【 – 初中作文】
篇一:《忍不住哭泣作文》
忍不住哭泣作文（一） 即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。——张海迪 人生就像是碰钉子，碰一回钉子，长一分见识，增一分阅历。 在我的抽屉里，珍藏着一张数学试卷，它是撕碎后又精心补好的，当我看到它时，就会有一般无穷的力量催我努力奋发。 记得那是初一第一学期期中考试后，老师说要公布成绩，我的心七上八下，这是我期盼已久了，但也是我最害怕来到的时刻。盼的是，想早日知道成绩；怕的是，万一分数低，不但面子上不不去，也无法向父母交代。老师开始宣布成绩了：“某某95分，莫某98分""”哎，真是越着急越觉得时间过得慢，到了，到了，我的名字出现了，我的心一下子提到了嗓子眼，浑身的每一根神经都紧张起来。连忙竖起耳朵倾听着，好像怕那成绩会从我耳边溜走似的。“100分！”啊！我的心扑通一下子落了下去，一种无法掩饰的喜悦浮上了脸庞。再看看同学们羡慕的眼光，我的心里比吃了蜜还要甜。 回家的路上，我仔细地拿着我的数学试卷，生怕它会像小鸟一样从我的身边飞走一样。 抬头看看天，湛蓝，湛蓝，和我的心情一样快乐。 到家后我第一时间就是去看电视，躺在沙发上，悠哉游哉的，心想：以前爸爸是不允许我回家后看电视再做作业的，现在有了这一百分做“后盾”，我再也不再害怕了。 门被推开了，爸爸来了，看见我懒洋洋躺在沙发上看电视，怒气冲天，气冲冲地去把电视给关了。我则拿出数学试卷给爸爸看。爸爸却不屑一顾，“啪”地一声重重地摔在桌子上，爸爸走后，我满是委屈，把试卷撕得粉碎，忍不住眼泪流了下来。 这时，妈妈走过来说：“你爸对你也是用心良苦，为了不上涨你的虚荣心，啊不得不这样做。”听了妈妈的一番话后，我把撕碎的试卷一块块粘好，并且好好的保存。 我虽忍不住流下了眼泪，但事后又擦干，并且让它成为了我成长路上的指明灯，时刻警示我，引领我前进的方向。 忍不住哭泣作文（二） 阴风袭袭，乌云密布。路上行人不断，但伴随着几声雷鸣，人们都各自散去了，连那几片残路的树叶也随着风逃跑了，只有那呼呼的风声在侵蚀着大地，沙尘绕动，随着那狂怒的风舞着"" 我倚在窗前，听着隔壁那震耳欲聋的吵骂声，我的心也随着风乱了，这无休止的吵闹什么时候才结束呢？挂上耳机，把音量调到最大，对于父母的吵闹也麻木了。虽然此时耳中只有那宁静的音乐，但我的心却依旧停在那些吵骂声忠，泪水忍不住涌出，是为了这个脆弱的家，为了受伤的心"" 最终吵闹声还是淹没了所有的声音，随着大雨的倾盆而至，我还是选择摔门离去，没有顾忌身后那焦急的眼神。我想大声的哭一场，把那些烦人的吵骂声与母亲的哭泣声还有父亲那吓人的责骂都抛下，这个只有眼泪和雨的天，雨水无情的打在身上，顺着脸颊滑到嘴边，竟有一般苦涩，与泪水夹杂着。树上的小鸟蜷在窝里，“唧唧”地叫着，仿佛在嘲笑我不如它们有个遮风挡雨的家，几片叶子在空中被雨水击打着，飘荡着。离开了树，它又有谁可以依赖呢？ 再大的雨声也掩不住背后的咳嗽声，我回头望去，是父亲。()他见我转身，赶紧掉头。那落寞的背影是对女儿的失望吧。原来，父亲早已没有了往日的意气风发。我渐渐长大，而他也慢慢老去，蹒跚的脚步，沧桑的背影，如丝的皱纹"都是他的爱啊！ 我擦干眼泪，向家跑去。只见桌子上放好了我最爱吃的栗子，是母亲！用那苍老的手一粒一粒地剥好。这些，都是对女儿的爱啊。到底还有多少爱的细节让我在慢慢忽略，也许 多到无以言计。 叶子伴随着风的脚步飘落，落在地上。原来，残叶的依赖是大地！而家，也永远是我的依靠。 泪，又忍不住涌出。是想起了回忆里家的美好。 忍不住哭泣作文（三） 时间真的很快，想起那白衣飘飘的十三岁、好奇满心的十四岁以及迷茫疑惑的十五岁都已被我虚度，我忍不住哭泣。 回忆那白衣飘飘的十三岁。阳光明媚，在春暖花开的大地上，一辆单车上载着两个无知的少年，她们边骑边指点着周围的花草，一不小心车子向一方斜了一下，接着就是扑通一声，这辆单车与大地来了一次亲密接触，两个无知的少年都倒在了地上，她们扶着车站起来拍打着身上的灰尘，脸上露出了傻傻的笑""转眼间这一切都已是沉睡了四年的梦，我不经感慨一句：时间过得真快！忆到这我忍不住哭泣。 回想那好奇满心的十四岁。望现在，时间已飞速前进。十四岁的我思想古怪。
