【 – 小学作文】
第一篇、我是好苗苗
小学一年级好苗苗事迹材料
我是好苗苗
一年级联合团会2014.12
一、团会仪式：
1、团长：全体立正。（走向辅导员）汇报人数。
2、宣布开始：《我是好苗苗》一年级儿童团联合团会现在开始！
3、出旗。（敬礼）
4、齐唱《儿童团团歌》。
二、团会过程：
主持1：昨天，我们还是刚刚从幼儿园里飞出的小鸟；
主持2：今天，我们来到了这座美丽的学校。
主持3：在这里，我学会了自己的事情自己做；
主持4：在这里，我感受到了老师温暖的怀抱。
主持1：在这里，我获得了许多知识；
主持2：在这里，我懂得了许多道理。
主持3：亲爱的爸爸妈妈，你们的辛苦我们都知道；
支持4：敬爱的老师，你们的付出我们我们都明了。
主持1：今天，是一个值得纪念的日子，
支持2：因为我们戴上了绿领巾，是一名光荣的儿童团员了。
主持3：我们怀着无比激动的心情，相聚在这里。
主持4：敬爱的老师，亲爱的爸爸妈妈们，感谢你们的到来，与我们一同分享这欢乐的时刻。
主持1：为了表达我们的谢意，让我们把最精彩的节目奉献给你们！
主持2：请大家欣赏由一（4）班小朋友为我们带来的歌曲，大家欢迎！
（一（4）班 演唱歌曲 ）
主持3：我们的爸爸妈妈不但每天忙着自己的工作，回到家，还要照顾我们的生活。 主持4：一年四季，冬暖夏凉，他们不知道要为我们购置多少衣服呢！
主持1: 春天，我有软软的毛衣；夏天，我有漂亮的连衣裙；
主持2：秋天，我有舒适的外套；冬天：我有保暖的羽绒服。
主持3：每天，爸爸妈妈都把我们打扮得得漂漂亮亮的来上学。
主持4：今天，一（1）班的小朋友们都穿来了他们最最漂亮的衣服。让我们用掌声请出小模特们，请欣赏他们为大家带来的《时尚秀》吧！
（一（1）班 时尚秀 ）
主持1：虽然，爸爸妈妈平时工作很忙，但是，我们其实很想和爸爸妈妈在一起，畅快地
玩一玩，痛快地笑一笑。
主持2：今天，借此机会，就让我们和爸爸妈妈们来一次开心的互动，一起做个有趣的游
戏吧！
（亲子游戏，每班5对，同时比赛）
主持3：从蹒跚学步到飞快奔跑，从牙牙学语到放声歌唱，爸爸妈妈倾注了多少汗水； 主持4：从一无所知到懂得礼貌，从一张白纸到满眼色彩，老师付出了多少努力。 主持1：千言万语说不尽我们的感激之情，唯有用一颗真心祝你们一生平安。
主持2：请欣赏一（2）班为我们表演的手语歌曲《祝你平安》。
（一（2）班 手语表演 《祝你平安》）
主持3：在这激动人心的时候，我们和爸爸妈妈肯定有很多话要说。
主持4：有请一（1）班***同学和她的妈妈一起上来发言。
（一（1）班 ***同学和她的妈妈 发言）
主持1：能在美丽、温馨的市东小学学习，我们很高兴，很愉快
主持2：能和亲爱的同学们一起学习，我们更感幸福！小学一年级好苗苗事迹材料
主持3：让我们用动人的舞姿来表达发自内心的暖意，将这份幸福传递到每个同学的心间！ 主持4：请欣赏一（3）班同学的舞蹈。
（一（3）班 舞蹈）
主持1：感谢爸爸妈妈，赐予我们生命。
主持2：感谢老师，传授我们知识。
主持3：爸爸妈妈，我长大了，请收起你们劳累的翅膀，我有足够的勇气抵挡成长的风浪！ 主持4：亲爱的的老师，我长大了！我会好好学习，天天向上，每天都有一个新的进步！ 主持齐：亲爱的爸爸、妈妈、老师，请你们放心，我是已经启航的小船，将勇敢的驶向大
海，迎接风浪！
三、结束。
