【 – 小学作文】
【第一篇】养成好习惯伴我成才成长成功作文
我的大学梦我的大学梦作文600字
我的大学梦600字一：我的大学梦
鹤舞白沙，我心飞翔。这句话挺适合我的，身为鹤壁人，名字中又含有;飞”字。对于大学，刚开始是向往大学安静的图书馆，如今学业紧张，让我不得不把手中的课外书放下，只苦啃着一本本习题，但我心中仍有钻研大学的梦想，我想大学的校园，正是实现这梦想的地方，我想融入一个不一样的集体，不同于现在，那里是一个更加成熟的社会集体，那里没有老师的叮咛，没有家长的叮嘱，面对一个崭新的开始，一个新的生活，我开始无比地期待大学中的交流以及合作，吹尽狂沙始到金，我想进一步看见一个不一样的我，默默工作为集体付出的我，或是在台上自信潇洒的我，我想对自己微笑。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。不同时期的我有不同的目标，但对于大学，我的向往是永恒不变的。那是一个塑造新的自我，实现自己的梦想和价值的地方，我的大学，呵，我的大学梦…你始终静静地刻在我的书桌上，不曾淡去，现在的我没有其他的途径，我审视手中的砝码，对，只有努力。以前的我是一个捣蛋鬼，从不知学习，成绩一直落已倒数。通过我不懈努力，取得现在的成果。曾第一年中考我以低分落了榜，距我们浚县一中分数相差万里。这使我与向往中的高中失之交臂，在父母的鼓励下我步入了第二个初三，给了我第二个勇气，让我相信只要努力，一切都是有可能的。有时候我会羡慕别人的辉煌成就，有时候我会抱怨命运对我的不公，但是我有我的大学梦。那个不可磨灭的梦想，任何理由都不可更改我的大学梦，所以一次次地失败我鼓起了勇气，向一切不可能，向一切怀疑的眼神微笑，我用尽一切可能的办法，燃烧起自己的热情，我将自己的梦想一次次深深刻在写字桌的中央，回想自己一次次地克服自我，创造了一个又一个的奇迹，我想我的心终有一天可以飞翔在碧天云海，遨游万里长空。
有之者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
依旧是深深地仰望心中理想的大学校园，我带着我的自信和梦想在黑暗中静静地寻找那希望的星光——我的大学梦想，一阵微风吹过，鹤舞白沙，我心飞翔……
我的大学梦作文600字二：我的大学梦
寒窗苦读十几载，只为了那改变命运的一刻——高考。
回首高中走过的三年，三年的生活仍历历在目。远离高考已有两月的时间，宅在家中过着浑浑噩噩的生活，原以为这样自己就可以从高三的牢笼中走出，可谁知，毫无目的的生活并没有讲高中生活从我的记忆中。相反，高中生活的苦与乐，酸与痛，高考时的紧张与期待仿佛就发生在昨天。
三年前的八月，我怀着懵懂的心情跨入了期盼已久的高中校园，满怀憧憬的在这里继续追逐自己的梦想。高一劳累而又快乐的军训、陌生但又热情的老师陪伴我们开始适应不一样的高中生活。在高手如云的校园中，我真正的体会到了天外有天、人外有人这句话的真谛。难熬的军训让我们在晒掉一层皮之后学会了坚强，激动人心的合唱比赛让我们在快乐中学会了团结，一次次的考试让我们在紧张中学会了前进。高一，带给我们的是无穷的快乐与收获！
高二的我们早已退去稚嫩的外衣，俨然成熟了不少。文理分科让我们的目标更清晰了一些，学业的突然紧张让我们早早的陷入高考的压力之中。但我们毕竟还是一群未长全毛的雏鹰，生机勃勃才是我们本该拥有的气质，全身闪亮的光芒怎容繁重的学业将它掩盖下。高二的学习生活让我看到了一群不一样的少年。五四青年节上隆重的演出展现了这群少年独特的才情，学业水平考试中取得的优异成绩展现了这群少年的刻苦与执着，校园中越来越早亮起的灯光让我们看到了这群少年的追求。高二，带给我们的是希望与成长！
高三的我们进入了高考的直通道，在通往高考的这一班列车上，没有人从中途下车，每个人都在尽自己最大的努力朝终点驶去。高三对我们而言是苦与乐、欢笑与泪水并存的一年。这一年的我们陷入了沉默之中。每日每夜，大家看到的不再是我们在操场校园疯跑的情景，而是坐在教室埋头苦读的背影。无论是寒冬还是烈暑，没有一个人喊过累，也没有谁停下来过。表面平静的校园实质上却暗潮汹涌，大家在无烟的战场上拼杀，往日的恩恩怨怨在此刻消停。平日里大家是一群互帮互助、共同前进的战友，考场上则是彼此对立的敌人，誓与对方拼个高低。这一年教室西侧的月季花败了又开，校园中央的国旗落了又升，大大小小繁忙的事务再多，依然阻止不了我们前进的步伐。这次考试退步了，下次我再赶上，这次你考第一，下次就是我考第一。大家在高考的直达列车上你追我赶，却丝毫没有伤了彼此之间的和气。高三，忘不了考试失利后的泪水，更忘不了那时同伴温暖的怀抱；高三，忘不了我们同行时的快乐，更忘不了一路上彼此之间的关心；高三，忘不了的还有很多很多……
