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小雪花写话 二年级阅读写话小雪花

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【 – 小学作文】

篇一:《一年级作文:描写雪花》

一年级作文:描写雪花

昨天晚上,我在吃晚饭时,突然听见有人在喊:“下雪啦!下雪啦!”我和姐姐连忙跑出去看。刚从门外踏出去的这一刻,我惊呆了,只见洁白的雪花纷纷扬扬地从天上飘落下来,四周像拉起了白色的帐篷,大地立刻换上了雪白的新衣。我不禁想起了一句诗“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”

那雪越下越大,越下越多。它是天宫派下的小天将,还是月宫桂树上落下的玉叶呢?

雪花像蝴蝶那么优雅,像蒲公英那么洁白,真是太美了!我和姐姐在雪中自由地玩耍、嬉戏,我们还拿了一个杯子把它装起来,一会儿杯子里就满了。我看见眼前的雪花像小鸟一样顽皮,它一会儿落在树枝上,一会儿落在屋顶上,还不时落在行人的脸上,这不愧是大自然的杰作。

雪是冬的使者,尤其是这第一场雪,它预报着冬天的到来,我爱冬天,但我更爱雪花,是因为它美丽、纯洁、无私,是因为它的到来能给冬天带来生机,我爱雪花。

篇二:《12、写话》

(一)

小雪花的梦

小雪花旋转着,静悄悄地飘落在大地上。

冬天的大地安静极了,它在等待着小雪花飘落下来。

小雪花刚一落在大地上就睡着了,就像睡在妈妈的怀抱里。小雪花进入了美丽的梦乡,小雪花梦见自己变成了青青的小草,梦见自己变成了盛开的小花,梦见自己变成了飞舞的蝴蝶。每一片小雪花都在做着不同的梦。

“每一片小雪花都在做着不同的梦。”如果你就是冬天里的一片小雪花,你会梦见什么呢?请你试着写几句吧。

(二)看图写话

(三)

秋天到了,观察一下大自然有了哪些变化。把你找到的秋天写下来,和大家交流一下。

篇三:《照样子写句子白色的雪花像什么》

二年级语文下册句子复习题

姓名: 学号:

照样子写句子:

1、湖水像一面镜子。

_______像 ______.

2、嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。

___________是_________,___________也是______

3、小河上有座石桥。

___________有_________

4、小青蛙欢快地说:“多好玩啊!”

______________________说:____________________

5、我要给树上小鸟画许多好吃的谷粒。

我要给:____________________________

6、你把绿铅笔借给我用一用行吗?

_______________________________吗?

7、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧?

___________________________________吧?

例:湖水像一面镜子。(6分)

红红的高粱像_________。满山的枫叶像_________。

________像__________。

(1)你把绿铅笔借给我用用行吗?

______________________________?

(2)小猴子爬上葡萄架。

小猴子迫不及待地爬上葡萄架。

小明笑起来。小明____________笑起来。

(一)例:天空飘着白云。 天空飘着(一朵朵)白云。

1. 小朋友们在唱歌。

2. 那些小猴子在山上串上串下的。

3. 星星在天空中眨眼。

4. 小朋友在读书.

(二)仿写

1.你上学时吃过早饭吗?

2.快看,那片花真漂亮!

3.我们的身体都很健康.

(三),用所给的词语说话

1.他学习认真,我学习也认真.

也:

2.天上的星星象闪闪的眼睛.

象:

3.她长着一张可爱的笑脸.

可爱的:

4.我有一个有意思的文具盒.

有:

5.星期天,妈妈带我到街上去玩.

带:{小雪花写话}.

2、造句:

1、邓爷爷仔细地看了我的表演。

仔细地:_______________

2小猴子大口大口地吃起葡萄来。

大口大口地:__________________________

3、小丽已经把作业做完了。

__________已经__________________

4、孩子如果已经长大,就得告别妈妈。

如果:___________________________

5、北京立刻变成了欢乐的海洋。

立刻:___________________________

6、气球上画着一张可爱的小脸。

可爱的:__________________________

7、科利亚望着窗外高兴地笑了。

高兴地:____________________________

我要给小鸟__________________________

这场雪下得__________________________

3、补充句子,并加标点(或加标点)

