最新消息:学生作文网,您身边的作文指导专家!

2年级作文扶老奶奶过马路 扶老人过马路作文

小学作文 zuowen 2浏览

【 – 小学作文】

【第一篇】2年级作文扶老奶奶过马路

池塘的

池塘的池塘的 池塘的作文

【第一夏天的池塘

  我的家乡在广州,那里的空气清新甜润,是一个美丽的地方。
  我居住的小区里,有一个风景如画的小池塘。夏天,水面平如镜,偶尔有几条调皮的小鱼跃出水面,破坏了这宁静的画面。灿烂而又温暖的阳光照着池面,像光滑的金丝绸似的铺在小池塘上,美丽极了。小池塘旁的树上,;站”满了知了,它们不厌其烦地叫着:;知了,知了……”像是在为这炎热的夏天开演唱会似的。深绿色的树叶也挂在树枝上,为知了们遮挡阳光,让它们能更好的发挥;音乐才能”。鲜花也在了小池塘旁盛开,它们有的像一个亭亭玉立的少女,展开一个生涩的笑脸;有的像一位优雅的舞蹈家,在池塘边翩翩起舞;还有的像两个好朋友,坐在一起讲悄悄话。
  孩子们在炎热的夏天里,都喜欢在池塘边互相嬉水。老奶奶三五成群地坐在树荫下,讨论着生活中的趣事。老爷爷们则围在一起下棋,休闲极了。
  啊!这美丽的景象,我怎么也讲述不完!

【第二池塘

在我的印象中,童年的池塘是很美很美的,池面上铺满了荷叶,几只小青蛙不时的在荷叶上跳来跳去,一群欢乐的小鱼,快活的游呀游。一只只蜻蜓,立在荷花尖上,可以说是;小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。
每到夏天的夜晚,数不清的星星顽皮地眨着眼睛。小伙伴们躺在池边的大石头上,拿着根柳枝,一刻不停地数着星星:;一、二、三…….”稚嫩的声音,伴着昆虫繁荣歌唱,显得那么的优美,那么天真。
光阴似箭,日月如梭。转眼间,几年过去了.我变成了一个四年级的小学生.功课太多,空闲太少,我不再常常去池塘。.终于,在周末,我趁午睡时间跑到阳台看池塘,看挂念已久的池塘。
一到阳台,我镇住了——池塘!池塘呢?!代替它的,是沾满厚土的泥塘,不再有那荷叶荷花,不再有那小鱼青蛙,更没有那;立上头”的蜻蜓,池塘……

【第三夏天的小池塘真热闹

  夏天的小池塘真热闹。小青蛙在荷叶上呱呱叫着,小鱼儿在水里自由自在的吐着泡泡,知了在池塘边的柳树上;知了,知了”的叫,柳树的枝条长长的象小姑娘的辫子,垂荡在清清的水面上,蜜蜂在池塘边的花丛中忙忙碌碌的采蜜,蝴蝶在荷花中央飞舞,蜻蜓在水面上飞来飞去象一架架小飞机,小蚂蚁在池塘边的草丛中忙碌的搬运粮食,蝈蝈在草丛里睡觉,小鸟在枝头唱着美妙的歌。这真是一个热闹的小池塘啊!

【第四池塘

夏天,世界像火炉一样的热,火辣辣的太阳当头照,而我家的池塘边却凉凉的.
池塘里有一大片一大片的荷花,荷叶碧绿碧绿的真惹人爱,一大朵一大朵的荷花立在荷叶间,有粉的,有白的,有粉白相间的,就如一个个亭亭玉立的小姑娘.蜻蜓在荷叶间飞上飞下,犹如我们放飞的风筝,一会儿飞到东,一会儿飞到西,一会儿飞到池塘边的大树下"呱呱呱…"我仿佛听见一只青蛙在说"我放得风筝好高啊!",另一只在说"我放的快掉下来了!",也有的说"我放的好低啊!"……
池塘边的故事还有许多许多,不信你们自己来听一听吧.

【第五家乡的池塘

  我的家乡在湖北东南部,那里山清水秀、鸟语花香。要是谁走到那儿,就会被那美丽的风景给吸引住了。  
  我家门前有一口池塘。春天到了,池塘里装满了水,水很清,鱼儿在水中游来有去,同荷叶相映成趣,好一幅美景图。  
  池塘里种了很多莲藕,一到夏天,水面上开满了荷花,漂亮极了。我经常同爸爸去池塘边摘莲子吃,莲子淡淡的香甜,可好吃了。  
  秋天到了,我们到塘里采莲藕,把莲藕从泥巴里挖出来。别看它脏脏的,洗干净以后,咬上一口,又脆又甜,真爽口。  
  冬天到了,池塘的水被抽干了,我们下塘里抓鱼儿,好多鱼都在蹦来蹦去,每次抓到一条鱼,我心里特别高兴。  
  我爱家乡的池塘,欢迎到我家乡来做客。

【第六池塘

沿着弯弯曲曲的小路,很快就到了令我日日向往的小池塘,它就像一个万花筒,随着一年四季不断地变化着那迷人的景色。当你看到后,就回情不自禁地说:;好美啊”!
当春暖花开的时候,池塘周围的草悄悄地发芽了,不知从哪里来的浮萍偷偷地给池塘盖上了绿色植被。
春雨不知不觉得下起来了,落在水面上,一圈圈的波纹向四周散去最后就消失了,在碧绿的荷叶上,一直青蛙;呱呱”的叫着,在抒情地歌唱,它在春雨是多么自由自在啊!拨开浮萍,你就可以发现有无数像逗号一样的小蝌蚪,在欢畅地玩耍着。
炎热的夏天到来了,远远望去一只红蜻蜓翘立在一枝刚出水的荷叶上,池塘的周围花草长的和茂盛,好像给池塘带上了美丽的花环。荷花在悄悄的开放着,默默地散发着醉人的清香。而荷叶真是千姿百态,有的像个大绿盘贴在水面上,有的像亭亭玉立的少女,当微风吹过来时,她便扭动着她那纤细的腰,还有荷叶上滚动着晶莹透亮的露珠。
秋天出现了丰收的景象,池塘里倒映着深蓝的天空,往日那些迷人的荷花,现在却变成了肥硕的莲蓬,那些逗号大小的蝌蚪,已经长成了大青蛙,飘落的树叶像是在池塘上面荡起了一片片小舟。
冬天显得更寂静,但孩子们却带来欢乐。天上下起雪的时候,救灾池塘岸上堆雪人、达雪仗,有时还在池塘的冰面上,溜起了冰。
啊!池塘的四季总是充满诗情画意,叫人流连忘返啊!

【第七夏日的池塘

  瞧,池中一朵朵婀娜多姿的荷花随风摇曳,散发着醉人的芳香。有的羞羞答答地含苞欲放,有的已经盛开,展现它们的丰姿。在那些碧绿托盘似的荷叶上,滚动着一颗颗比珍珠还要透亮的露珠,把荷花衬托得更美丽。池塘边的柳树像是听到音乐一样,马上跳起了舞。水面也泛起了波光,在阳光的照耀下,就像舞台上的五彩灯光。这时,水面成了露天舞台,青蛙从水里跳出来,蹲在荷叶上;呱呱”地叫着,好像是和着舞蹈的姿势唱起动听的歌曲。鱼儿、蝌蚪们也被青蛙的歌声给吸引来了,看着柳树的舞蹈,听着青蛙的歌,兴奋地在水里游来游去,好像也要参加表演。  
  啊,夏日的池塘,我爱你,我爱你那清凌凌的池水,我爱你那绿树成阴的岸边小道,我爱你那多姿多彩的荷花荷叶,还有那在水中嬉戏的小鱼和小蝌蚪……  

【第八美丽的小池塘

  我家旁边曾经有一个美丽的小池塘,它给我留下了很深的印象。  
  从我家的窗口眺望小池塘,一丛丛芦苇就挡住了视线,美丽的小池塘若隐若现,像一位姑娘用纱巾围住了脸,只剩那双迷人的眼。要是在早晨,小池塘前就罩上浓浓的雾,太阳冉冉升起后,鸟儿就揭开了自然的;窗帘”,展现在眼前的是一幅美丽的画卷:油菜花的波浪连绵起伏,那金黄的颜色,映着蓝天,映着白云,映着可爱的池塘,显得格外和谐,格外耀眼。  
  到了星期天,我有事没事就往池塘那儿跑。在那里,我可以摘下路边的野花,让它们飘逸洒脱地落入池中;也可以假装去捉鱼,看看鱼儿那极为理想的;流线体”,还可以坐在石头上,编一个故事,猜想这池塘的来历,让想象力得到最好的发挥。看着这芦苇遍布池中,我又想起了北大荒的草塘。呵!这小池塘不也是小草塘吗?  
如今,小池塘被人填了起来,但我不会忘了它。我,会在记忆的长河中,努力寻找它的点点滴滴。  

