【 – 小学作文】
第一篇、园林工程参观实训报告
园林实训总结
XXXXXX学院
XXXX系
《园林工程》参观实训报告
专业：XXXXXXXXXXXXXXX
年级：XXXXXXXXXXXX
姓名：学号：指导教师：XXXXXXXXXXXXXX
2015年7月
一、前言
1.实训目的：通过对现场的踏察掌握水景工程、给排水工程、园路工程、假山各个要素在园林工程中的特点。把在学校学习的园林知识应用到实际生产的各个环节中，学习和总结他人经验，并通过实习进一步巩固理论知识和熟练操作技能，提高处理实际工程问题的水平，为今后在工作中能打下坚实的基础。
2.实习地点：北滘公园荔湾湖
3.实习用具：相机、笔记本、笔
4.实习任务：通过对园林现场的踏察，详细的水景工程、给排水工程、园路工程、假山要素的特征，以及场所体验。并结合理论知识提高自己对园林工程的理论知识和处理实际工程问题的水平。
5.实习过程：根据对现场的踏察，在每个景点进行摄影取材和记录园林中运用到的水景、排水、园路、假山，并且结合自己的综合能力，统一收集整理材料后，分析在园林工程的特征和作用，详细分析水景工程、给排水工程、园路工程、假山的特征，完成实习报告。并进一步巩固理论知识和熟练操作技能，提高处理实际工程问题的水平，为今后在工作中能打下坚实的基础。
二、实训内容
1.水景工程实习
实习目的： 通过对公园水景的参观、教师的讲解以及同学的调查，了解水景工程在园林中的作用，水景的不同类型和布置方式，水景工程中构筑物的材料、做法。
①
此水景在北滘公园中，设在广场门口处，起到吸引游人目光的作用。水景类型为落水中的叠水，以阶梯落水的形式来强调一种规律性，强调出人工美得设计形式，具有韵律感及节奏感。叠水的外形就像一道楼梯，起构筑的方法和瀑布基本一样：水源、动力设备、落水口、叠水身、承水池潭、排水设施等几部分组成。在叠水中运用了各种建筑小品来点景，例如图中的放牛的小孩、作为背景的红色景墙等，来填补水景的宽阔空荡。在材料上，叠水的阶梯用了颜色比较沉单调的大理石铺装，而在叠水的背景的草池、景墙上则运用了鲜艳的红色铺装。打破了整个布局的单调性。
②
此水景在北滘公园中，动态水景——喷泉，其形态和声响很容易引起人们的注意，对人们的视线具有一种收聚、吸引的作用。水景类型为压力水中的喷泉。喷泉叠水相结合，起到对比的作用。喷泉为水雾喷泉，利用旋转的喷头，喷出雾状般的水流，能以少量水喷洒到一定空间内造成气雾蒙蒙的环境，当灯光或阳光照射，可呈现彩虹当空舞的景象，与彩灯配合造型，更能烘托环境气氛。
③
此水景在荔湾湖中，水景类型为静水中的水塘。水景为自然式水池，平面形状曲折变化，模仿大自然中的天然野趣。荔湾湖的大多数景点均以水面为底景，使水面处于全园构图核心的地位，所有景物景点都围绕着水面布置，使景观结构更加紧密，风景体系也就呈现出来，景观的整体性和统一性就大大加强了。大面积的水面视域开阔坦荡，荔湾湖种植了大量的荷花，并在全湖四周建造亭廊榭等建筑物，可以在湖面形成倒影，扩大和丰富空间、尽收荔湾大好风景。
第二篇、园林顶岗实习总结报告
园林实训总结
顶岗实习总结报告
系部名称：农林工程系
专业名称：园林技术
所在班级：
学生姓名： 学号：
指导教师： 职称：
实习单位：
实习时间：2011 年 8 月 28 日至 2012 年 5月 1 日
一、实习单位情况简介
我从2011年8月28日至2012年5月1日在######绿化工程有限公司实习。
#########绿化工程有限公司是一家########
二、实习过程及内容（时间、内容）
我从2011年8月28日到2012年5月1日，作为######绿化工程有限公司
一名实习生加入了资料员的实习。########绿化工程有限公司是一家独立的园林
绿化施工的法人企业，公司座落于######。注册资金1000万元。本公司可承揽
工程造价在1200万元以下的园林绿化工程。包括：综合公园、社区公园、专类
公园等各类公园，生产绿地、防护绿地、附属绿地等各类绿地。可承揽园林绿化
工程中的整地、栽植及园林绿化项目配套的建筑、小品、花坛、园路、水系、喷
泉、假山、雕塑、广场铺装、驳岸、桥梁、码头以及园林设施、设备安装项目等。
可承揽各种规模以及类型的园林绿化养护管理工程。
经过六个月的实习，使我对资料员这份工作有了更进一步的认识。曾经以为
资料员就是简单的对资料进行管理。其实资料员的工作并非如此简单，它的要求
资料员具备扎实的知识和丰富的经验，它涉及的知识面比较广泛，对知识的理解
程度也比较深。
短短六个月的时间，使我没能介入到资料的每一个方面，预算方面没有接触
到，所以重点完成了对资料的整理、制作的实习。现将我在########绿化工程有
限公司学习得到的总结如下：
（一）对资料的整理
1.对资质的管理，公司资质不能外借，要自己保管好，对一个公司最重要的
就是资质。
2.在项目经理的领导下，负责接收，发放及保管工程部的书函文件、合同、
招投标文件、设计图纸与设计变更，以及书籍等资料的收集、借阅和管理；签发、
分发的工作要做到及时到位，并注明收发时间。
3.管理施工现场的各种文件、资料、设计图纸等，建立项目施工图纸和设计
变更的工程档案；负责与总包公司、监理方及公司有关部门的资料收发、借阅，
并办理签发手续。
4.负责工程部工程预算、决算、结算、工程量计算清单等资料，以及招投标
档案、技术、经济方面的签证资料的保管。
5.按建筑主管部门和城建档案馆的规定，收集、检查、核对建设工程竣工资
料；合同公司其他部门将项目立项依据性批文、批复、合同、竣工验收文件、现
场声像等档案资料进行汇总整理。
6.收集、建立与工程建设有关的标准、文件、建筑材料与设备等材料。
7.负责工程部档案归类管理，认真做好合同编号、归档、分发，统计工程付
款情况。
8.对借资质的工程要认真对待，提供资料。
9.负责协助经理完成对一些资质的年检，以及报税等一些常见琐事。
（二）应注意问题
工程伊始，为保证本工程资料工作有条不紊、标准规范地进行，工程编制
了《资料目标设计》、《资料编制统一标准》以及《施工及资料管理流程》。《资
料目标设计》明确了本工程资料的整理编制目标（结构长城杯）以及收集、整理、
编制范围还有各个资料编制的具体要求；《资料编制统一标准》对本工程中各个
资料的字体、间距、方案的封面和内部审批表、交底的格式等等格式都进行了统
一规定；《施工及资料管理流程》明确了施工过程中工程资料的编制、收集整理
等各个资料各个环节的责任人，由项目经理签发，是工程资料工作顺利有效进行
地强有力保证。
说易，做难。虽然在工程初做了充足地准备，但由于各个资料相关人员工作
经验、水平参差不齐，不管是资料的编制填写还是流程地执行上都或多或少地出
现了些问题。主要问题如下：
1、流程中个别环节执行不力，造成上下环节脱节。如混凝土拆模报告有
时不能及时从试验室取回，影响了拆模申请，继而又延误了现浇结构外观尺寸检
验批验收。
针对如上问题，工程过程中采取以下四个措施应对：
2、工程资料的编制填写不够严谨。如试验报告中个别代表数量缺失；检
验批中个别检查项目数据过于虚伪，一看即假；个别资料附图不够详细、清晰。
通过以上措施，及时发现了问题，并在第一时间进行了整改，坎坷而又圆满地通过了一次次检查。
（三）对资料填写的要求
1.施工测量记录要图示详荆
施工测量记录是确保工程定位、尺寸、标高、位置等的资料。“失之毫厘，谬之千里”，由于放线的疏忽给后续施工带来麻烦的例子屡见不鲜。因此，测量资料一定要有详尽的图示以确保测量施工的准确。如楼层平面的放线记录，洞口放线要画剖面简图，注明放线的标高尺寸，应有平面简图，若是平面放线要求注轴线尺寸，说明墙柱断面尺寸、门窗口位置尺寸，轴线控制线和墙柱边线尺寸，若是外墙、门窗洞口放线要画剖面简图，注明放线的标高尺寸。
2.施工物资资料要齐全有效
工程中物资种类繁多，且来自不同厂家，把好物资质量关，便为整个工程质量奠定了一个坚实的基矗各种物资进场均要提供产品合格证、检验报告等质量证明文件。因为这些物资全部来自外单位，因此，此类资料的可追溯性尤为重要，鉴于此，资料质量证明文件要尽量使用原件，当不得不使用复印件时，要清晰、齐全、有效，并且加盖原件存放单位公章，注明原件存放处，并有经办人签字和时间，并注明进场时间及使用部位。
3.施工技术资料严格受控
施工技术资料是指导正确、规范、科学施工的文件，以及工程变更情况的正式文件，而且变更、洽商、图纸会审要经过设计、建设单位签字，施组、方案要经过公司级审批，交底要施工队签认。一旦遇到工程纠纷或其它特殊情况，此类情况是解决纠纷的最基本、最重要的资料，因此，对此类资料要严加管理，一般不外借，谨防丢失，不得不借时，执行严格的借阅登记制度。
