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不会背课文的检讨书(精简版) 没背下来课文的检讨书

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【 – 小学作文】

第一篇、三年级下学期语文必背课文检查表

不会背课文的检讨书(精简版)

三年级下学期语文必背课文

班级:姓名:

第一单元

1、《燕子》 家长签字: 日期

2、《古诗两首》 家长签字: 日期

3、《荷花》(重点熟背:第二、三段)

家长签字: 日期

4、《语文园地一》:(15—20页)不会背课文的检讨书(精简版)

“我的发现”、“我会填”(能答出适合的量词)、“读读背背” 家长签字: 日期

第二单元

5、《翠鸟》(重点熟背:第一段)

家长签字: 日期

6、《语文园地二》:“读读认认”、“读读背背”

家长签字: 日期

第三单元

7、《寓言两则》(寓意) 家长签字: 日期

8、《惊弓之鸟》(第9段)家长签字: 日期

9、《画杨桃》(第18段)家长签字: 日期

10、《语文园地三》:“读读记记”“读读背背”《买椟还珠》笔记 家长签字: 日期

第四单元

11、《和时间赛跑》和(55页,课后四句珍惜时间的格言) 家长签字: 日期

12、《语文园地四》:“我会填”(能填上适合的词语即可)、“读读背背”、“看图说成语”

家长签字: 日期

第五单元

13、《语文园地五》:“读读认认”、《游子吟》

家长签字: 日期

第六单元

14、《太阳》(最后一段) 家长签字: 日期

15、《月球之谜》(95页,课后4句描写月亮的诗句)

家长签字: 日期

16、《语文园地六》:“读读认认”、“读读背背”

家长签字: 日期

第七单元

17、《太阳是大家的 》 家长签字: 日期

18、《语文园地七》:“我的发现”、“读读背背”、说“言” 家长签字: 日期

第八单元

19、《古诗两首》 家长签字: 日期

20、《语文园地八》:“读读记记”、“读读背背”、《画龙点睛》的笔记 家长签字: 日期

以上课文要求背诵熟练,黑体篇目要求会默写。每个单元的必备课文全部背诵熟练后再签字,没有要求背诵的课文要求读熟练,知道课文大意。

2017.5.24

第二篇、三年级上册册必背课文背诵检查表

不会背课文的检讨书(精简版)

三年级上册必背课文背诵检查表

第三篇、语文不及格的检讨书

不会背课文的检讨书(精简版)

前言:可以说,语文是一门与文字打交道的科目。文字终究发明出来,就是用于表达人的思想、意思之用的。正是由于有了文字,人类才有可能通往文明世界。否则,人类之间没法有效沟通,相互之间更就没法配合,单凭个人能力是很难造就辉煌的。而语文不及格,恰恰可以反映出这个人的思想就是不及格的。思想不及格,也在成绩上得出了体现。 尊敬的语文老师: 我这次语文老师成绩不及格,而且是全班的倒数第一,我感到很惭愧与后悔。作为一位中学生,语文是自己的主要学习科目。正所谓语文是表达思想的工具,不学好语文就可以够算是一个哑吧,而我这次语文不及格恰恰就反映出了本身不重视语文学习,太过片面地以为语文不重要,把很多精力用在了其他科目上。 面对我如此糟的语文成绩,我感到非常惭愧与后悔。我不应当这么胡涂,语文是一门表达思想的学科,人的关键所在就是思想。倘若不知道如何分配精力与时间,单纯的专研数学,只能是脑袋很灵光,可是不能够很有效地表达思想,这也是徒劳的。 现如今,我面对语文成绩如此糟的情况,心里布满了无穷的怅然与恍忽。我觉得过去片面思考各科目的重要比较是不对的。最后我向老师慎重保证:我今后一定是要认真学习语文,努力成为一位语文学习成绩优秀的学生。

第四篇、课文背诵检查

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组长:

组长:

五(2)班课文背诵检查情况登记表

组长:

五(2)班课文背诵检查情况登记表不会背课文的检讨书(精简版)

组长:

第五篇、课文背诵检查

不会背课文的检讨书(精简版)

课文背诵检查

1、 急忙打开书,一页,两页,我像(一匹饿狼),(贪婪)地读者。不会背课文的检讨书(精简版)

我很(快乐),也很(惧怕)——这种(窃读)的滋味!(《窃读记》)

