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初春的绿像什么 初春的绿似什么

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【 – 小学作文】

篇一:《同步练习题》

人工作者

《名师测控》人教版三年级语文下册

2、古诗两首

一、组词

四( )碧( )垂( )裁( )似( )滨( ) 泗( )壁( )睡( )栽( )以( )宾( )

二、填空

1.“咏柳”中的“咏”的意思是( )。

2.“丝绦”一词本意是( ),在诗中指( )。

3.诗人把“二月春风”比作( )。

篇二:《初春绿意》

缓缓的拉开窗帘,久违的春光透过玻璃洒在身上,暖洋洋的。刚才凉风似乎还在耳边细语,然而此时的它一看到阳光后就害羞得躲了起来。 轻轻的推开窗户,眼前的景色如一幅淡雅的初春图。树枝上已生长出了几片嫩绿的叶子。在阳光的沐浴下泛着淡淡的光,似乎翘首企盼着春风的到来。 清晨的露珠,镶在青青的草上,像一颗颗的珍珠。虽然她们甚是夺目,但却遮挡不住小草那身显眼的绿装。 人们都说春泥散发的香味很特别,它混合了小草的清香和五颜六色的小花们的芬芳,微风袭来,这份幽香也随之带到了各方土地。小鸟在枝头鸣叫,青山相衬,绿水相傍。一切都是如此惬意。 于晴日踏青,负行囊,邀伙伴同行,一路笑声连连。极目远眺,绵延不绝的高山,相错排开,站在山顶,不由而生“一览众山小”之情怀;低头俯视,大大小小的房子相邻着,不远处可以看到一些卷着裤腿的农民们正沿着阡陌小道,朝着田里走去,还有一些农民们已经开始播种了。田边的孩子们在一旁嬉闹,有的在一旁用树枝和小花编织着花圈,有的在一旁放着牛,吹着口哨。天上的白云在蓝天上飘来飘去,太阳也开始渐渐西落了。我们欣赏着余晖,在山上搭好了帐篷,从包里拿出了几块面包,席地而坐,直至夕阳西下。 躺在软软的草地上,侃侃而谈。天渐渐的暗了,夜幕降临了,呼吸着泥土的清香,数着天上的星星,摘下一朵春天的白色小花,与其共赏繁星点点。 一夜过去了,太阳又重新挂在了东方,鸟儿们悦耳的叫声将我们从梦中拉回现实。虽是现实,但仿佛置身于梦境,只因这里的景色被赋予了春天的气息,生机勃勃,绿意恬然。 这里怎么也挥之不去的是自然界所展现出的一种美,一种生命的颜色与希望。

篇三:《小学作文:初春绿意》

初春绿意

缓缓的拉开窗帘,久违的春光透过玻璃洒在身上,暖洋洋的。刚才凉风似乎还在耳边细语,然而此时的它一看到阳光后就害羞得躲了起来。

轻轻的推开窗户,眼前的景色如一幅淡雅的初春图。树枝上已生长出了几片嫩绿的叶子。在阳光的沐浴下泛着淡淡的光,似乎翘首企盼着春风的到来。

清晨的露珠,镶在青青的草上,像一颗颗的珍珠。虽然她们甚是夺目,但却遮挡不住小草那身显眼的绿装。

人们都说春泥散发的香味很特别,它混合了小草的清香和五颜六色的小花们的芬芳,微风袭来,这份幽香也随之带到了各方土地。小鸟在枝头鸣叫,青山相衬,绿水相傍。一切都是如此惬意。

于晴日踏青,负行囊,邀伙伴同行,一路笑声连连。极目远眺,绵延不绝的高山,相错排开,站在山顶,不由而生“一览众山小”之情怀;低头俯视,大大小小的房子相邻着,不远处可以看到一些卷着裤腿的农民们正沿着阡陌小道,朝着田里走去,还有一些农民们已经开始播种了。田边的孩子们在一旁嬉闹,有的在一旁用树枝和小花编织着花圈,有的在一旁放着牛,吹着口哨。天上的白云在蓝天上飘来飘去,太阳也开始渐渐西落了。我们欣赏着余晖,在山上搭好了帐篷,从包里拿出了几块面包,席地而坐,直至夕阳西下。

