【 – 小学作文】
第一篇、优秀家长事迹材料
美德家长事迹材料
优秀家长事迹材料
五年级王璐家长 王部松
家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，可以说家长对孩子的言传身教对孩子的一生起着非常重要的作用，也可以说家庭教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人是我们每一位家长的最大希望，因此在教育女儿郭子涵时，我就时时刻刻、事事处处为孩子起到好的榜样作用，让她在一个宽松、健康的家庭环境中成长。
一、首先是培养孩子良好的思想品德，重视孩子健康心灵的培养 正确的人生观和世界观，会影响孩子的一生，我从小教育孩子要尊敬师长，团结同学，助人为乐，不计较个人得失，尽己之力帮助需要帮助的人，学会感谢别人，让孩子从小生活在爱的世界里。
二、关心孩子的学习，重视对孩子学习能力的培养。
学习是孩子的第一任务和首要任务，没有好的学习方法，没有一定的学习能力，再聪明的孩子，学习成绩也不可能特别理想。
三、以身作则，注重言传身教。
我坚持努力学习掌握教育子女的科学知识和方法。无论是开家长会还是学校的其他活动，无论工作多忙，我都要挤出时间积极参加，这既是对自身素质的提高，也是尊重孩子，使孩子觉得自己对她很重视，她的事无小事。
或许孩子还不是最优秀的，但培养她集体的责任意识，为人的善良与正义感，喜欢读书的习惯，都让我们看到莫大的希望！生而有涯，学
而无涯，作为家长，加强学习，科学教子，且努力做到家庭教育与学校教育一同成长！成为孩子人生路上的优秀引路人！
第二篇、孝顺父母事迹材料
美德家长事迹材料
孝敬老人事迹材料 常言道，“人生五伦孝为先”，“孝”在中国的历史长河中被认为是人的一种基本美德而千
古流传，无数的孝子呗称颂、讴歌，孝子的事迹被人们千古传颂。 就是一个为人诚实、孝
敬老人的好同志。
父亲在1987年就因病去世了，母亲含辛茹苦把家中四个孩子拉扯大，吃了很多的苦。这
一切 看在眼里，暗自发誓工作后一定要孝敬母亲，给母亲最好的慰藉。自工作以来，他主要
从以下几个方面来做的:
一是平时工作忙只要有空，就回家帮助母亲做饭，在和家人的日常生活中营造其乐融融
的家庭气氛。让母亲心情愉悦。 二是随着年龄增大，老人孤独感日渐增加。为了排解母亲的寂寞，闲暇时陪同母亲和家
人外出旅游。让老人解除孤寂。 三是让老人精神上达到满足，不让母亲为家庭的琐事烦心。人到中年事情多，工作和家
中的烦恼从不带到家里。夫妻间一些琐事也从不在母亲面前争嘴。工作上多做事，争当优秀，
让母亲放心。
四是经常陪同母亲检查身体，有病时细心照料，母亲已是70岁的老人了，患有心脏病、
高血压等严重疾病。每次母亲生病， 都亲自陪护，端茶倒水，送汤送饭。经常嘱咐妻子、儿
子、要关心照顾好老人。 在他的带动下，兄弟姐妹团结、家庭和睦，整个大家庭长尊有序，形成了老人关心孩子，
孩子孝顺老人的良好家庭氛围。对老人恪守孝道，尽心尽力，以实际行动带动兄弟姐妹4人
一起孝敬老人，在姊妹间形成了争相尽孝的良好家风，也赢得了街坊四邻的广泛赞誉。篇二：
孝敬父母先进事迹–王姣敏 尊老敬老好儿女标兵事迹材料 —长虹公司机电队王姣敏先进事迹 “百善孝为先”孝敬父母是中华民族的传统美德。
古语有云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。就是告诉我们不仅要孝敬父母、爱护
子女。还要尊敬其他的老人、像爱护自己父母一样爱护其他老人；像爱护自己子女一样爱护
其他的小孩。这些都是中华民族几千年来提倡的尊老爱幼的民风民俗，是孝道的表现。它每
天都发生在我们周围。
王姣敏，是长虹公司机电队的一名职工。她用爱和行动诠释了何为孝，是尊老敬老的表
率。她虽说没有一个富裕的家，但身后有个默默支持她的丈夫和可爱的孩子，她觉得足矣。
她原本也有一个美好的家庭，父亲在梨园矿赵庄井上班，母亲在家务农，家里还有个八十岁
的奶奶和三个弟弟，虽说不是大显大福大贵，但却也其乐融融。 可是，天有不测风云，就在她十二岁那年，她的母亲得了癫痫病（俗称羊羔疯），使这个
本不富裕的家庭陷入困境。父亲常年上班在外不能里外照顾，家里的重担和农活全落在她那
幼小的肩上。她妈的病又是三天两头犯，每次犯病的时候，王姣敏就会先把母亲抚平躺下，
拿上毛巾轻轻擦拭嘴边的唾液，捋捋母亲的脖子或者是掐掐人中，待到清醒后，她再给母亲
喂点温开水减轻疼痛。随后，再做年复一日的家务活，洗洗补补，刷碗做饭，锄地耕田。就
这样，在这样的艰苦岁月中慢慢长大。 随着时间的推移，她母亲的病情不断加重，奶奶也年纪越来越 大，爸爸挣钱又是家里唯一的经济来源，如果让爸爸回来照顾这个家，经济来源又是一
个难题。她母亲看在眼里，想在心里，为不拖累这个家，就在98年1月份，母亲找来绳子自
寻短见，幸好姣敏送药时发现母亲的举动，经抢救及时没有发生生命危险。为了改善家庭状
况，缓解家庭经济压力，也为了更好的照顾母亲和奶奶，她选择了退学打工的方式，至今，
王姣敏对自己的选择还是无怨无悔。退学后，她就近找到一家服装厂上班，从此，她每天很
早就起床，做了早饭后帮助奶奶穿衣叠被、洗脸喂饭后，再帮母亲穿衣叠被、洗脸喂饭，长
久的病痛折磨使母亲的精神变得狂躁不安，病情加重使生活不能自理。有时给奶奶先喂饭，
母亲看了就不乐意，等给母亲喂饭时，母亲会故意把饭碗打翻或洒在床上，地上。但是，王
姣敏没发一次火，常常默不吭声的将床褥收拾好，重新给母亲打上饭喂到嘴边。私下里，她
会偷偷的流泪，但是她总是不断的告诫自己“坚持、坚持、不要流泪、要坚强”。 尽管每天早出晚归，一天忙碌下来腰酸腿疼，但看到能多挣点钱补贴家用，她心里也感
到一丝安慰。看到同龄的女孩穿着漂亮的衣服，心里是多么的羡慕啊，自己也很想穿上漂漂
亮亮的衣服，可她总是把这种心思压在心底，把挣来的钱全部精打细算补贴家用。每天除了
上班工作、下班操持家务、照顾二位老人外，抽空还得给弟弟做衣做鞋、辅导功课。尽管肩