【第九天的池塘
 
 
  水是哺育一切生灵的乳汁,而池塘就是水的家。夏天,水是沸腾的。因为水被太阳晒得滚烫滚烫的,就像开水似的。秋天,水是明净的,它变得格外凉爽。冬天,水是安静的,它结成了冰,只有鱼儿在水底下游来游去。而春天的池塘,水就更有一番情趣。  
池塘边上总会栽着几棵杨柳,它们就像是有心人故意插进去的,为的就是把池塘打扮格外美丽。柳树姑娘经常把她那长长的秀发,甩进池塘中洗的更加干净,漂亮。远远望去,柳树姑娘的秀发就像喷泉似的喷入池塘中。近看,就像是珠帘,它就是在装扮春天的大门。怪不得有:;碧玉妆成一树高,万条垂下柳丝条。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”这句诗呢。岸边,也总会有野花、野草在装扮大地妈妈。它们毫无拘束的这里开一朵,哪儿开一朵,就像是春姑娘为大地妈妈绣上的边框。野草就像是一张毛绒绒绿地毯。岸边的芦苇摸上去就像婴儿的手一样软绵绵的,舒服极了。池塘中经常可以看到鸭子在水中嬉戏。它们从这里游到那里,在它们身后总能看到一道道小的波浪。它们有时把脖子伸进水里喝水,有时在水中捕鱼,有时你追我赶的在池塘中比赛谁游的快,谁游的远……一阵微风吹过,柳树姑娘扭着腰跳起舞来而鸭子也跟着唱起了欢乐的歌儿:;嘎,嘎,嘎……”瞧,它它们是一对天能的合作伙伴。鸭子们在水中悠闲的游着,谁也不愿意离开池塘。直到主人杆儿来赶它们回家,它们又唱起了离别的歌儿:;嘎,嘎,嘎……”仿佛在说:;再见了柳树姑娘,我们明天见。”怪不得有:;春江水暖鸭先知”这句诗呢。    
池塘、柳树、野花、野草、芦苇、鸭子加起来真是春天的一特色。如果我长大后是一位音乐家,我将用我的歌声把它们唱的更加美丽。如果我是一位画家,我将用我的笔把它们画的格外漂亮。如果我是作家,我将用我的心灵把它们描绘的更美……  

【第十池塘边的景色

 
  夏天刚来到,碧绿的荷叶和洁白的荷花,开满了整个池塘。在这个池塘里住着青蛙妈妈的一家,还有许多小鱼小虾。  
  一天,青蛙妈妈和青蛙爸爸跳出水面,站在一块大石头上,看到这美丽的景色,连忙对着水面大声喊:;宝贝们,快出来呀!快来看看这美丽的景色呀!”  
  小蝌蚪们听到妈妈和爸爸的喊声,都纷纷的露出了水面。;哇!真是太美了!”青蛙妈妈说:;它们不仅美,而且还散发出了一阵阵的清香。你们闻到了吗?”;闻到了,闻到了。”小蝌蚪们叫着。  
  青蛙妈妈又说:;宝贝们,我们快出发吧,赶快游到别处去看风景吧!”它们游啊游,到了一个木桥下面,突然,一只小蝌蚪发现水里有一座桥,急忙把这件事告诉妈妈,妈妈笑着说:;这只是桥的影子。你瞧,真正的桥在我们的头顶上呢。”  

【第十家乡的池塘

  爷爷家门前有一片池塘,池塘是不规则的原形,好象是一个没上过学的小娃娃画的圆.  
  春天,池塘里的水很顽皮,春风一吹,他们就笑啊.笑得身子乱颤;池塘的水真清啊,清得可以看见水底的小草.可爱的小草啊,油油的在水底招摇.许多的小鱼小虾在里间游来游去,自由自在.  
  夏天,池塘里铺满了荷叶,开满了荷花.我最喜欢那些荷花和荷叶了.荷花真是人见人爱啊.荷叶是一把伞,如果下雨了,荷叶就会遮住荷花,他们好象亲母子呀.其实这些美好的景色都是我想像的,夏天着池塘的水脏得不得了,全村的人都在里面洗衣服,洗菜,洗马桶……  
  秋天,池塘的水浅的几乎都没了,这是鱼儿最痛苦的时候了.因为池塘没水了,没水是因为秋天到了,稻田里的庄稼需要水,池塘的水都被抽走了,小鱼没水了.  
  去年冬天,池塘里一片洁白,水都冻成厚厚的冰了.好多的小孩在上面玩,可有意思了,我也想上去玩,却又不敢.如果冰被踩裂了,那不是有生命危险吗?  
  你说我家乡的池塘美吗?也许不美但有特色,像古诗中的绝句.

【第十我家门前的小池塘

  我家门前的池塘清澈见底,碧绿的水犹如一条绸带,充满了欢笑,充满了生机。;嘎、嘎、嘎……”听,池塘中的小鸭子唱起了欢乐的歌,又在尽情地追逐嬉戏了,玩得可真开心呀!  
  早晨,你刚走到池塘边就可以看见一群群的小鱼儿在水中游来游去,它们三五成群的还排着整齐的队伍,就像一个个要上战场的战士,个个都是那么得神气,那么地自信,那么地英勇,似乎一定能打赢这场战似的。有时候不知怎么回事,也许被什么东西触动了,又突然跳到了半空中,也许是因为今天的心情十分好,想轻松一下,于是跳起了一段精彩的水上芭蕾舞,时而还溅起一朵朵雪白的浪花,在阳光的照射下闪着银光,显得十分美丽、耀眼。一眨眼间,它们又在举行游泳比赛了。  
  中午,太阳光照耀在水面上,水面上一片金光。树上的知了也不知疲倦地叫着。这时,一群群的小鸭子成群结队地;飞奔”到岸边,然后排着队伍一个接一个地跳到池塘里,水花溅到了它们的翅膀上,就像一颗颗晶莹透彻的珍珠在滚动。才刚下水一会儿,这些调皮的小东西便打闹起来,一些鸭子竟然爬到别的鸭子背上,用它那长长的嘴巴去啄别的头。当然,也有一些小鸭子很本份,在水里玩够了,便到竹林底下乘凉,时而也要睡个懒觉。有时候,养鱼人的鱼死了,便倒入池塘中,这些小鸭子便会;疯狂”地抢起来,有一些鸭子因抢到了美食而得意,没抢到的呢,仿佛正在那儿苦苦地哀求,让别人分点给它……当你亲眼看到时,一定会觉得很有趣,定会捧腹大笑的。  
  夕阳西下,池塘里还是那么热闹,一些树叶的沙沙声、小鸟的叽叽声,小狗的汪汪声……这些声音组成一首美妙的交响乐,为池塘增添了无限美妙的气氛,使池塘变得活跃起来。  
  我家门前的池塘每一天都充满生机,每一天都那么热闹,我爱我家门前的池塘。

【第十我爱家乡的池塘

  我爱我的家乡,爱他的春暖花开,爱他的骄阳如火,爱他的秋高气爽,爱他的天寒地冻。但我最爱的是:美丽无暇的池塘。  
  黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙 。春回大地,家乡的池塘更是生机勃勃。小鱼都争先恐后的跳跃出水面看春姑娘描绘的画,然而池塘似乎对那活拨乱跳的鱼儿横不满意,皱起了波纹。  
  竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。每当太阳当空照时,鸭子穿着洁白的衣服耀武扬威,摆个姿势;颇隆”跳入水中。这时候鸭子该大显身手,展现出最高本领,可那鱼儿吓的提心吊胆,只能虎口逃生。  
  世界大仗开始了,鱼儿像火箭一样四处逃散,鸭子也行动了,它一边冲一喊着;嘎嘎”,仿佛在说:;兄弟们冲呀!大开杀戒。”鸭子们全力已赴的追着。鱼儿可机灵了,愈游愈下,但也逃不过鸭子的手掌心。鸭子也伸出武器——长长的头。。他一眨眼伸进池塘底,用力的咬住鱼的尾巴,鱼儿拼命的挣扎着,鲜红的血滴,把池塘的一边染红了。这可乐坏了鸭子,鸭子那双翅膀用力的拍打着水面。那波纹又带着鸭子的快乐回荡整个池塘。  
  我家乡的池塘,带给我无穷无尽的快乐,我爱我美丽的家乡,它在我的心目中是最美丽的,风景如画。

【第十夏天的池塘

  清澈见底的水下有两条活泼可爱的小金鱼在欢快的嬉戏。平静的水面上有两朵迎风待放的粉红荷花苞在愉快的唱歌。那粉红的颜色,映着蓝天,映着白云,映着可爱的小池塘,显得那么美丽,那么耀眼。  
  星期天,我常常把一小块面包扔进池塘,本来文文静静的小金鱼一下子变得兴致勃勃,奋勇抢先。一直大金鱼游过来把那块面包吞进肚里,吃饱了,还冲我吐泡泡呢。
  一朵朵荷花苞像姑娘的脸,亭亭玉立,在阳光的照耀下,在微风的吹拂下露出了甜甜的笑脸。  
  荷花很美,虽然他没有兰花的清幽;牡丹的富贵;竹子的潇洒;梅花的傲雪怒放;桂花的十里飘香。但他出淤泥而不染,是我心中的最爱。
  我爱荷花,更爱这美丽无暇的池塘。  

【第十我家门前的池塘

  鱼儿是透明的;荷花是透明的;假山是透明的……  
  去年暑假,我回了老家。奶奶家门前有一个池塘。  
  池塘里,鱼儿在嬉戏。你看,那只鱼儿跃出了水面,溅起了一个个水花;这只鱼儿摆动着尾巴,出现了一个个涟漪;鱼儿们好像在捉迷藏,有的躲进了水草里,还有的钻进了池塘中央的假山上。  
  池塘边,柳树姑娘们正在梳理自已的长头发。我立刻想起了课本里的一首歌:;柳树姑娘,辫子长长……”  
  我,站在池塘边,看见了自已的倒影,也看到了天空、白云……的倒影。天,蓝蓝的,上面飘浮着几朵白云。真是水天一色啊!  
  清晨,人们来到了池塘边的小亭子里聊天。小蝌蚪游过来,仿佛想在人们的谈论中知道自己的妈妈在哪里。  
  池塘上架起了一座小桥,人们常站在小桥上观赏桥下来回穿梭的小鱼儿,有时还给它们喂食物呢!  
  荷花,它就像一个个亭亭玉立的小姑娘在向远处张望。有的是白色的;有的是粉色的;还有的是粉白相间的。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片儿花瓣;有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。  
  蝴碟姑娘们,都围着荷花飞舞,好像在告诉它们自己一天的见闻和收获。蜻蜒姑娘们,在池塘上翩翩起舞,时而落在水面上,不禁让我想起了《小池》这首诗。  
  池塘中央的假山,它一块儿像小鸟,一块儿像金鱼……傍晚,还有人在这儿钓鱼呢!  
  我家门前的池塘是透明的,它真美啊!

