【 – 小学作文】
第一篇、实验培训心得
实验室试用培训心得体会
实验室实验技能培训心得
2013—2014学年第一学期畜产组老师对我们一年级新生组织了组内实验技能培训。通过这两个月的实验培训，让我有很多收获和感触。下面就这次培训的内容汇报一下自己这次培训的心得。
本次培训共分为两个部分，第一部分是基础实验操作技能的培训，这部分主要由田玮老师负责，在这次培训中我们主要进行了基本实验技能操作和肉中常规成分测定两个环节。在基本实验技能操作部分田老师首先向我们进行了实验室的要求规范讲解，主要从卫生、安全、不同样品标签区别等五个部分进行讲授。同时，对于实验中样品的存放、处理、以及实验操作过程中影响准确性、精确性、真实性的常见原因进行了讲授。随后老师又将常规实验器材按照称量、加热类仪器、检测类、破碎类等几大类仪器的使用及注意事项进行了讲解，通过这部分的讲解，我对实验室常规的仪器使用、校正方法以及注意事项有了基本的了解。
随后的近一个月时间，田老师，带领我们进行了肉中常规成分测定的实验培训。主要是肉中水分的测定、肉中脂肪的测定以及肉中蛋白质的测定。肉中水分的测定主要使用的是国标法进行测定，在实验过程中，从样品的处理、称重、干燥各个环节老师一一向我们演示，并让大家动手操作。肉中脂肪的测定采用的是索氏抽提法，在此过程中，老师向我们演示了索氏抽提器的使用方法，并对索氏抽提中注意事项及常见操作错误进行了讲解。在肉中蛋白质的测定学习中，此过
程相比其他两个较复杂一些，包括样品的硝化和凯氏定氮两个重要的部分，老师一一向我们演示硝化仪和凯氏定氮仪的操作，如何处理样品，如何加样、清洗等多个部分内容。在培训的过程中，大家积极动手，老师细心讲授，一一演示操作，并将我们操作过程的错误一一指出并纠正，受益匪浅，相信在今后的实验中如若再遇到相同或相近的实验，将会大大地减少了错误的发生。
此次培训的第二部分由张建威、张秋会、孙灵霞老师以及部分二、三年级研究生承担。首先张老师向我们进行了实验室日常管理规定和安全防范的讲解，让我们对于实验室及实验室器材的管理、使用等有了一定的了解，同时，我们还学会了很多实验室安全方面的知识，在今后的实验学习中能够更好地保护自己的人身安全和实验室公共财产安全。
在一起培训方面，仪器培训主要涉及到冷冻离心机、NMR、电子鼻、螺旋接种仪、PCR、蛋白质凝胶电泳、灭菌锅、小型离心机、高速分散仪、凝胶成像仪、螺旋接种仪、烟熏箱、旋转蒸发仪、色差计、冷库真空包装机、气调包装机PH指示剂、荧光分光光度计等20多个仪器。培训形式灵活多样，老师们从实验仪器原理、实验仪器操作演示、观察实验现象、学生动手操作以及后期的分析实验结果等五个环节对我们进行讲解。在培训过程中老师们耐心地向大家进行了各种仪器的详细说明和指导演示，同时，我们每名同学都要进行上手操作，老师在一旁将我们操作过程中的不规范和操作错误一一指出，这样大家在
今后的实验中，如若再次使用仪器，相信不会再出现开始时的错误，加深了我们的印象，巩固了基础实验知识和动手能力。使我们2013级研究生新生能够更好地熟悉中心实验室的管理规定及安全规范，提高我了我们研究生新生的实践动手能力，为今后进入实验室做实验、科研课题中涉及到的基本实验操作技术，进行自己的课题研究等都打下了坚实的基础。
XXX
2014年1月5日
第二篇、实验室实习心得体会
实验室试用培训心得体会
毕业实习总结
时间过的真快，转眼间，在实验室为期两个月的毕业实习结束了，留下的是满满的收获
和不舍。
在这两个月的时间，我学到了很多东西，不仅有学习方面的，更学到了很多做人的道理，
对我来说受益非浅。在老师和师兄师姐的帮助下，我很快融入了这个新的环境，这对我今后
进入研究生阶段是非常有益的。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地
去陈述自己的观点，如何从更多的人那里获取对自己有用的信息。相信这些宝贵的经验会成
为我今后实验的最重要的基石。实习是每一个打算进入研究生阶段的学生必须拥有的一段经
历，它使我们在实践中了解专业，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开
了视野，增长了见识，为我们以后更好地从事科研工作、探索大自然的奥秘打下了坚实的基
础。
现实的脚步声却是那么地清晰、有力。在一次次理论与实践相结合的过程中，在老师们
悉心指导下，我不但生物实验有了系统的理解，从无数次的失败中吸取了宝贵的经验教训，
而且随着时间的推移，自己的意志也得到了磨练，恐惧心理也逐渐地消失了。我时刻提醒自
