【 – 小学作文】
【篇一】7年级下册语文考试必考非常重要
2014年七年级下册语文期中考试试卷
2013-2014学年度社港中学七年级下册语文期中考试试卷
考试范围：1-3单元；考试时间：120分钟；制卷：寻民初
学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意事项：
1、 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
一、单选题(共24分，每题3分)
1、下面加黑的字注音全都正确的一项是（ ）
A.闷热（mèn） 伫立（chù） 擎天撼地（qíng） B.酝酿（niàng） 炽热（chì） 锲而不舍（qiè）
C.馈赠（kuì） 栖息（xī） 颔首低眉（hàn） D.狡黠（jí） 稽首（jī） 忧心忡忡（chōng）
2、下面的词语里没有错别字的一项是（ ）
A.潜心贯注 惹人注目 荒草萋萋 五彩斑谰
B.妇儒皆知 沥尽心血 博学多识 鞠躬尽悴
C.义愤填膺 兀兀穷年 迥乎不同 九曲连环
D.慷概淋漓 峰芒毕露 人声鼎沸 亦复如是
3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）
A．这份卷子中第一小题他花了10分钟的时间才完成，真是小题大做。
B．篮球比赛输了，不要怨天尤人，而要汲取教训，加紧训练，提高技艺。
C．经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏到了美好的景色。
D．黄山的石、雾、松是大自然的造成，无不巧夺天工，令人赞叹不已。
4、一位自尊心极强的同学做错了某件事，你想建议他去道歉，最合适的说法是 （ ）
A．这事你错了！该找人赔礼道歉去！
B．这事你是确确实实做错了！还不去认错？
C．这事你难道没做错吗？赶快去认错吧！
D．这事你也有不对，最好还是去向人家说清楚。
5、将下列句子重新排列，填入横线中与前后句组成一段语意连贯的文字。（ ） 这次经历，使我明白了一个道理： ， ， ， 。所以，
我要不断地告诫自己：面对生活中的机遇，千万不要错过。
①抓住了，你就走出了平庸 ②各种机遇从眼前滑过
③反之，你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭 ④人生就像一条不断流淌的河川
A.④②①③ B.②①③④ C.①②③④ C.④②③①
6、下列句子中没有语病的一句是（ ）
A．糖就像烟草和酒精一样，是一种有潜在危害且容易让人上瘾。
B．没有谁不能不被“最美老师”张丽莉的英雄事迹感动。
C．李爷爷种的辣椒基本上全卖完了。
D．阅读名著是启迪心智、陶冶情操的有效途径。
7、下列句子所用修辞判断有误的一项是（ ）
A．将军百战死，壮士十年归。（互文）
B．爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。（排比）
C．（韩麦尔先生）瞪着眼看周围的东西，好象要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的。（比喻）
D．我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。（拟人）
8、下列说法有错误的一项是（ ）
A. 普希金是俄国著名诗人，我们学过他的《假如生活欺骗了你》。
B.《爸爸的花儿落了》选自林海音的小说《城南旧事》。
C. 《丑小鸭》是丹麦作家安徒生根据自己的成长经历创作的一篇童话。
D. 《伤仲永》选自《资治通鉴》，此文阐述了“一个人能否成才，与天资有关，更与后天所受的教
二、名著导读与仿写（共7分）
9、仿写句子（2分）
我是清凉的小溪，总想滋润干涸的土地；我是勇敢的雄鹰，总是向往辽阔的天空；
我是 ，总
10、名著考题 ：阅读下面文字，回答小题。（5分）
我也开始挣钱了。逢节假日就走街串巷去捡牛骨头、破布片儿、烂纸和钉子。把一普特破布烂
纸卖给旧货商可得二十个戈比，料铁也是这个价钱，一普特骨头十戈比或着八个戈比。平常放了学
也去捡，每星期天去卖，一上子能得三十到五十个戈比，运气好的时候还要多。每次姥姥接过我的
钱，都会急忙塞到裙子的口袋里，夸奖说：
“真能干，好孩子！“我们俩完全可以养活好自己！”
有一次，我看见她拿着我的五个戈比哭了，一滴混浊的泪水挂在她那大鼻尖儿上。
【小题1】文段选自俄国伟大的无产阶级作家 的自传体小说《 》 。（2分）
【小题2】文段中的主人公“我”叫什么名？你觉得他是一个怎样的人？（3分）
11、默写填空。
（1）假如生活欺骗了你，不要悲伤， ！
（2） ，云从窗里出。
（3）深林人不知， 。
（4）夜发清溪向三峡， 。
（5） ，散入春风满洛城。
（6）马上相逢无纸笔，
。
（7）在木兰诗中，写出了战争的旷日持久，战斗的激烈悲壮的句子是 ， 。
， 。
四、现代文阅读(共14分)
阅读文段，回答问题。
蝈蝈的叫声
①“唧唧，唧唧——”窗外，若隐若现地传来一阵叫声。
②我警觉地竖起耳朵。是什么声音？从哪里传来的？怎么这么刺耳？
③自从儿子进入中考倒计时以来，我对声音就特别敏感。有一次，六楼一户人家搞装修，虽然
与我家隔了四层，但是，我还是感觉电钻和电锯的声音，非常刺耳、吵人。我跑上楼，与那户人家
商量，我家孩子正在迎接中考，孩子每天下午五点半放学回家，能不能请你们在五点半前停工？户
主一听我的来意，二话没说，当即吩咐工人，每天五点二十准时停工。后来才获知，去年他的小孩
刚刚参加过高考，深有体会。父同此心啊。
④“唧唧，唧唧——”声音越来越响，似乎正由远而近。
⑤这是多么单调、直接、枯燥的声音啊，简直让人抓狂。我们家，早就草木皆兵。平时在家里，
我喜欢一边干活，一边哼个小曲，有时兴致来了，还会和妻子对唱一曲家乡的黄梅戏，来段天仙配
什么的。夫唱妇随，甭提有多美了。这个嗜好，早已被我像掐灭一根香烟一样，灭了。为了给儿子
打造一个静谧、祥和的学习环境，我和妻子在家里尽量不发出一丁点声音：电视，不看了；音响，
不听了；手机，调到振动；做饭的时候，将厨房的门关牢，不让任何锅碗瓢勺的声音透出来。最绝
的，是妻子将拖鞋底都缝了层厚布，这样，走起路来，就能跟猫一样，无声无息了。有几天我感冒，
老是打喷嚏，声如轰雷，为了将喷嚏的声音遏制住，我肩膀上搭了条厚实的毛巾，一旦要打喷嚏，
赶紧用毛巾将嘴死死捂住。喷嚏，遂一次次作夭折状。
⑥“唧唧，唧唧——”该死的声音，像炸雷一样，越滚越近。最后，竟然在楼前停了下来。
⑦我打开窗户，探出头，一看，肺差点气炸了！原来是一个小贩，挑着一串串蝈蝈笼在叫卖。
米黄色的小笼子里，传来此起彼伏的蝈蝈的叫声。我家楼下正好有一棵大树，卖蝈蝈的小贩和他的
蝈蝈们，看来是打算在树荫下休息会儿。“唧唧——”一只蝈蝈的声音；“唧，唧唧——”又一只蝈蝈
的声音；“唧唧，唧唧——”如果你听过几百只蝈蝈同时吼叫，你一定会像我一样愤怒、崩溃！
⑧蝈蝈的声音，很快吸引了几个玩耍的小孩，围了过去。这些刚上小学的孩子，暂时还没有感
到多少学习的压力，几只蚂蚁，就能吸引他们的注意力，何况忽然闯进小区里来的蝈蝈们。儿子小
的时候，也像他们一样，无忧无虑，快乐得像个天使。记得有一次，我带儿子到乡下一位亲戚家玩，
亲戚家外面的树枝上，到处都是蝈蝈的叫声。儿子和亲戚家的小孩，拿着网兜，四处逮蝈蝈，一个
下午下来，胳臂晒得脱了一层皮，他竟然丝毫不觉得痛。我曾经答应他，每年夏天都带他去乡下，
这个承诺，已经有几年没有兑现了？
⑨“唧唧，唧唧——”蝈蝈的大合唱，拉回了我的思绪。不行，我不能让这个噪音影响了孩子
的复习！再有一个星期，儿子就要参加中考了，这可是他人生中所面临的第一次大考，绝不能毁于
一旦。
⑩我怒气冲冲地打开卧室的大门。
刚走到客厅，儿子房间的门，突然也打开了。
“儿子，是外面的声音吵了你吧？我马上去赶走他们！”我心疼而有点愧疚地看着儿子。
“老爸，你也听到外面的声音了□”儿子伸了个懒腰 □ “我从窗户看到了，是蝈蝈的声音，
真好听啊！”
好听？我以为儿子会像我一样被聒噪的蝈蝈声弄得心烦意乱，没想到，他竟然觉得好听。他
真的觉得蝈蝈的声音好听？他没有被影响到吗？
“老爸，我有个小请求。”
“你说，老爸答应你。”
“去帮我买一只蝈蝈回来，好吗？”
我拉着儿子的手，一起走下楼，向那棵大树走去。
19“唧唧，唧唧——”这是从我们家的阳台上，飘荡的叫声。那是这个炎热的夏季，一只蝈蝈，○
在陌生的城市街头，孤独的歌唱。
12、在第段方框的位置，填上合适的标点符号。（2分）
“老爸，你也听到外面的声音了□”儿子伸了个懒腰 □“我从窗户看到了，是蝈蝈的声音，真好听
啊！”
13、第⑤段画线句中“透”不能改成“传”的理由是2分）
14、请用简洁的语言分别概括第③和⑤段父母为儿子所做的努力：（4分）
（1） （2）
15、第⑦段画线句运用其表达效果是3分）
16、下列对本文的主旨理解最恰当的一项是（ ） （3分）
A.本文表现了父母对儿子的无微不至的呵护。B.本文告诉我们学习一定要有个安静的环境。
D.本文告诉我们爱孩子要真正了解他的需求。
五、文言文阅读(共15分)
阅读文段，回答问题。
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，
女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从
此替爷征。
①东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。②旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷
娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。③旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣
啾啾。
④万里赴戎机，关山度若飞。⑤朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
17、解释下列句中加黑的字词。（4分）7年级下册语文考试必考非常重要
①木兰当户织（ ） ②昨夜见军帖（ ）
③旦辞爷娘去（ ） ④万里赴戎机（ ）
18、写出下面诗句的大意。（4分）
①愿为市鞍马，从此替爷征。 ②朔气传金柝，寒光照铁衣。
19、选出对“将军百战死，壮士十年归”翻译正确的一项是（ ）（3分）
A．将军和壮士从军十年，经历了千百战斗。有的死了，有的胜利归来。
B．将军和壮士战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。
C．将军在千百次战斗中死去了，木兰却在十年后回来了。
D．从军十年，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士归来了。
20、根据要求，填写诗句。（4分）
①表明木兰替父从军的原因的句子是：
六、作文（共50分）
21、幸福是什么？幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。收获是一种幸福，付
出也是一种幸福；功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福其实幸福就在我们身边，在我们点点滴
滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里。
请以“这就是幸福”为题写一篇作文。
要求：①除诗歌外，文体不限；②字数不少于600；③文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
【篇二】7年级下册语文考试必考非常重要
七年级下册语文期中试卷(含答案)
七年级下册语文期中试卷
一、（本大题共5小题 每小题3分 共15 分）
1、下列加点词语完全正确的一项是：（ ）
A 倜傥（tǎng） 秕谷（bǐ） 迭起（dié） 气冲斗牛（dǒu ）
B祈祷（qǐ） 赫然（hè） 炽．痛(chì) 迥乎不同（jiǒng ）
C亘古（gèn） 嫉妒（jí） 喧闹（xuān） 热情澎湃（bài ）
D重荷（hè） 木屐（jī） 哺育（pǔ ） 锲而不舍（qiè ）
2. 下列词语书写无误．．的是（ ） A．怪诞 轻捷 一泄万丈 家喻户晓 B. 幽寂 污秽 鞠躬尽瘁 义愤填膺 C. 殉职 骊歌 一拍即合 荒草凄凄 D. 屏障 谰语 九屈连环 呕心沥血
3.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是 ( ) A.陈教练当 时就断定，只要假以时日，韩晓鹏一定会有让人刮目相看的那一天。
B.新春，汉宜高速公路车水马龙，显示出一派生机。这条赶在春运前整修完的高速公路，行车速度明显提高，车流量同时上升。
C. 不少人不喜欢孟子，认为他锋芒毕露，太过张扬 ，
其实，孟子如此咄咄逼人，并不完全是个性使然。 D. 这位离开北京二十年的美籍华人，走在大街上，禁不住感叹这座城市与他当初离开时的面貌简直不可相提并论。
4,依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )
作为语文教师，我们不会笑话学生的__________ ,而是告诉他们，文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在人生历练过后的____________ ,冰心的童真和大爱是她的人格力量的______________ 。人生如茶，有时__________也是
一种成全。
A．浅显 大功告成 表露 折磨 B．浅薄 大彻
大悟 流露 煎熬
C．浅易 渐入佳境 吐露 磨难 D．肤浅 大梦
初醒 透露 痛苦
5、下列文学常识中搭配有误的一项是（ ）
A．《爸爸的花儿落了》——小说——林海音——台湾 B．《邓稼先》——人物传记——杨振宁——美籍华裔物理学家
C．《土地的誓言》——散文——端木蕻良——当代作家
D．《孙权劝学》——司马光——《资治通鉴》——编
年体通史
二、（本大题共4小题，第6题8分，第7题2分，第8题2分，第9题1分，共13分）
6．默写古诗 （1）马上相逢无纸笔，_________________________。（《逢入京使》岑参）
（2） ，弹琴复长啸。（《竹里馆》王维）
（3）假如生活欺骗了你， ，不要心急! ：相信吧，
。（《假如生活欺骗了你》普希金） （4）夜发清溪向三峡， 。（《峨眉山月歌》李白）
（5）有诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，《木兰诗》中有相似的诗句是：
， 。
班级开展“黄河之旅”综合性学习活动，请你参与，完成7—9题。
【古之黄河】
7.面对黄河，唐朝大诗人李白曾吟咏道：君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
请再写出一组与黄河有关的古诗句（含上下句） 【近之黄河】
8.阅读下面两则材料，读后说说你对这两则材料中的“黄河”的理解。
材料一 1948年，解放战争胜利前夕，毛泽东主席面对汹涌澎湃的黄河，无限感慨地对身边的卫士们说道：“谁如果藐视黄河，就是藐视我们这个民族”
材料二 现代著名诗人光未然在他的《黄河颂》一诗中写道：“啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下/发扬滋长！” 【今之黄河】
9.2011年3月 12日，地处黄河入海口的利津县近千名机关
干部来到黄河大堤，植树种草，绿化大堤。为号召社会各界
广泛关注和积极参与这一活动，请你拟写一则宣传语。
三、阅读理解
（一）阅读《闻一多先生的说和做》选段，回答10—14题。
（每小题3分，共15分）
⑴“人家说了再做，我是做了再说。”
⑵“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”
⑶作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。
⑷不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。
⑸他并没有先“说”，但他“做”了。作出了卓越的成绩。
⑹“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校补”赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。
⑺做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。 10.用自己的话概括节选内容。
11.体会“人家说．了再做，我是做了再说．”中两个“说”的不同含义。
12.为更好地刻画学者闻一多的形象，作者十分注重细节描写。请品析下面句子。
一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。
13．说说开头第（1）（2）节在文中的作用。 14. 下列选项中对课文理解不正确．．．的一项是（ ） A．“吃尽”“消化尽”“远射”“文化药方”等词语，生动地表现了闻先生全身心投入研究，执著探寻从文化上拯救民族之路径的研究状态。
B.文中大量使用对称句式和四字词语，使语言富有节奏感和音乐美，读来琅琅上口。
C．作者善于合理安排材料详略，如：详写最为艰辛的《唐诗杂论》的写作过程，而略写比较顺利的《楚辞校补》《古典新义》的写作过程。
D．第（3）节中“‘望闻问切’也还只是在‘望’的初级阶段”是比拟的说法，把当时的中华民族比成一个病人，说明闻一多当时从文化上来探求救国的方法，也还仅仅是走出了第一步。
（二）阅读下面的文章，完成15—19题。（15题2分，16-19题各3分，共14分）
⑴去朋友家,她家的小保姆正坐在沙发上哭。朋友小声说：“下午接小孩放学，上大巴时手机丢了。” ⑵看着小姑娘哭红的眼睛，我半天才劝慰一句：丢了也没有法子的,下次小心点就好,别哭坏了。小姑娘抬头呜咽：“我一直都不喜欢那个手机的,今天丢了,我才发现我好喜欢它的,简直比丢失一个朋友还让我难过.” ⑶我想告诉她，永远不要拿物质的东西和真正的朋友相提并论；还想告诉她,许多东西都是失去了，才感到它的珍贵但我最终什么也没有说。我知道,我们都是在不断的丢失后,才慢慢的长大的。
⑷六岁那年,我有了第一辆自行车,喜欢得不得了.可没多久,一次和小伙伴去照相馆冲洗玩耍时照的照片,出来竟发现车不见了,当时眼睛就红了,搭小伙伴的车回到家,看见妈妈就大哭。妈妈吓坏了,问清情由后却笑着说：“车丢了没关系,人没事就好。”
⑸在广州好不容易找到那份高薪的工作时,很珍惜,生怕有差错,早出晚归格外卖力。眼看有升职的希望时,却因为实在无法忍受老板对下面员工的苛刻,和他大吵一架后摔门而去。一个人在人来车往的北京路上漫无目的地走着,天快黑时在公共电话亭打电话跟一个朋友说：“我把工作丢了。”朋友放下电话赶了过来,他对我说：“工作丢了可以再找,人有善良之心最重要。”
⑹去年7月,办好去欧洲的旅行签证,临走时却把脚扭伤了。骨裂,打着石膏坐在家里,心情无比郁闷。去拆石膏那天,医生看着我的脸,说我的眉头皱得可以拧出水来。我被他这个夸张的说法逗乐了,他告诉我,错过一次旅游机会不要紧,但若是让伤痛和遗憾过于影响自己的心情,岂不成了双重的伤痛和遗憾?