躺在软软的草地上,侃侃而谈。天渐渐的暗了,夜幕降临了,呼吸着泥土的清香,数着天上的星星,摘下一朵春天的白色小花,与

其共赏繁星点点。

一夜过去了,太阳又重新挂在了东方,鸟儿们悦耳的叫声将我们从梦中拉回现实。虽是现实,但仿佛置身于梦境,只因这里的景色被赋予了春天的气息,生机勃勃,绿意恬然。

这里怎么也挥之不去的是自然界所展现出的一种美,一种生命的颜色与希望。

篇四:《一年级下学期照样子写句子》

照样子写句子。

例1 姓名: 班别:

1、春天,梨花开了,苹果花开了,

{初春的绿像什么}.

2、秋天,梨熟了,苹果熟了,

3、你找到了春天,我找到了春天,他也

4、,,

例2 碧绿的西瓜像皮球。

5、长长的柳枝像

6、绿油油的小柏树像

例3 胖乎乎

7、绿 8、白9、红 10、黄

例4 鸟蛋凉凉的——凉凉的鸟蛋

11、苹果红红的——( ) 12、( )——小小的船儿

13、手胖胖的——( ) 14、( )——长长的尾巴

15、小路长长的——( ) 16、( )——高高的杨树

17、( )——( )

例5 植物园很大很大,里面的花草树木很多很多。

18、公园里的景色很( )很( )。

19、鸟儿飞得很( )很( )。

20、小路变得很( )很( )。

例6 蜜蜂飞呀飞

21、蚂蚁 22、青蛙23、小鸟 24、鱼儿25、我们

例7 他一边跑一边喊:“妈妈,要下雨了!” ....

26、 例8 游来游去

27、来去 28、去 29、去

30、来去 31、去 32、去

33、青青的假山 青青的 34、绿绿的草坪 绿绿的

35、弯弯的小路 弯弯的 36、红红的太阳 红红的

37、很美很美的水花 很美很美的例9 小壁虎想,向谁去借一条尾巴呢?

例10 多美的夏夜呀! !

例11 夏夜,公园里静悄悄的。池塘里荷叶 。

例12 瓶子里的水渐渐升高了。

38、渐渐。 39、。 例13 乌鸦把水喝完了。

40、。 41、把。 例14 天气渐渐热起来了。 渐渐 。 例15 我们一边唱歌一边跳舞。 一边 一边 。 例16 王二小把敌人带进了埋伏圈。 敌人被王二小带进了埋伏圈 。

42、我把小红的铅笔丢了。

43、八路军把敌人打败了。 例17 王二小一边放牛,一边帮助八路军放哨。 ....

44、一边

例18 王二小常常把牛赶到山坡上放。 ..

45、常。{初春的绿像什么}.

例19 他画的海那么蓝,那么宽。 那么 ,那么 。 例20 孩子们爱家乡,也爱画自己美丽的家乡。

46、

例21 小溪欢快地流淌。(当人来写)

47、星星

48、花儿

49、小鸟

例22 把窗户打开

50、把 51、把

{初春的绿像什么}.

52、把 53、把

例23 只有自己种,才有吃不完的菜。

54、只有,才。

例24 走进来

急匆匆地 说

笑眯眯地 晒太阳

( )地 )

例25 一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬,非常刻苦。 ..

55、整天

例26 懒洋洋地晒太阳

56、慢吞吞地 57、兴冲冲地

58、气呼呼地 59、急匆匆地

例27 他十分用心地培育花种。(十分——非常) ..

59、十分

60、这样的种子能培育出美丽的鲜花吗?(美丽—— ) ..

61、大家经常交换意见。(经常—— ){初春的绿像什么}.

例28 碧绿碧绿的树叶

62、火红火红的

63、雪白雪白的

64、金黄金黄的

65、乌黑乌黑的

66、粉红粉红的

例29 燕子只会捉空中飞的害虫。

67、我只会 68、会 例30 地球爷爷怎么帮忙啊? 怎么 ?

