已。
松树的叶子像针一般，整体形状呈三角形，枝干细而长，非常强壮。
啊！松树，你百折不挠，坚贞不屈，坚韧不拔。你的精神值得我们学习，值得我们敬重。 所以只要不屈不挠的奋斗下去，定会创造美好的未来。
春花易凋，秋叶易落，善待春华与秋实，方知世事沧桑；时光易过，人生易逝，善待时间，珍惜生命，人生真谛，尽在善待之中。
篇八:《客家人与柏树 阅读训练及答案》
客家人与柏树 ①客家人很喜爱柏树，客家人的居住环境离不开柏树。只要留意,不难发现,凡是客家人居住的村庄,及村庄周边的庙宇、社坛、寺庙、祖祠必有虬干曲枝的参天柏树。据说，我们客家人的祖先从中原南迁时,携带之物除了公鸡、母鸡之外,还捎带了各类树种、树苗,树种、树苗中便有柏树。②客家人很喜爱柏树,客家人的文化生活离不开柏树。客家人常爱把“柏”与“百”相联系。只要留意,但凡客家人操办的红白喜事,许多对联都与“柏”（百）有关。如：祝寿的就有“柏翠松苍,人寿年丰”、“柏节松心宜晚翠,童颜鹤发胜当年”、“童颜鹤发寿星体,松姿柏态古稀年”、过年的就有“岁寒松柏茂,春暖杏花红”、结婚的就有“松柏常青,百年好合”、造新屋乔迁新宅的就有“凤舞鸾飞龙吟虎啸，竹苞柏茂枝秀兰芬”、纪念或悼念先人或革命烈士的就有“松柏长春,永垂不朽”、“一生献忠心南山松柏常苍翠,九天含笑意故园桃李又芳菲”""至于有关“柏”（百）的诗词、文章、歌曲、书籍就更加不胜枚举了。③客家人很喜爱柏树,客家人的乡土民俗离不开柏树。客家人向来崇尚真、善、美,而柏树就是真、善、美的化身。客家人总是希望总能有“五星”(指福星、禄星、寿星、吉星、喜星)相照相伴,而这“五星”都分别寄托在北斗、蟠桃、仙鹤、松树、柏树、瑶池、南岳(南山)、椿萱、芝兰、桂兰、青鸟等等的身上。这其中的柏树,也就有了长命百岁、百年归老、百子千孙、白头到老、百年好合、百病消除等多种含意。因此，客家人的迎亲嫁娶、乔迁志喜、庆贺寿诞、摆满月酒、逢年过节甚至办丧事都要折一些柏枝柏叶挂在门楣上,以示吉利。有的客家乡村至今还保留、沿袭着除夕晚用柏叶煮水洗澡的传统,谓之洗涤旧年秽气,也有用柏水沐浴能益寿延年之说。④客家人很喜爱柏树,尤喜爱柏树的精神与风格。柏树是四季常青的乔木,木材质地坚硬,是建筑的上好材料。用柏树锯糠制成的卫生香,格外芬芳,令人心旷神怡。柏树生长在村庄里、寺庙旁、高山上,不怕骄阳酷暑，不怕严霜寒雪，不怕狂风暴雨,不怕雷鸣电闪，无忧无虑地顽强生长,潇潇洒洒地活上百年、千年""客家人爱的就是柏树无私奉献的精神与顽强不屈的风格。1．选文从哪些方面谈客家人对柏树的喜爱？（4分） 2．请对本文第四自然段划波浪线的句子提出一个语文方面的有探究性的问题并作简要回答。（提示：只能提一个问题，如果提出两个问题，则只评改第一个问题）（4分）问题：_________答案：_________3．结合文段内容，下列表述不恰当的一项是（2分）A．文章开头引用传说，体现了客家人对柏树的喜爱。B．“一生献忠心南山松柏常苍翠,九天含笑意故园桃李又芳菲”这副对联可用于纪念或悼念革命先烈。C．客家乡村至今都保留着除夕晚用柏叶煮水洗澡的传统，谓之洗涤旧年秽气。D．选文的每一自然段都以“客家人很喜爱柏树”开头，这样能使文章层次分明，主题突出。 答案：1.从客家人的居住环境、文化生活、乡土民俗和柏树的精神与风格这四方面来谈客家人对柏树的喜爱。2.示例1：问题：这个句子运用了排比的修辞手法，有什么表达作用？答案：增强了语言气势，更加突出了柏树顽强不屈的风格。示例2：问题：句中的“无忧无虑”“潇潇洒洒”为什么不能删去？答案：因为这两个短语生动形象地突出了柏树积极乐观的心态。示例3：问题：划线句子中，“雷鸣电闪”是否有逻辑错误？答案：有逻辑错误，因为打雷时，闪电在先，响雷在后，应为“电闪雷鸣”。（说明：如果学生提出两个问题，则只评改第一个问题）
篇九:《我爱松树作文400字》{松树柏树为什么一年四季常青作文}.
我爱松树 在我的记忆里，有许许多多的树木：泡桐树、樟树、梧桐树。。。。。。但我最爱那四季常青的松
树。 松树的枝干很多，每一根树枝上都有成千上万个松针。不论是严寒还是酷暑，
松树总是挺拔着身姿。 春天，当别的树木开始发芽的时候，松树也不甘落后，松针
开始变的翠绿翠绿的。远远望去，好象一根根绿色的锈花针插了松树上。 夏天，当
太阳火辣辣地烤着大地的时候，松树依然昂着头，挺着胸站在马路边上，找不到一根被太阳
烧枯的枝叶。 秋天，一片片黄叶被风吹落在地上的时候，松树依然坚守着自己的岗
位。风，吹不落它；太阳，晒不枯它，这时一种多么顽强的生命力啊！ 冬天，北风
呼啸，其它树木早已失去了春天的色彩。唯有松树还充满活力，似乎在说：“北风，你来吧！
我不怕你！”。即使“大雪压青松”时，它也毫不退缩。 陈毅元帅有一首诗是赞美松
树的： 大雪压青松，青松挺且直。 要知松高
洁，待到雪化时。 松树是朴实无华的，但它又是那么的坚强。我爱松树，爱它那顽
强的生命力 ！