⑺医生不是哲学家,但他真的不仅仅让我裂开的骨头复原如初。
(2)日扳仲永环谒于邑人，不使学。
22，本文安排材料，详略得当。课文详写 ，略写 ⑻这一生,我们会丢失很多东西：经验不足,丢失了第一桶金;要求完美,丢了一场无法回头的爱情；为了看得到业绩,甚至丢失了一个本来要来到这个世界上的孩子
⑻每一次丢失,心里都会有隐隐的痛,但每个人都是在丢失后才一天天长大。
15.给文章拟一个恰当的标题。
16．阅读第(3)节，说一说，面对哭泣的小姑娘，我为什么“最终什么也没说”？
17.说说下面语句的含义。
医生不是哲学家,但他真的不仅仅让我裂开的骨
头复原如初。
18．下列有关本文的说法不正确．．．的一项是（ ） A．文章开头叙写朋友家小保姆丢手机的事情，是为了引出后文作者的感悟：永远不要拿物质的东西和真正的朋友相提并论。
B．第（5）节中“人有善良之心最重要”与我“无法忍受老板对下面员工的苛刻,和他大吵一架后摔门而去”相呼应。
C．第（6）节中医生说我“眉头皱得可以拧出水来”，是医生以幽默的方式形容“我”当时因内心郁闷而眉头深锁的样子，为“我”后来情绪的转变作铺垫。
D．文章通过多个事例诠释人生感悟，这种写法深入浅出，容易激起读者的共鸣。。 19. “每一次丢失,心里都会有隐隐的痛,但每个人都是在丢失后才一天天长大” ,你也一定有这样的体会，试结合自己的生活体验，说说你对这句话的理解。
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人。今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已邪！
20，选出加点字用法相同的一项是( )
A， 自： 自以为大有所益 自是指物作诗立就
B， 闻： 余闻之也久 不能称前时之闻 C， 但： 但当涉猎，见往事耳 但闻黄河流水鸣溅溅
D， 之： 大兄何见事之晚乎 于舅家见之 21．将下列句子翻译成现代汉语。
(1)自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
的情形。王安石认为方仲永由天资过人变得“泯然众人”，根本原因是 。
23,本文与《孙权劝学》都谈到了学习，比较一下两篇文章在写法和内容方面的不同。7年级下册语文考试必考非常重要
七年级语文试卷答案
一， 选择题
1，A 2,B 3,D 4,B 5,c
二，6，(1)凭君传语报平安 (2)，独坐幽篁里
(3)，不要悲伤 忧郁的日子里需要镇静 快乐的日子将会来临
(4),思君不见下渝州 （5）将军百战死，壮士十年归 7，（2分）白日依山尽，黄河入海流。 君不见黄河之水天
上来，奔流到海不复回。 黄河远上白云间,一片孤城万仞山 。 8，（2分）黄河是中华民族的象征；是中华民族不惧艰险，勇
于开拓，勇往直前的伟大精神的象征；是中华民族的精神之根(或“母亲河”)。（答出一点给1分，答出两点给满分）
9.（1分）例：保护母亲河，我们在行动。 你我齐携手，保
护母亲河。
三，10.（3分）写作为学者的闻一多“做了再说，做了不说”的特点。（用文中原句答不给分）
11.（3分）前一句中的“说”意为向别人宣告自己要干什么 ，后一句中的“说”意为向别人告白自己干了什么 。 12. （3分） 用比喻的修辞手法（1分），通过闻一多先生的本子上多、密、整齐的小楷字这个细节（1分），表现出闻一多先生踏实严谨、一丝不苟的治学态度（1分）。 13.（3分）开门见山，照应题目（1分），通过对比，突出闻一多先生“说”和“做”的特点（1分），引起下文（1分）。 14.（3分）C
15.（2分）例：在丢失中长大 （要求：符合文意；必须出现“丢失”）
16.（3分）作者知道，人们总是在不断的丢失后,才慢慢的长大的，这个小姑娘将来能自己体会到这些道理。（意近即可）。
17.（3分）医生不仅医治好了我的骨裂（1分），而且以富有哲理的劝告（1分）使我明白了不能让伤痛和遗憾过于影响自己的心情。 18.（3分）A 19，（3分）每一次丢失，都令人伤心，但也会悟到很多人生道理，逐渐成熟。所写生活体验能体现对语句含义的正确理解。
四，20，C（3分） 21，（各2分）(1) 从此有人指定事物叫他写诗，他能立刻完成，诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。
(2)他的父亲认为这样有利可图，每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让他学习。
22, （3分）课文详写方仲永才能初露时的情形，略写父亲的贪利之举导致他才能衰退，并最终沦为平庸的情形。根本原因是：其受于人者不至也。
四、文言文阅读 （完成20-23小题，20,22题23题各3分，21题4分，共13分）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之，父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久，明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰："泯然众人矣。"
【篇三】7年级下册语文考试必考非常重要
2016七年级下册语文期末考试试卷及答案
2016七年级下册语文期末考试试卷及答案
一、 语文积累与运用(本大题含1-6小题，其中1-5小题每小题各2分，第6小题8分，共18分) 1、下列字形和加点字注音，完全正确的一项是( ) A、确凿(záo) 骊歌(lǐ) 人迹罕至 锲而不舍 ．． B、炽痛(chì) 磐石(pán) 杂乱无章 妇孺皆知 ．．、 C、砭骨(biān) 剽悍(biāo) 参差不齐 语无论次 ．． D、遒劲(qiú) 娴熟(青xián) 风苍露宿 义愤填膺 ．．
2、下列句子中加点的成语使用错误的一项是 ( )
A、每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。 ．．．．
B、正在热播的《喜羊羊与灰太狼》，成为许多家长和孩子们茶余饭后津津有味的话题。 ．．．． C、老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹。 ．．．．
D、屈银华和贡布用斩钉截铁的语气异口同声的回答：“继续前进!” ．．．．
3、下列各句中，没有语病的一句是 ( )
A、国家免收义务教育阶段学生的学杂费，这一举措降低了家长的经济负担。 B、一辆高速行驶的货车突然渐渐地放慢了速度。
C、认真学习并实践科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。 D、通过举办地震知识讲座，使同学们了解了很多科学防震的方法。 4.给下列句子排序，最恰当的一项是( )
①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念—要开出：一朵鲜艳的花。 ②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。
③从此，它变得沉默，只有它知道，它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。 ④它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是，它依然努力地生长着。
⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。
A、①⑤②③④ B、①③②⑤④ C、⑤③④②① D、⑤④②③①
5、下列关于文学常识的表述，有误的一项是( ) A、《论语》是儒家创始人孔子撰写的一部作品。
B、《童年》讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。
C、法布尔写《昆虫记》除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。 D、《繁星》《春水》是冰心将自己一些“零碎的思想”收集而成的小诗集。
6、根据提示填空(每空1分，共8分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况，该空不得分) ①江山代有才人出， 。 (赵翼《论诗》)
② ，落花时节又逢君。 (杜甫《江南逢李龟年》) ③鸟向檐上飞， 。(吴均《山中杂诗》) ④海日生残夜， 。(王湾《次北固山下》)
⑤“扑朔迷离”这个成语出自《木兰诗》中“ ， ”。 ⑥ ， ，古道西风瘦马。(马致远《天净沙秋思》)
二、口语交际与语文综合运用(本大题含7—8小题，共6分)
7、一位同学用成语给自己“画像”：突出的优点——知过必改;明显的缺点——粗枝大叶;待人接物——与人为善;理想——品学兼优。
请你也用成语给自己“画像”，让大家对你有一个初步的印象。(请任选三项作答，不得照搬上面那位同学使用过的成语)(3分) 突出的优点： 明显的缺点：
待人接物： 理想：
8、春节，是农历正月初一，俗称“过年”。这是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。春节的历史很悠久，它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。
过春节，你的家乡有哪些风俗习惯?请写出至少3个。(3分) 三、 阅读(本大题含9—23小题，共36分)
(一)阅读下面这首诗，然后完成9—10题。(3分)
鸟 鸣 涧 王 维
人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。
(2)结合诗的前两句，用一个字概括山涧的特点 。(1分)
10、请简要分析作者在诗歌中所透露出的情感。(2分)
(二)(11分)阅读下面文言文，完成11—14题。
口 技 清 林嗣环
京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作;又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 11、解释下列句中加点词语(2分) (1)几欲先走 走：
(2)不能名其一处也 名：
12、用现代汉语翻译下列语句(4分) (1)宾客意少舒，稍稍正坐。 译文：
(2)虽人有百手，手有百指，不能指其一端; 译文：
第一节 为表现口技表演者的高超技艺，选文采用了正面描写与侧面描写相结合的方法，下面所选各句属于侧面描写的是( )(2分)
A、微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。
B、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 C、忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。 D、未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。
14、请用自己的话依次概括文中口技表演者模拟的三个场面。(3分) 第一个场面： 第二个场面：
第三个场面： (意对即可)
(三)(10)阅读下面的文字，完成15—18题。
“世界屋脊”多宝藏
(1)青藏地处我国西南边陲，面积122.84万平方公里，平均海拔4000米以上，是世界上平均海拔最高的地区，被称为“世界屋脊”。
(2)青藏是一个能源宝库。作为“离太阳最近的地方”，青藏地区日照时间长，日照强烈，太阳能资源极为丰富，是我国太阳能利用最为充分的地区之一。据统计，这里年平均日照在1500—3250小时，各地太阳能辐射在140—190千卡/平方厘米之间，自东向西逐渐递增。青藏山南地区措美县哲古镇光伏电站装机130千瓦，是目前我国装机容量最大的光伏电站。青藏境内河湖密布，流域面积大于200平方公里的河流就有100多条，湖泊面积占全国湖泊面积的 30%。水能资源天然蕴藏量约为2亿千瓦，占全国水能资源的30%，其中可供开发的有5600多万千瓦，约占全国总量的20%。青藏是全国地热资源最为丰富的地区，已查明的地热显示点达600多处，地热总热流量每秒55万千卡。在众多的地热田中，位于藏北当雄县的羊八井地热田最为著名，是世界上大型的地热田之一。羊八井电站经过多年的建设，已成为目前国内最大的地热发电站。
(3)青藏矿产资源也十分丰富。其中铬、铜、硼、白云母等13种矿产储量位居全国前列。青藏的铬铁矿是我国紧缺的矿种，其储量和开采量都居全国第一位。青藏各类盐湖中的矿产资源高达几十种，仅日喀则地区的大扎布盐湖潜在的开发价值就高达数千亿元。
(4)青藏还是一座“天然植物博物馆”。青藏林木树种繁多，其中很多树种具有极高的科研和开发价值。青藏的药用植物有1000多种，约占全国药用植物种类的70%，其中很多都是名贵珍稀种类，如冬虫夏草、贝母、雪灵芝、天麻等。
(5)“世界屋脊”——青藏，真是一个资源丰富的宝地!(选文有改动)
15、(3分)文章从哪三个方面说明了“世界屋脊”多宝藏?