己，唯有不断努力，才能与时俱进。总之，这次实习的意义，对我来说已不再是完成学分、
完成毕业实习的任务，而是在开启“生命之旅”大门的过程中迈出了第一步。我一定会好好
地珍惜这个机会，并为自己所喜爱的方向努力贡献自己的聪明才智。 在为期两个月的以实验为主的的实习中，我受益匪浅，我不仅学习到了专业知识，更重
要的是收获了经验与体会，这些使我一生受用不尽，记下来以时刻自勉：
1.手脚勤快，热心帮助他人。初来匝道，不管是不是自己的份内之事，都应该用心去完
成，也许自己累点，但你会收获很多，无论是知识与经验还是别人的称赞与认可。 毕竟师兄
师姐们也都是从我们这个时候过来的，对于他们而言，哪些学生是认真的，哪些学生只是混
时间，他们一眼就能看出。因为态度决定一些，一些小事，如刷培养皿、刷试管，大家都是
从这里开始的，不能因为好高骛远就偷懒。只有用心地，以良好的态度做好这一件件小事，
才能获得大家的认可，也只有这样，才有师兄师姐愿意更深入的教给我们一些技术和方法。
2.多学多问，学会他人技能。学问学问，无问不成学。知识和经验的收获可 以说与勤学好问是成正比的，知识总是垂青那些善于提问的人。由于之前没有学过分子
生物学，必然没有这方面的知识基础，很多东西不懂也是很正常的。所有的知识也都有一个
从不懂到懂的过程，所以没有什么好丢脸的，不懂装懂才是真正的傻。此外，有一些经验上
的东西，可能是关于细节的，在已知的基础上根据每个实验室的实验环境等因素进行了一些
优化，这就需要我们及时的询问，才能少走弯路。
3.善于思考，真正消化知识。有知到识，永远不是那么简单的事，当你真正学会去思考
时，他人的知识才能变成你自己的东西。就像刚才说的一样，由于理论知识不扎实，不系统，
对于这些新的东西往往很难举一反三，融会贯通。这个时候，思考就是非常重要的。做之前
思考，做完后还要回过头来思考。实验室试用培训心得体会
4.前人铺路，后人修路。墨守陈规永远不会有新的建树，前人的道路固然重要，但是学
会另辟蹊径更为重要。虽然现在对我们来说创新还不是件容易的事，但至少要有这种意识了。
就是怀疑的态度和精神。其实就小的方面来说，很多方法和经验是一代代人口口相传而来的，
那么其中误传也是难免的了。我们还是要抱着怀疑的精神，善于思考和发现，才是做科研应
该具备的素质。从大的方面来说，本来对于研究身来说，就不是在单纯的学习知识，而是创
造知识，可见对于研究生而言，独立思考及创造的重要性。
5.实事求是做实验。不骗自己更不要骗他人。我想这一点的重要性，每一个学生都应该
敲响警钟。实验结果是什么就是什么，不能剽窃抄袭、更不能伪造数据。只有正视实验结果，
才能及时的找出存在的问题，有正对性的进行改进。
6.认真仔细地做好实验纪录。不要当你真正用到它时才知它的重要所在。可能对于一个
本科生来说尚未这种意识，但我们可以想见其重要性。因为这些记录不仅仅是为了一个结果，
为了能够毕业。更重要的是整个过程中自己不断总结的经验和教训、方法和规律都在里面。
而其中的精华也只有记录者本身才能真正领悟吧！篇二：实验室实习报告总结 实习总结报告 实习类型 认识实习 实习单位 电子科学学院实习基
地 实习起止时间 2013年7月1日至2013年7月10日 指导教师＿＿＿＿ ＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 所在院（系） ＿ 班 级 学生姓名 学 号 2013年 7月 10日
一 常用元件识别及万用表使用 一.1 安全用电知识
一.1.(1) 认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。 一.1.(2) 不用手或导
电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。 一.1.(3) 不要在一个多口插座上同时使用多个电器。 一.1.(4) 电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止
电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。 一.1.(5) 当用电器起火的时候，一定要保持头脑冷静，首先尽快切断电源，然后用灭火
器对着着火处喷水。如果身边没有灭火器，在电源被切断的情况下可用水将其扑灭；如果电
源没有切断，切忌用水去灭火，避免触电事故的发生。 一.1.(6) 如果看到电线断落，千万不要靠近，应该及时向有关部门反应。 一.1.(7) 雷雨天气，要停止使用微机、电视机，并拔下室外天线插头，防止遭受雷击。 一.2 常用元件识别