一次，姐姐想害我出丑，就问了我一个很极端的问题：先有的鸡还是蛋？“当然是先有的蛋呗！”“没有鸡哪来的鸡蛋呢”姐姐反驳了我一句，就这样我与她辩论了一番，起初我还对我
即将获得的胜利沾沾自喜，谁料到最后我又甘愿投靠向她""想到这我忍不住哭泣。 回望内迷茫疑惑的十五岁。在十五岁中，我经历了许多，也改变了许多。在原来我已经学不进去了，满脑子只有玩。那一阵，我在家中与电脑电视为友、在学校与漫画小说为伴，老师脸上少了以往的笑容，父母脸上少了以往的期待。在无意间我触碰了父母的底线，母亲心中埋藏许久的怒火终于爆发，我与她争吵起来，在那时我清楚的看到了母亲眼角的泪水，内场景使我铭记""望如今我改变了许多，目标一直存放在我的心里，从未离去。十五岁的我，在学习上无助过、在生活中迷茫过，我也为此改变过，我为那时的我感到骄傲，感到自豪，因为我从未迷失自我！望到这我忍不住哭泣。 那十三、十四、十五岁的点点滴滴，已被我锁进木匣子中，用时间去封锁。但在无意间触碰后，依然忍不住哭泣。
篇二:《忍不住哭泣作文》
忍不住哭泣作文/r/n
忍不住哭泣作文(一)/r/n
人生就像是碰钉子，碰一回钉子，长一分见识，增一分阅历。/r/n
在我的抽屉里，珍藏着一张数学试卷，它是撕碎后又精心补好的，当我看到它时，就会有一般无穷的力量催我努力奋发。/r/n
记得那是初一第一学期期中考试后，老师说要公布成绩，我的心七上八下，这是我期盼已久了，但也是我最害怕来到的时刻。盼的是，想早日知道成绩;怕的是，万一分数低，不但面子上不不去，也无法向父母交代。老师开始宣布成绩了：“某某95分，莫某98分„„”哎，真是越着急越觉得时间过得慢，到了，到了，我的名字出现了，我的心一下子提到了嗓子眼，浑身的每一根神经都紧张起来。连忙竖起耳朵>倾听着，好像怕那成绩会从我耳边溜走似的。“100分!”啊!我的心扑通一下子落了下去，一种无法掩饰的喜悦浮上了脸庞。再看看同学们羡慕的眼光，我的心里比吃了蜜还要甜。/r/n
回家的路上，我仔细地拿着我的数学试卷，生怕它会像小鸟一样从我的身边飞走一样。/r/n
抬头看看天，湛蓝，湛蓝，和我的心情一样快乐。/r/n
到家后我第一时间就是去看电视，躺在沙发上，悠哉游哉的，心想：以前爸爸是不允许我回家后看电视再做作业的，现在有了这一百分做“后盾”，我再也不再害怕了。/r/n 门被推开了，爸爸来了，看见我懒洋洋躺在沙发上看电视，怒气冲天，气冲冲地去把电视给关了。我则拿出数学试卷给爸爸看。爸爸却不屑一顾，“啪”地一声重重地摔在桌子上，爸爸走后，我满是委屈，把试卷撕得粉碎，忍不住眼泪流了下来。/r/n
这时，妈妈走过来说：“你爸对你也是用心良苦，为了不上涨你的虚荣心，啊不得不这样做。”听了妈妈的一番话后，我把撕碎的试卷一块块粘好，并且好好的保存。/r/n
我虽忍不住流下了眼泪，但事后又擦干，并且让它成为了我成长路上的指明灯，时刻警示我，引领我前进的方向。/r/n
忍不住哭泣作文(二)/r/n
阴风袭袭，乌云密布。路上行人不断，但伴随着几声雷鸣，人们都各自散去了，连那几片残路的树叶也随着风逃跑了，只有那呼呼的风声在侵蚀着大地，沙尘绕动，随着那狂怒的风舞着„„/r/n
我倚在窗前，听着隔壁那震耳欲聋的吵骂声，我的心也随着风乱了，这无休止的吵闹什么时候才结束呢?挂上耳机，把音量调到最大，对于父母的吵闹也麻木了。虽然此时耳中只有那宁静的音乐，但我的心却依旧停在那些吵骂声忠，泪水忍不住涌出，是为了这个脆弱的家，为了受伤的心„„/r/n
最终吵闹声还是淹没了所有的声音，随着大雨的倾盆而至，我还是选择摔门离去，没有顾忌身后那焦急的眼神。我想大声的哭一场，把那些烦人的吵骂声与母亲的哭泣声还有父亲那吓人的责骂都抛下，这个只有眼泪和雨的天，雨水无情的打在身上，顺着脸颊滑到嘴边，竟有一般苦涩，与泪水夹杂着。树上的小鸟蜷在窝里，“唧唧”地叫着，仿佛在嘲笑我不如它们有个遮风挡雨的家，几片叶子在空中被雨水击打着，飘荡着。离开了树，它又有谁可以依赖呢?/r/n
