【 – 小学作文】
篇一:《幼儿园运动会大班集体项目》
运动会比赛项目
大班集体项
一、 挑战极限
活动名称：挑战极限
规模：每班参赛男女生各5人，男女生分组比赛，分2次进行 器械准备：沙包15个、独木桥3个、椅子9把、筐子3个 游戏玩法：幼儿站成3列纵队分别站在起点线处，听到口令后，第一名幼儿头顶沙包从起点处出发，走过独木桥，绕过椅子，来到距离终点一米处，把沙包投掷到箱子里，随后直线返回起点处拍第二名幼儿的手，游戏依次类推，先进行完的队伍为胜。
游戏规则：
1、两个幼儿交接时必须拍手后第二名幼儿才可以出发。
2、沙包掉地要立即从掉沙包处捡起，继续游戏。
3、沙包必须投进筐子里后才可以返回。
注意事项：
1、幼儿过独木桥时要注意安全。
2、返回起点的幼儿和第二名幼儿拍手后站在队尾。
二、跨栏前进
游戏名称：跨栏前进
规模：每班参赛男女生各10人，男女生分组比赛，游戏分2次进行。
器械准备：共15道障碍，由30把椅子和15根橡皮筋组成。 游戏玩法：10名幼儿分别站在起点与终点处，听口令后起点处的第一名幼儿奔跑前进，跨过5道障碍到终点后拍终点处第一名幼儿的手，对面第一名幼儿出发，游戏依次类推，先进行完的小组为胜。
游戏规则：幼儿必须跨过5道障碍。
注意事项：跨过障碍时，注意腿要抬高，注意安全。
三、小马运粮
游戏名称：小马运粮
规模：参赛男女生混合共10人，一轮比完。
器械准备：沙包30个，钻圈3个，垫子6个，彩带15条 游戏玩法：幼儿腋下夹一沙包统一站在起点处，听到口令后第一名幼儿向终点跑去，匍匐前进爬过草地，钻过山洞（侧钻），跳过小
山丘（彩带摆成的跨栏），最后将粮食（沙包）放进仓库里就直线跑回起点处拍下一个幼儿的手，游戏依次类推，先进行完的小组为胜。
游戏规则：
1、小马腋下夹的粮食若掉下，需从原地捡起再跑。
2、钻山洞时必须侧面钻过。
3、跳过小山丘时必须双脚跳过彩带。
四、炸碉堡
游戏名称：炸碉堡
规模：参赛男女生每班各10人，游戏分两次进行
器械准备：平衡木2组、桌子2张、垫子2块、沙包20个、垃圾篓两个、小黑板2块
游戏玩法：幼儿分成两组在起点线处站好，听到口令后，第一名幼儿走过平衡木，向前爬上桌子，再双脚从桌子上跳下，单手匍匐爬过垫子，拿起筐子里的沙包投向前面的碉堡（黑板上画图），再直线跑回起点处与第二名幼儿拍手，游戏依次类推，先进行完的小组为胜。
游戏规则：
1、幼儿从桌子上跳下时必须是双脚同时跳下。
2、沙包必须投着碉堡。
3、必须单手匍匐爬过垫子。
五、飞龙过江
游戏名称：飞龙过江
规模：参赛男女生每班各10人，游戏分两次进行
器械准备：小桶2个、椅子20把、橡皮筋6根
游戏玩法：幼儿分两组站在起点线处，听到口令后，起点处第一名幼儿走S形绕着椅子跑，再跨跳过跨栏之后原路返回。
游戏规则：
1、幼儿跑到终点时必须绕过小桶再原路返回。
2、幼儿必须绕着椅子跑S形。
注意事项：跨栏时幼儿注意不让脚绊倒橡皮筋。
六、运珍珠
游戏名称：运珍珠
规模：每班参赛人员各12人（男女生混合）
器械准备：跳绳2根、乒乓球拍及乒乓球各2个、小盆2个。 游戏玩法：幼儿站于起点处，听口令起点处第一名幼儿用乒乓球
拍托着乒乓球走到终点绳子处，用跳绳跳5下绳，再拿着乒乓球拍和球跑回来，把球拍和球交给下一名幼儿后，游戏依次类推，先进行完的小组为胜。
游戏规则：
1、托乒乓球时，球不能掉。
2、跳绳时必须跳5下。
3、幼儿返回时要把球拍和球同时拿回来。
篇二:《中、大班亲子运动会游戏》
大、中班春季运动会游戏
1、《小蜗牛旅行记 》
准备：羊角球
