“两学一做”，基础在学，关键在做。通过学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范；学习习近平总书记系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。坚持学用结合，通过学习教育，让广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下，都牢记党员身份，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

一是提前谋划，做好对接。按照市委、市政府的统一安排，结合实际迅速启动，建立学习制度，做好学前准备，形成学习的良好氛围。规范学习机制，明确学习的重点和内容，并及时整理学习文字、影像资料，做到学有记录、学有成效。

二是抓好集中学习，做到“五个一”。即每名党员都要制定一份学习计划，每周组织一次集中学习，每月局领导做一次专题辅导，每季度开办一期学习专栏，每人撰写一篇学习心得。扎扎实实系统学习，原原本本领会精神，补足“精神之钙”，加强“信仰之修”，熔铸“信念之魂”，加足“工作之油”，培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的人社系统党员干部队伍。

三是围绕中心工作，组织开展好主题讨论。围绕市委、市政府实施“创新创业年”活动、保持就业稳定等重点工作和目标，开展“爱岗位、出点子、做奉献”大讨论，教育党员干部强化创新意识，敢于担当、敢于负责、敢为人先、勇立潮头，做示范，强实践，确保全年工作目标任务顺利实现。

四是坚持问题导向，狠抓问题整改。深入开展调研和征求意见建议活动，分类分层梳理问题，查找剖析原因，查漏补缺，完善方案，强化措施，持续抓好问题整改落实，以群众是否满意为标尺，强化立规执纪，做到善做善成，推动党员教育制度化、常态化、长效化。结合平时考核，强化目标责任考核和日常量化管理，层层传导压力，增进动力，激发活力，促使党员干部以良好的精神状态、改革的勇气胆识、实干的工作作风，投入到人力资源和社会保障事业大潮中。

两学一做学习情况报告 [篇4]

按照中央“两学一做”学习教育的部署，xx县坚持从严从实要求，采取“四个突出”工作举措，扎实抓好“两学一做”，推进党内学习教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。

一是突出责任落实，强化示范带动。各级党组班子和领导干部坚持“一岗双责”，承担起做好单位干部职工的思想政治工作的责任，深化推行“落实党建主体责任时序管理法”，将“两学一做”的主体责任细化实化具体化，纳入各级党组织书记述职评议重要内容，按照“年初谋划科学定责、季度报告监督尽责、半年研判对标晒责、年度述职评议问责”，形成“两学一做”责任落实的压力传导机制，促使各级党组织把学习教育抓在手上、扛在肩上。

二是突出形式多样，丰富学做内涵。党的根基在基层，党的机体细胞是党员，抓好抓实“两学一做”，要聚焦基层党员学习教育。针对整体文化素质较高、接受新生事物能力强的青年党员群体，采用党建微信公众号、QQ公众号、党建论坛等现代化信息手段，实行“智能式”的教育，把党章党规、系列讲话发送至信息终端，让党的新政策、新理论、新思想在能够以更快的速度、更广的覆盖面在全体党员内迅速普及；针对文化水平偏低、学习主动性较差的党员群体，尤其是农村、老年和贫困地区党员采取“引领式”的党内教育，由各级党组织在开展“三会一课”、民-主生活会等组织生活时，引领此类党员群体自觉参与到“两学一做”中来；针对那些居住分散、党员行动不便的党员群体采取录制精品课程、开办电视栏目、编制乡土材料等方式进行“送学式”教育，使每名基层党员都能及时的开展“两学一做”，真正读懂、学会、悟透党章党规，系列讲话精神。

三是突出抓常抓细，推进常态长效。坚持以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，将“两学一做”制度化，融入全面从严治党的战略部署，；领导干部紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展好学习教育，以上率下、以身作则，以普通党员身份参加所在支部的组织生活会，带头讲党课、带头学习，发挥引领示范作用；广大党员要主动参与到“两学一做”学习教育，立足工作岗位、履职尽责，时刻铭记党员身份，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。

四是突出问题导向，狠抓整改落实。“两学一做”，基础在学，关键在做。坚持问题为导向，带着问题学，针对问题改，在解决问题中深化学习，检验实效。严格“挂号督办制”，持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，解决不同程度存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振等问题，补足精神之钙、扫除行为之垢、强化担当之责，推动党的作风不断好转，在决战脱贫攻坚、决胜全面小康中取得长足进步。

