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关于红薯的童话 烤箱烤红薯

小学作文 zuowen 2浏览

【 – 小学作文】

篇一:《二年级第十一讲童话故事精品》

第十二讲;童话故事

一、我是表演小能手,思考小能手。

第一个大苹果

1.划掉文中括号里不恰当的词语。(那里;怎么)

2.蜗牛先是在_______爬,再爬上了_______,最后爬到_______。

3.蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为____________。

4.给文章加个合适的题目:_____________。

5、你从蜗牛的身上学到了什么精神?

6、这种精神在其它地方的应

三、( )学知识。 1、什么是童话故事?

童话故事是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,一般故事情节神奇曲折,生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,能适应儿童的接受能力。(《白雪公主》、《安徒生童话》等 2.什么是寓言故事?

是文学体裁的一种。含有讽刺、比喻或明显教训意义的故事。它的结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。寓言的故事情节设置的好坏关系到寓言的未来。(《自相矛盾》、《郑人买履》、《守株待兔》、《刻舟求剑》、《画蛇添足》等)

3.什么是神话故事?

神话故事是民间文学的一种。远古时代人民的集体口头创作。包括神鬼的故事和神(鬼)化的英雄传说。其产生表现了古代人民对自然力的斗争和对理想的追求,它是一种精神寄托、人类的向往和宗教的实化展现,对后世的文学艺术有深远的影响。

四、童话故事的特点:

1、每个童话故事都有一个生动有趣的故事。

2、每一个故事都有一个或者俩个鲜明主人公形象。

3、童话故事是通过将这些事物运用夸张和想象等手法编成的故事。

4、每个童话故事都有一个道理体现。

总结:

童话故事的特点:故事生动、形象鲜活、道理深刻。

例如:

写狮子:应该表现他的凶猛和威武、欺负弱小。

写狐狸:反应它的狡猾,用奸诈狡猾的语言来塑造它。

写老鼠:突出它的胆小怕事,但是很聪明。

五、怎样编写童话故事。

1、确定时间、地点、人物、事件、反应的道理。

2、想的仔细,说的具体。

(1)什么地方?有哪些动物(事物)?

(2)他们之间发生了什么事?

3、要细心体会,想想这件事说明的什么道理?

如:表扬什么?批评什么?

4、合理的展开想象。

如:把它们当做人来说(写),就说话、会哭、会笑、会做事等。

六、佳作欣赏:

袜子和鞋的故事 从前,有一双会说话的袜子和一双鞋子师好朋友。每当主人穿这双袜子一定就得穿上那双鞋。

一天,袜子和鞋子吵得不可开交。鞋子说:“你好臭哦,把我头都弄晕了。”袜子说:“是你身上发出的臭味,看你还是橡胶底的。”鞋子又说:“你说我臭,我每天任劳任怨地保护着你,如果不是我,你的身上不知有多脏呢!”袜子不屑一顾。

第二天,鞋子罢工了,主人只穿着袜子上路,薄薄的袜子踏在地上,脚冻得通红。不一会儿,袜子磨出了一个小窟窿。袜子病了,主人让它休息。该鞋子工作了,光光的脚丫伸进鞋子里,冷冰冰的,非常不舒服。有人瞧见了,背地里还对主人指指点点,偷偷地发笑呢!主人很没面子,回到家里,很不高兴。脚知道自己没有把袜子和鞋子的工作做好,丢了主人的脸。于是找来袜子和鞋,语重心长地对他们说:“你们都不要说别人臭了。我看是我的错,是我出了汗,才惹得你们发出了臭味的,以后我会勤洗澡。”袜子和鞋听见脚大哥在批评自己,都不好意思地低下了头。 从此,袜子和鞋又成了形影不离的好朋友啦!它们陪伴着主人快乐的度过每一天