再大的雨声也掩不住背后的咳嗽声，我回头望去，是父亲。他见我转身，赶紧掉头。那落寞的背影是对女儿的失望吧。原来，父亲早已没有了往日的意气风发。我渐渐长大，而他也慢慢老去，蹒跚的脚步，沧桑的背影，如丝的皱纹„都是他的爱啊!/r/n
我擦干眼泪，向家跑去。只见桌子上放好了我最爱吃的栗子，是母亲!用那苍老的手一粒一粒地剥好。这些，都是对女儿的爱啊。到底还有多少爱的细节让我在慢慢忽略，也许/r/n 多到无以言计。/r/n
叶子伴随着风的脚步飘落，落在地上。原来，残叶的依赖是大地!而家，也永远是我的依靠。/r/n
泪，又忍不住涌出。是想起了回忆里家的美好。/r/n
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忍不住流泪作文(一)/r/n
那一天，我看到了一个温情的你，让我明白你是爱我的，让我忍不住流泪。/r/n
那一天，天气很热，太阳火辣辣地烘烤着大地，刚上完体育课的我气喘吁吁地走进了教室，整个人累得瘫在了椅子上面。我一边叫着：“累死我了!”一边从书包里拿出水。当我拧开瓶盖时，却忽然感觉到鼻子有些不对劲，好像有一股东西流出来了。还没等我想完，几大滴鲜红的血滴在了白色的衣服上。我赶紧抽出书包里的纸，去堵住将要流出来的血。可是血不断地流，根本就堵不住，鲜血透过纸滴在了我的手上。周围的同学都围了过来，有的去叫>班主任，有的送我去校医室。班主任赶过来后，看我脸色不太好，又急忙打电话找你。/r/n
没多久，我就看到你出现在校医务室里。我从来都没有看过你的这种神态，你那总是很严肃的表情，被一脸慌张取代了。额头上满是汗珠，一看到我，就仔仔细细地盯着我，一脸紧张的神情。让我忍不住感动，心酸酸的，其实你是很担心我的，是爱我的。/r/n
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在医生办公室里，医生告诉我等会儿治疗时，会有点痛。我心里害怕起来，我本来就特别怕痛。你看出了我心里的想法，安慰着我：“没事，不要怕，忍一忍就过去了啊。”并伸出手，明显感觉你手上传递给我的>温暖和力量。看着医生忙着准备工作，我身体颤得更厉害了。医生在鼻子里塞东西的时候，我不停地喊：“痛!痛!”把你的手抓得更紧了。你很紧张，也很担心，握着我手的力量加重了，说了一句：“不要乱动，不然还要重新再来一次。”我渐渐地静了下来，但是眼泪还是情不自禁地流了很多。终于结束了，但我还是紧紧地拉住你的手不放，嘴里喊着：“好痛哦!”你安慰道：“好了，已经没事了。”说着，就拉着我的手带我回家了。/r/n
回到家，你特地炖了清火的白木耳莲子汤给我喝。喝着这清凉的汤，我又忍不住哭了。/r/n
爸爸，你的爱全部融在了这汤里，让我再次忍不住流泪了。/r/n
忍不住流泪作文(二)/r/n
小学二年级喜欢看一些电视节目，给我留下印象最深的一部电视剧是《我的兄弟姐妹》，每当看见这一部电视剧时，心中一想，一阵心酸，忍不住，眼泪往下掉。/r/n
>故事的情节是，在一个地方，有住着>幸福的一家人，爸爸是老师，妈妈是家庭主妇，四个兄弟姐妹，一家人相情相爱，在这幸福的时刻，他们完全不知道，有一场灭顶之灾将要降临到他们身上。/r/n
爸爸因学校的要求，外出。哥哥和妹妹(老大和老二)因很长时间没见到爸爸，背着妈妈，偷偷跑去见爸爸。经过一波三折，他们见到了爸爸。爸爸非常高兴。但是因一时的大意，爸爸出了车祸，去世了。一家人沉寂在痛苦之中，心如刀绞，泪流满面，天天以泪洗面，没了爸爸的依靠，家中生活十分困难，并且，妈妈也得了重病，一家人十分痛苦。/r/n
过了一段时间，妈妈也去世了，兄弟姐妹们无依无靠，四个人流浪街头，形成以天为被，地为床，可怜啊，可怜!老大不得不把他们送到家庭生活条件好的人家去。老大先把两个比较小的送出去，一个送给了有钱人家，另一个送给了两位五十多岁的老人家。最后，把老二送给了将要出国的无儿女的有钱人家。没当走一人，那分离的场景，让人十分难受，十分凄凉;痛苦。/r/n
