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苏轼江城子密州出猎

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【 – 小学作文】

【篇一】苏轼江城子密州出猎

苏轼《江城子密州出猎》赏析

苏轼

老夫聊发少年狂。左牵黄②,右擎苍。锦帽貂裘③,千骑卷平冈。为报倾城随太守④,亲射虎,看孙郎⑤。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨。持节⑥云中,何日遣冯唐。会挽雕弓如满月⑦,西北望,射天狼⑧。

苏轼 (1037-1101),字子瞻,一字和仲,号东坡居士,眉州眉山(今四川眉山县)人。嘉佑二年进士,官至礼部尚书。苏轼是杰出散文家、诗人、词人、书画家、文艺评论家和审美鉴赏家。词集有《东坡乐府》。其词视野广阔,风格豪迈。

【赏析】 出猎对于苏轼这样的文人来说,或许是偶然的一时豪兴,但他平素报国立功的信念却因这次小试身手而得到鼓舞,以至信心十足地要求前赴西北疆场弯弓杀敌了。苏轼任密州知州刚四十岁。他是四年前因与王安石政见不合自愿请求外任,自杭州来至这北方边郡的。除了他在各地任上致力于地方政绩外,一直要求大用于世。当时西北边事紧张。熙宁三年(1070),西夏大举进攻环、庆二州。四年,陷抚宁诸城。“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”就是指宋与西夏的战事。

这首词上片出猎,下片请战,不但场面热烈,音节嘹亮,而且情豪志壮,顾盼自雄,精神百倍。同苏轼其他豪放词相比,它是一首豪而能壮的壮词。把词中历来软媚无骨的儿女情换成有胆有识、孔武刚建的英雄气了。苏轼对此也颇为自负,他在密州写给好友鲜于侁的信中说:“近却颇作小词,虽无柳七郎风味,亦自是一家。数日前,猎于郊外,所获颇多。作是一阕,令东州壮士抵掌顿足而歌之,吹笛击鼓以为节,颇壮观也。”就是指的这首词。

《江城子•密州出猎》赏析:

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。绵帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

这是苏轼四十岁(熙宁八年)在密州作的一首记射猎的词。苏轼写射猎的诗词不只是这一首,与此同时,他写了《祭常山回小猎》及《和梅户曹会猎铁沟》等数首诗。

上片“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍”三句,是说自己有少年人的豪情,左手牵着黄狗,右臂举着苍鹰去打猎(《梁书•张充传》:“充少时出猎,左手臂鹰,右手牵狗”)。“锦帽”两句,写出打猎的阵容(“锦帽”是锦蒙帽。“貂裘”是貂鼠裘)。“为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。”是以孙权自比,说全城人都跟着去看他射虎(“孙郎”指孙权。孙权曾亲自射虎,马被虎伤,权用双戟掷过去,虎为倒退。见《三国志》)。

下片写自己的雄心壮志。“酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!”三句说自己虽然已经有了白发,但是尚有豪放开朗的心胸。“持节云中,何日遣冯唐?”是用《汉书•张冯汲郑冯传》的故事(汉文帝时,云中太守魏尚获罪被削职,冯唐谏文帝不应该为了小过失罢免魏尚,文帝就派他持节去赦魏尚)。苏轼是以魏尚自比,希望朝廷把边事委托他。末了“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”,是说为了抵抗西北的敌人,要把弓拉得如圆月一样去参加战斗。

与此词同时,苏轼写过一首《祭常山回小猎》,诗中云:“圣朝若用西凉簿,白羽犹能效一挥。”也说自己犹能挥白羽扇退敌(西凉簿:用西凉州主簿谢艾事,艾本书生,善用兵,故以此自比。见查注苏诗引《乌台诗案》)。还有一首《和梅户曹会猎铁沟》诗,开头两句说:“山西从古说三明,谁信儒冠也捍城”(“三明”用《后汉书•皇甫张段列传》:颖字纪明,初与皇甫威明、张然明并知名显达。京师称为“凉州三明”),都是表示自己虽然是一个书生,也要为国戍边抗敌。

这首词一洗绮罗香泽之态,突破了晚唐以来儿女情词的局限。词中不但描写了打猎时的壮阔场景,同时也表现了他要为国杀敌的雄心壮志。

【篇二】苏轼江城子密州出猎

九年级语文上册苏轼《江城子 密州出猎》赏析训练

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈;为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

1.从表达方式上看,词的上阕重在_________;下阕重在_______。

2.词人借“射天狼”的典故表达什么意思?

