【 – 小学作文】
篇一:《日记(保护动物)作文200字》
11月9日星期二风 动物是我们的朋友，我们应该保护它们，因为很多动物都对人类有益。我喜欢小蜜蜂，它很勤劳，它每天早出晚归，为人们采酿味道鲜美的蜂蜜。我很喜欢青蛙，它的舌头特别长，每天躲在田地里，只要害虫一来，就被青蛙吃进了肚子里。我还喜欢七星飘虫，它每天都吃棉花叶子上的很多蚜虫。小朋友们，你们喜欢这些小动物吗？这么可爱的动物，我们千万不要伤害它们呀！内蒙古阿拉善盟阿拉善右旗一完小二年级:马驰
篇二:《二年级小学生描写小动物的作文》
可爱的小狗
二年级 贾淑宏
我家有一只的小狗，它的名字叫杠杠。它长着一身如雪一样的茸毛，一双圆溜溜的眼睛，总是爱东瞧瞧，西望望，一个湿湿的鼻子，一会闻闻这，一会儿闻闻那，好像在找什么东西似得，四只小腿爱跑着跑那，忙个不停。
我每次回去，杠杠都围着我转来转去，好像在说：“我好久没有见你了。”我飞快地跑到厨房里，给它拿东西吃，杠杠吃饱了，我就带它出去玩，我让它转它就转，我让它跳它就跳，我从口袋里拿出一块饼干奖励给它吃，它高兴的看着我，好像在说：“谢谢了。” 我真喜欢这只可爱的小狗啊。
可爱的小鸡
二年级 贾现卫
妈妈为我买了几只可爱的小鸡，刚买来的时候，它们的身上毛绒绒的，像冬天我们穿上棉袄一样，眼睛黑黑的、圆圆的，耳朵藏在绒毛下面，只有耳朵眼儿，不仔细看，根本看不到。爪子很细小，现在我家的小鸡两个月大了，完全变了模样，长出了一身白色的羽毛，头上长出了红冠子，爪子又粗又壮，天一亮，就叽叽叽地叫个不停，妈妈就为它送上饭菜。{二年级关于保护动物的日记}.
我家的大猫和小猫{二年级关于保护动物的日记}.
二年级 李道鸿
我家的大猫生了四只很可爱的猫宝宝。小猫咪都是黑色的，身上有白色的小花，妈妈说它们长得像猫咪爸爸。小猫咪刚生下来的时候眼睛还没睁开，小身子柔柔软软的，让人喜欢极了。他们“喵喵”的叫着，到处乱爬，在焦急地找妈妈。猫妈妈听到小猫的呼唤，小心翼翼的把它们搂在怀里，小猫咪们就争先恐后地吃起奶来。一会儿它们就把小肚子吃得圆鼓鼓的，又安安静静的睡起觉来。看着小猫咪一天天的长大，我的心里高兴极了，我很快就又有四个新朋友了。看，我家的小猫可爱吧！
我家的小白兔
二年级 武玉莹{二年级关于保护动物的日记}.
我家里有一种可爱的小动物。它全身长着雪白的毛，就像穿了一件白色的皮袄，看上去又清洁又美丽。他有两张长长的耳朵，一对红宝石一样的眼睛。一条短尾巴，毛茸茸的像个小圆球，他的前腿长；后腿短，走起路来一蹦一跳，有趣极了！他特别爱吃青菜。玩的时候它还站起来，休息的时候它四腿合拢。有一天姥姥对我说：“把兔子给你煮着吃了吧。”我着急地说：“不！”我连忙把兔子白白抱在怀里，姥姥笑着说：“傻孩子，我跟你开玩笑呢！”这下我才松了一口气！
可爱的小花猫
二年级 贾淑宏
我家有一只小花猫，它天天和我在一起，我们成了好朋友。 小花猫样子长得很可爱。它有一身黄白相间的花毛，摸上去，毛茸茸的。 圆圆的脸上，长着一对杏叶似的耳朵，特别灵敏。一双透亮灵活的大眼睛有趣极了！那黑黑的瞳仁一天要变三次：早晨，像枣核；中午，成了 一条线；晚上，却变成两只绿色的灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。鼻子下面长着一张人字形的嘴，两边有六根长长的胡须，非常神气。它的脚很特殊，脚趾甲尖尖的，像小钩，抓老鼠很厉害；脚掌上有一块软绵绵的肉垫，跑 起路来一点儿声音也没有，老鼠很难防备。我们全家人都非常喜欢这只小花猫。
可爱的小鸡
二年级 贾现卫