我眼泪忍不住往下掉，心中十分寒酸。这世间太不公平了，为何让这灾难降临在他们身上?为何要让他们难分难舍地分离?为何要让他们这般的痛苦?为何。我不明白，眼泪一滴一滴往下掉，我忍不住，忍不住的。/r/n
>长大了，兄弟姐妹在此相聚，看见他们的成就，我心中也快乐。音乐也想起来了“只要你还在，只要你还在身旁。心中十分激动，十分高兴。/r/n
我看完后，我懂得了与情人分离是多么地痛苦，多么地悲伤，多么地难过。我要狠狠地爱我的情人。爱着他们知道永远。/r/n
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忍不住的眼泪，带着伤感的眼泪，感动的眼泪，往下掉，往下掉，往下掉。一直掉到我心里，感动到我心里，你心里，他(她)心里。
篇三:《大树的哭泣(征文)》{作文叶子在哭泣}.
大树的哭泣
在一片荒凉的土地上，有一棵快要枯死的大树。他正在伤心欲绝的嚎啕大哭。
白云妹妹看见了，问："树哥哥，有清澈的河流浇灌着你，有金光四射的太阳普照着你，你难道还不快乐吗？''大树听到此更是哭得泣不成声，吞吞吐吐地说：“云……云妹妹，你有所不知：现在的河水浑浊而且发出臭气，很多小鱼虾濒临死亡……哎呀呀！你看看我的头上怎么了？我感到了一阵一阵的痛疼，是不是有过敏呀?''白云低头一看：“不好了！头上的叶子都成黑色的了。”大树唉声叹气的说：“前几天，有一股黑乎乎的水从我这儿淌过，害的我现在还浑身难受。以前，这是一片充满了欢声笑语的地方，鸟儿成群结队的飞来，唧唧喳喳叫个不停。有的给我捉身上的虫子；有的给我唱美妙的歌曲；还有的在我的身上安居乐业。可现在……哎！如今也只有你来给我解闷了！” 说到这里，大树又伤心地哭了起来。白云也跟着抽泣起来，但一滴泪也流不出来了。
大树真可怜啊！这到底是谁的错？难道我们人类不该好好反省一下吗？是的，我们要保护环境，这是我们义不容辞的责任，千万不要让泪水成为世界上最后的一滴水。
王敬之
2013年6
月13 号
篇四:《作文讲评：树叶(寓言)》
桂阳三中2015高三语文作文讲评、指导学案
编写：欧阳柏林
寓言材料立意方法
一、根本原则：寓言往往寓深刻的道理于简明的故事中，常带有劝谕或讽刺意味，寓言的主角大多是物（动物、植物），但都是为了寄寓关于“人”的道理，寓言中的不同主角就是生活中的不同的人。所以根本原则是先将寓言的主角“人化”，将其他“寓体”分别转换成与人相关的对象。
二、分析重点：寓言中的对话。寓言一般借对话来寄寓的道理，表现态度，所以要反复琢磨。
三、基本方法：
①运用修辞手法：用比喻、象征、借代等修辞手法解读事物。
②运用逻辑推理法：运用析情节明关系，察现象求本质，依结果找原因，看目的探条件等方法对寓言材料进行分析。
③具体操作上就是逐步追问：为什么会是这样的结果？是什么原因？有什么条件？如果不这样会是怎样？分析得出来的“关系”“本质”“原因”“条件”极有可能就是你要写的作文的“中心论点”。
阅读下面的文字，根据要求作文。
一片树叶从树枝向下跌落。“我想落到大地上。”树叶说。
西风刮起并改变了树叶的方向，树叶说：“其实我正想向东飞翔。”
转眼东风刮起把西风压倒，树叶说：“向西飞行其实更妙。”
接着是势均力敌，西风对抗东风，树叶说：“理智告诉我悬浮在空中。”
东风和西风都停了，树叶猝然跌落。
树叶说：“我已决定径直走向地球。”
要求全面理解材料，以材料的寓意为话题写一篇文章。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。
具体操作（必须要做好）
一、先用一句话概述材料：一片树叶从树枝跌落，被风吹来吹去，毫无办法，只好自我安慰。
或者“一片树叶从树枝跌落，被风吹来吹去，身处劣境，乐观豁达。”
二、选定主体。因为树叶是叙述主体，从两个角度去分析树叶。否定树叶角度入手。
三、逐层设问（自问自答）
树叶为什么不断改变说法？答：不坚定。
为什么不坚定？答：无法对抗风。
为什么无法对抗风？答：无能力。
它一直没能力吗？答：不。长在树枝上的时候能紧紧抓住树枝，能为树提供营养，能抗击风雨。 现在为什么被风吹来吹去？答：太轻了（没分量），离开树枝没有力量了。{作文叶子在哭泣}.