玩法：四组家庭同时游戏。孩子拿着羊角球、家长各一队分别在起点与终点相对排好，游戏开始，幼儿坐在羊角球上从起点跳至对面后，幼儿将球反背在后背，再由家长背着孩子跑到起点，最先完成的组为胜。
规则：1、宝宝背着的球掉了需捡回后再继续往前跑。
2、第一名为2颗星，第二、第三、第四名为一颗星。
2、《快乐呼啦圈》
准备：大呼啦圈、小呼啦圈
玩法：四组家庭同时游戏。孩子站在场地起点处，将小呼啦圈套在手臂上边走边转动至终点，家长在终点处腰转大呼啦圈。再与孩子一起分别将各自的圈套在身上，幼儿在前，家长在后，用双手将两个圈拉着，以开火车的形式跑回起点。最先完成的一组家庭获胜。
规则：1．途中掉圈需捡起后方可继续前进。
2．火车不能断开，否则回到终点重新开过。
3．第一名为2颗星，第二、第三、第四名为一颗星。
3、《抛接圈》
准备：抛接圈、报纸球
玩法：四组家庭同时游戏。家长站在场地起点处，将报纸球放在蹦蹦圈上边弹边走至终点，幼儿在终点处用圈弹报纸球5个后，家长与孩子一起握圈将报纸球抬回起点。在规定的时间内完成的家庭为胜。
规则：1．途中掉球需捡起后方可在前进。
2．家长必须弹10个球。
3．第一名为2颗星，第二、第三、第四名为一颗星。
4、《钻洞觅缝》
准备：钻洞觅缝圈、废旧易拉罐若干{幼儿园大班运动会游戏}.
玩法：四组家庭同时游戏。起点和终点相距6米，在3米处设置障碍物（呼啦圈做的山洞）2个，幼儿从起点开始跑到钻过山洞再跑到终点，家长从起点出发运8个易拉罐到终点，最后进行亲子垒高。最先完成的一组家庭获胜。
规则：1．家长要等孩子到终点以后才可以垒高。
2．第一名为2颗星，第二、第三、第四名为一颗星。
5、《滑板乐》
准备：滑板车、废旧易拉罐
玩法：四组家庭同时游戏。10米远的直线跑道上定一终点线。游戏开始，幼儿叠完5个易拉罐后，滑板车划到对面家长处，幼儿坐在滑板上，家长推其回到起点。
规则:1. 比赛开始后幼儿要把5个易拉罐叠好后才能出发。
2. 第一名为2颗星，第二、第三、第四名为一颗星。
6、《运酒》
准备：“酒瓶”、独木桥、“山洞”、椅子
玩法：四组家庭同时游戏。孩子和家长站在起点，游戏开始孩子手拿两个酒瓶走过独木桥，穿过山洞绕椅子返回终点，家长以同样的方法进行，先到的一组家庭获胜。
规则：1．掉下独木桥从起点重新开始。
2．幼儿到起点以后家长方可出发。
3．第一名为2颗星，第二、第三、第四名为一颗星。
7、《你投我接》
准备：倒背衣、纸球
玩法：四组家庭同时游戏。每组家庭10个球，幼儿和家长距离3米面对面站好。家长将倒背衣穿上，两手握衣服的两端，当作球架，站在指定地点。幼儿站在圈内，幼儿投球，家长接球，以得球多者为胜。
规则：1．游戏中家长与孩子不能越出指定的边线，掉在布袋以外的球不算。
2．投进7个及以上为2颗星，余下为1颗星。
8、《赶小猪》
准备：皮球、棍子、障碍物
玩法：四组家庭同时游戏。家长从起点拍球至终点，中途需拍着绕过障碍物，将球传给孩子，孩子手持小棍将球从终点赶至起点，先到者为胜。
规则：1．家长必须绕过障碍物，中途球掉了，捡起以后从掉球的地方重新出发。
2．第一名为2颗星，第二、第三、第四名为一颗星。
9、《你踩我踏看谁快》
准备:高跷、脚踏车
玩法：六组家庭同时游戏，幼儿高跷、家长脚踏车从起点出发至中点绕行再返回起点，看谁快。
规则：1.中途家长与幼儿不能离开高跷与脚踏车。
2.最先回到起点的2组家庭得2颗星，其余一颗星。
10、《吹气球》
游准备：气球 长绳两根
玩法：四组家庭同时游戏。幼儿站在起点线前，家长站在重点先后，游戏开始，幼儿从起点拿起一个没有吹的气球，跨过低的绳子，再钻过高的的绳子，跑到终点，把气球给家长，家长吹大气球并打结，放进筐内，家长和幼儿按原路返回。先到者为胜。
