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写给远方的朋友的信,300字 写给远方的朋友300字

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【 – 小学作文】

篇一:《给远方的朋友一封信》

给远方的朋友一封信

远方的朋友:

你好!

我很高兴能给你写信,非常希望我们能交朋友,你呢,愿意和我交个朋友吗?

你一定想知道我是一个怎样的人吧。我叫张熙,是星光小学五年级的一名学生。我今年13岁,是一个活泼开朗的小女孩。

我的家乡——广东省潮安县磷溪镇。我爱的家乡,这里有空气清新的田野,有浓郁的家乡特色和古老的建筑文物。在我的家乡有许许多多热情好客的邻居,民风淳朴的家乡人,一定会让你有宾至如归的感觉。

我们都是祖国这个大家庭中的一份子,享受温馨的友情。让我们手拉手,真诚的架起友谊的桥。

我希望我们能够开展“手拉手”的活动,让网名架起友谊的桥。远方的朋友,希望你收到信能给我回信,到我的家乡来玩,我一定当一个好导游! 祝你

学习进步,更上一层楼!

远方的朋友:张熙

2013年6月26日

五年级:张熙

篇二:《给远方朋友的一封信400字》

给远方朋友的一封信400字

篇一:给远方朋友的一封信400字

给远方小朋友的一封信

亲爱的XXX:

你好!你一定感到莫名其妙,为什么会突如其来地收到一封陌生人的来信呢?其实,这是因为我们班的同学在报纸上看到你们西部那边生活和学习条件十分艰苦,所以我们决定举办一次“手拉手”的活动,与你们交流、建立联系,帮助你们一起度过生活、学习上的难关的设想。

说到这里,你一定迫不及待地想知道我的一些情况吧?我叫陈衡茵,现住广东省的一座风景如画的海滨城市——汕头。我爱我的学校——长厦小学。那是一个风景优美的读书宝地。有篮球场、田径场、羽毛球场、乒乓球室、歌咏室、多功能厅、图书馆真可以称得上是应有尽有。我们班更是一个学习气氛浓厚、积极向上、乐于助人的大集体。

要是我们可以结成好朋友,那该多好啊!我想书信帮了我们大忙,往后只要我们的笔尖稍稍一动,就可以取得联系。虽然我们被万水千山所阻隔,可书信是没有界限的。两个远隔千里的人是完全有可能架起一座友谊的桥梁的。

在此,我想为我们的“手拉手”活动提一些建议。第一步,让我们相互写信,说说自己的基本情况和爱好;第二步,探讨、交流我们生活、学习中所遇到的难题,让对方帮助自己解决;第三步,把我们最近一段时间里的所见所闻写下来,寄给对方;第四步,我们班准备捐出一些有益的课外书,以解决你们课外读物缺少的问题。

今天我很高兴能与你们写信。我们都是二十一世纪的同龄人,都是祖国未来的花朵,让我们一起手拉手,心连心,在灿烂明媚的阳光下,快快乐乐地茁壮成长吧!

篇二:给远方朋友的一封信400字

亲爱的朋友们:

你好!

我叫罗夏媛,今年11岁,是深圳市龙岗区育贤小学五级的一名学生。在班级里,我聪明、活泼,事事不甘落后。但是,我粗心大意,我一定会改正过来的。

你们生活的地方贫困,所以你们是穷人的孩子早当家,我们城里的孩子都是衣来伸手,饭来张口;你们在危房里读书,学习环境这么差,你们都能够这么努力地读书,而我们城里的孩子,学习的环境这么好,却在一幢幢漂亮的教学楼里混时间,比起你们来,我们真是太惭愧了,你们的条件虽然差,但是顽强拼搏的精神使得你们的心灵能够冲破贫困的束缚,向着理想飞去;而我们虽然条件好,但是我们没有吃过苦头,不知道不好好学习的后果,只能在狭窄的一片蓝天里飞。

朋友们,我会在远方时刻关心着你们,我会尽我所能帮助你们。让我们手牵手,做真诚的朋友吧!让我们过上同样>幸福、美好的生活,让我们携手,快乐地徜徉在知识的海洋里!让我们手拉手,心连心,快乐地成长在同一片蓝天下。

祝你:

学习进步身体健康!

篇三:给远方朋友的一封信400字

亲爱的嘉同学:

你好!