当自己还在高三的路上时，心中想的只有快点逃脱高三的牢笼，因为自己始终忘不了那铺天盖地的试卷，忘不了课桌上堆积如山的课本，忘不了夜晚在寝室中挑灯奋战时的煎熬。似乎，昨日的自己还在为写不完的试卷烦恼，还在抱怨任课老师的;狠心”，侵占我们的课余时间。今日的我却以一个旁观者的身份去回味高三。现在，当我终于逃离高三，心中最舍不得的却依然是高三。因为在亲情、友情的包围中去追逐梦想的高三于我们而言是值得回味的。高三，带给我们的是人生的体验与成功的喜悦！
现在的我已成为一名准大学生，在等待通知书的忐忑中却忽然想念高三，想念那些想念那些已成风的往事。若时间可以倒流，我多想去安慰一下那个因考试失利而哭泣的女孩，毕竟胜败乃兵家常事，对于考试如家常便饭的高三而言，实在不值得为一次小小的失利而浪费宝贵的泪水。如果时间可以倒流，我多想回到6月8日的高考考场上，叮嘱那个紧张的女孩要看淡高考，不必为了高考而失眠。但这仅限于我多想，毕竟往事已成风，还有更美好的事物等着我们去体验。
往事已成风，希望每个人都可以珍惜自己每一天每一刻的生命，活出精彩！
我的大学梦作文600字三：我的大学梦
梦想，是起航的风帆，是一个远大的目标，是东边升起的太阳。我们在梦想中成长，在梦想中飞翔，而我的梦想不是做一个伟人，不是做一个明星，更不是做一个碌碌无为的人，而是考上大学，完成我的大学梦。
梦是一种欲望，想是一种行动。梦想是梦与想的结晶，梦想无论怎么模糊，它总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到梦想成为事实。
而这个梦，在我还很小很小的时候，对我来说，大学。有一种特别的吸引力。我觉得大学是一个神圣又遥远的殿堂。我什么时候才可以跨入？很远很远。到了高三我才惊觉大学离我越来越近了，我必须付出我的努力去追求我的梦想了。
我们的城镇是比较落后的，当然，教学水平或许也比其他学校要差好多，但我们总是喜欢听老师说大学的事，向往那无拘无束的生活，只想快点考上大学，去体验那大学生活，同时也可以完成父母的一种期盼。
在高三的历程中，我哭过笑过，得到过也失去过，如今离高考仅剩两个月了，我必须厚积薄发，勇往直前，现在，站在高中的校园里，我长大了，大学这个梦已经真实的出现在我的世界里。我要为了这个梦想去努力，去拼搏，我们为青春付出多少，就能够收获多少，即使失败，我也无悔。梦是我们高等智慧生物的专属，但我们不可以仅是做梦，要为梦付诸于行动，才能无悔于我们的青春，我将以青春为代价，以社会为跳板，向世界展示我的梦。青春与梦是一个等量的交换。我们为青春付出多少，就能够收获多少，我以全部的青春付出，我只要属于我的梦，现在便用青春种下我的梦。
我知道，在我努力的同时，还有好多人在我的身边鼓舞着我，如父母，朋友，老师等，所以，我只好尽自己最大的努力去做到最好，大学，我来了，我是准备完梦的。既然选择这条路，我便会用努力坚持到最后。
我的大学梦作文600字四：我的大学梦
小时候，我身边唯一的亲人——老太经常问我：;璐璐，你有梦吗？”我莫名其妙，天真地问：;太太，梦是什么啊？”她对我说：;梦，就是心中想去完成的某件事，一个人只要有了梦，生活就会圆满。”我听了似懂非懂，疑惑地看着老太。
现在，我长大了，已经成了小学五年级的学生。此时的我明白了梦是什么。扪心自问，我的梦就是能考上大学，毕业后找个稳定的工作，好好孝敬关爱我的老太。因为我幼年时，爸爸、妈妈离弃了我，至今杳无音讯，只有我和年迈的老太相依为命。要想实现这个梦想并不是一件容易的事情，关键是我要刻苦学习，努力前行。
当有了自己的梦想后，我每天认真学好各门功课，把每个科目需要掌握的知识都牢记于心。我觉得，单单学好课本中的知识还是远远不够的，还必须增加自己的知识量。但是我以前总是静不下心来看书，为了弥补这个缺陷，我决定每天空余时间必须逼着自己看书，养成读书的好习惯。过了一段时间后，我爱上了读书，而且知道了只要把精读和略读结合起来，就能取得最佳的读书效果。