游戏规则：1.家长必须把气球吹成皮球状大小才能打结。
2.最先回到起点的2组家庭得2颗星，其余1颗星。
11、《小乌龟运西瓜》
准备：乌龟头饰、纸篓，皮球（西瓜）
玩法：6个家庭同时游戏。家长拿着西瓜、孩子带着头饰分别在起点与终点，游戏开始，幼儿背着纸篓从起点爬至对面，家长将手中的西瓜放入纸篓，孩子坐在
家长背上，家长爬回起点，将西瓜从纸篓里拿出后，放在起点处的筐里。
游戏规则：1.皮球从筐内掉落要将其捡起放入筐内再前进，最先完成的组为胜。
2.最先回到起点的2组家庭得2颗星，其余1颗星。
12、双脚夹球
准备：皮球、大塑料筐
玩法：5个家庭同时游戏。家长双手托于孩子腋下，孩子用悬空的双脚将皮球夹起，听口令从起点开始跑，家长跑到终点，孩子用双脚将球放入大筐内，最先夹完3个球的家庭获胜。
游戏规则：1.中途皮球掉落的要用同样动作捡回。
2.最先放完3个皮球的2组家庭得2颗星，其余1颗星。
篇三:《幼儿园大班体育游戏活动设计40篇》
幼儿园大班体育游戏活动设计40篇
大班体育活动设计：夹包跑
活动目标： 1、教会幼儿夹包跳的动作，培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。
2、培养幼儿与同伴间的相互合作能力。
3、发展创造性。
活动准备：
沙袋活动过程：
1、开始部分。
（1）队列练习。队形变化：走圈、开花、六个小圆、切断分队。
（2）准备操，听信号做相＊＊作。如：口令向前走，幼儿向后走；口令向左走，幼儿向右走、高人走、矮人走等。
2、基本部分。
（1）幼儿依次取沙袋在场地自由分散进行一物多玩活动，例如：自抛接沙袋，互抛接沙袋，头顶沙袋，手托沙袋走，脚背托沙袋走，投运等。老师巡回观察指导，对玩法新颖有趣的及时给予肯定，并向其他幼儿推广。
（2）学习夹包跳。集合幼儿，让幼儿站成大圆圈。老师交代活动名称，进行示范讲解：两脚前部夹紧沙袋，跳起用力抛出。幼儿练习。老师巡回辅导，让动作完成好的幼儿做示范。鼓励幼儿间展开比赛，看谁的沙包投得远。
（3）集体夹包跳比赛。让幼儿站立于斜线上，交代比赛规则：听信号，每队第一名幼儿开始连续夹包跳行进至前方，拿起沙包快跑回来，交给下一位同伴，哪队先跳完为胜。
3、结束部分。
教后感：此活动还可以在户外活动中鼓励幼儿自创玩沙包的多种方法。以达到培养幼儿与同伴间的相互合作能力。
大班体育活动《编花篮》
【设计意图】编花篮是我们小时候经常玩的游戏，趣味性强，操作简单，不需要什么器械，它不但能锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力，还能促进幼儿之间的相互团结，培养他们之间的感情，是孩子们非常喜爱的游戏。
【活动目标】
1、锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力。
2、通过游戏提高孩子们的合作能力，培养他们互相协调、团结友爱的精神。
【活动准备】
《健康歌》光盘、一块平坦的场地。
【活动过程】
一、准备活动
播放《健康歌》，幼儿随着《健康歌》的音乐在教师的指导下做热身运动。
二、游戏指导
游戏玩法：
孩子们先手拉手站好，其中一名孩子将自己的一只腿放在旁边两孩子的手上，单腿站立，然后，孩子依次将自己的一条腿放在另一小孩的腿上，所有孩子将腿搭好后，最先那个孩子的腿放在最后一名孩子的腿上，开始游戏，边单腿跳边唱儿歌：“编、编、编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫花篮”。
篇四:《大班亲子运动会游戏内容》{幼儿园大班运动会游戏}.