一.2.(1) 电阻
电阻在电路中用“r”加数字表示，如：r1表示编号为1的电阻。电阻在电路中的主要
作用为分流、限流、分压、偏置等。 参数识别：电阻的单位为欧姆（ω），倍率单位有：千欧（kω），兆欧（mω）等。 换算方法是：1兆欧=1000千欧=1000000欧电阻的参数标注方法有3种，即直标法、色
标法和数标法。
数标法主要用于贴片等小体积的电路。色环标注法使用最多，现举例如下：四色环电阻 五
色环电阻（精密电阻） 。电阻的色标位置和倍率关系如下表所示： 颜色 有效数字 倍率 允许偏差（%） 银色 / x0.01 ±10
金色 / x0.1 ±5
黑色 0 +0 / 棕色 1 x10 ±1
红色 2 x100 ±2
橙色 3 x1000 /
黄色 4 x10000 /
绿色 5 x100000 ±0.5 蓝色 6 x1000000 ±0.2 紫色 7 x10000000 ±0.1 灰色 8 x100000000 / 白色 9 x1000000000 /
一.2.(2) 电容
在电路中一般用“c”加数字表示。电容是由两片金属膜紧靠，中间用绝缘材料隔开而组
成的元件。电容的特性主要是隔直流通交流。电容的基本单位用法拉（f）表示，其它单位还
有：毫法（mf）、微法（uf）、纳法（nf）、皮法（pf）。 允许误差 ±1% ±2% ±5% ±10% ±15% ±20% 一.3 万用表使用
一.3.(1).测量线路 。 测量线路是用来把各种被测量转换到适合表头测量的微小直流电流的电路，它由电阻、
半导体元件及电池组成。它能将各种不同的被测量、不同的量程，经过一系列的处理统一变
成一定量限的微小直流电流送入表头进行测量。 一.3.（2）转换开关
其作用是用来选择各种不同的测量线路，以满足不同种类和不同量程的测量要求。转换
开关一般有两个，分别标有不同的档位和量程。
二 焊接练习 焊接练习注意事项:
1. 先检查电线是否有损坏之处,电烙铁是否完整没有松动之处,检查插座和插头是否完
好.
2. 在焊接过程中焊锡与电路板、电烙铁与电路板的夹角最好呈45°。
3. 焊接时，焊锡与电烙铁接触的时间不要太长，避免焊锡过多或者是漏锡；也不要太短，
避免照成虚焊。
三 电源焊接 三.1 电源的电子元件有：一个开关，四个散热片，十二个小电容，六个大电容，两个发
光led二极管，四个定值电阻等组成。焊接时,坚持“先低后高”的原则，还要注意元件的极
性，不要焊接反了。注意不要将焊点连在一起，所以要细致耐心的焊接。
四 总结 为期一个多星期的电子实习结束了，在这个短暂的课外实习中使我受益颇多。首先我明
白了我们日常所学的基础课程的重要性，同时也使我对电子元器件的安装有了一定的认识，
为以后的就业和工作打下一个较好的基础；通过实习我近距离的接触各种专业工具器材，触
碰那种课堂上少有的器材让我感到十分新鲜。通过此次实习我真正的接触与我们学习的专业
息息相关的电子信息行业，更加深刻了我对我们专业的认识。焊接练习不仅学会把课本上的
知识运用到实际上，还培养了我们的动手能力，增强了我们在安全方面的意思，同时培养了
我们耐心、细致、一体化的工作作风。 通过这次实习我们的精神和知识得到进一步的提高，使我们认识到自己的知识的局限性，
并激励我们努力学习，增强自己的专业素质，为社会贡献属于自己的力量。 指导教师评语及成绩评定： 年 月
成绩： 指导教师签字： 日篇三：认识实习总结(参观实验室的感
受) 认识实习总结
班级：计科
姓名：赵雅霖
学号：1106班 04111200 通过这两天的参观实习，我对学校有了更深层的了解，不再像以前那样仅仅局限在外在
认识上，并且在了解的过程中，我更感受到了自身知识的局限性，这也引发了自己很多的遐
思。
这次参观，虽然见到的只是些机械，但让我增长的见识却比任一次旅游都要大的多。 实验是学生们学习和提高自己能力的最有效的方法，通过做实验我们可以深刻的了解事
物的运行过程，对我们的学习有一定的帮助。 因为我们是大一的，对一切都是非常陌生，对学校的实验室设备很不了解，基本处于零
了解状态。为了能更好的了解科技前沿的知识，学校让我们参观了实验室。对于这个消息，
我们每个人都是非常激动，因为我们对于实验室充满了好奇，能参观一下对于我们能够是非
常大的提高和在学习对我们是一种刺激。在参观实验室的过程中，还有老师为我们讲解相关
知识，帮助我们更好的了解这些实验室以及所能够进行的实验课题，他们引导我们向正确的