虽然我的梦想是将来能考上大学，但我家目前经济拮据，连平时的生活、学习费用都很难解决，所以我曾迷茫过，也想放弃过。多次这样安慰自己：;即使将来我没有实现找个梦，我也不会遗憾，因为曾经有梦，付出过努力。”但是自从爱上阅读后，尤其是读了《简·爱》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨逊漂流记》等课外书后，书中夏洛蒂·勃朗特、保尔·柯察金、鲁滨逊等主人翁在绝望的命运中仍坚强不屈，向命运挑战的精神深深地感动着我，感染着我。俗话说得好：;有志者，事竟成。”今后，不管家里经济条件怎样，无论生活中遭遇什么困难，我不会再迷惘，也不会再徘徊，我都会好好读书，培养自己各方面的能力，为了实现我的大学梦而努力奋斗！会实现的，一定会实现的！
朋友，听我一句话：;只要有梦，就去追求吧，相信自己，你会成功的！”
我的大学梦作文600字五：为梦想而奋斗
每个曾经奋斗过的人生，都走过同样的路，不同的人生都在这条漫长的求学之路上演绎过自已的精彩人生，也呈现出了自已的辛酸历程。也许人生若之如梦，又何须伤感自已的无奈，于是缤纷多彩的人生传奇上演了。
安徽省的无臂学生代军颂，用行动书写着自已的传奇。当月光还未归去的时候，他就凭着自已的毅力踏上了去学校的路。他几年如一日的刻苦学习，也挺过了高考。我们无法想象一个没有手臂的人怎么面对生活中的一切，那种无奈至极的生活是无法用文字所描述的，即使他心中拥有着坚定的大学梦，付出此常人百倍的努力，可能还会不及常人，毕竟不是每个残疾人都能成为霍金的，但却可以在成为史铁生。
不同的人走向同一条通向光明的路，夕阳中的余晖依旧那么耀眼，灿阳中的光芒依旧那么灿烂。只是可惜今天的一切不久的将来都会成为历史。每看到报导高考考场上那些以脚替手奋笔疾书的人，以嘴夹笔写字的人，谁又不会在内心给予他们最真诚的祝福呢？他们的心中依旧有着自已的大学梦，只是命运对他的不公，对正常人所平凡的梦想于他们来说都显然无比的遥远。
奋头中我们终会在路途中得到自己的梦。湖南师大附中的;脑瘫”莫天池最终以600多分的高考成绩考上一所好的重本，也许对湖南省四大名校的学生考一个好重本并不算难事，但对一个特殊的人能够取得之样的成就，我们可以想象他经历了怎样的艰辛。如果我是他们，我不知道是否也能各他们一样。
挫折中才能塑造崇高的灵魂，磨砺坚强的意志。而那些人生无挫折的人们，面对彩灯闪烁的世界时便会迷惘，在葡萄美洒夜光杯中陶醉，在物欲横流的社会中堕落。无法再想触摸诗的轮廓，手心的雪花不会含苞欲放，梦想的枝头也不会缀满星光，朝霞从此褪色，人生从此黯淡。
于是懂得，挫折是对我们人生最好的礼物，这也是一份永恒的礼物，不会因斗转星移而磨损其棱角，也不会因暮鼓晨中而侵蚀其光泽，它会存在我们的内心深处，给我们以奋斗的动力。
我的大学梦作文600字六：我的大学梦
除了冰镇水果夏日特饮冰淇淋各种消暑神器，外加风油精清凉油的提神必备，在烈日炎炎的盛夏里，还有什么能让人感到丝丝凉意？我给出的答案就是：幻想上大学的乐趣！我很小很小的时候就盼望着，夏天在那里散步。他就是我心中的殿堂——四川大学。
得天独厚的人文地理条件，无与伦比的校园容姿。岷峨挺秀，锦水含章，巍巍学府，德渥群芳。四川大学向我展示了一个不一样的世界，不一样的观念。
我不奢望清华的雄姿，也不祈求北大的魅影，我只想做的，就是走进美妙的;油画世界”，坐在树下，嗅那花香。一幅幅优美的景色在我脑海里飘荡：春天樱花烂漫；夏日绿茵草香；秋天云淡天高；冬日银装素裹，依然景色宜人。这种感觉就像活在大自然里，是自由的，欢快的。
也许刚上初一的我不该看那么远，我要做的就是脚踏实地本本分分干好每一步。尽管我已经历了艰辛的小考，但是接下来这六年里，中考高考的严密把守使我只有认真和动脑才能奔向四川大学，她在等着我走上知识的顶峰，成为学界的巨人。在剩下的六年里，是我世界观、人生观和价值观形成的关键十年。我已经长大了，上了初中，我必须要学会如何独立，如何融入集体生活，如何去做一个大人。每一件看似平凡的小事都是我迈向大学乃至迈向整个社会的垫脚石，只有不断努力，我才有机会做我的大学梦。
;更高，更快，更强”也要成为我初中学习的新动力！分数更高，速度更快，实力更强！！四川大学，在不远的将来，我就要扑入你的怀抱！我幻想，在那窗明几净的教室里读书；我幻想，在那氤氲的花香里学习；我幻想，在那图书馆感受读书给我的魅力的同时，我也被这里人的火辣辣的热情所感染，被这里的空气所洗礼。