大班亲子运动会游戏内容
亲子游戏一：
名称：《螃蟹夹豆》
准备：体操棒，皮球。
玩法：幼儿与家长面对面手持两根体操棒夹住皮球，然后同时横着向前走，
看谁第一个到达终点。 规则：如球掉下，必须重新开始。
亲子游戏二：
名称：《小》马拉车
准备：小凳子当障碍物。
玩法：幼儿站立两臂斜后举，拉住后面家长手，幼儿向前走，家长在后面蹲着绕着椅子蛇形走，比谁先到达终点。
规则：家长必须按照要求蹲着绕蛇形走，不能半蹲或者站立。
亲子游戏三：
名称：《穿新衣》
准备：家长每人准备一件有拉链的外套和围巾。
玩法：幼儿在起点，家长在终点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给
其家长穿上衣服，拉上拉链，围上围巾后，家长背起孩子迅速跑向终
点，最快穿完衣服回到起点的为胜。
规则：必须把拉链拉好，才能背起幼儿跑回起点。
亲子游戏四：
名称：《小马运粮》
准备：软垫、圆圈、平衡木、沙包。
玩法：以组为单位，每组准备三个沙包，幼儿从起点运沙包，爬过地垫，跳过圆圈，并把圆圈在身上套下，然后过小河（平衡木）将沙包送到终点的小框内，继续跑回，重复“运粮”（沙包），直到把三个沙包运完，最后由家长运回小筐，先运完“粮食”（沙包）的为胜。
规则：必须等幼儿把三个沙包全部运完，家长才能把小筐运回起点。 亲子游戏五：
名称：《青蛙跳圈》
准备：圈8个 小包袱四个
玩法：幼儿背着小包袱匍匐向前挪圈前进，到达家长身边，把包袱交给家长，家长重复动作返回终点，最先到达为胜。
亲子游戏六：
名称：《夹沙包跳接力》
准备：沙包4个
玩法：幼儿两腿夹住沙包向前跳，到达家长身边，把沙包交给家长，家长重
复动作返回终点，最先到达为胜。
亲子游戏七：
名称：《托球赛跑》
准备：球拍4个 乒乓球4个
玩法：幼儿在规定时间内用球拍托球向前跑，球不能落地，最先到达终点的为胜。
亲子游戏八：《手推车》
准备：手套
玩法：幼儿用手撑地，家长抬起幼儿的双腿，向前推着走，最先到达终点的为胜 。
附：每名幼儿及家长最多报2个游戏，报名截止到本周五（4月22日）。请各位家长送孩子时抓紧时间找老师报名。谢谢合作！
幼儿园庆“六一”亲子运动会游戏2010-05-05 12:17
幼儿园庆“六一”亲子运动会游戏（小班）
游戏一：
一、游戏名称：《脚上传球》
二、游戏准备：皮球5只、箩筐（或纸箱）一只，体操垫一块。
三、游戏玩法：
孩子、妈妈、爸爸一起仰卧，后面的人脚顶着前面人的肩，一字排开，动令发出后，孩子拿球用脚夹住皮球，传到妈妈脚上，妈妈再传到孩子爸爸脚上，爸爸用脚夹住将球置于箩筐中，以5只球先置于箩筐中的家庭为胜。
四、游戏规则：球从哪个人脚上落下，需由此人将球拾起置于脚上，方能继续传。 游戏二、
游戏名称《快乐一家人》
游戏准备：木棍一根
游戏过程：父母孩子站在起点处，动令发出，父母双手交叉拉住，孩子跨坐在父母手上，父
母抬着孩子跑向折回处放下孩子，各拿木棍一端，孩子双手吊在木棍上父母抬向终点（起点处）以最快的家庭为胜。
游戏规则：1、孩子吊在木棍上双脚一定要离地，如违规加秒。
2、孩子如果从木棍上掉下来，须在原地吊起来继续比赛。
庆“六一”亲子运动会游戏（中班）
游戏一 :
一、游戏名称：《小推车》
二、游戏玩法：
孩子和爸爸站在起点处，妈妈站在对面的中点处。动令发出，孩子趴在地上，双手撑地，爸爸拎着孩子的两只脚和孩子一起前进，到了中点处，妈妈趴在地上，爸爸拎着妈妈的两只脚一起跑向终点，以先到终点的家庭为胜。
游戏二：
一、游戏名称：《快套快跳》
二、游戏准备：40CM塑料圈5只。
三、游戏玩法：