3.本词上阙写景,描写了__________的宏大壮观的场面;下阙言志,抒写了词人____________________的豪情壮志。(2分)

4.“持节云中,何日遣冯唐?”一句有什么含义?在表达上有什么好处?(2分)

5.词的上片突出观猎盛况的一个词是“________”。(1分)

6、用你自己的话,描述“锦帽貂裘、千骑卷平冈”所展现的壮观场面。

7、根据词中最后一句塑造的形象,说说这首词表达的思想感情。

8、词中“鬓微霜,又何妨”表达了词人什么心境?其言外之意是什么?

9、“亲射虎,看孙郎”是倒装句,即“ ”,显示抱负不凡。

10、“老夫聊发少年狂”中一个“聊”字,则表现了作者________之情。

11、“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”词人为自己勾勒了________的形象,英武豪迈,气概不凡,其中“天狼”在这里指________。

12、这首词用一个“________”字贯穿始终,显得胸襟磊落,壮怀激越,具有一种阳刚之美,实属________派词篇的典范。上片表现词人________之“狂”;下片进一步写词人“少年狂”的________,抒发了________。

13、说说“遣冯唐”“ 射天狼”两个典故分别表达词人怎样的思想感情?

14、选出对这首词赏析不正确的一项。( )

A “酒酣胸胆尚开张”一句起到承上启下的过渡作用。

B “亲射虎,看孙郎”一句巧妙运用典故,表现诗人斗志昂扬和兴致之高,使出猎场面达到高潮。

C “持节云中,何日遣冯唐”一句中,作者再次运用典故,以冯唐自比,表现报国杀敌的强烈愿望。

D “会挽雕弓如满月”一句中的“会”字,表现出作者对自己的愿望定能实现充满信心。 解析与答案:

1.叙事(描写)、抒情。2.表达自己报效国家、御敌建功的爱国情怀。

[解析]诗词赏析,在中考试题中或作为基础部分命题,或作为文言诗文阅读部分命题。分值少则2分,多则5分。命题材料,多数地区取材于课内,少数地区选自课外,河南省的诗词赏析均选自课内。文言诗词的考点,越来越集中于三大方面:一是侧重于内容理解,重点词句、思想内容、情感倾向;二是手法分析,思路、结构、表达方式、修辞手法、表现技巧;三是迁移赏析,既有对前面两个方面的综合性赏析,也有诸如名句联想。名句新用、形象概括、意象描述、比较阅读等。本题中,题①考的是表达方式,掌握了“词”在表达方式上的上阕叙事描写、下阕抒情议论的特点,验证本词,同样符合这个特点。题②是对典故的考查,古诗词中的用典。常是借古人说心志,或以古人自况。词人借射天狼的典故表达自己报效国家、御敌建功的决心。(2008年湖北荆州市试题)

3.密州出猎(或:出城打猎出猎 打猎 狩猎 )(1分) 渴望报效国家(或:渴望建功立业)(1分) (共2分) 4.这是词人以魏尚自喻,意思是说,什么时候朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样起用自己呢?(1分)运用典故,使表达委婉含蓄(1分) (共2分) (2005

年河南省非实验区试题)

5.倾城

6、随从出猎的武士个个戴着锦帽,穿着华贵的貂皮猎装,纵马驰骋,浩浩荡荡的队伍如同一阵疾风骤雨,从地势平缓的山冈上席卷而过。

7、英勇杀敌,保卫边境安全,维护国家统一的爱国主义感情。苏轼江城子密州出猎

8、表达了词人不服老的心境。言外之意是:我虽然年纪大了,但我仍能跃马疆场,迎击来犯之敌。

9、看孙郎,亲射虎苏轼江城子密州出猎

10、欲为国尽力而不得的激愤

11、挽弓劲射的英雄 自西北来进扰的西夏军队

12、狂 豪放 举止神态 胸怀 由打猎激发起来的壮志豪情

13、词人以魏尚自比,希望得到朝廷信任而为国杀敌

14、A(这一句写的是作者酒酣之后胸宽胆壮,表达其并不在意自己的衰老,而是希望朝廷能够重用他,给他机会去建功立业的心情。没有承上启下的功能。)

【篇三】苏轼江城子密州出猎

江城子 密州出猎 苏轼

江城子 密州出猎 宋朝 苏轼

1.本文共用了哪三个典故?这样写在表达上有什么好处?