树叶要怎样才能不被风吹来吹去？答：不要离开树枝，或者自己变强大，像大树一样，像石头一样，向高山一样。变得有份量。
树叶不断改变说法有什么错误？答：缺乏主见、没有抗争、随波逐流、没有原则等
把树叶比作人是哪种人？无法主宰自己命运的失意者。没有能力，没有分量，不能坚持信念的人。充满无奈和辛酸，夹缝中生存的人，随遇而安、死要面子、“精神胜利法”者；无力抗争者的自欺欺人者。
可以说明什么道理？要想主宰自己的命运，不被别人作弄，自己要有能力，要有份量，要坚持信念。
四、中心论点是什么？（一定要用一句话写出来！）
要想主宰自己的命运，不被别人作弄，自己要有能力，要有份量，要坚持信念。
提示：如果肯定树叶角度入手。中心论点可以确定为：既然不能改变局面，要学会改变自己，身处劣境更要乐观豁达。
作文示例一
物竞天择，实力为王
一片树叶从树枝跌落，被风吹来吹去，毫无办法，只好自我安慰。这很容易使人想起与此截然不同的另一种形象。塔里木河流域有“英雄树”之称的胡杨，置身塔克拉玛干沙漠，能与灾难抗争，“生而千年不死，死而千年不倒，倒而千年不朽”；强大的生命力使它主宰了自己命运，令人由衷地赞叹。
“弱肉强食”，这从人类的情性来说“未免残酷”，善良的人不忍心苟同，因为人类毕竟拥有了崇高的情感、高超的智慧。可是“实力为王”是不容置疑的，即便不忍心苟同“弱肉强食”，想要不“弱而被食”或者想要惩恶扬善、除暴安良，没有实力""那是断断不能的。
战国七雄争霸天下的时候，“燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦”。最终还是因为实力比能“席卷天下,包举宇内,囊括四海,并吞八荒”的秦国差得太远而被亡。历时六年的第二次世界大战，先后有61个国家和地区共20亿以上人口被卷入战争，军民伤亡9000余万。如此惨烈的人类灾难固然是因为罪恶的法西斯主义势力野蛮猖狂，可是从另一个角度讲却是因为同盟国实力不足够强大。
所谓宁为玉碎，不为瓦全，所谓宁死不屈，都是因为无力回天，行为壮烈令人感动，但也令人叹惋；若能摧枯拉朽、横扫千军，何至于被命运作弄成“玉而必碎，全而必瓦”？
你死我活的残酷斗争拼的是实力，斗的是本领；“适者生存”，文明竞争，斗的也是本领，拼的也是实力。为了更好的开发北斗卫星导航系统，我国相关单位曾主动向美方提出终端机“兼容”想法，就是在终端机上安装两种芯片，既能接收GPS信号，又能接收“北斗”信号。可是实力强大的GPS方表态强硬，只想“兼”，不愿“容”。竞争就是这样：没有实力，缺少本事连“对话”的余地都没有，只有他训话”，你“听话”的份。直到2012年“北斗”定位能力达到米级以后，GPS方态度改变，由不屑转而不安了：这样下去还不知道谁“兼”谁？
唐贞元三年，白居易从江南到长安拜见顾况。顾况一开始并未从拜帖看出白居易的分量，一脸鄙夷地拿白居易名字嘲侃：长安米贵，居不容易啊，更何况“白居”?等到从“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”诗句中掂出白居易非凡的才能，顾况不得不改口：“有句如此，居亦何难？老夫前言戏之耳！”顾况无疑是想戏弄一番小白的，而白居易也就是凭自己非凡的才能扭转了被捉弄的局面，成就了“诗魔”和“诗王”的美称，成为唐代三大诗人之一。