方向前进，而不是每天漫无目的的看些破小说或打打游戏，对人生没有一点兴趣和追求。 这次参观实验室时看到了许多我以前不知道的东西，还有一些只是见过但不了解的，在实验室试用培训心得体会
实验室里，我见到了即熟悉又陌生的机器人，它是个非常棒的机器，每个人对它都充满了兴
趣。做成那个机器需要许多知识和对一些硬件设备的了解和运用，所以我们要想进入这个实
验室或者在这个方面取得一定的成就就必须提高我们的知识面和自己的动手能力。另外它对
于你的吃苦耐劳精神也是一种体验。有一位学长说他为了完成一个实验几乎每天都呆在实验
室里面，晚上也呆在 实验室里面，一连几天直到把实验完成。这种精神是值得我们学习的，但我们也应该拥
有这种精神或者比他更强的一种实验精神。这是每个人成功所必须拥有的精神。老师在给我
们讲解机器人的相关知识时，让我不禁为之汗颜，以前以为只有长得像人的机器才叫机器人，
但、现在，我明白了，这种想法太狭隘，机器车、机器动物等都可以叫机器人，机器人是一
个很大的概念。我庆幸参观了这个实验室。要不然，我的这种想法，日后必定会出丑的。 在参观最后一个实验室时，对于自己的所见以及老师的所讲。我只能用一句话来形容“网
络的用途真是太大了”，学校的各种设施以及教学系统都离不开它，在老师的讲解过程中，我
更加感受到了自身知识的不足，并且也深深爱上了我所学的的专业——计算机。在信息高速
发展的今天，我们日常生活中是离不开它的，他不禁能帮助我们交友娱乐。更能帮助我们管
理一个超市、一家公司、甚至是一个人的思想。我更产生了学好它的动力，我相信，只要努
力，没有什么做不到。
实验室的乐趣就在于能够自己动手，做出自己喜欢做的东西，让自己的才能发挥到极致。
实验室里每个人都有着自己的设备和见解，对于不同的事物他们可以互相学习，互相帮助。
在实验室里它们可以专心地去完成属于他们自己的东西。实验室对于我们这些大一的充满了
向往，我们很希望自己能够有机会处于试验室之中，亲身来体验实验室的乐趣，感受实验室
的学习环境，和学习实验室的知识来提高自己的动手能力。这次实验室参观使我们会自己有
了一种新的目标。所 以我们应该好好的珍惜这次实习的机会，和学长多多交流。让我们更好的把握自己，重
视自己，使自己能够取得更好的成绩。做一个对社会有大用处的人。篇四：生物类实验室实
习总结报告
实习总结报告
时间总是在我们不经意间已流过指尖。在不经意之间我们已经走过了两个月，在哈药慈
航研发部实验室的两个月的实习生活马上就要结束了。回首这两个月的历程，脑海里留下了
深深的印迹，在这半年里我学会了很多，也认识了很多真诚的朋友，热心的同事和善待我的
领导。感谢你们对我的关心，帮助和包容。 哈药慈航制药股份有限公司，是一家由千人计划国家特聘专家 领衔、以海外留学人员技术为依托，专业从事现代中药和天然产物抗肿瘤药物的创新研
制及产业化开发的科技先导型企业。“研发国际化、工艺自动化、质量标准化、产业规模化”
是哈药慈航一贯的发展战略。 哈药慈航已承担国家发改委及部省级以上新药开发及产业化
示范工程项目33项，美国国立卫生研究院基金项目2项，取得科技成果20项，连续承担了
国家“九五”、“十五”、“十一五”中药和天然产物抗肿瘤药物重点科技攻关和863项目，是
“国家重大科技成果产业化工程示范基地”、“国家引进国外智力成果示范单位”、“国家首批
创新基金试点单位”，长沙国家高新区连续两年纳税先进企业和湖南省信用等级aaa级企业。 近年来公司承担了国家“十二五”重大新药创制企业创新药物孵化基地项目、科技部重
点国际合作项目、发改委的重大科技成果产业化示范工程项目、国家现代中药产业化示范工
程项目、“十五”攻关、“十一五”863重点项目和国家创新基金项目等，获得抗癌新药上市1
个，ii期临床试验抗癌新药2个，5个一类抗癌新药在临床前研究 阶段，被评为国家高新技术企业、国家医药行业十大品牌企业、国家现代中药和天然产
物药物产业化引进国外智力示范单位，成为我国天然产物抗癌新药研究和产业化开发领域极
具特色科技先导型领军企业。 在哈药慈航研发部实验室为期两个月的实习使我受益匪浅，我不仅学习到了专业知识，实验室试用培训心得体会
更重要的是收获了经验与体会，这些使我一生受用不尽，记下来与大家共勉：
1.手脚勤快，热心帮助他人。初来匝道，不管是不是自己的份内之事，都应该用心去完
成，也许自己累点，但你会收获很多，无论是知识与经验还是别人的称赞与认可。
2.多学多问，学会他人技能。学问学问，无问不成学。知识和经验的收获可以说与勤学
好问是成正比的，要记住知识总是垂青那些善于提问的人。
