【 – 小学作文】
第一篇、好家长的事迹材料
幼儿园好家长事迹材料
好家长的事迹材料
我是一位8岁孩子的母亲，我的女儿读二年级，性格内向胆小，不善表达，在不了解她的老师眼里，是个不太懂事的孩子，就更谈不上优秀了，所以在接到校长要推荐我为《好家长》的通知时，我甚至有些惶然，感谢学校和老师给予我的信任和肯定。
做为家长，其实我只是在做一个母亲应该做的，孩子更多的进步，是学校的氛围影响，是老师的付出，我觉的一个人活着，不光要承担家庭责任，同样要承担社会责任，今天的孩子多半是一个家庭的唯一，是社会的未来，我们的小家和谐了，社会的大家才会和谐进步，小家的和谐，孩子却是核心，因此，家庭教育至关重要!
每个孩子的成长轨迹不同，情智和心智的发育也有先有后，女儿胆小内向，不爱表达，加上幼儿园期间三天打鱼，两天晒网的学习生活，养成了不好的散漫习惯，在进入小学，和班主任沟通后，一直主张“放养”她的我们意识到这个问题的严重性，于是付出了比别的家长更多的爱心和耐心去引导和教育，过去的一年，每一个日子，都可以用忙碌充实来形容，我放弃工作，将生活所有的重心移到女儿身上，那些日子累并快乐着。
家校合作，及时沟通
我的孩子在这过去的一年中，无论是学习能力还是生活能力上都进步很多，这些点点滴滴的进步，潜移默化到孩子的学习和生活中，这些进步，离不开班主任和所有任课老师的谆谆教悔，和视如已出般的辛勤付出，孩子在学校有什么问题，老师总是第一时间的联系我，共同商讨教育的办法，学校领导会通过短信，定期召开家长会，让家长们学习新的教育理念，我们为选择了一所好的学校而心慰，记得刚上学那会，我时刻都绷着神经听着手机，迫切需要从学校的短信里了解女儿在学校的情况，手机短信架起了一座学校与家长沟通的桥梁。虽然老师们都很忙，但是每逢放学时候，她们总能向我传达女儿在学校一天的表现，好的，坏的，对我来说都是莫大的安慰，只有这样才能有针对性的教育。
家庭是孩子的第一课堂，母亲是孩子的第一任老师。
每个孩子从呱呱坠地时，都是一张白纸，以后成长的色彩怎么描绘，取决于家庭，你画红色，她肯定朝气蓬勃，你画黄色，她必明艳动人，所以言传身教，耳濡目染是多么重要，平日里我和她爸爸坚持正直做人做事，尊师重道，善待身边人，遵守社会公德，生活中不说脏话，我女儿直到今天，从没有说过，也不会说脏话，我想这是跟环境影响分不开的，日常生活中时常教育她要想别人对你好，你先要对别人好，教育她要尊敬师长，团结同学，做人要谦让，不断的引导她如何和同学们更好的相处。
营造良好的家庭氛围，给她一个快乐的成长空间
在生活中，尽我们所能给她创造良好的家庭环境，和睦温馨的家庭氛围，我一直认为，优秀的成绩是孩子人生中一个阶段里最需要重视的，但快乐的成长，自信心，自爱心，自尊心的建立却是一生的，让女儿时时都能感受到浓浓的亲情和爱，让她相信真善美，学会感恩，对于女儿学习和生活上的点滴进步，都给予充分的肯定和鼓励，但原则性的错误，也绝不让步，教她明辨是与非。
品德教育永远是第一位
一直都很注重孩子的品德教育，在她刚刚三岁开始认字时，就让她熟背了《弟子规》，《三字经》，《增方贤文》，尽管不能理解，但我相信那是一个潜移默化的过程，生活中教育她要尊重长辈，在学校要求她要尊敬老师，爱护同学，上街看到残疾人和乞丐，我会让她去送钱或给吃的帮助，在公共场合要遵守社会公德，在公园玩时，从来不允许她把垃圾随地仍，如果仍了，必须自己捡起来仍进垃圾桶，每周一的升国旗，我都会让她穿上干整洁的校服，佩戴好红领巾，教育她要爱护国旗，升国旗时一定要肃立，培养她的爱国情感和正义感。 日复一日，养成良好的学习，生活习惯
从女儿上学的第一天开始，我就认真的想过这个问题，一定要养成良好的学习习惯，从现在来看，成果还是不错的，每天放学主动完成作业，不完成不会吃饭，自己收拾好第二天需要带的书箱和文具，即便身体不适发着烧，也会要求要上学，女儿真的完成了我在年少时就有的一个美好愿望：“我的孩子每天都能高高兴兴的背着书包去上学，热爱学校，爱老师，爱同学，学习不一定是最好的，但一定要爱学习”，每天休息前会陪她阅读一会儿，从小爱书的她，只要上街，她必定要去书店，只要她要买的书，再多，我从不拒绝。同时我很注意孩子自理能力的培养，以及养成良好的劳动习惯，生活中，我总是有意无意的让她参于力所能及的家务劳动，她也乐在其中。
因材施教，着重培养情商