我叫雯佳,今年11岁了,是一个可爱的女孩,我是新疆教育学院实验小学五年级六班的学生。我虽然不知道你的名字,但我很想和你成为朋友,你愿意吗?我在班里活泼可爱,团结同学。这次我们学校开展手拉手活动,我是从田校长发的文章里知道你们学校的,你们学校是广东佛山市的实验小学。我们学校可是乌鲁木齐最好的小学了你们的了。{写给远方的朋友的信,300字}.

我们的学校很美,校园里长了一棵大榆树,枝叶繁茂一直长生不老。有空来我们学校,我给你做小导游啊。我们这里是旅游的好去处,如天池、金沙滩、吐鲁番到处都是好风景让人留恋。这里的水果也很多有库尔勒香梨、阿克苏的苹果、吐鲁番的葡萄,欢迎你到新疆来品尝。

我么可以在QQ中聊天,给我你的QQ号,我加你哟。我们不仅可以做朋友,还可以一起相互学习。我觉得学校这次开展的“手拉手”活动很有意义,能让我们结识更多的朋友。希望你收到信后能和我一样开心,也盼望能早日收到你的回信。

祝你学习进步,身体健康!

篇四:给远方朋友的一封信400字

亲爱的远方朋友:

你好!

我们虽然没有见过面,但我愿将一颗真诚的心献给你——远方朋友。我叫陈悦虹,今年12岁,我性格开朗,快乐,活泼,乌黑的短发,高大的身材,活泼的我,嘴角总挂着一丝微笑,平时多笑一笑能长寿嘛。虽然我弱不禁风,被人打也不会还手,但值得我骄傲的是我学习不错,很多人都当我是庄重的班长。

>我的家乡在广东,这里四面环山,青山绿水。香蕉,甘蔗,荔枝,菠萝等四大名果都出自我们广东。我爱我的家乡,这里有浓郁的地域特色。如果有机会,你可以来我的家乡,我来当你的导游。虽然我家乡不富饶,但也有很多名胜,如七星岩,丹霞山,海陵岛,湖光岩,万绿湖等等。这里是旅游的好去处,也是观光的好地方。热情好客的广东人一定会让你有宾至如归的感受。我在我的家乡等待你,远方朋友。我在西岐小学五年级(5)班读书,我爱我的学校,这儿有许多好朋友;我也爱我的家乡,这儿有许多山,许多水,也有许多花和草。

远方朋友,如果你愿意和我交朋友,那就请你回信,我在远方等着你的回信。

祝你

学习进步!

陌生的朋友 陈悦虹

篇三:《给远方的小朋友写一封信l例文10篇》

人教版五年级下册第一单元作文

给远方的小朋友写一封信(1)

贫困山区的小朋友:

你们好!

我住在xx,叫xx。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你

们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上

学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这

一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,

书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有

的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,

功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好

好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也

许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,

当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,

让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

学习进步,天天向上!

一个关心你们的同学:xx

x月x日 (2)

亲爱的远方小朋友:

你好!

收到我的来信你一定会很惊讶吧!哈哈,介绍一下我自己,我是一个“小湘

妹”,我叫xx。我是个“开心果”,要是我身边有人不开心,我的几句话就能把对

方逗得哈哈大笑。我特别爱看书,它就像我的精神食粮。

今天第四节课,老师给我们看了关于你们那生活的一些资料,你们的生活非常贫苦。没有粮食,没有漂亮的衣服。你们的教室很简陋,但你们对知识的渴

望是不可取代的。这种精神令我佩服。

你们对知识的渴望深深的打动了我。我决定于你们展开“手拉手”活动。我们

进行分组讨论,我们组决定开展“一对一互助”的方式。也就是说,你们可以把你

们每个人的愿望,通过写信的方式告诉我们。我们每一个人抽其中的一张,通过

各种途径来满足你们。后者我们可以用一个月的时间组织一次“捐款活动”,大家

可以把自己平时的零花钱捐出来。通过捐款的钱,我们买一些衣物和学习用品给

你们。你觉得怎么样?我们做个朋友好吗?让我们播下友谊的种子,愿我们的友

谊地久天长!

祝你天天快乐!

你的朋友:xx

x月x日 (3)

亲爱的xx小朋友

你好!

我来自安阳,虽然我们素不相识,但我相信,我能与你成为知心的朋友!

