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假如我变成了什么作文三年级 三年级作文我想变成

小学作文 zuowen 2浏览

【 – 小学作文】

【篇一】假如我变成了什么作文三年级

三年级作文 假如我会变 精彩开头

精 彩 开 头

假如我能变成马良的那支神笔,那该多好哇!我想着想着,不一会儿便进入了安静的梦乡"""

如果问我最想有什么本领,我会毫不犹豫地说:“想会七十二变,这样我就

可以为人类做许多事情了!”是呀,我真的好想会七十二变,假如我有七十二变的本领,我要变成_________,去帮助每一个人。

假如我会变,我想变成一只小鸟,在天空中自由自在地飞翔;假如我会变,我还

想变成一朵云彩,在蔚蓝的天空中无忧无虑地飘来飘去;假如我会变,我想变成一滴水,为人类献出自己的一切。

亲爱的小朋友们,你们最羡慕谁?哦,一定是本领非凡的齐天大圣——孙悟

空吧。我也羡慕孙悟空,羡慕他神通广大,会七十二变,我想,假如我有七十二变的本领,我要变成隐身人。

自从看了电视剧《西游记》,我就知道了孙悟空有七十二变,有时真恨不得

自己也能七十二变,像孙悟空那样去帮助每一个人。我想着想着,不一会儿便进入了安静的梦乡"""

神话世界真精彩!我最喜欢的神话英雄就是孙悟空,因为他会七十二变。我

常常想,假如我会变,我也许比孙大圣还厉害!我想着想着,不一会儿便进入了安静的梦乡"""

精 彩 结 尾

“孩子,快起床!”这喊声把我从梦中惊醒,那些奇妙的幻想随着喊声消失了。

但我有信心用自己的双手,让人们生活得更美好。

亲爱的朋友,假如我会七十二变,我要把中国变成一个繁荣昌盛的现代化国

家,我要把世界变成和平美好的大家庭,我要把宇宙变成瑰丽多彩的全人类乐园。你们一定也是这样想的吧!

“孩子,快起床了。”妈妈的一阵叫声把我从梦中拉回现实。唉,原来这只

是一场梦,假如人人都会“七十二变”,那么我们的祖国会是多么的繁荣富强啊!因此,我们一定要好好学习,建立起一个美好的家园。

可是,这只是我的幻想。从现在起,我一定要刻苦学习。争取将来为人类做

更多贡献!大家等着我的好消息吧!

“叮铃铃”一阵急促的闹钟使我从梦中惊醒,虽然我没有改变,但是我相信,

经过我的努力,我一定会用双手创造美好的世界。

【篇二】假如我变成了什么作文三年级

三年级的作文——假如我会72变作文

我想有72变的法术。

假如我会72变,我妈妈做饭的时候,我就变成一台电风扇,把油烟吹到窗外去,不让油烟呛到她……到了晚上,她着急地出去找我时,我就变回自己站在她的背后:“妈妈,我在你后面呢。”“你这孩子,一天都跑哪疯去了!”我调皮的笑一笑,又成了妈妈怀中的小可爱。假如我会72变,我就变成一条美丽的公主裙,穿在我们班低头的女生身上,同学们肯定会围上来赞叹:“太好看了!”那时,女孩就不再低头了……假如我会72变,我就变成一位超人,去帮助有困难的人:把失明的人们找回光明,让他们看到许多的景色;把有残疾的人们恢复健康,让他们像正常人一样活动……假如我会72变,我就变成一台大机器,专门拣垃圾,让街道上干干净净没有一点垃圾。如果有人要往地上扔垃圾,我就会立刻阻止,让他们往箱里扔垃圾。假如我会72变,我就把世界上的废品全都回收掉,做成一件件既精致又漂亮的物品,我就送给贫困山区的小学生,让他们像城里的孩子一样有玩具。虽然我没有72变,但我的心想改变这个世界,我会用我的实际行动来告诉别人。

假如我会变

昨天晚上,我做了一个梦,梦见一个白胡子来爷爷送给我一瓶神奇的药水,喝了它我就可以像孙悟空一样会七十二变。

在睡梦中,我觉得我的肩上,慢慢长出一对羽毛翅膀,身上穿了一件雪白的长衣,头上顶着闪闪发光的皇冠,我变成了一个天使。

我多想变成一个可爱的天使,飞上高高的蓝天,在空中自由飞翔。还可以和小鸟一起比赛。我飞的有段快乐!