今天的孩子，论智商和生活条件都是非常优越的，而取决孩子未来发展的却是情商，情商又分个人情商和人际情商，这正是我女儿欠缺的，于是这便成了我们家庭教育的重中之重，情商包括乐观向上的心态，抗挫折的能力，做事的毅力恒心和执着，情商还包括责任心，合作意识，关爱他人，诚实守信，教孩子掌握知识其实并不难，但要教会孩子学会做人却是不易的，我们一直在努力着，女儿热爱钢琴，于是给她报了钢琴班，每周两次的钢琴课是女儿最开心的时间，我们的目的不在考级上，只是为了支持她的兴趣，顺其自然的发展。 拓展视野，带她亲近大自然
我个人一直主张，读万倦书，还要行万里路，周末的节假日，她爸爸再忙，也会抽出时间陪着我，带着女儿外出旅游，见识外面的世界，拓展视野，春夏秋三季是怀柔最美的时节，我们时常带她到郊外，扎帐蓬，捞小鱼，看庄稼，聆听鸟语花香，感觉人与大自然的亲近和谐。
转眼间女儿的二年级生活已快过半，孩子的成长总是让人猝不及防，学校和家庭的教育点滴心血正在结出让人欣慰的果实，尽管现在的女儿在各个方面都不是最优秀的，但她为人善良，纯真，热爱读书，做事认真执着。爱学校，爱老师，爱同学，在学习和生活中都不断的进步着，这都让我们看到了莫大的希望。
未来的路还很长，随着孩子年龄的增长，知识面的不断完善，做为家长，需要学习的东西还有很多，我会一如即住的努力提高自身素质，紧密配合学校教育，且努力做到家庭教育与学校教育形成一致，做孩子优秀的领路人。
第二篇、优秀家长事迹材料
幼儿园好家长事迹材料
优秀学生家长事迹材料
市政设计院 徐曼
每个家长都是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师。家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为身心健康、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望。作为家长，我平时不停的学习与摸索，努力让我的孩子在和谐的环境中健康快乐地成长、成人、成才。
我一直希望能给孩子一个快乐的童年，可是这件事说起来容易做起来难，每个家长要耗费大量的心血，因为孩子是我们的心头肉，是我们的未来和希望。当我们的心血得到外界肯定的时候，我感到无比的欣慰。
我的女儿淇淇是一个很普通的孩子，我也是个很普通的家长，可我庆幸我很爱她，爱她超过爱我自己的生命。我想把世界上最好的东西都给她，可是毕竟我的能力有限，所以我能做到的只有给她最好的母爱。我希望我的女儿能在我爱的羽翼下健康快乐的成长。但我也没有教育孩子的经验，只能一边学习一边和女儿共同成长。
下面我就把我和女儿共同成长的经历写下来，希望能够和大家共勉。
1、树立正确的家教观念，以身作则，当好孩子第一任老师。 父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得
的。因此，我们特别注重言传身教、以身作则。在平时，坚持正直做事，友善待人，对自己的事业从不懈怠，从各个方面给孩子做一面镜子。并常对孩子说，要想别人对你好，首先你得对别人好；你怎样对待别人，别人也会怎样对待你。经常给孩子讲一些做好事的故事，引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处，善于发现同学的优点，要乐于帮助同学，让孩子明白只有自己喜欢同学，同学才会喜欢自己。让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的态度。
2、及时发现孩子的特长，给孩子自由发展的空间。
每个家长都希望自己的孩子多才多艺，我也一样。于是在我女儿上幼儿园中班的时候，根据她的爱好和老师的建议，我给女儿报了画画班和舞蹈班。
舞蹈班中班和大班连续练了两年，女儿一直很有兴趣，每次参加活动表演时也都很开心。我以为这能成为一个特长，长期坚持一下去。于是在幼儿园的学习结束后，我就直接在“薇薇”舞蹈班给她报名继续学习。可是几次课上下来后，她不满的情绪就表现了出来，下课时，再没有原来那种很满足，很开心的表情，而且每到周末时总是不想去上课。因为上课时家长是看不到的，所以我一直不知道原因，只想着是刚换班，不适应，慢慢就好了。学了十节课后，有一个家长的观摩课。观摩了她们的上课内容后，我明白了原因。舞蹈班的课跟幼儿园的舞蹈相比，有很大的不同，原来是趣闻性的舞蹈，现在全部是基本功练习，虽然孩子在家也