学完第一单元,老师要求我们开展手拉手的活动,第一单元都是写西部文章的,我特别想了解西部,所以我就找了你一个江西朋友,你肯定不太了解我,

那就让我来自我介绍吧!

我叫xx,今年十二岁了,我是个活泼的男孩,我爱看书,也爱玩电脑,我

偏科,我喜欢语文、数学、我在班里的成绩一般,我喜欢绿色,绿色给人一种柔和的感觉,同时,我也是一个维生素B缺乏者,每到冬天,我的嘴唇就会干裂,裂口有时候还会出血,妈妈让我吃菜,可我就爱吃烤鸭。

介绍完我了,在向你介绍一下我的家乡,我的家乡住在美丽的安阳,安阳市八大古都之一,有殷墟博物馆,还有著名的司母大方鼎,还有人工天河——红旗渠,这里的环境很好,绿树成荫,交通便利。

好啦,说了这么多,也该谈谈你了,你大家在江西,哪里的环境怎么样,生活怎么样,请告诉我你们的情况吧!

既然是手拉手的好伙伴,那么在学习上可以互相请教。希望你我经常写信,这样可以增进我们的友谊,如果可以上网,你可以加我为QQ好友,我的QQ账号是xx,虽然我们远隔千里,的我还是希望我们的情谊可以天长地久。 祝你:

身体健康!

学习进步!

一个关心你们的同学:xx

x月x日

亲爱的xx同学:

你好!

我先自我介绍吧!我叫xx。在黄石中心小学六年二班读书。最值得我骄傲的是我那高高的身材,没人敢欺负我。我是一个聪敏乖巧的小女孩,在家里,妈妈总是叫我“乖乖女”。我最喜欢写字了。有一次,我在莆田是小学生写字比赛中的了一等奖。{写给远方的朋友的信,300字}.

一进入校园,就能看到一座高大宏伟的六层教学楼左右两边还有两排柏树像卫士一样再看搜着我们美丽的校园。

我的教室的桌椅摆放的井井有条,我们班的同学都端端正正的坐在椅子上聚精会神的听一位严厉又和蔼可亲的班主任讲课。我们前后都有黑板,黑板上写着八个字:“好好学习天天向上”。这几个字是鼓励同学们要好好学习,长大后报效

祖国。哦,对了,我们还有水晶般的窗户呢。

这次写信给你,有一个重要的任务就是:开展“手拉手”活动。我知道你曾经渴望过读书,放心吧,我会尽自己最大的努力寄一些书给你的。王芳,就让我们手拉着手,真诚地架起一座友谊的长桥吧!

xx同学,你的学校是什么样的?你的老师什么样的?你的同学又是什么样的?你喜欢干什么?你获得了那些奖?你一定要回信给我哦!

祝:

学习顺利!

你的好朋友:xx

x月x日 (4)

亲爱的拉布乡第二寄宿学校的朋友们:

你们好!

我是河南濮阳市二小的xx。今年的4月14日这一天,是一个不幸的日子,你们那里发生了强大的地震灾难,我听说后心情异常悲痛.灾难是如此的无情和残酷,它让你们流离失所,它甚至让你们失去了自己最爱的亲人,每当想到这些,我的心就像刀割一样,特别地难过。

一方有难,八方支援.灾难无情人有情!亲爱的拉布乡的小朋友们,虽然我们未曾见面,可我们流的都是同样的血液,我们都是祖国妈妈的孩子,我希望你们以后不要再难过,擦干眼泪,振作起来,勇敢坚强地面对未来!我们时刻都在关心着你们,为你们能早日重建家园尽自己最大的努力!

现在天气越来越冷了,你们一定要多穿些衣服,注意保暖,平时多锻炼身体,还要好好学习,我们可以经常保持联系,互相比一比,看谁以后能考上自己理想的学校。

在这里,我把自己积攒下来的压岁钱500元钱寄给你们,你们可以买些吃的穿的或学习用品.我一个人的力量很微薄,可是人多力量不就大了吗!在我们祖国这个大家庭里,还有很多的兄弟姐妹都在帮助你们,在为你们祈福!你们一定可以度过难关!

朋友们,让我们一起携起手来,为建设美好的家园共同努力吧!我相信,你们的

明天会好起来的!加油!