我多想变成一个舞蹈天使,从小到大我就很喜欢跳舞,梦想着自己在大大的舞台上,跳着自己喜欢的舞蹈,能把快乐、幸福送给所有的人们。

我多想变成一个善良的天使,如果有人躺在病床上,我会帮他把病魔驱走,让他不再痛苦。我还想飞到旱灾地区,给受灾的人们送去清甜可口的泉水。

我将要展开翅膀飞呀飞,飞呀飞。我要飞到世界的每一个角落,让全世界没有呻吟的哭泣,只有和平和健康的人。

我是一个美丽的天使。。。。。。

假如我七十二变

假如我有七十二变,我会变成一颗高高的大树,让可爱的小鸟在我的枝头上筑巢安家,让小朋友们在我的树荫下乘凉。假如我变成了什么作文三年级

假如我有七十二变,我会变成一条清澈的小河,让活泼的鱼儿在水里快活的游来游去。

假如我有七十二变,我会变成一颗颗明亮的星星,让迷路的孩子找到来时的路。

假如我有七十二变,我会变成一颗颗雨滴,让大树变的茁壮、高大、挺拔,让小草变的嫩绿。

如果我真的有七十二变,那是件多么愉快的事啊!

假如我会七十二变300字

假如我变成了什么作文三年级

假如我会七十二变,我会变成一台污水处理器,放在小河里,让小河不再被污染,变得清澈见底,让小鱼自由自在地游着。

假如我会七十二变,我会变成大树,我要生产出更多的小树苗,并且让它们茁壮成长,从而帮助地球重新恢复勃勃生机。假如我变成了什么作文三年级

假如我会七十二变,我会变成有害物质的探测器,我要把电池等对大地有害的物质探测出来,让大地爷爷重新精神起来。

假如我会七十二变,我会变成一条河流,如果哪里失火了,我便会去扑灭它,让人们不被大火所伤害。

假如我会七十二变,我会变成一条绳子,如果哪个坏人正在抢劫,我会把他牢牢捆住,然后送去警察局!

假如我会七十二变,我会变成臭氧,把地球被人类破坏的臭氧层补上。

假如我会七十二变,我会变出很多食物,不让穷人再挨饿。

假如我变成了什么作文三年级

假如我会七十二变,我会尽心尽力地为人类服务,不留一丝余力!

假如我会七十二变

假如我会七十二变,我就要实现我美好的愿望。

假如我会七十二变,我要变成一堆烈火,去温暖人间。

假如我会七十二变,我要变成一棵高大挺拔的苍松,用自己的身体去阻挡风沙。 假如我会七十二变,我要变成阵阵清风,吹醒一些人庸俗的头脑。

假如我会七十二变,我要变成一杯杯清茶,献给一直辛勤工作的人民教师。 假如我会七十二变,我要变成一颗颗灵丹妙药,让那些病人恢复健康。

假如我会七十二变,我要变成一栋栋高大的楼房,让所有受苦受难的人住进去,让他们幸福地生活。

假如我会七十二变,我要变成一条条漂亮的彩带,让彩带把人们的心系在一起,让人们心连心,牵起手来共同创造美好的世界。

假如我会七十二变,我要变成一条又长又宽的大桥。把大陆和台湾连接起来,这样台湾的小朋友就可以到万里长城,故宫游玩,也让大陆小朋友到阿里山,日月潭参观。让台湾人民和大陆人民紧紧相连,永不分离。

假如我会七十二变……

总之,我要尽我最大的努力,让欢声笑语,团结友爱永远留在人间本文来自99作文网

【篇三】假如我变成了什么作文三年级

三年级作文教案:假如我是…… (500字)

三年级作文教案:假如我是……

[设计思路]