【第十夏日荷花池塘

  严夏,人们总在和热做对决。可是,只要看到那一枝枝碧玉似的荷花,就  
  能使人们感受到一丝清凉,使人的心境豁然开朗。  
  五月是荷花开的季节,我家前有一个荷花池,放眼望去,朵朵荷花,有含苞欲放的,有盛开一点点的,还有绽开花的。粉的像霞,犹如一位穿着薄绸杉儿的仙女,柔和而美丽。红蜻蜓首领带着自己小队伍经过这里,看到了这片美丽的景色,忙地飞过去,欣赏着、观看着,高兴的在荷花上空自由自在地跳着舞。玩的超极开心。  
  荷叶停留在水面上,就像一支支圆圆的大碗,也像一把把遮雨的小绿伞。荷叶可以做成茶,用水泡一杯荷叶茶。喝入口中,可真凉爽啊,真想在喝一杯,来爽爽口。荷叶做成要中药,每隔四五天喝一杯,可以治好肿沧。  
  夏日无论是荷花、还是荷叶,都是美丽的使者。

【第十美丽的池塘

  一想到校园,不由自主地会想起校园的小侈池塘,它虽然小却很显眼.  
  池塘坐落在校门口旁,每当我们走进校园首先越入眼帘的就是那个小巧玲珑的池塘,而且它还是我们学校的美景之一.  
  池塘的边是由瓷砖砌成,上面还刻着许多逼真的图画,在池塘的中间立着一座小拱桥.放学后,同学们经常会坐在桥上,欣赏这个的美景,呼吸新鲜空气,和鱼儿逗趣,放松放松心情.  
  每当天气晴朗时,清清的诃水倒映着蓝天和白云,真像一面镜子.在小拱桥的两边竖立着一个喷泉,喷出的水真像一朵水花.池底里藏着一群鱼儿,它们正在水中嬉戏,追逐,捉迷藏,聚成一团好象正在开会.这时,一条鲤鱼来了一个精彩的鲤鱼跳龙门,赢的了一片热烈的掌声.有些鱼儿表演杂技.跳高……忙的不亦乐乎.一条红利于宛如一条条红稠在水面上舞动,好看级了.  
  瞧.这里热闹的场面把美丽的蝴蝶妹妹和蜻蜓弟弟还有鼓着白肚皮的青蛙先生招来了.蝴蝶妹妹和蜻蜓弟弟在四周飞来飞去为青蛙先生伴舞,而青蛙先生披着绿色的礼服唱着歌.从远处看,这真是一幅生机勃勃的画.  
  从此,这里成了人们乘凉的好去处,也成了孩子的天堂,而且还成为许多小动物的表演地点。

【第十家乡的池塘

  我的家乡有一个池塘。池塘边几颗垂柳打扮着它。家乡的池塘虽然没有大海的波澜壮阔,也没有西湖迷人的风采,但我却深深爱上了它。  
  池塘真静啊,静得像一面镜子,清晰的映出蓝的天、白的云、红的花、绿的树……池塘真柔啊,柔得像一位多情的少女。一阵微风拂过,水面泛起粼粼波纹,像一幅迎风飘舞的绸缎。池塘真绿啊,绿得像一块无暇的翡翠,在阳光的照耀下,闪烁着美丽的光泽。  
  清晨,我推开窗户,一股清香迎面扑来,原来是一朵朵粉红的荷花露出了笑脸,映衬在碧玉般的池塘上,妩媚动人。一张张碧绿的荷叶上,晶莹的露珠滚来滚去。一阵微风吹来,荷叶翩翩起舞,那些露珠便随之落进池塘里,细细听去叮咚作响,好像有人在用什么乐器弹奏一支美妙动听的曲子。每当这时候,就会使人仿佛身临仙境,享受那难以形容的恬静优雅的美,我如痴如醉。  
  中午,烈日当空,密密层层的柳枝挡住阳光。你看那柳树姑娘,总爱把她那美丽的秀发垂入池塘中,似乎想洗掉一天的疲劳。池水有时泛着涟漪妩媚地拂动,那景色真迷人啊!  
  黄昏,火红的太阳落进池塘里,平平稳稳地躺着,像个火娃娃,全身泛光的绿水,像一张松软平滑的床,轻轻地托起它。绿得像无瑕翡翠一般的池水,此时被夕阳染红了,托着红得像个娃娃脸的太阳,映照着婀娜多姿的垂柳,多美的一幅画啊!  
  晚上,皎洁的月光洒在池塘里,池塘就像披上了一层透明的轻纱,妩媚动人。瞧!倒映在池塘里的那些小星星,也在快活地眨着小眼睛……
  啊!家乡的池塘,你的美丽不是我手中的笔所能描述的。我怎能不爱你呢?

【第十小池塘

  我外婆住在一个小山村里,家门口有一口小池塘。  
  远远看去,池塘真像一块巨大的翡翠,近看又像一面大明镜。池塘边有一大片草地,草地上全是刚探出脑袋的小草,绿茸茸的草里夹着一些蓝色的、紫色的、鹅黄色的野花,像铺在池塘边的地毯。池塘周围环绕着一圈高大的柳树。春风吹来,柳树摆动着长辫子,像是在跳着优美的舞蹈。早晨,小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,像在唱着春天的赞歌。  
  中午时分,阳光洒在水面上,波光粼粼,像洒了满湖的金子。许多小朋友放学路过这里,捡起小石头,玩打水漂。这时,水波一圈一圈地荡漾开去。  
  黄昏,夕阳西下,人们在池塘边去散步,一群小鱼探出脑袋,正在和你打招呼呢!太阳映在水面上,把池塘染得通红,像个害羞的小姑娘。
  静的池塘可爱,雨中的池塘更可爱。  
  细丝般的春雨飘落下来,不停地下着。;轰!”打雷了,小鱼小虾们都跑出来观看雨中音乐会。闪电来了,像是开幕式的礼花升上了天空,大雨一落就拉开了帷幕。瞧,主持人小鱼公主和大虾王子来了,他们奏着春天之歌。你想知道节目是否精彩吗?那哗哗的;雷鸣般的掌声”会告诉你……

【第二家乡的池塘

  你知道我喜欢什么景色吗?是雄伟的广济桥,是清澈见底的韩江,还是美丽的滨江长廊。其实都不是,我喜欢的只是我家乡的池塘。  
  美丽的小花,绿绿的小草倒映水中,像一张美丽的画卷。一条条鱼在池塘里游来游去,好像在嬉戏、打闹着;一只只青蛙站在荷叶上,发出;呱,呱”的声音,仿佛是在呵别的青蛙比赛着唱歌。  
  春天来了,春风吹到餐厅上,水面被吹皱了,一道道水纹出现在池塘上。  
  中午,太阳当头照。金光洒满了整个池塘,美极了,蜻蜓在水上滑行、点水,水面上立刻浮现出一点一点的磷光,有趣极了。  
  晚上,月亮倒映在池塘上,好像水面上出现了一个大玉盘,水下的鱼儿好奇的试探那个大玉盘。  
  我的家乡无论白天晚上,都呈现出自然、美丽的风景。听了我的介绍,你也喜欢上我的家乡水吗?

【第二夏天的池塘

  夏天的池塘里真热闹,柳树穿着浅绿色的衣服在风中跳起舞来。白云在空中飘扬。荷叶浮在水面上像个大舞台。  
  青蛙在舞台上唱起最动听的歌曲。小鸭仰起脖子跟青蛙学唱歌。小鹅穿着雪白的纱裙,头上带着粉红的帽子,正在和小鱼说:;你看我多漂亮啊!”小鱼满不在乎地说:;我们来比谁游得快!”它们两个就开始比赛了。  
  啊!夏天的池塘真热闹!    
  我空里有一只非常可爱的小狗叫比比。它有双大大的耳朵,一双圆溜溜的大眼睛,可爱极了!它的鼻子像一个黑色的小球,嘴巴短短的,它四肢很灵巧,尾巴毛茸茸的。  
  它老喜欢在沙子上玩。玩累了它就到狗窝里休息。只要它闻到我家桌上的肉就盯着,眼珠子一动不动。如果一天不给它吃肉,就把我家东西乱咬乱扔。  
有一次我在端菜,它就;唰”的一声从我脚下跑到桌底下,好像很想吃肉,我就给它一块肉,它一下子就吃完了。我知道它已经很饿了。我家的小狗可真可爱啊!  
  我希望我的小狗能永远和我在一起玩耍,一起吃饭,一起听音乐,那是多么地好啊!  
  我喜欢我家的小狗!