老虎审案

在一片美丽的大森林里,住着一只小老虎和虎妈妈。一天,虎妈妈严肃地对小老虎说:“孩子,妈妈老了,不能照顾你了,你要学会照顾自己,当好万兽之王。”老虎开始了自己的生活,每天都命令动物们去找食物给他吃。渐渐地,小老虎长大了,成了林中之王。 有一天,老虎叫小白兔去拔萝卜来补补身子。小白兔来到萝卜地里,看见萝卜少了很多,小兔就在萝卜地附近找到了老鼠的脚印。小兔回去控告老鼠。老虎马上命令小猫去抓老鼠回来受审,小兔在前面带路。他们跟着脚印找到一座房,进去一看,果然老鼠正在吃偷来的萝卜。小猫飞快地抓住老鼠带到老虎大王面前。老虎审问起来:“你为什么要偷吃萝卜?”老鼠害怕地说:“因为我家穷,只好偷别人家的东西。”老虎想到自己的子民还吃不饱饭,于是就命令小兔拿一些萝卜来让老鼠带回家。老鼠吃完

了萝卜,又去偷红薯,又被小猫警察逮个正着。过了几天,老鼠居然爬到树上偷桃子。动物们都讨厌老鼠,接连不断得控告到老虎大王那里。老虎又重新审理老鼠案,动物们你一言我一语,再事实面前,老鼠承认了自己偷偷摸摸的事。老虎大王最后宣判:“老鼠的行为十分可耻。从今天起,白天不许出门,否则见一次打一次。”

从此,老鼠就只好躲进洞里,白天不敢出门,只有夜间才悄悄地溜出来找东西吃。

七、写作小提示;

1、选择自己喜爱的动物或者物品创编故事

2、给你创编的故事取一个吸引力的题目

3、根据题目放飞想象:

A、几个动物或者物品之间会发生什么故事?

B、故事发生的时间、地点以及当时的环境

C、在故事发展过程中,动物们或者事物会想些什么?(心理描写)做些什么?(动作描写)说了什么?(语言描写)猜测他们说话时表情是怎么样的?

D、故事的结果怎样?告诉我们一个什么样的道理?

八、大显身手(课堂小试)。

作业:“小猫和小狗吵架了”为题目,写一篇童话故事。

篇二:《2011年全国自考幼儿文学模拟试卷》

2011年全国自考幼儿文学模拟试卷

一、单项选择题(本大题共40小题,每小题1分,共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1. 配合跳绳的《跳绳歌》属于()

A. 摇篮歌

B. 游戏歌

C. 数数歌

D. 谜语歌

答案:B

2. 童话集《讲给孩子们听的故事》的作者是()

A. 安徒生

B. 金斯莱

C. 科洛迪

D. 刘易斯·卡罗尔

答案:A{关于红薯的童话}.

3. “童话”这一名称出现在我国()

{关于红薯的童话}.

A. 明代中期

B. 清代末年

C. “五四”时期

D. 民国初年

答案:B

4. 幼儿文学的想象特别强调()

A. 真实性

B. 人文性

C. 教育性

D. 创造性

答案:D

5. 下列儿童戏剧中哪一部是老舍的作品()

A. 《大灰狼》

B. 《小兔子领尾巴》

C. 《宝船》

D. 《打电话》{关于红薯的童话}.

答案:C

6. 夏尔·贝洛是17世纪的哪国作家()

A. 英国

B. 法国

C. 苏联

D. 瑞士

答案:B

7. 鲁兵的《冬娃》属于()

A. 抒情散文

B. 幻想散文

C. 知识散文

D. 写景散文

答案:B

8. 最早使林格伦获得世界声誉的童话是()

A. 《长袜子皮皮的故事》

B. 《小家伙和住在屋顶上的卡尔松》

C. 《洋葱头历险记》

D. 《古里和古拉》

答案:A

9. 世界上第一本专为儿童编辑的图画书《世界图绘》的作者是大教育家()

A. 夸美纽斯

B. 福禄倍尔

C. 拉伯雷

D. 卢梭

答案:A

10. .幼儿小说《丘克和盖克》的作者是()

A. 俄国著名作家阿·托尔斯泰

B. 瑞典儿童文学家阿斯特里德·林格伦

C. 前苏联儿童文学家盖达尔

D. 英国作家米尔恩

答案:C

11. 善于将丰富的科学知识和大胆的科学想象融于惊险曲折的情节之中,被誉为“科学幻想之父”的是()

A. 意大利诗人但丁

B. 法国作家儒勒·凡尔纳

C. 英国作家威尔斯

D. 英国化学家、物理学家麦克尔·法拉第

答案:B

12. 我国图画故事的倡导者、奠基者是()

A. 叶圣陶

B. 陈伯吹

C. 贺宜

D. 郑振铎

答案:D

13. 童话《古里和古拉》的作者是著名的日本儿童文学作家()

{关于红薯的童话}.