所以，我们应当牢记，要想掌控自己的命运，在社会立足、立万，一定要培养出超强的实力。微软公司的董事长比尔·盖茨送给职场新人的十句话中有这样一句：这个世界不会在乎你的自尊，这个世界期望你先做出成绩，再去强调自己的感受。换句话说实力、才能才会给你赢得尊重，免被捉弄；才能战胜苦难，主宰命运。你不想恃强凌弱，但也不能任人宰割呀，哪怕你只想做一片树叶，也要拥有过硬的本领吐故纳新，护花成果，也要拥有超强的实力拥抱树枝，迎风斗雪。否则你也只能像落叶一样被风玩弄于股掌之后“豪迈”地哀叹：我要走向大地""（走你个头呀，风又来了）
作文示例二
我心永恒（寓言）
如果你看到落叶上的露珠，请相信那是他心有不甘的眼泪
—-题记
东风和西风都停了，树叶猝然跌落。“我已决定径直走向地球。”树叶话音刚落，就跌落到不算坚硬的干土上，他疼得差点叫出声来，鉴于风儿对自己的捉弄，况且头顶四周都有别的树叶看着、听着，他憋住疼痛对着累垮了的风喊道：“老子平安着陆了。”说完他“抚摸”了一下痛处,这时候他就想要是有手有脚那就好了，先前他并不这样觉得，老是说“既然没用,长什么手脚，丑毙了”。
“叶生来不是被打败的，”树叶估计风还未走远，硬邦邦地说，“让风来得更猛烈些吧。”
说到“生来”，那还是去年冬末的事。白雪还死皮赖脸地不肯走，冬风像一群没教养的野孩子到处惹事。树叶几次（三次还是五次已经记不清了）从树皮缝隙里探出头来都被喝了回去。后来–后来就春暖花开了呀,树叶不几天就长成了愣头青，就知道匹夫有责了，就经常哼哼“叶儿当自强”“立志做栋梁”。所以白天为花儿遮风挡雨，晚上努力吐故纳新，吸氧炭、吐氧气、造木桨""反正忙得像个高考生，“此时不拼，人生有憾”嘛。
有一回，树开始结果了，几只小偷投生的恶鸟扮作捉迷藏，其实想要抢果子，树叶紧紧庇护着果子。鸟粪砸，鸟嘴啄，树叶浑然不怕，是福不是祸，是祸躲不过。树叶怒发冲冠，朝恶鸟咆哮：“除非你们踩着我的尸体过去！”恶鸟们被吓跑了。见义勇为表彰大会上，树长还号召大家向他学习：有力气、有本领就该用来惩恶扬善、除暴安良，而不能用来欺弱小、搞家暴。
忆往昔峥嵘岁月，树叶油然觉得浑身又充满了力量。哼，想征服我，没门～！有本事，你来一场，来一场龙卷风啊——世界那么美，我正想去看看！
树叶想动动身躯，可是挪不动了。他看着树上的叶子，黯黯地说：唉，世界那么美，我真想去看看。刚才被那帮浑球欺负，让你们看笑话了。但从前我不是这样子的。可是""累了，老了。我不能改变这局面了，只好改变自己，“何立从东来,我向西方走”。身处劣境嘛，就更需要乐观豁达，否则还没被灾难害死自己早抑郁死了。
夜幕降临了，树叶有生以来第一次躺着过夜，而且是在从前一直俯视的地上。星星变得遥远，月光更加朦胧。他有点累、有点痛、有点不安、有点失落""
远处的村庄忽然传来一阵歌声。以前树叶也曾听到过，人间常用这种载歌载舞的形式为远逝的人送行，那时树叶觉得老庄的这一套很荒唐。今夜听来却是这样地亲切、这样动人，特别是那首—我真的好想再活五百年""
练习举例
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
鲸遇到身体瘦小的沙丁鱼时，便张大嘴巴跟在逃命的沙丁鱼后面穷追不舍，离海滩越来越近了，鲸却浑然不知。等鲸以极快的速度接近海滩时，要避开险境已经太迟了，巨大的身体因为惯性冲上了海滩，陷在海沙中无法动弹。而沙丁鱼只要很少的水就可以存活甚至逃生。
要求全面理解阅读材料或提示语，选择一个侧面、一个角度构思作文。{作文叶子在哭泣}.{作文叶子在哭泣}.