2. 1.词中“太守”不是指 作者自己(苏轼是知州,不是太守);“孙郎”这里借指 作者自己(苏轼)。

2.本词上片写景,描写了出猎的宏大壮观的场面;下片言志,抒写了词人 渴望报效祖国,建功立业的豪情壮志。

3.下列对这首词的理解不恰当的一项是—-C

A.这首词起句这一“狂”字,贯穿全篇,统摄了全文。

B.“亲射虎,看孙郎。”作者希望自己能建功立业,报效朝廷。

C.“持节云中,何日遣冯唐?”词人表示自己敢于为蒙冤受屈的将领直言。

D.“天狼”喻指西北方的敌人,表达了诗人渴望抗敌戍边的雄心。

4.全词抒发了作者为国家效力疆场、抗击侵略者的雄心壮志和豪迈气概。 (以上选自2011届中考文言文诗文考试篇目点击)

5.“江城子”是词牌名,密州出猎是词的题目。词中借用典故,表达希望朝廷能够重用他,给他机会去建功立业的两句是:持节云中,何日遣冯唐?

3.苏轼在作品中塑造了一个怎样的形象?词人是如何塑造这个形象的?

《江城子》塑造了一个雄心勃勃、英武豪迈、挽弓劲射、保家卫国、征战沙场的英雄形象。

4.主题 这首词是熙宁七年(1074 年)冬苏轼与同僚出城打猎时所作。作者通过描写一次出猎的壮观场面,抒发了自己渴望亲临战场、杀敌报国的雄心壮志,表达了为国效命的坚定决心和爱国思想,并委婉地表达了期盼得到朝廷重用的愿望。

全词感情奔放,气概豪迈。

5.(二) 江城子o密州出猎(苏轼。宋)(28分)

上阙描写了太守出猎的壮观场面,下阙抒写了词人渴望报效国家、杀敌立功的豪情壮志

6.“持节云中、何日遣冯唐?”一句有什么含义?在表达上有什么好处?(6分)

含义:以魏尚自比,希望朝廷能(像汉文帝赦免魏尚那样)重新重用自己。

好处: 运用典故,使表达委婉含蓄。

7.写出猎时装束威武和气势之盛的句子是哪句?(3分)

装束威武和气势之盛的句子:左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。

8.用孙权射虎的典故抒写自己出猎时的豪情壮志的句子是:亲射虎,看孙郎。(3分)

9. “西北望,射天狼”表达了词人什么样的情怀?(5分)

表达作者渴望杀敌立功,报效国家的豪情壮志。

江城子·密州出猎·苏 轼

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

1、苏轼的《江城子o密州出猎》并答题。

①本词上片以__叙述_为主,下片以_抒情_为主,抒发了作者杀敌卫国的雄心壮志。

②词中体现“苏词”豪放风格的动词有:擎 卷 挽 射

③全词的点睛之笔是:会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

2、用你自己的话,描述“锦帽貂裘、千骑卷平冈”所展现的壮观场面。

随从出猎的武士个个戴着锦帽,穿着华贵的貂皮猎装,纵马驰骋,浩浩荡荡的队伍如同一阵疾风骤雨,从地势平缓的山冈上席卷而过。

3、根据词中最后一句塑造的形象,说说这首词表达的思想感情。

英勇杀敌,保卫边境安全,维护国家统一的爱国主义感情。

4、词中“鬓微霜,又何妨”表达了词人什么心境?其言外之意是什么?

表达了词人不服老的心境。言外之意是:我虽然年纪大了,但我仍能跃马疆场,迎击来犯之敌。

5、说说“遣冯唐”“ 射天狼”两个典故分别表达词人怎样的思想感情?苏轼江城子密州出猎

词人以魏尚自比,希望得到朝廷信任而为国杀敌。

三 《江城子·密州出猎》

1 词中生动描绘千百猎手满山遍野的威武气势的词句是

千骑卷平冈苏轼江城子密州出猎

2 词中动用典故既表达了自己渴望得到重用,又含有对朝廷的贬谪的不满情绪的词句是

亲射虎,看孙郎。或 持节云中,何日遣冯唐? 3 词中表现作者决心报效祖国,立功边疆,实现报国壮志的词句是

西北望,射天狼。 4 古诗词中,有许多运用典故表情达意的语句,请写出这样的两句,并注明作者和出处

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 李白 《行路难》 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 5 词中表现作者满怀壮志,希望重新得到朝廷的重用,为国家效力,有机会建功立业的词句是

