【 – 小学作文】
【篇一】学会做客
《学会作客》教学反思
《学会作客》教学及反思
一 导入
我们班的小朋友都喜欢听故事，今天老师给大家讲个故事《小熊作客》。出示多媒体动画
小朋友，你喜欢小熊吗？学会做客
过渡：大家都不喜欢这样作客的小熊。生活中，我们经常要到别人家里作客，做一个受欢迎的客人，会让我们的作客经历非常愉快。今天我们就起来来学学作客。出示课题：学会作客
二 看图练说，组织交际
1看，这里的图画上就是一个小朋友作客的经过，你能看出这几幅图的顺序吗？出示图片
这几幅图的序号而是用小圆点来表示的，这是——第一幅……
2这四幅图上有几个小朋友？我们来给他们起个名字吧。 3图上是谁到谁家作客呀？
4小红到小方家作客，她先来到小方家——门口，接着和小方——见了面，然后小红受到小方的——热情招待，最后小红和小方——告别。出示文字
5小红在作客的过程中是怎么做，怎么说的呢？请你仔细看图，我找同学表演一下。学会做客
6同学讨论交流
7看了小红作客的经过，你觉得小红是个怎样的小客人？（板书：礼貌大方）
8同桌表演，一个做小红，一个做小方。
9指名同桌表演。其他同学认真倾听，仔细观察，想想他们表演得怎样。
点评。（注意加上表情、动作，声音响亮，大方自然）再请一组小朋友来表演。
10同桌再演，交换角色。
11小红要送给大家一首作客歌。学会做客
出示：作客歌 “叮叮咚”，门铃响，主人来了问声好，受到招待不忘谢，告别主人说“再见”。文明作客人人夸。
跟老师读，拍手念。能把它记住吗？读读，试试看。谁记住了？
三、创设情境，提升交际。
1刚才我们学着悠悠到好朋友家作客，借了好看的书，平时我们还会因为什么理由到别人家作客？
2平时我们会因为不同的原因到不同的地方去作客，不管到哪作客，都要像小红那样礼貌大方。现在，我们来和小红比一比，能不能做个受欢迎的小客人。
出示：1 过年啦，我们去爷爷奶奶家拜年。
2好朋友过生日了，我们去参加生日聚会。 3请你选择其中一个，四人小组进行表演。学会做客
老师有一个友情提示。出示提示：先确定好角色，再进行表演。
4表演。点评
5总结：小朋友们今天在课堂上都做了一回文明小客人，更重要的是在生活中也做文明的小客人。学会作客，体会到作客带给我们的乐趣与收获，也会有更多的人喜欢和你交流。
教学反思：
本课是一项以学会作客为话题的训练。本课的主要教学目标是创设情境，通过训练，让学生学会作客的基本礼仪，能根据情境礼貌大方地进行表达，并能在生活实际中真正会作客。
在本课的教学中，我运用故事、插图、道具等创设交际情境，让学生具有身临其境、似曾相识之感，激发学生交际的主动性，同时引导学生进行同桌学习、小组学习，通过生生合作、点评，让每一个学生都参与到交际中来。
这次上课，让我对口语交际课的教学又有了新的认识。首先，口语交际和阅读教学在使用教科书上有明显的不同。阅读教学的教材，凭借此进行语言文字的感悟、解读。口语交际的教材只是提供了一个说话的话题，因此教师根据教材设计情境，开展口语交际，即对教材进行二次创造是非常重要的。在本课的教学中对文本教材的指导花了较长的时间，给学生提供实际交际的时间和空间就相对少了。学生的口语交际的能力是在具体的情境中不断实践后得到提高的，只有让学生真正进入情境，进入角色，才能成为交际的主人。
【篇二】学会做客
学会做客
【篇三】学会做客
让孩子学会做客、待客之道
让孩子学会做客、待客之道
孩子的礼仪需要重新培养,比如无论作为主人还是客人，若是小朋友不懂得和他人相处，甚至做出不礼貌的行为，那么会让大家感觉非常尴尬。因此家长应该从小教会孩子懂礼貌。六艺学社珠江新城早教成人的专业老师总结出孩子需要注意的事项。
1.见到长辈要主动问好
孩子做客待客时，见到长辈时都应该主动问好，而且在沟通交流过程中应该使用礼貌用语，这样更易受到长辈们的喜爱。家长应该从小就开始教孩子学会说“你好”、“谢谢”、“请坐”、“不客气”等礼貌用语，并且在他人需要帮助的情况下乐于助人，这才是大人眼中的好孩子。
2.要学会和他人分享
有些孩子见到家里来了其他的小朋友，就会马上把玩具收起来，不想给其他孩子玩，这种做法并非正确的待客之道。如果家里有小朋友来作伴，那么孩子应该学会和他人分享，把玩具或者好吃的拿出来与其他孩子一起用，这样才能彰显主人风度，而且能让客人更愿意来相伴做客。
3.作为小主人要热情好客
有时候家里来了客人，可是家长刚好在忙，没办法及时招呼客人，孩子就必须作为小主人招呼客人坐下，和大人聊聊天，或者表演才艺给客人看。不要因为家长忙，孩子见到客人就害羞地躲起来，这样会让家长和客人都感到尴尬。
4.不要随意闹别扭发脾气
一些孩子做客待客的时候，遇到某些不顺心的事情就会随意地闹别扭和发脾气，这会使大家很窘迫。家长应该教孩子学会控制自己的情绪，调整自己的心态。父母也应注意最好不要在他人面前批评孩子。
5.不要随便乱碰别人的东西
孩子去别人家里做客，随便碰主人家的东西很没有礼貌。一些孩子去到人家家里总喜欢乱跑乱闯，甚至会开人家的抽屉出来看，看到好玩的好吃的随手玩起来或吃起来，这种不礼貌的行为会让外人感觉孩子很没家教，因此家长平时就应该教育好孩子，无论在家里还是其他地方，都不应该随便碰他人的东西。如果孩子很感兴趣，一定要征求主人的同意后才可以去接触。
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