上的担子沉重，但是每天忙到深夜，她总会拿起学过的课本，看看学过的知识，终于在90
年底，通过考试成为梨园矿的一名正式工。 眼看日子一天比一天好过，就在对生活充满信心的时候，又一个不幸事情发生。那年是
她刚参加工作不久的时候，她和父亲都在上班期间，家里只剩下奶奶和母亲在家。母亲从床
上栽倒在地与世长辞，这无疑对她是个沉重的打击，思想马上要崩溃啦，她时常抱怨自己如
果当时在家就好了，没有照顾好母亲，使母亲离世。心灵的创伤使她更下决心照顾好年迈的
奶奶，用加倍的细心照顾好奶奶。每天为奶奶穿衣做饭，洗头洗脚擦身子，把奶奶的生活起
居照顾的舒舒服服。奶奶有时会摸着她说“有你这样的孙女，俺这辈子没白活”。不久之后，
奶奶离世。失去双亲是她心里只有一个希望，那就是通过努力使家里状况加以改变，是弟弟
们的生活过的舒坦。一年一年，她也成家了，弟弟们相继成家立业，可各家有各家的事，先
是她弟媳在平房上晒粮时不慎掉下来摔伤身体住院。弟弟家的孩子们小，这个做姐姐的忙前
忙后，家里、医院两头跑、两头照顾。就在去年、“屋漏偏遇连雨天”患有精神病的弟弟在犯
病时将弟媳和邻居砍成重伤入狱。又是她跑前顾后、忙里忙外的照顾两个家庭。住院花费、
孩子们的学费和生活费都是一笔不小的开支，可她自己是省吃俭用、慷慨解囊，一心一意的
照顾那个残缺的家庭。面对她的家庭情况，领导们都看在眼里，每年公司领导、工会主席、
女工部部长都会伸出援助之手，帮她解决一下燃眉之急帮她度过暂时的困难。 对待家庭，她勤劳节俭、大度细心、勇于担当，特别是在家庭遭遇变故和磨难的时候，
她竭尽所能无私奉献。多年来，处在这样的家庭中，面对一个接一个的困难，她心中也有过
苦痛，生活也充满累与 忧，但她一想到他们是自己的至亲，他们与自己血脉骨肉相连，作为家中的主心骨，她
不能垮。作为家庭的半边天，她勇敢地把这一份责任、亲情与义务担当起来。王姣敏说：“家
是一个避风港，现在日子是有点艰难。但我的劳动与付出，同样得到了回报。父母的坚强，
丈夫的宽容与理解，孩子的进步，家里家外、村里老小、单位的理解支持，使我得到了很多
的宽慰，我坚信，一家人在一起的日子是值得珍惜的！为了维持一家人的生活，我就是苦点
累点，远比他们受病痛、受折磨要好很多，负起孝老爱亲是我义不容辞的责任！也是为人子
女起码的道德与良知！”她对孝的理解是：人的一生可以错过很多东西，但万万不能错过回报
父母恩情的机会，老人把儿女养大不容易，儿女为了老人的健康和幸福，应该付出最大的努
力和代价。她怀着一颗孝顺之心、一颗体贴之心、一颗关爱之心，用自己的实际行动践行着
为人子、为人妻、为人母的高贵品质，在平凡的生活中演绎着点点滴滴的亲情故事。 饮水思源，回报父母的养育之恩是中华儿女的美德，让老人安度晚年是每个子女的责任。
上行下效，老人抚养好子女、子女赡养好老人，尊老爱幼的风气就能一代代传下去，将中华
民族的美德发扬光大。篇三：孝敬父母先进事迹 金山社区孝敬父母先进事迹 “百善孝为先”孝敬父母是中华民族的传统美德。古语有云：“老吾老以及人之老，幼吾美德家长事迹材料
幼以及人之幼”。就是告诉我们不仅要孝敬父母、爱护子女。还要尊敬其他的老人、像爱护自
己父母一样爱护其他老人；像爱护自己子女一样爱护其他的小孩。这些都是中华民族几千年
来提倡的尊老爱幼的民风民俗，是孝道的表现。它每天都发生在我们周围。 张家敏，金山社区 组人。他用爱和行动诠释了何为孝，是尊老敬老的表率。张家敏上有
父母，下有俩个兄弟，都已成家，是一个团结和睦的大家庭。张家敏的父亲刚出生不到一岁
父亲就去世了，只上了三天的私塾就放下书包离家做了童工，在那个艰难的岁月中他靠坚强
的意志的熬过来。母亲身体虚弱、病魔缠身，每天都离不开汤药，母亲是在这种艰苦岁月中美德家长事迹材料
用眼泪把张家敏兄弟三人拉扯长大。 张家敏的母亲在1989年到1990年间住了两次医院，2000年在田间劳动中突然晕倒检查
出腹部有包块，医生要求马上手术治疗，由于家里经济困难，母亲提议去私立医院做手术以
减轻负担，但张家敏还是坚持在县医院做手术，他觉得手术安全性是最重要的，手术费的问
题可以慢慢解决。
1997年张家敏的父亲做了阑尾手术，2005年一场车祸又降临到老人身上。车祸造成他父
亲脑颅骨断裂、脑内有积血、手指骨骨碎、头部缝了几十针。经过抢救病情反而加重，老人
躺在病床上拉着张家敏 的手说：“我恐怕好不了了。”说完就昏了过去。在紧急情况下，张家敏未和两个弟弟商
量，果断决定把父亲送到了玉溪专医院治疗，在医院的全力抢救下老人得到了第二次生命。
2010年老人半边身子不会动、也讲不出话。经检查是患上了高血压、脑梗塞，因此住进了医
院。2011年老人双手不由自主的发抖，自然走路也会跑起来停不下来。老人这种情况随时都
要有人在旁边照看，抽出人手就相当于抽出劳动力，对于劳动力很重要的农民来说、这无疑
是给这个饱经灾难的家庭雪上加霜。在2011年大年初一的晚上，当别人家在欢度春节的时候，
张家敏兄弟却是紧急把父亲送往玉溪住院治疗。老人患上了前列腺炎，小便失禁、疼痛难忍。 张家敏的爱人蔡英回忆起老人的每一次住院都还来历历在目，每次老人一住院，她就放
下一切事物，守护在公婆身边，给他们洗脸擦身、喂汤喂药、端屎端尿，隔三差五给老人洗
澡换衣，让老人随时干净清爽。从老人卧床到能做起、从要人搀扶到能独自行走，她尽自己
最大的耐心和爱心陪老人做复健，这样一晃就是好多年。老年基本康复之后，她还是花很多
时间来照顾老人，隔段时间就带老人去泡温泉，出差就给老人带新衣服，买来碟片鼓励老人
多多打太极、多活动筋骨，每月还给老人900块钱生活费，尽自己最大的努力，让老人健康
开心快乐的度过晚年。
现在党的政策越来越好，张家敏也渐渐富裕了起来。这让他们更有能力来孝敬老人，2009
年10月26日九九重阳节，张家敏捐资1200元给金山村老年协会，他希望尽自己微薄的力量
照顾更多的老人。张 家敏一家给他的家庭、给周围的人竖起了爱老敬老的丰碑。 饮水思源，回报父母的养育之恩是中华儿女的美德，让老人安度晚年是每个子女的责任。