16、(2分)指出下面语句所使用的说明方法。 (1)这里年平均日照在1500—3250小时。( )
(2)其中很多都是名贵珍稀种类，如冬虫夏草、贝母、雪灵芝、天麻等。( )
17、(3分)青藏地区太阳能资源极为丰富的原因是 :
18、(2分)为什么说青藏是一座“天然植物博物馆”? 19、
(四)(12分)阅读下面文字，完成19—23题。
智慧的美丽
①那天晚上看王小丫的《开心辞典》，我流了泪。
②这不是一个煽情的节目，大凡不再爱琼瑶阿姨和金庸大侠的人才会喜欢，因为有一种真实和聪明在里面，还有那份期待和紧张。
③ 是那个人感动了我。他的家庭梦想都是为别人，几乎没有自己一件东西。他有个妹妹在加拿大，妹妹有电脑没有打印机，于是他想得到一台打印机给远在加拿大的妹妹。王小丫问，那你怎么给妹妹送去?他说，我再要两张去加拿大的往返机票啊，让我的父母去送，他们想女儿了。听到这，我就有些感动，作为儿子，他是孝顺的，作为兄长，他是体贴的，这是多好的一个男人啊。
④主持人也很感动，她问，那你为什么还要一台电脑给你父母?他说，因为父母很想念远在万里之外的妹妹，所以，他要给他们一台电脑，让他们把邮件发给她，也让妹妹把思念寄回家。
⑤ 这就是他的家庭梦想，几乎全为了家人。主持人问，有把握吗?他笑着，当然。因为要答十二道题，而每一道题几乎都至关重重，要达到顶点谈何容易?答到第六题时他显然很茫然，这时他使用了第一条热线，让现场观众帮助他。结果他幸运地通过了，但他很平静，甚至有些沮丧。主持人很奇怪，因为要是别的选手早就欢呼雀跃了，为什么他这样平静?他答：他觉得很不好意思，为什么那么多人都会这道问题而他不会。这时我简直有点欣赏他了，这是何等冷静而自信的一个男人啊。
⑥答题依然在继续，悬念也越来越大了，人们也越来越紧张。到最后一题时，我手心里的汗几乎都出来了，好像我是那个盼着得到一台打印机、两张往返加拿大机票和一台电脑的人。仅仅为了他的孝顺和对妹妹的宠爱，也应该让他答对吧。
⑦ 最后一题出来了，居然是六选一。而且是有关水资源的。他静静地看着这道题，好久没有说话，他的父母也坐在台下，紧张地看着他，而主持人也好像恨不得生出特异功能把答案告诉他一样。这时他
使用了最后一条求助热线。把电话打给了远在加拿大的妹妹。电话接通了，他却久久不说话，对面的妹妹着急了，哥，快说呀，要不来不及了。因为只有三十秒时间。王小丫也着急了，快说吧，不要浪费时间了，这是你最后的机会了!
⑧他沉默了一会，说了：妹妹，你想念咱爸咱妈吗?妹妹说，当然想。坐在电视机前的我着急了，天啊，这是什么时候了怎么还儿女情长的，难道他要放弃自己最后的圆满吗?我几乎都要生气了，怎么有这样冷静的人啊?怎么还说这些没边没沿的话?他又说了，那让咱爸咱妈去看你好吗?妹妹说，那太好了，真的吗?他点头，很自信地：是的，你的愿望马上就能实现了。然后时间到了，电话断了。天啊，我一下子明白，这道题他根本就会，答案早就胸有成竹!他只是想给妹妹打个电话，只是想把成功的喜悦让妹妹分享!
⑨我的眼泪一下流了出来。为他的智慧，为他超乎常人的冷静和美丽。果然他轻轻地说出了答案，我看出了王小丫的感动和难言。王小丫说，从来没有像你这样的选手。
⑩是的，从来没有，像他一样的冷静和智慧，在最后的关头，在久久的沉默之后，给大家带来了满怀的喜悦。而在台下的父母，眼角也悄悄地湿了。
(11)我从来以为只有“情”是美丽的，比如爱情、亲情、朋友之情，从来没有想到，智慧也会如此美丽。它让我们慢慢麻木的心灵，在这个美好而机智的晚上，轻舞飞扬。
19、文章一、二自然段说“我流了泪”，却又解释说“这不是一个煽情的节目”，这样开头用意何在?(2分)
20、文章最后一段，在文中有什么作用?(1分)
21、第⑧自然段画线的句子写出了我怎样的心理?“圆满”一词在这里的含意是什么?(3分)
22、结合文章内容，谈谈文中那个答题的“他”是一个怎样的人?(3分)
第三节 文中“智慧的美丽”表现在哪些方面?(3分)
四、写作(40分) 24、(1)半命题作文
请以《我爱 》为题，写一篇作文。 (2)话题作文
妈妈的早餐，爸爸的叮咛，同学的微笑，老师的眼神，成功时的祝贺，失误时的劝勉生活中许许多多这样的事，都蕴含着他人的关爱。这关爱如鲜花、如雨露，平平静静地定格在我们的生活中，定格在我们的记忆里。只要我们用心去观察去感悟，就能发现其中特别的含义。 请以“关爱”为话题，自拟题目，写一篇作文。 要求：
①若选(1)，请在横线上将题目补充完整(如祖国、春天、家乡、父母、月夜、小草等)。若选(2)，围绕话题，自拟题目。
②除诗歌外，不限文体。不少于600字。
【篇四】7年级下册语文考试必考非常重要
2014年七年级下册语文期末试题及答案(模拟)
2013—2014学年七年级下学期语文期末
试题
（满分120分，时间120分钟） 班级 姓名
一、积累与运用(28分)
1.给下列加点字注音或根据读音写出正确的汉字。（4分）
伫．立（ ） 浑身解．数（ ） 细nì（ ） chì（ ）痛
2.下列成语中各有一个错别字，请先用横线标出，然后改正在方格内。（4分）
A. 惟妙惟肖 雨后春笋 变换莫测 叹为观止 B．赫赫有名 忧心忡忡 拈轻怕重 噶然而止 C．错落有致 一筹莫展 德高望众 可歌可泣 D．迫不急待 不毛之地 锲而不舍 郑重其事
3．加点成语使用不恰当的一项是（ ）（3分） A．每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止．．．．
。 B．假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们的变幻多姿．．．．
的旋舞。 C．于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸．．．．。 D．塑成这个雕像，花费了他10多年的功夫，真是大器．．晚成．．
啊。 4. 下列句子中有语病的一项是( )(3分) A、 中华人民共和国成立65年以来，人们的物质生活有了极大的改善。
B、 全国人民支援灾区的事实充分证明：人间有情，大爱无疆。
C、 在节能环保型的社会里，人们的低碳意识正在进一步增强。
D、 据刚刚最新收到的消息，我国男子乒乓球队再次获得世乒赛团体冠军。
5.作品、作家、国籍完全正确的是( ) （2分） A、《假如生活欺骗了你》―普希金―美国 B、《最后一课》―莫泊桑―法国
C、《观舞记》―林海音―中国 D、《社戏》―鲁 迅―中国
6.古诗文默写。（8分）
⑴万里赴戎机，__________。___________，寒光照铁衣。（《木兰诗》）（2分）
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⑵未至，_______________。_____________，化为邓林。（《夸父逐日》）（2分）
⑶江山代有才人出，___________________ 。（赵翼《论诗》）（1分）
⑷有约不来过夜半，___________________。（赵师秀《约客》）（1分）
⑸马上相逢无纸笔，___________________ 。（岑参《逢入京使》）（1分）
⑹此夜曲中闻折柳，___________________ 。（李白《春夜洛城闻笛》）（1分） 7、仿写：（2分）
动物是人类的生存伙伴。有了它，世界才如此丰富多彩、生机盎然，并且给人类以深刻的启迪。我喜欢斑羚，因为在种群面临灭绝的时刻，它们能够心甘情愿地用自己的生命为下一代开辟生存的道路；我喜欢________________，因为 _，________________________。 8.名著阅读。(2分)
法国有一位昆虫学家，一生专为昆虫写书，他是 。他的《昆虫记》被誉为“ ”，行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。 二、现代文阅读（共29分）
（一）阅读下面材料，完成9-12小题（12分）
①凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷，死神正在悄悄地走来，就在这样的时刻，斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切。因为只有在这种从未被人声冲破过的极度寂静之中、他才会悲壮地意识到自己对祖国、对全人类的亲密情谊。但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下了话。斯科特海军上校在他行将死去的时刻，用冻僵的手指给他所爱的一切人写了书信。
②斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息，记到他的手指完全冻住，笔从僵硬的手中滑下来为止。他希望以后会有人在他的尸体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记，正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻。最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望：“请把这本日记送到我的妻子手中!”但他随后又悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字，在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”。
③住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期，起初充满信心，接着有点忧虑，最后终于愈来愈不安。