【写作指导:中小学生作文如何做到语言流畅】
  1、语言通畅的具体要求
  语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求,就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体,读起来文从字顺,通畅流利。其次,语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动,或是句式灵活,或是善于运用修辞手法,或是文句有意蕴,这些都是有文采的表现。
  2、怎样做到语言通畅
  第一、语言规范。
  在写作中,要符合语言规范的要求要注意三个方面:一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩,不能随自己心意生造词语;二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病;三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外,一般不使用方言俚语。
  第二、语言准确。
  要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等,是全称还是特称,一定要搞清楚,千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如:“发牢骚,是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来,虽然有时态度或形式有些不太合适,但终究是一些真实的意见,当然里面不免有些偏激的成分,但是我们干部一定要认真地对待啊!”这段文字,考生掌握的分寸就比较好,“有些不太合适”,“里面不免有些偏激的成分”,两个“有些”马上界定了牢骚的特点,使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
  第三、语言连贯。
  要做到这点应注意以下几个方面:一是文章中的每一段文字,都要统一于一个话题,围绕着一个中心;二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来,可以根据人们认识事物的客观规律,根据句子的意思和思路的展开依次排列,也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子;三是句子之间要有语言和语气上的联系,如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应;四是增添必要的过渡性语言,避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
  第四、语言得体。
  要达到语言得体的要求一要注意表达对象,“心中要有读者”是写作的重要原则,只要试题中规定了写作对象,语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体:记叙性文体要以情动人,以叙述、描写为主,语言形象生动;议论性文体要以理服人,以阐述、议论为主,语言严密概括。

【第二篇】2年级作文扶老奶奶过马路

关于扶老人的记叙作文(3篇)

老人摔倒扶不扶

前几天,我从报道上看到:在武汉,有一位老爷爷摔倒,老人摔倒后聚集了不少围观路人。一位好心女子欲上前翻看老人是否随身携带急救药物,但被人好心劝阻。此后再无人上前施救,直至老人生命终结。

这是为何?按常理说一位八旬老人摔倒在地,应该有人把他从地上拉起,可是有些人怕重蹈覆辙,将老人扶起却被反咬一口。为此,我特意采访了自己的爸爸妈妈。

爸爸和妈妈都一致认为:如果有人在场,就多找些人一起扶;如果老人年事已高,就拨打120,让医务人员来处理。

我认为:现如今的人生怕自己吃一点亏,扶起老人这样举手之劳的事都不肯做。就算被老人诬陷,但自己要相信,法律总会还自己一个清白。尊老爱幼自古以来就是传统美德,如果大家都各自打着小算盘,那这还算美德吗?想想看,如果有一位老人摔倒在你的面前,你伸伸手,一条生命就被你拯救,你转身离去,可能一条生命就会就此终结。

古人云:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。人与人之间互相帮助,这是传统的美德,应该赞扬。

扶老人过马路

一天,我放学回家的时候,看见一位老爷爷正准备过马路,我心里想:我得帮帮老爷爷。于是,我像箭一样跑过去,扶着他的手说:老爷爷我扶你过马路吧!老爷爷说:好啊!,于是,我扶着老爷爷慢慢地走过马路,还跟老爷爷聊得很开心呢!

过了马路,我叮嘱老爷爷说:要小心。,老爷爷说:谢谢你,你真是个好孩子。我说:敬老爱幼是我们应该做的。

2年级作文扶老奶奶过马路

同学们,我们一起行动起来,人人献出一点爱,社会将会更美好!

帮扶老人

同学们,你们做过好事吗?我做过的好事可多了,但最让我记忆深刻的就是那次我扶老爷爷上楼了。

那次,我去高新区的老年人活动中心上舞蹈课,上楼的时候,旁边还有一位白发苍苍的老爷爷。一问,原来老爷爷的儿女在外地,没有时间照顾他,所以就把老爷爷放在了老年活动中心。我和他一起往上走,老爷爷上楼很缓慢,仿佛每走一步都很艰难似的。我觉得老爷爷好可怜,儿女都不在家,不能陪老爷爷散散心,说说话。想到这,我就不由自主的伸出手搀扶着老爷爷上楼,老爷爷夸我是个好孩子,我又问老爷爷:儿女在哪工作,这么长时间没有来看你,老爷爷沉默了一会儿,终于开口了:儿女在外地打工,已经很久没有回来看我了。看到老爷爷失落的表情,我的心里感觉到酸酸的,看来我以后要多来看看这位老爷爷,陪老

爷爷聊聊天,散散心,这样老爷爷就会孤独了。

【第三篇】2年级作文扶老奶奶过马路

二年级作文

找 春 天

春天来了,我和爸爸妈妈一起去黄石黄金山寻找春天。 一路上,青山绿水、风景优美、万物复苏,有一大片油菜花散发着香味,小燕子从南方归来,好像还在叽叽喳喳地说:“春天来了!春天来了!”柳树摇动着自己的长辫子,桃花笑红了脸。春天就像是一个顽皮的孩子,正在玩捉迷藏的游戏,生怕别人找到了她。

不知不觉就到了黄金山,我们下车和桃花、油菜花……照了相,我本来想把香蕉皮扔在地上,可是又不想破坏美丽的景色,所以就扔到了垃圾桶里。我们又上了车,准备回家,但是我舍不得离开春天美丽的风景,所以,我把照片收藏了起来。

我觉得这真是个美丽的春天,我要好好地享受它。

A+

2016年3月2日

春 雨 的 色 彩

哗啦啦,哗啦啦,天空中下起了春雨,蒙蒙的细雨从天而降,春雨姑娘好像喝醉了酒。

麻雀和杜鹃、小燕子在树上避雨,还在谈论着:“春雨到底是什么颜色的呢?”小燕子积极地说:“春雨是黄色的。”麻雀信心十足地说:“春雨是红色的。”杜鹃鸟说:“你们说的都不对,春雨是白色的。”春雨来了,她说:“我是五颜六色的!”

春雨姑娘滋润着大地,大地慢慢变得生机勃勃、春意盎然,小草挺直了腰板,小花仰脸笑……

春天真美啊!真是让人流连忘返、依依不舍。

A+

2016年3月7日

团 城 山 樱 花 展

星期天,爸爸妈妈带着我一起到团城山公园去赏花。 一路上,车来车往,我坐在车窗旁边,看到湖对岸的山倒映在清澈的湖水中,湖光山色,路边的油菜花美丽极了。到了团城山公园,我们下了车,我兴致勃勃的走进团城山公园大门,白色的花海展现在我们眼前,我在樱花上仔细地数了数,樱花一共有五片花瓣。我还发现,那些花瓣都一个个地洒落在了一地,别人走在路上,莫名其妙就会踩到,那遍地的花瓣,还带着一丝香味,小鸟们闻到那些香味,就不由自主地唱起歌来。我高兴的走在前面,看见前面有一丛发出清香的油菜花,我对爸爸妈妈说:“看!这儿还有一丛油菜花呢!”爸爸妈妈被我的叫声吸引过来,妈妈拿起相机递给我,说:“你来帮我们照相吧!”我学着摄影师的样子,从不同角度专心致致地拍了几张照片。我们准备回去了,但我还是迟迟吾行。

樱花真美啊!

A++

2016年3月14日

荷 叶 姐 姐

一天下午,青蛙弟弟出来散散步,走着走着,突然雷声大作,天上下起了倾盆大雨,小雨也出来透气。青蛙弟弟正好碰到了小蜻蜓妹妹,小蜻蜓妹妹又看到了荷叶姐姐,然后撒腿直跑,荷叶姐姐说:“来吧,来吧!我可以帮你们遮风挡雨。”青蛙弟弟高兴极了,非常感激荷叶姐姐,说:“荷叶姐姐,你真是一片乐于助人的荷叶!”

A+

2016年3月15日

好 心 的 荷 叶 姐 姐

星期天,顽皮的青蛙弟弟和可爱的小蜻蜓姐姐一起出来散散步,突然雷声大作,紧接着就下起了倾盆大雨,顽皮的青蛙弟弟和小蜻蜓冥思苦想,然后,青蛙弟弟看到了荷叶姐姐,荷叶姐姐说:“来吧!来吧!我可以用我的荷叶伞帮你们遮风挡雨。”说完,小蜻蜓姐姐撒腿直跑,躲在荷叶伞下面。青蛙弟弟非常感谢荷叶姐姐,夸荷叶姐姐:“你真是一片好心的荷叶。”

A++

2016年3月16日

【第四篇】2年级作文扶老奶奶过马路

二年级看图写话

爱护花草

一个阳光灿烂的早上,公园里,牛伯伯弯着腰,推着除草机在给小草剪头发。王叔叔站着凳子为大树修剪枝叶。丁叔叔手上拿着锤子为公园钉上“爱护花草”的小木牌。小红看见草地上美丽的小花,正准备去摘的时候,丁叔叔说:“小朋友,你看,这里写着要爱护花草。”小红的脸红了,对叔叔说:“对不起,我错了,我以后都要爱护花草。”

奶奶生病了

在一个阳光明媚的早晨,小红到医院里看望生病住院的奶奶。她拿着一个又大又红的苹果,高兴地跑过去,把苹果送给奶奶说:“奶奶,祝你早日康复。”奶奶高兴地用双手接着,高兴地笑了,说:“小红,苹果真香啊,你真是个好孩子!”