上行下效，老人抚养好子女、子女赡养好老人，尊老爱幼的风气就能一代代传下去，将中华
民族的美德发扬光大。 金山社区居委会
2011年9月6日篇四：孝敬父母及长辈的先进事迹材料 孝敬父母及长辈的先进事迹材料 古人云“百善孝为先”孝顺父母及长辈是我中华各民族的光荣传统美德，是为人之道最
起码的品质和风格。 尖扎县坎布拉真直岗拉卡村的村民英吉，属80后的青年，她就是我村
有名的孝女，其祖母拉卓，今年已是80岁的高龄，在她的照顾和护理下，老奶奶现在身体健
康，精神饱满，红光满面，衣着干净，发行整洁一丝不乱。步伐犹如中年人，外人相见误认
为是60岁的人，说已经是八十岁的人，谁也不敢相信。 说到这就会联想到孙女英吉致孝的功劳，英吉是祖母抚养长大的，当奶奶进入老龄以后，
长期以来英吉就以惊人的孝心，伺候奶奶，奶奶的被褥衣服都定时拆洗，始终保持洁净，每
天起床后就帮奶奶倒洗脸水，梳头，整衣服。老人去寺院活动回来，英吉就给奶奶准备爱吃
的早餐，晚上陪睡奶奶的身旁，老人起夜英吉就搀扶奶奶，害怕奶奶摔倒，如果奶奶有病，
按时倒上开水，让奶奶定时服药，老人想吃什么就做什么饭，英吉为了不让奶奶寂寞，经常
跟奶奶拉家常，讲笑话，讲故事，让奶奶开心，英吉对祖母精心照料无微不至，因此，奶奶
80岁却像中年人一样。
英吉不但尽心尽意孝敬祖母，而且也孝敬自己的父亲母亲，父亲已退休数年了，也是花
甲之人了，为此英吉处处时 时为父亲着想，给父亲做喜欢吃的饭菜,时常嬉笑于父亲的膝下，为父亲解忧愁，父亲外
出，总是送父亲到大门外，亲叮咛万嘱咐，叫爸爸注意安全，规劝父亲少饮酒，戒烟，从此
身体也好多了，英吉为了敬孝祖母及父母出嫁后也不离开家，常住于娘家，因此，英吉这种
孝顺的精神，在村内很有影响力，村民们普遍认为像英吉这样孝顺的女孩，在当今社会越来
越少了，所以，他的孝顺事迹是村内年轻人的榜样，更是80后青年的楷模，虽说英吉没有做
惊天动地的大事情，但是就孝顺这点确实一般人长年累月为老人尽孝很难做到，为此，我们
村认为她当孝敬老人先进者是无愧的，是应该的，是实事求是的。因此，我们很简短地写此
材料，因文化水平问题，写的很不详细，只是她的楷模事迹的点滴而已。 坎布拉镇直岗拉卡村委会 2012年6月18日篇五：孝敬父母先进事迹 孝敬父母先进事迹
“百善孝为先”孝敬父母是中华民族的传统美德。古语有云：“老吾老以及人之老，幼吾
幼以及人之幼”。就是告诉我们不仅要孝敬父母、爱护子女。还要尊敬其他的老人、像爱护自
己父母一样爱护其他老人；像爱护自己子女一样爱护其他的小孩。这些都是中华民族几千年
来提倡的尊老爱幼的民风民俗，是孝道的表现。它每天都发生在我们周围。 张孟军，伟大的人民教师。他用爱和行动诠释了何为孝，是尊老敬老的表率。张孟军上
有父母，下有孩子，是一个团结和睦的家庭。认识他的人都交口称赞他是位好儿子、好女婿。 有一次，岳父因不慎摔伤致股骨粗隆间骨折！他急忙找人、找车把岳父送进医院。看着
病床上痛苦呻吟的老人，张孟军二话没说，拿出所有积蓄，东拼西凑了几万元钱，及时为老
人看病。因为岳父家也没有儿子，住院期间，都是张孟军跑上跑下交钱拿药，端屎端尿，嘘
寒问暖，把老人照顾得无微不至。同室的病友都以为他是老人的儿子，羡慕的不得了。一个
多月过去了，经过张孟军的精心照料，岳父的病情一天比一天好转，终于可以出院了，全家
人特别高兴。但是必须卧床休息至少半年时间。在这半年时间里他放下其他事物，守护在岳
父身边，给他洗脸擦身、喂汤喂药、端屎端尿，隔三差五给老人洗澡换衣，让老人随时干净
清爽。从老人卧 床到能做起、从要人搀扶到能独自行走，他尽自己最大的耐心和爱心陪老人做复健，这
样一晃就是好多年。老年基本康复之后，他还是花很多时间来照顾老人，隔段时间就带老人
去泡温泉，出差就给老人带新衣服，买来碟片鼓励老人多多打太极、多活动筋骨，尽自己最
大的努力，让老人健康开心快乐的度过晚年。 张孟军常说：“谁都有父母，谁都有老的那一天，我自己也有女儿，我也有需要别人照顾
的时候，我现在得做出榜样来，好好孝敬老人，等我老了女儿才会孝敬我。”张孟军是这么说
也是这么做的。他还利用空闲时间做点杂工挣零花钱。他觉得：孝敬老人，照顾妻子，疼爱
儿女，让全家人幸福，他自己才幸福快乐。 这位普通的人民教师，他用自己的一生，付出了人世间最宝贵的亲情和真情，他爱老人、
爱孩子、爱丈夫。他近多年如一日，把自己的青春年华都献给了这个特殊的家庭，用他那颗
最善良的心怀温暖着老人，谁能算得清他付出了多少心血、多少汗水，正是象他这样一些勤
劳、善良的人继承和发扬中国传统美德，正是他们无怨无悔的奉献，使多少特殊的家庭充满
了温馨，充满了幸福。
第三篇、美德少年先进事迹材料
美德家长事迹材料
美德少年先进事迹材料
五龙中心学校 五年级 张 驰
张驰，男，麦积区五龙中心学校五年级学生，现任五年级班长和数学课代表，是一名德才兼备、品学兼优的好学生。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使他一天天茁壮成长起来。
他乐于助人、关心集体，勤奋学习、成绩优秀，全面发展、才华出众，这是张驰留给老师和同学们的印象。在老师眼里，他是一名自尊自强和富有理想的男孩；在同学眼里，他是个乐于助人、好学上进的好伙伴；在父母眼里，他是个尊老爱幼的孩子；在邻居口中，他是个诚实守信、热心公益的小公民。
一、尊敬师长，自立自信
对邻里，他文明礼貌、与人为善，深受邻里喜爱。在家里，他孝敬长辈、懂得感恩。乖巧听话的他，总是想方设法为父母分忧解难，是父母的好帮手；在家里常做一些力所能及的家务事，懂得替父母分担压力，理解父母的难处，是家长心中的乖乖男。