A. 中川李枝子

B. 马蒂生

C. 小林多喜儿

D. 马尔夏克

答案:A

14. 冯幽君的《春雨沙沙》属于幼儿诗中的()

A. 抒情诗

B. 叙事诗

C. 童话诗

D. 散文诗

答案:D

15. 黄庆云的儿童文学创作主要成就在()

A. 诗歌

B. 散文

C. 幼儿生活故事

D. 童话

答案:D

16. “儿歌”一词被广泛使用是在()

A. 19世纪中叶

B. “五四”之后

C. 20世纪中期

D. “五四”之前

答案:B

17. 被视为是当代世界儿童文学的代表作家的是()

A. 丹麦儿童文学作家埃贡·马蒂生

B. 日本儿童文学作家中川李枝子

C. 意大利儿童文学家姜尼·罗大里

D. 瑞典儿童文学家林格伦

答案:D

18. 童话的时间往往采用的是()

A. 固定的时间

B. 准确的时间

C. 具体的时间

D. 模糊的时间{关于红薯的童话}.

答案:D

19. 幼儿文学结构的基本要求是()

A. 采用顺叙方法

B. 按时间安排事件

C. 避免平铺直叙

D. 条理清楚

答案:D

20. 在鲁兵创作的大量幼儿文学作品中,最引人注目的是()

A. 童话和儿歌

B. 儿歌和散文

C. 童话诗和儿歌

D. 幼儿诗和儿歌

答案:C

21. 代表杲向真幼儿文学创作最高成就的是()

A. 幼儿生活系列小说《小鹰》

B. 幼儿小说《小胖和小松》

C. 幼儿生活故事《一个最大的苹果》

D. 幼儿生活故事《盼盼想变小狗》

答案:B

22. 俄罗斯作家奥谢耶娃的《蓝色的树叶》的主题属于幼儿生活故事主题的哪一类()

A. 引导幼儿分辨是非,领悟正确的思想认识和行为

B. 引导幼儿向上,追求美好的事物

C. 引导幼儿崇尚科学,追求知识,追求真理

D. 指出幼儿身上存在的缺点错误,启发他们改正

答案:D

23. 练习发音的幼儿诗歌是()

A. 谜语歌

B. 童话诗

C. 绕口令

D. 故事诗

答案:C

24. 幼儿诗是指()

A. 适合于幼儿听赏诵读的自由体短诗{关于红薯的童话}.

B. 幼儿写的诗

C. 适合幼儿听赏诵读的格律诗

D. 有幼儿活动形象的诗

答案:A

25. 用“顶真”的手法将前一句末尾的词作为后句的起头逐句相连的儿歌是()

A. 绕口令

B. 问答歌

C. 连锁调

D. 字头歌

答案:C

26. “上边毛,下边毛,中间一粒黑葡萄,到了夜里毛对毛。”是儿歌中的特殊形式()

A. 游戏歌

B. 问答歌

C. 连锁调

D. .谜语歌

答案:D

27. “飞,飞,飞,/满天的飞。/哪儿来的这些蝴蝶?/原来是红叶。”这首幼儿诗的作者是我国著名教育家()

A. 陶行知

B. 梁漱溟

C. 陈鹤琴

D. 黄炎培

答案:A

28. 《丁丁历险记》是哪国的卡通读物()

A. 美国

B..英国

C. 中国

D. 比利时

答案:D

29. 以抒发情感为主,常托物言志的散文是()