4.施工记录内容要详细具体
施工记录是施工过程中形成的，确保工程质量、安全的各种检查、记录等。记录中的内容要详细具体，不可泛泛而言，并要与技术交底保持一致，如钢筋绑扎隐检，要写清钢筋的品种、规格、数量、位置、锚固和接头位置、搭接长度、保护层厚度、钢筋及垫块绑扎和钢筋除锈等情况。当出现数据时，要计算出具体
数值，避免使用规范性语言。当发生变更、洽商时还要写清变动内容并注明其编号。
5.检验批验收记录检查项目要填写齐全
检验批是工程验收的最小单位是分项工程乃至整个建筑工程质量验收的基矗因此检验批中各项评定合格与否直接影响到分项工程乃至整个建筑工程质量验收。检验批中各个应检项目不应漏填。如有预埋件部位的钢筋安装检验批中的预埋件项，有施工缝部位的混凝土施工检验批中的施工缝项。
6.施工试验记录要及时、齐全
施工试验合格是检验批（分项/分部）工程验收的前提条件。如钢筋连接试验报告是钢筋安装检验批验收的前提，混凝土试验报告是混凝土施工检验批验收的前提。所以施工试验记录要按部就班的进行，以免遗漏，影响后续施工。
7.对工程要熟悉
工程的施工过程是做资料重要的一环，我们只有知道工程是怎么做出来的，才能知道如何做资料，从哪下手，所以，我们要每天下工地，对工程的进展和工地的变化了如指掌。
8.对图纸熟悉
在做资料的工程中，好多后边需要我们附上施工图纸，这就要求我们对图纸熟悉，看得懂图纸，还要会修改，CAD的使用必不可少，因为会出现变更洽商。
三、主要收获
在这半年的时间里，我通过自己的努力学到了很多在学校学不到的东西，不再是家长和老师眼中娇嫩的花朵，积累了一些有用的经验，例如：实用的待人处世之道，阔大了知识面，也丰富了社会实践经历，为我即将踏入社会奠定了很好的基础。使我对社会、对工作、对学习都有了更深一步的理解和认识，为我即将走上工作岗位增添了信心，让我在大学生活中留下了美好的一页！使我深深感到园林资料员在整个工程当中的重要性，并不是简简单单的整理资料，他要求我们必须认真，要能够体现整个工程的施工过程。要能够吃苦，下工地，知道整个工程的进展，知道工程是怎么完成的。所以，作为资料员光有书本上的理论知识是远远不够的，必须在工作中不断的学习，不断的实践，从学习和实践中积累经验，这样才能有所提高。
第三篇、园林实习自我鉴定
园林实训总结
实习总结
从7月到11月，我经历了4个月的顶岗实习。实习的目的是通过理论联系实际，巩固所
学的知识，提高处理实际问题的能力，为自己可以顺利与社会环境接轨做好准备。在这4个
月中我也学到了许多的东西，先总结于下： 由于公司的需要，我被分配到现场做施工员，从事园林景观及绿化工作。由于我是园林
绿化专业的学生，所以对景观方面做起来很吃力，在师傅和同事的帮助下，我克服了不少的
困难，从开始的连图纸都不怎么看的懂到开材料，有了很大的进步，中间也犯了些许小错，
但我都主动的承认了错误并道歉，老板和同事也都及时的原谅了我，给了我很大的信心。 因
为工地上的工人年龄都偏大，语言沟通就有了一些障碍，我在实践中不断的学习，努力的用
自己最简单的办法表达我的意思，让他们可以更好地理解，也让工作可以更顺利的进行。我
在工作遇到自己难解决的问题或是自己从没遇到过的问题，我会积极的听取师傅的意见，在
他们处理的时候我也会很虚心的在旁边观摩，以求从中学到些经验。 在实习中我也意识到了自己的不足，缺乏经验让自己做什么事都不是很顺手，从学校走
向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层
面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，
而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，
而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识
到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的
转换。4个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。
渐渐的熟悉了工作内容及流程，在实践中不断的摸索着前进，积累宝贵的人生经验，为自己
的以后奠定基础。
在此感谢老师及同事的帮助与支持，我会更加努力的。 园林绿化09-1篇二：园林专业实习报告范文 实践是检验真理的唯一标准。时间真的像即逝的流星,容不得我们有半拍的停留。人生像
张单程车票;又像手桥牌,不管牌的好坏我们只有把它打得淋漓尽致。现在的自己面临的不只
是读书本上的知识,更多的是为了以后能更好更快的适应社会,总的来说也就是能在社会上有
自己的落脚处。为了提高我们的实践能力;对专业有更加具体,科学,完整的认识;让自己有学
习的方向,明白更多的要学哪些,根据自己的实际情况,为以后自己想做的工作打下基础,做好
充分的准备;更加有目的,有重点的学习.根据教学计划,学院为我们安排了一周的专业认知时
间,我们了解了相关行业,以后我们会从事的一些工作单位实习,了解了一些用人单位的必备
技能,园林专业的发展史,现在,未来的前景.进行一些亲身实践的专业技能的培训,使我们理
论与实践相结合,更能适应社会的发展需求. 正文
置身于云兴花卉园（4月19上午） 实习对象：园林苗木的应用以及园林苗木市场调查 专业认知的第一天我们好期待，同学们都根据老师的安排等待着出发的命令。人齐车到，
老师强调了一切行动听指挥之后就坐着车来到的目的地。外面的风景有它的幽静，避开这小
小的城市，还真是享受。花卉园，我看到了许多许多没见过的植物，我想搞这么多肯定要许
多的资本吧！
我们分开跟着里面的技术人员了解了有关这些植物的相关情况。这里种的大多为水生植
物，这也是我们今天主要学习的。像植物的生长习性，生长周期，花期，园林用途，甚至还
问一些所谓问题，像价格，从哪引进，它的市场情景，了解有关商业啊。当然，更多的就是
植物对园林的作用，是观赏，配景，绿篱，绿化，可以整样繁殖。不过说真的要记住这么多
植物的情况那我想不是一两天就可以的，要想发展这么个产业也不是想想就行的。
所谓因地致宜，植物也有它的个性，像我们就从里面带了几株植物来自己盆栽，可因为
随便栽在那，哎！
其实我们以后是不一定就要当设计师，每个人都有不同的志向，我们可以从事不同的行
业，当然能是自己喜欢的那就更好。但不管做什么都要尽力，不是应该全力以付。 普洱晓泉园林绿化公司（4月19下午） 实习对象：园林行业发展状况以及园林企业管理 我们来到了普洱晓泉园林绿化公司，很热，但也减不了同学门对专业认知的热情。当进
到里面高大的而有品味榕树，看起来就是美。我们跟着认识了里面的植物的生长习性，用途，
里面的经理给我介绍了他们公司的有关管理和经营，发展的相关情况。无规矩不成方圆，不
管是在哪都要有一定的套路和制度。 园林绿化公司，这是跟我们专业很相投的了，可能很多同学就想进里面。当然就更有激
情了，园林行业发展是好的，前途那就更不用说了，面对现在，是供不应求的，未来就更是
重要。
普洱城建局（4月20上午） 实习对象：普洱城区规划以及园林规划设计 我向来对城建是很感兴趣的，当然就更加的期待，城市建设受一个城市的发展，文化，
政治影响很大。第一次说城市规划设计，当时是很抽象的，当然实际看这城市规划图也是头
疼啊！在老师和技术人员的带领我们看各类图纸、剖面图、平面图洗马河、梅子湖的规
划图，五一街，振兴大道的规划等，都一一给我们讲解，从设计理念到图纸表现，在到施工
设计，应该注意的细节都做了细致明了的介绍。然后我们还参观了搬迁后的师专和职教中心。
师专虽然还没有完 全竣工但它的设计方案已经让我们惊叹不已了，特别是学校与道路用叠水化分开。而职
教则是依山建校把自然和现代建筑融为一体。通过对城建局图纸观看和到师专，职教中心的
参观对我们以后要学的园林规划有了大体的把握！我说过我要搞设计，我想要从这方面发展
就要更多的学习，仅仅书本上的那点，老师要教的那点是远远不够的，我应该从更多方面了
解，学习有关图纸的制作。 不管多难多要坚持，不管多苦都要挺住，要变得更加执着，从现在就认真对待自己的未
来。从小事更加认真更加有责任感使自己变得更加坚强，更加从容。 校外苗圃（4月20下午）
实习对象：苗木规划设计和苗木生产以及养护管理 下午，我们参观了刘俊华老师的苗圃地。老师的讲了一些关于苗木的生长，管理，记得