他在生活上坚持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的能力。他的父母都是教师，工作非常繁忙，有时晚上还要加班工作到很晚；母亲在五龙中心学校上班，下班后还要做家务，十分辛苦。为了不让父母为我分心，影响工作，他平时在家里帮助父母做一些力所能及的家务。他的同学大多数在父母的宠爱中，衣来伸手，饭来张口，有许多人把这种享受当成了理所当然，然而他却不这样认为，他认为同学们应该多为父母着想，替他们分担生活压力。在生活中，他处处事事注意做到自主自立，不惹父母生气，不为他们添麻烦。这样做，不但得到老师和父母和同学们的喜欢，而且还锻炼了自己适应环境的能力。
二、勤奋好学，关心集体
在知识的海洋中，他是个贪婪的索求者。他不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富充实自己。在此基础上，他读书还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使他不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在各级各类考试中，他的成绩始终名列前茅，多次被学校评为“三好学生”“十佳少年”“优秀少先队员”等。
张驰同学勤奋好学、品学兼优、乐观向上，对待自己的学习能做到严格要求，精益求精，认真完成各科作业。他是班上的数学课代表，他的脸上总是挂着灿烂的、乐观的微笑。
身为班干部，他总是尽自己最大的努力，为老师分忧解难，做老师的好帮手。他常说：“助人为乐是中华民族的美德。在别人有困难，需要帮助的时候，如果我们能发自内心地去帮助他们，别人的难题解决了，自己也会觉得很快乐。”
三、富有爱心，心灵美丽
在努力学习，发奋图强的同时，他还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班干部，对待学习和自己的职责从来不敢懈怠，对于班内的学困生，遇到不会的难题，他总能拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和他一起探讨、 向他请教。生活中，他一直很简朴，家境不错的他却从来不乱花一分钱，但当需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时，他都慷慨解囊、捐款在前。如今，他正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。他以正直与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌；他用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，
四、活泼开朗、扮靓人生
张驰同学不仅学习成绩优异，而且兴趣广泛，热爱读书，现为学校书法、腰鼓兴趣小组成员。2012年4月代表学校腰鼓队参加了乡里的文化艺术节开幕式演出活动。2012年5月参加了学校组织的春蕾读书汇报演出活动，他和其他几位同学的精彩表演赢得了在场老师和同学们的阵阵喝彩。他积极参加各类比赛活动，并多次获奖，深受老师和同学们的喜爱。美德家长事迹材料
一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉 的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。
第四篇、教子有方好家长先进事迹材料
美德家长事迹材料
“教子有方好家长”事迹材料
六（2）班 李泽晶妈妈
李泽晶是堤村学校六（2）班的宣传委员。今年11岁，在班主任马老师的悉心引导及父母的言传身教中，她一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。李泽晶在进入小学读书的五年半的时间里，多次被评为“三好学生”“文明标兵”“短跑冠军”“学习之星”“优秀班干部”“阅读之星”等。作为家长，在孩子的成长过程中也必须承担着重要角色。 下面我就谈谈自己教育孩子的几点心得。
1、培养孩子谦让和尊老爱幼的美德
良好的品德教育对孩子的健康成长是极为重要的。 对孩子这方面的培养我从她很小的时候就开始了。记得在李泽晶上幼儿园期间，带她背《三字经》其中有“融四岁能让梨”“香九龄能温席”时，我告诉女儿故事的内容，还找来相关的资料读给她听，类似这样的教育很多很多。慢慢地，善良、谦让和对父母及他人爱的种子渐渐在女儿幼小的心灵中扎根。直到今天，女儿在兄弟姐妹面前总是很谦让，上公交车从来不与别人争抢座位，对待客人彬彬有礼，对待长辈尊敬爱戴，老师和朋友见了经常夸赞李泽晶是个有爱心的懂事的好孩子。
2、培养孩子不说谎话、有错就改的好品质
家庭是孩子人生的第一所学校。家长是孩子良好品行养成的第一任老师，家庭的素质直接影响到孩子，家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。
如果对孩子的过错一味指责，是很难培养孩子这一品质的。当
我们发现孩子说谎时，应分析说谎的原因，有针对性地解决。对于这方面的教育我们家长总是处处以身作则，当好孩子的榜样，
3、培养良好的学习习惯。
李泽晶自入学以来，我和他爸就把全面培养孩子放在了生活中最重要的位置。尽管我们夫妻工作单位都很忙，但总想方设法抽出时间，对孩子的学习时刻关注、督促、鞭策，发现问题及时解决。首先，在辅导孩子学习时，发现问题只指出对与错，不给正确答案，要他自己看书找正确答案。这就培养独立学习的能力。其次，创造一个宽松和舒适的学习环境。夫妻二人从不领外人回家打麻将、打扑克，也不在孩子面前争吵；最重要的是以身作则，每天晚上与孩子一起读书，睡觉前，经常给孩子讲童话或伟人故事，使知识一直伴随着孩子成长。
4、树立孩子责任感意识。