A. 抒情型散文

B. 叙事型散文

C. .说理型散文

D. 议论型散文

答案:A

30. 鲁兵童话诗的代表作是()

A. 《小猪奴尼》

B. 《小猫咪》

C. 《太阳公公起得早》

D. 《小刺猬理发》

答案:A

31. 下列诗作中,哪一篇不是出自马雅可夫斯基之手()

A. 《什么叫做好,什么叫做不好》

B. 《在每页上,不是狮子就是象》

C. 《动物园的娃娃们》

D. 《我这本书给大家讲讲海洋和灯塔》

答案:C

32. 著名木偶剧《老公公种红薯》的作者是()

A. 左文

B. 沈慕垠

C. 方园

D. 孙毅

答案:B

33. 张天翼创作的长篇童话是()

A. 《大林和小林》

B. 《葡萄仙子》

C. 《四季的风》

D. 《神笔马良》

答案:A

34. 乐美勤的《布鲁塞尔的铜像》属于()

A. .抒情散文

B. 叙事散文

C. 知识散文

D. 写景散文{关于红薯的童话}.

答案:D

35. 生活故事《丁一小写字》的作者是()

A. 鲁兵

B. 圣野

C. 张继楼

D. 任溶溶

答案:D

36. 童话《三只熊》的作者是()

A. 普希金

B. 贝洛

C. 科洛迪

D. 列夫?托尔斯泰

篇三:《睡前童话故事》

小兔拔萝卜

兔妈妈叫小兔到菜地里拔萝卜,小兔问兔妈妈,拔几个箩卜,兔妈妈说越多越好。

小兔蹦蹦跳跳地去拔萝卜了。小兔拔呀拔,篮子里装满了萝卜。小兔又继续拔,可是拔出的萝卜放哪儿呢?小兔看着装得满满的篮子,于是,它把篮子里的萝卜倒到地上,篮子空了。小兔把后拔出来的萝卜放进篮子里。篮子很快又装满了,小兔又把篮子倒空。小兔继续拔萝

卜,一直到太阳下山,小兔才停止拔萝卜。小兔拎着满满一篮子萝卜回家了。

兔妈妈问小兔:“你怎么才拔了这么一点萝卜啊?”小兔说:“篮子放不下,我把拔出的萝卜放地上了。”兔妈妈叫小兔带她去找拔出来的萝卜。到了菜地,小兔一看傻了眼,萝卜都重

新回到了地里。兔妈妈批评小兔不该撒谎。

第二天,兔妈妈又叫小兔到菜地里拔萝卜,小兔问兔妈妈拔多少萝卜,兔妈妈说越多越好。小兔到了菜地开始拔萝卜,拔呀拔,小兔很快就拔了满满一篮子萝卜。小兔又把萝卜倒在地上,把后拔出来的萝卜装进篮子里。小兔一直拔到太阳下山,小兔拎着满满一篮子萝卜回家了。兔妈妈问小兔:“你怎么才拔了这么一点萝卜呀?”小兔说:“篮子盛不下,都倒在地上了。”兔妈妈叫小兔带她到菜地里,小兔到了菜地一看,拔出来的萝卜又重新回到了地里。

兔妈妈狠狠地批评小兔不该撒谎,小兔委屈极了。

第三天,兔妈妈又叫小兔到菜地里拔萝卜,小兔问兔妈妈拔多少萝卜,兔妈妈说越多越好。小兔又到菜地里拔萝卜了。拔呀拔,很快小兔就拔了满满一篮子萝卜。小兔又把篮子里的萝卜倒在地上,这回她多了个心眼,她把每个萝卜都咬了一口。小兔一直拔到太阳下山,小兔拎着满满一篮子萝卜回家了。兔妈妈问小兔:“你怎么才拔了这么—点萝卜呀?”小兔说:“篮子盛不下,萝卜都放在地上了。”兔妈妈叫小兔带她到菜地里去看。小兔来到菜地,看到数不清的向日葵在向她招手,小兔高兴地指给妈妈看,说:“被我咬过一口的萝卜都变成向日葵了。”兔妈妈搂着小兔说:“小宝贝,你真能干,我最爱吃爪子了,今天晚上,我给你