2、 鲁迅曾说过:要把文章写好,最可靠的还是要(多看书)。

季羡林提出的三贯通为(中西贯通)(古今贯通)(文理贯通)。

3、 所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。首先

我会(思考),故事中的人(为什么这样做),作家(为什么要写这个故事)。然后,我会在脑子里继续把这个故事(编下去),回过头来(品味)我最欣赏的一些(片段),并问问自己为什么喜欢他们。我还会在读其他部分,并从中找到我以前(忽略)的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西(列个单子)。最后""(《走遍天下书为侣》)

4、 作文,首先构思要(别出心裁);其次要写(真情实感)。(《走

遍天下书为侣》)

5、 莎士比亚说:(书籍是全世界的营养品)。(《我的“长生果”》)

6、 一日无书,(百事荒芜)。(陈寿)

(读书破万卷),下笔如有神。(杜甫)

书犹药也,(善读之可以医愚)。(刘向)

黑发(不知勤学早),白首(方悔读书迟)。(颜真卿) 读书有三到,谓(心到)、(眼到)、(口到)。(朱熹)不会背课文的检讨书(精简版)

6、 (京口瓜洲)一水间,(钟山)只隔(数重山)。(春风又绿江南

岸),明月(何时照我还)。(《泊船瓜洲》王安石)

7、(洛阳城里)见秋风,(欲作家书)意万重。(复恐匆匆说不尽),行人(临发又开封)。(《秋思》张籍)

8、(山一程),(水一程),身向(榆关那畔行),(夜深千帐灯)。(风一更),(雪一更),(聒碎乡心)梦不成,(故园无此声)。(《长相思》纳兰性德)

9、独在(异乡为异客),每逢(佳节倍思亲)。

(春草明年绿),王孙归不归。

自在飞花轻似梦,(无边丝雨细如愁)。

10、一条(清澈见底)的小溪,终年(潺潺)地环绕着村庄。溪的两边,种着几棵(垂柳),那长长的(柔软)的柳枝,随风飘动着。(婀娜的舞姿),是那么(美),那么(自然)。有两三只特别长的,垂在水面上,画着(粼粼的波纹)。

(即使)天旱,这条小溪(也)不会(干涸)。(《小桥流水人家》)

11、(悠悠天宇旷),切切故乡情。(张九龄)

(浮云)终日行,(游子)久不至。(杜甫)

落叶(他乡树),寒灯(独夜人)。(马戴)

明月有情应识我,(年年相见在他乡)。(袁枚)

家在梦中(何日到),春生江上(几人还)?(卢纶) 江南几度梅花发,(人在天涯鬓已斑)。(刘著)

第六篇、五年级语文上册背诵课文检查表

不会背课文的检讨书(精简版)

五年级117班语文上册背诵课文检查表

第七篇、不遵守课堂纪律的检讨书400字

不会背课文的检讨书(精简版)

不遵守课堂纪律的检讨书400

尊敬的老师:

首先我要怀着无比愧疚和悔恨的心情,向您递交这份检讨书。并郑重地向你说一句:对不起,我错了!我此次的上课说悄悄话行为,可以认为是我从入校以来所犯的最严重的错误,其中的原因有很多,归根结底是我的性子太倔,不服管教,脾气又太,也缺乏对自己身心的调节,以至于不能很好地克制自己激动的心情。

老师!我尊敬的老师,我的错误何以能够以“糊涂”来形容,简直是一种教育的倒退。无论出于什么原因,学生不遵守组织纪律性,擅自出逃,这样的行为不能够被广大师生所接受的,我一来违反校规、违反纪律,二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。

我此次错误的犯错经过如下:因为事先我没有对自身的做严格要求,任由自己散漫。于是在被老师抓到我时,当时我的心情很急躁,与老师沟通几句之后,言语开始有些过激,以至于后来感到无比悔恨。

我知道我的行为是严重的过错,要是我在社会工作上的话,现在早已经可以用《XX公司的规章制度》把我开除了。

对于此次我不遵守组织纪律性的严重过错,我要承担后果,并作出深刻检讨。

此致

敬礼!

五年级:

第八篇、三年级下册课文检查背诵表

不会背课文的检讨书(精简版)

三年级语文下册暑期课文背诵检查表

备注:推荐内容必须人人达标,背诵后家长签字。背诵有困难的学生必须反复练习,练到熟练为止。

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