老师说过学我们这的想赚钱太容易了，或许吧。许多同学多感叹这棵能买多少，看着是个个
都有想当老板的冲动了。
学院实验地
实习对象：绿化施工（4月21下午）
上午我们休息。
经过了几天的参观认知，虽然同学们都感觉疲劳了，但是我们对知识的了解和热情度反
而高涨起来。我们扛起锄头，带上了铲子来到学校的实验基地，移栽茶苗，整理苗床。在这
之前我们总以为栽棵树太简单了。挖个坑，把树放在坑里埋上土浇点水就行了。通过今天的
学习不禁感到羞愧，其实移栽苗木也有很大的学问需要我们认真学习。 是啊我们以后是可以做许多工作，本来不想做苦力，但人生是没有预告片的。我们只有
学会更多的技能才能坦然的走出学校，走入那看起来似乎很平静的社会却充满更多知识的大
学堂。
校内（4月22上午）
实习对象：绿化养护(修剪) 快。而常绿树虽冬季为其休眠期，但剪去枝叶有冻害的危险。由于常绿树木的根与枝叶
终年活动，新陈代谢不止，故叶内养分不完全用于贮藏，剪去枝叶时，其中养分损失，影响
树木生长。常绿树修剪时期一般在冬季已过的晚春。 4．在修剪中工具应保持锋利，上树机
械和折梯，使用前应检查各个部件是否灵活，有无松动，防止事故的发生。上树操作系好安
全绳。在高压线附近作业时，要特别注意安全，避免触电，必要时请供电部门配合。行道树
修剪时，有专人维护现场，以防锯落大枝砸伤过往行人和车辆。 下午我们对校园里的一些植物进行施肥,同学们都很卖力的劳作，互相帮助基本掌握了施
肥的方法和重点.为了促进苗木的生长，必须及时供给苗木在不同生长期所需要的各种营养元
素，提高合格苗的数量。因此，必须注意基肥和追肥的施 校内（4月23）
实习对象：绿化养护以及园林专业发展现状及前景 我们在老师和学校管理人员的带领下认识了许多修剪园林绿化的工具，他们细心的讲解
给我们工具的使用方法和使用过程中应该注意的事项，然后让我们亲自动手修剪。下午我们
对校园里的一些植物进行施肥，同学们都很卖力的劳作，互相帮助基本掌握了施肥的方法和
重点。通过施肥同学们感到很累，不过更多的是高兴学校给我们这样一个机会，用自己的双
手去创造劳动 成果。晚上学校给我们安排了一个关于我们专业发展现状以及前景的讲座！给我们讲了
一些园林设计者的要求，要具备的专业技能。让我们更好的也更主动的能把握自己的学习方
向。
普洱市内
实习对象：普洱市园林风景区以及绿化设计参观 身临其境，我们看了一些当地的建筑，园林小品等，观察园林的造园手法，厅与堂相似，
常设在园林中心或视钱交汇之处，坐北朝南；轩与馆相似，单体或组成建筑群比厅、堂轻巧
秀丽，园林中长设在明显的位置作为对景作用；楼与阁相似，一般为两重以上的建筑，设在
厅堂之后或园林四周。依山旁水之处较高耸，作为对景使用；台常建于水边、湖边、桥上、
山腰之处；廊园林中的长形建筑；亭是富有民族特色的园林建筑物之一，常设在山上、水边、
湖心、路旁、桥头、桥上等相。老师告诉了我们要学好园林专业必须多出去看看有创意，有
意境，特色的建筑物。我们可以取其精华去其糟粕的设计。 总结
时间或许就是爱开玩笑，转眼就过去了一周的时间，而对我来说收获那是我可能改变的
几天，通过这几天的学习，实践，心突然的痛了，来了快一年了，是啊我们也只有两年啊！
老师交的学得不好不坏，可能也只是个概念上的知道吧。面对那天那个部门工程的经理说的
几句话深深刺痛了我，我的目标本来就是想搞设计，狂点讲也就是想当设计师，面对他们公
司的员工（设计的）要求至少要会哪些技能，想想自己学到了多少，能做个员工了吗？我的
梦想也就是做员工吗？顿时心里一怔，也感到有点害怕，一年了，也只有一年的时间可以在
学校好的学习了。其实说实话，通过这次认知，以后可以做许多啊！我有我的坚持或许有时
就不需要那么坚持，或许换个路口路就会更宽。 通过专业认知，同学们之间的关系更加密切，更懂得一种合作精神，实践使我们亲自劳
动，在以后的日子里就要有吃苦耐劳的精神，使自己更多学会思考，动脑又动手，也学会了
一些专业技能。
告诉我自己有想法就要去做，有梦想就要去拼搏。使我面对以后的学习有了方向，也知
道注重要学哪些，不在向以前好像就是很模糊，很盲目。现在有了方向有了目标我会努力，
加油，使自己变得越来越坚强越来越从容。篇三：园林景观实习总结
环境艺术设计实习报告 姓名：于悦 班级：10环艺（2）班 学号：201010114533 指导老师：徐锦 大四的第一学期，大部分同学都着手于实习工作，我也不例外，我来到广州士邦设计有
限公司。时光荏苒，转眼间我已经在公司工作了两三个，在公司领导、部门领导的精心培养
和教导以及同事们的悉心关心和帮助下，我加深了对原有书本知识的理解，对没有接触过的
知识有了进一步认识。我想这将会是我人生中弥足珍贵的经历,也给我的青春留下了精彩而难
忘的回忆。
刚到公司时，我的首先去的施工一线。这对我来说既新鲜又是困难重重的。在学校时的
专业是园林景观设计，没有学过施工这方面的内容，没有实践经验一切都要从头开始。凭着
自己的执着和耐心，以及在同事的帮助下我开始了首次实习。 我的主要任务是(1)负责资料
的整理、竣工资料的制作等;(2)cad制图操作;(3)施工现场放样;(4)领导交办的其他工作。
走上工作岗位，我认为最主要的任务就是学习，在工作中学习。也许这里的一切对我来说都
是从零的开始，但我相信，不懂多问、多听少发表议论，是一切进步取得的前提和基础。平
时，我一有时间就上网查阅各种与园林相关的资料和信息，只有不断学习，不断提高，不断园林实训总结
充实自己，才能在将来日益激烈的竞争中拥有立足之地。 在此期间作由于我学的是景观设计，所以很荣幸的接受了公司给我的一些小的设计任务。
恰逢公司周年庆祝，我为公司设计了新的胸牌，并制做了年会ppt,虽然不是景观方面的设计，
但也是学以致用，根据实际情况让我知道了设计并不能依据自己一个人的喜好，而是要看大
家喜欢什么想要什么样的效果，根据现实情况结合自己的理解做出让大家都满意的作品。我
知道自己在很多方面还不完善，在今后的工作中还需要不断努力，提高自身素质，克服不足。 最让我难忘的是12月中旬去河北石家庄出差。 “读万卷书，行万里路”。刚实习不到半
年的我就跟随老总到河北石家庄出差。刚工作第一次出差的我认为出差是一件十分开心的事
情，可以见识一下外面的世界，丰富自己的阅历，通过考察充实自己的工作。在老总的领导
和同事的帮助下我学到了很多书本上学不到的东西，如何与人沟通，如何自我学习，如何适
应陌生的环境，如何克服面对一个人在外的不易，懂得了如何调整自己的心态，让我更快地
成熟起来。 第一次踏上正式与社会接轨工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。从学校到社会的
大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事。常言道：工
作一两年胜过十多年的读书。六个月的实习时间，我从中学到了很多知识，关于做人，做事，
做学问。在书本上学过很多专业知识，但从未付诸实践过，但是现在我真正实习的时候才体
会到难度有多大。比如植物的配置，学习时是怎么好看怎么配，但工作后才懂得要考虑到气
候、土壤、养护、经济等具体因素，也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和
知识的匮乏。 “在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻
体会这句话的含义。我的专业是园林景观设计，而在实习中是完全不够用的，只有不断学习
不断积累，遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，不行再虚心请教他人。在这小半年里，
时刻听从上级领导的安排，团结同事，不断提升自己的团队合作精神，因为我深知我们园林
的每一个工程是不可能靠一个人的力量完成的，而都是要通过大家共同的努力、默契的配合
才能达到的。我拓宽了视野，增长了见识，我学会了很多，懂得了很多，更多的是希望自己
在工作中积累各方面的经验，从一个稚气未脱的学生，逐渐走向成熟。 最后，我非常感谢在这段日子里，那些帮助过我，指导过我的人，尤其是大学给予我们
知识力量的老师们，有了每一位的帮助与关心，我才能顺利走完这一段路。我真正的人生才
刚刚开始，我会努力的，因为明天又是新的开始!篇四：园林设计实习总结 实习总结
当踏上实习的这条路上时，首先就是一个角色上的转换。在学校做设计的时候，每个人