烧萝卜炖南瓜。”

兔妈妈拉着小兔回家了。

小松鼠与小乌鸦

从前,有一只勤快的小松鼠,和一只好吃懒做的小乌鸦。它们俩是非常要好的朋友。

眼看,秋天马上就要离开,冬天就要到来了。寒风刺骨,风欺雪压。小松鼠在四处寻找食物,小乌鸦却躺在床上悠闲的看着电视,吃着去年剩下的一点点食物

小松鼠路过小乌鸦家,看见小乌鸦还在玩,于是对小乌鸦说:“小乌鸦,你怎么还在玩呀?再不赶紧准备食物,不然等到冬天,就会饿死的”!“不要紧,不要紧,冬天还早着呢!”小乌鸦慢条斯理的说。小松鼠摇摇头,走了。

过了几天,小松鼠又对小乌鸦说:“你真的不可以再玩了”话还没说完,小乌鸦就打断了小松鼠:“你不用说,不用说,我知道,我知道”小乌鸦生气的说道。

又过了几天,它俩又见面了。小松鼠还没开口,小乌鸦就不耐烦的说:“我不想听你说话,真烦人”!小松鼠只好悻悻然的离开了

转眼,冬天就来了。冷风习习,小草都枯黄了,大树爷爷也没了头发。小松鼠在家里吃着可口的食物,小乌鸦却只能饥肠辘辘的呆在家中,瑟瑟发抖没多久,小乌鸦就因为饥寒交迫凄惨的饿死了

春天又来了,小松鼠愉快的在森林里玩耍,小乌鸦却再也不能出来了

小跟班米粒

淘淘狗和小老鼠米粒是好朋友,米粒就像小跟班一样,总是跟着淘淘。好朋友之间会闹矛盾吗?

会啊!

原来,最近米粒很喜欢模仿淘淘:淘淘伸着鼻子东闻闻,西嗅嗅,米粒也东闻闻,西嗅嗅;淘淘唱歌,米粒也跟着唱;淘淘说话,米粒也跟着说同样的话;淘淘不小心摔了一跤,米粒也假装摔了一跤

总之,不管淘淘干什么,米粒都要学样。

淘淘有点烦了:“你怎么老学我呀?”

“你怎么老学我呀?”米粒又学了一句。“是你先学我!”淘淘生气了,用手指着米粒。“是你先学我!”米粒假装生气,也用手指着淘淘。“好了,我不跟你玩了!”淘淘气呼呼地转身就走。

“好了,我不跟你玩了!”米粒还在学。

哎呀,淘淘真的不理米粒了,两个好朋友闹翻了!

米粒回到家里,一副受了委屈的样子。

“米粒,你怎么了?”爸爸问。

“没什么”米粒的眼里含着泪水,“不玩就不玩,哼!”

妈妈喊米粒吃饭。米粒答应一声,却向卫生间里跑去。

“米粒,你要干什么?”妈妈问。

“淘淘每次吃饭前都要上一次卫生间。”米粒回答。“那你记得要洗手啊!”妈妈叮嘱道。

吃饭的时候,米粒把骨头汤放到自己面前,还夹起一根大骨头啃起来。

“咦,你不是不喜欢吃骨头吗?”爸爸好奇地问。

“淘淘喜欢,我也喜欢!”米粒啃起肉骨头来,有滋有味。

吃完饭,米粒想:“淘淘这会儿在干什么呢?对了,看动画片!”

米粒赶紧跑到电视机前,打开电视看动画片。对了,淘淘还喜欢一边看动画片一边吃爆米花。

米粒大声喊:“妈妈,我要爆米花!”

“看动画片就看动画片嘛,还要吃东西!”

“我就要!我就要”

家里没有爆米花,爸爸给米粒找来了好吃的水果、花生还有草莓冰淇淋。

“不要,不要这些!淘淘看动画片时只吃爆米花!我也要爆米花!”