本次作文的教学目标是:(1)引导学生展开想象和幻想,激活学生的思维,丰富学生习作的素材。(2)引导学生通过定向阅读.让学生领悟写假设类想象作文的方法。(3)采用扶放结合的方法,进步培养学生学写假设类想象作文的能力。(4)培养学生独立构思和认真修改习作的良好习惯。

[导写过程]

一、启发谈话,激发兴趣

同学们,在你们美好的心灵世界里一定装满了一个个美好的愿望,当你看到孙悟空变幻无穷的非凡本领时,也许会想,假如我会七十二变该多好;当你学习感到疲倦时,也许会想,假如我是一片自由自在的云该多好;当你看到病魔夺去一个个人的生命时,也许会想,假如我是一名神医该多好……让你的愿望今天就能实现,当然是不可能的。然而,如果将你的愿望通过自己的想象和幻想,在自己的作文中成为现实是完全可能的。

同学们,你们是否愿意把自己的美好愿望写下来呢?

二、引导走向阅读,领悟写法规律

为了帮助学生领悟假设类想象作文的写法规律,教师课前先布置学生在课前广泛收集有关假设类想象作文,并在浏览的基础上做好摘录笔记,然后组织课堂讨论,揭示其规律。

1.课堂讨论,激活记忆表象

同学们,老师布置大家课前收集、阅读了有关假想类作文,想一想:在你读过的这类文章中,哪些人或物给你留下了深刻的印象?你从中受到哪些启发呢?假设类想象作文与一般的写人、记事、写景、状物的文章有什么不同呢?假如我变成了什么作文三年级

2.归纳小结,揭示写法规律

教师先组织学生讨论:你认为要写好假设类想象作文,必须把握哪几点呢?在组织学生广泛讨论的基础上,教师进行归纳小结,并揭示以下写法规律:

(1)根据自己的愿望,选择自己理想中的人或物来写。

(2)想象要大胆、合理,假设的推测是有理有据,情节要生动有趣。

(3)所写的理想中的人或物,都应当有人的思维和人的行为。

三、启发点拨,指导选材

1.启发谈话,开拓选材思路

同学们,写假设类想象作文,写什么都可以。如果你对流逝的时光、对古老的历史有一种揭开谜底的欲望,你可以把时光想象成可以倒流;如果你学习感到困倦了,你可以把自己想象成一只鸟,一条鱼,一只老鹰……;如果你看到一位身患癌症的病人在死亡线上挣扎,你可以把自己想象成一盒药丸,一位名医……等等。每个人的兴趣爱好不同,生活经历不一样,因此,每个人想象的内容应该是各式各样、丰富多彩的。

2.独立选材,分组互议

出示题目《假如我是……》,让学生根据自己的兴趣、爱好、印象将题目空白处补充完整,然后引导学生分四人小组讨论,说说自己选择这个材料写的理由。假如我变成了什么作文三年级

四、扶放结合,培养能力

假如我变成了什么作文三年级

为了减缓训练的坡度,教师在指导学生写作文时,采取根据提供材料写→独立构思表达这一由扶到放的方法,逐步提高学生的习作能力。

1.指导学生根据提供的材料写假设类想象作文

根据《假如我是一个科学家》提供的开头:假如我是一个科学家,我将发明一些东西贡献给人类。让学生展开丰富的想象,续写成一篇完整的文章。

2.引导学生根据自己选择的材料独立构思表达

(1)启发引导,开拓思路

教师在进行构思指导时,要在引导学生求异思维上下功夫。让学生明白:同一个愿望,可以想象成多种不同的人或物,同一个人或物,情节结构的安排也可以多种多样。

(2)独立构思,完成习作初稿

要求学生根据自己的选材,运用学到的写假设类想象作文的写法规律进行独立构思,并完成习作初稿。对在25分钟内能完成习作初稿的学生授予耕耘奖。

五、指导修改,完善习作

1.提出修改要求,学生自改习作。

在学生进行错别字和?

(2)想象是否奇特、合理,假设的推测是否有理有据?情节是否生动有趣?

(3)你的习作是否能给人以某种启迪?