1、辅导员领呼号：时刻记住五个爱 齐：准备参加少先队
2、主持1：《我是好苗苗》一年级儿童团联合团会到此结束！
3、退旗。
第二篇、做个好苗苗,戴上绿领巾
小学一年级好苗苗事迹材料
做个好苗苗，戴上绿领巾
一年级团知识教育课活动方案
颛桥中心小学 赵菊妹
目标：
1. 懂得我是一年级的学生，要积极参加争章活动，做一个爱祖国、守常规、懂礼貌、勤学习的好孩子。
2. 了解《苗苗章》的达标要求，激发小朋友为争奖章及戴上绿领巾而不懈的努力。
准备：国旗、队旗、儿童团团旗、绿领巾，请音乐老师教会儿童团团歌、红星歌。 过程：
一、导入
出示图片。问：图片上的小朋友戴着什么？ 生：绿领巾。
师：你们想不想戴绿巾？ 生：想。小学一年级好苗苗事迹材料
师：回答很响亮。说明大家都非常想和二年级哥哥姐姐一样戴上绿领巾，成为一名光荣的儿童团员。不过要戴上绿领巾，必须学会几项本领。
二、启发达标
⑴ 走：走路挺起胸。
⑵ 坐：如一台钟，挺直腰身，精神饱满。
⑶ 站：如松。我们像小青松学习，不怕风吹雨打，四季常青，挺立、有精神。 ⑷ 上课：大公鸡早上喔喔催小朋友早早起，准时到校不迟到，一起来学儿歌。师领读：准时上课不迟到，专心听讲多动脑，举手发言不胆小，认真作业字写好，我们要和大公鸡交朋友，天天不迟到，认真学习。
⑸ 懂礼貌：谁都喜欢有礼貌的孩子，所以，看见长辈、老师鞠躬行礼，坚持每天问早、问好、说再见，做到声音响亮，有礼貌（举例）。⑹ 爱祖国：出示国旗，提问：这是什么？国旗是我们国家的象征，我们国家的名称叫什么？（中国）。（全称：中华人民共和国）。
现在老师问几个问题，请哪个小朋友来回答：①我国的国庆节是几月几日?②国家主席是谁？③每天早上升旗时唱的歌曲是什么歌？（国歌）出示少先队的队旗：这是小红星儿童团的团旗，是什么形状呢？生：三角形的。师：团旗正好是少先队队旗的一半，表示儿童团是少先队直接领导的，儿童团是少先队的预备队。 师：团旗左上方有一个图案，这是儿童团组织的标志，请小朋有看，图案上面是什么？生；一颗五角星。师：团旗上的小五
角星与国旗上的大五角星一样，代表中国共产党。我们儿童团组织的名称叫"小红星儿童团"。要求我们从小听党的话，做
党的好孩子。
师：五角星下面是什么？生：一颗苗苗。师：小苗苗，就象刚走进学校大门的小朋友，如刚出土的小苗苗，所以小红星儿童
团员的标志是绿领巾。这绿领巾，表示儿童团员是祖国的小苗苗。
⑺ 学团知识：①戴绿领巾（由班主任班内完成），老师只作演示；②敬团礼。右手五指并拢敬于太阳穴。表示儿童团员时刻记住五个爱。下面一起来学敬礼。
右手上的五个手指，分别表示五个爱。板书：（爱红星、爱习习、爱师长、爱同学、爱劳动）。
五指并拢，敬于太阳穴，中指直接点于太阳穴，表示把这"五个爱"牢牢记在胸中。注意手心向下，手腕与手臂成一直线。小结：儿童团员敬团礼，表示"时刻记住五个爱"，每个儿童团员应该努力做到"五个爱"，准备参加少先队。这就是儿童团组织的目标。只要我们按儿童团的目标去做，每个小朋友都能戴上绿领巾，成为一名光荣的小红星儿童团员。
颛桥小学大队部
投 影 设 计
⑴ 准时上课不迟到
专心听讲多动脑
举手发言不胆小
认真作业字写好
⑵ 五爱：爱红星 爱学习 爱师长
⑶ 将答案连起来
名称 苗苗红星旗
标志 五爱–准备
团旗 绿领巾
领导 小红星儿童团
目标 少先队
2001.9 爱同学 爱劳动 .