两学一做学习情况报告 [篇5]

xx把开展“两学一做”学习教育，作为推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大举措，认真贯彻落实中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》和省上有关会议精神，精心谋划部署，创新实践载体，“两学一做”学习教育迅速展开。

一是迅速传达学习，精心研究部署。中央“两学一做”学习教育方案印发后，州委高度重视，迅速行动，先后两次召开常委会议，专题传达学习中央、省委关于开展“两学一做”学习教育的有关会议和文件精神，准确把握开展学习教育的总体要求、学习内容、主要措施，认真谋划部署全州学习教育工作，下发了《关于认真做好“两学一做”学习教育有关工作的通知》，研究拟订了学习教育实施方案，进一步明确目标任务，细化措施要求，各县（市）、各单位迅速启动了学习教育工作。

二是落实三个带头，层层示范带动。州委常委会班子带头，以身作则、率先垂范，坚持逢会必学，认真学习《党章》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》、地方党委和党组工作条例，深入学习总书记系列重要讲话精神；坚持“领导干部上讲台”制度，州委各常委结合各自分管工作，分别在州委党校为主体班全体学员上党课作辅导。党员领导干部带头，认真学习贯彻中央、省委和州委的部署要求，自觉增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做到先学先知、先悟先行，发挥“关键少数”的示范引领作用，为其他党员开展学习教育做出表率。各级党组织书记带头，认真履行第一责任，结合“三会一课”、农村党员“冬训”、集体学习等，以党支部为单位组织党员开展学习。

三是坚持四个结合，加强党性教育。坚持个人自学与集体学习相结合，州委组织部下发了《关于推荐党员学习书目的通知》，不断丰富学习内容，引导广大党员自觉加强学习。坚持理论学习与研讨交流相结合，州上计划3月份举办领导干部学习辅导班，对州直各单位、县（市）党员领导干部进行集中培训；州县分级负责，年内对基层党组织书记进行一次全员轮训。坚持学习教育与党性锤炼相结合，把3月份作为党性集中教育月，开展以“亮身份、亮标准、亮承诺、亮服务、争先锋”为内容的“四亮一争”活动，教育引导广大党员增强宗旨意识，树立工作标杆，争做党员先锋。坚持典型引领和警示教育相结合，深化先锋引领行动，在xx电视台、民族日报、xx党建网开设专栏，先后宣传报道各行业各领域涌现出的先进基层党组织、优秀共-产-党员和表彰命名的“xx先锋号（岗）”典型事迹72期；同时，认真组织开展警示教育，引导党员从周永康、薄熙来等违纪违法案件中汲取教训，增强纪律自觉，严守党规党纪。

四是突出问题导向，推动边学边改。坚持带着问题学，针对问题改，对照中央列出的一

些党员理想信念模糊动摇等五个方面的问题，组织广大党员自查自纠、边学边改。针对党组织隶属关系不顺、党费收缴使用不规范、一些党员“空挂”等问题，制定出台了《xx处置不合格党员暂行办法》、《xx党费收缴使用管理办法》，组织开展了党员组织关系集中排查，处置不合格党员17名，进一步加强了党员队伍的从严管理。采取明察暗访、挂牌督办等方式，继续推进领导干部“为官不为”等四项专项整治，一些党员群众反映的突出问题得到有效解决。持续抓好不严不实问题整改，目前县处级以上领导班子已整改93.2%，个人已整改95.4%，干部队伍作风进一步改进。

第三篇 思想汇报一学一做
《2016两学一做思想汇报大全》

2016两学一做思想汇报大全

2016两学一做思想汇报大全

篇一：团员两学一做思想汇报范文

敬爱的党组织：

您好!