(1)________像___________________

(2)我多想_______________________呀

(3)________怎么_________________

(4)______在花丛中_______________

(1)春天来了,___________________

(2)_____像______________________

(3) _____________真美呀

1.北京真________啊( ) 我多么想_________()

2._________真______()我______________( )

3._____________________________吗()

4._____________________________吧()

5.我要给_________________________()

1 叶子上的虫还用治( ) 2 叶子上的虫不用治( )

3 有几个虫子怕什么( )3、小猴迫不及待地爬上葡萄架()

4、狐狸为什么说葡萄是酸的()5、爷爷买的枣真甜呀()

6、你喜欢小柳树还是小枣树()7、冬冬难道生病了()

8、妈妈你真好啊()9、妈妈你上雪山了没有()

10、你今天晚上的作业做完了么()11、你真行啊()

12、她快乐地唱着歌( )慢慢地走回家()

13、阿英是苗族小姑娘() 14、李华今天怎么没来上课()

15、我多想有一枝马良的神笔呀() 16、阿英妹妹是谁()17、

明天是“六一”儿童节() 18、今天的天气真好呀()

19、妈妈真小气()20、小明是二年级1班的学生()21、

我真喜欢这个书包() 22、今天第一节课怎么不上语文课()

23、李明到图书馆借书去了() 24、他画的太阳真美呀()

25、妈妈怎么还没有回来() 26、小丽是四年级1班的吗()

27、你看见过中华鲟吗( ) 28、下午( )我们上了一节美术

课( ).29、我们申办奥运会成功了()30、你去把垃圾倒掉()

31、银杏树( )又叫白果树( ) 32、这点小伤口怕什么()

4、改写句子:(不改变句子的意思,给句子换一种说法。)

例句:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫子不用治。

1、有几个虫子怕什么! 2、学习上遇到困难怕什么?

3.难道你没有明白他的意思? 4.你是小学生,你不懂得礼貌?

5.我们的学校多漂亮啊!

例:李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。

1. 他是王宁的哥哥。

2. 树底下的那个人是新当选的干部。

.。

3. 那片绿绿的草地是市政府出资修建的。

4. 这个闹钟是我的舅舅在生日那天送给我的。。

5、天空是白云的家。

6、小明是育华小学五年级一班的班长。

(二)例:我把茶杯洗干净了。 茶杯被我洗干净了。

1. 我把礼物送给好朋友了。

2. 红旗被辅导员收起来了。

3. 那一封沉甸甸的信被他精心着保存。

4. 二年级的老师已经把复习资料准备好了。

5. 他把崭新的语文书整坏了。

6、昨天,小明把老师布置的作业完成了。篇二:小学二年级照样子写词语_写句子练习 小学二年级照样子写词语,写句子练习

一、照样子写词语

例题:(茂盛)的 树木

( )的妈妈 ( )的家庭 ( )的伙伴 ( )的朋友 ( )的教室 ( )的操场 ( )的老师 ( )的马路

( )的天安门( )的风景

( )的广场 ( )的雪花

( )的车辆 ( )的草坪

二、照样子写句子

a例:李小青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。

1、 小红是我们的开心果。

2、 美丽的慈溪是我的家乡。

3、 我喜欢那条黑白点的小狗。

( )的天气 ( )的花园 ( )的小狗 ( )的花坛

4、 李宁是我最要好的朋友。

b例:小猴子听了吃起葡萄来。

小猴子听了大口大口地吃起葡萄来。

1、我看书。

我()地看书。

2、小红在教室里画画。

小红在教室里()地画画。

3、妈妈在花园里浇花。

妈妈在花园里()地浇花。

4、小马在草原上奔跑。

小马在草原上()地奔跑。

5、小猴子望望架上的葡萄。

小猴子()地望望架上的葡萄。

6、小松鼠采了许多花。

小松鼠()地采了许多花。

小松鼠采了许多()的花。

三、照样子仿写句子

1、圆圆非常后悔。

{小雪花写话}.