责任心，是一个人日后能够立足于社会、获得事业成功与家庭幸福至关重要的人格品质.那么，作为家长应该怎样培养孩子的责任心呢？ 现在的孩子都是独生子女，自理能力、集体观念、责任感的培养至关重要，所以家长经常给他们灌输不能自私自立、对人有礼貌、要有爱心、帮助老师做力所能及的事情等思想。在学校，孩子也是这样做的，以能帮助老师管理班级的事务为荣，早在女儿上幼儿园大班时，我就有意识培养她的责任心。有一天，我去接她，当她看到我时，由于激动往外跑，一下把教室里堆放的图书撞到地上，当时没有老师在场，我看到李泽晶停了下来，她看看书又看看我，然后向我跑来了。这时我没有带着女儿离开，这正是一次难得的责任感的教育。我拉着
女儿的手来到散落一地的图书前，对她说：“孩子，这图书是你碰到地上的，你就应该把它捡起来放回原处。”“老师又没看见，我们走吧，我想玩滑滑梯。”女儿央求。“不行，今天你必须把它捡起来。”我的语言没有商量的余地。女儿却说：“妈妈捡。”我非常耐心地对她说：“这书是谁碰的谁捡。”在我的坚持下，女儿终于弯下腰，捡了很长时间。也许当时我很心疼，但是现在看到李泽晶做事很有责任感时我很欣慰。
5、 赏识孩子，相信孩子的能力。
给孩子创造自主发展的时间和空间，当孩子失败时她就用：“你行，你一定行”来激发孩子的自信心；允许孩子发表自己的看法，坚持和孩子交流思想，做孩子的知心朋友；善于创造和谐的家庭环境，为孩子营造了一个良好的成长学习氛围。
好习惯的养成，不是一朝一夕的事，培养孩子良好的学习习惯和优良的生活品质是天长日久、不断重复的结果，贵在持之以恒。在学校及家庭的双重引导下，李泽晶同学正一步一个脚印地迈向她人生的广阔蓝天！
“教子有方好家长”
事
迹
材
料
第五篇、美德少年事迹材料
美德家长事迹材料
美德少年事迹材料
六二班王淑静
在家里，她孝敬父母，积极为家人分忧。她是个乖巧孝顺的好孩子，她深知父母整日劳作的艰辛，挣钱的不易，辛辛苦苦供兄妹几个上学，所以她总是力所能及地为父母分担一些日常家务事。每逢星期天，她总会到自家开的小店里做作业，因为，这样，她就可以边做作 业边帮忙看摊，以此来减轻父母的劳累和负担。
她热爱环境，身体力行地做服务社会的小使者。无论走在哪里，看到垃圾她都会毫不犹豫地捡起来，这是她的习惯。一次，她和伙伴们外出玩耍，看见一位农民伯伯正把秸秆放在路上，准备焚烧。在农村，焚烧秸秆的现象很严重，虽然上级领导查得很严，但总有一些人偷偷地焚烧。见此情形，她立即上前制止，并利用在学校学到的环保知识再三解释说：“伯伯，保护环境，人人有责。焚烧秸秆不仅会被罚款，并且也污染了我们这里的环境，我相信您一定不想让我们这里的环境受到污染的，对吧？”那位农民伯伯不好意思地放下秸秆说：“小姑娘，你说的对，俺不烧啦，俺也保护环境。”
这就是她，一朵开放在山间清新袭人的野菊花，用她特有的清香感染着身边的每一个人。
食堂晨检记录
大
封
一
中
2015.9
第六篇、优秀家长事迹材料
美德家长事迹材料
太平分校优秀家长事迹材料
——倾听孩子的心声 与孩子共同成长
尊敬的各位领导、老师、各位家长：
大家好！
我是太平分校三年级孙月的家长，承蒙学校和老师的信任，给我这个机会与各位家长交流孩子的家庭教育。
其实，经验谈不上，只是孩子在上学这三年来自己总结的一点体会。孩子在学校取得的进步和成绩主要归功于班主任老师和全体授课老师的关心教育，在此，我表示感谢！作为家长，我仅作了一些配合工作而已。下面我把教育孩子的一点体会跟大家分享：
一、以身作则，让孩子有一个好榜样
父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。我是一名家庭妇女，在家中待的时间较多，我的一言一行给孩子做了一面镜子。所以我常对女儿说，要想别人对你好，首先你得对别人好。女儿很小就知道“赠人玫瑰，手有余香”的含义。我有空的时候注重对孩子进行德育引导，让她从小就明确什么是真善美，什么是假恶丑，让她从小就树立正确的人生观和价值观。启蒙教育决定着孩子后天的行为，女儿在班级里与每一个同学都能好好相处，还能善于发现同学的优点，并积极完善自己的行为，并能乐于帮助同学。有时候我故意问，你喜欢和你们班同学相处吗，女儿就这样回答我：“只有自己喜欢同学，同学才会喜欢我。”当时看着女儿一脸的稚气样儿，我从内心体会到父母的言传身教有多么重要，就应该让孩子从小就养成正直
友善、勤奋上进的良好作风。
二、时时和孩子沟通，做孩子的良师益友
为了孩子的将来，我觉得孩子目前最重要是学好基本功。什么是基本功，就是学好语言文字；怎么算学好，就是让孩子做到会说和会写。所以家长应该把对孩子的沟通放在家庭教育的第一位，如果有条件每天抽出20分钟与孩子沟通，在沟通中能及时了解孩子的思想变化，并能根据孩子的思想行为做一个正确的判定，然后能及时正确引导自己的孩子。孩子越来越大，孩子常常会有自己的想法，如果不能与孩子进行及时有效的沟通，就不能了解孩子成长路上遇到的问题。现在我每天放学都要接女儿，回家又要忙着做饭，时间很紧张，所以我就把每天五趟上学放学路上的时间作为我和她最好的沟通时间，女儿总能把自己在学校的学习和娱乐告诉我，好的地方我及时肯定她，做得不太到位的地方，我能正确引导。真正做到了家庭教育及时化。晚上休息前我都会与女儿进行一小段时间的聊天。在这一段时间里，我会像听故事一样倾听女儿给我讲她一天的感受：因帮助了同学受老师表扬了，作业中写了错别字被老师批评了，和同学在学校做游戏很开心了，数学课上老师表扬她思维敏捷了，班里哪些同学作业不写完老师让叫家长了。每天坚持听女儿讲述她自己的事情，听起来好像琐碎，但聆听孩子的心声，让孩子愿意说出自己的想法和看法，家长像朋友一样指出她的优缺点，有则改之，无则加勉，对孩子的成长起着非常重要的作用，对孩子的身心健康尤其关键。孩子的成长中必须有两种声音那就是“鼓励”和“警戒”。这些声音来自于沟通，第
一时间了解孩子的学习动态，才能第一时间给孩子以鼓励和警戒，希望每一位家长在百忙之中抽出时间给孩子沟通吧，因为任何一件事情都是从沟通开始的。
三、先成人后成才