会按要求练习，但是在课堂上，老师要求更严格，动作如果做不到位，老师会帮忙压住。可能由于女儿柔软度和韧性不够，很多动作都需要老师帮助才能做得很标准，但是这个过程是很痛苦的。看着有些动作，其他孩子很轻松就能完成，在我女儿做时，是那么的困难和痛苦。我突然觉得我做了个很错误的决定。下课后，我和孩子商量后决定放弃。我觉得不能盲目的让女儿参加她不擅长的娱乐活动，一旦有了自卑的心理会对孩子幼小的心灵造成伤害。女儿的舞蹈天赋一定不行，加上我也不想孩子这么小就屡受挫折，于是就放弃了舞蹈的学习。
可是画画依然坚持，而且越画越好，经常受到老师表扬，偶尔参加比赛还能拿个奖，给我和女儿带来了很多快乐。这一切要归功于她的绘画启蒙老师，幼儿绘画的老师极其注意幼儿的心理及个性培养。是她引导我的女儿走上绘画之路。因为我的女儿是一个极具个性的孩子，老师的教育理念恰恰是发挥孩子的个性想象，自由描绘。这让女儿对绘画产生了极大的兴趣。从最初的儿童画，到现在的线描，每次下课后，女儿总有说不完的话，跟我讲，她画了什么，怎么画的，加了什么样的背景，画面中的人物、动物在做什么。当然还要炫耀一下老师又夸奖她了。每次听到这些时，我都由衷的高兴。
三、先成人在成才
每个家长都希望自己的孩子学习好，可我却没有一味的这样要求。我不希望我的孩子将来是一个高智商低情商的人。我见过
很多报道，有的孩子十一二岁就考上了大学，可是却无法在大学里继续学习，因为他根本不能照顾自己。更不用说如何与人相处了。我不想我的女儿那样。所以我和老公一直本着先成人后成才的理念来教育我的女儿。女儿上小学二年级了，我从来没有要求她你要得满分啊，或者是你要考到班里前三名等等。因为女儿是个好强的孩子，有一次语文考试，因为阅读理解有误，一道大题的分全扣了，得了小组的最后一名，心里很不开心。我就安慰她说：“不是考第一就是好学生，一个好的学生应该全面发展。你虽然没考第一名，可你是一个懂得尊老爱幼，懂得和小朋友和睦相处的好学生”，女儿似懂非懂，可因为我的安慰她情绪已经不那么沮丧了。一个孩子的精力毕竟是有限的，她要学习做人，做事，又要学习知识，怎么可能总是第一名呢。因为我们没有给孩子太大的压力，学习成绩一直属于中等偏上的，我们已经很非常满意。也许有人觉得我的要求太低了，但是孩子不是每次都考第一才是好孩子。一个拥有较强的处世能力以及良好的人际关系，懂得助人为乐，与人为善的孩子才是一个好孩子。待孩子有了健康的身心后，还怕他（她）们以后不能成才吗？
四、从我做起，给孩子一个阳光多彩的家庭
我们的家庭是一个和睦的家庭，这个家里充满了爱。女儿在爱的呵护下健康成长。孩子是快乐的，她会把她的快乐记录下来。在一次绘画作品中我感同身受。我去接女儿，老师的课件是画老虎。女儿班别的小朋友都画得惟妙惟肖，只有我的女儿把老虎画
的太可爱了，我有点失望。可是老师却说，不能从大人的角度来看这幅画，说我不懂儿童心理，她说从这幅画可以看出她有一个多么有爱的心，能把凶猛的老虎画成一家和美的三口。可见孩子眼中什么都是美好的，你该高兴才是。
有一次因为和老公有不同意见，双方都比较急，当着淇淇的面，我们就吵了起来。越吵越凶时，女儿突然哭了起来。当我抱起孩子，看着孩子可怜的小脸和恐惧的眼睛，我大为震惊。父母是孩子的依靠，是孩子的避风港，当父母吵架的时候孩子会感到恐惧和无助。我们的争吵会给孩子带来多么大的伤害啊，我追悔莫及。我抱紧孩子安慰她，妈妈答应你从今往后在不和爸爸吵架，老公也赶紧附和着安慰她。女儿带着泪花开心地笑了，我也笑了，在生气之后笑了。
以上是我和孩子共同成长中遇到的事情，我希望自己能够做到倾听孩子的心声，给孩子自由的空间；分享孩子的成功的喜悦分担孩子失败后的痛苦和挫折，给予孩子理性的指导。我愿意和所有家长一起用微笑激励照亮孩子的生命历程，做孩子心中永远靠得住的大山。
2014年12月16日
第三篇、小小一班好家长事迹
幼儿园好家长事迹材料
小小一班好家长事迹
汤雅敏的爸爸
他积极主动的参加学校的各项活动，主动的承担班级家长老师的任务，给孩子们带来了精彩的活动。去年的圣诞节他给了我们学校一个很大的惊喜，提供了一棵很大的圣诞树，给我们的幼儿园增添了浓厚的节日气氛。还无偿为老师们提供了录音棚，他的一举一动，一言一行在我们班起到了带头的作用。幼儿园好家长事迹材料
俞奕雯妈妈
她是一个一脸笑容，温柔漂亮的妈妈，对孩子的教育有着独特的见解，常常与老师交流分享。身为家委会成员每一次活动她总是第一个，家长义工、故事妈妈、家委会议总能见到她的身影，最感动的是开学时孩子们情绪不稳定，她就主动帮助老师和孩子交流，缓解孩子们的压力。
小小二班好家长事迹
冯铭小朋友的妈妈：