他们曾两次派出营救队去接应，但是恶劣的天气又把他们挡了回来。一直到南极的春天到来之际，10月29日，一支探险队才出发，至少要去找到那几位英雄的尸体。11月12日，他们到达那个帐篷，发现英雄们的尸体已冻僵在睡袋里，死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。他们找到了那些书信和文件，并且为那几个悲惨死去的英雄们垒了一个石墓。在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色十字架。
④在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄。
⑤一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。
9、为什么斯科特在生命的最后一刻还要写日记？（2分）
10、斯科特上校在最后的一篇日记中写下了自己的愿望，并把“我的妻子”改成为“我的遗孀”这是为什么？（2分）
11、斯科特遗体的姿势是怎样的？这表明了什么？（4分）
12、有人认为斯科特的所为并无多大意义，甚至觉得他们是为了“寻找刺激”，请谈谈你的看法？ (4分)
（二）阅读下面材料，完成13-17小题（17分）
冷风暖香
①（A）腊月的天，冷得干燥，就像空气中凝结着永不会融化的冰。走在街上，忽然觉得周围有了一种灵动，那是一丝带着甜味的温暖气息荡漾过来，仿佛使寒流也有了脉脉的涟漪。
②街上每隔上百十米，便有一个卖烤地瓜的，面前是一只改装过的豆油桶，那些甜甜的香味就从其中溢出
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来。行色匆匆的人们，都会略略停顿一下脚步，那气味，那感觉，会让他们瞬间想起家的温馨。这条街是我每天上下班常走的，虽然不曾买过一只烤地瓜，可心里每次都会充满了温柔的感激，只为他们给了我一种微甜的心情。
③已不知是从哪一天起开始注意那个女人的。她也就三十多岁吧，全身都围裹在厚厚的棉衣里，面前的三轮车上，一只大铁桶里炭火正红，仿佛心里想起了什么幸福的事一样。第一次看见她的笑容，我有一种感动，甚至震动，惊讶于在寒风街头做小生意的她，竟能露出如此清澈的微笑。不像她身前身后的同行们，即使笑也是满怀沧桑与无奈，偶尔还会和顾客诉说一下生活的艰辛。而她却没有，就如地瓜的馨香把她的心也变暖变甜起来。
④常有两个小女孩出现在她身边，七八岁的样子，像姐妹俩，她们也不多停留，只是和那女人说上一小会
儿话，便牵着手跑开。（B）而女人也总是喊住她们，掀
开桶盖，拿出两只热气腾腾的烤地瓜塞．
在她们手上。几乎每天下班的途中都会看到这样的一幕，暖意融融，让人徒生羡慕。
⑤新年的前两天，我下班路过那条街，女人仍在将
暮的街头站立着。想想明天就开始休假，会有半个多月
的时间不再路过，心中一动，便走上前去。我深深吸了口气，感受着那种甜甜的气息。好一会儿，我才迎上那张笑脸，此刻，那两个孩子刚刚拿着地瓜跑远。我说：
“我要买两个烤地瓜！”女人便打开桶盖，说：“你挑吧！”
女人的眼睛清明见底，我指着两个最大的，她却说：“这两个不行呢！我要带回去给孩子!”一副很不好意思的神情，我讶然问：“你不是刚刚给过他们吗?”女人愣了一下，笑着说：“哦，你说刚才那两个孩子呀！她们可不是我的孩子，她们的爸爸在前面拐角摆地摊儿修鞋，
腿脚有残疾，都挺不容易的。两个孩子跟我好，我每天都给她们烤地瓜，她们倒是越吃越甜呢！” ⑥铁桶里的热气扑散出来，女人将头上的帽子摘下，
我看见她发间戴了一只很漂亮的小发卡，一朵淡粉的梅花。见我看她的头发，她说：“快过年了，女儿送我的，说我戴上好看！”一种幸福与满足写满了她秀气的脸，那一刹那，冰封雪冻间都充满温情。离开的时候，我轻轻说了声“谢谢”，她微笑着点头，眼睛亮亮的，发上的梅花将我的心映亮。
⑦年后回来上班的时候，竟有了一种期待的心情。只是那条熟悉的街上，不见了那个微笑如花的女人。一连很多天，都是日复一日的失望。满街的香气仍在，却
再也没有了那张寒风中最暖的笑脸。我想，那样的一个女人，无论过着怎样的生活，都该是满怀幸福的吧！ 13．通读全文，说说文章以“冷风暖香”为题有什么好处？(3分)
色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 【乙】国初，有乔山人者善弹琴。精于指法，尝得异人传授。每于断林荒荆间，一再鼓之，凄禽寒鹘①，相和悲鸣。后游郢楚②，于旅中独奏洞庭之曲。邻媪③闻之，
咨嗟惋叹。既阕④，曰：“吾抱此半生，不谓遇知音于 此地。”款扉⑤叩⑥之。媪曰：“吾夫存日，以弹絮为业。14. 品味语言，回答下面的问题。（4分）
A．从内容理解、表达效果等角度赏析第①段（A）处画线句。（2分）
（A）腊月的天，冷得干燥，就像空气中凝结着永不会融化的冰。
B．从意义和作用等角度赏析第④段（B）处加点词语。（2分）
（B）而女人也总是喊住她们，掀开桶盖，拿出两只热
气腾腾的烤地瓜塞．
在她们手上。 15．本文第③段，作者描写了烤地瓜女人的同行们，这样写有什么作用？（3分）
16. 说说你对第⑥段中“发上的梅花将我的心映亮”一句的理解。（3分）
17. 文章第⑦段作者写道：“我想，那样的一个女人，无论过着怎样的生活，都是满怀幸福的吧！”你赞同作者的观点吗？说说你的理由。(4分)
三．文言文阅读（共13分）
阅读下面两段文言文，完成18—22题。
【甲】未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变
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今客鼓⑦此，酷类其声耳。”
【注】①鹘（gǔ）：一种凶猛的鸟。 ②郢楚：即楚郢，古地名，春秋战国时期楚国的都城。 ③媪（ǎo）：老妇人。 ④阕：止息，终了。 ⑤款扉：款，敲；扉，门⑦鼓：弹琴。
18.解释下列句中加点词语（4分） ① 不能名其一处 名： ②两股战战，几欲先走 股： 走： ③款扉叩之 叩：7年级下册语文考试必考非常重要
19.下列加点词语意思、用法不相同的一项是（ ）（2
分） A．无敢哗者．/有乔山人者．善弹琴 B．一再鼓．之/今客鼓．此 C．以．弹絮为业 /以．从草为林 D．酷类其．
声耳/稍稍宾客其．
父 20.用现代汉语翻译下列句子。（2分）
虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
21.用“/”画出下列句子的两处停顿。(2分) 中间力拉崩倒之声 22.为表现表演者的高超技艺，甲乙两段选文都采用了正面描写与侧面描写相结合的方法，下面所选各句不属于侧面描写的选项是（ ）（3分）
A．宾客意少舒，稍稍正坐。
B．于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 C．忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。 D．凄禽寒鹘，相和悲鸣。 四、写作（50分）
23、同学们，丰富多彩的一个学期已经接近尾声了，请回忆你的生活，在这个学期里，你收获了什么？是幸福、坚强、感动，还是……，请以“这个学期，我收获了 ”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
注意：运用适当的描写，表达自己的真情实感，使用正确的修改符号。
答案
一、1. zhù xiè 腻 炽2.A 换—幻 B 噶—戛 C 众—重 D急– 及3.D 错在望文生义。大器：比喻大才。指能担当重任的人物要经过长期的锻炼，所以成就较晚。 4. D 5. D 6、略
7. 答案示例：我喜欢华南虎，因为在被困于铁笼内时，它仰天长啸，表达出不羁的灵魂。评分标准：本题共2分。动物名称占1分，喜欢其理由占1分。（“理由”必须符合本段文字的内涵——有了它。世界才如此丰富多彩、生机盎然，并且带给人类深刻的启迪） 8、.法布尔 昆虫的史诗 二、（一）9、他心中惦记着祖国、民族、朋友、妻子，有着无私的爱。10、作出了牺牲的准备，已经没有希望生还，表现了斯科特冷静、坚韧的性格。11、“死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。”这表明了斯科特在关键时刻爱护同伴，为探险事业而献身的英雄气概。12、示例：这是一种对科学的献身精神，正因为有了这种精神，人类才走出封闭的家园，认识了美丽的地球，使人类走向了进步。
二）13．示例：本文通过记叙烤地瓜女人微笑着面对生活，关心同样身处困境的女孩儿的事，赞美了烤地瓜女人乐观、善良等美好的品质。题目一语双关，既指寒风中飘零的地瓜香，又比喻艰苦的环境中烤地瓜女人美好的品质。题目是文章的线索，贯穿全文，使文章浑然一体，激发读者的阅读兴趣。
14．A．示例：运用了比喻的修辞，生动形象地写出了天气的寒冷和干燥。
B．示例：“塞”是“放”的意思，运用动作描写，暗示了两个小女孩的推辞，为后文小女孩不是女人的孩子埋下伏笔，形象地表现了烤地瓜女人的热情、善良、有同情心。
15．示例：通过描写她的同行们满怀沧桑的笑容以及对困苦生活的抱怨，与烤地瓜女人清澈的微笑形成对比，突出赞美了烤地瓜女人乐观的生活态度。 16．示例：烤地瓜女人和女儿之间相互关爱的亲情，（2分）使我深深地感动、倍感温暖。（1分）
17.示例：我赞同作者的观点。（1分）
理由有三点：①面对生活中的种种艰辛，她能乐观面对；（1分）②尽管自己也生活在社会的底层，但她天性善良，同情弱小，富有爱心；（1分）③亲人间相互关爱，有温暖的亲情抚慰。（1分）
三、18①说出 ②大腿 逃跑 ③问（每解释对一处得1分）
19.A解析：A项中，第一个“者”为助词，为“……的人”之意，第二个“者”放在主语后，引出判断，不必翻译。B项同为“弹奏”意。C项同为介词“把”意。D项同为代词，“它的、他的”意。