()非常( 。 )

2、 到了学校,已经上课了。

( ),已经( )。

3、 全城到处是绿树,到处是高楼大厦。

( )到处是( ),到处是( )。

4、 我们爱北京,我们爱祖国的首都。

( )爱( ),( )爱()。

5、 纤夫们一边收缰绳,一边向风娃娃表示感谢。

( )一边( ),一边( )。

6、 他急忙跑过去,对着帆船吹起来。

( )急忙( )。

例:蒲公英在天空中飞舞。蒲公英像降落伞在天空中飞舞。

1.秋叶落下来。

2.天上的白云飘来飘去。

例:他把禾苗一颗一颗往高处拔。禾苗被他一颗一颗往高处拔。

1.同学们把丁丁选出来做班长。

2.小林还没有把垃圾倒掉。

例:我不是不懂这道题怎么做。我懂这道题怎么做。

1.明天不是不下雨。

2.小明不是不听话的孩子。

例:那么多星星,你怎么数得清呢?那么多星星,你是数不清的。

1.少先队员怎么能不做作业呢?

2.小红生病了,怎么能参加运动会呢?

例:我喜欢唱歌。 花花喜欢唱歌。 我和花花都喜欢唱歌。

1.白云是白色的。墙是白色的。

2.爸爸今年35岁。妈妈今年35岁。 例:桃花片飘下来。桃花片纷纷扬扬地飘下来。

1.小明在写作业。

2.春天来了。

例:这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗? 这岩石一层一层的,就像一册厚厚的书。

1.夏天的太阳不就像一个大火球?

2.天上的星星一闪一闪的,不就像一只只眨眼的眼睛吗?篇三:照样子写句子 照样子写句子: 1、湖水像一面镜子。

_____太阳________ 像 _____一个大火球___________________________ 2、嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。

___________是_____________,___________也是_______________ —————能——————,———–也能—。 3、小河上有座石桥。

___________有____________________ 4、我要给树上小鸟画许多好吃的谷粒。 我要给:__________________________________ 5、你把绿铅笔借给我用一用行吗? ________________________________吗? 7、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧? __________________________________吧?

(2)小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄。 小猴子吃起葡萄来。小猴子大口大口地吃起葡萄来。 (一)例:天空飘着白云。天空飘着(一朵朵)白云。 1.小朋友们在唱歌。

2. 小朋友在读书.

(三),用所给的词语说话 1.他学习认真,我学习也认真.

也:他是三好学生,我也是三 好学生

2.她长着一张可爱的笑脸.

可爱的:我家有一只可爱的小猫。 3、邓爷爷仔细地看了我的表演。

仔细地:_老师仔细地看了我的作业___________________________________________ 3、小丽已经把作业做完了。

______花_________已经_______开了____________________ 4、孩子如果已经长大,就得告别妈妈。

如果__明天下雨了我_______________就不去春游了。 6、科利亚望着窗外高兴地笑了。 高兴地:_我高兴地走在回家的路上

__________________________________________ 7.天那么高,那么蓝。

———西瓜——那么—大,——那么—-圆———— 8.燕子一边飞,一边叫。

–我—-一边—走路—-一边——唱歌————- 9.只要 -————就——————-

10.不约而同——— 下课后,同学们不约而同地来到操场上。 11.下课时,同学们有的看书,有的画画,还有的做游戏。 12.快活——小鱼在水里快活地游来游去。 13.在家里,我有时候画画,有时候看书。 3、补充句子并加标点。

(2)我多想________________________________呀 (3)_______________怎么____________________

(4)______________在花丛中___________________

(5)北京真________啊( ) 我多么想____________________()

加标点

1、有几个虫子怕什么( ! ) 2.、狐狸为什么说葡萄是酸的呢() 3.、你喜欢小柳树还是小枣树() 4、妈妈你真好啊()

5.、她快乐地唱着歌( )慢慢地走回家() 6.李华今天怎么没来上课() 7..我多想有一枝马良的神笔呀() 8.、阿英妹妹是谁() 9.、明天是“六一”儿童节()

10、妈妈真小气( ! ) 11.、今天第一节课怎么不上语文课()12、妈妈怎么还没有回来() 13.、小丽是四年级1班的吗(14.、下午( )我们上了一节美术课( )

4、改写句子:(不改变句子的意思,给句子换一种说法。) 例句:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫子不用治。

篇四:《描写雪花飘落的句子》

描写雪花飘落的句子

1、雪下了一天一夜,停了。经过一天一夜的大雪,房屋被披上了洁白的素装,柳枝变成了银条。大雪把杨树的枝条打扮得像美丽的珊瑚,又像奇异的鹿角。麦地盖上了厚厚的棉被子。天连着地,地连着天,白雪茫茫,无边无际,整个大地都变成玉琢银雕的世界。小孩子们高兴极了,有的打雪仗,有的堆雪人,还有的滑雪橇。冻得手和脸红通通的,头上却冒着汗,欢笑着,嬉闹着。