持节云中,何日遣冯唐? 6 词中与"仰手接飞猱,俯身散马蹄"意思相近的词句是

会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

1.写出猎的壮阔场景的句子是:左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。

2.表现作者出猎时意气风发,洋溢英雄豪气的句子是:为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

3.表现作者豪情满怀,无所畏惧的句子是:酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨。

4.表现作者希望朝廷委以重任的句子是:持节云中,何日遣冯唐。

5.表现作者为保卫边疆杀敌立功的决心和非凡气慨的句子是: 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼

6、《江城子 密州出猎》中运用典故,表达作者渴望得到重用的心情两句:持节云中,何日遣冯唐

7、《江城子 密州出猎》表现诗人报国之志的词句 :会挽雕弓如满月,西北望,射天狼

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平岗。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

1.请用自己的话描述“千骑卷平冈”所展现的狩猎场面。(2分)

2、在下阙中作者运用两个典故,表这了怎样的思想感情?(2分)

1.示例:太守率领众多随从,纵马飞奔,像狂风一样越过小山冈。 (意思对即可。2分)

2.①希望得到朝廷重用②杀敌报国,建功立业(意恩对即可。一点l分,共2分)

1.“千骑卷平冈”一句中,“卷”字有什么表达效果?

答:用一个“卷”字极言行猎之快,将热闹的狩猎场面表现无余,突出猎者情绪高昂、精神抖擞,用字精炼传神。

2.请用生动的语言再现出猎的壮观场面

答:太守今日意兴勃发,要出城打猎。他头戴锦帽,身披貂裘,左手牵着黄犬,右臂架着苍鹰。率领众多的随从,纵马狂奔,如风般地飞快越过小山冈。

3.“持节云中,何日遣冯唐?”两句,作者借典故表达了自己怎样的愿望?

答:作者以魏尚自喻,表现了希望重新获得朝廷的重用的愿望。

4.结尾句表达了作者怎样的思想感情?

答:抒发了作者报效祖国的豪情壮志。

5.首句中“狂”字的作用

答:定下全词的感情基调,是诗眼所在。下文的内容围绕“狂”字展开:出猎场面的壮观;作者的不服老自比孙权的豪迈;希望重获重用决意报效祖国的雄心壮志等等都是“狂”的体现。

6.“亲射虎”“遣冯唐”“射天狼”的典故分别表达什么意思?

答:亲射虎:作者要像孙权那样挽弓马前射虎,这里诗人以孙权自喻,暗示自己也有孙权那样的雄才大略,表现作者的少年狂气。

遣冯唐:表达作者希望朝廷能像派遣冯唐赦免魏尚那样重用自己。

射天狼:天狼即天狼星,词中喻指从西北来犯的西夏军队,作者在这句中表达了自己要报效国家,抵御入侵者,建功立业的决心。

7.下列说法有误的一项是(B)

A.这是首典型的豪放词。

B. “为报倾城随太守”是为我通知全城官员武士都随太守前去打猎。这里的“太守”是苏轼的好朋友。

C.这首词上片写出猎,下片写请战,场面热烈,情豪志壮。

D.“老夫聊发少年狂”中的“狂”字,贯穿全篇。

8.比较以上三首词在思想感情方面的异同,将探究结果写在下面。

同:都抒发了想要报效国家的爱国感情。

苏轼江城子密州出猎

异:《渔家傲 秋思》还表现了将士们的思乡之情,以及作者壮志难酬的抑郁、悲愤。《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中“可怜白发生”也表现了壮志难酬的悲凉。《江城子》则突出了作者的少年狂气。