妈妈为我买了几只可爱的小鸡，刚买来的时候，它们的身上毛绒绒的，像冬天我们穿上棉袄一样，眼睛黑黑的、圆圆的，耳朵藏在绒毛下面，只有耳朵眼儿，不仔细看，根本看不到。爪子很细小，现在我家的小鸡两个月大了，完全变了模样，长出了一身白色的羽毛，头上长出了红冠子，爪子又粗又壮，天一亮，就叽叽叽地叫个不停，妈妈就为它送上饭菜。
篇三:《日记(保护动物)》
日记（保护动物）
11月9日星期二风
动物是我们的朋友，我们应该保护它们，因为很多动物都对人类有益。我喜欢小蜜蜂，它很勤劳，它每天早出晚归，为人们采酿味道鲜美的蜂蜜。我很喜欢青蛙，它的舌头特别长，每天躲在田地里，只要害虫一来，就被青蛙吃进了肚子里。我还喜欢七星飘虫，它每天都吃棉花叶子上的很多蚜虫。小朋友们，你们喜欢这些小动物吗？这么可爱的动物，我们千万不要伤害它们呀！
内蒙古阿拉善盟阿拉善右旗一完小二年级:马驰
篇四:《二年级上册我喜欢的小动物 日记姗姗》
我喜欢的小动物–小白兔
小白兔长着毛茸茸的外衣，红红的眼睛，耳朵长长的,它的耳朵非常的灵敏，每当发现敌情总是耳朵竖立起来听声音。它还长着一张三瓣嘴，最爱吃的就是萝卜和青菜了。它吃起东西来一点一点的吃，只要一有人来它就马上躲到一个角落里不让你发现它。等你走了，它才会跑出来。
我喜欢小白兔的机智灵敏可爱，让人们都来保护好小动物，不让它们不要受到伤害。
篇五:《二年级看图写话：保护小鸟和范文》
二年级看图写话：保护小鸟
题目：保护小鸟
提示：1、什么时候在哪里发生了什么事情？图上都有谁？
2、他为什么要打鸟？用什么工具？怎样打鸟？
3、两人之间会说些什么？结果怎样？
保护小鸟
星期天早上，阳光明媚，小虎拿着弹弓兴致勃勃地到公园里玩耍。公园还是和往常一样，鸟语花香，景色优美。
小虎兴奋地哼起了歌儿。突然，他停住了脚步，他眼睛发亮地看着树上的小鸟，自言自语地说：“这只小鸟真可爱，我要是能把他打下来玩玩，那该多好啊！”他看了看手中的弹弓，顿时便有了主意，他慢慢地举起弹弓瞄准小鸟。
小芳看见了，连忙跑过去张开双臂拦住小虎。小虎无可奈何，就把弹弓放下了。他生气地说：“这小鸟又不是你们家的，凭什么多管闲事。”小芳把小虎拉到一边，严肃地说：“小鸟是我们的好朋友，它可以帮我们捉害虫。”小虎羞愧地低下头说：“我再也不伤害小鸟了，以后，我和你一起保护小鸟吧！”
保护小鸟 星期天中午，小虎做完作业，在家里闲着无事，就拿着心爱的小弹弓，一路奔跑到公园玩。
突然，小虎看见了一只可爱的小鸟。小虎多么想把小鸟捉下来玩啊，可是小虎不够高又不会爬树。怎么办？突然，他想到了用弹弓射小鸟下来的办法。他拿起一块小石头，瞄准了小鸟，准备射小鸟。正在这时候，一个陌生的小女孩走过来说：“不能伤害小鸟。”小虎斜视地看着小女孩说：“你真是多管闲事啊！”小女孩听了，又说：“不能伤害小鸟，因为小鸟帮助我们消灭害虫，
你怎么能伤害人类的好朋友呢？”小虎听了，涨红了脸，羞愧地
低下了头说：“对不起，我知道错了，以后我会好好爱护小鸟的。”
小女孩听了，满意地笑了。
保护小鸟
星期天,小虎做完作业,一溜烟跑出了家门,来到公园里玩。 一走进公园，他看见一只小鸟落在树上,于是就拿起弹弓要射.正在这时,小华迎面跑来,挥着手喊到：“不许打!”小虎的手停住了,眼睛斜视着小华,不高兴地嘟嚷了一句：“多管闲事!”小华把小虎拉到一边,很严肃地说：“小鸟是人类的好朋友,它能帮助我们捉害虫，我们怎么能伤害它呢?”小虎的脸刷地涨红了，小声地说：“我以后再也不做这傻事了。”
小华脸上露出了满意地笑容，心想：要是全世界的人都能保护小动物，那世界会变得越来越美好！
篇六:《二年级日记大全》{二年级关于保护动物的日记}.