她关心孩子的生活与学习，关注孩子日常生活中的点滴小事，与孩子成为好朋友，并经常带孩子外出参加各项娱乐活动，注重家园之间沟通，积极参与育儿经验交流，积极参加每一次家长学校活动。
张晓彤小朋友的爸爸：
他能积极参与园内的家长学校的活动，日常生活中关心孩子的生活和教育，鼓励孩子自己的事情自己学着做，为班级提供各类花卉，并坚持与孩子一起游戏、学本领，保持家园沟通，促使孩子各方面能力的全面提高。幼儿园好家长事迹材料
小一班好家长事迹
顾晋铭妈妈张月
两年来她一直是我们的家委会成员，她热心于班级的每一件事，努力为孩子的成长创造条件，捐资购买了活动架、磁带书籍等，支持孩子的学习、老师的 工作，积极为学校创造好的办学环境。
顾元程爸爸顾建平幼儿园好家长事迹材料
作为家委会成员，顾元程爸爸时刻想着班级。孩子的书包钩缺了几个，他马上自告奋勇的来安装；同时他也很关心孩子的生活，天气热了，他马上为班级添置了许多驱蚊用品。
小二班好家长事迹
李亦玚妈妈：
李亦玚妈妈重视对孩子各方面的教育，能根据自己孩子的特点有的方矢地进行培养教育。她是位热心的家长，能关心班级工作，经常积极主动配合班级老师在一些活动中献计献策。积极主动承担主持班级“超级宝宝秀”活动的节目。
梁承烨妈妈：
梁承烨妈妈能主动关心孩子在幼儿园各方面的情况，积极主动地配合班级老师对孩子进行教育。能带头参与班级家长进课堂的活动和家长义工的活动。配合班级工作积极参与“育儿经验”的交流活动，使班级工作能顺利进行。
小三班好家长事迹
小三班好家长事迹：
潘兰是姜佳怡小朋友的妈妈：她关心孩子的生活与学习，关注孩子日常生活中的点滴小事，与孩子成为好朋友，并经常带孩子外出参加各项娱乐活动，帮助孩子收集资料和信息。记得孩子刚来幼儿园时胆小，天天哭不愿上幼儿园，当妈妈发现孩子身上的问题时，与老师一起商量，并帮助她解决，坚持做到天天送孩子来幼儿园，经过一段时间，孩子习惯了，能愉快来园，心情愉快，这与妈妈的教育分不开。姜佳怡妈妈积极认真地参加每一次家长学校的活动，并利用空余时
间参加班级家长进课堂活动，姜佳怡妈妈准备的活动内容丰富，还自己花钱买了活动中所需材料，活动材料更是每个孩子人手一份，白天要工作，晚上妈妈就制作教具至晚上十一点。妈妈对事情认真的态度感染着孩子，潜移默化地影响着孩子，从孩子平时的行为中就能找到妈妈的影子。妈妈还特别注重家园之间沟通，始终保持家园同步教育的一致性。
王新是王静雨小朋友的爸爸，平时关心孩子的成长，注意从小养成孩子独立自主的生活能力，让孩子学会自己的事情自己做。节假日尽量让孩子做一些力所能及的事。对待孩子的学习问题，主要以鼓励为主，让孩子在自主的学习中获得发展。爸爸关心班内开展的主题活动，主动和孩子一起收集资料、信息等，为孩子顺利参与活动做好了准备。王静雨的爸爸是我班家委会委员，在老师和家长之间能做好桥梁工作，爸爸每次来幼儿园都能主动关心我班的主题墙，询问老师需要什么帮助。王静雨的爸爸还自发组织家长筹集班委费用于班级环境创设和添置玩具。同时，王静雨的爸爸深知家园一致教育的重要性，他积极参加幼儿园每次组织的家长学校和家委会会议；日常生活中，他也重视家园之间沟通，孩子年龄小处处以自我为中心，当她与同伴发生矛盾时，爸爸总是和老师一起教育孩子要与同伴友好相处，让孩子掌握与同伴交往的方法，通过家园同步教育，小雨一年来各方面都有明显的进步。
余峥瀚爸爸——余立峰
非常关注孩子的教养，经常和老师通过各种方法进行面对面的交流，不放过任何一次教育孩子的机会，尤其在幼儿的科学知识与心理品质方面投入了大量的心血与精力。余峥瀚参加的每一次年级组的活动，如讲故事、演科学小品、翻盖乐、画画等，都离不开爸爸的悉心帮助。余爸爸还为班上的孩子送来了很多巧虎DVD、可以亲手参与种植的“种植花园套装”及大量布置教室环境的材料。
当然，尽管余爸爸不是家委会成员，但他仍尽全力支持老师的工作。多次为班上的亲子活动进行摄像、拍照，特别是今年的新年晚会上，他为老师和每个孩 中一班好家长事迹
子都拍了很多的照片，而且免费冲印送到大家的手上。平时，他也会结合班上的主题活动打印很多相关的图文材料丰富孩子们的认知世界。
黄洋妈妈——黄文静
做为家委会的成员，每时每刻都尽心尽力地完成繁琐的班级事务。为了丰富孩子们的业余生活，她主动组织全班家长及幼儿开展丰富而精彩的活动，如去麦当劳餐厅参观厨房、去小剧场看儿童剧、看望生病的同伴等，甚至自己掏钱请全班幼儿吃套餐。她不仅关心孩子们的健康成长，也主动承担起家长们与老师之间的桥梁作用，家长们有想法有要求都会找她说说心里话，她也会尽力解决或与老师协商。她还经常带领其他家长为参与到我班环境布置中来，做了很多与家长进课堂、家长义工有关的有益事。