往往都会习惯设计院虽然是个异常繁忙的单位，但对于实习生或者新员工来说并不是这样。
新员工往往是刚刚毕业，如果接不到任何方案设计或者施工图时，上班时就常常处于空闲状
态。这也是我刚到实习单位的困惑——没有人找我帮忙设计或者画图，从早到晚在办公桌前
坐着无所事事是件很尴尬的事情。当然这种事情也没什么可以抱怨的，毕竟作为一个学生，
一个还没有真正毕业的学生，还没有纯熟的手法来处理拿到手的任务。其实到实习单位之前
就已经想得到，现今的设计院都是以盈利为目的的，院里不会拿真实的项目来给实习生练手，
而正式的员工也没有很多的时间来为你实习生讲解这讲解那，所以说没有什么事情做也就说
得通了。
来这的前两星期，不知道该做些什么，什么也插不上手，只是这里看看，那里逛逛，有
的时候看看书，看看别人画的图，给自己找点事做。 对这一些方面有了大致的了解后，我们进行了实际操作–绘图。绘图所用程序为auto
cad–计算机辅助设计。程序具有二维，三维绘图功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖
的二维绘制。绘图，要先对功能进行了解，再就是熟悉里面各个工具的用法。绘图的时候也园林实训总结
有步骤：轴线–墙线–门窗–楼梯–屋内布置–标注。还要一边绘制一边修改。刚开始画一
些简单的房屋平面图，学着用快捷键做图。在绘制的过程中也遇到一些困难，如弧线与直线
的交接，图形的闭和，楼梯的绘制，在做这些时候经常出现错误，影响下一步的操作。在这
些操作中，就需要有足够的细心和耐心去修改。 在所里作为一个实习生，什么小活都干，可以说会有前辈给你活叫你做，有时候别人给
你一个平面图叫你画立面和剖面，都是设计好的，这样的活并不简单，也需要开发大脑资源
和充分的想象力，还有要准备多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。
有时候别人给你个小区让你用ps处理，这都 是常见的事，所以学到ps也是当务之急，在这段实习的过程中，ps的水平也得到了提
高，关键是学习和请教，不会的有高手在，大部分都是精英。这也是方案表达的一种形式。
以上这些都是画图手段，必不可缺少的，想要提高自己的修养，关键要不时的学习，在设计
院有好多书，没有事情做的时候就用看书来提高自己，总之学到东西就行。 在实习的过程中，除了要对所学的理论知识进行实践之外，还要学会处理人与人之间的
关系。在现实的社会中，纷繁复杂的人际利益关系就像是一张张的网，连接着这个社会中的
每个人，而当你能够把这张网不断地进行扩张，并且保持其完好的状态，就有在社会中立足
的基础和取得发展的机会。也许我们不必将这个关系看得太复杂和过分重要，毕竟我们才刚
从学校里走出来，要建立良好的人际关系也需要一定的时间慢慢积累和沉淀。由于这次实习
时间短暂，因此并没有多少时间让我对设计院的同事进行详尽的交流，一般只能够把握在每
天的吃饭过程中以聊天的方式促进了解。除此之外，在我实习的这段时间里，还有两次聚餐
和一次集体户外活动的机会，我也积极参加了，这多少也会增加我与同事之间的交流。能够
在短时间之内认识到了一批设计人员，相信这是我在实习中获得的宝贵的人际关系资源；但
是对于自己在交流上的不够积极主动以及他们交流的有限性，成为了我在这次实习过程中的
失败教训的一部分。
第一次到公司实习，刚来的时候心理很没底，不知道怎样与别人相处。实习几天后发现，
与同事相处并不难。当你遇到不明白的地方时，你就要多问，在问的同时，就增添了你和同
事交流的机会，这样，不仅问题解决，也很快融入了集体。在这里，要勤学好问，多与人交
流，要以诚待人。
这次的实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富，更可喜的是我在实习
期间还结识了一些好朋友，他们给予我不少的帮助。俗语说：纸上得来终觉浅。没有把理论
用于实践是学得不深刻的。当今大学教育是以理论为主，能有机会走进设计公司去实习，对
我来说是受益非浅的。我就快毕业走向社会了，相信这次实习对我日后参加工作有帮助。在
第四篇、园林工作站实习总结
园林实训总结
黑龙江生物科技职业学院
顶岗实习总结
姓 名： xxx
所 属 系： 农学系
专 业 班 级： 园林技术10-1班
实 习 单 位： 吉林省龙井市老头沟镇林业工作站
实 习 岗 位： 业务员
实 习 时 间：2013年3月15日至2013年6月15日
园林技术岗位实习总结
园林技术10-1班 李飞
通过这次顶岗实习，让我们不仅要增强专业知识的掌握，而且要锻炼出适应社会的能力。这次实习机会是难能可贵的，我很珍惜。学习的目的在于将理论知识与实地实际相结合。这次定岗实习的目的及意义就是让我们怎样融入社会，通过理论与实践的相结合能让自己了解社会，完善自我。在实习的过程中不仅要很扎实的掌握理论知识，而且还要学会独立解决随时可能会遇到的问题，更要为以后很好的工作积累各个方面的经验。顶岗实习，是一种很好的锻炼的机会在学校期间，也是一种从学校到社会的过渡阶段，对以后走向社会有很大的意义。因为实践能增强工作能力，增加人与人之间的沟通能力和对社会的适应能力，也能很好的锻炼人的意志。实践出真知，时间长才干。这次的实习给我们带来很大的益处，不管是我们工作中还是学习中，实习精神与实习态度一直可以为我们提供很多方便，对我们以后的择业、创业和自我人生规划也是有好处的。
一、基本情况：
实习时间：2013年3月15日—2013年6月15日
实习单位：吉林省龙井市老头沟镇林业工作站
实习岗位：业务员
二、实习过程：
1．宣传与贯彻执行林业法律、法规和各项林业方针、政策；园林实训总结
2．协助乡镇制定林业发展规划和年度计划，组织指导农村集体、个人开展林业生产经营活动；
3．开展森林资源调查、造林检查验收、林业统计和森林资源档案管理工作；
4．负责配合做好林木采伐的伐区调查设计，监督伐区作业和伐区验收工作；
5．做好森林防火、森林病虫害防治工作；
6．依法保护管理林地、森林和野生动植物资源；
7．协助处理山林权属纠纷、查处破坏森林和野生动植物资源案件；
8．配合乡镇建立健全乡村护林网络，负责乡村护林队伍的管理；
9．推广林业科学技术，开展林业技术培训、技术咨询和技术服务等，为林农提供产前、产中、产后服务；
10．负责本辖区内生态公益林的保护和管理，做好森林生态效益补助资金的发放和护林员的管理工作；
11．负责辖区内木竹加工企业用材管理；
12．做好山林权登记发证和指导、协调集体林产权制度改革工作等各项工作任务。
三、收获体会：
通过这将近三个月的实习，我经历了许多、付出了许多，同时也收获了许多。俗话说付出就有回报，我相信我自己在这期间收获了许多值得我庆幸的事情。下面我就谈一下自己在这几乎三个月的时间中的收获。总结其来就是在思想、作风、劳动纪律、安全意识等方面的收获。
1．思想方面 自从来到吉林省龙井市老头沟镇林业工作站实习以来，我认识到认真学习才能够在工作中做到得心应手，才能在工作中发挥自己的作用。在实习期间我做到自觉遵守工作制度以及工作内容，认真履行自己的工作职责。
2．作风方面 在这期间我利用学校所学的知识，联系工作实际开展工作，虚心听从林业局领导和职工的细心教导，在林业局领导的细心教导下，勤恳工作，不怕苦不怕累，听从指挥，确保工作的顺利完成。
3．劳动纪律方面 在劳动纪律方面我能够严格要求自己，切实的认识到纪律的重要性。自觉遵守成县林业局的各项规章制度，做到严于律己，更多的体会到劳动纪律的重要性。
4．安全意识方面 我们知道自己的安全很重要，安全意识应该时时刻刻的在我们脑海里。就在实习这段时间我认识到了安全意识的重要性不仅要时时刻刻的在脑海里还要付诸实践。
四、问题及建议：
（一）问题
1．工作中的差距 初入工作的环节必定和那些有这几十年经验的林业局技术人员比起来是有很大差别的，在工作的职业技能上我们的差距就是怎么把自己在学校中的学到的理论知识科学合理的应用于实践中去，做到理论联系实际。同时即可以发挥理论中应该有的科学性，又能够发挥实践中的科学调查有效的方法。
这样不仅可以保证工作中的有效进行，还可以节省时间为局里及时完成任务。他们作为林业工作者默默的为祖国生态工程建设，服务地方，推动地方经济的增长见证了祖国林业事业的发展历程。如今辉煌的林业事业是他们辛辛苦苦的用自己的双手打造出来的，舍小家顾大家。技术水平上我们更是有些不足了，刚来到工作岗位接触的还比较少对于新岗位、新环境适应起来一定得需要时间，林业局技术人员在业务水平上可以做到认知和做法统筹兼备，做到事情在自己手中就要追求完美。我们在业务方面对于一些事情还是有些比较生疏，这就需要时间让我们自己去努力的学习。