2、白雪阳春、冰天雪地、冰天雪窑、冰天雪窖、蝉不知雪、风雪交加、饕风虐雪

3、傍晚,冬爷爷送给我们一份珍贵的礼物——雪。这些六角形的小东西们熙熙攘攘的落了下来。它,是那样的神秘莫测,它们一个个像轻纱一样轻,像丝绸一样柔,它们像仙女一样悄无声息的来到了人间。这千变万化的雪花神奇极了!有时像一片片花瓣缓缓下降;有时像一缕缕杨絮轻歌曼舞;有时则像一团团鸭绒你拥我挤的落下来。走出门时,雪越下越大,一片片雪花慢悠悠地飘落下来,好像是蝴蝶在空中翩翩起舞;渐渐地,雪下得更大了。纷纷扬扬,一片片,一团团,遮住了你的双眼,趁你不注意的时候它又落入你的脸上,当你伸出手的时候要去接住它的时候,它却又从你的手心里溜走,就这样一直下着……清晨,瞧……呵,这雪如同魔术师一般顷刻间把房屋、树木都覆盖了一成粉妆玉砌的世界……

4、首先,小明滚了一个大雪球当雪人的底部,接着滚了一个稍小一点的雪球当身子,然后用一个小雪球做头。小红也没有闲着,她寻思了一下,好像还缺点什么,于是就找来了辣椒当嘴巴,红萝卜当鼻子,红豆当眼睛,冰糖葫芦当双手,并用水桶当帽子,经过一番细心地打扮,一个活灵活现、面带微笑的雪人出现了,这让小红和小明觉得特别自

篇五:《人教版二年级语文寒假阅读与写话训练》

二年级上册寒假阅读与写话训练

1 心爱的铅笔

我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。

这支铅笔花花绿绿,很漂亮。铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,似乎漂着一顶顶帽子。水草缓缓(huǎn)地流着,似乎在说:“小朋友,你要好好学习呀!”

1、这篇短文( )节。 2、第二节有( )句话。

3、用“——”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。 4、这篇短文主要写了:(用“√”) ①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。( ) ②水草要小朋友好好学习。 ( ) ③这支铅笔很漂亮。 ( )

2 绿色的小船

春天,柳树弯着腰,把池塘当作镜子照。春风轻轻吹,柳枝摇呀摇。柳叶儿多像蝴蝶结,扎满柳枝条。

秋天,柳树弯着腰,对着池塘再照照。蝴蝶结松开了,一片一片往下掉,像一只只小船在水面上轻轻地打转,慢慢地飘摇。

转呀,摇呀,小船远航了。

小船小船,你可早点儿回来呀,把蝴蝶结重(chóng)新扎满柳树梢。 1.给带点的字“扎”查字典:先在检字表中找到( )部,再看除去部首有( )画,找到相应的页码是( )页,这个字的读音是( )。 2.短文共有( )段。第二段有( )句话。

3.在短文中,“蝴蝶结”、“小船”都是指( )。 4.请你来比: (1)(秋天的落叶)像(飞舞的黄蝴蝶)。 (2)(天上的白云)像( )。 5.请你再添一段:

冬天,柳树弯着腰,对着池塘照了又照。

3 太阳和虹

刚下过雨,太阳就出来了,天边出现了一道彩虹。人们都说虹很美丽。虹听见了,就骄傲起来,连太阳都看不起了。白云对虹说:“你美丽,这是真的。不过,要是没有太阳,也就没有你了。”虹不相信,反而更加骄傲了。白云摇摇头,立刻遮住了太阳,虹就不见了。 1、照样子在括号里填上合适的词语。 如:动听的(歌声)

骄傲的( ) 美丽的( ) 鲜艳的( ) 可爱的( ) 2、在括号里填上合适的量词。

一( )彩虹 一( )小桥 一( )皮球 一( )黄牛 一( )大树 一( )太阳 一( )图画 一( )白云 一( )蓝天 3、用下面两个词分别说一句话。

骄傲: 4、看见的“看”有两个读音,你知道吗?聪明的你再帮它组个词吧! 看( )( ) 看( )( ) 5、虹有没有听云的劝说?虹的做法对不对?为什么呢?

