【 – 小学作文】
第一篇、山东省邹城市石墙镇古路口中学2015-2016学年七年级上学期入学检测数学试题(图片版)
在邹城市石墙镇拍的记录片
第二篇、山东省邹城市石墙镇簸箕掌石料石灰岩矿区石料石灰岩矿区地质说明书
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山东省邹城市石墙镇簸箕掌石灰岩矿区
地 质 说 明 书
邹城市石墙泉头石材厂 二○○四年十一月
目 录
一、绪言 ………………………………………………………………………………………………… 1 （一）目的任务 …………………………………………………………………………………… 1 （二）位置与交通 ……………………………………………………………………………….. 1 （三）地理经济概况 ……………………………………………………………………………. 2 （四）以往地质矿产工作程度 ……………………………………………………………… 2 （五）本次工作概况 ……………………………………………………………………………. 2 二、矿区及周围地质特征 ……………………………………………………………………….. 3 （一）地层 ………………………………………………………………………………………….. 3 （二）构造 ………………………………………………………………………………………….. 3 三、矿床地质特征 ………………………………………………………………………………….. 4 （一）矿体特征 …………………………………………………………………………………… 4 （二）矿石特征 …………………………………………………………………………………… 4 （三）矿床成因 …………………………………………………………………………………… 4 四、矿床开采技术条件 …………………………………………………………………………… 4 （一）水文地质 …………………………………………………………………………………… 4 （二）工程地质 …………………………………………………………………………………… 5 （三）环境地质 …………………………………………………………………………………… 5 五、资源量估算 ……………………………………………………………………………………… 5 六、结论 ………………………………………………………………………………………………… 7
附 图 目 录
1、山东省邹城市石墙镇簸箕掌石灰岩矿矿区位置图 1：50000 2、山东省邹城市石墙镇簸箕掌石灰岩矿矿区范围图 1：5000 3、山东省邹城市石墙镇簸箕掌石灰岩矿资源量估算平面图 4、山东省邹城市石墙镇簸箕掌石灰岩矿Ⅰ勘探线资源量 估算剖面图 5、山东省邹城市石墙镇簸箕掌石灰岩矿Ⅱ勘探线资源量 估算剖面图
1：2000 1：1000 1：1000
一、绪言 （一）目的任务
随着国民经济的持续快速发展及铁路、公路等基础设施建设步伐的加强完善，石料石灰岩矿的需求量日益增加，为了合理有效的开发利用石料石灰岩矿产资源，促进地方经济发展。便于邹城市地矿行政管理，经邹城市国土资源局协调，受邹城市石墙泉头石材厂委托，******************矿产勘查院收集了石墙镇簸箕掌石料石灰岩矿区地质资料，并进行了地质调查和矿石资源量估算，编写了该地质说明书。
（二）位置与交通
矿区位于邹城市南约15km处，行政隶属石墙镇管辖，其范围拐点直角坐标见表1：
矿区范围拐点坐标表
矿区总面积：2950 m2。
矿区属低山丘陵区。东靠京沪铁路、京福高速公路及104国道，城乡公路四通八达，交通极为便利（见交通位置图）。
（三）地理经济概况
矿区位于尼山断裂西部，属于低山丘陵区，区内最高海拔221.0米，河流以季节性河流为主。属暖温带大陆性季风气候，四季分明。一月气温最低，月平均气温-12℃，7、8月份气温最高可达40℃。年均气温14.4℃左右。降雨多集中于夏秋两季，冬春季干旱，年均降雨量600-800mm。最大降雨量可达1263.8mm，全年平均无霜期202天。区内人口稠密，劳动力充足，经济形式以农业为主，主要粮食作物为小麦、地瓜、玉米、花生等。工业不发达，基本没有较大的企业在该区建厂生产，只有小规模的集体企业和个体企业。近年来，采矿业迅速发展，成为当地新的经济增长点。因此，合理开发和有效利用矿产资源是带动整个地区经济持续健康发展的良好途径。
（四）以往地质矿产工作程度 本区地质调查工作主要为：
1978-1980年**********1：20万济宁幅、新泰幅进行了水文地质调查，提交了水文地质报告。
1996年，********开展过1：20万枣庄幅区域地质调查，包括本区。 2003年，********对邹城市的矿产资源进行了总结，并编写了《邹城市矿产资源总体规划》。
（五）本次工作概况
此次工作主要利用手持式GPS定点野外圈定了矿区范围，并进行了矿区踏勘检查，大致查明了该石灰岩矿体的赋存层位、分布特点、产状、规
第三篇、山东省邹城市石墙镇古路口中学2015-2016学年七年级上学期入学检测英语试卷
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六年级毕业考试题
笔试部分（70分）
一、按要求写出下列单词的相应形式。（10分）
1.go（过去式）____________ 2.do（过去式）_________
3.small（比较级）__________ 4.thin（比较级）________