孩子站在起点处，动令发出后，跑到5米处依次将5只圈从头上套进，脚上取出，然后将5只圈拾起交给妈妈，妈妈将第一只圈投到地上，然后双脚立定跳入圈中，再将第二只圈投到地上，再双脚立定跳入圈中……直到跳入第5只圈，然后迅速拾起5只圈，交给孩子爸爸，由孩子爸爸将圈送到起点处，以最先到起点的家庭为胜。
四、游戏规则：
投圈时必须投入本跑道，如投入别人跑道自己加时2秒，别人减时2秒。
“六一”亲子运动会游戏（大班）
游戏一:
一、游戏名称《送 礼》
二、游戏准备：长10米、宽1、5米左右的两端开口布袋一只，放在场地上，起点处的一端固定，纸盒一个，胸花一枚，领带一条，五角星一颗。
游戏过程：父母孩子站在布袋的一端（起点）动令发出，孩子钻进布袋 ，由另一端钻出，到纸盒内拿一枚胸花返回交给妈妈，妈妈自己戴上后钻进布袋，由另一端钻出到纸盒内拿一条领带返回交给爸爸，爸爸系好领带钻进布袋由另一端钻出，到纸盒内拿一颗五角星返回贴在孩子的额头上。以最快者为胜。
游戏规则：三人都有礼物，少一个加时5秒。
游戏二:
游戏名称《打保龄球》
游戏准备：雪碧瓶10只，皮球一只。
游戏过程：父母孩子站在轨道一端，轨道另一端放10只雪碧瓶，游戏开始，每人一次机会，在规定距离内用球去撞瓶，以累计倒瓶最多的家庭为胜。
游戏规则：
每人只有一次机会，规定距离为8米。
篇五:《大班亲子运动会游戏项目》
大班年级组亲子运动会游戏项目 游戏一：生命之旅 游戏准备：蒙眼的眼罩，场地布置【8个轮胎（跨）、两根绳子（钻）、12组奶粉罐（绕）】。 游戏安排：四组，每组五人，共五次（接力赛游戏）。
游戏规则：家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩，只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程，到终点抱起孩子钻过绳子跑回，和下一组家庭接力，哪队先结束为获胜。
游戏二：推小车
游戏准备：起点、终点线，海绵垫子（40张）。
游戏安排：四组，每组五人，共五次（亲子形式）。
游戏规则：家长从起点手膝着地爬到终点和孩子会合，然后孩子手掌着地，家长拎起孩子两条腿，保护好孩子，让孩子往前爬行，爬到终点处，先到者获胜。
游戏三：化妆大比拼
游戏准备：化妆品（口红、腮红、眼影、假发）五套，起跑、终点线。
游戏安排：五组，每组四人，共五次（亲子形式）。
游戏玩法：家长站在终点处，幼儿站在起跑线上，听到口令后开始跑，跑到家长处开始化装，最后戴上假发，立即和家长一起跑回起点处，先到者为胜。
游戏四：团体游戏《兰花开》
游戏准备：活动场地、选手会说《兰花开》的儿歌。
游戏安排：每班五个家庭，共五次（集体游戏）。
游戏规则：家长和孩子一起拉圈走，边走边说儿歌，当裁判说出开几朵花的时候，家长和孩子一起听数抱团，没有按要求抱成团的淘汰。
备注：
1、班级管理、安排运动员老师：陶慧、张晨晨、王月娥、夏慧。
2、终点、起点裁判员：黄宸、张庆。
3、运动员领队：吴永莉。
4、游戏主持：虞丽君。
5、场地器材摆放：李金霞、陈道俊、张万琴、丁金燕。
篇六:《幼儿园亲子运动会游戏项目4.3》
幼儿园亲子运动会游戏项目
1、亲子游戏——《两人三足》
目的：锻炼协调配合能力。
参加人数：1组（1孩子+1位家长/家庭） 1组（2位老人） 2组家庭、两组老人同时进行 游戏准备：绸布4块
游戏规则：每组四个家庭，家长和幼儿站在同一起跑线，裁判负责用绸布把家长和幼儿紧挨的两条腿系上，听口令一起跑向终点，先到者为胜。
游戏规则：两人同步行进，不允许孩子双脚或单脚离开地面。
2、亲子游戏——《倒挂猴子》
目的：促进亲子感情。
参加人数：1孩子+1位家长/家庭
游戏准备：沙包、小筐若干
游戏玩法：每组四个家庭，孩子用手抱住家长的脖子，脚夹住家长的腰部，在起点线作好准备，哨声一响，跑向指定处，家长双手尽可能多的抓起沙包跑回起点扔进小筐，在规定的时间内，运送的沙包最多者为胜。