快乐十分钟

叮铃铃,下课了,同学们就像一只只快

乐的小鸟飞向操场,操场上真热闹呀。

小朋友们都玩着自己喜欢的活动。有的2年级作文扶老奶奶过马路

同学打乒乓球,旁边的同学为他们加油呢。

有的同学在踢毽子,小朋友在旁边为他们数

数。还有的同学在练习跳绳和跳大绳,他们

玩得可高兴呢!

叮铃铃,上课了,小朋友们渡过了快乐

的十分钟。

懂事的文文

晚上,妈妈做饭的时候,文文给妈妈拿酱油,妈妈开心地笑了。

爸爸下班回来了,文文帮爸爸提挂包,爸爸开心地笑了。2年级作文扶老奶奶过马路

爷爷坐在沙发上看报纸,文文给爷爷送上老花眼镜,爷爷开心地笑了。 吃饭的时候,文文给奶奶盛上一碗热腾腾的米饭,奶奶也笑了。 大家都说文文懂事了。

帮妈妈做饭

今天家里来客人了,妈妈在厨房里做菜,妈妈左手拿铲,右手拿锅,不停地炒着!那边还有香喷喷的汤呢!小红也来帮忙洗菜,只见她认真地扒开叶子,放在水里洗了好几次呢!妈妈说:“小红,你真是妈妈的好帮手!”

小鸭子得救了

一个阳光灿烂的早上,小象、小熊和小猴在森林里玩耍。

忽然听到有小动物喊救命的声音。它们走过去一看,原来是可爱的小鸭子掉到一个大坑里了。它们马上想办法:小猴拿来一根 木棍,可是小鸭子没有手,怎么也拉不上来。小熊拿来一个小桶,但是桶太小,走了好几回都没装满水。小象说:“让我来吧!”只见它用鼻子用力地吸了一口水,往坑里一喷,坑里马上注满了水,小鸭子得救了。小鸭子说:“谢谢你,大象哥哥。”小象说:“不用谢,人多计谋广,柴多火焰高嘛。”大家都开心地笑了。

咱们一起坐

星期天,风和日丽,阳光灿烂。在森林图书馆里有两张长木凳。小松鼠和乌龟坐在长凳上一起津津有味地看着书,小白兔在另外的一张凳子上坐着,这时候走来了一只小刺猬,小刺猬一坐下,只听见:“哎呀,疼死我了!”小兔子眼睛瞪得大大地叫道。小刺猬不好意思的说:“对不起,你坐吧!”转身就想走。乌龟马上爬过来,说:“小刺猬,你别走,咱们一起坐吧!”小兔子惊讶地看着它们,小刺猬也不明白怎么回事问:“为什么呀?”小乌龟说:“我有大大的壳,不怕刺!” 刺猬高兴地说:“谢谢你小乌龟,你真聪明!大家都笑了。四个小伙伴又可以开开心心地看书啦!

雨伞该给谁

一天,青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋友小山羊的家里去做客。忽然,天上一片乌云飘了过来,马上就下起了倾盆大雨。小动物们只能冒雨走着。

小动物们经过小花猫的家时,小花猫正好看见它们冒雨走过,连忙进屋拿了一把雨伞。可是,这把雨伞该给谁呢?小花猫心里想:青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨,因为它们生活在水里。所以这把雨伞应该给大公鸡。于是,小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡,大公鸡很感动。 就这样,小动物们顺利地到达了小山羊的家。

要节约用水

叮铃铃,下课了,小明走到洗手间洗手。只看见水哗啦啦地往外流。小明的手洗干净了,转身就走,忘记了关水龙头。小红走过来,对小明说:“小明,你刚才忘记关水龙头了,你知道吗?我们要珍惜水资源。”小明羞愧地低下了头,脸也红了。

气球又回来了

一天,免妈妈在玩具店里给小白兔买了一个五颜六色的花气球,小白兔十分喜爱。小白兔来到离家不远的树林里,它在树林里活蹦乱跳。忽然一阵大风吹来,小白兔没有拿紧气球上的绳子,气球飞走了。小白兔焦急地看着在天空上越飘越高的气球。就在快看不见气球的身影时,小鸟姐姐飞来了。小鸟姐姐看见小白兔着急的样子,就问小兔是怎么回事,小白兔把事情的原因告诉了小鸟姐姐,小鸟姐姐说:“我可以帮你。”说完,小鸟姐姐拍打着翅膀,箭一般地飞上了天空。过了一会儿,小鸟姐姐咬着气球的线回来了。小兔子非常感谢小鸟姐姐,便说:“谢谢你,小鸟姐姐。”小鸟连忙说:“不客气”。于是,它们在树林里高兴地一起玩着气球。

集体的力量大

春天,小蚂蚁出来散步。忽然,它看见前面有一根大骨头,小黑想:这根骨头一定很好吃,我要把它搬回家。小黑使出全身的力气,骨头纹丝不动。小蚂蚁眼球一转,过了一会,小蚂蚁带来了一群小伙伴,大伙儿抓住骨头,小蚂蚁吹了一声口号, “一二三,一二三”一下子把骨头抬了起来,扛在肩上。小蚂蚁们排着整齐的队伍,迈着整齐的脚步朝家里走去。“一、二、加油……”,“一、二、加油……”它们齐心协力把骨头搬回了家。

蚂蚁妈妈看到了,表扬他们说:“人多力量大,只要齐心,什么事情都能办到。”

春姑娘迈着轻盈的步子,慢慢走来。拂去了寒冷,带来了温暖。微微的春风吹拂着柳条。小朋友们拿着自己的风筝,来到花园中放风筝。大家来了场比赛,看谁把风筝放得最高最远。看啊!小鸟也飞来助威。云朵姐姐也飘来观看。大家玩得很开心极了。

小猴学艺

动物王国要举行一年一度的特长大赛了。小猴贝贝来到小兔妹妹的窗前, “兔妹妹,你在干什么呀?”贝贝问。小兔抬起头认真地对小猴说:“我正在写文章,以后当个小作家。”贝贝一听,这个主意不错哦,于是他也开始学写作了。刚写了没几个字,小猴贝贝听到窗外传来优美的乐曲。哈,原来是熊猫正在练习吹喇叭呢。于是,他丢下笔,跑出去学吹喇叭了。这时,一只小鹿像风一样从贝贝身边飞过。小猴自言自语说:“学长跑比较容易!学跑步才是我的特长啊!”于是他把喇叭喇叭抛在了一边,跳下树去练跑步了。 可是他刚跑了没有几分钟,就累得趴在了地上再也不想起来了。

动物王国的特长大赛如期举行了。赛场上,小动物们都大显身手,展示才艺。“小作家”“音乐家”“长跑冠军”的大奖牌挂在了小兔子、小熊和小鹿的胸前。贝贝呢,什么也没学成,只好在台下发呆。

节约用水

放学了,青青、冬冬、平平正想回家。走着走着,就听到教学楼的旁边有“哗啦哗啦”的流水声,他们急忙走过去一看,原来是水龙头没有关好,自来水一个劲地往外流。青青说:“谁没有把水关好?这样多浪费呀!”冬冬和平平异口同声地说:“说得对,老师告诉过我们要节约用水,我们不应该浪费水资源。”青青马上走过去,关掉了水龙头。冬冬和平平都说青青做得对。于是,他们就高高兴兴地回家了。

帮妈妈做家务

小红今年上二年级了。在班里是三好学生,优秀班干部,是全班同学的好榜样。在家里小红也是妈妈的好孩子。一个星期天的上午,小红抓紧时间完成作业后,连忙帮妈妈干起家务活来。小红先是擦玻璃,她擦啊擦,终于把玻璃擦得锃明瓦亮。然后又把地扫得干干净净。妈妈看小红累的满头大汗,心疼地说:“小红,快歇一会吧,看把你累的!”小红听后对妈妈说:“妈妈,我一点也不累,我要帮您多干一些活。”妈妈会心地笑了。

扶盲人叔叔过马路2年级作文扶老奶奶过马路

一个快乐的星期一早晨,天气晴朗,太阳公公和白云姐姐都早早的上班了。我高高兴兴地走在上学的路上。去学校要经过马路,我正要过马路的时候,突然看见旁边有一位戴着墨镜、拄着拐杖的叔叔也正要过马路。我心里想:马路上的车辆来来往往的,多么危险啊……于是我就对旁边的叔叔说:“叔叔,我扶您过马路吧?”叔叔笑着对我说:“好孩子,你真懂事。”刚说完我就扶着盲人叔叔过马路。我和盲人叔叔过了马路,然后再和盲人叔叔说了再见。接着我继续迈着飞快的步伐向学校走去,这时我的心里美滋滋的,同学们让我们伸出友爱的双手来帮助需要帮助的人们,让世界充满阳光,充满爱。

上学路上

早晨,太阳当空照,小鱼背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。这时,走在前面的老奶奶突然停了下来,小鱼跑上前一看,原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞,梨掉了一地。这下可急坏老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?”就在这时,小鱼想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。小鱼这时说:“老奶奶,梨有点重,我送你回家吧!”老奶奶高兴地答应了。

就这样,小鱼捧着梨,把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。

爬楼梯

下课了,小朋友们纷纷走出教室,在走廊里玩耍。突然,军军从人群里爬上了楼梯,大声的对楼梯下面的小朋友喊道:“你们谁敢跳楼梯?”楼梯下面的小朋友都说不敢。于是军军对自己竖起了大拇指,神气地说:“我最勇敢,我敢跳下去!”说完就准备往下跳。