“全面理解材料”，意味着要对本材料由表及里、由此及彼地作一个全面的理解，把材料看透、看全。
一、先用一句话概述材料： 鲸为了追捕沙丁鱼陷入海滩，而沙丁鱼却逃生了。 二、确定分析主体：讽刺批评鲸鱼 或者 赞扬沙丁鱼
三、逐层设问： 鲸是为什么会陷入沙滩的？答：因为它只看到沙丁鱼，没有看到险境沙滩。 鲸是为什么敢于追赶沙丁鱼？答：在巨大的鲸眼中，沙丁鱼太渺小了，不足畏惧，逮住它，就是一顿美餐。 鲸犯了那些错误？答：贪吃，小瞧沙丁鱼，眼里只有沙丁鱼没看到危险。 把鲸鱼换成人说明什么道理？答：不能贪利就不要命；不要小瞧对手，藐视弱小，狂妄大意，自掘坟墓。 沙丁鱼为什么要跑？答：它与强大的鲸相比微小而处于劣势。 沙丁鱼问什么能逃脱？答：利用身体小、灵活、需水少的优势向浅水奔逃，得以逃生。 把沙丁鱼换成人说明什么道理？答：处于弱势，身处险境要利用自己的优势。 怎样才能战胜强敌？答：首先别被吓倒，其次要扬长避短。斗智斗勇，急中生智，绝处逢生；身处
险境，冷静思考，利用自身优势，战胜强敌。
中心论点：1冷静思考，利用自身优势，战胜强敌。
2不能贪利就不要命。
3不要小瞧对手。藐视弱小，狂妄害己。
练习
用逐层设问的办法分析下列材料（可以与同桌合作一人问一人答）。
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
成千上万的蜂儿携带着它们的尖刺气势汹汹地杀来。可漫山遍野的植物却绽开了它们的“笑脸”——用一簇簇娇艳的鲜花来迎接这些不速之客。结果，一副和谐、宁静、美丽的自然景色出现了：蜂儿在植物间忙忙碌碌，替它们采花授粉，而植物又提供芳香的花蕊，让辛勤的蜂儿酿蜜。
请根据自己的理解和感悟，写一篇不少于800字的作文。
要求：自选角度，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
一、先用一句话概述材料：
二、确定分析主体：
三、逐层设问：
四、写出中心论点：
篇五:《描写叶子的作文》
描写叶子的作文
一篇 描写树叶的作文
在一片茂密的树林里，有一棵石榴树，树上有一片小树叶，她总是盼望到树林外面看看。因为在这片树林里，都是茂密的树叶，抬头不见天，低头不见地，看来看去还是树叶。
一天，小树叶正在听树妈妈讲故事。忽然，刮来一阵大风，小树叶觉得可以让风伯伯带她到外面的世界看看，于是就对树妈妈说：“妈妈，可以让风伯伯带我出去走走吗?”树妈妈想，让小树叶出去外面看看也好，可以增长知识，就答应了。 风伯伯来了，他带着小树叶来到了家田，这里空气清新。看，农民伯伯们正在种水稻呢!风伯伯带小树叶到了小溪上，这时，风停了，小树叶慢慢地漂落，她落在小溪上。呦，溪水又清又凉，真棒!
溪水姑娘突然发话了，她说：“小树叶，谢谢你的夸奖。你不是想好好看看这个世界吗，让我送你一程吧!”于是，溪水姑娘带着小树叶来到了一条小河上。 这时，风伯伯来了。他把小树叶带到了岸上，小树叶只好像小河告别。风伯伯把她带到了一座城市里，可小树叶却一直想吐。原来，这里的人类一点儿都不文明：有的乱扔垃圾，有的随地吐痰，有的随地大小便，还有工厂把大量污水排入江河，把这里弄得臭气熏天的，真是脏死了!
突然，风伯伯不见了，小树叶落到了肮脏的地上。路上的行人在她身上踩来踩去，把她踩烂了。她想：人类，快醒醒吧!不要再破坏地球妈妈了!
二篇 描写树叶的作文
秋末的一个傍晚，我无所事事，在幽静的小路上散步。迎着苍黄的落日走过去，影子拉得好长好长。
踩着的自己的影子，像是我牵着它，又像是它跟着我。拐了几个弯儿，怎么也甩不掉，又往前跑几步，就这样不知不觉，我来到一棵树前：老树弓着身子，向四面八方伸展着枝干，苍劲的纹络一圈圈地纹满了全身。最引人注目的还是它满“头”的叶子。叶子大多数呈枯黄，那悄悄颤动的生命似乎也在渐渐沉睡，整棵树显得很静谧，很安详。
一阵风夹着淡淡的秋意袭来，一片树叶飘坠在我和影子脚边，我弯下身拾起它。它静静地躺在我们的手心，茎脉仍清晰可见。但我恍若看到这不是一片树叶，而是一张张日历，上面刻着一个无形的字眼：秋。
“秋……秋……”我喃喃道。此时叶子枯黄的颜色显得像岁月渲染的。从翠绿欲滴的春，到苍苍郁郁的夏，乃至如今，它已枯黄凋零。我凝神着这片枯黄的树叶，好像这个字代表一段逝去的光阴。
“光……阴……”这两个平声没有起伏的字眼，在我耳际震响。光阴要逝去吗?却借落叶通知我，此时我才幡然大悟，有多少空白的时间与我擦肩而过，若抓住那些匆忙过往的时间，岂不是拥有了丰富的光阴，那是我唯一的财富。而正是如此的匆匆，让我在眨眼的瞬间错失那么多的时日。
在学校，我嫌时间过得太慢。“今天才星期一呢!”便要发愁。“怎么还不放假呢?”光阴推移得太慢了，像跛脚的鸭子。于是我用欢笑去噪逐它，把它赶得快些，正如执竿的孩子驱着鸭群。我曾用欢笑驱赶我的光阴!