2．工作中的改进 有了工作差距我们就知道了自己的目标，所以我们就要为了这个目标更加努力的去奋斗。在工作的职业技能上我们就要时时刻刻的去向师傅们学习，遇到解决不了的问题不要留着要和局里的技术人员学会多探讨。同时在工作的闲暇时间可以充实一下自己，参加一些工作方面的培训多学习多了解。而且在工作中要做到多发现问题、会发现问题，这样可以在问题中可以锻炼自己的思维和处理问题的能力。思想上我们要做到不断学习体会甘肃事业单位趋向企业发展文化，这样才能够成为一名合格的林业调查技术员工。还要多积极参加各项政治活动和项目部团委组织的其他活动和主题教育和企业文化学习，增加自己在思想上的高度认识。为了这个家去努力地奋斗和拼搏。在业务水平上我们更要和师傅们多学习多交流，因为在和他们的交流下我们可以了解和认识更多的事情和为人处事的方法，以及在工作中的具体业务水平的实施步骤和技巧性的科学合理的统筹理论。更要自己多多的体会在业务中的理念和方法，多接触一些事情，多了解一些关于自己的施工业务能力。这样才能够在不断地学习中不断地成长，为以后的更好的工作和更快的熟悉工作做好前提的准备。
（二）建议及改进方法：
对实习单位的合理化建议 在实习单位接近四个月的时间里使我学到了很多，现在对自己的单位的工作具体也熟悉了很多。实习中看到了很多、认识了很多、体会了很多、发现了很多。
1．调整管理职能 乡镇林业站的职能和任务是随着林业改革建设的发展形势而不断变化和完善的。乡镇林业站的工作将由过去的单纯组织、管理为主，走向管理与服务并重，以指导、服务为主之路。乡镇林业站必须要转变观念，面向广大林农，延伸、前移职能，细化、量化责任，使林业站的管理与服务，紧紧围绕集体林家庭承包经营这个核心，围绕林改"四权一责"这个主线，遵从市场规律，
依照法律政策，体现以人为本。建立新的管林、护林、营林和发展林业产业新机制。
2．提高队伍素质 林业站职工队伍的素质直接影响乡镇林业发展建设水平和林农耕山务林成效。首要的是要提高林业站长的政治理论素质，法规政策水平，业务管理和协调工作能力。还要通过培训，提高林业站工作人员的政治理论、林业法规政策、专业知识、指导管理能力、新技术、新知识等政治业务素质，不断改进工作作风和工作方法。林业主管部门要切实加强对林业站工作的指导，将林业站管理工作纳入重要工作日程，尽快充实人员，建立和加强林业站的管理机构。指导协调各乡镇制定林业站工作人员(也包括护林员)的录用、考核和辞退标准，严格执行竞聘录用考核的公正透明制度。尽量选择录用林业专业学校毕业的大中专毕业生(我们系的园林或者植保、生物专业就可以)，优化林业站队伍结构，强化队伍素质。要定性定量建立实用可行的林业站工作人员工作规范和岗位责任制，建立农民群众参与、社会化监督的林业站考评新机制。
3．增强服务能力 林业站在做好对森林资源的有效监管的同时，当前重要的是服务林农、指导林农依法科学有序地经营利用山林。努力提高六个方面的服务能力，一是政策法规宣传服务能力。要将林改和林业建设的法律法规、方针政策、技术规程，宣传到户、普及到人，引导林农依法耕山，按规务林;二是技术指导服务能力。要发挥林业站的了解民-意、熟悉林情的实践优势，对林农的营造林、发展林地经济的林业生产全过程，包村、包组、包重点户进行指导和技术培训。要深入到农户，听取林农的想法、要求，入山头到地块调查研究、登记造册，编制森林经营方案和林地经济发展规划;三是林权管理服务能力。为林农承包的山林确权发证，化解林权纠纷是林业站义不容辞的责任，要主动上手，不推不靠，力求和-谐推进林改;四是市场咨询服务能力。林业站要研究和适应林业市场经济发展规律，指导林农科学利用林地资源，生产市场适销对路产品，提高林地产出效益;五是林地融资服务能力。要积极帮助林农开展林权抵押贷款，合理进行林地、林木流转，盘活林地、林木资源，进行林业招商引资，争取产业发展项目和资金;六是合作经营服务能力。林业站要围绕林改后林业规模化经营，林农集约化生产的新课题，引导林农，通过市场手段，在农民群众自愿前提下，组建林农家庭合作林场，设立专业合作社，发展林业产业协会，使林业逐步走上社会化联合发展之路。
4．强化基础建设 一是在机构改革中，各级林业部门要主动协调，确保林
第五篇、风景园林专业实习总结范文
园林实训总结
《浙江大学优秀实习总结汇编》
风景园林岗位工作实习期总结
转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结风景园林岗位工作实习这段时间自己体会和心得：
一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。
在风景园林岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合风景园林岗位工作的实际情况，认真学习的风景园林岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。
在风景园林岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在风景园林岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对风景园林岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据风景园林岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难
点， 尽心尽力完成风景园林岗位工作的任务。两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。
三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。
从大学校门跨入到风景园林岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。
四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。
在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。
团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。
五、存在的问题。
几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对风景园林岗位工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。
针对实习期工作存在的不足和问题，在以后的工作中我打算做好以下几点
第六篇、园林实习报告
园林实训总结
园林实习报告 姓名：尹宝月 学号：1009040118
第一部分：实习概况
一、实习地点：杭州、苏州
二、实习时间：2013年4月1号至4月11号
三、实习目的：苏州作为我国私家古典园林主要荟萃之地，通过学习和鉴赏私家园林，吸收中国古典园林的优秀传统。杭州可以说是融合了私家古典园林、寺庙园林、风景名胜为一体的综合性园林体系，尤其是风景园林的规划建设以及自然园林与城市景观的结合开发值得学习和探究。
四、实习地点
1、杭州：虎跑、西溪国家湿地公园、太子湾、西湖。
2、苏州：苏州工业园区、留园、拙政园、狮子林、沧浪亭、网师园、苏州博物馆、苏州园林博物馆。
第二部分：实习内容及感受 十多天的实习，从杭州的西湖到苏州的拙政园我们感受到了书上用华丽辞藻堆砌起来的苏杭，那么的美丽古典。
江南忆，最忆是杭州。我们实习的首站就是杭州。到达杭州的第一天，我们去了虎跑，虎跑位于西湖西南大慈山白鹤峰下。唐元和十四年（819），性空大师在此定居建寺。宋朝高僧济公，初出家在灵隐寺，后居净慈寺，圆寂于虎跑寺。被佛门称为“重兴南山律宗第十一代主师”的高僧弘一法师披剃出家的也是虎跑寺，以寺中的名泉而著名；性空，济颠和弘一三位名僧，又给这个古老的寺宇增
添了传奇庄严的色彩。 关于虎跑，还有一个饶有兴味的神话传说。相传，唐元和十四年(819)高僧寰中(亦名性空)来此，喜 欢这里风景灵秀，便住了下来。后来。因为附近没有水源，他准备迁往别处。一夜忽然梦见神人告诉他说：“南岳有一童子泉，当遣二虎将其搬到这里来。”第二天，他果然看见二虎跑(刨)地作地穴，清澈的泉水随即涌出，故名为虎跑泉。张以宁在题泉联中，亦给虎跑泉蒙上一层宗教与神秘的色彩。这里的一树一木都富于自然野趣，高大的乔木、低矮的灌木，在配置以自然生长的野花野草，一切都是那么的让人迷恋。