20.（意思对，句子通顺即可酌情给分，不必拘泥于答案）即使一个人有上百只手，每只手有上百个指头，也不能指明其中的任何一种声音；即使一个人有上百张嘴，每张嘴里有上百个舌头，也不能说出其中的一个地方啊。 21 中/间/力拉崩倒之声(对一处得1分) 22. C 解析：C项为正面描写。 四、23.作文略。
七年级语文试题 第 4 页 共 4 页
【篇五】7年级下册语文考试必考非常重要
语文版七年级下册期末考试试卷 (含答案)
语文版七年级下册期末考试试卷 （含答案）
一 积累与运用（满分30分）
l.下列加点字注音完全正确的一项是（ B ）（2分）
A.淙淙（zōng） 承载（zài） 侮蔑（wū） 创可贴（chuāng）
B.抽屉（ti） 吮吸（shǔn） 滂沱（pāng） 水涨船高（zhǎng）
C.孤僻（pǐ） 窥伺（cì） 伫立（zhù） 踽踽独行（jǔ）
D.堕落（duò） 恫吓（xià） 反省（xǐnɡ） 蹑手蹑脚（niē）
2.下列词语中，书写完全正确的一项是（ A ）（2分）
A.奇崛 玛瑙 别具匠心 措手不及
B.盛馔 酬办 首曲一指 水泄不通
C.斑斓 把柄 高瞻远瞩 先发治人
D.狼藉 栖息 家谕户晓 相提并论
3.下列句中加点词语使用不恰当的一项是（ C ）（2分）
A.店员看我们来来回回地斗嘴也忍俊不禁起来，忙过来给我们介绍鱼的品种习性。 ．．．．
B.文学名著常常使我陷入沉思，有时竟然流连忘返。 ．．．．
C. 李望水当时不在场，对这件事的经过一窍不通，你们就不要再问啦。 ．．．．
D. 李白的“白发三千丈”这句诗大胆地运用夸张和想象的手法，把郁积在诗人胸中的“愁”描摩得淋漓尽致。 ．．．．
4. 下列语句中没有语病的一项是（ A ）（2分）
A．汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想，他猝然长逝，怎不让人扼腕叹息？
B．通过我市举办的“名师好课”系列送教活动，促进了全市城乡教育的均衡发展。
C．“川剧进校园”的成效并不显著，原因是对地方文化的重要性认识不足造成的。
D．实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步培养青少年足球运动水平。
5. 给下列句子排序，最恰当的一项是（ C ）（2分）
①那该是大自然在多长时间里的杰作！
②我们居住的这个星球在最古老的时代原是一个寂寞的大石球，没有一层土壤。③想一想肥沃土地的来历，你会不由得涌起一种遥接万代的感情。
④经过了多少亿万年，太阳风雨的力量，原始生物的尸骸，才给地球造成了一层层的土壤，每经历千年万年，土壤才增加薄薄的一层。
⑤想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧！
A．⑤②③④① B．③⑤①②④
C．③②④⑤① D．⑤①③②④
6.对词性分析正确的一项是（ D ）（2分）
在重庆，有街道的地方就有黄桷树。黄桷树挺拔高大，苍翠如盖，遮天蔽日。那在岩石上纠结盘虬的根，如同一只巨手，抓住了命运的脉搏。展示了生命的坚韧。虽然我只在那里住过十天，可是它的生命力已拴住了我的心灵
A.“挺拔”“纠结”都是形容词，“苍翠”“心灵”都是名词。
B.“在”“如同”都是介词。
C.“虽然” “可是”都是连词，“只”和“那里”都是副词。
D. “展示”“抓住”都是动词。
7. 古诗文是流淌在我们血液中的民族文化基因。学诗文，情飞扬，人灵秀；用诗文，志高洁，品芬芳。请根据你的积累，对出下联。（2分）
上联：渊明独采篱下菊
下联： 7. 示例：（1）茂叔独爱池中莲 .(2)子瞻闲赏庭前月.
8.名著填空。（4分）
（1）《名人传》叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家________、俄国作家列夫·托尔斯泰三位名人的苦难和坎坷的一生，赞美了他们崇高的品格和_________ __________________的奋斗精神。8.（1）米开朗琪罗,顽强不屈
（2） 下列对名著的表述错误的一项是（ D ）
A. 《繁星》、《春水》诗集表现了母爱、童真、自然三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核“爱的哲学”。7年级下册语文考试必考非常重要
B.《繁星》诗中发人深省的格言式小诗触目皆是，如“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”
C. “春江水暖鸭先知”是宋朝苏轼的诗句，在冰心笔下有着同样的诗句：“人在廊下，书在膝上, 拂面的微风里，知道春来了。”
D. 《名人传》中 贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”，米开朗琪罗的“我要扼住命运的咽喉”，托尔斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，无不表明伟大的人生就是一场无休无止的战斗。
9.古诗文默写填空。（12分）
（1）白头搔更短，___________________ 。（杜甫《春望》）
（2）__________________，万里送行舟。（李白《渡荆门送别》）
（3）潮平两岸阔，__________________。（王湾《次北固山下》）
（4）__________________？心远地自偏。（陶渊明《饮酒》）
（5）夕阳西下，__________________。（马致远《天净沙》）
（6） __________________，札扎弄机杼。（《迢迢牵牛星》）
（7） 《白雪歌送武判官归京》中的千古名句是：
__________________________，_________________________。
（8）《雁门太守行》中从听觉视觉角度表现战争惨烈的句子是 ： _______________________, __________________________ 。
（9） 《陋室铭》中描写室中人交往之雅的句子是：
_______________________, __________________________ 。
二 古诗文阅读（满分20分）
（一）阅读下面甲、乙两段选文，完成第10——14题。 （16分）
甲 爱莲说
（宋）周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
乙 习惯说
（清）刘蓉
蓉少时，读书养晦堂①之西偏一室。 俯而读仰而思思有弗得，辄起绕室以旋。室有洼，径尺，浸淫②日广。每履之，足苦踬③焉。既久而遂安之。一日，先君子来室中坐，语之，顾而笑曰：“一室之不治，何以天下家国为？”命童子取土平之。后蓉复履其地，蹶然以惊，如土忽隆起者；俯视，地坦然，则既平矣。已而复然，又久而后安之。
噫！习之中人④甚矣哉！足之履平地，而不与洼适也；及其久，则洼者若平；至使久而即乎其故，则反窒焉而不宁。故君子之学，贵乎慎始。
【注】①养晦堂：刘蓉居室名。②浸淫：渐渐扩展。③踬：跌绊。④习之中人：习惯在人身上一旦形成。
【参考 译文】我年少时在养晦堂西侧一间屋子里读书。（我）低下头就读书，遇到不懂地方就仰头思索，想不出答案便在屋内踱来踱去。这屋有处洼坑，直径一尺,逐渐侵蚀扩展。每次经过，我总要被绊一下。起初，我感到很别扭，时间一长也习惯了，再走那里就同走平地一样安稳。
一天，父亲来到屋子里，发现这屋地面的洼坑，笑着对我说：“你连一间屋子都不能治理，凭借什么治理国家呢？”随后叫仆童将洼坑填平。
父亲走后，我读书思索问题又在屋里踱起步来，走到原来洼坑处，感觉地面突然凸起一块，心里一惊，低头看，地面却是平平整整，我别扭地走了许多天才渐渐习惯起来。 唉！习惯对人的影响，是非常厉害的啊！脚踏在平地上，便不能适应坑洼；时间久了，洼地就仿佛平了；以至把长久以来的坑填平，恢复原来的状态，却认为是阻碍而不能适应。因此君子求学，贵在慎重地对待开始阶段的习惯养成。
10．解释下列句子中加点词（4分）
A．香远益清，亭亭净植 更 B．宜乎众矣 当然 ．．
C．每履之，足苦踬焉 踩 D．先君子来室中坐，语之 告诉 ．．
11．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ C ）（2分）
A. 可远观而不可亵玩焉 愿乞一言而死 ．．
B．蹶然以惊 卒有取民麻一缕以束刍者 ．．
C．命童子取土平之 使匠石斫之 ．．
D．京师号为“卧虎” 是非木柿，岂能为暴涨携之去 ．．
12．将文中画线的句子翻译成现代汉语。（5分）
①独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
①我唯独喜欢莲从淤泥中生长出来却不被沾染，在清水中清洗过却不显得妖媚。 ②顾而笑曰：“一室之不治，何以天下家国为？”
②（父亲）看到屋里的坑洼，笑着对我说：“你连一间屋子都不能治理，还能治理国家么？”
13．用“/”给《习惯说》中画曲线的句子断句。（限标两处，不含句末）（2分）
13．俯而读/仰而思/思而弗得
14.《爱莲说》运用了托物言志的表现手法，作者在文中表达了怎样的“志”？ 《习惯说》通过一件小事说明了一个深刻的道理，这个道理是什么？（3分）
14. 不慕名利、洁身自好的生活态度。 故君子之学，贵于慎始。
（二）阅读古诗，回答第15-16 题（4分）
过松源晨炊漆公店
杨万里
莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。
正入万山圈子里，一山放过一山拦。
15.末句的“放过”和“拦”用得精彩,为什么？请简要分析。（2分）
15.这两个词用拟人的修辞方法形象地写出了山山相连的特点，写得生动，富有情趣。
16.本诗表达了怎样的人生哲理？是怎样来表现这个深刻哲理的？（2分）
16.人生哲理——人生就是这样：一个问题解决了，又一个问题出现在眼前，周而复始，永无止境。用“行山路”这个意象来隐喻“人生充满矛盾”的这一哲理.