“你曾用欢笑驱赶你的光阴。”我的思想像“回声”，复述着我的话。
我不大喜欢钟和表这一类东西。它的利齿悉悉嗦嗦地将光阴啮食，而手表滴滴答答地将时间一分一秒地数给我。偶然我抬头看到墙壁上的日历，那些红字和黑字相间的纸页把光阴划分成明天和今天。当我还有丰裕的生命留在后面，在时光的帐页上我还有一笔可观的储蓄，我会像一个守财奴，斤斤计较寸金寸阴的市价吗? 不知从何时开始，我喜欢上凝视窗外，但我并不认同这是浪费时间，只是想挤出一点我沉思的时间，这样的时间让我感到很有滋味且用之不尽。真正的节约时间并不在于过得匆匆，而是过得充实。
不知过了多久，我又一次来到这棵树下，风把稀疏的叶丛中那一片似乎注定好的树叶吹落，我拾起它，上面写着一个无形的字：冬。
三篇 描写树叶的作文
清晨，漫步在家附近的小公园里，呼吸着清晨的清新的空气，很舒服，但是似乎在这当中还掺杂着某种杂质，令人感觉很不舒服，我在寻找着，究竟是什么。 抬起头来，发现旁边的这颗树，树干子是很挺拔，但是上面的叶子倒没有几片，就像我们平常看见的所谓“瘌痢头”，就是又短又乱。清晨的风，吹了过来，那些叶子发出了一阵应和的闷响，似乎很不耐烦，伴随着周围人们去上班开的机动车的“嗡嗡”的响声，树叶摇了摇，好像在嘟着嘴说：“每天都这样，还让不让我们生活呀，这些摩托车，小汽车的主人，好像在炫耀着自己会开车那样，没几个是爱健康的，骑骑自行车，不是挺好的吗?人家开飞机的，还没有到处开飞机炫耀呢!
我要上学去了，因为家离学校比较远，所以要经过三四个红绿灯，在等待红灯的时候，我无聊地周围看了看，路旁的行道树吸引住我的眼光，旁边的摩托车、小
汽车、货车，小客车、大巴……全部都有一个共同点——都是开着引擎的，路旁的花草树木都耷拉着脑袋，无精打采的样子。
行道树很挺拔，叶子很茂盛，但是他们的内心早已承受不了这般打击了，走近点看总会发现树叶上布满了灰尘。树叶仿佛是在呻吟着：天…啊…我们这些行道树的命怎么这么可怜啊!原本生长在这粉尘飞扬的马路上，已经很可怜啦。但是这些城市的人们却一点也不可怜我们。还故意开着个引擎，排出来的废气呛得我直咳嗽。还有我听放学回家的学生们说，摩托车的分贝太高，会对人体或者听觉都会有害的，只要超过90分贝就会伤害人体。何况是我这片小小的树叶呢!这些人类呀，你们就可怜一下我们吧!{作文叶子在哭泣}.
放学的路上，迎面而来的是一辆超大型的货车，我马上就躲得远远地，心里想着：这么大的货车，装什么呀!随着我的好奇心，我望着这庞然大物，一直在猜想着后面装的什么，谁知道一看原来是被砍下来的树木，因为车开的速度太快了，树叶被晃得“沙沙”的响着，似乎向医院里躺在病床上的病人一样，奄奄一息的说着：“要把我送到那里呀?你们这些可恶的人呀!刚才拿着电锯锯我们的时候，我们就问你们在干什么，没想到竟然是要把我们给杀了!你们告诉我们吧，究竟是把我们送。去。哪。里……我看见这个场面，替这些树木感到难过，同时对那些砍伐树木的人们产生了憎恨感。后来我越骑越快。
看!轻轨正在头顶飞驰而过，声响很大。两旁的居民可真是烦了!这轻轨来回的次数，很频繁，因此真是一天到晚都不停。两旁却一棵树也没有，在学校里听老师说，树是能吸收噪音的，但是该植树的地方就没有一棵也没有。走到轻轨站，才发现有点儿绿绿的树木的踪影但是这些树木，好像半年没有人来理会过似的，树干看上去是弱不禁风的。
那叶子，就更不用提了，像咸菜干的摸样，干干的，好像一捏就碎了，还有点黄黄的。树叶似乎懂的我的心，他们在大声的呐喊着：“你以为我们希望这样子吗?谁不想枝繁叶茂，谁不想为人们生阴凉，造树荫呢?谁不想被人们夸奖呢?可是这些我们都不可能拥有，因为没有了你们的支持和栽培，所以我们只能被人们嘲笑!谁能来帮帮我们啊!