每个家长都希望自己的孩子学习好，可我却不这样认为。家长们见过很多报道吧：有的孩子十一二岁就考上了大学，可是却无法在大学里继续学习，因为他们根本不能照顾好自己。更不用说如何与人相处了。所以我和老公一直本着先成人后成才的理念来教育我的女儿。女儿上三年级时，第一次英语考试时，成绩比较差。因为女儿是个好强的孩子，回到家很不高兴。我和他爸爸就安慰她说：“一次考试说明不了什么，下次努力”，女儿看着我们，眼睛里充满了对未来的希望，也就没有那么沮丧了。孩子不是每次都考第一才是好孩子。一个拥有较强的处世能力以及良好的人际关系，懂得助人为乐，与人为善的孩子才是一个好孩子。
四、积极参加课外活动，给孩子自由发展的空间
孩子大部分时间都在学校，其他时候和小朋友玩耍的时间少之又少，而玩乐是孩子的天性，如果人为的扼杀孩子的天性，会让孩子有很多的心理问题，要么孤僻，要么自傲。因此，为了不让孩子有这个缺憾，除了正常的学习外，周末，我们尽量让她多接触大自然，多和其他孩子一起玩耍。春天到了，我会让她姐姐带女儿到田野里放风筝，在那里并能结识很多朋友。暑假天比较热，我总利用晚上带女儿去草地上踢足球，关键不是踢球，而是让孩子身心都得到锻炼，学会和人
配合。为了能让女儿爱好广泛，在假期我并不单一追求女儿成绩上的提高，而是让她自由选择，并不强求她必须做些什么。因为没有压力，女儿的生活变得丰富多彩，性格变得开朗大方，对朋友热心友好，团结友爱，助人为乐，成为大家都喜欢的好孩子。
五、积极配合学校教学
学校是教育孩子的主要场所，我十分重视与学校配合，认真参加每一次家长会，经常与班主任老师交流，了解孩子在学校的表现，客观分析孩子在不同阶段的表现，耐心与孩子交流、探讨，表扬孩子的成绩，督促其改进不足。
家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望，这只是我的粗浅做法。美德家长事迹材料
谢谢大家。
家长：郑秀丽 二○一四年六月十一日
第七篇、孝心美德少年事迹材料
美德家长事迹材料
孝心美德少年事迹材料
孝心美德少年>事迹材料（一）
文静的模样里蕴含着坚毅的性格，举手投足间透露着灵动的气质。这就是她，一个活泼开朗、阳光自信、聪慧善良、乐于助人的女孩—–金塔县南关小学五年级四班同学裴迪希。
她主动交流沟通，在家做父母的开心果。
父母经常教育她，从小要做一个有爱心的好孩子，父母潜移默化的影响，把裴迪希培养成了一个有爱心的人。在爷爷奶奶眼里，她还是个孩子，可是她像大人一样关心他们，是个“小大人”。裴迪希的爷爷家在农村，每天一放学裴迪希做的第一件事就是给爷爷打电话，嘘寒问暖，叮嘱爷爷按时吃饭，睡觉盖好被子，不要太辛苦。有时候父母发生口角，她就主动做父母的思想工作，并讲一些开心的事，直到父母“化干戈为玉帛”。每逢妇女节、母亲节或者家人、同学的生日，裴迪希都会自制贺卡表示祝贺，有时候大人们都忘了，可是她却记得清清楚楚，在不经意间给家人带来欢乐。双休日在家，裴迪希总是主动承担拖地、擦桌子等一些力所能及的家务，见了裴迪希的人都说，这孩子真懂事！
她主动承担责任，在校做老师的小帮手。
裴迪希同学非常喜欢读书，良好的学习习惯，为她的学习打下了坚实的基础，自上小学起，每年都被评为“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”。在老师眼里，她处处身先士卒，是老师的好帮手，在同学眼里，她品学兼优，是同学们的好榜样。无论是哪一位老师，都对她信任有加，无论多么重要的事，只要交给裴迪希去做，老师都很放心。她常说：“当班干部就是为同学们服务的。”裴迪希同学不仅自己学习好，还积极鼓励、帮助、带动其他同学一起学习。班里成立了“帮困小组”。裴迪希在班上的人缘还很好，在同学中威信高，同学们都愿意让她当班干部，老师不在时，能代替老师独挡一面，认真负责地管理班级，保持良好的学习秩序，真正成了老师的小帮手。 她主动履行义务，在社会做爱心的小使者。裴迪希不仅是班里的班干部，还是学校少先大队大队委、升旗手、监督员。看到同学闯红灯、不走斑马线时，她会主动制止；看到地上有垃圾时，她会主动捡起来放到垃圾箱里。有一次，一位农村来的阿姨把喝完的饮料瓶随手扔在了路边，裴迪希走过去，把饮料瓶捡起来扔在了垃圾箱里，那位阿姨看到她的举动，非常不好意思。作为社会的一员，她自觉践行道德规范，自觉履行公民义务。虽然她的年纪还小，但她关心公益，深切同情社会中需要帮助的人。
裴迪希是一个平凡的少年，她没有惊天动地的豪言壮语，没有叱诧风云的丰功伟绩，但她始终把浓浓的爱献给他人，用心>温暖着身边的每一个人。现在的她，依然在默默奉献。
孝心美德少年事迹材料（二）
周何鑫，她，马良镇中心学校八（2）班班长。她身上处处洋溢着美德的馨香：她的真诚、她的自信、她的>勇气、她的勤奋、她的慷慨、她的宽容、她的坚韧也许就是这些美德的传承，使周围每个人一提起她就会忍不住赞叹。就让我们一同走进她，走进这个风华正茂的美德少年。
美德，亦指可以给予人力量的东西。有个少年，有人说美德只有在轰轰烈烈的大事前才能得以证实，但从她的身上我们才知道美德是用点滴的爱与奉献凝聚成的。在学校，她是老师的左膀右臂，是同学们学习的领头羊，人称“小老师”；在家里，她是父母的
贴心小棉袄，是家人的开心果，大家都叫她“快乐小天使”；在生活中，团结同学、友爱她人，热心为帮助生病或有困难的同学，对于暂时遭遇困难的人她总是及时献上自己的爱心、送上自己的温暖，因此得一美名“小雷锋”。不仅如此，她更是心向祖国、热爱家乡，充分发挥了“小小少年”模范带头作用。
她有着一身谦虚与文明礼貌的正气，她就是那朵永远盛开的美德之花。虽然门门功课都是良好，她却总是如同山中竹子一般保持着谦虚有节的态度。她做事有条不紊、一丝不苟，她刨根问底爱探索的精神也值得我们所有人学习。每逢家人走亲访友或出外游玩，她却执意要留在家里学习；父母拗不过她的性子，多次都是既赞赏又生气地留下一人在家照料她的生活。没办法，谁让家里有一个那样谦虚好学的她呢？