心灵被你涤荡；身体被你吸引；梦想被你无限的风采所打动。
也许有个声音告诉过我：努力一步，更进一步。我的成绩单，他决定我的梦想归属。米兰昆德拉说过：;我已无暇过去的回忆！我要向前大步走去！！”
拼搏，奔跑，勇敢，智慧。
这是我的中学目标，相信自己！你一定会赢！
我的大学梦！！
我的大学梦作文600字七：我的大学梦
每个人都有一个大学梦，每个人的梦想的那么的美好。小时候爸爸告诉我，梦想是人生的主宰，没有了梦想就没有了人生；妈妈告诉我，梦是蓝天上高高飞翔的大雁，想要捉住它是要经历风风雨雨的。而我认为，梦虽不真实，却励斗志。我一直奔跑在大学的追梦路上，荆棘遍路，笑声不乏，泪水和汗水是永久的插曲。
我至今仍记得一年级时某一个风和日丽的下午，语文老师幽默地对我们说，我们班上应该会有人到清华去读书。当时，我并不知‘清华’为何物，但心里却暗暗窃喜，因为我是班上名副其实的第一。我又记得上三年级时，有一次乘公共汽车，我看到身着;清华”字样的人，我差点就和他说上话了。但勇气不佳，无奈作罢。
其实，自从我上了六年级时，清华就成了我追逐的目标。是的，它很美丽，很壮观。因为清华园，它博大，因为名师，它更神秘，因为它让几百万高三生辗转反侧。说真的，当时我对省状元很痴迷，因为这不仅仅意味着光耀门楣，更重要的是你可以进入那万人瞩目的殿堂。
有时候，每当我看见那鲜红的叉时，我的心仿佛冰冷冰冷，犹如钻心的痛。我甚至在想：难得我真的与清华无缘了吗？每当这个时候仿佛有个声音在告诉我：只要你不气馁、不悔心、不丧气、肯努力，一切都是有可能的。
有时，我会羡慕别人的辉煌成就；有时，我会抱怨命运对我的不公；但是我为了我的大学梦，为了那个一个不可磨灭的梦想，为了任何理由都不可更改我的大学梦，所以我一次次地鼓起我那失败的勇气，向一切不可能中的不可能出发，向一切怀疑的眼神微笑出发，我用尽一切可能的办法，燃烧起自己青春的热情，我将自己的梦想一次次深深地刻在写字桌的中央，回想自己每一次的失败，一次次克服自己，创造一个又一个的奇迹，我想我的心终有一天可以飞翔在碧天云海，遨游万里长空。
经历了无数风风雨雨后，我渐渐明白了梦想的真实性，虽然还没有到达，但我更坚定了信念，更深的体味到了这个梦的含义。那就是――为中华之腾飞而圆梦。
我为我的大学梦而努力奋斗。
我的大学梦作文600字八：大学梦
在我的心里，有着一个美好的梦想。这个梦想成为我向前迈进的动力！成为我奋斗的目标！
我们每个人都有一个美好的大学梦，我的梦想就是上;清华”;北大”。脑海里一直孕育着这个美好的蓝图。这个美好蓝图从我刚走进校门的时候就已经根深蒂固，;清华”;北大”就是我的目标。
从走进校门的那一刻开始：
从我刚走进校门的那一刻起，脑海里就经常闪现出;清华”;北大”这两个一流大学的字眼。从那个时候起，我就开始发奋努力；开始为走向;清华”;北大”铺垫路基；有;清华”;北大”在前面指引着我，让我更加努力的学习，让我朝着;清华”;北大”的大门扎扎实实的迈进。
从我刚走进校门的那一刻起，我感觉到似乎对大学有着莫名的兴趣，;清华”;北大”的吸引力让我成为学校的佼佼者；;清华”;北大”的吸引力，让我不怕困难，不怕挫折，挺直腰杆去面对所有的难题。;清华”;北大”成为我学习的目标，在这个目标的带领下，让我脚踏实地，认认真真的对待学习！
每当左邻右舍问起我；;侯翔，你长大了想考什么样的大学？”每次我都是以笑回答！在我的梦想里，早已被;清华”;北大”这两所世界瞩目的学校占据。
随着时间的流逝，我一路朝着;清华”;北大”跌跌撞撞地走了过来。要想上;清华”;北大”不能光凭嘴说，要用实际行动去面对，没有好的成绩就是纸上谈兵，上;清华”;北大”的梦想就难以实现。我不会放弃我的梦想，我一定要用我的努力拼搏来实现我的梦想！
在小学里，我一直刻苦努力学习，成绩一直名列前茅。同学家长和左邻右舍都为我竖起了大拇指，我的成绩，让我离梦想更近了一步，我一定要用我的努力圆我的大学梦。
珍惜每分每秒：
升入初中，童年的童真童趣，渐渐地在我身上消失，让我觉得时间的宝贵，上;清华”;北大”的梦想更是与日俱增。让我更加发奋的努力，我上学期初一期末考试七门功课就有五门是100分，一门89，一门98，给我的初一生活划上了一个圆满的句号。