美丽:

4 秋天的原野

秋天来临了。

天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。村子外的那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛,望着这美好的天色。

一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

山谷里枫树的叶子,不知道是不是喝了过量的酒,红得像一团火焰似的。 村前村后的稻子,低头弯腰,在秋风中默默地等待着人们去收割。

半空中,排成“人”字形的大雁,“咿咿呀呀”唱着歌儿,告诉人们秋天来了,向天边慢慢飞去。

(1)这篇短文第二自然段有 句话。 。

、和大雁等景色。

(4)写一个打比方的句子,用“像”。

5 金色的小船{小雪花写话}.

小草黄了,树叶黄了。我听到风(采、踩)在树叶上沙沙、沙沙的响声。 金黄色的树叶,(像、象)一只只美丽的蝴蝶在空中飞来飞去。

有一片小小的黄叶飞到我的肩头上,悄悄对我说:“__________________ _____。”

我把这(篇、片)小小的黄叶(托、脱)在手心上,轻轻地放进一条小河里。小小的黄叶变成了一只金色的小船。

秋风,微微地吹来,吹动着金色地小船。小船慢慢地、慢慢地(象、向)远方(使、驶)去"" 1.划去括号里不正确的字。 2.在文中找出下列词语的近义词。

漂亮—( ) 缓缓—( ) 轻轻—( ) 3.读短文完成填空

(1)在空中飞舞的金黄色树叶像_______________ ,在小河里漂动的黄叶像_____________。

(2)这篇短文描写的是__________(季节)的景色。

(3)想想小小黄叶飞到我的肩头上,会说些什么?把小黄叶的话填在横线上。 (4)积累词语

描写声音的词语:沙沙、_________、__________、_____ _、_________ 描写颜色的词语:金黄色、________、__________、_____ __、________ 描写秋天景色的词语:秋高气爽、__________、___________、__________

(2)文中把“天空”比作 ,把“枫树叶子”比作

(3)这篇短文写了秋天原野的天空、 、 、 、

6 雪花的梦

小雪花旋转着,静悄悄地飘落在大地上。

冬天的大地安静极了,它在等待着小雪花飘落下来。

小雪花刚一落在大地上就睡着了,就像睡在妈妈的怀抱里。小雪花进入了美丽的梦乡,小雪花梦见自己变成了青青的小草,梦见自己变成了盛开的小花,梦见自己变成了飞舞的蝴蝶。每一片小雪花都在做着不同的梦。 1、抄写短文中这样的词语。

青青的小草 _____________ ________ _____ _________________ 2、照样子写词语。

静悄悄 _________ _________ __________ __________ 3、你也写一句打比方的句子。

。 4、看图写几句话,向伙伴们介绍自己喜欢的季节。(用日记的格式写在小方格本上){小雪花写话}.

篇六:《写雪的好句子》

描写雪的比喻句

1.美妙的小雪花呀,像只只空灵飘逸的玉蝴蝶,扇动着薄翼,初降人间。

2.雪是诗人的泪,雪是天空的白嫁衣,雪是纯洁的美。

3.雪像一片片鹅毛纷纷扬扬飘落下来。

4.那雪,就如白玉一般的地毯,铺满了大地,让你感觉来到了天界。

5.漫山遍野的雪,就像那仙女头上的白头巾,盖在了大地上。

6.雪,是掉落人间的精灵,净化这人间的污点。

7.像水晶一样的雪飘落在冬季,像飘落的百茶花一样铺在大地。

8.像漫天飞舞的柳絮,像在树枝盛开的洁白的花朵。

描写雪的拟人句

1.美丽的雪冰凉凉的像在往我们的脸上吹气。

2.雪花在大地上欢快地跳着舞。

3.雪花像金莹的小精灵一样,飘飘扬扬的从天空落下来。

4.雪,在为人们跳舞;雪,在为人们欢笑;雪,在为人们歌唱。

雪,它是冬爷爷送给人们的礼物,它像白色的天使那样洁白无暇,它是美的化身,从天空中纷纷扬扬的落下,又像一只只小蝴蝶在空中飞舞。

雪,像一个顽皮的小孩和我们捉迷藏,有的一落下来就变成了水,让我们找不到它,它却在那里偷偷的笑。

雪,给我们带来了无穷的乐趣,白茫茫的雪,代表了冬季的来临,它是纷纷扬扬、飘飘洒洒、晶莹透亮的六角形,给我们带来了快乐。它还可以除去空气里的细菌,是空气的清新剂。雪!你是个洁白无暇的使者!