杭州忆，最忆是西溪。西溪是目前国内第一个也是唯一的集城市湿地、农耕湿地、文化湿地于一体的国家湿地公园，具有“杭州之肾”
和“
副西湖”
美誉。西溪风景区在过去是仅次于西湖风景区的杭州市第二大风景区，总面积约60平方公里，已有1000多年历史。相传旧时从秦亭山舟行至留下十八里，沿水有十八座桥、十八个湾，沿山有南宋十八里辇道，景区内有一百零八个景点。自唐代以来，
西溪就以赏梅、竹、芦、花而闻名。西溪之胜,首在于水。水是西溪的灵魂，园区约70%的面积为河港、池塘、湖漾、沼泽，正所谓“一曲溪流一曲烟”，整个园区六条河流纵横交汇，水道如巷、河汊如网、鱼塘栉比如鳞、诸岛棋布，形成了西溪独特的湿地景致。进入西溪湿地，宛若来到世外桃源，这里没有车水马龙，没有乌烟瘴气，有的只是让人流连忘返的景，远离了城市的喧哗，我们如同水中的鱼、空中的鸟，自由自在、怡然自得。
太子湾公园是我们去的第三个景点，位于杭州西湖西南角，北临南山路和花港观鱼公园，南倚九曜山、南屏山，园内种植有许多郁金香，是杭州著名的婚庆公园和郁金香展地。因此地曾是南宋皇室庄文、景献两位太子的攒园（暂时停棺的地方，也称攒所）而得名。
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。苏轼将西湖比作美人西施 ，可见西湖之美。苏堤春晓、曲院风荷、平湖秋月、断桥残雪、柳浪闻莺、花港观鱼、雷峰夕照、双峰插云、南屏晚钟、三潭印月。西湖十景各擅其胜，组合在一起又能代表古代西湖胜景精华。来到杭州，最令我向往的就是西湖，从小就听着课本上的西湖长大，知道现在才能去真正的体验西湖之美。苏堤和白堤是两条从不同方向横跨西湖湖面的堤坝，在承担起贯穿西湖交通功能的同时也是两个有着很多故事的景点，不管是才华横溢的苏东坡大学士抑或是唯美的让人心痛的白娘子和许仙的故事都给它们增添了不少神秘感，寒冬一过，苏堤犹如一位姗姗来迟的报春使者，杨柳夹岸，艳桃灼灼，更有湖波如镜，映照倩影，无限柔情。最动人心的，莫过于晨曦初露，月沉西山之时，轻风徐徐 吹来，柳丝舒卷飘忽，置身堤上，勾魂销魂。断桥残雪是西湖上著名的景色，以冬雪时远观桥面若隐若现于湖面而称著。遗憾的是，我们是在这春暖花开的季节去的，没能见到这如诗如画的一幕。不过，恰好给我们留下一个美丽的遗憾。柳浪闻莺以青翠柳色和婉啭莺鸣作为公园景观基调，在沿湖长达千米的堤岸上和园路主干道路沿途栽种垂柳及狮柳，醉柳，浣沙柳等特色柳树。曲苑风荷，以夏日观荷为主题，当然，这也是一个美丽的遗憾，我们没能等到夏日“映日荷花别样
红”。花港观鱼是苏堤边上一个尤为出名的景点，从门口看是根本不能察觉里面的布局会是那么的自然和独到的，自然的水把里面分割成若干个独立的空间，彼此之间有木桥和石桥联系着，不论站在那座桥上都可以看见水里的游鱼和岸边草坪布置巧妙的花群，除了沿路那密植的乔木和搭配丰富的鲜花之外，两个开阔的草坪在里面就显得格外的显眼，当我们在被高大乔木遮盖的密不透风的小路走的时间长了之后，看见这么大块开阔的草坪，会有一种豁然开朗的感觉。三潭映月又名小瀛洲，与湖心亭、阮公墩合称湖上三岛。
巍巍天目山东走，其余脉的一支，遇
西湖而分弛南北形成西湖风景名胜区的
南山、北山，形成双峰插云。山上种埴
了大量香樟、枫香、榆树等观赏树木，
夕照林涛，景色依然富丽。雷峰塔建于
五代（975），是吴越国王钱弘俶为庆祝
黄妃得子而建，初名黄妃塔。因建在当
时的西关外，故又称为西关砖塔。 依
山傍水是人们追求理想居住环境需要考
虑的地方，整个西湖的规划当然也充分
的利用了青山和绿水。走过西湖，我们领略到一种女子特有
的婉约。
走过杭州，我们来到苏州。自古人们总喜欢把两者联
系起来说，也不是没有道理的。苏州是一个历史很悠久的古
城，城中保留了很多的古建，让从未来过苏州的人一时间走
进了古时候的感觉，白墙黛瓦是大部分古代房子的基本颜
色，因为对古建的保
护力度很大，所以走在旧城区极少
看见带着刺眼
色彩的建筑，
统一的色调和
房子的样式让
人觉得回到了
古时候那规划得体的坊市。古典山水园林是苏州主打的一个品牌，这里有号称“中国园林之母”的拙政园。江南园林的代表，苏州园林中面积最大的古典山水园林， 被列入《世界文化遗产名录》，堪称中国私家园林经典。为东、中、西和住宅四个部分。住宅是典型的苏州民居。拙政园，这一大观园式的古典豪华园林，以其布局的山岛、竹坞、松岗、曲水之趣，被胜誉为“天下园林之典范”。 中部是拙政园的主景区，为精华所在。其总体布局以水池为中心，亭台楼榭皆临水而建，有的亭榭则直出水中，具有江南水乡的特色 。池广树茂，景色自然，临水布置了形体不一、高低错落的建筑，主次分明。总的格局仍保持明代园林浑厚、质朴、疏朗的艺术风格。在倚玉轩之西有一曲水湾深入南部居宅，这里有三间水阁“小沧浪”，它以北面的廊桥“小飞虹”分隔空间，构成一个幽静的水院。
西部原
为“补
园” 其
水面迂
回，布局
紧凑，依
山傍水建以亭阁 ，而起伏、曲折、
凌波而过的水廊、溪涧则是苏州园林实训总结
园林造园艺术的佳作。 东部原称
“归田园居”，因归园早已荒芜，
全部为新建，布局以平冈远山、
松林草坪、竹坞曲水为主。配以
山池亭
榭，仍保
持疏朗明
快的风
格，主要建筑有兰雪堂、芙蓉榭、天泉亭、缀云峰等，均
为移建。拙政园的建筑还有澄观楼、浮翠阁、玲
珑馆和十八曼陀罗花馆等。
留园是中国著名古典园林，位于江南古城苏
州，以园内建筑布置精巧、奇石众多而知名。虽
然留园面积不大，但却是给我映像最深刻的，回
廊复折、小院深深是接连不断错落变化的建筑组
合，我在里面游了三遍，还是觉得不够，没能细
细的欣赏。在留园里面，我最喜欢的是其建筑之间以墙相隔，以廊贯通，又以空窗、漏窗、洞门使两边景色相互渗透，隔而不绝。 一进大门，留园的建筑艺术处理就不同凡响：狭窄的入口内，两道高墙之间是长达50余米的曲折走道，造园家充分运用了空间大小、方向、明暗的变化，将这条单调的通道处理得意趣无穷。过道尽头是迷离掩映的漏窗、洞门，中部景区的湖光山色若隐若现。 园内有蜿蜒高下的长廊670余米，漏窗200余孔。 小小的面积却让我觉得很大很大。冠云峰是留园三绝之一， 齐集太湖石“瘦、漏、透、皱”四奇于一身 。
狮子林最令人拍手称道的是那用石头堆砌的假山，这假山有两个奇特的地方，其一是石奇，石头形似形态各异的狮子，具体有多少只石狮子估计每个人心中都能给出个不同的答案，但是没人否认的是狮子林真的有狮子的，其二是假山奇，这里说它的奇特不是它堆砌的多么怪异，而是它里面交叉复杂的道路系统，一座不到三百平方的假山里面有多达九条不同的道路，稍微方向感弱的人在里面转不了几圈恐怕得迷路，因为每当看到有光的地方以为是出口都会是一个路口给取而代之了，怎么在这么狭小的空间里设计这么复杂的道路系统我无从考究，但是值得肯定得是造园者高超的技艺无人能出其左右。给我以同样感觉的还有更为精致的网师园，围绕这一个池展开的设计当属极品。
沧浪亭主要景区以山林为核心，四周环列建筑，亭及依山起伏的长廊又利用园外的水画，通过复廊上的漏窗渗透作用，沟通园内、外的山、水，使水面、池
第七篇、园林公司实习报告
园林实训总结
实习调研报告
一、前言
此次实习对我来说是在大学生涯中最后一次实习，也是我们这届毕业生从校园走向社会的一次有利过度。通过这次实习，我们要充分了解到一个大学即将毕业的学生，在毕业以后，是否满足了社会各个岗位的需要，是否满足专业知识的需要，更重要的调整了我们即将毕业，面对工作的心态，使我们在即将走出社会时不至于手忙脚乱。只有有了良好的心态，在工作中，我们才能发挥正常的工作水平，才能提高我们的专业水平和综合素质，实现自己的人生价值。
一开始，毕业实习对于我来说是那样渴望而陌生，最后实习下来感觉果然不一样。虽然在以前寒暑假的时候也出去实习过，但是其时间长度、工作量远非这次可以比较。这次实习全面检验了我各个方面的能力、学习、生活、心理、身体、思想等等，就像一块炼金石，检验我能否将所学的理论知识用到实践的各个方面中去，事实说明我在这方面做的并没有想象中那么好，不过最后在实习单位同事以及师傅帮助下还是顺利度过来了。这次实习关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战和竞争的社会，也是我能否建立今后工作信心的所在，所以，对这次实习非常看重！
二、实习时间
2014年12月1日至2015年3月22日，12周，共84天。
