【 – 小学作文】
【篇一】部编一年级语文下册第八单元,练习
2017部编版一年级语文下册第八单元教材简析
第八单元电子教案
一、教材简析
本单元围绕“问号”这个主题编排了《棉花姑娘》《咕咚》《小壁虎借尾巴》3 篇课文，其中《棉花姑娘》《小壁虎借尾巴》是童话故事，《咕咚》是一个民间故事。课文融科学知识和生活常识于故事情节中，既有教育性，又富有童趣。《棉花姑娘》告诉学生不同的动物能消灭不同的害虫;《咕咚》以木瓜掉湖中的声音引起小动物们惊慌逃窜的故事，让学生初步懂得遇事要学会思考，不盲目跟从;《小壁虎借尾巴》则让学生知道动物尾巴有不同作用，壁虎尾巴有再生功能。
本单元的学习重点是借助图画阅读课文。这是继一年级上册《小蜗牛》这篇课文阅读以后，又一次出现的没有全文注音的连环画课文的阅读。教学时要在一上借助图画猜字、认字、读懂课文的基础上，继续发展学生的独立识字和阅读能力。《咕咚》一课的教学要巩固、运用《小蜗牛》的学习方法开展识字、阅读，并运用形声字特点、联系上下文猜字、认字;《小壁虎借尾巴》要在此基础上能借助偏旁表义的特点了解字义，并通过交流“是怎么猜出来的”提炼猜读的几种方法。两篇课文都可以根据图文一一对应的特点理解内容，有能力的学生还可以借助图画复述课文或进行角色表演。这样，训练层层递进，要求逐步提高，让学生在实践中掌握“借助图画阅读”的方法。
读出祈使句的语气，读好多个角色之间的对话是本单元教学的另一重点。《棉花姑娘》中，棉花姑娘对燕子、啄木鸟、青蛙说的话“请你帮我捉
害虫吧”是祈使句，要加强指导，教学时可以创设情境引导学生进行体验，体会棉花姑娘的急切之情，指导学生尝试读出求、盼望的语气。读好角色的对话在3 篇课文中都有要求，可以根据课文的故事情境，体会不同角色的心情，读好不同角色说的话语，特别是《棉花姑娘》和《小壁虎借尾巴》中主人公说的话，这些话虽然基本相同，但随着故事的发展，说话的心情和语气也随之变化，在教学中需要进行引导。
本单元要继续训练根据信息作简单推断这项阅读能力。教学形式上可以更放手，让学生带着问题看图读文，找到相关信息交流，互相补充。
二、单元教学目标
1.认识 27个生字和 4 个偏旁，会写 28 个字。
2.正确、流利地朗读课文；
3.继续了解形声字的构字规律，并学习运用这一规律自主识字。
4.从不同角度描绘出夏天的特点，让我们感受到夏天的美好。景物的变化，保持探索自然的好奇心。
三、教学重难点
教学重点：借助图画阅读课文。这是继一年级上册《小蜗牛》这篇课文阅读以后，又一次出现的没有全文注音的连环画课文的阅读。教学时要在一上借助图画猜字、认字、读懂课文的基础上，继续发展学生的独立识字和阅读能力。
教学难点：重点关注对话，进行分角色朗读，能读好问和答的语气。要继续训练根据信息作简单推断这项阅读能力。教学形式上可以更放手，
让学生带着问题看图读文，找到相关信息交流，互相补充。
五、课时划分 《棉花姑娘》——2课时
《咕咚》————2课时
《小壁虎借尾巴》2课时
《语文园地八》——2课时
【篇二】部编一年级语文下册第八单元,练习
部编本一年级语文下册八单元检测试卷
一年级下册第八单元测验卷
班级 姓名 学号 分数
一、读拼音，写汉字（20分）
shēng bìng nín hǎo fēn bié zhuō zhù pá shān ( ) ( ) ( )( ) ( ) miàn tiáo jiā xiāng kě pà gēn shàng dōu shì ( )( )( )( )( )
二、选词填空（16分）
拦、栏 拨、拔 壁、碧 领 、顶 （ ）杆 （ ）河 （ ）绿 本（ ） （ ）住 （ ）开 墙（ ） 山（ ）
像、象 命、伞 转、传 颗、棵 好（ ） （ ）令 （ ）奇 一（ ）树 大（ ） 雨（ ） （ ）动 （ ）粒
三、连线成词（8分）
香 梳 脸 洗 擦 牙 毛 刷
头 盆 澡 手 巾 刷 牙 水 四、读句子，选出正确的字填在括号里。（12分） 1. 有 友
我（ ）许多好朋（ ）。 2． 座 坐
我请奶奶（ ）在我的（ ）位上。 3． 童 同
小明和爸爸一（ ）去图书馆买（ ）话书。 4． 在 再
他（ ）门口跟我说（ ）见。 五、用“√”选择正确的读音。（6分）
1、银行（hánɡ xínɡ）门口停了一辆自行（hánɡ xínɡ）车。
2、从一条弯曲（qū qǔ）的小路那边传来乐曲（qū qǔ）声。
3、他看着（zhe zháo）飞机模型,显得很着（zhe zháo）迷。
七、把下面句子补充完整。（10分） _________山戴帽，________半山腰。