3.善于思考，真正消化知识。有知到识，永远不是那么简单的事，当你真正学会去思考
时，他人的知识才能变成你自己的东西。
4.前人铺路，后人修路。墨守陈规永远不会有新的建树，前人的道路固然重要，但是学
会另辟蹊径更为重要。
5.独立而不孤立。学会独立思考，独立实验，但要记住与他人的交流也是非常重要的，
实验和实验事永远不是你自己的。
6.实事求是做实验。不骗自己更不要骗他人。
7.认真仔细地做好实验纪录。不要当你真正用到它时才知它的重要所在。 实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳
擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。我在实习中逐渐变得细心。虽然开始也会有会有怕出错，
俗话说的好心急吃不了热豆腐，但事实告诉我，应该对自己有信心，熟能生巧，应有勇气去
挑战。即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有锻炼的机会，谈何积累和成长？而这一切，
只能靠自己去争取。等待，只能让你在沉默中消亡，只有主动，才能为自己创造良机。实习，
陪伴我经受了挫折，也经受了欢乐！ 实习的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我相信那不会是
我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始！篇五：实验室实习总结心得
一、实习目的与要求
1.实习目的
（1）学会识别常用元器件：熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围；
（2）学会焊接：熟悉手工焊锡的常用工具，基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立
的完成简单电子产品的安装与焊接；
（3）完成收音机的焊接，并学会调试；
（4）培养我们的动手能力，为日后学习制作电子类器件打下了基础；
（5）了解收音机的简单工作原理；
2.实习要求
（1）无错装漏装、焊点大小合适、美观，无虚焊、器件无丢失损坏、调试符合要求、收
第三篇、实验室认可内审员培训的体会
实验室试用培训心得体会
实验室认可内审员培训的体会
于洋
在领导的关怀和培养下，我有幸参加了中国计量研究院培训中心组织的实验室认可内审员培训。再培训之前，我对实验室认可内审员相关只是了解的比较少，更谈不上系统，很多东西没有理论的支撑，只有零零散散的概念。所以这次培训对我说的确是一个难得的学习机会，短短几天的培训让我获得了很多实验室认可的知识和实验室认可的细节，进一步提升了眼界增加了专业知识的储备。现将心得体会汇报如下：
一、 通过培训学习，进一步了解质量管理体系在企业管理体
系中的重要性和必要性。首先，实验室要想正规管理和可持续发展，就必须要制定出适合和科学的质量管理体系，这个是接受认可的必要前提；其次，建立质量管理体系并对其时时优化，跟上产业发展的步伐，就要通过不断的学习质量管理的心只是。通过杨老师耐心细致的讲解和举例分析，让我理清了思路、加强了方法的掌握和运用能力，很全面的提高了自己的理论水平和实验室认可的工作能力。
二、 程序文件的覆盖要全面，包括实验室检测、人员、设备、
报告等细节问题，不能对实验室管理有空项。文件的内容应该简洁明了，作为指导工作的规范化流程，应该明确职责。另外，整个体系文件的内容要一致，要利用体
系文件作为工作的指导，避免工作上的无用功和人力物力资源的浪费。
三、 通过培训，对单位的管理有了更进一步的认识，增强了
责任感和主人翁意识，同时觉得自己身上的责任更大了。一个实验室要想进一步稳定持续发展，必须通过建立健全一整套规章制度来规范工作运行，规范人的管理，事情的管理。这套管理要有高度的严肃性和眼睛性，同时要紧密结合实际，不要照搬其他实验室的管理体系和文件，再认真学习借鉴的基础上，灵活运用所学但是知识和积累的禁烟，敢于大胆改造和创新，制定出适合单位发展的有效的管理体系。
此次培训，对我的影响很大，不单单是实验室认可内审知识的培训，更是一次抬头看路的机会。同时深刻的明白，只有通过加强学习，才能了解和掌握先进的理念和方法。今后的工作中，要将方法和实践紧密结合起来，学以致用，方法指导实践，实践反馈方法，相辅相成，科学工作。
第四篇、实验室学习总结
实验室试用培训心得体会
实验室学习总结实验室试用培训心得体会