拉布乡的朋友们,有时间的话可以给我回信哦。最后祝你们天天快乐! 此致

敬礼

你的好朋友:xx

x月x日

(5)

xx同学:

你好!这次是我第一次给你写信,我的心情十分高兴和激动!

最近,我们在老师的组织下,进行了热烈的讨论。在讨论中,我们一致认为要和其他学校的学生开展“手拉手”活动。通过活动培养我们的交际能力,同时让我们知道要心中有他人,学会关心他人,帮助他人。今天我写信给你,请你一定不要觉得突然。

下面就让我来介绍一下自己吧。

我是一个人见人爱的小男孩,个子不高,却很机灵。我的兴趣爱好广泛,在班级举行的联欢会上,总少不了我的小品、相声表演。呵!我的表演经常给同学们带来阵阵欢声笑语。平时和同学相处,大家都觉得我也很幽默、可爱。不过发起脾气来可是了不的,我要是发起火来,那家伙,一秒种就上了喜马拉雅山!哈哈!

对了,我所在的班级也是人才济济啊!大家各有特点,说一个有意思的同学你一定很感兴趣。我们班的朱近是个男的,但是无论是长相还是声音都像一个女孩子。你瞧,一大清早走在十里外,就能听见他的尖叫声音:“请第1大组交作业!快交作业!!!”不光是这个“女高音”特像,而且他脸也是白白嫩嫩的。一见到人就给人起外号,比如一见到李雪莹就说:“哎呀,老李呀!”人没老都给他叫老了。

啊,对了,为了我们能够长期的进行手拉手活动,我们还想了不少办法,说出来,请你批评指正。我们打算每年的和你们开展一次互访活动,我们将带上全校同学给你们准备的礼物看望你们,还要走进你们的家庭体验一下你们的家庭生活。当然我们也欢迎你们到我们学校、家里做客。到时我们会拿出自己最喜欢的

篇四:《给远方朋友的一封信(范文)》

给远方朋友的一封信(范文)

给远方朋友的一封信亲爱的朋友:

你好!突然收到这封来自远方的信,你一定会感到莫名其妙:这是谁给我写的信?他是一个什么样的人?他为什么要给我写信?他写信的目的是什么呢?下面我就给你一一解答这几个问题。

我叫XXX,是山西省运城市逸夫小学五二班的一名男生。我属蛇,今年十一岁。我爱好广泛,课余时间除了学书法、学弹琴,还学英语。我的书法作品曾获得全省二等奖。

可能你会问,你我素不相识,你是怎么知道我的。说来有缘,去年我订了几期《新悦读》杂志,在其中的一期里,我看到了你写的一篇作文,还有你的照片。不管是文还是人,我一看就感觉很亲切,就想和你交朋友。但是一看作文标题下面你的地址,那么远,还在外省,所以当时只是想想而已,就没有行动。 学习了语文课本的第一单元,老师让我们和远方的小朋友开展“手拉手”活动,于是我想到了你,就给你写了这封信,希望你看到信以后,速给我回信;还希望这封信在你我之间架起一座友谊的桥梁。

祝身体健康,生活愉快

X X X二月十三号

篇五:《写给远方朋友的一封信(450字)作文》

精选作文:写给远方朋友的一封信(450字)作文 远方的朋友们: 你好! 我叫

何杰文,今年11岁,是道县三小小学五级的一名学生。在班级里,我聪明、活泼,事事不甘

落后。但是,我粗心大意,我一定会改正过来的。 你们生活的地方贫困,所以你们是穷

人的孩子早当家,我们城里的孩子都是衣来伸手,饭来张口;你们在危房里读书,学习环境

这么差,你们都能够这么努力地读书,而我们城里的孩子,学习的环境这么好,却在一幢幢

漂亮的教学楼里混时间,比起你们来,我们真是太惭愧了,你们的条件虽然差,但是顽强拼

搏的精神使得你们的心灵能够冲破贫困的束缚,向着理想飞去;而我们虽然条件好,但是我

们没有吃过苦头,不知道不好好学习的后果,只能在狭窄的一片蓝天里飞。我想在这个手牵

手的活动中我们可以交好朋友! 朋友们,我会在远方时刻关心着你们,我会尽我所能帮

助你们。让我们手牵手,做真诚的朋友吧!让我们过上同样幸福、美好的生活,让我们携手,

快乐地徜徉在知识的海洋里!让我们手拉手,心连心,快乐地成长在同一片蓝天下。 祝

你: 学习进步身体健康! 远方的朋友:何杰文 2014年2月25日五年级:独行客

帅锅

篇一:给远方朋友的一封信(格式)

大方格

篇二:写给远方朋友

的一封信

写给远方朋友的一封信

亲爱的朋友:

你好!