早晨下雨________________，晚上下雨____________。 蚂蚁搬家蛇过道，________________________。 八、我会做（8分）
碧绿碧绿的叶子 碧绿碧绿的________ 雪白雪白的棉花 雪白雪白的________ 金黄金黄的________ 火红火红的 ________ 十二、阅读短文，回答问题。（10分）
鸟岛
在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的鸟岛。每年5月下旬，一批又一批的候鸟从南方飞来，小岛上挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻，一个挨一个。窝里窝外，到处都是鸟蛋，有白色的，也有青绿色的。
1、这段话共有 句。（2分）
2、鸟岛在我国 的西部。（2分） 3、鸟蛋有 色、 色。（4分）
4、每年五月下旬，候鸟从 飞来。（2分） 十三、看图写话。（不会写的字,可以写拼音）(10分)
【篇三】部编一年级语文下册第八单元,练习
【人教部编版】一年级语文下册：第八单元提升练习题(含答案)
第八单元提升练习
一、读拼音,写字词。
1.qī xīng（ ）瓢虫治好了棉花jiě jie（ ）的 bìng（ ）。
2.一tiáo（ ）蛇pá（ ）过来gēn（ ）山yáng（ ）道bié（ ）。
二、有趣的汉字。
三、读一读,填一填。
蜘蛛
蝴蝶
蚂蚁
蚯蚓
蜻蜓
蝌蚪
我发现这些字 ,表示它们和 有关。
四、选词填空。
难过 难受 发明 发现
1.我( )棉花姑娘生病了。
2.是谁( )了火药?
3.小丽犯了错,心里很( )。
4.爸爸生病了,看上去很( )。
五、我来爬楼梯。
六、想一想,连一连。
小壁虎的尾巴 拨水
小鱼的尾巴 赶蝇子
老牛的尾巴 再生
燕子的尾巴 掌握方向
七、把句子补充完整。
1.他正忙着 。
2. 像 。
3.您把 行吗?
八、课内阅读。
不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦!
1.照样子,写一写。部编一年级语文下册第八单元,练习
例:碧绿碧绿的叶子
碧绿碧绿的
碧绿碧绿的
例:雪白雪白的棉花
雪白雪白的
雪白雪白的
【篇四】部编一年级语文下册第八单元,练习
部编一年级语文上第8单元综合练习
第八单元综合练习
一、给下列生字注音，并用“ ”画出音节中的韵母。
群 步 为 真 加 洞 参 着 乌 处 找
鸦 办 旁 许 法 进 高 往 孩 玩 吧 发 爬 芽 呀 久 变 哥 姐 弟 叔 爷 挂 声 猫 彩 黄 旗 歌 妹 奶 棋 纸 森 昨 师 dúyīdúyòngxùhàochóngxīnpáili
^axiàmiandejùzizàidúdú
二、读一读，用序号重新排列下面的句子，再读读。 （ ）熊爸爸对小熊说：“我们去砍些树，造一间木头房子住。” （ ）小熊一家住在山洞里。
（ ）夏天，他们走进森林。树上开满了花儿，小熊舍不得砍。 （ ）春天，他们走进森林。树上长满了绿叶，小熊舍不得砍。 （ ）冬天， 他们走进森林。树上有许多鸟儿，小熊舍不得砍。 （ ） 一年又一年，他们没有砍树造房子，一直住在山洞里。 （ ）秋天，他们走进森林。树上结满了果子，
三、仔细观察，什么时间，图上都有谁，他们在干什么？他们说了什么？ 注意开头空两格，标点占一格。
四、用“√”选 字 组 词。
树（木 本） （白 自）菜 （土 云）地 下（雨 两）
（木 本）来 （白 自）已 （土 云）彩 （雨 两）个
五、找 朋友。
弯弯的（ ） 蓝蓝的（ ） 清清的（ ）
（ ）皮球 （ ）电话 （ ）衣服
五、写出相反意思的词：
大（ ） 东（ ） 去（ ） 近（ ） 低（ ）出（ ） 进（ ） 有（ ） 右（ ） 南（ ） 前（ ）古（ ）
九、用序号连 词 成 句。
1．电视 看 哥哥
_____________________________ 。
2．报纸 沙发上 爸爸 看 坐在
______________________________ 。
3．吹白了 大地 冬爷爷
______________________________ 。
十、读课文，回答问题
14 小蜗牛
蜗牛一家住（ ）小树（ ）旁边。
春天（ ）了， 蜗牛（ ）（ ）（ ）小蜗牛说：“孩子，到小树林（ ）（ ）玩吧，小树发芽了。”