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话，做合格党员"学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。(2月28日《人民日报》)

党中央决定，2016年，在全体党员中开展"两学一做"。这是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和"三严三实"专题教育成果，是党内教育从集中性教育向经常性教育的延伸，是从"关键少数"向8700多万党员的拓展，是进一步提升党员的自觉意识和主动意识，是贯彻党要管党、从严治党方针的具体体现和有力举措。

通过对"党章党规"的深入学习，让党员铭记标准、守住底线。部分.员入党动机不纯，为什么入党?找工作、职务提升党员能获得优先，面子好看、名声好听，这是部分入党积极分子的真实想法。入党的目的既不是为了更好的服务于群众，也不是为了社会主义现代化建设洒热血献青春，更不是为了实现共产主义远大目标，而是出于一己私利，为了更好的个人前途。还有部分.员在经济社会发展的冲击下迷失了方向。入党后，特别是成为领导干部后，精神严重"缺钙"，耐不住寂寞、经不起诱惑、贪图享乐、奢靡浪费，漠视群众疾苦，逐步走向人民群众的对立面，成为"苍蝇""老虎"。通过逐条逐句通读党章，牢记入党誓词，铭记党的宗旨，使党员干部补足精神之钙，坚定正确的政治方向，做政治上的明白人。

通过对"系列讲话"的深入学习，让党员坚定信念、增强自信。部分党员受到国外资产阶级腐朽思想作风、生活方式的腐蚀而产生崇洋媚外的现象，总认为西方的月亮比东方亮，对西方文化盲目崇拜，其世界观、人生观、价值观发生扭曲;部分党员干部封建迷信思想严重，工程建设不狠抓质量、地方发展不问计于民，热衷占卜算命、求神拜佛，为官从政不问苍生问鬼神;还有部分党员干部搞小圈子，以关系替代信念，以山头替代组织，以圈子替代班子，以商业原则替代组织原则，工作生活中拉帮结派"自立山头"、党同伐异"搞小组织"、以邻为壑"恶语中伤"、结盟换帖"哥们抱团"等。通过深入学习系列讲话，既是对中国的道路、理论、制度的深入理解，增强自信，又是解决党员干部队伍思想、组织、作风、纪律等方面的问题，更是树立清风正气，纯化干部队伍。 学是基础，通过"两学"，让党员坚定理想信念，提高党性觉悟，增强政治意识，严守政治纪律，强化宗旨观念，牢固树立党员姓党的理念，加入中国.，进了党的门，就是党的人，在行动上必须坚持在党言党、在党爱党、在党忧党、在党为党。 此致

敬礼

汇报人：

时间：20XX年X月X日

篇二：工人两学一做思想汇报范文

尊敬的党组织：

党中央决定，2016年，在全体党员中开展"两学一做"。这是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和"三严三实"专题教育成果，是党内教育从集中性教育向经常性教育的延伸，是从"关键少数"向8700多万党员的拓展，是进一步提升党员的自觉意识和主动意识，是贯彻党要管党、从严治党方针的具体体现和有力举措。

通过对"党章党规"的深入学习，让党员铭记标准、守住底线。部分.员入党动机不纯，为什么入党?找工作、职务提升党员能获得优先，面子好看、名声好听，这是部分入党积极分子的真实想法。入党的目的既不是为了更好的服务于群众，也不是为了社会主义现代化建设洒热血献青春，更不是为了实现共产主义远大目标，而是出于一己私利，为了更好的个人前途。还有部分.员在经济社会发展的冲击下迷失了方向。入党后，特别是成为领导干部后，精神严重"缺钙"，耐不住寂寞、经不起诱惑、贪图享乐、奢靡浪费，漠视群众疾苦，逐步走向人民群众的对立面，成为"苍蝇""老虎"。通过逐条逐句通读党章，牢记入党誓词，铭记党的宗旨，使党员干部补足精神之钙，坚定正确的政治方向，做政治上的明白人。