【篇四】苏轼江城子密州出猎

苏东坡词《江城子·密州出猎》赏析

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苏东坡词《江城子·密州出猎》赏析

作者:陈安亮

来源:《科教创新》2013年第03期

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

苏轼江城子密州出猎

酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

这首词,不少宋词选本标注作于神宗熙宁8年(1075年)冬,应是可信的。东坡先生熙宁7年冬来任密州知州。当时密州“蝗旱相仍”,“盗贼渐炽”,“饥寒之民,所在皆是”,以至堂堂知州不得不采杞菊充饥,还时常与通判刘庭式环城拾取弃婴。面对如此现实,他一方面请求朝廷宽减赋税,停止“榷盐”,一方面率僚属抗旱、灭蝗,又大力整治社会秩序,惩办恶吏,同时几次祈雨常山(我们不能苛求他不迷信),或许天感其诚,这年春、夏都降过雨,灾情有所缓解,民困得以渐苏,社会秩序大体安定。作为一个爱民的知州,他才会有兴致去打猎,才会有词中所说民众倾城相随的情景。至于地点,有人说是常山,似不妥。因为常山虽算不上高峻,却也突兀而立,不是“平冈”,所以出猎地点应是城东、城南一带低矮的丘陵地段。

从内容上说,上片主要是叙事。作者通过凝练语言的描述为我们展示了一个场面开阔、气氛热烈的出猎场面:官员几十,军士上百,军旗猎猎,战马萧萧,苍鹰盘旋,黄犬驰奔,弓响铮铮,箭飞飕飕。灌木、荒草中狐惊兔恐,狼奔豕突。太守本人厕身官兵之中,一扫儒雅之气,俨然心雄万夫,张弓如满月,箭发似流星。围观的百姓,群情振奋,欢声雷动……

这片词,没有着意抒情,但豪情跃然纸上。先看首句“老夫聊发少年狂”。写此词时东坡年甫40,却以老夫自称。固然,古人寿命短于当今,否则也不会有“人过七十古来稀”之说了,但自称老夫并无颓唐心态。“聊发少年狂”,正蕴含了英姿飒爽、精神焕发,不亚于少年的豪情。结句用典,《孙权传》载:建安23年10月,权将如吴,亲乘马,射虎于庱亭(在今江苏丹阳东)。此句本是叙写自己为酬谢全城父老跟随自己出猎,所以亲自张弓射猎(密州当时未必有虎,虎泛指猎物而已)。但既以孙权(仲谋)自况,也就自然地流露出了慷慨豪情。因为三国时虎踞江东的孙权,在历史上算得上一个值得称道的人物。后于东坡先生的爱国词人辛弃疾就很推崇他,其词《南乡子·京口北固亭怀古》中有句“天下英雄谁敌手?曹、刘,生子当如孙仲谋”。

词的下片抒情言志。首句“酒酣胸胆尚开张”,说自己乘着酒兴出猎,胆气雄壮,是满怀豪情的自然抒发。“鬓微霜,又何妨”,则表达了老当益壮、乐观豁达的心态。持节一句用典,《史记·冯唐列传》记载:云中(今内蒙托克托东北)太守魏尚打败入侵的匈奴骑兵,上报战绩时因所报斩敌首级数比实际情况多六个而获罪被削职。汉文帝身边一个年老的郎官冯唐向文帝进谏,说对魏尚处理过重。文帝派他持符节(古时帝王派出使者的凭据)赦免魏尚,让他复

【篇五】苏轼江城子密州出猎

《江城子_密州出猎》中考试题整理及答案

《江城子 密州出猎》中考试题整理及答案

江城子密州出猎

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中、何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

――2005 河南省

一、读下面的词,完成21-22题。(共4分)

21.本词上阙写景,描写了(1分)的宏大壮观的场面;下阙言志,抒写了词人渴望报效国家(或:渴望建功立业)(1分)的豪情壮志。(2分)

22.“持节云中、何日遣冯唐?”一句有什么含义?在表达上有什么好处?(2分)

这是词人以魏尚自比,也希望朝廷能派人来赦免他的罪名,让他有机会到西北边防抵抗外敌入侵。(1分)运用典故,使表达委婉含蓄。(1分)

――自贡市2004年

二、(10分)阅读苏轼《江城子o密州出猎》这首词,完成4—5题。

4.翻译下面的文字。(2分)

①左牵黄,右擎苍

译文:左手牵着黄犬,右手托着苍鹰。

②胸胆尚开张

译文:胸怀还很宽阔,胆气还很豪壮。

5.对这首词理解有误的一项是( D)(2分)

A.“江城子”为词牌名。

B.上阕首句中的“老夫”为作者自称。

C.词的结句表达了作者企望为国御敌立功的壮志。

D.这首《江城子》和晏殊的《浣溪沙》都是豪放词。

――2007 四川资阳市

三、读下边一首词,完成4-5题。

4.对这首词的解说不恰当的一项是( C )(3分)