例31 小猴和小兔是好朋友。 和 是 。 例32 爷爷真是一位会变魔术的桥梁专家。

69、是

70、是

例33 水里的桥像一幢长长的房子。

71、像。

72、像。

例34 又大又红

73、又又 74、又

75、又又 76、又例35 把下面的“把”字句改成“被”字句。

77、爷爷把院子里的草拔掉了。

78、我把小刚的橡皮借来用。 例36 大海那么蓝,那么宽。 ....

79、 那么,那么 例37 官员们一边看一边议论。 ..

,一边。 例38 鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋 绿绿的 例39 把地翻松

80、把 81、把

例40 雪白雪白的棉花 雪白雪白的

例41 2010年世博会已经在上海召开了。 ..

82、已经。 例42 只有自己种,只有有吃不完的菜。 ....

83、只有,只有 例43 天气渐渐热起来了。 ..

84、渐渐 例44 我们正忙着搬东西呢! ..

85、呢! .

字母表

A ( ) C D ( ) F ( ) H J ( ) ( ) ( ) b ( ) ( ) e ( ) ɡ ( ) ( ) k l M N O ( ) ( ) R ( ) T ( ) V W

篇五:《三年级语文上第一阶段试卷》

小学三年级语文上册一二单元测试卷

第一部分:基础知识积累与运用(55分)

一、看拼音写词语。(要求写规范10分)

huān chàng jìng lǐ sū xǐnɡ jiāo juǎn yáo yuǎ

n

xīong pú kǎo chá zhǔn b^ai chì bǎnɡ zh^an jī{初春的绿像什么}.

ng

二、形近字组词。(8分)

校( ) 耍( ) 推( ) 乎( ) 郊( ) 要( ) 准( ) 呼( ) 旅( ) 孔( ) 钓( ) 辫( ) 旗( ) 孙( ) 钩( ) 瓣( ) 三、给下面加点的字选择正确的读音,用“-”标出。(3分) 假.日( jià jiǎ ) 好.奇( hǎo hào) 白发.( fā fà ) 似.的( shì sì ) 摇晃.(huǎnɡ huànɡ) 朝.霞(cháo zhāo) 四、照样子写词语(3分)

自言自语(ABAB) 严严实实 (AABB) 转来转去 (ABAC) 五、在括号里填上合适的词。(6分)

一( )教师 一( )小路 一( )草地 一( )课文

一( )相 一( )炊烟 一( )槐米 一( )小学白发( )( ) 引人( )( ) 欢( )乱( 六、我会填:(4分)

居然 果然

1、昨天天气预报说今天下雨, 今天( )下雨了。

2、上次语文考试我以为会考得很差,成绩出来,我( )考了第一。

鼓舞 鼓励

1、雷锋精神( )着我前进

2、老师经常( )我们要继续努力,争取好成绩。 七、练习用“首先""然后""最后”说话。(3分)

八、把错乱的句子整理成一段通顺的话。(6分)

( )中间是一片大草坪,春天来了,这里像绿色的大地毯。

( )草坪后面是大操场,地上很干净,看不到纸屑和果皮,我们在这里做操、踢足球、玩游戏。

( )草坪前竖着“请勿践踏草坪”的木牌子。 ( )我们学校非常可爱。

{初春的绿像什么}.

( )走进校门,门口有一棵高大的榕树,像一位忠实的哨兵守卫着学校。 ( )在校门口的两旁,有两座高大的教学楼,我们平时就在这里读书、写字、做作业。

九、根据课文内容填空。(12分)

1、学了《我们的民族小学》一文,我知道我国有( )个民族,有( )族, 有( )族、有( ) 族和( ) 族,还有( )族,我是( ) 族人。 2、我们学习了许多名人的故事,受到很多启发,有善于保护孩子自尊心的 ( );有关心爱护男孩的 ( );有善于观察,爱动脑筋,

执着探索的( );还有诚实守信的( )。我也决心做一个 ( ) 的人。

3.书籍是 (高尔基) 4.任何成就都是 (宋庆龄) 5. 为中华之崛起 (周恩来) 6.聪明在于 ,天才在于 (列宁)

第二部分:阅读积累与运用(20分)

阅读知文,并回答问题。

我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤! 1、这段话写出天都峰的两个特点:( )和( )。(2分) 2、“我爬得上去吗?”对这句话正确的理解是:( )(1分) (1)我能爬上去。 (2)我不能爬上去。