时光荏苒，日月如梭，转眼间，我已来到实验室大半年。由于老师的栽培与信任，以及学哥学姐的指导与帮助，我各方面的能力都有所提高。从我们的队伍刚刚成立到现在的小有成就，我相信每一位队员都会收获到很多东西。下面我对我的工作进行一下简单的总结：
1 学习收获
我专业课的学习在实验室的工作中得到了一定的巩固与提高。在建模阶段，学长们给了一些他们的经验，让我在面对工作时不至于找不着头绪而苦恼。每个人的思考方式都不一样，参考他们建模的思想和建议，我就少走了很多弯路。团队合作使我在我们实验室的工作中受益匪浅。
其实，不仅仅是专业课的学习，大家在一起也会经常讨论和分享一些别的课程的学习资料和经验。我们在一起互相鼓励，互相帮助，共同进步。良好的学习与相处氛围让我在工作时身心愉悦，提高了工作效率。
实验室中每个人感兴趣的方向不尽然相同，大家都有自己擅长的领域。看到他们都能为我们项目做些贡献，这就促使我自学一些没有学过的软件来提高自己的专业能力。现在网络这么方便，一些软件的教程很容易就能看到。和老师以及同学们的相处中，我慢慢发现自己学到的只是少的可怜的皮毛，更多更深的东西是需要自己用心去发掘的。真是“师傅领进门，修行靠个人”啊！
2生活收获
进入实验室已经接近一年，我有时会感觉我是如此幸运。机会往往就在弹指一挥间，我很庆幸我抓住了这个机会进入实验室。在这里，我有一种如家的温馨，有老师的适时督促，大师兄的高瞻远瞩，师姐的默默付出，各位师兄的苦苦钻研，而我们这些师弟师妹们，当然会承蒙大家的照顾一步步前进的。
有时候，当我看到老师忙前忙后，就会想哪有一劳永逸的生活呢？高中时候觉得考上大学我的生活就会很完美，然而在大学，我会觉得能找到工作就好了。可事实却不是这样的，工作之后会有更大的压力等着我。不如我就安安静静地过好现在的大学生活，不去着急。我相信，只要努力到了，到时候自然会水到渠成的。
当我感到迷茫的时候，大师兄的一番言语让我瞬时理清了方向，不能再浑浑噩噩过下去了，对自己的未来要有一个规划，至少让自己总有目标去追赶，不至于迷失在迷雾中，找不到前进的方向。
收获很多，星星点点却都已经化作我的前行路上的明灯，照亮黑暗，指引我一步步走下去。
为了实验室的长远发展， 我也提出一点我的建议。无规矩不成方圆，正如老师所说，我们都这么大的人了，经常说我们老师也不好意思。我觉得我们可以定一个例会，大家定期交流一下最近自己的收获，这样可以起到一个监督的作用。我们在实验室也不至于感到无所事事。其次就是游戏问题，在上课时间来实验室不能玩游戏。一个好的工作氛围会让人的工作效率提高很多！
总之，在实验室学习的这些时光会是我大学一份美好的回忆。在以后的时间里我会一点点继续装饰它。
第五篇、高校科级干部培训班心得体会 实验室主任篇
实验室试用培训心得体会
首届新提拔科级干部暨办公室主任培训班心得体会
11月24日起，由我校党委组织部和学院办公室联合举办的首届新提拔科级干部暨办公室主任培训班顺利开班了。全校60余名新任科级干部及办公室主任都参加了此次培训班。此次培训班内容很丰富，会议分了4大专题报告。通过这次培训使我在思想上和管理上得到了很大的提升，懂得了干部对一个学校发展的重要性。各位领导的精彩报告，更让我受益匪浅，同时也看到了自身的差距。参加这次培训我主要有以下几方面体会和收获：
第一，***院长做的开班讲话，使我深深感受到了校领导对我们科级干部的成长与发展的关心。夏院长那句“无知者无畏”让我印象深刻，使我对于“学习”有了新的认识，不学则惘，无为则殆。作为生物系实验室副主任，负责管理生物系所有的实验仪器，有些仪器价值近10万元，如果因为我的知识有限而导致仪器的养护不当，那将会给学校造成严重的经济损失。所以我需要不断地学习，提高专业水平。同时也需要提高相应的管理水平，带领生物系的其它实验员做好实验室仪器维护工作。
第二，***书记做的一个有关“党的十八届四中全会精神解读”报告，让我明白了在依法治国方略提出17年之后，党的中央全会首次以依法治国为主题，无疑为未来中国建设法治国家描绘出新的路线图，掀开了全面推进依法治国的崭新一页。作为一名干部更应该作为遵纪守法的模范。
第三，***书记的关于“科级干部如何进一步提高廉洁自律意识，增强拒腐防变能力”的报告，给我们这些新提拔的科级干部敲了一个警钟。在过去，我们总觉得“贪污”这个词离我们很远，像我们这种“芝麻绿豆大”的小官手上能有多少权利，能贪污多少？通过这次讲座让我明白了关于贪污腐败一定要“慎初”。廉与贪、正与邪，往往就在“一念之间”，特别是最初的那一闪念。如果第一道“防线”被冲破了，就会“兵败如山倒”，第一道“闸门”一旦打开，欲望的“洪水”就会一泻千里。作为生物系实验室主任，免不了要和各家仪器、耗材供应商打交道，他们为了让我们选择他们的产品，有时会施以小恩小惠。通过这次学习，我明白哪怕是一顿饭，那也是腐败的开始。俗话说得好，“吃人嘴软，拿人手短”，一旦吃了不该吃的，拿了不该拿的，到最后只能被他人牵着鼻子走，损害学校的利益。所以，作为一名新任干部，我一定会把好第一个关口，守住第一道防线，