游戏规则：行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要注意保护孩子的安全。
3、亲子游戏——《夹球赛赛赛》
目的：发展动作的协调性；培养合作精神。
参加人数：1组（1孩子+1位家长/家庭） 1组（两位老人） 2组家庭、2组老人同时进行 游戏准备：木棒八根、皮球四个
游戏玩法：每组四个家庭，家长双腿夹球站在起跑线上，听口令夹球行进到终点，和幼儿合作拿两根木棒，夹球返回起点，以最快的家庭为胜。
游戏规则：要求在运行过程中，球不能掉在地上，否则返回起点，重新比赛，先到者为胜。必须是两人合作将球运到重点
4、亲子游戏——《袋鼠跳》
目的：培养投掷能力和动作的协调能力。
参加人数：1孩子+1位家长/家庭
游戏准备：口袋四个、沙包30个
游戏玩法：每组四个家庭，家长拿着口袋站在孩子对面，幼儿听口令从起点把沙包投向家长口袋内，家长穿上口袋，并双脚跳向终点，先把沙包运到终点者为胜。
游戏规则：口袋里装满5个沙包才可以运向终点。
5、班组家长竞赛游戏——《拔河》
目的：积极参与，为孩子树立榜样。
参加人数：10个家长
游戏准备：拔河用绳子
游戏玩法：裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声比赛开始，绳子中心标志拉出线外，比赛结束。
游戏规则：三局二胜
6、亲子比赛项目名称：《赶小球》
目的：锻炼手眼协调能力。
参加人数：1组（1孩子+2位家长） 1组（3位老人） 2组家庭、两组老人同时进行 游戏准备：小球四个、球拍四个
游戏玩法：每组四个家庭，幼儿在起点，爸妈在终点等候幼儿，当听到开始后幼儿用球拍赶小球到终点爸妈那，然后爸妈背靠背顶球回来，先到者为胜。
游戏规则：球掉下要重新回到起点再走
7、亲子比赛项目名称：《小小纤夫》
目的：锻炼协调配合能力。
参加人数：1孩子+1位家长/家庭
游戏准备：4个轮胎、4根绳子
游戏玩法：每组四个家庭，将轮胎放在场地的中点，家长站在起点，幼儿站在中点，裁判发令后，家长手拿绳子跑至中点，将轮胎系好，把绳子交给幼儿，幼儿手拿绳子在前拉，家长则需用双手推动轮胎前进，先到终点者为胜。
游戏规则：轮胎滚动前进，如轮胎倒地，需扶起再进行。
8、亲子比赛项目名称：《海底捞月》
目的：增进合作意识
参加人数：家庭组：20人 老人组：20人
游戏准备：2个篮球
游戏玩法：分两组，家庭一组、老人一组，每组第一名队员双腿分开站在起跑线上，手持一个篮球，后面的队员双腿分开站立做准备，听到口令后，第一名队员将球从跨下滚出，经队员胯下至最后一名队员，最后一名队员拿到球后快速跑到队前再传球，循环进行，直至到终点线，先到的一组为胜。
9、亲子比赛项目名称：《给妈妈带项链》
目的：锻炼幼儿手眼协调能力，增进亲子感情。
参加人数：1孩子+2位家长
游戏准备：小珠子四组、小细绳四根
游戏玩法：每组四个家庭，爸爸和宝宝在起点，妈妈在终点等候，开始之后，爸爸和宝宝快速跑到中点穿项链，穿好后跑到终点给妈妈带上，然后一家三口以最快的速度跑回起点，先到者为胜。 游戏规则：必须要把全部的珠子穿完
10、亲子比赛项目名称：《小鞋穿大鞋》
目的：锻炼孩子的平衡能力
参加人数：1位孩子
游戏准备：自带爸爸的鞋子一双、气球四个
游戏玩法：宝宝在起点处穿好爸爸的鞋子，开始后快速跑到终点摘气球后返回，最快到达者为胜。游戏规则：爸爸大鞋子不能掉，掉了要重新穿好再走。
11、比赛项目：《托小球》
参加人数：老人10人/组 3组同时进行
游戏准备：球拍3个、小球3个
游戏玩法：队员在起点处用球拍托小球绕过中间然后跑回，传给下一位队员，一直到全部队员接力完毕，先到的一组为胜。
游戏规则：小球是要托着走，中间不能掉。{幼儿园大班运动会游戏}.