我爱春天芬芳的花,爱夏天欢唱的鸟,爱秋天飘香的果,但我更爱冬天晶莹的雪。冬天小雪花从天而降,雪洁白如玉,无色无味,先是一片一片小雪花慢悠悠的飘落下来,像一只只翩翩起舞的玉蝴蝶。雪不停地下着,小雪花变成了大雪花,大雪花又变成了片片鹅毛,纷纷扬扬地落下来。银蝶般的雪花在空中跳着欢乐的集体舞,忽左忽右,像个顽皮的孩子,你碰我,我碰你,直到跳入大地妈妈的怀抱中才肯安静下来。大雪给麦苗盖上了一层厚厚的被子,给山坡披上了一身美丽的银装,给松树穿上了六角形的衣裙。雪花,它们像春天里的花朵,像夏天的蝴蝶,像秋天的枫叶,像冬天的天女散花,各种各样,美丽极了!我非常喜欢雪。

篇七:《【精品】人教版-小学二年级-上册语文-期末试题试卷(11)》

人教版二年级上册语文期末模拟试卷

二年 班 姓名

一、仔细拼,认真写,你一定行!

dào yǐnɡ zhù fú biǎo shì wān yāo

( ) ( ) ( ) ( )

zāi hài lì shǐ rēnɡ diào yǔ zhòu

( ) ( ) ( ) ( )

二、我能选择正确读音用横线表示。 塑料(sù suò) 熟悉(xī xì) 危险(wēi wéi) 矗立(chù zhù) 菊花(jū jú) 粗糙(cāo zāo) 扔掉(rēnɡ rěnɡ) 披着(pī pēi)

三我能加部首成新字再组词。

乡 ( ) 及 ( ) 申( ) 言( ) ( ) ( ) ( ) ( )

四、我会选。

飘浮 飘扬

云在空中( ),碰到冷风就变成水珠落下来。

彩旗迎风( ),广场显得更加美丽。

温和 温暖

1

篇八:《雪花简笔画》

雪花简笔画:雪花

下雪啦!下雪啦!小雪花真美呀——飘在空中像朵花,

飘在窗上变窗花,

飘在手里不见了……

一边念儿歌,一边来画小雪花

1.画个十字

2.打个叉叉

3.加上圆圈

4.添上杠杠

篇九:《人教版小学语文一年级上册语文单元作业》

一年级上册语文单元作业

第一单元A

一、在正确的音节后面打“√”。

xi~a zi ( ) bái yǘn( ) x~ai zi ( ) bái yún( )

shí liu( ) qì qiú( )

shí lui( ) pí qiú( )

二、左边的声母碰到气球会变成什么音节?请写下来!

n ( ) j ( ) ^ue^u ) )

x ( )

第一单元

一、认一认,连一连。 B

yu^a niú ~ar shuǐ bái yǒu 牛 儿 月 有 白 水

二、选择合适的字,在相应的字下面画“——”。

飞( 鸡 机 ) ( 河 和 )水 ( 画 话 )马

小( 鸡 机 ) ( 河 和 )好 说( 画 话 )

三、照样子,填音节。

tiáo zuò duǒ mǎ d"y

鱼 一花 一水

一 河 一 马 一 大山

第一单元C

一、能把16个整体认读音节补充完整吗?

)

一、把意思相反的词连起来。

出 大 上 左

小 入 右 下

二、照样子填空。

例:“十”有(2)笔,第一笔是( 一 )。{小雪花写话}.

“木”有( )笔,第三笔是( )。

{小雪花写话}.

“上”有( )笔,第二笔是( )。

“土”有( )笔,第二笔是( )。

“禾”有( )笔,第四笔是( )。

四、你爱自己的家吗?赶快向大家介绍自己。(不会些的字用拼音代替)

míng zi suì

我叫 (名字)。今年 岁,我家住在 ,家里有 ,共 口人。我非常爱我的家。{小雪花写话}.