第三篇、争做文明礼貌好苗苗
小学一年级好苗苗事迹材料
争做文明礼貌好苗苗
教学目标：
寓教于乐，充分发挥学生的自主性，体会礼貌用语给生活带来的和谐与快乐，懂得人与人交往应会使用礼貌用语，并且能够正确使用礼貌用语，争取形成习惯。 课前准备：相关课件、音乐、图片等
教学过程：
一、故事引路，激趣悟题
师：小朋友们，老师知道你们都特别爱听故事，今天，老师给大家带来了几幅图，非常有趣。看看你们能根据这几幅图讲一个生动的小故事吗？ （多媒体课件出示课文中的四幅图）。
生：（自信的）能
师: 那大家快来讲讲吧！可以自己讲讲，也可以和旁边的小朋友一块讲。 （生自由练讲故事）
师：我相信大家都很棒。哪位小朋友想到前面把这个故事讲给大家讲讲？请其他小朋友仔细听，边听边想，为什么大家和小羊玩，却不和小狗一起玩呢？（指一生讲）
师：他讲得多好呀！咱们给他鼓励鼓励吧！（生鼓掌）
师：哪位小朋友还想把你的故事讲给大家听？（再指一生讲故事） 师：他讲的太好了，连老师都听的入迷了。我们再给他们点掌声吧！ 师：老师看同学们都听得特别认真，那你们听明白为什么大家和小羊玩，却不和小狗玩了吗？
生：因为小狗骂人了，所以大家不理他了。
生：因为小羊有礼貌，他说：咱们一起玩好吗？所以大家和他玩。 生：因为小羊有礼貌，小狗不懂礼貌，所以大家和小羊玩，不和小狗玩。 师： 刚才，每个同学说的都很好。我想，通过这个故事，我们能明白一个道理。你懂得了什么？
（问题逐层深入，利于学生认识的提高）
生：我知道了大家都喜欢有礼貌的孩子，不喜欢没礼貌的孩子。 生：我知道了要有礼貌，要不然就没人和你玩了。
生：我知道了小朋友要懂礼貌，没礼貌是不受欢迎的。记得有一次，我和妈妈出门的时候，看到一位叔叔不小心碰到了一位阿姨，他没有道歉，结果两个人就争吵起来。
师：礼貌用语是多么奇妙呀！今天我们来学习《礼貌用语好奇妙》这一课。 师板书：礼貌用语好奇妙
二、展现问题，合作探究
师：你想成为讲文明，懂礼貌的孩子吗？今天老师给大家介绍一些好朋友，和它们交上了朋友，你一定会成为有礼貌的孩子的。它们是谁呢？它就是：礼貌用语（贴板画）
（设计生动有趣的故事导入，深受孩子们的喜欢，一下子就抓住了孩子们的心，在练讲、讨论的过程中出示问题，展现矛盾，让学生由文到理，初步认识礼貌用语的奇妙，师适机出示课题，自然而不留痕迹。）
师：在以前的生活中，你使用过礼貌用语吗？是在什么情况下使用的？ 生：我每天放学后和老师说“老师再见”。
生：我和同学分开时，我们互相说“再见”。小学一年级好苗苗事迹材料
生：晚上睡觉前我每天和爸爸妈妈说“再见”或“good night”。
师：同学们，你们说得真好，当我们和别人分开时，我们可以使用礼貌用语“再见”。
（贴板画 再见）
生：有一次体育课，我不小心将同学撞倒了，他对我说：“对不起”，我说：“没关系”。
师：对，当我们妨碍了别人或打搅了别人时，我们应说“对不起”对方应该说“没关系”。
（贴板画 对不起、没关系）
生：有一次我没带水彩笔，我就向郭帅借水彩笔，郭帅借给了我，我说：“谢谢你”，他说：“不客气”。
师：你俩都是有礼貌的好孩子。
生：有一次，我家的衣服被风吹到楼下，有一位叔叔帮捡了上来，妈妈说：“谢谢你”。
师：你妈妈做的很对，当别人帮助了我们，我们就应该说：“谢谢你”，对方应说：“不客气”。
（贴板画 谢谢你、不客气）
生：每天早上我们见到老师都问“老师好”。
生：我家来了客人我说：“您好”。
师：我们见面是可以互相问“你好”或“您好”。
（师贴板画 你好）
师：当我们有问题需要向老师请教，你会怎么说呢？
生：老师，你告诉我一道题行吗？
生：老师，请你告诉我一道题，好吗？
师：我很乐意告诉你，但是如果你能用上“请您”我就会更高兴了。（师贴板画 请）
（教师设法唤起学生的生活体验，让学生与生活实践相联系，体现了思品教改理念，初识礼貌用语，充分体现了教学的主体性原则，教师恰到好处的相机引导，概括，把教学层层推向深处。）