2.分四人小组互批互改。

3.课堂交流。要求学生说出自己如何修改的过程和理由。

4.对通过自己的修改,习作有明显进步的同学授予百花奖,进一步调动学生修改的积极性。

六、指导评赏,成就激励

1.让被评为百花奖的同学上台朗读自己的佳作,师生进行示范性评赏。

2.分四人小组自评自赏或互评互赏。

3.对评赏得好的学生授予浪花奖。

4.将班级优秀习作汇编成册,在班内或校内传阅,激发学生的成就感。

【篇四】假如我变成了什么作文三年级

三年级作文假如我会变

三年级作文假如我会变(一) 假如我会变,我想变的东西可多了,但我最想变的是。假如我会变,我最想变的是云朵。因为我可以在天空中飞来飞去,遇见小鸟可以打个招,碰上太阳招招手,撞上风儿玩一会。看我多快乐呀! 我在天空自由地飞着,看见农民伯伯在烈日下锄草,汗水一滴一滴的洒到地上,我想:农民伯伯肯定是又累又热,我赶紧给他挡上太阳,让农民伯伯凉快一下。我飞呀飞,看见一个地方的禾苗干旱急了,这样下去怎么行呢?到秋天农民伯伯的辛苦岂不是白费了!我赶紧召集我的伙伴给他们下了一场雨,我看见雨中的农民伯伯都笑了。我飞呀飞,飞到了祖国的边疆,我看见边防战士在烈日下站岗放哨,保卫祖国的安全,我赶紧呼叫我的伙伴跑过去,我和他们聚成大大的遮阳伞,给他们

送去些许的清凉。 假如我是一朵云,我还要飞到更多的地方,为人们做更多的好事。 三年级作文假如我会变(二) 每个孩子和大人都希望自己能有孙悟空的七十二般变。我也不例外。 假如我会变,我要变成大树。春天时,我伸出枝干,伸出嫩嫩的绿叶,清醒空气,给人们带来绿色的好心情。夏天的时候,我长的绿油油的,枝叶十分茂密,我为人们遮挡太阳、阳光。我还将空气中的二氧化碳转化成氧气。秋天,我把秋姑娘送给我的心爱的金黄的棉袄披在了大地妈妈的身上。可爱的小鸟在我的枝干上造窝。冬天,雪娃娃从天空之中降落,看见我没有棉袄,()在雪中颤抖,于是送我了一套暖和的羽绒服。羽绒服是雪白雪白的。雪娃娃有顺便给大地妈妈再盖上一层被子。 假如我会变,我要变成一根拐杖,让那一些走路不方便的人,不方便拄着我,一步一步地走出家门,见识家之外的美好风景。 假如我会变,我要变成一朵云,表演给人们看。我一会儿变成小羊,一会儿变成大老虎""有时我也会跑到缺水的贫困山区,下一场大雨,让一些没水喝的人们尝到甘甜的水。 假如我会变。 三年级作文假如我会变(三) 我看过一个连环画,画了很多破草房,一群小朋友背着装满野菜的背篓,穿着打了补丁的布衫,脸黑黑的,身体瘦瘦的,好像皮包着骨头,似是一根竹竿""那连环画反应的是贫困地区的孩子们还过着吃不饱穿不暖的生活。想到这幅连环画我在心里默默地说了一个咒语,“变,我变,我变变变”我变出很多东西。让他们的童年也过上跟我们一样的好日子。 假如我会变,我每天都变出好多好多香喷喷的米饭,青菜,小米粥""放到草地上。那些饥饿的孩子们闻到香味,冲过来,津津有味地吃起来。我看着他们吃饱后满足的样子,我会很欣慰,。 假如我会变,我要变出各季的衣服和一栋栋洋房,让他们穿得暖住得舒适。 假如我会变,我要变出一所所学校,让那些孩子们免费上学。 假如我会变,我要变出游乐场和各种各样的玩具、,供他们玩的开心。 假如我会变,我还要变成马戏团里的小丑,表演精彩的节目。让那些缺衣少食想笑又笑不出来的人们,脸上都带着甜甜的笑,把一切烦恼都忘记。 假如我会变,我要变出火车,供他们运出特产挣钱,改善生活。供他们走出来,见见外面的世界。 假如我会变,我想变成一位圣人,让贫困地区的小朋友以及所有的人都能健康快乐地生活。让人间充满真、善、美。

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