就在这时,小红从教室里冲了出来,对军军说:“军军,危险,不能跳!”可是已经晚了,军军没有听小红的劝告,还是从楼上跳了下来。悲剧发生了,军军摔断了腿,躺在地上连连打滚,一会儿叫疼,一会儿叫“哎呦”。 同学们赶紧围上来,一边安慰,一边将他送往医务室。 军军后悔地说:“你们不要像我这样贪玩,一定要注意安全。”

让座

这是一个快乐的星期六早上,天气格外晴朗,太阳公公已经高高地挂在天上。

今天我的心情很开心,因为今天妈妈要带我去公园玩。我和妈妈上了公共汽车,找好座位坐好了,到了下一站,上来了一位白发苍苍的老奶奶,可是已经没有座位了。我想:老师说过我们要帮助有困难的人,我立刻站起来,对老奶奶说:“我快要下车了,这个座位我就让给您坐吧。”老奶奶笑着说:“好孩子,谢谢你。”妈妈和乘客们都夸我是个尊老爱幼的好孩子,到站了,我和妈妈向美丽的公园走去。

可爱的小猴子

一天,阳光明媚。老师带着小朋友们去公园看猴子。他们来到了猴山观猴。你瞧, 有一只猴子看小朋友看着它,就想耍可爱,就拿着香蕉放在鼻子上,就像一位杂技演员,多可爱呀!有的猴子在山顶上趴着,看看有没有人跑来占领它们的家园,像个威武的骑士。还有的猴子蹲在山顶上捧着苹果,想:这就没人敢抢我的苹果了。这些猴子逗得围观的小朋友哈哈大笑。这些猴子真可爱啊!

聪明的小兔

一天早上, 小兔蹦蹦跳跳地来到南瓜地。在大叶子下面长着一个个黄澄澄的大南瓜,小兔子飞快地走进南瓜地里,她精心挑选了一个跟她差不多大的南瓜。小兔试着用手去搬,可是她用尽全身力气,南瓜像生了根似的,怎么也搬不动。它灰心地一屁股坐在南瓜上,说:哎,我搬不动,怎么办呢?小兔正在思考,这时她看见熊猫哥哥骑着自行车路过,看着那圆滚滚的车轮,小兔心里一亮。既然车轮可以滚动,那我的大南瓜一定也可以滚动。想着,小兔把南瓜竖起来,推着南瓜飞快地跑回了家。

小兔的妈妈竖起大拇指称赞小兔真是个爱动脑筋的好孩子

【第五篇】2年级作文扶老奶奶过马路

扶老奶奶回家

扶老奶奶回家

逸夫小学三年级1班 磨秋余 今天,我和往常一样,放学以后,从大门口走出来在过马路的时候,碰到一位老奶奶也正准备过马路。我笑着伸手扶老奶奶过了马路。谁知老奶奶又走着走着突然摔倒了。我连忙跑过去扶起老奶奶,同时又约了一位同学把这位老奶奶送到医院去做检查。医生叔叔非常高兴,对我们说:“这次检查不用花钱,也不需要通知家属,老奶奶没伤着。”我们两关切地问:“老奶奶好点了么?”老奶奶说:“好多了,我们可以回家了。”我们两就又扶老奶奶慢慢的回到了她的家。老奶奶说:“谢谢你们!”我们异口同声的说:“不用谢,这是我们应该做的。”老奶奶向我们甜甜地笑了,我们也快乐的笑着与老奶奶告别。

【第六篇】2年级作文扶老奶奶过马路

二年级看图写话

爱护花草

一个阳光灿烂的早上,公园里牛伯伯弯着腰,推着除草

机给小草剪头发。王叔叔站着凳子为大树修剪枝叶。丁叔叔

手上拿着锤子为公园钉上“爱护花草”的小木牌。小红看见

草地上美丽的小花,正准备去摘的时候,丁叔叔说:“小朋

友,你看,这里写着要爱护花草。”小红的脸红了,对叔叔

说:“对不起,我错了,我以后都要爱护花草。”

奶奶生病了

一天,小红到医院里看望生病住院的奶奶。她拿着一个

又大又红的苹果,高兴地跑过去,把苹果送给奶奶说:“奶

奶,祝你早日康复。”奶奶高兴地用双手接着,高兴地笑了,

说:“小红,苹果真香啊,你真是个好孩子!”

快乐十分钟

叮铃铃,下课了,操场上真热闹。小朋友们都玩着自己 喜欢的活动。有的同学打乒乓球,旁边的同学为他们加油呢。有的同学在踢毽子,小朋友在旁边为他们数数。还有的同学 在练习跳绳和跳大绳,他们玩得可高兴呢!

叮铃铃,上课了,小朋友们渡过了快乐的十分钟。

懂事的文文

晚上,妈妈做饭的时候,文文给妈妈拿酱油,妈妈开心 地笑了。

爸爸下班回来了,文文帮爸爸提挂包,爸爸开心地笑了。爷爷坐在沙发上看报纸,文文给爷爷送上老花眼镜,爷爷开心地笑了。

吃饭的时候,文文给奶奶盛上一碗热腾腾的米饭,奶奶 也笑了。

大家都说文文懂事了。

帮妈妈做饭

今天家里来客人了,妈妈在厨房里做菜,妈妈左手拿铲,右手拿锅,不停地炒着!那边还有香喷喷的汤呢!

小红也来帮忙洗菜,只见她认真地扒开叶子,放在水里洗了好几次呢!妈妈说:“小红,你真是妈妈的好帮手!”

小鸭子得救了

一个阳光灿烂的早上,小象、小熊和小猴在森林里玩耍。忽然听到有小动物喊救命的声音。它们走过去一看,原来是小鸭子掉到一个大坑里了。它们马上想办法,小猴拿来一根木棍,可是小鸭子没有手,怎么也拉不上来。小熊拿来一个小桶,但是桶太小,走了好几回都没装满水。小象说:“让我来吧!”只见它用鼻子用力地吸了一口水,往坑里一喷,坑里马上注满了水,小鸭子得救了。小鸭子说:“谢谢你,大象哥哥。”小象说:“不用谢,人多计谋广,柴多火焰高。”

咱们一起坐

星期天,风和日丽,阳光灿烂。在森林图书馆里有两张长木凳。小松鼠和乌龟坐在长凳上一起看书,小白兔在另外的一张凳子上坐着,这时候走来了刺猬,刺猬一坐下,只听见:“哎呀,疼死我了!”小刺猬不好意思的说:“对不起,你坐吧!”转身就走。乌龟马上爬过来,说:“小刺猬,你别走,咱们一起坐吧!”刺猬高兴地说:“谢谢你小乌龟,你真聪明!”

珍惜水资源

叮铃铃,下课了,小明走到洗手间洗手。只看见水哗啦啦地往外流。小明的手洗干净了,转身就走,忘记了关水龙头。小红走过来,对小明说:“小明,你刚才忘记关水龙头了,你知道吗,我们要珍惜水资源。”小明后悔地低下了头,脸也红了。

【第七篇】2年级作文扶老奶奶过马路

“扶老人险”作文评讲

“扶老人险”作文评讲

写作(60分)

18、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。(60 分)

近日,支付宝推出了一款名为“扶老人险”的新险种。用户只需要支付3元保费,在一年期间内因“扶老人”而对簿公堂最高可获赔2万元诉讼费,并得到全年法律咨询服务。 “扶老人险”的推出迅速引发网民热议,有人点赞,认为“扶老人险”是在用商业的形式助推道德形成风尚;也有人质疑,道德问题怎么能用钱来解决?“扶老人险”推出后,对重塑社会信任究竟能起到多大作用?

对于以上事情,你怎么看?请写一篇文章,表明你的态度,阐述你的看法。

2年级作文扶老奶奶过马路

要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,自拟标题,不要套作,不得抄袭。

【优秀作文】

1、“扶老人险”买为上

近日,支付宝上线扶老人险,一时销量爆增,这一现象再次戳到社会之痛。一些老人愤懑不已,认为是对其诚信的质疑;而不少年轻人予以肯定,认为这能解除好心扶人反被讹的后顾

之忧。

在我看来,买“扶老人险”不失为上策。有人将之视为道德沦丧、世风日下的表现,质疑当一个社会将扶老人看作一种风险并为之设立保障机制时,这个社会中人与人之间的信任将随之瓦解。然而我们更需要看到的,是多例好心扶老人却被讹钱、声名俱毁的事实,当陶翁笔下的桃花源不复存在,我们更应解决问题而非怀古伤今。“扶老人险”的出台正是一项措施。

在这一行为中,“买”是对后顾之忧的保障,“扶”却是80、90后们爱心与善意的体现。他们没有因多次被讹的反面教训退缩,从此对摔倒的老人熟视无睹,而是坚持怀有“救人一命,胜造七级浮屠”的善心,这本便可贵。试问,你是愿看见无人购买“扶老人险”同时老人无人搀扶,还是买了保险的青年救助老人时毫不犹豫?我们生活的时代有其特殊性,当无数人在失去信仰时,购买保险一举不过是黑暗面下无奈的妥协,但究其本质是为救人一命,无论过程如何,却达到了良好的效果。同时,我更愿相信,“扶老人险”更像是沟通过去与未来的桥梁,当越来越多的人自愿扶起老人,当愈发少的老人以此骗钱,社会的天平又会再次向善倾斜,而“扶老人险”亦会淡出历史的舞台。