她有着一腔热血与伸张正义的精神，她就是那朵永远盛开的美德之花。她在班里班长一职后，立即“新官上任三把火”，她的热情与强烈的责任心让这三把火燃烧得漂亮出彩：第一把火，她给同学们讲了一节遵守班规，最好劳动的重要性，让每位同学都进行自我反省、自我评价；第二把火，她给同学们上演了一出“杀鸡儆猴”的好戏，抓出了不积极劳动，敷衍塞责的几位同学，让每位同学心里都有了几分敬畏；第三把火，用行为维护班级形象的这把火自然也就烧了起来。自此，班里的各项工作做得有声有色，卫生工作一路上升，班级立即成了人人皆知的卫生先进班级；而面对肩上重重的任务，她也总是尽自己的所有力量把它做好，任劳任怨，从不叫苦连天。
她有着一面勤奋与感恩仁慈的风貌，她就是那朵永远盛开的美德之花。她的座右铭是来源于家人的一句叮咛：勤勤奋奋做事，踏踏实实做人。这句话就像是个亲切的指路人，每每迷茫时都可以给予她莫大的力量，让她重整旗鼓奋勇上前。每逢周末，就算是深夜，你也一定可以看到她房间里那盏不灭的灯，看到她勤勤恳恳的身影。她总是勤奋努力学习，用优异的成绩感恩和回馈父母。她的父亲身有残疾，双亲一辈子在农村种地，维持家用，一家人生活朴素而且节俭。自小就懂事的她就明白“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”的道理。孝亲敬老成了她无论在家还是在校的必修课程。每日目睹爷爷奶奶和妈妈起早贪黑，辛勤劳作。她看在眼里，记在了心里。放学回家，她主动帮父母做些力所能及的家务，虽然是个男孩子 ，但打扫卫生、洗衣做饭样样在行。她从不乱花钱，生活很节俭，但帮助别人时她又会很大方，周围邻居看在眼里，乐在心里，也夸奖她是个懂事的好孩子。她经常说：“孝”要从内心深处自然流露，“敬”要从一言一行中体现。”有一次，她做完功课帮妈妈做家务，当妈妈让她到厨房吃水果的时候，她却嫣然一笑，开玩笑说：“妈，你不是常说学习要‘劳逸结合，我做家务不就等于是在休息吗？”夏季的夜晚，可以看到她手持蒲扇为父亲驱蚊扇风的情景，每逢放假往返学校的客运班车上也可以看见她为陌生的爷爷奶奶叔叔阿姨让座的情景。她就是这样的，小小年纪、小小行为，感化大家！
她有着一颗幽默与怜悯世人的真心，她就是那朵永远盛开的美德之花。你能想得到在紧张的学习之余，她总可以用自己阅读带动周围的人。不论何时何地，她总是以自己的乐观去迎接前方一次又一次惊险的挑战，用甜美的微笑去给这些成功和失败画上圆满的句号。她在看到大街上行乞的人们时，总会不由自主地为她们拿出或多或少的零花钱，而心中的怜悯同情却是挥之不去了。偶尔，在生活中遇到一些流浪的小动物，她也会走上前尽己所能去给其充足的食物，在看到它们健健康康地回去时，她才会放心地离开。她就是这样的，无形之中以有形的身体，具体的行为，引导着大家携手共营温馨、和谐的氛围。
她有着一个节约与热爱劳动的性格，她就是那朵永远盛开的美德之花。每天早饭后是学校规定的大扫除的时间，也是她最辛苦的时候。脏活累活一律全干，从来没有怨言。当所有人劳动完毕之后，她拿着小本子还在清洁区巡回督查、及时记载，并实时通知提
醒没有做好的同学及时重做。每天如此，不厌其烦。她就是这样的，用自己的言行树立起了大家的榜样。
她的生活没有经历过什么惊天动地的大事，但是心田上却到处盛开着这些美德之花。她有当代活雷锋的好精神，有勤俭节约的好习惯，有服务他人的好品质，有谦虚上进的正确态度，有尊老爱幼的正确思想，有宽容乐观的正确心理，做到了德智体美劳全面发展。她，就是这样一个播撒美德的使者，就是这样一个传承美德的少年！ 孝心美德少年事迹材料（三）
王宇鹏是罗岭中心小学五（2）班的学生，现年11岁，担任班长职务。他踏实沉稳，品学兼优，是一个健康向上、积极进取的好学生。在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强、热爱劳动的好孩子；在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的班干部；在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。在生活中，我从未有过多的要求，不挑吃穿，不乱花零用钱。虽然是个男孩，但心特细，记得奶奶有一次把手弄伤了，连端茶倒水都很困难，是我把饭菜端到她面前，吃完后，还帮着收拾。只要奶奶有需要，我跑前跑后，都不觉得累。
在学校里，他是个德才兼备的好学生。他学习成绩名列前茅，一丝不苟；兴趣浓厚，精益求精；学习刻苦，勤思善问；发展全面，成绩优异。学习上，他求知欲强，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。他从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人，无论谁有困难，他都会不假思索地伸出援助之手。作为班级干部，他处处起模范带头作用，工作踏实，认真负责，严于律己，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。为了将班级建设好，他带领其他班干部共商良策，利用每周五午自习的时间召开班队会，对违反班规班纪的同学进行集体教育，形式多样，让班级的凝聚力更强，形成良好的班风学风。作为劳动小组的组长，他总是第一个来到学校打扫清洁区，最脏最累的活也是抢着干。作为大队值日，值日期间认真巡查，对发现的问题总能秉公处理，绝不包庇。 在社会上，他是个遵纪守法的好公民。他热爱祖国，热爱家乡，诚实守信，自立自强，积极进取，乐于助人。小小年龄，可在危险的时候，他最先想到的却是别人。他极富有爱心，热心于公益事业，**年汶川大地震后，灾区人民生活困难，当他在电视上看到悲惨的景象，毫不犹豫地在学校募捐会上捐出20元钱。这是他完全靠自己辛辛苦苦的劳动挣来的，为灾区尽自己的一份微博之力。帮助别人，快乐自己。每当他遇到乞讨的老人，也常生怜悯之心，将自己口袋里的零用钱给他，或是将饭菜送给他吃。他遵守社会公德，遵守法律法规，爱护公共财物，保护生态环境，从不乱扔一片垃圾，从不摧残一草一木。从小王宇鹏就养成节约每一滴水、每一度电、每一张纸的好习惯，并能提醒家人周围人一起环保。