三 现代文阅读（满分40分）
（ 一）阅读下面选文，完成第17-21题。（22分）
天色已晚
朱山坡
①我已经三个月零十七天没有吃肉了，母亲终于答应祖母生日这天吃一顿肉。为此，她将地里能卖的东西都贱卖了，终于凑足了六块钱。这是三斤肉的钱。午饭后，我撇开双腿，往镇上的肉行飞奔。每到镇上，我总喜欢坐在肉行临街的长椅上，倾听从街对面的电影院传出来的人物对白，想象每一个角色的言行举止和观众各异的表情。
②屠户们看到我，对我说，小子，卢大耳说了，从今天起，“听电影”也要收费了，因为电影里的门门道道都被你听出来了。我才不相信他们的鬼话。我说，我今天不是来听电影的，是来买肉的，今天是我祖母生日，我必须买三斤肉回家。屠户们大为意外，纷纷夸自己的肉，从没如此慷慨地给我那么多的笑容和奉承。我对每一个肉摊的肉都评头品足一番，却没有掏钱。我知道等到快打烊的时候，那些剩肉往往被他们忍痛贱卖。我得跟他们耗时间。时候还早。反正我不缺时间。屠户们看不见我的城府有多深，肤浅地对我冷嘲热讽，特别是老宋，说我妄想用六块钱买一头猪回家。我不管他们，像往常那样，坐在肉行临街长椅上，安静地“听电影”。
③电影刚好开始。一听片头音乐，便知道是日本电影《伊豆的舞女》。这是一年来我第三次“听”这个影片了。怪不得今天的电影院门口冷冷清清的，似乎连检票的卢大耳都不见踪影。但当我听
到薰子说话的声音时，心还是禁不住狂奔乱跳甚至浑身颤抖。她从遥远的日本来到我的小镇，每次都只是和我相隔一条简陋的街道，一堵破败的墙，甚至只隔着粗鄙猥琐的卢大耳。她已经第三次来到我的身边，也许是最后一次了，我觉得我应该和她相见。
④入口确实没人把守，畅通无阻。我拣一个角落把身子掩藏在座位里，马上就能看到薰子了！我下意识地直了直身，伸长了脖子，睁大了眼睛。还快速地整理了一下仪表，双脚相互搓掉对方的污垢
⑤突然一只手将我从座位上拎起来，是该死的卢大耳！他低声地对我吼道：“我早料到你是一个小偷，今天偷到电影院来了！”卢大耳把我拖出电影院，扔到门外的大街上，还大声喊叫，语言里充满了轻薄和挑衅。我本想跟卢大耳争辩，但在剩下的时间里，她一共对着我笑了十一次，我确信，她已经看到了我，已经向我示意。我们开始了漫长而伤感的告别
⑥电影院的灯光突然亮了起来。卢大耳站在后面迫不及待地嚷道，电影结束了！
⑦电影院的大门哐当一声关上了。此时我才为刚刚花掉了的两块钱发愁。母亲一再警告我，不要把钱花在别处，也许这是祖母这一辈子最后一次吃肉了，一定要拿着三斤肉回家。我把口袋里的四块钱捏得紧紧的，快步穿过寂寥的街道。然而，肉行已经打烊了，屠户们早已经不见踪影，干干净净的肉台散发着淡淡的肉味，两三只老鼠肆无忌惮地在我面前蹿动。我惘然不知所措，一屁股坐在临街的长椅上，对着电影院嚎啕大哭。
⑧卢大耳在我的肩头上拍了三次我才觉察。我抬眼看他。他没有幸灾乐祸的意思，把一块肉送到我的面前，说：“三斤！”我不明就里，不敢接。“老宋贱卖给你的。四块钱。你把钱给我，我明天转给他。”卢大耳说，“老宋说了，就当是他请你看了一回电影。”卢大耳不像开玩笑。我依然将信将疑。“你不要？那我拿回家去，我也很久没吃肉了。”卢大耳转身要走。
⑨我马上跑起来，把肉从他手里抢过来，把钱塞到他的手里，没等卢大耳反应过来，我已经飞奔在回家的路上。 （选自《朔方》，有删改） 阅读材料
17.小说的情节曲折有致，富于变化。请用简洁的语言分条概述。（4分）
17.①借买肉之机去听电影；②偷看电影却被抓；③因看电影而错过买肉；④受人帮助买到肉。（4分，每个要点1分，意思对即可）
18.小说的第①段在全文中有什么作用？（3分）
18.①交代了当时物质和精神生活都极度匮乏的社会背景；②初步展示“我”痴迷于电影的性格特点；③为下文看电影以及买不到肉大哭的情节埋下伏笔。（3分，每个要点1分）
19.文中画线句子都运用了描写，请指出具体方法并分析其效果。（6分）
A.我下意识地直了直身，伸长了脖子，睁大了眼睛。还快速地整理了一下仪表，双脚相互搓掉对方的污垢
19.A句运用动作描写，通过“直”“伸”“睁”“整理”“搓”等一系列动词，生动形象
【篇六】7年级下册语文考试必考非常重要
七年级下期中语文考试卷(含答案)
中江县继光实验学校七年级下期中期考试
语 文 考 试 卷
一、基础知识积累与运用（本大题共10小题，共20分）
1.下列词语中加点的字读音有错误的一项是（ ）
A 哺（bǔ）育 攒（cuán）成 候（hòu）鸟 人迹罕（hǎn）至 ．．．．
B 泯（mǐn）然 讪（shàn）笑 踌（chóu）躇 气冲斗（dǒu）牛 ．．．．
C 伫（chù）立 憎（zēng）恶 重荷（h） 义愤填膺（yīnɡ） ．．．．
D 哽咽（y） 磐（pán）石 深邃（suì） 锲（qi）而不舍 ．．．．
2、下列词语没有错别字的一项是（ ） ．．
A.仙露凉浆 前途茫茫 蜂围蝶阵 绝处逢生 B.头晕目眩 心惊肉跳 贮立凝望 具体而微
C.庞然大物 万花灿烂 明查秋毫 心旷神怡 D.盘虬卧龙 暮色四合 收敛翅膀 问心无愧
3.加点成语使用不当的一项是（ ）
A.这道数学题解题步骤繁多，而且有三个答案，真可谓扑朔迷离。 ．．．．
B. 今年2月，林书豪引领纽约尼克斯队豪取7连胜，并打破多项联盟记录，这让此
前赛事成绩平平、鲜为人知的他成为全球关注的焦点。 ．．．．
C.“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了邓稼先的一生。 ．．．．．．．．．
D.几年没见，调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子，再也不是当年的吴下阿蒙．．．．
了。
4．下列句子没有语病的一句是（2分）
A．为了防止酒驾事件不再发生，深圳市加大了巡查整治力度。
B．学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。
C．学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书
写要求的标准。
D．完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫
在眉睫的地步了。
5. 请选出下列说法错误的一项（ ）
A.《爸爸的花儿落了》节选自《城南旧事》，作者是台湾作家林海音。
B.《最后一课》是法国作家都德创作的短篇小说，韩麦尔先生是一位普普通通却有着强
烈的爱国情怀的教师形象。
C. 《福楼拜家的星期天》的作者是法国作家莫泊桑，被称为短篇小说巨匠，代表作有
《包法利夫人》等。
D. 《假如生活欺骗了你》的作者是俄国诗人普希金，代表作有《自由颂》。
6.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
今天的日子很短，正在自己的脚下悄悄地流逝。_________，__________。_________，
_________，_________，如果总是站在今天望明天，结果明天也会悄悄地溜走，经营好每一
个今天就等于经营好昨天和明天。
①今天的事应该今天完成，不能推到明天
②脚踏实地，全身心地经营好今天，才会有一个个实在的昨天
③因此，面对今天，我们不要太多地怀念过去
④接力棒交得好，才能走向辉煌的明天
⑤今天是昨天和明天的接力处
A. ①⑤②④③ B. ①⑤④③② C. ⑤④③②① D. ⑤②③①④
7、依次填人下列句子横线处的词语，最恰当的一项是 ( )
（1）奔腾不息的黄河，用它甘甜的乳汁( )了一代又一代中华儿女。
（2）学校领导应该( )学生对学校管理的意见，实行人性化管理为学生服务。
（3）谁能让全世界五分之一的心灵随着他们的节奏跳动五天五夜，谁能从( )的高
度见证中国实力的飞跃，他们——费俊龙、聂海胜出征苍穹，画出龙的轨迹。
（4）云能帮助我们_____阴晴风雨，预知天气变化，这对工农业生产有着重要的意义。
A．培育 聆听 前所未有 区别 B．哺育 倾听 前所未有 识别
C．培育 聆听 绝无仅有 识别 D．哺育 倾听 绝无仅有 区别
8、选词填空正确的一项是（ ）（2分）
1）． 稼先再次选择他的人生的话，他 会走他走过的道路。
2）．言论与行动完全一致，这是人格的写照， 是以生命作为代价的。
3）．他 孤独， 有“永恒”为伴。
4）．他的头像古代意大利版画中人物的头颅一样， 不漂亮， 表
现出他的聪慧和坚强的性格。
A.1）．如果 仍 2）．而且 3）．诚然 可是 4）．虽然 却
B.1）．如果 也 2）．并且 3）．虽然 可是 4）．即使 也
C.1．倘若 仍 2．而且 3．诚然 并且 4．即使 却
D.1．倘若 也 2．甚至 3．虽然 并且 4．虽然 也
小王一天没来上班，厂里有人说小王要跳槽。到晚上，厂长到小王家与小王谈了很久，
很晚才从小王家出来。厂长对送出门来的小王说了一句：“我本将心向明月，奈何明月照沟
渠呀!”