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬（ ）（ ）。它说：妈妈，小树（ ）满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许（ ）草莓呢。” 蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去摘几颗草莓回来。”
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，草莓没有了，地上长着蘑菇，树叶全变黄了。”
蜗牛妈妈说：“哦，已经是秋天了！快去采几个蘑菇回来。”
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶儿全掉了。”
蜗牛妈妈说：“哦，已经是冬天了！唉，你就待在家里过冬吧。”
1、完成课文中的填空。
2、文章共有（ ）个自然段，用序号标出。第5自然段有（ ）句话。用序号标出。
3、“爬呀，爬呀”“好久”说明（ ）。
4、用○画出表示季节的词语。
5、妈妈给小蜗牛布置了几次任务，分别是什么？用“——”标出。
6、用下列词语写句子。
旁边——
碧绿碧绿——
7、学习了这篇课文，你懂得了什么道理？写一写部编一年级语文下册第八单元,练习
——————————————————————————————
____________________________________________________________-
【篇五】部编一年级语文下册第八单元,练习
2017年新人教部编本一年级语文下册第八单元试卷
2017年一年级语文下册第八单元试卷
（新人教部编版）
一、看拼音，写词语。
shēng bìng xià rén
yī shēng zhuō zǒu
yang tóu huí jiā
nà tiáo qì xiàng
二、在加横线的生字正确的读音下画“√”。 姑娘（liang niang ） 治病（bìn bìng ） 熟了（shú shóu ） 逃命（mìn mìng ）三、比一比，再组词。部编一年级语文下册第八单元,练习
zhuō yú
bú pà
xīn fáng
wàn qiā
n
病（ ） 吓（ ） 捉（ ） 床（ ） 叶（ ） 足（ ） 星（ ） 房（ ） 草（ ） 思（ ） 方（ ） 早（ ） 四、照样子写一写。
1、例：碧绿的叶子 碧绿碧绿的叶子 （ ）的棉花 （ ）的棉花 （ ）的（ ）
（ ）的（ ） 2、游来游去
（ ）来（ ）去 （ ）来（ ）去 五、精彩连连看。
小鸟在树上 跑来跑去 小鸭在水里 飞来飞去 小狗在地上 跳来跳去 燕子在空中 游来游去
六、猜谜语。（不会写的字可以用拼音代替）
1、一位小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。
猜一种植物 （ ）
2、一个在左边，一个在右边，声音都听见，到老不相见。 猜一人体器官 （ ） 七、读短文，回答问题。部编一年级语文下册第八单元,练习
羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢!”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀!”
1、这篇短文一共有（ ）个自然段。第3自然段一共有（ ）句话。
2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？
答：①（ ） ②（ ） ③（ ） 。 3、填空。
①西红柿的（ ）好吃。
②萝卜的（ ）好吃。 ③白菜的（ ）好吃。 八、看图写话。
仔细观察，图上都有谁？他们在什么地方？在做什么？
【篇六】部编一年级语文下册第八单元,练习
部编一年级语文上册第八单元复习题
第八单元复习题
一、选择正确的读音，在下面画“∨”
青蛙为什么没参加？他在洞里睡着（zháo zhe）了。
二、填空
解落________，能___________。过江千_______，_______万竿斜。
三、书写正确的笔顺
出：__________________________。 山：___________________________。 回：__________________________________。
四、连一连
小鸡 月牙 小树发芽了 冬天 小狗 枫叶 长出草莓 秋天 小鸭 竹叶 地上长着蘑菇 夏天 小马 梅花 地上盖着雪 春天
学校 军人
工厂 医生
医院 老师
军队 工人
五、汉字加拼音 蜗 牛 发 芽 草 莓 蘑 菇
六、组词
皮（ ）（ ） 许（ ）（ ） 法（ ）（ ） 处（ ）（ ） 边（ ）（ ） 生（ ）（ ）