(3)我不一定爬得上去。说明自己没有信心。

3、我和老爷爷爬上天都峰后互相道谢,是因为我们互相( ),都从对方身上( )。(2分)

那天,我起得很早去钓鱼,发现草地上并不是金色的,而是绿色的。快到中午,当我返回家时,整个草地又都变成了金色。可是,傍晚我经过草地,草地又变绿了。于是我走近草地,仔细观察,原来,傍晚时蒲公英的花瓣合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手,手掌张开时它是黄颜色的,要是攥成拳头,黄色就被包住了。第二天,太阳升起来,蒲公英张开了自己的手掌,草地又变成了金色。

从那时起。我不再随意揪它,蒲公英成了我最喜爱的一种花,因为它和我一起睡觉,也和我一起起床。

1、写出下面词语的反义词。(6分)

张开—( ) 仔细—( ) 美丽—( ) 升起—( ) 随意—( ) 喜爱—( ) 2、图示蒲公英的变化。(8分)

时 间: 早晨 → 中午 → 傍晚 → 第二天早上 草地颜色:( )→( )→( )→( ) 花的形状:( )→( )→( )→( ) 3、这篇短文主要讲了_____________________________。(1分)

第三部分:作文。(25分)

在我们的身边有一些好人,谁给你留下的印象最深刻?写一写他(她)的事迹,注意要通过一件具体的事例体现他(她)的品质。字数不少于300字。{初春的绿像什么}.

篇六:《最新苏教版2015-2016学年度第一学期三年级语文上册第三单元试卷》

苏教版三年级上册语文第三单元试卷

一、看拼音,填汉字。

huǒ yàn yáo huànɡ z^inɡ shēn fǎnɡ w^an

shí wù bō ɡuānɡ lín lín xīnɡ fēnɡ zu^i lànɡ

二、 用“√”选择加点字的读音。

随即(jì jí) 操纵(zh^inɡ z^inɡ) 捕鱼(bǔ pǔ) ...

哪吒(n~a nǎ) 瞧一瞧(qiáo qáo) 告诉(sù shù) ...

三、我会填。

“泊”用音序查字法,应查大写的字母( ),再查音节( );用部首查字法,应先找部首( ),再数出除部首外的笔画数( )

画。它在字典里的读音有( )和( ),还可以组词:( )( )

四、我会选。

“深”字在字典中有多种解释①深度 ②厚,密切 ③浓 ④十分 ⑤距离开始的时间久。“深”的意思在下面句子中我也会选:

1.夜深了,教师还在灯下批改作业。 ( ) .

2.小男孩对那只灰雀的感情很深。 ( ) .{初春的绿像什么}.{初春的绿像什么}.

五、把下列成语补充完整。

鸡犬( )( ) ( )( )识途 鱼(

)而

鸡( )狗( ) ( )奔( )突 倾( )而出

群龙( )( ) 狡兔( )( )

六、用“ ”画出句子中的错别字,把正确的字写在括号里。 ⒈蒲公英的花瓣落了,花托上长出了结白的戎球。( )( )

⒉小猴拉着老人的手,神密地说:“请跟我来。”( ) ⒊东海龙王在也不敢虎作非为了,人们又过上了太平的日子。

( )( )

七、读句子,在恰当的词语下面画“ ”。

1、太阳公公看见了,亲切地(嘱咐 叮嘱)他们:“孩子们记住""”

2、春天来了,鲜花(连续 陆续 继续)开放。

3、汽车在(宽广 宽大 宽阔)的公路上行驶。

4、多好的麦子呀,我要先把它(保护 保存)起来。

八、照样子改写句子。

例:我把麦子种下了地。

麦子被我种下了地。

1、英勇的战士们把敌人一次又一次的反扑击退了。

___________________________________________

2、野兔用巧计把老鹰踢死了

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篇七:《绿色的春天》

绿色的春天

春,一个让人听起来就感到温暖,亲切的季节,一个听起来就让人想亲近她的季节。 听着淅淅沥沥的小雨,空气中不再带着寒冷,周围也不是冷色了,慢慢地,慢慢地,大地被春雨调成了暖色。真是神奇的调色板。