通过对"系列讲话"的深入学习，让党员坚定信念、增强自信。部分党员受到国外资产阶级腐朽思想作风、生活方式的腐蚀而产生崇洋媚外的现象，总认为西方的月亮比东方亮，对西方文化盲目崇拜，其世界观、人生观、价值观发生扭曲;部分党员干部封建迷信思想严重，工程建设不狠抓质量、地方发展不问计于民，热衷占卜算命、求神拜佛，为官从政不问苍生问鬼神;还有部分党员干部搞小圈子，以关系替代信念，以山头替代组织，以圈子替代班子，以商业原则替代组织原则，工作生活中拉帮结派"自立山头"、党同伐异"搞小组织"、以邻为壑 "恶语中伤"、结盟换帖"哥们抱团"等。通过深入学习系列讲话，既是对中国的道路、理论、制度的深入理解，增强自信，又是解决党员干部队伍思想、组织、作风、纪律等方面的问题，更是树立清风正气，纯化干部队伍。 学是基础，通过"两学"，让党员坚定理想信念，提高党性觉悟，增强政治意识，严守政治纪律，强化宗旨观念，牢固树立党员姓党的理念，加入中国.，进了党的门，就是党的人，在行动上必须坚持在党言党、在党爱党、在党忧党、在党为党。 汇报人：XXX

篇三：农民两学一做思想汇报范文

尊敬的党组织：

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话，做合格党员"学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。通知指出，开展"学党章党规、学系列讲话，做合格党员"学习教育(以下简称"两学一做"学习教育)，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从"关键少数"向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

开展"两学一做"学习教育是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是加强党的思想政治建设的重要部署。"两学一做"目的是通过"学"来增强党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，努力争做铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员。全体党员只有自觉带着问题去"学"，针对问题去"做"，才能确保"两学一做"见成效。

"两学一做"基础在"学"。"学"的目的是把党的思想建设放在首位，贵在"自觉"。首先要自觉逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，自觉尊崇党章、遵守党章、维护党章。其次要自觉学习党规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，发挥好正面典型的激励作用，牢记党规党纪，自觉树立崇高道德追求，养成纪律自觉，自觉守住为人、做事的基准和底线。最后要自觉学习习近平总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，自觉增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

"两学一做"关键在"做"。"做"的目的是推动党的作风不断好转，重在"落实"。面对新形势、新要求、新任务，.员是否合格关系到党的执政地位的巩固、执政能力的提高和党的历史使命的实现。作为一名.员，应该自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方

针政策看齐，更要有随时检查自己是否合格的自觉和勇气，确保思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。做"讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为"的合格党员要以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以深入学习习近平总书记系列重要讲话精神为根本任务，引导广大党员自觉加强党性锻炼和道德修养，时刻保持干事创业、开拓进取的精气神，为全面建成小康社会决胜阶段开好局、起好步。 汇报人：XXX

篇四：2016社区两学一做思想汇报

尊敬的党组织：

"两学一做"是指"学党章党规、学系列讲话，做合格党员"学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、"三严三实"专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动党内教育从"关键少数"向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，能使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民群众紧紧凝聚在一起，为决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标而努力拼搏。

开展好"两学一做"需做到以下几个方面：

一是坚持学习教育常态化。"两学一做"学习教育不是一次活动，而是一项日常活动。作为一名党员，我们要依托"三会一课"等党的组织生活制度，发挥党员自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。通过党支部带头学习、"强制"学习、督促学习，从而让党员同志们"习惯"学习、自主学习、积极学习，让学习教育变成"家常便饭"。

二是坚持学习教育规范化。基层党支部是和党员联系最密切的组织，所以基层党支部应根据《党章》相关规章制度，如"三会一课"制度、民主生活会制度、组织生活制度等来健全党的组织生活，结合自身实际，制定可行的、科学的、符合自身的学习制度，严格管理党员，加强党员教育。

三是坚持学习教育长效化。 开展"两学一做"学习教育，基础在学，关键在做。学习政治理论知识，是为了进一步强化宗旨观念，让党员有担当敢作为，在工作、学习和生活中起先锋模范作用，是为了我们党员同志从思想上政治上行动上做一名合格的党员。要做合格党员，我们必须边学边改边做，"学"党章党规、习近平总书记系列重要讲话，"改"一些党员同志的组织纪律散漫，宗旨观念淡薄，精神不振，道德行为不端等问题，"做"知行合一的共产党员。让学习教育长期、有效的围绕在我们身边，形成一种"正义之风"，带动社会全体不断进步。

四是做到学习教育有创新。在开展学习教育的方式上创新，可以实行个人自主学习和集中学习相结合，可以利用网络平台和面对面学习交流，也可以翻阅报刊杂志和收听收看广播电视进行学习。以各种基层党员干部易于接受、贴近心声的方式，使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、收到实效。