战国时期,孔斌赞鲁仲为天下高士,安厘王不赞同,说鲁仲老强迫自己做些不情愿做的好事,表里不一。孔斌则反驳:“作之不止,乃成君子。”坏人做了千件好事,也能变成好人。所以,何必考虑买保险的目的是利己还是利他呢?能救奄奄一息的老人一命本就值得推崇。蒙田的《随笔集》中也曾谈到:“人最伟大的事是做自己的主人。”或许我们会被世事左右,但坚定“扶”之信念,便是自己行为的主宰者。俗话又说:“擒贼先擒王”,当这个社会中扶老人是重要的“王”时,思想道德建设这一“贼”可以退居其次。这不代表它不重要,而是解决好心被讹、老人不扶问题后,它也会迎刃而解。

买者,是为善行做作保障,免除后顾之忧;扶者,是为善心点烛火,宏扬社会正能量。我们呼唤信仰回归,也需要制度作基石。“扶老人险”,还是买为上。

2、让爱心多一份保障

近日支付宝的“扶老人险”上线仅三天就获大量订单,引起社会热议,保险该不该买?我认为该买。

投保人中九成以上为年轻人,反映出他们的普遍心理,这一群体勇于尝试新事物又对社会有着自己的思考。

买扶老人险的动机源头是什么?是愿意去扶老人。如果根本没有扶老人的意愿,又何必买保险。所以,这一举动正反映了有那么多年轻人愿意承担起自己的责任,愿意在老人遇困时伸出援手。买了一份“扶老人险”,也就有了这样一份献出爱心与关怀的准备。

保险是一份保障,为了解决后顾之忧。近年来频频曝出的“好心扶老人反被讹”的事件令许多人在做好事时免不了犹豫与顾虑。一些老人认为年轻人买扶老人险的事让自己受到

侮辱,这是可以理解的,但这种想法又过于偏激,毕竟讹人的老人只是少数,年轻人买保险也并不意味着就将所有老人打上了“欺诈”的标签。买保险更多的,是出于寻求一种心理上的安稳,是为了在出手相助时能直面内心而不必忧虑重重。所以,买“扶老人险”的行为无可厚非,也不必小题大作,误解了投保人的本意。

新险种的诞生,一般都是因为出现了新的风险。而这次的风险却令人心寒,当献爱心,当好人也成为一种风险,道德和良心的抉择直逼内心,正是在这种特殊的、怪异的社会风气下,适时出现的“扶老人险”,也就毫不意外的受到人们的热捧。

“扶老人险”是一种矛盾心理过后的两全之策,为许多人在内心纠结的煎熬中提出了解决的办法。正是因为购买了这样一份保险,我们中华民族的优秀品德才得以相传,基本的社会责任才不会受到挑战。“扶老人险”为好人保驾护航,买报险,是直面内心,是对原则和良心的坚守,也是对不良风气的警示与打击。

一份保险引人深思,我为它背后所反映出的社会现状揪心,又不得不为愿当好人,愿献爱心的年轻人点赞,从他们买保险的无奈之后,更应看出他们的勇气与承担。

“扶老人险”让爱心多一份保障。保险,要买,而我们的社会,也应得到净化。

3、为善良投保

支付宝上线一款新险种——“扶老人险”,专门针对扶老人反被讹诈的意外情况做出赔偿。该保险上线仅3天,就有2.6万人投保,其中2.4万人是80后和90后。

一些老人对此事十分气愤,认为这种保险让他们感觉被“打了一耳光”,认为此事丑化了老年群体的社会形象。但是我认为,这种保险的上线和热销,体现的是一种理智的准备,和一种敢于行善的勇气,并没有丑化老人的意思。

不可否认的是,年轻人出于好心扶起老人,却遭讹诈的现象确实存在,当今社会也普遍承认年轻人扶起摔倒老人确实存在被讹诈的风险。那么,针对这样的风险而推出一款保险产品,又有何妨呢?如果有年轻人出于善意去扶起一名摔倒的老人,换来的却是充满损人利已的恶意的讹诈,那么他就是透支了自己的善良去充实他的罪恶。在行善前充分考虑这种风险并为之做好相应对策的准备,我认为这是一种十分理智且妥当的做法。

而这款保险的热销同时折射出了年轻一代的善心与良知仍然存在,和年轻一代的热诚与真挚的行善的愿望。即使媒体会大面积地报道扶起摔倒的老人被讹的事件,却仍然有这么多的人愿意为扶起摔倒老人投保,说明年轻人没有失去帮助摔倒老人的意愿;只是最近扶起摔倒老人的风险让他们不得不慎重地考虑自己行善的后果。而这款保险很大程度上减轻了年轻人行善的后顾之忧,让年轻人在愿意行善的基础上敢于行善,一定程度上减轻了年轻一代对需要帮助的老年人的猜忌,同时更鼓励了年轻一代去帮助摔倒老人的行为。这样既减小了被意外讹诈所带来的伤害,又增加了社会善意的保险热销,实在是一件很正常的事。

有的老人认为这样的现象是对老年群体的间接攻击和诋毁,其实不然。年轻人顾虑的只是极少数思想不正的老年人,而并非整个老年群体。就像一个国家持有军队一样,并不是为了向世界开战,而是为了保护自己免受伤害。毕竟老年群体中也有少数低素质的存在让人不得不防——但这毕竟是少数,其余的老年人还是会得到他们应得的尊敬与爱戴。

这次保险的热销向我们传达了一个信息:去帮助别人的善行,并且不让善意去滋养那少数人的恶意。为善良做好后盾,才能避免邪恶在善良上生长,才能促进更多的善良。

4、让爱少些风险

新险种的诞生往往是因出现了新的风险。最近,支付宝上线一款针对好心扶老人反被讹的险种——扶老人险。许多年轻人参与投保。新保险确实让年轻人少了后顾之忧,让他们更勇敢地区表达爱。作为年轻人,我也会参与投保。

许多老人对此十分气愤,认为自己似被羞辱了一样。“尊老”是中华民族的传统美德,年轻人理应继承这样的美德,爱护老人、帮助老人。于是,年轻人无论身处何处,面对怎样的情况,都会在老人需要帮助的时候,毫不犹豫、竭尽自己所能去关爱他们。然后有些老人却仗着年轻人的这份责任感倚老卖老,讹诈他们。这样的举动又怎不让年轻人心寒、心忧?

我们屡次听到“某好心人士因扶老人过马路而反被讹诈,幸亏监控录像真实的记录了现场画面,才还给了这位人士清白”等类似的报道。试想,若是没有监控录像来证实这位好心

人的善举,那他的一生将会承担无法设想的经济负担!

这些老人的行为似乎更像是一个小偷。既偷走了自己的良知、偷走了年轻人的信任、更偷走了年轻人向那些真正需要帮助的老人伸出援助之手的勇气。于是他们害怕了、犹豫了,在帮与不帮中,他们徘徊着,思索着这又会不会是一场骗局?最后,我想大部分青年会选择后者,因为他们承担不起骗局带来的后果,承担不起“爱”的风险,最后那些真正需要帮助的老人们,只能独留哀伤、无奈。

而购买 “扶老险”之后,年轻人不需要在“帮”与“不帮”中纠结,也不需要去承受选择“不帮”后心灵的煎熬与痛苦,解决了年轻人的后顾之忧,解放了他们的心灵,让他们更好地去帮助老人,实际上受益的还是老人。这一点我想是宣传了社会的正能量,让人们更加关注、关爱老人。

参与投保,是对自己负责,也是对老人爱心的体现。让爱少一些风险,我们才能更自由大胆的去爱!

5、传递温暖

没人希望生活在一个道德沦丧,失去诚信与爱的社会,为了防止这样一场悲剧的降临,人人都应该尽量帮助有困难的人,传递温暖。

对于“扶老人险”,有人买是怕自己做了善事反被“倒打一耙”,但他们又是否考虑到虽然自己下次遇到老人倒地时可以去扶,但若老人真的心存不轨,这样的保险金且不是正中他们的心意,在某种程度上来看,这种“扶老人险”是否正是在助长这种“讹好人”的歪风邪气呢?同时这样一个人人争买“扶老人险”的社会风气难道不是在大大地传递着一种负能量,一种消极情绪:这样的社会人与人是不该信任的?也就同时会使大多数老人蒙受“不白之冤”,有一种“扶老人险”是专门为老人倒地这类情况推出的。倒地的老人难道都是故意而为之的吗?也就正如有些老人说的:产生了“被打耳光”的感觉,让世人戴上有色眼镜去看待倒地老人。

也许,我们人与人之间的隔阂难以消除,但我们应该尽量伸出援助之手,抛开“扶老人险”的负面影响去帮助他人,让他人感到温暖。

换一个角度,若是我们不投保,也许有好心人还是会有钱财上的损失,但他们在心灵上是健全的,是传播正能量的,社会各界也会受到感染,对他们赞扬,对老人或许不会有那么多冷眼旁观,而是多了些许温情的画面。若人人伸出援手帮助他人,我相信人人都会有良知的,有些人也只是在社会大染缸中受不良风气侵染才走上邪路的,倘若人人献出一点温暖,改变社会的风气,共建和谐的社会,那些人也许能“改邪归正”。

正如著名的“破窗效应”,若一辆车的车窗完整如一个祥和美好的社会,是不会有人扔石块来破坏的,就像社会中人人心存善念是不愿破坏美好的生活环境;若车窗有一处被打破,后果可想而知,岂止车窗,整辆车都将面目全非,放在社会中也一样,若风气受不好的影响,就像人人争买“扶老人险”,没有爱与关怀,不法分子定会出现。