5.tomato（复数形式）___________
二、把不同类的单词找出来，将其序号填在括号里。（10分）
（ ）1、 A. heavy B. big C. long D. smaller
（ ）2、 A. ate B. fly C. bought D. did
（ ）3、 A. run B. swim C. walk D. her
（ ）4、 A. play B. nose C. hand D. leg
（ ）5、 A. him B.us C. me D. I
三、单项选择，请将正确选项字母标号填写在题前括号内。（20分）
( ) 1.How _____ he go to the park ?
A. is B. does C. do
( ) 2.——_____ is the cinema?
——It’s next to the post office.
A. When B. Where C. What
( ) 3.What are you going to do ______Sunday?
A. on B. at C. in
( ) 4.Where does the ____come from ? It comes from the clouds.
A. rain B. sun C. cloud
( ) 5.What _____ she like to do?
A. do B. does C. is
( ) 6.Amy is a teacher, she _____ English.
A. teach B. teaches C. teacher
( ) 7. Yesterday Liu Yun____ a mountain with her parents.
A．climbed B. climb C. climbing
( ) 8. Mike is 13 years old. I’m 12 years old. So I’m ____than him.
A. heavier B. thinner C. younger
( ) 9. I’m than you.
A. strong B. tall C. stronger
( ) 10. Your ruler is 10 _______.
A.mm B. cm C. M
( ) 11.—Sam is 160cm tall. Ted is 10cm shorter than him.
—How tall is Ted?
A. 150cm B. 160cm C. 170cm
( ) 12、My throat __________ sore, my nose __________.
A. is, hurt B. are, hurts C. is hurts
( ) 13.—-_______did you go on your holiday?
—-Shanghai.
A. What B. Where C. How
( )14. We _______ books last night.
A. read B. reads C . readed
( ) 15、Did you went swimming last weekend?
A. Yes ,I didn’t B. No ,I didn’t C . No ,I did
( ) 16、I like drawing pictures and she____________.
A. like singing B. like to sing C. likes singing
( ) 17、–I usually get up ______ 7:00 o’clock in the morning.
A .at B. on C. of
( ) 18、– Excuse me, can you tell me the way to the Garden Cinema?
— Let me see. You can ______ bus No. 5.
A . by B. take C. go
( ) 19、－_____ you watch TV last night?
－Yes, I watched TV.
A. Did B. Do C. Does
( ) 20、－What’s the_________ you, Mike ? －I have a cold.
A. matter on B. match with C. matter with
四. 连词成句10分在邹城市石墙镇拍的记录片
1. I’m，than，and，shorter，thinner，you
2.playing ，He，the， likes，violin
3. a computer,There, in, my, is, room
4. went，I，hiking，yesterday
5．You; today; so; look; sad
五、根据问句，选择正确的答句（10分）
( ) 1. How are you feeing now?
( ) 2. What’s your new English teacher like?
( ) 3. Does your father go to work by bus every day?
( ) 4. Where does your sister work?
( ) 5. What’s your friend’s hobby?