"两学一做"学习教育，归根结底是要加强思想作风，解决突出问题，就是要引导全体党员自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，进一步树立清风正气，严守政治纪律和政治规矩。

汇报人：XXX>思想汇报

第四篇 思想汇报一学一做
《2016党员两学一做思想汇报范文》

2016党员两学一做思想汇报范文一

在全体党员中开展“学党章党规、学习近平总书记系列讲话，做合格党员”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，推动党内教育经常化的又一次重要实践，需要党员干部做到三“心”合一。

党章党规要牢记于心。党章是管党治党的总章程，党规是党章的延伸和具体化。“无规矩不成方圆”，党员干部必须自觉接受党章党规的刚性约束，将学习和理解党章党规作为贯彻遵守党章党规的前提和基础，认真学习新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。“人之为学有难易乎?学之，则难者亦易矣;不学，则易者亦难矣”。党员干部只有将党章党规作为一门学问，常怀敬畏之心，用心学习、勤于学习，力求甚解、力探精髓，才能学深悟透，牢记于心，进而由牢记党章党规上升到外化于行，做到自觉瞄准“高线”、守住“底线”，坚决不碰“高压线”。

系列讲话要内化于心。习近平总书记的系列讲话是各级党组织党性教育的必修课，立意高远、内容丰富、思想深邃，党员干部要反复研读，将讲话精神贯彻到实际行动中。一是要“学然后知不足”，“知不足，然后能自省”，及时提高工作热情，完善工作机制，调整工作流程，提升工作水平;二是在成绩面前要戒骄戒躁、再接再厉，将系列讲话精神融入当前重点工作，做到学而信、学而用、学而行，促使工作“更上一层楼”;三是要学思并进、创新工作方法，“学而不思则罔”，党员干部要边学系列讲话边思考贯彻方法，特别是“互联网+”已经深入党组织，党员干部要与时俱进，不保守不懈怠，运用“互联网+”思维促使工作呈现新亮点、新成效。

做合格党员要担当于心。“两学一做”，基础在“学”，关键在“做”。长期以来，党中央高度重视党风廉政建设和反腐败工作，坚定不移打“虎”拍“蝇”，党员干部要廉洁自律，不做虎蝇，勇于担当，一心为民，时刻铭记“夫民者，国之根也，诚宜重其食，受其命”，以焦裕禄等为标杆，守规立德，以身载道，以周永康等为镜，自警自励，自觉念好“三严三实”“紧箍咒”，详察工作实情、谋划工作实事、追求工作实效，将群众满意作为工作的价值取向，以“踏石留印，抓铁有痕” 的干劲出色完成工作任务。要求真务实，惠民利民的“小事“不“小办”，大事难事更不能知难而退，党员干部可以“无位”但不能“无为”，不能出于个人私欲或囿于“怕出事”最终让党员干部贴上“泥菩萨”的标签。优秀是一种习惯，党员干部务必三“心”合一，行于自然，成于习惯。

2016党员两学一做思想汇报范文二

党员意识是共产党员的立身之本，是理想信念的内在自觉，是政治觉悟的集中体现。在全党开展的“两学一做”学习教育，一个重要目标就是要把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，引领广大党员保持共产党员的政治本色，厚植党员意识，用实际行动擦亮共产党员这张名片。 不可否认，在一些党员中，党员意识有所淡化。有的淡漠了共产党员的光荣称号，忘记了自己的党员身份，往往是名不副实、空有虚名，平时看不出来，关键时刻站不出来;有的在大是大非面前不讲原则，丧失了起码的政治立场，对有损党的形象的言行不批评、不制止、不斗争，听之任之，甚至随声附和，发表有悖于党的组织纪律的言论;有的经不起改革开放的考验，蜕化变质，以权谋私、违法乱纪，严重损害了党群关系、干群关系，破坏了党的形象。这些缺乏党员意识的表现，损害了党的整体形象，影响到党组织凝聚力和战斗力的发挥，必须下大力气加以解决。