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日记-秋雨我的理想 端午节的由来 捉蚂蚱 无重力体验 难忘的大青沟旅游 姥姥的生日 2013.04.04 晴 吃葡萄 吃鸡脑 游南际公园 放飞鸽子 坚强的张老师 日记 晨间畅想 小兔子 道歉 蚯蚓 吃火锅 日记一则 日记一则 姥姥的生日 无名英雄 点点梦想城一日游 超市里的事 数学日记 爬山 给老师画贺卡 春蚕 日记一则 日记 好朋友 当老师和学生 童年趣事 踢球去 国庆 珍爱生命之水 周末的一天
当老师我的心里话，保护有益的小动物 踢足球 真爱 日记一则 游梨园 过生日了 妈妈的眼睛 日记 我的芭比娃娃 穿越火线 爱是什么？ 2013年5月15日 星期日 天气阴 快乐的一天 运动会开幕式 国庆日记 日记 日记 难忘的大清沟旅游 如何写日记 好好学习 天天向上 开学新学期 做家务 妈妈陪我踢足球 难忘的一天 日记 中秋节的夜晚 数字的争吵 我的小型植物园【一】 大爱无边 桃花 春天的眉毛 吃饭 养鱼 我是小花农 欢迎你，夏天 名字的故事 我爱我家
篇七:《有趣的动物(小学二年级)收集任务》
有趣的动物
大熊猫
嗨，大家好，我的名字叫大熊猫，我是一种十分珍贵的动物，是我国特有的一级保护动物，是我国的国宝。我的故乡在四川。
看！我的毛色黑白分明，长得胖胖的，可招人喜欢啦！我特别喜欢水，可以说森林中有水的地方都可以找到我。我可喜欢睡觉啦！有时我还喜欢爬到树上晒太阳呢！我最喜欢吃新鲜的竹叶和竹笋了。我的寿命长达20多年
袋鼠
袋鼠是一种有趣的动物。母袋鼠的腹部长着一只口袋，幼小的袋鼠经常呆在妈妈的口袋里。大袋鼠有两米高，前肢短，后肢发达，能跑善动，一小时能跑六十公里，三米多高的障碍、七米多宽的河也能一跃而过。 它的尾巴又长又粗，休息的时候，一条大尾巴，加上两条腿，形成一张三枝脚的凳子。袋鼠全身都是瘦肉，可以吃，可以做皮箱、皮鞋、皮袄和手套。
蜘蛛猴
蜘蛛猴是悬猴科中的特殊成员之一，也是猿猴类中最有趣的一种动物。蜘蛛猴属悬猴科，因为它们的身体和四肢都很细长，在树上活动时，远远望去就像一只巨大的蜘蛛，故得此名。它的头又圆又小，尾巴比身体还长，毛多且密，没有拇指，能直立行走。它们在树上活动时用细长的四肢纵跃或爬行，还能用长尾巴缠绕在树枝上荡来荡去。{二年级关于保护动物的日记}.
鹦鹉
鹦鹉指鹦形目众多艳丽、爱叫的鸟。它们以其美丽无比的羽毛，善学人语技能的特点，更为人们所欣赏和钟爱。这些属于鹦形目的飞禽，分布在温、亚热、热带的广大地域。鹦鹉是典型的攀禽，对趾型足，两趾向前两趾向后，适合抓握，鹦鹉的鸟喙强劲有力，可以食用硬壳果。鹦鹉主要是热带，亚热带森林中羽色鲜艳的食果鸟类。鹦形目有鹦鹉科与凤头鹦鹉科两科，种类非常繁多，有82属358种，是鸟类最大的科之一。
篇八:《保护有益的小动物》
和动物交朋友(综合性实践活动)
浙江省江山市中山路小学 朱玲娟
教学目的：
1、认知 ：了解人与动物的密切关系，让学生懂得要保护有益的动物。 2、能力：能通过观察图画，把话讲明白；在互动交际中，培养学生口语交际能力，做到态度大方，有礼貌，语言规范。
3、思想、情感：激发学生爱护有益的小动物的情感，愿意为保护小动物做一些力所能及的事，增强环保意识。
教学重点：
观察并说清小动物的样子，了解人与动物的关系，知道怎样保护小动物，提高学生说话能力。
教学难点：
能在平时的生活中自觉地保护小动物，做一名环保小卫士。
EPD教育渗透点：
通过在师生互动中介绍自己喜爱的小动物，了解动物的生存状态，及保护有益动物的方法讨论，激发学生热爱动物的积极情感，激起学生保护动物的社会责任感。
教学准备：
小动物的图片及多媒体课件。
教学思路：
课始通过听小动物的叫声，看小动物的图片这两种直观的形式，激发学生学习的兴趣和探知的积极性；然后针对学生的认知规律，调动学生的积极情感，采用猜一猜的形式，形成“自猜——对猜——互猜——交流互补”一条龙，变机械地传授为自主地探究，以猜促学，以动促教，使学生在轻松、愉悦的学习环境中步入最佳的学习状态，变“要我学”为“我要学”、“我爱学”。不仅让学生在猜中学习如何把小动物的样子说清楚，还扩展了学生说的空间，进而训练了思维，发展了语言。然后教师引导学生围绕“动物与人类”这一话题作文章，放手让学生在课前查寻有关资料，课中交流，培养学生搜集信息、处理信息的能力。最后，让学生小组讨论怎样保护有益的动物，从而使学生明白要做到不伤害不捕食小动物，保护环境，以实际行动为保护环境出力。
1{二年级关于保护动物的日记}.
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