( ) 6. Where is your school?
( ) 7. When are you going to the bookstore?
( ) 8. Is there a science museum near here?
( ) 9. How do people go to Beijing?
( ) 10. How tall is your brother?
A. He is 130cm tall. B. She is young and strong. C. Very well. D. By plane. E. No, there isn’t. F. He likes playing football. G. No, he doesn’t.
H. Near the post office I. She works in a bank. J. At three o’ clock on Saturday afternoon.
六、阅读理解，判断正误，正确的写T错误的写F。（10分）
My name is Mike. I am 12. I like singing. I am from Nanhai. My friend and I had a long holiday last month. We went on a trip. I went to Hangzhou with my parents by plane. We saw the West Lake(西湖）. John is my cousin. He is one year older than me. He went to Beijing by train. He visited the Great Wall（长城）. Alice is my pen pal（笔友）. She is from Canada. She is in Guangzhou now. She went to Hong Kong by bus. She ate good food and bought some clothes. Tim is Alice’s classmate. He is English. He went to
Huangshan by plane. He climbed the mountains. Tim and Alice are one year younger than me. We are all in Grade 6 now. We are going to a new middle school in September. We will be in Grade 7（七年级）.在邹城市石墙镇拍的记录片
1、Mike went to Tang Shan(唐山） last month.( )
2、John is one year younger than Mike.( )
3、Tim is Alice’s classmates(同学）.( )
4、We are Grade 7 in .( )
5、Tim is 13 years old. ( )
参考答案
一，1.went 2. Did 3.smaller 4.thinner 5.tomatoes
二，DBDAD 三，1-5BBAAB 6-10BACCB 11-15ACBAB 16-20CAAAC
四 1.I’m shorter and thinner than you. 2.He likes playing the violin. 3.There is a computer in my room. 4.I went hiking yesterday. 5.You look so sad today. 五，CBGIFHJEDA
六，FFTFF
第四篇、邹城市石墙镇姜单小学创建法制教育示范学校实施方案
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邹城市石墙镇姜单小学
创建法制教育示范学校实施方案