因为我们现在要开

展一项活动,所以我给你写了一封信,希望我们以后能成为好朋友,我们的活动名字叫“手

拉手”。

我们虽然没有见过

面,但我很想和你做朋友。我叫赵芷芊,今年11岁,上五年级了,在深圳上学。虽然我在深

圳有许多朋友,但我十分希望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩,也许是个开

{写给远方的朋友的信,300字}.

朗的女孩,我希望你能喜欢我、接受我。

我的家乡——深圳,

是个年轻而有繁华的城市。她虽然没有悠久的历史,没有丰富的土特产,没有名扬中外的历

史古迹,没有让人惊叹的山山水水,但她充满生机和活力,在深圳人眼中,她永远是最美的。

深圳有许多值得一去的地方,比如刺激的欢乐谷,有趣的东部华侨城,热闹的华强北??还有

让你周游世界的世界之窗和美丽的海滩大、小梅沙。深圳的环境很好,虽然四周都有高楼大

厦,车很多,但大路两边都是绿树成荫。深圳也很方便,邻近全球经济之都之一——香港,

海陆空交通都很便利。

你的家乡是什么样

的?一定也很美丽吧。或许是繁华的美,或许是古朴的美,或许是纯净的美。我想你一定和

我一样很爱自己的家乡。

我真诚地希望你能

成为我的朋友。请给我回信呀!

祝:身体健康,学习

进步!谢谢!

在远方的赵芷芊

xx年2月29日

五年级:童年时光的美好

篇三:小学作文:给远方朋友的一封信

给远方朋友的一封信

徐蒙蒙同学: 你好!

在上个星期,当曹老师告诉我们,我们又多了很多朋友时,全班人都非常高兴,恨不得立刻就能见到朋友,老师又告诉我们,我们是以写信的形式交朋友时,我们都迫不及待地等着你们的来信。今天,我终于等到了这一天,我可苦苦等了一个星期啊!现在你就看看我的家乡吧!

我的家乡坐落在太湖之滨——雪堰,我们这里盛产水蜜桃。春天,桃树上挂满了一朵朵粉红色的桃花,不时散发出一阵阵的花香,桃花长得美极了,有五六个小花瓣,中间长着几根黄色的花芯,花瓣就像是在守护花芯。夏天,绿油油的桃树上挂满了一只只饱满而红润的桃子,咬上一口,那如同蜜一样的汁水便把甜甜的味道传送到你的身体中,让你吃了还想吃。正因为我们这里盛产水蜜桃,所以我们的家乡也叫“水蜜桃之乡”。

我们这里的集市三月三也是大有名气。每当到了三月三,街上便热闹非凡,许许多多的人来到这里,想过一个开开心心的日子。在三月三,几乎没有买不到的商品,整个大街上到处是人,简直是人山人海。套泥人是三月三最常见的游戏之一,玩的人必须站在线外,拿着圈去套自己想要的物品。套中了欣喜万分,套不中也是乐趣无穷。三月三除了套泥人之外,还有更多更好玩的游戏,我就不一一讲了,希望到那一天你来我家乡做客,我一定带你好好开心一天!

听了我的介绍,你一定会心动的,那就赶快行动吧,请你到我的家乡来玩!

祝你学习天天向上!

篇四:给远方朋友的一封信

给远方朋友的一封信

边巴卓玛: 你好!

我们学校开展了一项“手拉手”的活动,我是在这次活动中了解到了你的信息,我很想和你交个朋友。

我是来自济南济师附小五年级三班的一名男生,我叫张泽琦。我比较爱看书,尤其是那些中外名著,家里整整摆了一书架。我的英语水平也不错,成绩常常名列前茅,另外,我的体育成绩从没到过a以下。我比较内向,不太喜欢外出,不过一有集体活动,我是一定会参与的。

我们的学校生活十分轻松,每天只在校七个小时,每节课三十五分钟,后面还有十分钟的课间,每天只有六节课,中午有四十分钟的练歌、诵读和习字的时间,六节课上完后,还有三十分钟的大课间。每周三的下午两节课,老师总会教我们一些小手工和其他的一些东西,比如中国结、花篮和

魔方之类的。

你能来一次济南吗?如果你来了,我会送你几部我爱看的书,还会带你去逛济南的三大名胜——千佛山、趵突泉和大明湖。尤其是千佛山庙会,往年都能吸引几十万的中外游客,你也来看看吧。

你不想来也没关系,交个朋友总可以吧?如果你同意了,一定要给我回信哦!