三、情境实践，升华明理
师：看来，我们已经认识了这些好朋友，下面老师想考考大家，在下面的图画中，发生了什么事，我们该怎么做，怎么说呢？
（多媒体课件出图）
图一：小明的球出了场地外边，小红帮他捡起。
生：小明的球跑了，小红帮他捡起来了，小明应该说：“谢谢你，”小红应说：“不客气”。
图二：在汽车上，小红看到抱小孩的阿姨，主动站起让座。
生：抱小孩的阿姨上车后，我们 应该主动让座，我们应该说：“请您坐我这吧”。阿姨应说：“谢谢你”。我可以说：“不客气”。
图三：操场上，明明不小心将强强撞到。
生：明明应该说：“对不起”。他说：“没关系”。
图四：早上小明见到张爷爷，打招呼。
生：他们应该互相问：“你好”。
师：如果是早晨见面后，我们还可以互相问“你早”。
图五：放学后，同学互相再见。
生：同学们分别时我们应该互相说“再见”。
（儿童的思维是发散的思维，他们的逻辑是非理性的，体验是多元化的，视角是独特的。作为教师，不仅要尊重他们的多元反应，还应调动全部身心去引导儿童去感受评价，形成正确的价值取向。在这里，教师让学生观察画面，凭借形象的画面，说出自己的生活体验，让学生既了解礼貌用语的使用情景，又初步尝试了认真观察，自主学习的学习方式。）
师：看来，大家都已和这些礼貌用语交上了好朋友，还记得前面那只小猪吗？他和咱们一块上了这堂课以后，他也受到了启发。（多媒体课件出示）
师：他已经知道自己做的不对，他应该怎么做？你能给他一个改正错误的机会吗？
生：他应该对小猪小羊说：“小朋友们，咱们一起玩好吗？”
生：他应该说 ：“咱们能一起玩吗”？
生：他应该找到小猪，小羊说：“对不起，刚才我错了，你们能原谅我吗？请让我和大家一起玩吧！”
师：呀！这只小猪可真有礼貌呀！如果他这样，大家会和他一起玩吗？ 生（齐）：会的。
（“小狗认错”这个环节的设计是为了回顾反馈，让学生的认知能够得以运用）
师：其实，在咱们生活中，有很多时候我们都需要使用礼貌用语，使用了礼貌用语，人与人之间变得那么亲切友好，就像一家人一样，礼貌用语多神奇呀。老师希望每个人都成为一个讲文明、懂礼貌的好孩子。
播放歌曲《我们从小讲礼貌》
四、课外延展，深化目标
师：今天的课我们过的快乐吗？我们又认识了好多礼貌用语好朋友，我们将变成更加、文明的小学生。课下，老师给大家布置一个作业，用你的眼睛认真观察身边讲礼貌的现象，评评谁是咱们班最讲礼貌的同学，下一节课我们来进行汇报。
第四篇、一年级争做文明礼仪小学生
小学一年级好苗苗事迹材料
一年级争做文明礼仪小学生”主题班会
一、 活动目的：
1、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。
2、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。
3、人人争做讲文明，讲礼貌的好学生。
二、活动重点：
提高学生对文明礼貌的认识。
三、活动难点：
能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。
四、活动准备：
1收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。 2搜集文明礼貌儿歌、歌曲。
3布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
五、活动形式： 班会形式
六、活动内容： 小品表演、儿歌、讲故事、歌曲等。
七、活动过程：
主持人（合）：“革除五陋习、塑造五形象”的活动走进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。老师们，同学们，大家好！一年级“争做文明礼仪小学生”主题队会现在开始。