在以后的生活里，我一定要更加努力学习！学好知识去完成我的梦想！
【第二篇】养成好习惯伴我成才成长成功作文
好习惯伴我成长
《好习惯伴我成长》一年级主题班会 教学目标：通过各个事例和同学们周边的事情，讲述行为习惯养成的重要性。
教学重点：让学生亲身感受自己行为习惯的偏差，激励自己及时改正不良习惯。
教学难点：希望学生通过这么一次思想教育及时改变过来，为养成更好的习惯努力。
教学过程：
一、故事导入
在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。
小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。 美国心理学巨匠威廉〃詹姆斯有一段对习惯的经典注释：“种下一个行动，收获一种行为；种下一种行为，收获一种习惯；种下一种习惯，收获一种性格；种下一种性格，收获一种命运。”
良好习惯大家学
二、点击课件学习好习惯歌谣
良好的行为习惯
下课后，做准备。
不打闹，不乱跑。
楼道里，要安静，
轻声慢步靠右行。
教室里，要干净，
大家爱护才能行。
三、 讨论交流：
从小到大，你有什么“好习惯”曾让你倍受赞赏、取得小胜利或取得一些事情上的成功？给同学们说说，大家来分享、学习一下……（小组交流）
四、反思践行：
在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面
盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬楼梯，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物现在，请同学们自己静下心来想想，你们的行为习惯是否良好了呢？再请几个同学分别说说班级的不良行为习惯。
事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。所以，我们首先应该。
同学们，好的学习效果、好的学习成绩从培养良好行学习惯开始，
让我们从今天做起，从现在做起，从小事情做起，在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯，让好习惯伴随我们终身，成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯！
【第三篇】养成好习惯伴我成才成长成功作文
好习惯伴我成长
敬爱的老师，亲爱的同学：
你们好！今天红领巾广播的题目是《好习惯伴我来成长》
“播下一种行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运”
对于我们小学生来说养成良好的习惯对于提升自己，营造文明美好的校园也是很重要的。从现在起我们要做到：在我们的校园内、楼梯上见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，要主动的捡起来。不要在校园操场上追逐打闹，走路推推搡搡等行为上下楼要靠右走。做好大课间操，下课做有意义的活动，注意安全。这样的话我们就养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。因此，大队部在本学期提出了争做好习惯少年的活动。
在这次活动中，我们要积极学习了每月的训练要点，以此严格要求自己的言行，时时对照反省，努力提升自己的道德水准。在活动中，我们要评出文明之星。我们要为我们的班级文明争光，争做五星级的好习惯少年！
同学们，行动起来！从我做起，从养成好习惯，让文明礼仪之花在我们的校园处处盛开！
我相信，经过我们共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园！
最后，让我把这句话送给大家，以此共勉：
“播下一种行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运”
投稿教师：田玉蕾
【第四篇】养成好习惯伴我成才成长成功作文
好习惯伴我成长11
“好习惯伴我成长”养成教育活动方案