A.该词起句着一"狂"字,贯穿全篇,统摄了全词。

B."亲射虎,看孙郎"是词人以孙权比况自己虽"鬓微霜",但仍英武有为,希望能建功立业,报效朝廷。

C."持节云中,何日遣冯唐?"词人以冯唐自比,表示自己敢于为蒙冤受屈的将领直言,使他们重新复职。

D."天狼"喻指西北方的敌人。

5.对这首词鉴赏不正确的一项是( C )(3分)

A.词的上阕描绘打猎的壮阔场面,下阕抒发由打猎激发出来的胸襟抱负。全词由实而虚,由叙事而抒怀。

B.苏轼作此词时正值壮年,而以老夫自称,是因为作者心怀壮志却仕途坎坷,深感岁月易逝,人生易老,所以才要"聊发少年狂"。

C.作品融叙事、言志、用典为一体,调动多种艺术手法,表现了作者宝刀未老、志在千里的英雄豪气。

D.此作是东坡豪放词的代表作之一,它对李清照词风的形成产生了积极的影响,苏、李二人成为了宋朝豪放词派的代表人物。

四、读下面的词,完成1—4题。

(1)本词上阙写景,描写了__________的宏大壮观的场面;下阙言志,抒写了词人的__________豪情壮志。

(2)“持节云中,何日遣冯唐?”一句有什么含义?在表达上有什么好处?

(3)词的结句的意思是什么?表达了作者什么情感?(2分)

到那时我一定会把雕弓拉得满满的,向西北方的天狼星猛射过去。(1分)表达了自己要报效国家,关怀国家命运,为国御敌立功的壮志。(1分)

(4)对这首词赏析正确的一项是(B )

A.词的上片“老夫……擎苍”三句,不仅写出了打猎时威武的阵容,而且突出了作者少年的豪情。

B.词的上片“卷平冈”一语,极言行走之快,可见出猎者情绪高昂,精神抖擞。

C.词的下片作者以冯唐自喻,表达了自己企望为国御敌立功的壮志。

D.词的上片以记叙为主,语言风格粗犷、豪放;词的下片以抒情为主,语言格调婉约、纤柔。

―――(2004 连云港)

五、诗歌欣赏(4分)

7.读苏轼的《江城子o密州出猎》,回答后面问题。)(4分,每小题2分) ①词中“鬓微霜,又何妨”表达了词人什么心境?其言外之意是什么?

答:“鬓微霜,又何妨”表达了词人不服老的心境。其言外之意是:我虽然年纪大了,但我仍能跃马疆场,迎击来犯之敌。(一问1分,)

②这首词表达了词人怎样的思想感情?(2分)

答:这首词把打猎习武与保卫边境安全、维护国家统一联系起来,表达了词人渴望杀敌报国的思想感情。

六、(2005 仙桃市)(3分)

6.词的上片突出观猎盛况的的一个词是“________”。(1分)

7.对这首词赏析正确的一项是( B)(2分)

A.词的上片“老夫……擎苍”三句,不仅写出了打猎时威武的阵容,而且突出了作者少年的豪情。

B.词的上片“卷平冈”一语,极言行走之快,可见出猎者情绪高昂,精神抖擞。

C.词的下片作者以冯唐自喻,表达了自己企望为国御敌立功的壮志。

D.词的上片以记叙为主,语言风格粗犷、豪放;词的下片以抒情为主,语

言格调婉约、纤柔。

【篇六】苏轼江城子密州出猎

江城子密州出猎教案公开课教案

《江城子.密州出猎》教案

一、教学目标:

知识目标:了解词中用典的意义,掌握诗歌学习的方法。

能力目标:培养学生的想象能力、培养学生朗读诗词的能力。

情感目标:了解豪放派词人及词的特点,体会词人立功报国的英雄气概。

二、过程与方法:

1、教师导入新课之后,让学生先自主阅读,提出自己的问题,在小组范围内解决。

2、教师引导学生,阅读感知全文内容,以激情朗读为主,培养学生的朗读能力及对古诗

词的解读能力。

三、教学重难点:

1、重点:了解豪放派词人及词的特点,体会词人立功报国的英雄气概。

2、难点:词中用典的意义。 四、教学时数:一课时

五、教学流程:

(一)、导入

同学们,今天老师想带大家去认识一个人,此人年少读书时—“闭门书史丛,少有凌云志“工作后却是“平生五千卷,一字不救饥”但他面对不堪的命运时却高唱“但愿人长久,千里共婵娟”这个人是?(苏轼) 今天让我们走进他的词作《江城子 密州出猎》(板书课题),去领略苏东坡先生独特的个性风采。

(二)、你所知道到苏轼

苏轼:北宋文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士,眉州眉山人,“唐宋八大家”之一 与父亲苏洵、弟弟苏辙,合称“三苏”。散文与欧阳修并称“欧苏” ,词风豪放与辛弃疾并称“苏辛”。

(三) 请同学齐读课题

江城子是这首词的词牌名,密州出猎才是这首词的题目,读了题目你觉得这首词可能会写些什么? (四)、美美的读

初读感知:

1. 轻声自读课文

2. 齐读这首词韵脚

划分节奏,边打拍子边读

3. 师配乐范读

(五 )美美的品 感受豪放:

1、以小组形式学习,上下两片各写了什么?

2、评读上片

刻画了一副怎样的出猎壮观场面?除了苏轼还提到了谁?重点赏析“千骑卷平冈”读出豪迈的气势,以读悟情

3、品味下片

典故:(补充背景帮助理解词人情感)

亲射虎,看孙郎自喻孙权,虽年近四十, 仍有少年狂气,意气奋发。

持节云中,何日遣冯唐以魏尚自喻,希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己

会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。表达了自己要报效国家、抵御入侵者、建功立业的决心。

找出下片典型句子,让学生以读悟情

4、联系当前局势,点名我们也要像苏轼一样保卫我们的疆土(钓鱼岛)

小结:以“狂”字统摄全词,豪放在其出猎场景的壮阔,在其报国之心的浓烈。上片的叙事为下片的抒情铺垫。本文有几狂?

狂在“老夫聊发少年狂”的豪情

狂在“左举黄,右擎苍”, “锦帽貂裘”的英姿

狂在,“干骑卷平冈”的阵容

狂在,“为报倾城随太守”的场面

狂在“亲射虎,看孙狼”的气概

狂在“酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨”的信心

狂在“西北望,射天狼”的雄心

狂在“会挽雕弓如满月”的忠心

读吟诵 再现豪放 :

以高亢的音调、充沛的激情 ,再现词人不可抑制的豪情!(对照板书,尝试背诵)

(五)、美美的赏

全班配乐朗读诗词,点明不仅可以读还能唱,师范唱,师生合唱

六拓展延伸

一首豪放词,一副壮阔画,一杯酣畅酒,一腔报国情!继密州出猎之后,苏轼又写出了许多经典之作,如 念奴娇 赤壁怀古 水调歌头等,。希望同学们课后能继续学习,感谢同学们,下课。

【篇七】苏轼江城子密州出猎

《江城子·密州出猎》阅读答案附赏析

《江城子·密州出猎》阅读答案附赏析

江城子 密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨。持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

1、请找出这首词中描写出猎场景的句子。

左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平岗

2、会挽雕弓如满月,西北望,射天狼表现了诗人怎样的情怀?(2分) 表达了作者渴望一展抱负,杀敌报国,建功立业的雄心壮志。

3、 江城子是这首词的_______,密州出猎是这首词的____________。 词牌名 题目

苏轼江城子密州出猎

4、请写出会挽雕弓如满月,西北望,射天狼的大意及其所蕴含的情感。 定将把弓拉得如圆月一样去参加战斗,去抵抗西北的侵略者。

表达了作者要报效祖国,抵御入侵者,建功立业的决心。

5、持节云中,何日遣冯唐一句,运用典故,拿魏尚自比,表达了作者希望朝廷能派人来赦免他的罪名,让他有机会到西北边防抵抗外敌入侵。用典的作用是:委婉含蓄。

6、词中典故出自《史记》的句子是____________,这句话表达了什么意思? 持节云中,何日遣冯唐?词人以古人自比,希望得到朝廷重用。

7、从表达方式上看,词的上阕重在_________;下阕重在_______。

叙事(描写)、抒情

8、词人借射天狼的典故表达什么意思?