我撑着伞,雨依然是淅淅沥沥的。远处的房屋像是被笼上了一层薄纱。春姑娘用那双纤手编织出了这一切。倾听这雨声,仿佛这世界都与我无关,只是这春姑娘抚摸琴键的声音,像棉花糖一样,柔柔的,绵绵的,甜甜的""你一定很奇怪,钢琴在哪里?如果你细心的话,一定会发现琴声就是雨滴落在大地上的声音。这美妙的音乐萦绕在我的心头。

一个只穿着帽衫却不会冷的季节,一个只是树儿发芽却不会长叶的季节,不知有多少文人墨客都爱的季节“独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。”“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇”能有这么美得诗句衬托,我怎能不爱这缤纷的春呢?

在我看来,春是绿的,浅浅的绿。经春雨一刷新,天空是蓝的,浅浅的蓝。浅浅的蓝配上浅浅的绿,白白的云外加微微润湿的空气。这样的景让写生的我可咋办呐?怎么让我在调色板上调出这颜色呢?怎么让我把这美景写在这作文本上呢?要是把这美丽的春色细细描画在本上,哎呦!老天爷可是要怪我的!

这春天的绿让放下笔的我又忍不住把它拿起。因为这春天的绿已经仿佛流在了我的作文本上,也流在我的心上。

感受这春天的绿。让我的灵感突袭了我的心。我可不能自私,把这春天的绿独享。即使不能把全部写下来,也要让这春天的绿流进你的心田。

那一年的春天

春,一个令人引发深思的季节。

我独自趴在窗边,望着蒙蒙细雨,虽然只穿着单衣,但是却没有寒冷的感觉。望着周围渐渐从冷色变成暖色。心里也不知不觉暖了起来,大概是想起了那一年的事的原因吧? 那一年的春天,天气和现在差别好大。虽然说是春天来了,但是心里却认为还是冬天。寒风依然刺骨。不由得把围巾裹得更紧了一些。“冷吗?”这句话听起来很温暖,可是从他嘴里说出来,感觉相反。我顿了顿,没有说话。“怎么不说话。”他又冒不丁儿说出来一句。我向开车的他望了望。他的嘴唇冻得发紫,手也不停的发抖。“不冷!” 虽然不喜欢他,可还是回应了两个字。“哦!”他若有所思地点点头,似乎想打破这种沉闷的气氛。

他是一个出租车司机。这还得从头开始说起。放学晚了,我搭不上末班车。暮色渐渐消退,黑色的夜幕徐徐拉开了,春寒料峭,我不由得把围巾裹得更紧一些了。天啊,这可怎么办呢?我站在寒风中公交车站冻得瑟瑟抖动。这时,一辆绿色的出租车向我开来。“上不上?”他问我。看着长满络腮胡子满脸凶相的他,我谨慎地摇了摇头。一个小女孩要是碰上坏人怎么办?可是真冷呀!天会越来越黑。哎,算了,上吧!虽然我坐了他的车,但是我还是处处提防着他。因为我老妈告诉我说:“出租车司机没有几个是好人,要小心啊!”我也一直把这一点记在心里。他问我去哪里。我没有告诉他我家的地址,只是告诉他车站牌的地址。他听了之后有些尴尬地笑了笑。

我有点困,但是不能睡觉, 我怕他多绕路。可是上眼皮还是忍不住找下眼皮。它们俩配合的可真默契!“到了。”他把我摇醒。我把钱包打开,顿时精神起来,睡意全无。因为我看见了钱包里空空如也。我差点吓叫出声来,那可是我一星期的零花钱。他看了看我。说:“没带钱?”我心里气愤的想:“谁说我没有带?肯定是你趁我睡着的时候把我的钱拿走了!”“小妹妹要是没带就算了,我没有你想得那么坏。天下好人很多。赶快回去吧,你妈妈还等着你呢。”我打开车门。我妈看见了我,急忙走了过来,说:“你说你,什么记性,把钱忘在家里了。”啊?那我不是错怪他了吗?我本来以为他把我的钱偷走了。

那一年的春天虽冷,但我感觉那是最温暖的春天。

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