行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。新的一个学期，我校决定把进一步培养全体学生的行为习惯作为一项重要目标，从细节抓起，采取多项措施，扎实有效地进行“好习惯伴我成长”养成教育，努力倡导并营建“健康、文明、好学”的小学生新形象，为学生的终身发展奠定坚实的基础。
一、活动目的
1、通过这次教育活动，培养学生养成良好的行为习惯，为学生的健康成长奠定基础；
2、通过教育活动，帮助学生学会做人、学会做事、学会学习、学会共处。
二、活动领导小组：
组 长：郭振华
副组长：刘井平 吴伟娣 钟启兰 胡芳英
成 员：郭锦华刘 谨 郑阳英 各年级组长、班主任
三、小学生行为习惯养成教育主要内容
（一）好习惯之一： 文明礼貌，微笑待人
每个人可能都曾有过这样的经历：在公共汽车上，突然遇到了急煞车，由于自己没有抓牢扶手，一下就撞到了别人身上，这时你愿意看到一张写满讨厌和责备的冷漠的脸，还是愿意看到一张表示宽容和谅解的微笑的脸？相信每个人都期待着后者，因为这样的微笑其实在说：“我知道你不是故意的，没关系。”而这时的你，也只需微笑一下，就已经表明了每个人都愿意面对一张微笑的脸，看到别人的微笑，我们会觉得别人对自己很友善、和蔼可亲、彬彬养成好习惯伴我成才成长成功作文
有礼。会微笑的人无论走到哪里都是最受欢迎的人。
细化目标：1、在学校，见到老师或同学，要主动说一声“老师好”或“您好”，同时报以微笑；见到学校保安、传达室的师傅、学校的保洁人员都要微笑面对。2、在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。 3、在别人不小心冒犯了你时，要用微笑表示你的谅解。 4、微笑时，注视着对方的眼睛，这样才会显示出自己的诚意。
5、尊敬、爱护和关心老人，尊重外地人、有困难的人或残疾人，对他们有礼貌，给他们力所能及的帮助和方便。养成好习惯伴我成才成长成功作文
(二)好习惯之二： 遵守规则，上下楼梯靠右行
不仅是乘滚梯，步行上下楼梯时也是如此。当你上下楼梯的时候，要尽可能地靠右行。细化目标： 1、 有秩序地上下楼梯或滚梯，不拥不抢，在楼梯或滚梯上不打闹，要靠右行走。2、与同学共同乘坐滚梯时，要前后纵向站立，不要并肩而立。上下楼梯，也要纵队排列，而不要并排行走。3、如果需要赶时间，要会利用急行通道，迅速上下，不妨碍别人，并对给你让路的人说“谢谢”。 4、有的同学喜欢在滚梯或楼梯上跑上跑下，这样做是很危险的，同时还有可能妨碍他人。 5、规则并不是仅仅给人带来约束，还给人带来安全和方便。因此，我们还要遵守交通规则，走人行横道线，不在马路上追跑打闹；上下公交车要排队，不拥抢；购物排队不加塞。
（三）好习惯之三：讲究卫生
讲究卫生是每一个人应有的生活习惯。在现代社会中，小学生养成讲究清洁卫生的好习惯特别重要。它是一个人文明的表现，既体现了良好的个人面貌，又包含了对他人的尊重。
细化目标：1、勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异味。2、饭前便后洗手。3、定期整理和清洗书包。4、爱护环境，不随地吐痰，不乱扔杂物。见到废纸等垃圾物要主动捡起放到果皮箱里。5、不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。6、不在小摊上买零食，不吃变质食物，不喝生水。
（四）好习惯之四：诚实守信
对一个人来说，“诚实守信”既是一种道德品质和道德信念，也是每个公民的道德责任，更是一种崇高的“人格力量”。
细化目标：1、诚实守信，说了就要努力去做。2、答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。3、借了别人的东西要按期归还，说话要算话。
（五）好习惯之五：尊重他人
要想赢得他人的尊重首先要尊重他人。与受人尊重一样, 尊重他人是我们的需要。 细化目标：1、耐心听他人说话，不随便打断他人说话。2、用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。3、听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。4、不打扰别人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。5、未经允许，别人的东西不乱动。
（六）好习惯之六：懂得感恩