以党的十八大和十八届四中全会精神为统领，以建成“全国青少年普法教育示范区”为契机，以创建“法制教育示范学校”、争当“学法守法青少年”为主线，全面拓展创建成果，全面推进依法治校，全面提高青少年学法、知法、守法意识和自我保护能力。姜单小学根据上级文件和会议精神，决定开展青少年法制教育“示范学校” 创建活动。现结合学校实际，制定本实施方案。
一、工作目标
通过开展深入扎实的法制宣传教育和法治实践活动，提高全校依法治教、依法治校的能力和水平，健全、规范学校的规章制度，建立依法领导、依法管理的有力机制，进一步强化学校广大师生的法治意识，使法治理念深入师生心中。
二、组织领导
为加强对我校“法制教育示范学校”创建工作的领导，成立学校领导小组。
组 长：刘宗建
副组长：刘宗超 秦显来
成 员：王士文 徐广同 徐文秀 张焕芹
领导小组下设办公室，秦显来任组长，具体抓法治教育工作，资料的收集，档案归档等工作。各班班主任为成员。
三、实施步骤
“法制教育示范学校”创建活动分宣传发动阶段、制定规划阶段、组织实施阶段、总结验收阶段四个步骤进行，各阶段完成时间及工作任务安排如下。
宣传发动阶段：
1、成立机构，制定方案。贯彻落实上级文件精神，全面部署开展“法制教育示范学校”创建活动。
2、宣传发动，提高认识。召开动员大会，让全体师生明确创建“法制教育示范学校”的意义，结合日常工作，召开领导小组会议，部署创建工作，做好准备工作。认真组织广大师生学习创建活动有关文件，统一思想、提高认识，切实增强“法制教育示范学校”创建工作的责任感和使命感，把创建工作真正落到实处。
3、搞好舆论，营造氛围。要抓住校会、班会、队会等时机，充分利用黑板报、主题班会、宣传栏、广播等载体开展形式多样的法治宣传活动，营造有利于创建的舆论氛围。
制定规划阶段：
结合学校实际，召开会议，研究制定学校创建“法制教育示范学校”实施细则及年度工作计划，明确工作重点，进行任务分解。
组织实施阶段：
1、在组织实施过程中，根据实际需要，采取内容丰富、形式新
颖、富有成效的手段，认真抓好每项工作的落实，树立先进典型，以点带面，积极掀起创建热潮，使创建“法制教育示范学校”工作真正落到实处。
2、要围绕创建目标，强化责任落实，做到有计划、有步骤、有重点、有成效地组织实施。一是请法制副校长作法制教育讲座；二是各班召开《未成年人保护法》等法律知识的主题班会，并开展法制黑板报、手抄报的检查评比；三是对照邹城市青少年法制教育“示范学校”考核验收办法，严格进行自查自评，根据自查情况和存在问题，制定整改计划，落实整改措施，按时完成整改任务。
3、在创建过程中，要建立好创建活动的台帐，注意收集创建活动的各种文件资料、照片、影像等，以备评估验收。每年要形成本年度创建活动总结报告，在创建活动的进展情况、存在问题、取得的经验等方面进行总结。
总结验收阶段：
1、学校按照方案确定的目标和任务，认真开展自检自查、反馈整改工作。并将学校开展创建“法制教育示范学校”活动列入到班级、教师各项考核之中，全方面总结工作成果，完善档案材料。
2、迎接上级“法制教育示范学校”创建工作领导小组对学校创建工作情况的评估验收。
五、工作措施
（一）健全实施制度，提高管理实效。
开展“法制教育示范学校”创建活动是市关工委、市教育局的
明确要求，是推进依法治教、依法办学的重要手段，是依法治校系列活动的重要组成部分。学校高度重视，切实加强组织领导，制定具体的工作方案，按要求规划安排活动内容并抓好落实，积极创建，确保高标准完成任务。
1、建立干部、教职工学法制度。将法制教育纳入教师培养、培训计划及考核内容，加强教职员工的法制教育。学校领导带头学法、用法，掌握国家基本法律法规，通晓教育方面的法律法规，能够适应教育改革和发展的需要。
2、建立学生法制教育制度。做到计划、课时、教材、师资、效果五落实；法制宣传形式多样，做到“七个一”：即每月举行一次法制教育的国旗下讲话、每学期召开一次有关法制的班会、每两个月出一期法制板报、每学期组织学生写一篇学法心得体会、每学期举行一次法制讲座、每学年开展一次法律知识竞赛或法制征文比赛活动。
3、加强学校治安综合治理，确保学校安全稳定。维护学校治安秩序，创造良好的学习教育环境，是关系到青少年学生健康成长的重大问题，也是搞好治安综合治理、维护社会稳定的重要内容。学校定期与不定期对校园治安进行专项整治，对学校内部的治安及安全隐患进行全面的排查，重点排查学校内部安全和治安管理制度是否健全，管理是否规范，措施是否得力，教育是否落实，设施是否过关，特别是要对学校内部的重要部位进行全面的检查，促使学校教育环境不断优化，治安秩序保持平稳。