厚植党员意识，前提是要加强学习，从内心明确入党为什么、在党干什么、为党留什么。开展“两学一做”学习教育，组织党员学党章党规，学习系列讲话，从而引导广大党员自觉遵守党章、贯彻党章、维护党章，自觉遵守党的各项规章制度，引导广大党员深入把握习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军重要思想的基本要义和精神实质，运用中国特色社会主义理论体系的最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。通过开展学习教育，着力增强党员对共产党员这一政治身份的认同感，强化行使党员权利、履行党员义务的自觉性，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉做到在党言党、在党护党、在党爱党、在党兴党。

知之深，行之切。厚植党员意识，关键要在实践中生根发芽，在实干中开花结果。通过开展“两学一做”学习教育，引导党员在日常工作中高标准、严要求，时时刻刻想着自己是个共产党员，方方面面发挥党员的作用，点点滴滴中守住底线，敢于叫响“向看我齐”、“跟我行动”，带领群众出色完成各项工作任务。注重把执行急难险重任务作为强化党员意识的“试金石”，把发挥先锋模范作用作为检验党员意识的“识别码”，在关键时刻能站出来、在危急关头敢豁出来，在重大任务中勇于担当，把增强党员意识化为自觉行动，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

党员意识不是先天就有的，也不是一劳永逸的，而是一个不断认识、不断实践、不断提高的过程。在全党开展“两学一做”学习教育，就是要坚持知行合一原则，引导广大党员厚植党员意识、补足精神之钙、铸牢党性之魂，在协调推进“四个全面”战略布局中切实发挥好共产党员先锋模范作用。

第五篇 思想汇报一学一做
《两学一做思想汇报》

题 目:

姓 名： “两学一做”思想汇报

“两学一做”思想汇报

尊敬的党组织：

我叫##，是###村的一名流动党员，近期学习了习总书记的关于“两学一做”的相关内容，现将自己这段时间的学习情况向组织汇报如下：

“两学一做”不是一阵风的事，不是开会作个动员、作个报告传达传达，发条信息报道就算完事。“两学一做”学习教育不应成为“小和尚念经”，必须重视思想的塑造。在一些党员身上，理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散、精神不振、随心所欲、我行我素、作风不正、贪图享乐、不作为、不会为、不善为、乱作为等问题不同程度地存在。

“两学一做”要真学实做，不能玩虚的、心不在焉、三心二意;不能打折扣、一知半解、边学边忘、雨过地皮干;不能学在嘴上、写在纸上、停留在会上。学要必知、必信、必行，要带着问题学，针对问题改;要结合实际学，针对实际做;要对照先进学，深刻反思不足，真正触动灵魂。

“两学一做”就是要纠正“四风”，抓好不严不实突出问题进行整改，加强“信仰之修”，补足“精神之钙”，铸牢“党性之魂”，扫除行为之垢，强化担当之责。明底线、知敬畏、立规范、守纪律，使广大党员时刻铭记自己的身份，自觉爱党护党为党、敬业修德、奉献社会。

打牢实学。真正把自己摆进去，把“两学”内容学深、学透、学牢，入脑入心，牢记党的宗旨、党员义务和权利。要一字一句通读，不能用看了几本书、记了多少笔记作为衡量学习成效的标准。要带着问题深入学、系统学;要围绕目标扎实学、认真学，学实学牢，不断充电。

严格实做。在学牢悟透的基础上，要勇于担当，把理想信念时时处处体现为行动，有的放矢，“真枪实弹”地向自己“开炮”，不放“空枪”，不打“哑炮”。用党章武装头脑，以党规管住手脚，知道自己该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，以合格党员的标准要求自己。

突出实改。针对党章、党规、系列讲话要求，照镜子，对号入座;正衣冠，对照反省自己做到了那些、什么地方做得不到位、哪些是自己的薄弱环节。将自

己的言行举止暴露在规则面前，时刻提醒自己应该做什么不该做什么。针针见血，不怕丑，不怕痛，知错即改、彻改。

强化实干。要把真干作为本分，把实干作为责任，把苦干作为追求，做到学中干、干中学。把纸上写的变为正在干的，立说立行，不停地干实事，比谁的业务精、能力强、服务优、效率大。要咬定目标干，只争朝夕干，做求实、务实、踏实的实干家。