避免第一次放纵。
第四，作为一名实验室工作人员，宣传工作对于我们来说是一个很陌生的领域。这次***部长的报告让我明白当前新形势下的校园宣传思想工作的重要性。这次教学月活动中，我们生物系开展的“科普活动周”就是一项很成功的宣传工作。整个活动中生物系学生志愿者通过活动前的精心准备，巩固了自己的专业知识；活动时的用心讲解，锻炼了自己的教学技能；活动后的细心总结，坚定了自己的教学自信心。在给全校师生普及生命科学相关知识的同时也展示了生物系特色。作为生物系实验室负责人，以后我会多组织类似的宣传活动，为生物系实验室的发展做出应有的努力。
第五，“笔头不硬会被憋死”，***主任的“办公室主任的能力素质及公文写作知识讲座” 中让我印象最深的一句话。作为一名科级干部，日后的工作中不可避免地要接触一些公文写作。***主任的整个讲座内容丰富、针对性强，非常贴近我们的实际工作。听完这个讲座，让我明白仅有工作的热情而没有工作的能力依然不能将工作干好，这不仅需要有专业知识，而且需要有组织能力、沟通能力、协调能力、应变能力等多方面的能力。所以，我们每一个干部都要在工作中养成这些能力，提升这些能力，出色地完成各项工作任务，才能让学校领导放心，让广大教师放心。
第六，大会的最后一个下午，我们展开分组讨论时，所有组员各抒己见，结合自己的实际工作畅谈此次培训中的心得体会，为学校发展献言献策，充分体现了作为***的一名科级干部，与***的发展休戚与共的主人公精神。我院的发展与每一位教职工特别是每位领导干部的工作努力分不开，***的明天就存在于今天的努力中。每个领导干部都应该明确自己身负的责任和义务，都应该具有敬业精神和乐于奉献的精神。大家都认为，作为干部要尽心尽力，真心实意干事业，认真负责地对待工作，***的事情就是我们自己的事情，时刻以良好的心态处理工作中的事情。
过去的三年我一直在实验室工作，我们实验员常常开玩笑说，“行政楼就像市中心，而我们实验楼就是郊区”， 与很多同事都好像是第一次见面。通过这次培训，使我结识了很多其他部门的同事，加强了沟通。这次培训，为我们提供了一个交流的平台，拉近了彼此的距离。我们之间相互交流经验，相互介绍部门的工作情况，为今后相互间配合开展好各项工作奠定了一定的基础。
总之，通过这次培训班学习，我开拓了视野，增长了知识，提升了自身的管理技能。我要以此次培训为新的起点，按照学校党委的要求，不断学习，勤于思考，履行好岗责，把新的理念转化到实际工作之中，以昂扬奋发的精神状态，投入到实验室工作中去，以脚踏实地的工作实绩推动实验室工作再上一个新台阶。
第六篇、实验室工作心得体会
实验室试用培训心得体会
实验室工作心得体会
实验室工作是培养学生素质的一个重要方面，因此，抓好实验工作管理，以实验为突破口，通过实验激发学生兴趣，提高学生素质，是我校整个教学工作计划中的重要一环，真正体现管理为教学服务的宗旨。
1、努力做好实验室的管理工作
由于学校重视实验管理工作,因此每学期学校计划与总结都有实验室工作内容，每学期实验室工作计划由科学教师拟定，并交给实验管理员，以便于管理员合理安排实验室工作。让实验室有条不紊地运作起来，充分发挥它潜在的功能。
2、实验室工作规范化
学校制定了一整套实验管理规则。如实验室管理制度、教师岗位职责、学生实验守则、仪器管理制度，并张贴在墙，所有的自然、科学教师实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有严格的借还登记。
3、仪器管理有序化
为使仪器管理更加有序，建立了仪器总帐、分类帐、低值易耗品帐、仪器出借领用登记帐。实验仪器和添置的新设备及时分门别类入帐，有序地摆放好。每个橱要有反映内容的目录卡，帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目，检查损坏程度报总务处，较贵重仪器设备报校长室审批后，做好报废登记。
4、教学仪器维护、保养经常化
根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，生物标本采取防潮、降温、隔热、防鼠、防蛀等措施，所以到今未发现生锈、腐蚀等保养不良的问题。对损坏的仪器及时维修及时做好损坏维修记录使实验仪器经常处理可用状态。