吴居芸爸爸——居渊章
做为家委会成员之一，时刻关心班上幼儿的身心成长，邀请孩子们去家里做客，为他们讲解与树木、蔬菜成长有关的知识；策划并组织全班幼儿去“黄浦江水生态博物园”的参观、游玩活动，让大家在喂鱼、走桥、观树、拍照等系列活动中丰富了自己的视野、娱悦了身心。每次开学，他都慷慨解囊，为幼儿园添置大量高级的设备和玩具，更为班上增色添彩，赢得了老师与家长们的一致肯定。
中二班好家长事迹
蒋乐奕爸爸
蒋乐奕爸爸是一位非常直爽，特别有礼貌的家长。他为他的孩子做了一个非常好的榜样，每次接送孩子时，他都不忘和老师打招呼，虽然这看来是件小事，但对孩子和老师的触动是非常大的，而他的孩子也是我们班最有礼貌的孩子。
蒋乐奕爸爸非常关心班级事务，我们教室里有许多东西都是他制作的，如：自然角的小展示台，图书吧的小书架。当他知道孩子们的书包摆放需要挂钩，立即从家里拿来了许多的挂钩，并亲自动手将近30个挂钩一个一个钉牢，在本学期开学后，当他发现有些孩子的挂钩脱落了，他默默地再次进行了补钉。真的让人很感动。
谷彦婷妈妈
谷彦婷妈妈非常关心班级事务，积极配合老师进行各项活动。
她积极参与我们的家长进课堂，发挥她擅于制作水果拼盘的特长，为小朋友们献上了有滋有味的趣味制作课：《学做水果小拼盘》。孩子们都非常喜欢。
积极参加每一次学校组织的活动如：亲子创意制作、亲子绘画、亲子运动会，她的热情，认真打动了每一位现场参与者。在填写反馈表，帮助收集主题相关材料等协助学校，班级工作上，她总是能在规定时间前完成。
中三班好家长事迹
林鑫淇妈妈：姚金梅
多次主动参加班级的义工和进课堂活动；为班级建设提供了大量的资源；为幼儿园操场上的小点提供了油漆；热情照顾其他幼儿的生活点滴；班级的家委会成员；积极参加幼儿园和班级组织的所有活动；认真完成老师布置的所有任务。
朱奕涛妈妈：唐跃妹
为班级提供了大量的资源；认真完成老师要求的各项工作；积极参加幼儿园和班级组织的各类活动，并有出色的表现；能积极配合老师的工作，协助老师完成各项活动。
大一班好家长事迹
钱逸云爸爸（钱剑影）：
关心并积极参与班级的各项活动，为班级开展教育教学活动、环境布置等，提供大量图片。平时，能主动积极地与老师家长沟通。及时反映存在的问题并提出一些合理化的建议
周闻鹤妈妈（贺央红）：
这位家长作为大一班的故事妈妈，能定期给孩子们带来精彩的故事。同时能根据自己的特长，将自己参加国际马拉松比赛的经历与孩子们一起分享。能积极主动地收集各种材料与新闻，配合幼儿园的教育教学工作。
第四篇、教子有方好家长先进事迹材料
幼儿园好家长事迹材料
“教子有方好家长”事迹材料
六（2）班 李泽晶妈妈
李泽晶是堤村学校六（2）班的宣传委员。今年11岁，在班主任马老师的悉心引导及父母的言传身教中，她一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。李泽晶在进入小学读书的五年半的时间里，多次被评为“三好学生”“文明标兵”“短跑冠军”“学习之星”“优秀班干部”“阅读之星”等。作为家长，在孩子的成长过程中也必须承担着重要角色。 下面我就谈谈自己教育孩子的几点心得。
1、培养孩子谦让和尊老爱幼的美德
良好的品德教育对孩子的健康成长是极为重要的。 对孩子这方面的培养我从她很小的时候就开始了。记得在李泽晶上幼儿园期间，带她背《三字经》其中有“融四岁能让梨”“香九龄能温席”时，我告诉女儿故事的内容，还找来相关的资料读给她听，类似这样的教育很多很多。慢慢地，善良、谦让和对父母及他人爱的种子渐渐在女儿幼小的心灵中扎根。直到今天，女儿在兄弟姐妹面前总是很谦让，上公交车从来不与别人争抢座位，对待客人彬彬有礼，对待长辈尊敬爱戴，老师和朋友见了经常夸赞李泽晶是个有爱心的懂事的好孩子。
2、培养孩子不说谎话、有错就改的好品质
家庭是孩子人生的第一所学校。家长是孩子良好品行养成的第一任老师，家庭的素质直接影响到孩子，家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。
如果对孩子的过错一味指责，是很难培养孩子这一品质的。当
我们发现孩子说谎时，应分析说谎的原因，有针对性地解决。对于这方面的教育我们家长总是处处以身作则，当好孩子的榜样，
3、培养良好的学习习惯。