12、亲子比赛项目名称：《托小球》
目的：培养幼儿的手眼协调能力
参加人数：1位孩子。
游戏准备：球拍四个、小球四个。
游戏玩法：孩子在起点处用球拍托小球跑过终点线，先到者为胜。
游戏规则：小球是要托着走，中间不能掉。
13、亲子比赛项目名称：《合作运球》
目的：培养伙伴之间的合作意识。
参加人数：2位孩子。
游戏准备：方巾四块、小球四个。
游戏玩法：两位小朋友一起将小球运到终点，先到者为胜。
游戏规则：小球掉了后要重新捡起来，再进行比赛。
14、亲子游戏比赛项目：《踩石头过河》
目的：培养亲子感情。
参加人数：1组（1孩子+1位家长） 1组（2位老人） 两组家庭、两组老人同时进行。 游戏准备：泡沫垫子八块。
游戏玩法：家长和孩子站在同一块垫子上，家长将后面的垫子移到前面，然后一同跨到前面垫子上，再将后面垫子移到前面，直至终点。先到终点者为胜
游戏规则：每次必须要跳到垫子上。
15、亲子游戏项目名称《快乐家庭》
参加人数：1孩子+2位家长。
游戏准备：尾巴8根。
游戏玩法：爸爸将孩子背在背上，孩子裤子后面有一尾巴，妈妈们揪其他孩子的尾巴，同时爸爸们也要保护好自己孩子的尾巴，揪到尾巴多者为胜。
游戏规则：不能为了不让别人揪到尾巴就把尾巴藏起来。
16、亲子游戏项目名称《毛毛虫》
参加人数:1组（1孩子+1位家长） 1组（老人 ） 每组20位
游戏准备：无
游戏玩法：家庭组宝宝两腿夹着家长腰部，两手勾住家长脖子，家长蹲着，两手拉着前一位宝宝的两脚，连成一条“毛毛虫”。老人组直接蹲下，双手搂住前一位老人的腰，蹲着前进，组成“毛毛虫”，先到的一组为胜。
游戏规则：“毛毛虫”中间不能断，断了要先连起后再前进。
篇七:《大班体育游戏活动精选》
大班体育游戏：贴人游戏
活动目标：
1．能有合作进行游戏的能力。
2．具有快跑、闪的能力与思维的机敏性。
活动准备：
宽敞的活动场地上画一直径约5米的圆圈，圈外分6等份画出放射线状游戏规则：
一、请两位小朋友，一位跑，一位追，被追的小朋友可以跑到圈里任意一位小朋友面前站信（贴人）这时后面一个小朋友就赶紧跑。
二、如果被追捉者连续贴人三次，追捉者仍没种到，就另换捉者。 玩法：
1．跑时要在圈外，贴人要到圈里。
2．被追到者不再当追捉者。
幼儿园大班体育活动：熊和石头人 活动目标：
1、能按信号快走。
2、能较好的控制自己的行动，反应灵敏。
活动准备：
熊的头饰一个，场地两端各一条线，为起点线和终点线。
活动过程：
一、律动导入：
1、今天天气真好，让我们来锻炼锻炼身体。
2、师生一起做律动–世界真美好。
二、介绍玩法：
1、教师戴上"熊"头饰。
提问：现在我是一只大熊，肚子真饿，我发现了一群可爱的小朋友，要来吃了你们，你们怎么办？（变成石头人，一动不动）2、教师戴上头饰站在起点线前5米，幼儿四散站在起点线后。
3、教师发出信号后，"熊"和幼儿同时往前走，"熊"随时可以回头看，又饿看见熊回头必须立即停止不动，保持原来的姿势装作石头人。
4、如果"熊"发现谁动了，就喊他的名字，该幼儿要站到场外，以最先到达终点线的幼儿为胜，胜利的幼儿扮熊。
5、幼儿游戏后，进行游戏评价。
三：共同游戏：
1、教师扮演熊，其余幼儿共同游戏。
2、接着换幼儿轮流进行扮演熊。
3、游戏一轮下来进行游戏评价。
四：放松运动：
教师：熊没有吃到我们，只好走了，我们一起坐下来休息一下吧！
幼儿园大班体育活动：老狼老狼几点
活动目标：{幼儿园大班运动会游戏}.
练习跑和按信号做动作，培养抑制力和机敏性。
活动准备：
老狼头饰、场地游戏规则：
1．老狼回答几点时不准回头看.
2．幼儿与老狼回答时,必须往前走,不能停留.
3．只有说:天黑了,幼儿才能转身往回跑,老狼才可转身追.
4．老狼不能追捉已过横线的幼儿.
玩法：
在场地一端画一条横线，幼儿站在线后边成一横排，请一个幼儿当老狼，在横线前面。游戏开始时，幼儿与扮老狼的人一同往前走，并齐声问："老狼老狼几点了?" 然后又问:老狼老狼几点了?老狼回答:两点了.这样继续下去,直至老狼回答:天黑了时,幼儿就转身向横线跑,老狼转身就追,但不得过横线,在横线前被捉到的为失败者.玩过几次,可另选出一人当老狼,游戏重新开始。
幼儿园体育游戏：捞鱼
指定两个小朋友当鱼网，他俩到一边各自悄悄地定下名字，一个叫大海，一个叫大河。他们的名字要对鱼保密。其余的小朋友当鱼。听到开始的信号后，当鱼网的小朋互相把手架起来，让鱼排成纵队，按顺序从“鱼网”下穿过，同时当渔网的小朋友还要说着歌谣：
“一网不捞鱼，而网不捞鱼，三网捞一条小尾巴，小尾巴，小尾巴鱼。”
“尾巴二字可以任意重复。当说完最后一个鱼字时，当鱼网的小朋友就扣住一条鱼，并把他拉到一边悄悄地问：”去大海还是去大河？”如果他回答：“去大海。”就让他站到叫大海的小朋友的后面。如果他回答“去大河。”就让他站到叫大河的小朋友后面。然后，游戏继续进行。最后看哪一边人多。
注意：
1、说完鱼字后，当鱼网的小朋友才能网鱼
2、被网着的小朋友不能向没被网着的小朋友透漏谁是大海和大河
鱼网的数目可根据小朋友人数的多少灵活安排。
活动目标{幼儿园大班运动会游戏}.