祝你:

学习进步、身体健康!

2013年3月6日 你的朋友张泽琦

篇六:《给远方朋友的一封信(格式)》

大方格

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篇七:《给远方朋友的信(450字)作文》

精选作文:给远方朋友的信(450字)作文

毕柯昕: 你好 你还记得我吗,我是你的好朋友呀,你现在在什么地方,

怎么样,我希望你回来,亲爱的毕柯昕,我们班的人都好想你,我放假,每天都会去看看,

你的家里,有没有人,因为,我是你的好朋友,因为,我希望你回来,毕柯昕,我听说,你

现在在河北省张家口,在那里的一所学校,在当语文课代表,不过我也不知道是不是真的,

毕柯昕,如果,你可以看到我的这封信,我希望你回来,可以吗,毕柯昕,你是我最好的朋

友,但是你可以回来吗,我每天做梦都可以梦到你,每天上课都会想着你,毕柯昕,你可以

回来吗,你可以回来吗,如果可以,我等着你,如果不可以,我也要等着你,我现在祈祷,

希望长大可以见到你,希望长大还可以记得你,希望长大还可以是闺蜜!毕柯昕,你回来吧,

我真的好想你,因为,你是我的好朋友,因为你是我的好闺蜜,因为,你是我最好最好的朋

友,毕柯昕,如果你还可以记得我,就给我写封信吧,毕柯昕,你是我最好的闺蜜,最好的

朋友,你回来!四年级:胡彤羽

篇一:《给远方朋友的一封信》作文指导

做到言之有理,

言之有据,让对方乐于、愿意参加到活动中去,所写的建议还要切实可行,既考虑到自己,

又要考虑到对方能否开展起来。

三、习作思路展示

书信写得好不好,没{写给远方的朋友的信,300字}.

有什么特别的方法可言,主要取决于你写的内容是否贴切,是否符合对方的兴趣和心理需求。

那么在这封信中,我们可以就哪些方面去介绍呢?

下面提供集中写作

思路,供同学们参考:

(一)介绍自己的学

校生活

在信中,可以把我们

所在的学校情况作一下介绍,把自己所在的班级及自己学习情况作个介绍,以便对方了解你,

增强双方的亲近感。这样的介绍让读者感到亲切、坦诚,会留下很深的印象。

(二)介绍自己的家

庭情况

为了能让对方了解

你的情况,为了缩短你和收信人之间的情感距离,使对方愿意接近你,和你成为好朋友,有

必要向对方敞开心扉,介绍一下自己的家庭情况。如介绍自己的爸爸、妈妈,介绍你的小书

房,介绍你们家庭和睦生活的典型事例,介绍爸爸、妈妈如何关心、疼爱你的等等。例如,

有一个同学在信中写道:“我是一个三口之家的开心宝,我有一个幸福、和睦的家庭。”

(三)介绍自己的个

性与爱好

让对方了解自己、认

识自己还可以从自己的个性与爱好介绍入手,因为一个人的个性爱好往往最能体现一个人的

特点。让对方知道自己的个性爱好,这也是表明你愿意和对方成为知心朋友的一种积极的姿

态,对方一定乐意接受你的,一定愿意和你成为知心朋友。如一位同学在文章中这样写道:

我是一个性格开朗

的人,对同学总是热情大度,从不斤斤计较。记得有一次我的同座不小心把我新买的文具盒

弄到地上,文具盒还跌掉了很大一块漆。当时他显得十分紧张,生怕我责怪他,让他赔。而

我却笑着对他说:“没关系,我知道你不是故意的,跌破了,最多回家让爸爸帮忙用漆补上。”

可是直到现在我也没有让爸爸补成,每次他看到我的文具盒上的伤疤时,都觉得很不好意思。

我还是一个爱好广

泛的学生,在学校老师和同学们都叫我“小博士”。??

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