（二）精心组织活动，提升影响力度。
学校要在抓好课堂法制教育的基础上，坚持校内教育与校外教
育相结合，全方位拓展法制教育空间，对青少年学生进行生动、直观、形式多样的法制教育。具体有如下：
1、行政要带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法治教的能力。深入学习社会主义法制理论，重点了解和掌握与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等，在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。坚持法制教育和法制实践相结合，以依法行政、依法治校为重点，完善依法办学的各项机制，全面推进依法治教进程。
2、教师要认真学习教育法律和其他相关法律，掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学校。要重点掌握《教育法》、《教师法》、《学校学生管理规定》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《教师资格条例》、《交通安全法》、《食品卫生法》等教育与知识产权法律法规，严格依法从教，自觉遵纪守法，成为学生的榜样。
3、建立全面系统的学校法制教育课程体系，发挥课堂教育在小学生法制教育的基础性、主渠道作用。制定好法制教育计划，明确课时安排，通过日常课堂教学加强对学生的法制教育，整体推进学校法制教育。利用“全国中小学安全教育日”、“法制教育宣传月、宣传周”、“12.4”全国法制宣传日等特定时间，集中开展法制宣传教育活动，不断提高学校普法效果。
4、紧密与法制辅导员、关工委“五老”干部的联系，每学期邀请其进校作法制讲座，以实例来教育学生运用法律，保护自己。加强
第五篇、关于邹城市石墙镇手足口病疫情情况调查报1
在邹城市石墙镇拍的记录片
关于邹城市石墙镇手足口病疫情情况调查报告
毕佳佳 （1班 20071150038）
李 敏（1班 20071150048）
王泳君（1班20071150040）
程加加（23班20071151350）
系别：临床医学系
近期，我国手足口病流行较为严重，针对这一现状，我们在暑假期间对石墙镇手足口病的疫情情况进行了调查，具体调查过程如下：
调查时间：2009年7月17——8月01日
调查地点：邹城市石墙镇
调查内容：邹城市石墙镇手足口病疫情情况
调查方法： 1.问卷调查在邹城市石墙镇拍的记录片
2.参加防治培训会议并进行个案调查
3.实地走访
4.上网查资料
5.请教专家学者
调查人： 第一小组 毕佳佳 程加加在邹城市石墙镇拍的记录片
第二小组 李 敏 王泳君
调查对象：邹城市石墙镇所有儿童
调查分工：第一时期（7月17日-7月25日） 发放并整理调查问卷，确保
信息的真实性，参加培训会，进行个案调查，上网查
资料。
第二时期（7月26日-8月1日）实地走访调查，走访当地卫生
院及防疫站进行真实性的信息收集，上网搜查有关手
足口病的资料，请教防疫站相关领导及专家。
7月17日，我们四人对此次调查进行了详细的计划分工，在制定了调查问卷，确定了调查对象、范围以及需走访的相关部门后，便开始我们的暑期社会实践调查活动。
第一时期调查过程及结果：
一、调查问卷：
我们的调查问卷在邹城市防疫站及石墙镇部分村委会的帮助下，在八个村庄，五所幼儿园进行发放，共发放800份，实际收回586份，排除47份无效问卷，剩余539份。发放对象包括村庄内村委会成员，幼儿家长，幼儿园老师及学生。
调查结果：
1. 被调查人员对手足口病有77.5%持关心态度，6.7%持害怕态度，10.8%持无所谓态度，5%为其他。
2.大约有53.6%的被调查人员对手足口病的临床症状较了解，有28.3%略知一二，18.1%知之甚少。
3.大部分被调查人员希望政府加大宣传和防控力度，更加的关心患病儿童，进一步做好防治工作。
二、培训会议
7月20日李敏、王泳君、毕佳佳、程加加我们四人参加了邹城市石墙镇手足口病暨甲型H1N1流感防控工作会议，进一步加深了对手足口病的认识，和了解了政府在手足口病防控工作方面实施的具体措施。