主持人甲：我们是祖国的小雏鹰，
主持人乙：文明之花在心中开放。
主持人甲：我们是21世纪的主人，
主持人乙：我们要做21世纪文明的人。
主持人甲：做文明的人要有良好的行为，
主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。
主持人甲：做到这些，需要克服许多困难，
主持人乙：做到这些，养成教育是关键。
下面先请大家欣赏小品“一张废纸”。（第一小组学生表演，革除乱仍垃圾的陋习）
主持人甲：这个小品故事就发生在我们身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。 主持人乙： 讲文明是我们随时随地可以做的，同学们，请看相声“卫生小标兵”。（第二小组学生表演，革除随地吐痰的陋习）
主持人乙：谢谢同学们的表演，无论在家里还是在学校，我们都应该象他们一样讲文明，懂礼貌。
主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。
主持人乙：一个光辉灿烂的日照洒满大地。
主持人甲：小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘， 讲文明，讲礼貌。请欣赏歌曲《歌声与微笑》。
主持人乙：优美的歌声引来百花开，人人都来争做文明花。下面请同学们欣赏故事表演：“友好相处”（与同学之间要加强友好、团结、要助人为乐，互相关心，互相爱护，互相帮助，不为小事斤斤计较，更不能动手打人，骂人，不说粗话，脏话，待人礼貌、和气。）
主持人甲：亲爱的同学们，身为学生就应该遵守学校各项纪律，不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。我们开展的礼仪教育
活动为中心的班会，其中语言美是文明的重要表现，下面我们集体拍手说儿歌。
1、礼貌用语
同学们，都知道，礼貌用语记得牢。
见到老师同学问声好。
分离时候别忘把手招 。
影响别人，“对不起”，
回答要说“没关系”
从小讲文明，懂礼貌，
大家夸我是个好苗苗。
2、一点儿
每天早晨起早点儿， 胸牌领巾戴齐点儿。
见到老师礼貌点儿， 打扫卫生积极点儿。
楼道走路安静点儿， 上课听讲专心点儿。
发言声音洪亮点儿， 作业写得工整点儿。
帮助同学热心点儿， 同学之间友善点儿。
接受批评虚心点儿， 改正错误及时点儿。
益智游戏多玩点儿， 课外好书多读点儿。
爱护花草主动点儿， 文明歌谣记牢点儿。
主持人甲：文明不仅表现在不随地吐痰，不乱扔垃圾，说话文明，还表现在不乱花零钱，下面就请同学们欣赏小品“一元钱”。
主持人乙：讲文明，是我们每一个少先队员应该做的，在我们的身边，讲文明的榜样随处可见，我们要“革除五陋习，塑造五形象”，争做文明礼仪小学生。
让我们同唱礼貌歌曲《老师，你早》。（晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀，欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，老师夸我有礼貌，老师夸我有礼貌。）
主持人合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。
下面请老师做总结。
老师小结：同学们，祝贺你们成功的召开了这次班会。希望你们能以此为契机，从自我做起，从身边的小事做起，
第五篇、附：第二十一届宝山区好苗苗推荐表
小学一年级好苗苗事迹材料
备注：
（1）此表及相关材料均为A4纸，请用钢笔填写或打印一式三份。 （2）对于推荐的特别优秀的候选人请在“是否建议推市”栏内进行注明。 （3）此表请于11月11日（周一）前交盘古路428号许杰、王韵骁处（201999）。
1