李泽晶自入学以来，我和他爸就把全面培养孩子放在了生活中最重要的位置。尽管我们夫妻工作单位都很忙，但总想方设法抽出时间，对孩子的学习时刻关注、督促、鞭策，发现问题及时解决。首先，在辅导孩子学习时，发现问题只指出对与错，不给正确答案，要他自己看书找正确答案。这就培养独立学习的能力。其次，创造一个宽松和舒适的学习环境。夫妻二人从不领外人回家打麻将、打扑克，也不在孩子面前争吵；最重要的是以身作则，每天晚上与孩子一起读书，睡觉前，经常给孩子讲童话或伟人故事，使知识一直伴随着孩子成长。
4、树立孩子责任感意识。
责任心，是一个人日后能够立足于社会、获得事业成功与家庭幸福至关重要的人格品质.那么，作为家长应该怎样培养孩子的责任心呢？ 现在的孩子都是独生子女，自理能力、集体观念、责任感的培养至关重要，所以家长经常给他们灌输不能自私自立、对人有礼貌、要有爱心、帮助老师做力所能及的事情等思想。在学校，孩子也是这样做的，以能帮助老师管理班级的事务为荣，早在女儿上幼儿园大班时，我就有意识培养她的责任心。有一天，我去接她，当她看到我时，由于激动往外跑，一下把教室里堆放的图书撞到地上，当时没有老师在场，我看到李泽晶停了下来，她看看书又看看我，然后向我跑来了。这时我没有带着女儿离开，这正是一次难得的责任感的教育。我拉着
女儿的手来到散落一地的图书前，对她说：“孩子，这图书是你碰到地上的，你就应该把它捡起来放回原处。”“老师又没看见，我们走吧，我想玩滑滑梯。”女儿央求。“不行，今天你必须把它捡起来。”我的语言没有商量的余地。女儿却说：“妈妈捡。”我非常耐心地对她说：“这书是谁碰的谁捡。”在我的坚持下，女儿终于弯下腰，捡了很长时间。也许当时我很心疼，但是现在看到李泽晶做事很有责任感时我很欣慰。
5、 赏识孩子，相信孩子的能力。
给孩子创造自主发展的时间和空间，当孩子失败时她就用：“你行，你一定行”来激发孩子的自信心；允许孩子发表自己的看法，坚持和孩子交流思想，做孩子的知心朋友；善于创造和谐的家庭环境，为孩子营造了一个良好的成长学习氛围。
好习惯的养成，不是一朝一夕的事，培养孩子良好的学习习惯和优良的生活品质是天长日久、不断重复的结果，贵在持之以恒。在学校及家庭的双重引导下，李泽晶同学正一步一个脚印地迈向她人生的广阔蓝天！
“教子有方好家长”
事
迹
材
料
第五篇、家长配合幼儿园工作的感人事例
幼儿园好家长事迹材料
家长配合幼儿园工作的感人事例
第六篇、优 秀 家 长 主 要 事 迹 材 料
幼儿园好家长事迹材料
优 秀 家 长 主 要 事 迹 材 料
大张楼镇中心小学 邓冬莲
家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长的教导、家长的言行，直接影响孩子世界观的形成，甚至于他们的一生。家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。家长们都希望把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才，因此，我们非常注意对孩子的培养教育。平时除了重视孩子的智力发展外，更注重在非智力因素方面的教育和引导。具体从以下几个方面做起。
一、重视孩子心灵的成长，从小培养他有一颗感恩的心，回报社会
正确的人生观和世界观，会影响孩子的一生。我们从小教育孩子要尊敬师长，团结同学，乐于助人，不要计较个人得失，尽自已的力量帮助需要帮助的人，比如坐公共汽车时，见到老人上车，孩子能主动给老人让坐。对于别人的帮助要铭记在心，学会感谢别人。常言说，“受人点滴之恩，当以涌泉相报，”让孩子生活在充满温暖、充满爱的世界里，感受生活的快乐。
二、培养孩子广泛的爱好和兴趣
除了正常的学习外，孩子还应该有广泛的爱好和兴趣，德、智、体、美、劳全面发展，这样，孩子的生活才会多姿多彩。随着科学的发展、社会的进步，现在整个社会、学校、家庭都愈发重视孩子的成长、成才。“望子成龙”这种“基因意识”在人类得到了淋漓尽致的表达。我们教育孩子首先要做一个正直、诚信的人。因此，十分注重教育孩子诚实待人、谦虚忍让、热爱集体、热爱劳动。从小事做起，并通过讲一些名人、伟人的成长故事，在潜移默化中让孩子理解一些深刻的道理。同时，在条件许可的情况下，让孩子多学一些技能，如唱歌、跳舞、演讲、绘画等，培养孩子广泛的爱好和兴趣
三、注重学习方法的培养
平时多抽出时间与孩子交流、探讨不同学科的特点，谈论我们自己学习方法上的经验与教训，不断探索，提高效率。注重孩子学习自觉性的形成，孩子从小就能动手做力所能及的事。早上按时起床，自己叠被，自觉做功课，自己照顾自己，还学会了关心、体贴别人。另外要合理安排孩子业余时间，常带孩子看电影，听音乐等。节假日去旅游，不仅开阔了眼界，陶冶了情操，而且锻炼了精神意志。