“这孩子怎么了?”爸爸妈妈真不知道该怎么办了。

米拉的树宝宝

妈妈每天总是很忙。她要照顾爸爸和米拉,她要给小花园里的花儿浇水,她还要带米拉去散步今天也不例外,她在忙着给米拉做衣服,抽空还要瞧一眼炉子上烤着的蛋糕。

看着妈妈,米拉说:“我想有个宝宝陪我玩。”妈妈指指沙发上的绒布兔:“让绒布兔做米拉的宝宝吧。”米拉点点头,把绒布兔抱在怀里:“宝宝,今天天气真好,我们去散步吧草

地好软哦,你可以在上面蹦蹦跳”

不一会儿,米拉跑过来对妈妈说:“绒布兔不会跑、不会跳,它只会坐在那里微微笑。它不是宝宝。”妈妈指指玩具柜里的发条鸭子说:“那就让发条鸭子做你的宝宝吧。”米拉点点头,亲了一下发条鸭子:“宝宝,我要给你做漂亮的花裙子,还要给你做好吃的蛋糕,你要乖乖的哦”

不一会儿功夫,米拉又跑来对妈妈说:“发条鸭子不哭也不笑、不吃也不闹,它只会到处乱跑。它不是宝宝。”妈妈想了想,拿出一个电动洋娃娃:“哦,那让这个电动洋娃娃做你的宝宝吧。它会哭、会笑、会走路、会眨眼睛,还会唱歌跳舞呢。”米拉点点头,接过洋娃娃:“宝宝,我们去给花儿浇浇水吧今天天气真好,花儿们一定很开心!”

米拉和她的电动洋娃娃快快乐乐地玩了一天,可是,第二天早上,米拉撅着小嘴对妈妈说:“电动洋娃娃不是宝宝!”“为什么?”妈妈问。米拉说:“因为它不会长大。每天早上妈妈帮米拉穿衣服的时候,都会说:‘米拉又长高了一点儿呢、米拉的小脚丫又变大啦、米拉会帮妈妈忙了,真是长大了’可洋娃娃总是那么一丁点儿大。”妈妈一听,笑了:“是啊,米拉说得一点也不错。对啦,让小树苗做米拉的宝宝吧,它会每天长大,像米拉一样哦。”

米拉点点头,拉着妈妈跑进花园,和妈妈一起把一棵小树苗种在泥土里。从那天起,米拉像妈妈一样每天照顾小树苗。小树苗也像米拉一样,每天长高、每天长大、每天对着太阳微笑、每天在暖融融的风里跳舞

熊的新年

有一只熊,他从很远的地方搬到一个村座的旁边。

{关于红薯的童话}.

冬天快到了,熊找到一个树洞,在洞里给自己铺上干草,把脑袋藏在爪子的下面,缩成一个大毛球,就睡了。

熊是不用看闹钟的,一到春天,自然就会醒来,那时,他会听到连绵不绝的春雷,嗅到让他食欲大开的新鲜食物气味,于是他就爬出树洞,迎接新的一年。

每一只熊都是这样。

熊睡啊睡啊,他不断地做梦。各种各样的梦——翻爬大树,追逐松鼠;在河水里扑抓,一条大鱼跃起,狠狠地甩了一下尾巴,正打在他的脸上——啪!——啪啪啪啪啪啪啪啪声音越来越响,熊就被惊醒了!

噼里啪啦!轰!熊揉着眼睛,有点迷糊,是雷声吗?是春天来了吗?可熊还困得很呢!

他把脑袋趴在干草上,想了一会儿。这时熊嗅到了香甜的气味,又温暖又香甜的气味,足够让一只熊忘掉困倦。熊睁大眼睛,伸出鼻尖在空气里贪心地嗅个不停。

熊把鼻子贴在树洞的缝隙上,他的肚子马上叽里咕噜叫了起来!

没错儿,准是春天来了!

熊急切地从洞里钻了出来,风吹来,他打了个哆嗦,但香味太迷人了,熊一步一步循着香味,走进村庄里。村庄四处都开着花儿,红艳艳的,不同的形状

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