学会感恩是人性的体现, 懂得感恩是责任的要求。懂得感恩已成为时代的呼唤，只有懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。养成好习惯伴我成才成长成功作文
细化目标：1、听从父母、老师的教诲，不顶撞父母、老师。2、体会父母、长辈的艰辛，主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。3、主动替父母干一些力所能及的家务活。4、孝敬父母，以优异的成绩报答父母的养育之恩。5、要尊重环卫工人、交通警察的劳动。
（七）好习惯之七：勤俭节约
勤俭节约是中华民族的传统美德，目前培养学生养成勤俭节约的好习惯刻不容缓。细化目标：1、爱惜学习用品，不在课本上乱写乱划，不随便撕扯作业本。2、不随便向家长要钱，不乱花钱买零食、玩具等。3、珍惜粮食，不挑食，不浪费饭菜。4、节约用电、用水，做到人走灯灭，水龙头用后随时关紧开关。5、对自己、他人、集体的财物要爱护，轻开关门窗，轻拿轻放物品。不在桌子上凳子上乱写乱划乱贴。
（八）好习惯之八：团结友爱
做人与学习相比，虽然学习很重要，但学会做人比学会学习更重要。要成事先成人，成事中学会成人，讲的就是这个道理。
细化目标：1、要学会尊重别人。人的本质都渴望得到别人的尊重。学会尊重别人，在家尊重家长，在校尊重老师和同学。2、要学会宽容别人。同学之间能相互宽容，即使有了矛盾，也能大化小、小化了；能相互宽容，同学之间就能和睦、友好相处。
（九）好习惯之九：热爱学习
良好的学习习惯有利于激发学生学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于培养自学能力，提高学生素质，使学生终身受益。
细化目标：1、科学安排时间，做到该学时学、该玩时玩，该学习时不用别人督促主动学习，该活动时快快乐乐去活动。2、多思、善问、大胆质疑，上课要严肃认真、多思善问。3、课后复习，要先对每一节课所学内容进行认真的复习，归纳知识要点，找出知识之间的联系，明确新旧知识的关系，思考解决问题的方法。4、及时完成作业，按时完成老师布置的作业和自己选做的作业，认真思考，认真书写。
（十）好习惯之十：锻炼身体
健康的身体，是学习、工作、成才的基础。锻炼身体不但能让身体结实健康, 还能磨炼人的意志。细化目标：1、积极参加集体活动和课内外文娱、体育、科技活动，做好“两操”。2、学习运动常识，做好自我保护。2、在运动中要听从指导教师的安排，在活动中不做带有危险性的动作，不参加危险性较大的活动。
三、习惯养成教育的实施步骤：养成好习惯伴我成才成长成功作文
1、计划准备阶段（9月）
2、宣传发动阶段（第八周）
（1）、朝会上动员讲话，提高教师和学生认识，在思想上统一。
（2）、召开主题班队会。学习小学生行为习惯养成教育主要内容。
3、出好一期班级板报：好习惯伴我成长（第10周星期五检查）
4、发致学生家长的一封信。让家长了解学生养成教育的内容，在认识上与教师保持一致，并与学校做好配合，以取得教育学生的最佳效果。
5、分步实施、强化教育阶段（10月、11月）
【第五篇】养成好习惯伴我成才成长成功作文
好习惯伴我成长
杨寨中心小学 二年级 班 德育学科教案
【第六篇】养成好习惯伴我成才成长成功作文
好习惯伴我成长
《好习惯伴我成长》主题班会
四号小学六年级
活动目的:
孔子有句名言 “少时若成性”,强调了好习惯对一个人成长的重要性,本次班会旨在使学生在生活体验中提炼出习惯的重要性,让好习惯伴学生健康成长。
活动准备：
1．班会召开前一周，学生自愿结合成小队，进行综合实践活动，调查走访，形成图文、音像资料。
2．快板《小学生学习习惯儿歌》、诗朗诵《白墙上的黑手印》、 录象《棒棒的早晨》、《名人告别坏习惯集锦》
参加班会：四年级全体同学、班主任
活动过程：
一、名理：习惯的重要性
主持人：尊敬的各位老师，亲爱的同学们
合：大家好！
甲：今天，我们很高兴在这里共同探讨习惯对我们成长的影响。 乙：在此次班会召开之前一个星期，我们全班同学自愿结成小队，对这一主题在校园内外进行了深入的调查和采访。
甲：可以说，今天，我们是带着收获也带着思考相聚在这里！乙，同
学们早就迫不及待了，我们还是快来交流一下吧！今天，可以说，我们是带着收获也带着思考相聚在这里，下面我们就来自由交流一下吧