“两学一做”实字为底，不能搞花拳绣腿，不能偷工减料。要真实抓、抓真实，要从实际出发，不好高骛远，不脱离实际，使点子、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神。求真务实，脚踏实地，全身心地投入到工作中，精心谋事、用心干事、潜心做事。

“两学一做”必须出实招、干实事、见实绩。要坚持高标准、严要求、实作风，防止搞形式、点空炮、放哑炮、走过场;防止避实就虚、避重就轻、藏藏掖掖、一团和气。查找问题要见人见事见思想，不能“假大空”，不能讲关系、讲圆滑、讲义气，不触及灵魂，敷衍了事。

“两学一做”，不能笼统要求，要选好主题，选准选好不同层次、不同岗位党员发挥作用的有效载体，增强学习教育的针对性和实效性，引导每一个党员围绕党的理想信念，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

“两学一做”，要知行合一，内化于心、外化于行，提升政治素养，以实际行动诠释党员“忠诚、干净、担当”的内涵。任何时候、任何地方、任何环境都追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。

“两学一做”，不能“三天打鱼，两天晒网”，更不能一曝十寒。“两学一做”要成为一种工作常态、一种自觉追求。

此致

敬礼！

汇报人:###

2016年7月10日

第六篇 思想汇报一学一做
《入党积极分子2016两学一做思想汇报》

入党积极分子2016两学一做思想汇报

入党积极分子2016两学一做思想汇报

敬爱的党组织：

您好!

我们党历来重视领导干部思想政治建设，加强思想建党与制度治党既是我们党的优良传统和政治优势，也是全面从严治党的鲜明特征。面对依然严峻复杂反腐败斗争形势，以习近平同志为总书记的党中央强力正风反腐、铁腕执纪，反腐败斗争压倒性态势正在形成。成绩来之不易，尤需巩固保持，越是到了胜利关口，越要小心谨慎，越要铆足干劲、顺势而为、乘势而进。

开展"两学一做"学习教育，是继党的群众路线教育实践活动和"三严三实"专题教育之后，党中央加强党内教育的又一次重要实践，也是推动思想政治建设从"关键少数"向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要过渡。"两学一做"学习教育，基础在学、关键在做，手段在学、目的在做，两者犹如鸟之两翼、车之双轮，废一而不可。 开展"两学一做"学习教育，必须把核心放在党性教育上。党章党规和习近平总书记系列重要讲话蕴含着丰富的时代内涵和深刻的政治智慧，体现了以习近平同志为总书记的党中央对全面从严治党内在规律的深刻认识和精准把握，是我们必须领会、坚决贯彻的"原教旨"。学党章党规、学系列讲话，必须读原著、学原文、悟原理，精读深悟、融会贯通，始终在政治立场、行动方向上与党中央步调一致、同频共振。

开展"两学一做"学习教育，必须把关键放在严明纪律上。纪律是党的生命线，是管党治党的重器，是关键中的关键。严明纪律，党员干部必须从内心深处增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，明底线、知敬畏、受警醒。要坚持高标准与守底线相结合，按照《准则》和《条例》要求想问题、干事情、用权力，始终保持 "如履薄冰、如临深渊、如坐针毡"的忧患意识，永葆党的先进性和纯洁性。

开展"两学一做"学习教育，必须把重心放在队伍建设上。队伍强则百事兴，要实现"两个一百年"的奋斗目标，最终还是靠"人"来实现，归根究底还是要发挥党员干部特别是领导干部的先锋模范作用。"做合格党员"不是最高标准，而是基本底线，不是硬性要求，而是自觉追求，它既明确了前进方向，又吹响了动员号角，要求我们必须以"好干部"标准勤勉担当、履职尽责，自觉在全面建成小康社会的伟大征程中锤炼能力、磨砺党性。

吾生也有涯，而知也无涯。学习、实践，再学习、再实践，循环往复以至无穷，构建起了我们认知过程的基本规律。扎实开展"两学一做"学习教育，不仅是一场活动、一次历练，更应成为一种习惯、一种常态。

此致

敬礼!

汇报人：

日期：xx年x月x日

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