所以,我呼吁大家尽量不买“扶老人险”,要从长远来看,用善意、温情去感化那些迷途却还能知返的人,伸出援手,帮助他们,也帮助整顿了一个社会的风气,我们不仅传递了温暖,也感到温暖。

6、为善良加上保险

近日,一款在支付宝上线的“扶老人险”引起了热议。这款针对好心扶老人反被讹的保险在上线3日内就获得了年轻人的大力支持。他们认为这为他们做善事提供了保障,但一些老人则气愤地指出这是对老人的不尊重。

我认为年轻人买“扶老人险”是必要的。当社会间的互帮互助出现危机,人们都纷纷缩回援助之手,为善良加上保险,才能让人与人的信任更牢固地持续下去。

孔子的学生曾去救人,并拒绝了谢礼。他为此自豪地告诉老师,希望得到老师的赞赏。但孔子却批评了他。孔子认为,若是孔子的学生都不敢收谢礼,那其他人就不敢为救人而接受谢礼了。当有人遭遇危难时,人们就会犹豫不定,不会义无反顾地救人。这种救人性命,受人谢礼的良性循环就会被破坏。更何况这种曾出现好心扶老人反被讹的情况?当面对跌倒的老人时,人们因为前车之鉴而有了后顾之忧,不敢好心扶老人;与其在乎老人的自尊,不如主动购买“扶老人险”。为善良加上保险,能激起互帮互助的社会风气。

救人并非是一种义务,在人与人的信任逐渐消失的当下社会,“扶老人险”反而是一种消除淡漠的方法。人们不必再担心自己的善良会为自己招惹了祸端,使自己背上债务,会更愿意去帮助跌倒的老人,因为“扶老人险”为他们除去了后顾之忧。在这个因高速发展而人情淡漠的社会中,这种为善良加上保险的行为,起了一种积极的作用。

“扶老人险”的购买更是一种对部分老人欺诈行为的不满与控诉。的确,不是所有人都会去讹帮助的好心人,也不是扶任何一个老人都有被讹的风险。但总有一些人,为了一己的私欲,或是一时情急下的无理取闹,给人与人之间的信任带来无法挽回的破坏。例如老人讹人后不久发生的“小悦悦”事件:一个个人,一辆辆车停下来却无人施救,导致这个年幼的生命逝去。是人变坏了吗?不,是这些让人痛心的事件让人与人之间的信任变脆弱了。

在当今社会,我们应该购买“扶老人险”。当伸出援手出现风险时,当互帮互助出现风险时,我们应该为善良加上保险,为帮助生命消除顾虑,最终弘扬正气,使人与人之间的信任永存。2年级作文扶老奶奶过马路

7、行善需要保险

近些天,支付宝新推出的“扶老人险”受到了年轻人的追捧,同时也引发了热议。保险的防险对象——老人,认为这种保险让其有些羞辱,而保险的保护对象则认为这种保险让自己少了好心扶老人的后顾之忧。

在我看来,正如那句老话所说的:“害人之心不可有,防人之心不可无。”我们愿意也十分乐意行善,但我们也要有一定的防备,这样有保险的行善也使我们能更加纯粹,没有后顾之忧地去帮助那些我们应该帮助的人。

“人之初,性本善。”人人本性纯善,但也会有改变。年轻人们热情善良,多数人在遇到弱势群体时会伸出自己的手。但社会上同样一些人,他们以博取他人善意为手段,讹诈他人来谋取私利为目的,在渐渐消耗这个社会,这个年轻人群体对他们的善意、信任和尊重。

在淄博的一条马路上,就发生了一起学生扶起老人,老人反讹这个初中学生两千元钱的真实故事。可见,好心扶起老人反而被讹在我们生活中并不少见。如果善良成为别人勒索你的筹码,那么你就很有可能因此对行善这个行为本身产生怀疑:“我们行善是否还有价值?我们行善究竟是为了什么?那么,我们为何还要行善?”这样的结果是令人胆战心惊的,越来越多的人不敢、不去、不愿意行善,那么导致整个社会人与人之间都缺少信任,缺少最基本的善良。相信,长此以往,整个社会都将失去其重心。

既然风险是既定的,善良又是我们每个人的根本,那为何不能为自己的善行投一份保险呢?为国家、社会的为了投一份保险呢?这样一份保险就像是一粒定心丸,让人们敢于在风险中行善事,助弱者;这样一份保险像是一面镜子,那些不怀好心的人都能在其中露出自己令人鄙夷的面容。起到坚定行善者初心,鉴别社会上道德品行鄙陋,以蚕食他人善意为生的蝇蛆的目的。

当然,正如但丁所说:“善良”是一切美好的源泉。我们行善是因为我们本性善良;我们扶老人,是因为我们“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”一切保险都只是手段,最重要的是我们要有一颗善良的心。我们携着有保险的善行,会在这个世界走得更远更坚定。

行善需要保险,终有一天,我们将看到整个国家,簇满缀满善意的芬芳!

8、不要让美德失真

近日,扶老人险的诞生引发了人们的热议。许多青年人害怕扶老人反被讹,积极投保,而一些老人则十分气愤,因为自己被迫扣上了一顶“讹人”的帽子。

这种新险种的诞生,正是用于应对新出现的风险,而这种风险则令人苦笑不得。买保险看似是一种有效的方式,但如此一来,这份保险就成为了老年人与青年人之间一道信任的鸿沟。光凭买保险只能在表面上减少讹人事件的发生,却导致了基本美德的失真变味——老人被扶时尴尬,青年人扶老人时战战兢兢,借保险壮胆。真正要解决问题,反应该抵制这种保险,以真诚与信任,在两代人之间重建关怀。

对于年轻人老说,关爱老人既是从小接受的中华传统美德,也是作为下一代必尽的义务与责任。少数讹人事件的发生的确令人恼怒,但年轻人不应该因此失去了信心与责任,因为大多数老人都没有以讹人为目的。反之,年轻人都只因社会上的那几次事件而不再关爱老人,或是躲在一张保险单后才敢去扶老人,那么这种变味的美德将会渗透中国的社会,乃至下一

代,造成美德严重缺失,甚至导致传统的流失。

对老人来说,也应保持做人的基本直觉,不能利用年轻人的爱心来获取金钱。试想,若这份自觉缺失了,则会造成更多年轻人买保险的对老人的不信任,那么这个社会将会充斥着对立的情绪,陷入讹人、买保险的恶性循环。

当下中国的社会似乎陷入了一种病态而又现实的担忧,而买保险则成为了加重担忧的一种近乎滑稽却又无奈的手段,这种手段看似有效,实则只会让美德继续失真。如果连传统美德都需要一份保险才能传承,国家又怎能带领人们稳健步入小康、走向如昔日所说的“大同社会”呢?

由此可见,我们应抵制这种保险,以青年人的信任与老人的自觉,重新构建一幅健康积极的社会画面,让年轻人无所顾虑地将美德付诸实际,让老人心安理得地接受下一代的关爱,用真情实意弥补当下道德的缺失,用真正的美德取代一纸冰冷的保险,让中国社会在和谐的大道上稳步向前!

9、买保险建信任

近日,年轻人买“扶老人险”一事引发热议,老人深感被打脸,而年轻人表示买份安心。 尊老爱幼本是中华民族的传统美德,但近些年,快节奏的生活之下,竟催生出无数令人啼笑皆非又心寒的事来:老人故意碰瓷,好心扶老人却反被讹。这一切都是对中华民族传统美德的挑衅之举。扶老人本是好心举动,但若次次都遇到这心寒之事,以后谁还敢扶路上的老人?因此,在我看来,年轻人买扶老人险并无不可。

一些老人十分气愤,这可以理解,因为买“扶老人险”就是对老年群体的不信任,是社会对他们充满怀疑的产物。但世上的一切皆是有因有果,种种“碰瓷”“讹诈”逐渐消磨着社会的信任,扶老人从一种善举变成风险之举,扶老人险应运而生,年轻人买扶老人险更是大势所趋。

年轻人买保险图份安心的同时,亦能使社会少一些冷漠,小月月被车两次碾压无路人帮忙,老人摔倒路人视而不见的举动让人心寒的同时,更有对社会人性的质疑。年轻人买了扶老人险,他们在老人摔倒时不会再踯躅不前,不会再冷漠围观,他们可放心地上前扶起老人,用自己的善心一点点温暖这个冷酷的社会。

同时,我以为年轻人买保险的举动亦是对老年人的一种鞭策。扶老人险其实就如一条透明的丝绸,老年人只要不去做碰瓷、讹诈一类的事,它不会影响任何事情。你扶我,一起走,这种其乐融融的现象不正是我们共同追求的吗?

冰心曾说:“爱在左,同情在右”。买扶老人险是年轻人想要安安心心地关心老人的一种途径。正式因为想要关心、帮助老人,才更害怕帮助后被讹的那种彻骨寒心。扶老人险就如同一团羽绒,保护着内心,让买它之人少了扶老人的后顾之忧。

在现在这种浮躁的、动荡不安的社会下,我们都应共同努力,让群众对社会的信任桥梁重新建立起来,让社会的温暖重新普照在每一个人身上。买扶老人险,正是重建桥梁的一块砖,双方在约束下和乐相处,成为了习惯后,碰瓷现象也就不再出现,我们的世界也将更加温暖!

我支持买扶老人险,这是扶与被扶者之间重建信任的第一步。

转载请注明:中小学优秀作文大全_作文模板_写作指导_范文大全 » 2年级作文扶老奶奶过马路 扶老人过马路作文