四、注意和孩子进行情感交流，做孩子的好朋友
孩子在成长过程中，需要有好朋友帮他明辨是非，排忧解难，我们时刻注意孩子的心理变化，在孩子遇到难题时，我们会平和地和孩子一起查找、分析问题存在的原因，找到解决问题的办法，做孩子一生的朋友，陪伴他的成长。
五、积极配合学校的教学举措
学校是教育孩子的主要场所，我们十分重视与学校配合，认真参加每一次家长会，经常与班主任老师交流，了解孩子在学校的表现，客观分析孩子在不同阶段的表现，耐心与孩子交流、探讨，表扬孩子的成绩，督促其改进不足。在教育孩子的同时，也不断地加强自身修养，争取做合格的的家长，真正成为孩子的良师、益友。
一分耕耘、一分收获，家长和老师的辛勤培养，换来的是孩子学业上进步、爱好的相当广泛、做人的诚实奉献、追求的至善至美。
第七篇、好家长事迹
幼儿园好家长事迹材料
妈永远都是支持你爱你的！三百六十行，行行出状元，但是不论你将来做什么，都要有文化，这是基础，我告诉孩子将来的清扫车全是自动化的，英文的，如果你不会，你怎么来操作。。。工作没有贵贱，只有你努力与不努力。
当家长的都千方百计让孩子处理好学习与玩的关系，爱玩是每一个孩子的天性， 从小对电脑就是无师自通。经过和孩子协商，现在每周至少可以玩三次电脑，玩点他自己喜欢的小游戏或是下棋。基本每次是一个小时左右，他也知道按时完成作业，遵守作息时间，电脑游戏虽然是他的最爱，但是他时间控制的很好，在这方面很是让家长省心。幼儿园好家长事迹材料
四、全面发展，培养孩子综合素质，全力为孩子创造条件
现代社会需要具有综合素质的人才，而不是单纯学习好的小书呆子，所以，我从小就很注重孩子的全方位发展。
学前班我们从英语画画学起，现在他十岁已经学新概念一年多了，按计划，小学期间会学完初中英语的课程。画画也是他一直喜欢学的，所以孩子从小动手能力很强，学校的画画比赛和手抄报还有一些小手工制作，全是他独立完成的，也获得过校内外的奖项。
因为从小喜欢阅读，所以孩子作文一直是不错的，现在每周孩子都坚持熟读几篇好文好作，这对作文的能力提高也是很有帮助的。而且孩子在作文竞赛中也取得不错的成绩。围棋是孩子自主选择的，开始我并不支持，不过孩子很上心，所以成绩也是明显的。2013年在全市围棋赛中在甲组取得了不错的名次，现在围棋也成为孩子的一个大玩具，受益很多。 孩子对体育也有很执着的兴趣，经常去打打乒乓球，骑一下自行车，做为课余生活的补充。
对孩子学特长班的事我也很重视，原则一是孩子喜欢，二是孩子有能力学习的。选班我是很细心的去几个学校听课，对比后选一个孩子适合的班来学习。同时我也做为一个学生旁听，经常和老师沟通，而且也征求孩子的意见，让特长成为孩子真正喜欢的学科而不是负
第八篇、优秀家长事迹
幼儿园好家长事迹材料
幼儿园优秀家长事迹
我很荣幸被评为中一班的优秀家长，我的女儿在班中不一定是最优秀的幼儿，但是作为一位普通的母亲我可以肯定地、自豪地说：“我的女儿是班中进步最大的孩子！”她的进步离不开老师们的辛勤教育，也离不开家园的良好配合。以下是我和女儿共同成长的经历，希望能和大家一起共勉。
一、先做人后成才，注重孩子品格教育的从小养成，关心孩子心灵和身体健康的共同成长。
父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。在平时，我们自己坚持正直做事，友善待人，对自己的事业从不懈怠，从各个方面给孩子做一面镜子。经常给孩子讲一些做好事的故事，引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处，要善于发现同学的优点，要乐于帮助同学，让孩子明白只有自己喜欢同学，同学才会喜欢自己。让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的良好作风。
塑造孩子良好的性格比智力开发更重要，环境的濡染对性格的养成起着决定性的作用。在幼儿园的生活中，老师们开展的《弟子规》诵读教育，作为家长的我们非常赞同。《弟子规》是做人的准则，教育我们如何做人。人生百态，最重要的就是品行，欲做事，先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是做人的基本。借此《弟子规》也走了我们的家中，家里的《弟子规》孩子每日经常拿来读一读。为此爷爷腰疼了，孩子就自己给爷爷捶捶腰，母亲节时孩子从幼儿园回来，拿着一张卡片送给我，对我说母亲节快乐，并用她那可爱的小嘴亲了亲我，我们都很感动，诚然美好的品格与德