第六篇、第十四届百名“上海市好苗苗”登记表
小学一年级好苗苗事迹材料
附件3：
第十九届“上海市当代小先生”名单 黄浦区 中州路第一小学 吉 妮 海华小学 丁佳琪 北京东路小学 周心瑜 杨浦区 上海市实验小学 王钰斐 二联小学 肖梓涵
卢湾区第二中心小学 徐汇区 建襄小学 逸夫小学 汇师小学 田林小学 华东理工大学附属小学 长宁区 适存小学 哈密路小学 天山第一小学 静安区 威海路第三小学 普陀区
新普陀小学 武宁路小学 新武宁小学 华东师范大学附属小学
闸北区
中兴路小学 中山北路小学 彭浦新村第四小学
虹口区 广灵路小学 曲阳第四小学 周彦青 史欣玥 浦 津 费怡昕 姚雨晴 李骁陆 韩睿琦 王德斐 袁嘉成 彭 迪 陆琳怡
陈佳怡
茅安祺
游知衡
张钰菲
董嘉慧
成欣怡
杨 栎 瞿 滢 复旦科技园小学 打虎山路第一小学 上海理工大学附属小学 宝山区 广育小学 宝虹小学 大场镇小学 罗泾中心校 长江路小学 大场中心小学 高境镇第二小学 宝山区第二中心小学 上海大学附属中学实验学校 闵行区 平南小学 华坪小学 江川路小学 梅陇中心小学 北桥中心小学 虹桥中心小学 七宝镇明强小学 闵行区实验小学 上海市日新实验学校 上海市金汇实验学校 嘉定区 新成路小学 疁城实验学校 耿 璐 王心易 刘思毅 史润泽 钱昕瑶 沙 莎 许思艺 曹心怡 李思远 沈佳薇 顾孜翀 丁弈含 任雨藤 孔家轩
石尹悦
刘彤琳
张吟霄
刘丹旭 乔 樑 修博文 应天翼 周礼扬 翟思佳 夏侯吾任
南苑小学 彭泽旭 曹王小学 许樊基 金鹤小学 江宇翔 城中路小学 刘杨荷
浦东新区 莱阳小学 张宇斐 华高小学 时新鹏 昌邑小学 马方禾 育秀学校 干 婧 解放路小学 王可伊 奉贤区实验小学 朱斌贝 阳光外国语学校 张唐渊
青浦区
逸夫小学 邵孜逸 赵屯小学 李慧慧 朱家角小学 林心怡 金陆小学 明珠小学 观澜小学 竹园小学 凌兆小学 六灶小学 新时代小学 高桥镇小学 建平实验小学 周浦第二小学 洋泾实验小学 张江镇中心小学 北蔡镇中心小学 新世界实验小学 凌桥镇中心小学 张江高科实验小学 浦东新区第二中心小学 上海工商外国语职业学院 附属小学 上海市第六师范学校 第二附属小学
金山区 海棠小学 金山小学 金山区第一实验小学 金山区第二实验小学
奉贤区
华亭学校 弘文学校 游 淇 孔维钰 孙旖清 顾雨霏 胡 尤 郭墨馨 周映波 王可欣 陈雪盈 陈是旖 赵佳璐 龚思陈 徐心蕾 陈逸群 顾超珏 单佳宁 陶 宸 金天舒
欧阳恺俪 郭佳盈 沈诗涵 凌轶澜 刘 畅 严书涵 曹臻煜
上海市博文学校
松江区
中山小学 新桥小学 九亭小学 仓桥学校 泖港学校 张泽学校 九亭第二小学
崇明县
西门小学 东门小学
监狱局
上海市白毛岭学校 梅山
上海梅山第一小学 鲁中
鲁中治金矿业集团公司第二小学
大屯
大屯矿区第三小学 邱婧怡 吴存辰 唐 莉 夏俞诺 杨薛雯 沈 怡 许文岑 赵骏哲 姚一琪 徐天磊 潘 睿 尹希瑞 薛逸凡 彭 博
第七篇、我是好苗苗 团会
小学一年级好苗苗事迹材料
我是好苗苗
一年级联合团会2014.12
一、团会仪式：
1、汇报人数。
2、宣布开始：《我是好苗苗》一年级儿童团联合团会现在开始！
3、出旗。
4、齐唱《儿童团团歌》。
二、团会过程：
主持甲：昨天，我们还是刚刚从幼儿园里飞出的小鸟；
主持乙：今天，我们来到了这座美丽的学校。
主持甲：在这里，我学会了自己的事情自己做；
主持乙：在这里，我感受到了老师温暖的怀抱。
主持甲：在这里，我获得了许多知识；
主持乙：在这里，我懂得了许多道理。
主持甲：亲爱的爸爸妈妈，你们的辛苦我们都知道；小学一年级好苗苗事迹材料
支持乙：敬爱的老师，你们的付出我们我们都明了。
主持甲：今天，是一个值得纪念的日子，
支持乙：因为我们戴上了绿领巾，是一名光荣的儿童团员了。
主持甲：我们怀着无比激动的心情，相聚在这里。