表达自己报效国家、御敌建功的爱国情怀。

9、本词上阙写景,描写了__________的宏大壮观的场面;下阙言志,抒写了词人____________________的豪情壮志。(2分)

密州出猎(或:出城打猎出猎 打猎 狩猎 )(1分) 渴望报效国家(或:渴望建功立业)

10、词的上片突出观猎盛况的一个词是________。(1分)

倾城

11、用你自己的话,描述锦帽貂裘、千骑卷平冈所展现的壮观场面。

随从出猎的武士个个戴着锦帽,穿着华贵的貂皮猎装,纵马驰骋,浩浩荡荡的队伍如同一阵疾风骤雨,从地势平缓的山冈上席卷而过。

12、词中鬓微霜,又何妨表达了词人什么心境?其言外之意是什么?

表达了词人不服老的心境。言外之意是:我虽然年纪大了,但我仍能跃马疆场,迎击来犯之敌。

11、老夫聊发少年狂中一个聊字,则表现了作者________之情。

欲为国尽力而不得的激愤

13、这首词用一个________字贯穿始终,显得胸襟磊落,壮怀激越,具有一种阳刚之美,实属________派词篇的典范。上片表现词人________之狂;下片进一步写词人少年狂的________,抒发了________。

狂豪放举止神态胸怀由打猎激发起来的壮志豪情

14.下面对本词的理解和分析不正确的一项是 B

A.本词描绘冬猎盛况,上阕写出猎场面,极其壮观使人有亲临其境之感;下阕向朝廷请战,豪情壮志跃然纸上。

B.写作此词时,作者刚刚四十岁,而词中自称老夫,显然有时不我待、功业未就的迟暮之感。

C.词中运用冯唐持节赦免魏尚的典故,含蓄委婉地表示:希望朝廷能派人来赦免他的罪名,让他有机会到西北边防抵抗外敌入侵。

D.季羡林说:苏轼是中国文学史和艺术史上最全面的伟大天才。苏轼的才能是多方面的,在词的创作上,他摆脱了婉约派的传统,创豪放词派,与辛弃疾并称。

15.请你自选角度,对会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。一句做点赏析。 答:角度一:描绘挽弓劲射的英雄形象,英武豪迈;角度二:抒写作者的爱国思想和豪情壮志;角度三:运用修辞。比喻,雕弓如满月,生动形象地展示力量,表明决心。引用,用射天狼,委婉地指出边防重点。(任选个角度,内容具体,表述明确即可;从其他角度赏析,合理亦可。)

阅读练习二:

①本词上片以__叙述_为主,下片以_抒情_为主,抒发了作者杀敌卫国的雄心壮志。②词中体现苏词豪放风格的动词有:擎 卷 挽 射

③全词的点睛之笔是:会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

2、词中典故出自《史记》的句子是_持节云中,何日遣冯唐?__,这句话表达了什么意思?词人以古人自比,希望得到朝廷重用。

3、画线的句子勾勒了怎样的人物形象?抒发了怎样的思想感情?

勾勒了一个英武豪迈。气概非凡的英雄形象。抒发了渴望立功报国的豪情壮志。本词上阙写景,描写了(密州出猎(或:出城打猎 出猎 打猎狩猎 )) 的宏大壮观的场面;下阙言志,抒写了词人( 渴望报效国家(或:渴望建功立业))的豪情壮志。

4、持节云中、何日遣冯唐?一句有什么含义?在表达上有什么好处?

答:这是词人以魏尚自喻,意思是说,什么时候朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样起用自己呢?运用典故,使表达委婉含蓄.

5、用你自己的话,描述锦帽貂裘、千骑卷平冈所展现的壮观场面。

随从出猎的武士个个戴着锦帽,穿着华贵的貂皮猎装,纵马驰骋,浩浩荡荡的队伍如同一阵疾风骤雨,从地势平缓的山冈上席卷而过。

6、根据词中最后一句塑造的形象,说说这首词表达的思想感情。

英勇杀敌,保卫边境安全,维护国家统一的爱国主义感情。

7、词中鬓微霜,又何妨表达了词人什么心境?其言外之意是什么?

表达了词人不服老的心境。言外之意是:我虽然年纪大了,但我仍能跃马疆场,迎击来犯之敌。

8、亲射虎,看孙郎是倒装句,即看孙郎,亲射虎,显示抱负不凡。

9、老夫聊发少年狂中一个聊字,则表现了作者欲为国尽力而不得的激愤之情。

10、会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。词人为自己勾勒了 的形象,英武豪迈,气概不凡,其中天狼在这里指 挽弓劲射的英雄自西北来进扰的西夏军队。

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