行是无法速成的，必须由生活中的一点一滴积累而成。相信在老师们的正确教育，和家长的积极配合下，孩子一定能具有优良的品格。
二、幼儿园丰富多彩的教育教学活动，培养孩子广泛的兴趣爱好，让我们的孩子得到了全方面发展。积极参加幼儿园的家长活动，及时家园沟通。
由于工作原因，我无法每日接送孩子。但是我会经常和老师联系，主动配合和积极支持老师的工作，老师们在教学活动中需要我们家长带什么材料，我总会认真去完成。老师们开展的丰富多彩的教育教学活动，让我们的孩子得到了全方面发展。
经过小班一学年和中班一学期的集体生活，孩子在多个方面都有了很大的进步，比如喜欢上幼儿园，乐意过集体生活，自理能力明显提高，基本都能自己穿脱衣服鞋袜和独立进餐等。语言表达能力很出色，能把看到的事情说的很完整，听过的故事讲述完整。孩子情绪越来越稳定；随着年龄的增长，他们的求知欲也更加强烈，在活动中自己动手操作、探索世界奥秘的兴趣日渐浓厚。看着孩子一天天在成长，一天天在进步。他们沿着自己的兴趣点，不断地发挥自己的优势，克服自己的弱势，完善了自己的个性。孩子学会了和同伴分享、谦让。总而言之我的孩子在这个班级、在老师的帮助下，在看书习惯、学习兴趣、责任意识，独立解决问题能力等方面，都有了较快的发展，个体各方面的行为习惯、文明素养等也均有了较大的提高，养成了懂礼貌、讲卫生、会合作、会谦让。
培养孩子广泛兴趣，发挥孩子的想象力。用树叶做动物画的亲子活动中，提高孩子的动手能力和想象力。我带孩子去外面采摘各种叶子，回家后和孩子一块动手做，根据颜色的不同做出不同图案，虽然有些粗糙，但孩子自己动手了，第二天一路兴奋地把满意的画拿到了幼儿园。
三、给孩子自由的空间，宽松的成长环境，让孩子重归自信。
希望孩子健康快乐成长，性格独立，学习优秀，是每一个家长的愿望，但往往事与愿违，我和众多家长一样有着育儿的困惑。我的孩子为什么在与人交往和学习生活中表现得不自信。在与老师的交流中提到孩子是个要强的孩子，做事情时遇到困难易急躁，经常说自己不会。老师建议不要对孩子的要求过于严格，多予鼓励。的确如此，在平时生活中我本着“教育孩子过期无效”的想法，对孩子的要求过于严格，行为干涉过多，造成孩子缺乏独立性，自信心。为此我也大量阅读育儿书籍，《爱和自由》、《成功全书》等深深地启发着我，“我认为人就是人，人有一种天生向上的本能，人天生知道自己需要什么，该怎么做。”这句话深深震撼着我，是啊，请相信孩子，孩子知道好坏，知道怎样做。家长不停地唠叨催促，只会让孩子逆反；家长过多的干预，只会让孩子缺乏独立性。爱孩子，请给她自由，请相信孩子。
我经常会听到孩子从幼儿园回来后说她今天受到老师的表扬，书本里有奖励的小花，孩子告诉我还有奖励的巧克力。的确赏识教育可以极大的培养孩子的自信心，我在生活中经常具体而不空洞的表扬孩子，让孩子在“我是好孩子”的心态中快乐成长。孩子是脆弱的，敏感的，适当的赏识是
一种正确的爱，也是对孩子的一种鼓励和赞赏。上周孩子在拍球时克服了急躁的心理，拍了很多次，受到老师的赞赏，培养了自信心，和小朋友们那么开心那么多话的交流。我的转变和老师们辛勤的教育让我的孩子有如此的进步，让我们非常高兴。
四、经常“聊天”，分享孩子独特的心灵感受
每天，我和孩子都会进行半个小时的“聊天”，说说一天中感到最开心或难过的事，或是互相扮演角色，把一天中最有意思的事演绎出来，如孩子在学校学会了儿歌“小老鼠吱吱叫”，回家后给我表演，给我讲故事《爱画画的公主》等等，我与孩子一起分享快乐，一起分担难过，整个房子里都洋溢着欢快的笑声。通过这样的聊天，不仅提高了孩子的复述能力、记忆能力，还可分享孩子独特的心灵感受，走进孩子幼小纯真的世界。
五、走进大自然，跟从孩子与生俱来的天性，让她在最喜欢的状态中接受自然启蒙。用孩子们敏感的心去感受季节的变化。
尽量抓住和创造机会就带孩子外出旅游，见识外面的世界，平时经常带孩子去附近的景点或乡下老家，与孩子一起玩游戏，带孩子去池塘里捞鱼，到大自然聆听鸟语虫鸣，春秋时节到地里看庄稼，让她明白人与自然和谐相处的道理。
一分耕耘、一分收获，在老师和家长的辛勤培养下，换来的必将是孩子个性突出、爱好的相当广泛、做人的诚实奉献、追求的至善至美。
幼儿园优秀家长事迹
家长：段艳芳
合阳县中心幼儿园 2015年11月15日