一年级上册语文单元作业

第二单元A

一、看拼音,写字词。

rì yu^a kāi m~an dà huǒ ~ar zi

二、把汉字和对应的音节连起来。

我们 漂亮 江南 房屋

jiāng nán wǒ men piào liang fáng wū

夏天 跳高 身体 河岸

tiào gāo shēn tǐ xià tiān hé àn{小雪花写话}.

三、比一比,再组词。

十( ) 木( ) 口( ) 大( ) 土( ) 禾( ) 中( ) 天( )

四、连一连。

第二单元B

一、去掉一部分,变成我们会写的字。

叶 肚 香

秋 们 还

二、看谁写的多。(不会写的字用拼音代替)

青青的(瓦) 青青的( ) 青青的( ) 白白的(墙) 白白的( ) 白白的( ) 大大的(窗) 大大的( ) 大大的( )

三、照样子,写句子。(不会写的字用拼音代替)

例:我家门口有一棵小树。

(1)蓝天上有 。

(2)操场上有 。 例:爷爷给小树浇水。

(1)妈妈给我 。

(2) 给 。

第二单元C

读一读,做一做。

小山羊和小鸡

小山羊和小鸡是好朋友。小鸡请小山羊吃(ch"y)虫子。小山羊说:“谢(xiè)谢你!我不吃虫子。”

{小雪花写话}.

篇十:《人教版二年级语文寒假阅读与写话训练》

二年级上册寒假阅读与写话训练

1 心爱的铅笔

我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。

这支铅笔花花绿绿,很漂亮。铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,似乎漂着一顶顶帽子。水草缓缓(huǎn)地流着,似乎在说:“小朋友,你要好好学习呀!” 1、这篇短文( )节。 2、第二节有( )句话。

3、用“——”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。 4、这篇短文主要写了:(用“√”) ①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。( ) ②水草要小朋友好好学习。 ( ) ③这支铅笔很漂亮。 ( )

2 绿色的小船

春天,柳树弯着腰,把池塘当作镜子照。春风轻轻吹,柳枝摇呀摇。柳叶儿多像蝴蝶结,扎满柳枝条。

秋天,柳树弯着腰,对着池塘再照照。蝴蝶结松开了,一片一片往下掉,像一只只小船在水面上轻轻地打转,慢慢地飘摇。

转呀,摇呀,小船远航了。

小船小船,你可早点儿回来呀,把蝴蝶结重(chóng)新扎满柳树梢。

1.给带点的字“扎”查字典:先在检字表中找到( )部,再看除去部首有( )画,找到相应的页码是( )页,这个字的读音是( )。 2.短文共有( )段。第二段有( )句话。

3.在短文中,“蝴蝶结”、“小船”都是指( )。 4.请你来比: (1)(秋天的落叶)像(飞舞的黄蝴蝶)。 (2)(天上的白云)像( )。 5.请你再添一段:

冬天,柳树弯着腰,对着池塘照了又照。

3 太阳和虹

刚下过雨,太阳就出来了,天边出现了一道彩虹。人们都说虹很美丽。虹听见了,就骄傲起来,连太阳都看不起了。白云对虹说:“你美丽,这是真的。不过,要是没有太阳,也就没有你了。”虹不相信,反而更加骄傲了。白云摇摇头,立刻遮住了太阳,虹就不见了。 1、照样子在括号里填上合适的词语。 如:动听的(歌声)

骄傲的( ) 美丽的( ) 鲜艳的( ) 可爱的( ) 2、在括号里填上合适的量词。

一( )彩虹 一( )小桥 一( )皮球 一( )黄牛 一( )大树 一( )太阳 一( )图画 一( )白云 一( )蓝天 3、用下面两个词分别说一句话。

骄傲: 美丽: 4、看见的“看”有两个读音,你知道吗?聪明的你再帮它组个词吧!

看( )( ) 看( )( ) 5、虹有没有听云的劝说?虹的做法对不对?为什么呢?

4 秋天的原野

秋天来临了。

天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。村子外的那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛,望着这美好的天色。

一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

山谷里枫树的叶子,不知道是不是喝了过量的酒,红得像一团火焰似的。 村前村后的稻子,低头弯腰,在秋风中默默地等待着人们去收割。

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