1、通过游戏，体验合作捕鱼的快乐。
2、能够遵守游戏规则，与同伴合作游戏。
3、学习协调的钻跑，掌握动作要领。
活动准备：活动前学会歌曲、场地布置。
活动过程
1讲解游戏玩法及规则。
玩法：两个幼儿手拉手做一张鱼网，8个人共做4张鱼网，分别站在大圆圈上，其余幼儿做鱼，站成一路纵队。游戏开始，扮鱼网的幼儿两臂上举成拱形，鱼沿着大圆圈，一个跟着一个由网下钻过，同时大家一起唱歌：“许多大鱼游来了，游来了，游来了，许多大鱼游来了。”接着扮鱼网的幼儿唱：“快快捉住！”在最后一个住字时，扮鱼网的幼儿两臂
立即放下。规则：鱼必须一个跟一个在鱼网下不停地钻过；扮鱼网的幼儿手臂要伸直，当唱到住字时，才能放下手。
2、幼儿开始第一遍游戏，根据游戏情况惊醒交流讨论。
3、幼儿分组游戏，教师进行指导，出现问题及时小结纠正。
4、整理放松活动，退出游戏场地。
幼儿园体育游戏活动设计：抢椅子
游戏规则：
1、游戏用的椅子的数量要参加游戏的人数少一两把。大家围着椅子转圈儿，由一人在旁边喊“停”，“停”字一出口，大家就争抢着坐椅子。
2、没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走一把椅子，这样人与椅子渐渐减少，最后只剩两个人抢一把椅子。
3、大家围着椅子转圈儿时，或一起唱歌，或放背景音乐。
准备：椅子若干把、音乐1、准备好若干把椅子，请出比椅子总数多1~2位小朋友。2、音乐开始，参加游戏的孩子围绕着小椅子一圈圈走，听到音乐结束马上坐下来，谁抢到椅子的为胜利者。
目的：（1）锻炼孩子们的集中注意力；（2）锻炼孩子们的反应能力。
幼儿园大班体育游戏活动：火车钻山洞
1活动目标：
练习正面钻的动作，增强腿部肌肉的力量。
活动准备：
纸盒、呼啦圈玩法：
每名幼儿当一节车厢并装上货物(背上背一个球或用其他东西)。游戏开始，教师说："火车开了。"幼儿一个跟着一个走，并念儿歌："火车呜呜响，喀嚓喀嚓上山岗，钻山洞，过大桥，运货忙又忙。"当教师说"钻山洞了。"这时，由教师指定的幼儿，每两名组合在一起，举起双手搭成一个山洞，其余幼儿依次钻过。教师说"到站了。"幼儿嘴里发出"嗤――"的汽笛声并停下。游戏可反复进行。
规则：
(1)幼儿背着的球不能碰山洞，球不能掉下来。
2活动目标
1．积极参加结伴进行的“搭山洞”、“过山洞”的活动，发展创造力。 2．发展基本动作，提高肌肉的耐力和集体的协调性。
3．在活动中体验成功和合作活动的乐趣。
活动准备：
音乐、录音机、老师自编的奥运模仿操，铁圈、拱形门各6个。
活动过程
1．开始部分。
幼儿面对老师四散站立，随音乐做奥运模仿操：跑步―打乒乓―掷标枪―射箭―游泳―划船―跳高等。
2．基本部分。
（1）幼儿尝试用身体的不同部位;搭山洞”。师：以前，我们玩过;钻山洞”的游戏，今天，我们来用自己的身体搭山洞，想一想、试一试，用身体能搭出怎样的山洞呢？幼儿自由探索，老师观察、指导，提醒幼儿注意安全。（2）组织幼儿讨论大人、双人搭山洞的方法，并选去锻炼价值、安全性较高的方法进行集体练习。（3）多人搭山洞。师：刚才我们打了许多有趣的单人和双人山洞，那么除了担任、双人可以搭山洞外，三个人、四个人，许多人在一起能不能打出更有趣的山洞呢？幼儿尝试搭多人山洞，老师观察并加以指导。（4）幼儿尝试多种过山洞的