三、实习地点
杭州市萧山区新街镇新街桥北
四、实习单位
杭州汇达绿地有限公司:杭州汇达绿地有限公司是一家城市园林绿化壹级资质、市政公用工程施工总承包叁级、园林古建叁级企业，公司集园林设计、市政施工、养护和花卉苗木种植为一体，具有较高的管理水平、先进的专业技术以及一流的建设团队。公司始建于2002年7月，注册资金3008万元，主要经营园林绿化施工、园林古建筑与市政施工，花卉树木种植与销售；建筑与城市道路照明，园林设计与绿化养护等工程。
公司具备了较大工程项目的施工机械设备条件，并且内部管理完善、组织机构健全，工程质量和安全施工已建立了相应管理网络。
公司一贯坚持质量第一的原则，并从2005年通过ISO14001环境管理体系认证、职业健康安全管理体系认证、ISO9001质量管理体系认证等，并一直保持至今，深受建设单位的好评与信任，为企业获得了良好的信誉。公司先后被上级主管部门授予“浙江省重合同、守信用单位”、“杭州市诚信企业”“萧山区新街花木产业协会副会长单位”、“新街镇八佳园林工程企业”“新街镇强农企业”、“杭州市农业龙头企业”、 “企业信用等级AAA级” 等荣誉称号 。
五、实习内容
1、 了解了该行业对于设计人员的基本规章制度，以及设计人员、相关工作人员的职业素质、工作能力的要求。了解有关园林绿化的法规、规范标准。了解该行业的基本情况。
2、 了解认识了园林工作者包括设计人员和施工人员的工作方式和项目设计流程，设计师的基本工作内容和工作方法，了解整个园林绿化项目中不同的职工的基本工作内容和合作方式。
3、 通过观察设计人员的实际工作、结合自身所学的专业知识，在实习单位的指导老师的具体安排下，清晰的了解到，对于这一行业，自身所具备的优势和不足，为今后的努力和学习提供方向。
六、实习经过
1、担任的岗位工作：
担任设计师助理，主管工程方案的设计助理及施工监理。
2、完成的专业工作：
协助公司设计师完成方案设计，图纸勾绘；参与施工现场管理，预算报价，客户洽谈；跟随材料选购人员进行现场的材料确认与购买。
3、任务：
积极向带队师傅和同事学习，了解苗木的品种性质和栽种工艺，园林绿化现场施工的基本顺序，学习工程预算报价，能够对施工现场所出现的问题提出较快的解决办法，同时融入公司的环境，为项目的团队合作肩负起自己应负的责任。到实习期结束，我已基本完成这些目标。
4、工作量、效果：
12月8日，公司交给我们第一个任务。接到这个任务时，深感责任重大。我们既紧张又兴奋，因为这是一个展示我们能力的好机会，虽然是和一起参加实习的同学一起负责，但对我来说也是一个很大的挑战。因为这个项目在我来公司之前就已经施工，其设计方案已经中标，所以我的主要工作是解决一些现场临时出现的问题以及材料的供给，特别考研我的应急能力。
以前从来没有接触过这些工作，在刚开始工作那几天，感觉很吃力，干什么都觉得无从下手。我虚心地向公司同事以及工人师傅学习请教，逐渐地有了一些了解认识。当今社会经济科技发展突飞猛进，许多技术也是我们在学校所不能了解的、甚至对于我来说有的技术，更是对其问所未闻，完全是个门外汉。由此看出，对于景观设计这方面，我还是仅仅只是进了门。
就说工程的施工对象来说，园林景观按施工对象的不同，可分为土方放样、种植放样和硬景放样。
（1）土方放样：
包括平整场地的放线和自然地形的放线。平整场地的放线即是施工范围的确定。自然地形的放线是整个放样过程的重中之重，是整个景观工程的骨架，他直接影响着外部空间的美学特征、空间感、视野、小气候等，是其他要素的基底和依托。硬景的园路、景观小品放样必须与地形放样有效承接、相互依托，充分达到设计所要表达的意图。
（2）种植放样：
绿化种植是绿化工程的主体，植物景观是设计师作品中的主要构成元素。放样依栽植方式的不同，可采用自然式、整体式、等距弧线等方法达到目的。
（3）硬景放样：
包括园路、广场、水系水景、景亭、廊架、景墙、挡土墙、花坛、小品等一系列硬质景观元素。对园路广场水系等硬质铺地类可根据施工图中坐标方格网将坐标测设到场地上并打桩标定，然后以坐标桩点为准，在场地地面上放出场地的边线，需要注意场地边线的流畅自然，必要时砌筑砖模，施工时要考虑合理的排水放坡。对景亭、廊架、景墙、花坛、小品等构筑物可根据施工图中坐标测设到场地上定点，同时可选建筑墙体或其他参照物核对样点的精确性。放样过程中遇到图纸尺寸、标高与现场不符时，需及时通知设计师结合现场灵活调整。
设计与施工相辅相成，好的设计需要通过施工来表现，而好的施工又可以促使设计效果的提高。施工放样还会出现一些常见问题：
（1）地形和绿化种植脱离：地形和绿化种植应该是相辅相成的，造成这种情况的原因有时是设计图的改变，或者由于某些原因需要临时增减一些苗木或基础设施，这时如何最大限
度地保留原作品中的面貌，施工人员的放样就显得特 别重要。
（2）台阶式、坟堆式地形：由于对等高线领会不透，常常在放样过程中造成地形辐射不够，形成台阶式、坟堆式地形，缺乏流畅感，严重的则造成排水不畅。因此在放样过程中 一定要注意地形外缘过渡部分的自然。
（3）种植地块走样：在一些自然式种植时，切勿做成"排大蒜式"、"列兵式"，给种植效果大打折扣。对于一些景点及景观带的放样，应根据树形及造景需要，确定每棵树的具体位臵。 苗木数量配臵不当：这主要是受了施工图的约束。有时临时改变了苗木的规格，或者绿地体量发生了变化，应该现场及时调整，而不能单纯堆砌，做成苗圃式、森林式地块。设计和现场情况脱离：现场局部尺寸、标高、与建筑入户碰头等部位与图纸不符，这种情况发生较多，需请设计师到场及时调整，如果差异不是很大，施工人员也可局部调整，同时征得设计师认可。
七、实习心得
通过实习的体验，我认识到了自己知识能力的不足之处，在以后的日子里我会自觉将其弥补，我感谢学校和公司给了我这次实习的机会。
首先、毕业实习的顺利进行得益于扎实的专业知识。因为对于用人单位来说如果一个人有过硬的专业知识，他在这个特定的岗位上就会很快的得心应手，从而减少了用人单位要花很大的力气来培训一个员工。另外一好专业技术过硬的员工一定在学习上下过功夫，做事就可能比较认真。例如：刚到公司对树木识别以及栽植养护等工作都得益于平时在学校学习中对专业知识的扎实掌握。没有平时在课堂上努力学习是很难得来的。我因为有相对不错的专业知识在实习中能很快掌握工作技巧，得到了单位的好评。
第二、在工作中要有良好的学习能力，要有一套学习知识的系统，遇到问题自己能通过相关途径自行解决能力。
因为在工作中遇到问题各种各样，并不是每一种情况都能把握。在这个时候要想把工作做好一定要有良好的学习能力，通过不断的学习从而掌握相应技术，来解决工作中遇到的每一个问题。这样的学习能力，一方面来自向师傅们的学习，向工作经验丰富的人学习。另一方面就是自学的能力，在没有另人帮助的情况下自己也能通过努力，寻找相关途径来解决问题。第三、良好的人际关系是我们顺利工作的保障。
在工作之中不只是同技术、同设备打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之间的交往原则和社交礼仪。这也是我们平时要注意的。我在这方面得益于在学校学生会的长期的锻炼，使我有一个比较和谐的人际关系，为顺利工作创造了良好的人际氛围。
时间过的非常快，实习都已经结束了。虽然非常短暂，但觉得自己学到了很多，特别是认真负责。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏实践经验，缺乏对相关行业的标准掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎实的理论知识的同时加强实践，做到理论联系实际。另一方面要不断的加强学习，学习新知识、新技术更好的为人民服务。
第八篇、园林综合实习报告
园林实训总结
园林综合实习报告
（一） 实习目的
１． 培养独立考查、记载、测绘、综合分析风景园林规划设计作
品、城市景观设计作品的能力，增强独立生活、实践能力；
２． 初步掌握作为中国园林重要类型组成的江南私家园林和西湖
风景区的基本内容和形式；
３． 加深理解并掌握江南园林艺术设计手法和特征，学习现代城
市景观规划设计方法方式；
４． 理解中国园林民族形式和地方风格并探索如何继承、发展民
族传统和地方风格，创造具有中国特色的新型园林；
５． 为园林、园林建筑设计和毕业设计收集文字，图纸和影象等
资料．
（二） 实习行程
１.杭州：虎跑，西湖，太子湾公园，雷峰塔，西溪湿地公园；
２.苏州：拙政园，留园，网师园，狮子林等文人写意园林．桐泾公.