（一）、智能小队交流展示
飓风队交流展示：坏习惯就像是我们行驶在岁月之海上的理想之轮里的老鼠，早晚有一天会把船底啃穿，使其在不知不觉中沉没。好习惯会帮助我们收获知识和智慧，成为开启我们智慧之门的金钥匙。我们小学生就应该从小养成热爱学习的好习惯。我们把这首快板《小学生学习习惯儿歌》送给大家。
（快板同时响起，6名同学同时站起）：
1、小学生，爱学习，养成习惯终受益；
2、早晨起，不懒睡，背着书包上学去；
3、见同学，问声好，团结友爱讲礼貌；
4、见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；
6、勤思考，善动脑，积极发言才聪明；
1、不唯书，不唯上，超越文本当自强；
2、做笔记，细整理，积少成多知识广；
3、写作业，用心记，炼就本领比高低；
4、课堂外，多阅读，博览群书采信息；
5、晓天文，知地理，人见人爱有志气；
合：好学生，爱学习，远志博学数第一。
（二）、梦想队交流展示：好习惯需要培养，坏习惯需要纠正，只有敢于正视问题，敢于战胜自我，才能取得更大的进步。有一个叫"秋
秋"的小朋友，他就是把坏习惯转化为好行为的。请听诗朗诵《白墙上的黑手印》。
（四个同学共同完成诗歌朗诵）
作为一名小学生，我们就应该做到：（二小队10人说，并起立）
1、热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立；
2、文明礼貌，微笑待人；
3、学会尊重，耐心听他人说话；
4、保护隐私，别人的东西不乱动；
5、利人利己，用过的东西放回原处；
6、诚实守信，说了就要努力做；
7、待人友善，观看比赛文明喝彩；
8、遵守规则，上下楼梯靠右行；
9、勤奋自强，天天锻炼身体；
10、环保卫生，干干净净迎接每一天。
（主持人）："秋秋"真是好样的，他的做法值得我们学习。真正的教育是自我教育，我们要发挥我们主人的作用，敢于同自己的坏习惯做斗争。
（三）快乐无敌队补充：大家看，这幅画是我们小队同学合作完成的，这只木桶上的木板有长有短,而一只木桶盛水的多少，关键取决于最短的木板，而不取决于最长的木板。伙伴们,坏习惯就是我们身上那块最短的木板,只有下定决心改正它,我们才会取得成功。我们把搜集到的故事编成了《名人告别坏习惯》集锦，首页上画着这只意义深刻
的木桶，我们把它送给大家，希望能时时鞭策我们告别坏习惯，养成好习惯。
辅导员：同学们，今天的主题队会开得非常成功。让我们齐心协力，从改变细小的不良习惯做起，从一点一滴的言行举止做起，从遵守日常行为规范做起，来提高我们的修养，净化我们的心灵，播种好习惯，收获好性格，享受好人生，。孩子们，祝你们成功！
【第七篇】养成好习惯伴我成才成长成功作文
好习惯伴我成长
好习惯伴我成长
很快一个假期40天就要过去了。在这40天中我养成每天都做家务的好习惯。
每天都要做家务可是一件苦差事。在第一个星期里，我需要十分刻意提醒自己改变，而我会觉得有些不自然，不舒服。在第二个星期和第三 个星期里，我已经觉得比较自然，比较舒服了，但是一不留意，我还会回复到从前，因此，我还需要刻意提醒自己改变。在第四个星期和第五个星期里，我已经完成了自我改造，这项习惯就已经成为我生命中的一个有机组成部分，它会自然而然地不停地为我“效劳”。现在我明白了，其实在很短的时间内，坚持着一个好习惯，就可以养成一个“终身为我效劳”的好习惯。习惯对一个人一生的成败一定是起决定性作用的，一个坏习惯会使你错失良机，而一个好习惯则会使你走向成功。美国心理学家威廉·詹姆士又说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”过去的习惯决定现在的你，现在的习惯造就未来的你，好习惯让我们受益终生，让好习惯伴我们终身！
习惯是人的素质的外显行为，高素质则是良好习惯的升华和结晶。习惯对人的生活、学习和工作质量有着长期的、深远的、正面或负面的影响，甚至可以决定人事业的成败和人的未来。人们常说“好习惯，好人生”，的确不错，有了好的生活习惯才能有好的身体，更加饱满的热情来面对人生中的风风雨雨；有了好的生活习惯就会养成好的学习习惯，成就我们无悔的人生。是啊，养成一个好习惯很好，可能我不敢说有好习惯就一定有好未来，不过我相信我们一定会受益匪浅的。
6年3班·李佳璐