如今，他正凭着自己顽强的毅力，凭着自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知识海洋中畅游。愿他在理想的道路上越走越远，在道德的高峰上越攀越高！
中华民族是个古老的民族，“百善孝为先”，是我们民族优良的传统，我会把他发扬光大，从我做起，从现在做起。
第八篇、优秀家长学校先进事迹材料之一
美德家长事迹材料
优秀家长学校先进事迹材料之一
办好家长学校 提高教育质量
榆次五中家长学校
我校的家长学校是从一九九二年开始举办的，到目前为止已举办十九期，在这十九期的办学实践中，我们不断探索办学方法，充实教学活动，取得了一定的成效，编写了《托起明天的太阳》《和孩子一同成长》等家教教材，现在我校已经把家长学校的教学活动纳入学校整个教学计划之中。
积极动员，开启家长智慧之门：学校组织初一新生的全体家长召开“榆次五中家长学校开学典礼大会”，由校长作参加家长学校培训学习的动员报告，讲一些教育改革发展的方向及趋势，讲一些新的教育思想，教育理念，这样使家长对学校有一个初步的了解，并能围绕学校的培养目标而有针对性的对学生进行教育。
培训学习，提高家长教育水平：组织初一全体家长进行为期一周的培训学习。每天下午学生放学后，家长到子女所在教室参加两课时的学习。由本班的带课教师任教，讲解有关家教知识。在家长学校课堂上我们还给家长印发《家长行为规范》，开辟家庭教育宣传专栏，征集家教论坛等，学习自编家教教材，并把家庭美德教育、法制教育、安全
教育都引进家长学校的学习之中。我们印发《家教调查表》，让家长写学习体会，来了解家长对家长学校讲课的反映、意见和建议，以便我们下一期家长学校组织得更好。在第一学期期中考试结束后，初一各班迅速召开家长会，由班主任主持，政教处老师和本班代课老师参加，进行学校和家长的双向交流，学校制定了教学开放日制度和家校联系卡制度。每学期一次教学开放日，即：让家长在这天无论上午还是下午随便听课。哪个教师的课也可以听，听课完毕后要填写听课意见表。这也就是要调动家长参与教学活动的积极性，让家长提出建议和要求，同时这也是教师提高教学水平的一种途径。家校联系卡（致家长的一封信）一般情况是一学期填写一次，把学生一学期的表现，一学期获得的成绩，优点以及不足都要反馈给家长，以便于家长有针对性的教育。
经验交流，传播家长育人方法：每个学年末，学校对班级、学生都要评选一些先进班集体、先进个人给予表彰奖励，除此之外，我校还表彰优秀家长，这是依据学校对家长的考核以及全体家长的评选产生的。表彰的家长要在全年级的家长会上做经验交流，典型引路，以带动全体家长素质的全面提高。
我校家长学校办学多年来，得到各级领导的关怀和支持，得到社会各界的大力帮助，特别是省、市、区妇联领导多次来我校进行指导，取得了令人欣慰的效果。学生、家长的全面素质有了明显的提高。连续几年学生的思想道德合格率100%，学生巩固率100%，一次性毕业率100%，中考升入重点高中入学率名列全区前茅。家长们普遍反映，“五
中家长学校办得好，给我们家长汇集了不少教育孩子的成功经验，使我们受益匪浅”。
优秀家长学校先进事迹材料之二
介休北坛小学家长学校
许多教育者都有这样的感叹：“5＋2＜5”。即学生在校5天的教育抵不上2天假日的影响。父母是孩子的第一任老师，家庭教育是一项伟大而系统的工程，是教育人的起点和基点，是教育的基础细胞，是学校、社会教育无法取代的。家长学校是学校协助、指导家庭教育工作的有效途径。自建校以来，我校高度重视家庭教育，在家长学校建设方面进行了积极的、有益的探索和实践，取得了一些成绩，现将相关工作汇报如下
一、成立相关机构，架设家校联系桥梁
为了加强对家长学校工作的领导，促使家长学校工作切实有效，学校由每班选出一个家长代表组建了“家长委员会”，确立了“家长学
校组织名单”，由校长室、政教处、教师代表、家长代表、社区和派出所代表共同构建成家庭教育的网络结构。家长学校由校长主持日常工作，政教处负责教学业务，建档、归档工作。学校积极构建“三结合”教育网络，形成教育合力。
二、建立健全各项制度，规范常规管理
（一）是制定了“家长委员会”章程，明确家长学校的宗旨、任务、领导机构、工作方式；
(二)是制定了系列规章制度：《家长学校章程》、《“好家长”评选条件》、《“三结合”教育网络工作章程》、《家长日常行为规范》、《家长学校考核评比制度》、《家长学校学员结业制度》等。这些制度的建立使家长学校的工作更加规范有序。
三、安排有序，指导到位，形式多样，家长受益
1．授课有计划，内容详尽，安排有序。
每学年制定家长学校工作计划（包括授课计划），每学期开设3-4个讲座，加上开学典礼，结业测试，结业典礼等，一学期不少于10个课时，我们的家教指导以年级部为组织形式，各年级还经常根据实际情况组织灵活多样的家教指导活动，根据家长类型、不同教育对象和教育对象存在的问题，有针对性地分别培训，校长还随时接待来访家长，虚心听取家长意见，及时了解家长的心理倾向，为家长工作的有关决策提供了一
定的依据，同时也加强了校方与家长的亲合力，使家长积极主动参与到学校教育和管理中来。
2．形式多样，生动活泼，深受家长欢迎。
家长学校的活动方式有大型的全校性的活动，有小型的座谈，有班级授课活动，形式多样，生动活泼，深受家长欢迎。
（1）、举办专题家庭教育讲座，通过讲座帮助家长确立新的教育理念，关注孩子心灵，帮助他们健康成长。连续两年，我们都邀请了我市著名老师，为我们学生家长做“最近的你，最深的爱”专题讲座，帮助家长提高与孩子沟通的艺术，科学地指导他们的学习、生活，就独生子女中易出现的心理障碍进行个案点评，受到家长一致好评。 我校还特别重视新生入学教育，每年开学前，我们通过召开新生大会及家长会，由校长介绍我校发展历史及现状，政教主任及教导处主任就学生行为规范要求做专题发言，帮助新生及家长，尽早了解学校，适应学习生活。
（2）、加强与家长联系：一方面鼓励家长校访，要求班主任、任课教师家访，通过“致家长一封信”，网上家长学校平台，将学生在校情况及时与家长取得沟通，取得家长的支持与配合。