5、实验教学与研究方面
为提高实验室的使用率，期初订好科学教学实验计划，编排好实验课程总表，备好实验器材。凡教学大纲与教材规定做的演示与分组实验，我们都想办法给学生开出。分组实验的材料有四个来源：(1)、仪器室内分组实验盒，(2)、学生下发的实验耗材;(3)、自制自购分组实验材料及演示教具。(4)、发动学生平
时注意收集各利废旧物品。本学期实验开出率达100%。实验教学做到规范化，每次演示与分组实验都预先写好实验通知单，课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体效果记录。实验完毕后的仪器进行全面的验查后整理收放原处，以便下次使用。
以保证仪器设备的充分使用，体现管理为教学服务，为师生服务。实验教师活动纳入学校教研活动中，有专门的自然教研计划与总结。经常组织实验教师外出听课，学习好经验，不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。从分组实验的实际情况来看，学生基本上能掌握实验基础及技能，仪器选取，材料或药物选取，操作程序都较正确合理，操作较规范熟练，实验效果良好，取得了较好效果。
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第七篇、小学科学培训心得体会
实验室试用培训心得体会
小学科学培训心得体会
4月11日-4月14日，我有幸参加了湖州师范学院组织的小学科学教师培训。这次培训虽然时间只有4天，但是我感觉收获却很深。
小学实验室管理培训，老师主要从搞好实验室环境管理、教学仪器保管帐的管理、教学仪器管理、仪器的维护与保养、实验仪器的使用等方面进行了讲解。孙老师对3—6年级的科学实验，从实验材料、实验过程、实验结论等方面进行了讲解，通过学习，我明白了作为一名科学老师，在平时的工作中，应做到如下几点：
一、保持好实验室周围环境的整洁；实验室、仪器室、准备室的布局要合理；仪器柜合理放置；营造实验室的科学文化氛围；实验室的保管帐要建立账簿、增减有据、账物相符；教学仪器要摆放整齐，要定期进行维护和保养。
二、科学课堂教学应以科学探究为主 《科学课程标准》指出：“科学学习要以探究为中心。探究既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。”这意味着小学科学教育的教学策略将由重“知识传授”向重“学生发展”转变，由重教师“教”向重学生“研”转变，由重“结果”向重“过程”转变。在科学探究的活动中，在参与解决问题、参与做计划、参与决策、参与小组讨论、参与评价的过程中，学生们将所掌握的科学知识同他们从多种渠道获得的科学知识联系起来，并把所学的科学内容应用到新的问题中去。
三、有了深刻的体会，就要把它付诸于行动。在以后的课堂实践中我努力做到使课堂“回归生活和社会”立足于以人为本，以学生为本的主体性思想；立足于课内外结合，课堂与生活、与社会联系，促进知情意行统一的整体性思想；立足于学生社会活动的实践性思想的合理教学思路。力求教学目标、教育内容的选择与组织实施符合学生的生活逻辑。
第八篇、实验室建设心得体会
实验室试用培训心得体会
**血站核酸实验室的建设和工作体会李浩孙雪梅吴宗泽（**市中心血站）关键词：核酸检测；实验室；管理；检测结果病毒核酸检测(NAT)能有效缩短检测窗口期，并检出献血者中存在的HBV隐匿性感染，能和酶免检测形成良好互补，有效降低输血相关传染疾病带来的风险。目前世界上许多国家和地区均已开展血液核酸检测。我国于2010年开始核酸检测的试点工作，2011年扩大试点范围。我站作为第二批核酸检测试点单位，于2011年底开始核酸实验室筹备工作，并于2012年3月通过省厅验收，开始试运行核酸检测。在此将试运行期间，核酸实验室的建设和运行情况以及经验和心得与大家共同分享。1前期准备1．1实验室建设考虑到可能存在的交叉污染，我站核酸实验室独立设置在5楼（酶免实验室在4楼）。实验室参照《临床基因扩增检验实验室管理办法》的要求，将整个实验室划分为试剂储存和准备室、样品接收和处理室、样品制备室、核酸扩增检测室、报告室、办公室六个区域。各区配备专用的防护服、鞋子、清洁用具以及其他物品，并以不同颜色明确标识，以防混用。区域间安装有线对讲系统，六个区域共用一条走廊，但各区由缓冲间隔开，不可直接相通。人员通过缓冲间单向流动，标本通过传递窗单向流动，扩增区污染性垃圾从专用的医疗垃圾出口送出，不经过公共走廊，减少了污染机会。