园，苏州博物馆，苏州园林博物馆
３.上海：豫园，复兴公园、徐家汇公园等现代园林
（三） 实习意义
“耳听为虚，眼见为实”，江南的很多园林风光我们都有在书上看到过，而关于其造园手法的描写亦有很多，但都没有亲眼见过，也无从领略其造园艺术的高超之处，通过此次实习，我们能加深理解并掌握江南园林艺术设计手法和特征，学习其规划设计方法方式；同时通过实地的观察和比较，找出自己在设计构思上的误区，这样就可以避免在做设计时出现中看不中用，纸上谈兵的情况。还能增长见识，看看不同地域的风俗与园林特色。同时，实习是以班，组为单位，也能增强大家的团队意识，培养大家的合作精神。
（四） 实习内容
１.杭州：
３月２８日，在十几个小时的奔波劳碌之后，我们来到了杭州这个美丽的花园城市 ，＂上有天堂，下有苏杭＂，此名绝非无中生有。一到杭州就感受到了其花园城市的魅力，街道整齐干净，行道树长势茂盛，各色虞美人在风中摇曳，紫色的二月兰小巧可爱，别具风情。一切都这么美丽，而杭州之美，美在西湖，来杭州的我们又怎会错过这美景呢！
西湖：西湖风光秀丽，美景天下闻名，一提起西湖，脑中浮现的便是撑着油纸伞的白素贞在烟雨朦胧的小桥上走过的情形，或是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景。这次能够亲眼见到西湖，心中是不无欣喜的。西湖水面辽阔，以黄石为驳岸，自然不造作，岸边杨柳依依，莺啼燕语，几只鸳鸯在水中悠然自得的戏水。一切看起来如此自然而无人工痕迹，所谓“虽由人作，宛自天开”，大抵就是如此吧！而西湖十景：苏堤春晓、曲苑风荷、平湖秋月、断桥残雪、柳浪闻莺、花港观鱼、雷峰夕照、双峰插云、南屏晚钟、三潭印月。哪一个又不是西湖美景，让人流连忘返呢！西湖的美在于晴天水潋滟，雨天山空蒙，在于其季相变化之美。春花，夏荷，秋月，冬雪，无论是何时来西湖总有景可赏。
２．苏州
苏州是著名的江南水乡，以山水秀丽，园林典雅闻名于天下，窄窄的巷子，矮矮的房子，给人以亲切之感，极具生活气息。粉墙黛瓦，古树，老城，极具诗情画意。“江南园林甲天下，苏州园林甲江南”来苏州必去的就是苏州的园林，对我们园林的学生来说更是如此，
如若没领略过苏州园林的
风采那定是一件憾事，而学习体系也是不完整的。而苏州园林又尤以“拙政园，留园，狮子林，网师园”最为著名，为苏州的四大园林。
苏州园林的造园要点归纳如下：
１．相地布局：以地理环境决定园林布局。注意空间序列与空间对比，巧
妙的运用对景与借景手法，营造景深。
２．叠山理水：仿自然山水。池面处理以“聚为主，分为辅”，要有和有分，
避免生硬的池岸和单一的大水面。叠山仿自然，用以点缀空间，分隔空间和遮挡视线。
３．园林建筑：讲究亭台楼阁，堂轩榭舫的合理搭配，与树木交相掩映，
构成美景。
４．植物及配置：注意地形、环境与植物的生长特性，尤其是利用花木的
季节性，构成四季不同的景色。采用孤植，混植，丛植等方式。
５．古树名花：利用古树名花，与山、池、建筑巧妙的结合起来，极具历
史人文内涵与观赏效果。
同时，园林的漏窗，长廊也是一大特色，有隔而不断，联系空间的功能，而漏窗形式多变，也颇具观赏效果，；长廊则以留园的爬山廊，沧浪亭的复廊，拙政园的小飞虹最为著名，为苏州的三大名廊。
来苏州赏景，也不仅仅是学习古人的造园手法，也可以增加文化修养内涵，园内的匾额，碑刻很多，楹联也皆为佳句。而各景点命名，也均是源于诗经，典故。在园中赏景，无需留心，处处都是文人的痕迹。
平远山水成秀色——拙政园
全园以水为中心，山水萦绕，厅榭精美，花木繁茂，具有浓郁的江
南汉族水乡特色。花园分为东、中、西三部分，东花园开阔疏朗，中花园是全园精华所在，西花园建筑精美，各具特色。
以水见长：拙政园中部现有山水景观部分，约占据园林面积的五分之
三。池中有两座岛屿，山顶池畔仅点缀几座亭榭小筑，景区显得疏朗、 雅致、天然。这种布局虽然在明代尚未形成，但它具有明代拙政园的风范。
庭院错落：通过园中园、多空间的庭院组合以及空间的分割渗透”、
对比衬托；空间的隐显结合、虚实相间空间的蜿蜒曲折、藏露掩映；空间的欲放先收、欲扬先抑等等手法，突破空间的局限，收到小中见大的效果，从而取得丰富的园林景观。
植物配置：拙政园以花木为盛，以植物为主景，用植物命名的景点风
来四面＂，留听阁得名于“留得残荷听雨声”，三处皆为赏荷之处。待霜亭得名于诗句“洞庭需待满林霜”，周围遍植橘树，为赏秋果之处。玲珑馆（秋色入林红暗淡，日光穿竹翠玲珑），倚玉轩（倚楹碧玉万竿长），以竹子命名，周围遍植丛竹，表达了主人高洁的情操。雪香云蔚亭（遥知不是雪，为有暗香来），赏梅，用香雪代指梅花，对梅花洁白的赞赏；松风水阁取名自山中宰相陶弘景爱听松风的典故，植物：黑松，榔榆，南天竹，火棘。梧竹幽居（萧条梧竹月，秋物映梧桐）植物：梧桐、丛竹、黄杨、枫杨）；此外，还有海棠春坞的海棠，柳荫路曲的柳，枇杷园、嘉实亭的枇杷，得真亭的松、竹、柏等等。
巧运空间筑华庭——留园
留园以园内建筑布置精巧、奇石众多而知名，园以建筑艺术精湛著称，厅堂宏敞华丽，庭院富有变化，太湖石以冠云峰为最，有“不出城郭而获山林之趣”。其建筑空间处理精湛，造园家运用各种艺术手法，构成了有节奏有韵律的园林空间体系，成为世界闻名的建筑空间艺术处理的范例。