会议针对手足口病全镇发病的严峻形势，对防控措施关键环节进行了讲解和布置，靳院长进行了强调并对重点疫情村庄和幼儿园包保人员部分调动，要求进一步明确目标，落实责任，在宣传教育、业务培训、部门协调、疫点处理、防控技术指导等防控工作的各个领域都要加大措施，办事处、村支部书记是主要负责人。
第二时期调查过程及结果
三、实地走访:
王泳君、李敏、程加加、毕佳佳我们四人对石墙镇各村委会及
部分患病儿童家庭进行了走访，结果如下：
（一） 疫情概况：
石墙镇5岁以下儿童3217人，至2009年7月21日，石墙镇累计报
告手足口病30例，其中1岁内8例，2岁14例，3岁3例；4岁2例；5岁3例；男13例，女17例；分布于20个行政村，未有聚集性病例。截止7月21日有25例痊愈出院，目前有2例在邹城市人民医院住院治疗。
（二） 个案调查：
高庄1例，患儿肖士宝去济宁舅舅家时感染并发病；面坊4例；患
儿桑学浩去城前镇走亲戚时感染并发病，患儿张秀莹、张明扬、张倩倩与桑学浩有接触史。白山3例；患儿孙森苓，其父在外打工与手足口病患者有接触史，引起孙森苓发病，患儿韩兴京、秦帅帅与孙森苓有接触史。大石一1例；患儿薄俊豪去峄山镇姥姥家与手足口病患者有接触史，回家后即发病。宋庄1例；属峄山镇散居儿童，发病后来我镇。高保2例；患儿边雨萌去济宁舅舅家，其表哥为手足口病患儿，回家后即发病。患儿赵丹丹与边雨萌在一块玩耍时被传染。西坡1例；患儿张梓轩去峄山镇姥姥家时与手足口病患儿有接触史，发病后回家。望云四2例；患儿高丽雯（生日去峄山镇走亲戚时与手足口病患儿有接触史，回家后即发病。患儿刘文鑫与高丽雯有接触史。下九山村3例；患儿张于新去滕州走亲戚时与手足
口病患者有接触史，回家后发病。患儿张文静、张鑫与张于新有接触史。新安村2例；患儿刘欣茹去面坊村走亲戚时与高丽雯有接触史，回家后与张梓恒接触，两人即同时发病；蔡庄2例，患儿张书阳、张开想外出时感染，均属输入性病例；望云三村1例，患儿孙彤彤去峄山镇姥姥家时被感染，发病后回家；江庄村1例，患儿杨姝涵去济宁时被感染，回家后即发病；金斗村1例，患儿蒋晴晴去邹城1月发病后回家；高寺村1例，患儿张雨欣去济宁时感染并发病；小石村1例，患儿彭秋硕去峄山镇时感染并发病。东井村1例，患儿刘新宇去峄山镇姥姥家发病后回家；羊绪前村1例，患儿孟飞飞去济宁舅舅家月余，回家后当天发病；大石三村1例，患儿薄若瑜与表妹孟飞飞有接触史，接触后即发病。
四、请教防疫站相关领导及专家
7月28日我们四人来到邹城市卫生防疫站，付岩忠主任接见了我们，我们向付主任询问了与疫情相关的一些问题及防治措施等，付主任详细的为我们作了解答，并与我们谈了政府对于此次疫情所做的相关工作及措施：
（一）召开会议，进行宣传发动
1、3月28日，镇政府组织召开了石墙镇手足口病防控工作会议，政府分管领导、办事处书记、各村支部书记、教办主任、学校校长、
幼儿园园长、卫生院临床医生、防保站全体人员、乡村医生215
人参加会议。同时，镇政府与各村签订了《手足口病防控工作目标
责任书》，卫生院与各村乡医签订了《手足口病防控工作目标责任
书》。
2、4月12日，卫生院组织召开医务人员、防保站包片人员手足口病
防控工作调度会。签订目标责任书，对手足口病防控工作进行了再
次系统地培训，强调工作要点，安排部署工作。
3、5月8日，镇政府组织召开镇包片人员、办事处书记、主任、村书
记、村主任手足口病防控专题会议，层层签订目标责任书，明确责
任人，有效落实防控措施。
第六篇、山东省邹城市石墙镇古路口中学2015-2016学年七年级上学期入学检测语文试题(图片版)
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第七篇、邹城市石墙镇湖山小学教师观课记录
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邹城市石墙镇湖山小学教师”课堂观察记录表单
第八篇、山东省邹城市石墙镇古路口中学2015-2016学年七年级上学期入学检测数学试卷(扫描版)
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