A．月亮都出来了，天色太晚了，你就不要送我了。 9、下面能正确表达厂长本意的一项是（ ）（2分）
B．我到现在才登门造访，你看月亮都在怪我，你不要放在心上。
C．月光照在哪里都是亮的，祝你新的事业取得辉煌。
D．我十分想挽留你，可是你另有打算，我也没办法了 。
10、对下列古诗赏析不正确的一项是（ ）
约 客
宋●赵师秀
黄梅时节家家雨， 青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半， 闲敲棋子落灯花。
A、前二句交待了当时的环境和时令。意在描写 “热闹”的环境，表现夏夜的勃勃生
机。
B、第三句“有约不来过夜半”，用“有约”点出了诗人曾“约客”来访，“过夜半”说明了等待时间之久，本来期待的是约客的叩门声，但听到的却只是一阵阵的雨声和蛙声，比照之下更显示出作者焦躁的心情。
C、第四句“闲敲棋子”是一个细节描写，诗人约客久候不到，灯芯很长，诗人百无聊赖之际，下意识地将黑白棋子在棋盘上轻轻敲打，而笃笃的敲棋声又将灯花都震落了。这种姿态貌似闲逸，其实反映出诗人内心的焦躁。
D、全诗通过对撩人思绪的环境及“闲敲棋子”这一细节动作的渲染，既写了诗人雨夜候客来访的情景，也写出约客未至的一种怅惘的心情，可谓形神兼备。全诗生活气息较浓，又摆脱了雕琢之习，清丽可诵。
二、阅读《国学的原义、演变及内核》，完成8-12题。（10分）
①“国学”最早见于周代，原义是指国家所设立的高级教育机构和学府，其教育的核心是周朝的“礼乐文化”和以孔子为代表的儒学传统和文献，目标是培养修己治人之才。
②进入近代，国学的内涵发生了嬗变，国学不再是指国家的教育基地和学校，而是指中国固有学术和文化的总体，期间经历了从“中学”向“国学”转变的过程。19世纪中叶，挟裹着军事经济强势的西方文化进入中国，并冲击着中国固有的文化。由此，古代的“华夷之辨”转变成“中西之辨”。在中西文化的抗争中，中国文化处于弱势地位，为了实现富强，使中华民族立于不败之地，以魏源、林则徐、曾国藩、左宗棠等人为代表的洋务派，以及以王韬、郑观应、黄遵宪等人为代表的早期改良派，主张在坚持孔子之道的同时，学习西方的技艺器用，他们的主张后来被提炼为“中学为体，西学为用”之论。其中的“中学”，就是指以孔门之学为主的中华固有的学术，它与西方的自然科学、工艺技术、工商法律等知识相对。19世纪末20世纪初，随着中西文化冲突的进一步加剧，中国文化更加弱势，中国面临亡国灭种的危机，为了保国保种，以章太炎为代表的“国粹派”提出“保存国学”“振兴国学”的口号。章太炎认为，国学是国家成立的根本，国学亡而国必亡，国学兴而国自立，国学与国家的命运息息相关、存亡相依。章太炎指出，国学是中国固有的学术和文化的总称，它包括“经学、史学、哲学、文学”；相对于“中学”，此时的国学已无“以孔门之学为主”的强调。而章太炎的国学观，被人们普遍接受，成为20世纪知识界对国学的基本看法。
③当然，由于中国固有的学术和文化，其内容广泛，包罗万象，因此，说到国学的具体内容和研究目的，以胡适为代表的“反传统派”和以梁启超、粱淑溟为代表的“传统派”便出现了分歧。反传统派心目中的国学内容，侧重于古代文学史、史学考据文献及诸子作品；而传统派心目中的国学内容，主要是指影响中国人生活和社会心理的儒家经典。就学习国学之目的，“反传统派”是要通过清理中国的历史和学术史，批判传统儒学的弊病，来寻找几点与西方现代学术相契合的“真价值”，以便接引西方的知识，在中国“再造”现代文明。相反，“传统派”研究国学之目的则很明确，他们相信中国固有学术的道德和精神价值，希望人们熟读儒家经典，体验其中的“活灵魂”，并以之修身践履。
④由上可知，国学的概念及其内容不是静态的、不变的，而是动态的、变化的。然而，除“反传统派”外，人们对国学的看法，在不断变化中有一不变的红线：即不论是周代的官学、还是近代的“传统派”，人们把国学当作塑造中华民
族独特生活方式和基本价值观的载体，它就是以孔子为代表的儒学传统，这就是国学的内核所在。
⑤如果明白了国学的内核，今天我们学国学、读国学，面对的就不是让人畏惧、无处下手的中国学术文化的总体，而是以儒学为主脑，在研习四书五经的基础上，适当可以旁及先秦诸子、佛道之书及诗词文史。
11．下面有关“国学”的说法，不正确的一项是（ ）（2分）
A.“国学”教育自古以来都是以周朝的“礼乐文化”和以孔子为代表的儒学传统和文献为核心。
B．西方文化的冲击导致“国学”的内涵发生了嬗变。
C．章太炎提出的“国学”是涵盖“经学、史学、哲学、文学”在内的中国固有的学术
和文化的总称，并将其提升到立国之本的高度。
D．“国学”的概念及其内容是动态的、变化的，但人们大都认为其内核仍是儒学传统。
12．下列对“人们把国学当作塑造中华民族独特生活方式和基本价值观的载体，它就是以孔
子为代表的儒学传统，这就是国学的内核所在”的理解，不正确的一项是（ ）（2分）
A.这是多数人认可的国学在不断变化的过程中不变的红线。
B.“传统派”研究国学之目的说明他们赞同儒学对民族独特生活方式和基本价值观的塑造作用。
C．我们今天学习国学应当以儒学为主正是基于这句话而得出的结论。
D．章太炎的国学观对儒学传统是反对的，不认同儒学传统是国学的内核，故而不以孔门学说为主。
13．下列表述完全符合原文意思的一项是（ ）（2分）
A．由于19世纪中叶中国文化在与西方文化的抗争中处于弱势地位，人们才提出“保存国学”“振兴国学”的口号，“国学”一词由此出现。
B．由于对“国学”内容及目的的理解不同，产生了许多派别，但都是与“西学”相对
立而存在的。
C．以胡适为代表的“反传统派”批判传统儒学的弊病是为了寻找与西方现代学术的契
合点，来接引西方的知识，在中国“再造”现代文明。
D.尽管名称从“中学”改变为“国学”，但是它们都侧重于古代文学史、史学考据文献及诸子作品。
14、下面对第③段运用的说明方法判断正确的一项是（ ）（2分）
A、下定义 举例子 B、打比方 举例子
C、打比方 下定义 D、分类别 作比较
15．根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是（ ）（2分）
A．“国学”自古至今被大多数人认为是塑造中华民族独特生活方式和基本价值观的载体，对于中华民族而言意义非同一般，因而对它的传承和发扬十分重要。
B．“反传统派”想通过对西方知识的接引在中国再造“现代文明”，说明他们对于中
国古代文明失去了信心，对传统文化持怀疑态度。
C．“国学”侧重于对个人及民族价值观念的塑造，在充满功利性的现代社会，“国学”
前途堪忧。
D．章太炎的“国学”观是根据中国文化在中西方文化冲突中的弱势地位提出来的，如
今中西方文化的交流与融合已是大势所趋，他的观点已经不符合时代的潮流。
16、《木兰诗》中面对可汗大点兵，木兰做出的决定是 ： ， 。
17、唐代诗人韦应物的《滁州西涧》一诗中以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景致的诗句是 ： ， 。
18、成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“ ， ”
19、岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的诗句
是：___ _ __， _。
20、仿照例句的样式，在后面写一个与前边意思连贯的分句。（2分）
例句：感谢伤害你的人，因为他磨炼了你的心境；感谢遗弃你的人，因为他教会了你独立。
感谢 ，因为他 。
四、现代文阅读题。（本大题共12分）。
社 戏
【甲】月还没有落，仿佛看戏也并不是很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又飘渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。
【乙】不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一边议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更加响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子的浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来。
18．【甲】段中加点的“回望”一词在文中作用是什么？（２分）
19．“飘渺”通常写作。（２分）
20．【甲】段文字从视觉听觉两方面写社戏，这段对戏台的描写表现“我”的什么样的心情？（３分）
①所见： ②所闻：
21．【乙】段中“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”运用的修辞方法是 ，作用是① ② （３分）
22．【乙】段中“连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来。”的作用是什么
（２分）
五、阅读下面文言文。
（一）课内文言文阅读（１3分）
［甲］ 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳，卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士