主持乙：敬爱的老师，亲爱的爸爸妈妈们，感谢你们的到来，与我们一同分享这欢乐的时刻。 主持甲：为了表达我们的谢意，让我们把最精彩的节目奉献给你们！
主持乙：请大家欣赏由一（4）班小朋友为我们带来的歌曲，大家欢迎！
（一（4）班 演唱歌曲 ）
主持甲：我们的爸爸妈妈不但每天忙着自己的工作，回到家，还要照顾我们的生活。 主持乙：一年四季，冬暖夏凉，他们不知道要为我们购置多少衣服呢！
主持甲: 春天，我有软软的毛衣；夏天，我有漂亮的连衣裙；
主持乙：秋天，我有舒适的外套；冬天：我有保暖的羽绒服。
主持甲：每天，爸爸妈妈都把我们打扮得得漂漂亮亮的来上学。
主持乙：今天，一（1）班的小朋友们都穿来了他们最最漂亮的衣服。让我们用掌声请出小模特们，请欣赏他们为大家带来的《时尚秀》吧！
（一（1）班 时尚秀 ）
主持甲：虽然，爸爸妈妈平时工作很忙，但是，我们其实很想和爸爸妈妈在一起，畅快地玩
一玩，痛快地笑一笑。
主持乙：今天，借此机会，就让我们和爸爸妈妈们来一次开心的互动，一起做个有趣的游戏
吧！
（亲子游戏，每班5对，同时比赛）
主持甲：从蹒跚学步到飞快奔跑，从牙牙学语到放声歌唱，爸爸妈妈倾注了多少汗水； 主持乙：从一无所知到懂得礼貌，从一张白纸到满眼色彩，老师付出了多少努力。 主持甲：千言万语说不尽我们的感激之情，唯有用一颗真心祝你们一生平安。
主持乙：请欣赏一（2）班为我们表演的手语歌曲《祝你平安》。
（一（2）班 手语表演 《祝你平安》）
主持甲：在这激动人心的时候，我们和爸爸妈妈肯定有很多话要说。
主持乙：有请一（1）班***同学和她的妈妈一起上来发言。
（一（1）班 ***同学和她的妈妈 发言）
主持甲：能在美丽、温馨的市东小学学习，我们很高兴，很愉快
主持乙：能和亲爱的同学们一起学习，我们更感幸福！
主持甲：让我们用动人的舞姿来表达发自内心的暖意，将这份幸福传递到每个同学的心间！ 主持乙：请欣赏一（3）班同学的热舞《小苹果》。
（一（3）班 舞蹈 《小苹果》）
主持甲：感谢爸爸妈妈，赐予我们生命。
主持乙：感谢老师，传授我们知识。
主持甲：爸爸妈妈，我长大了，请收起你们劳累的翅膀，我有足够的勇气抵挡成长的风浪！ 主持甲：亲爱的的老师，我长大了！我会好好学习，天天向上，每天都有一个新的进步！ 主持齐：亲爱的爸爸、妈妈、老师，请你们放心，我是已经启航的小船，将勇敢的驶向大海，
迎接风浪！
三、结束。
1、结束语：《我是好苗苗》一年级儿童团联合团会到此结束！
2、退旗。
另：（一（2）班集体拉丁舞 待定）
第八篇、当代小先生和好苗苗评选简讯
小学一年级好苗苗事迹材料
立志向有梦想
向阳小学争做好苗苗小先生评比简讯
少先队是党的幼儿，儿童团是少先队的预备队，小红星儿童团是少先队的预备队，少先队担负了儿童团的领导责任。小辅导员是少先队组织选派的儿童团员的好朋友和指导者，是帮助儿童团开展快乐创新活动的组织者，是帮助儿童团员养成十个好习惯的引导者，是“当代小先生”。
向阳小学大队部根据沪松少委（2013）字第12号文件精神，在11月5日开展了以“立志向有梦想”为主题的“向阳小学当代小先生”“向阳小学好苗苗”评选活动。活动中27名小选手首先竞歌竞舞，然后立志向嗮梦想，他们的表现赢得了27位评委老师的阵阵掌声，在欢乐轻松的活动中评委老师们把手中的笑脸分别投给了自己最满意的选手；最终三（6）中队的武思雨，四（2）中队的徐美梦，五（4）中队的崔醒和五（6）中队的孙伟豪获得报送区级好苗苗和小先生的资格，在此预祝4位队员申报成功，同时祝他们学习和生活更上一层楼，希望他们时刻准备着为自己的梦想而努力着！
此次活动不仅积极号召了向阳小学广大队员们从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动；同时也充分展示向阳少年儿童团员们健康向上、活泼进取、全面发展的风貌；既发扬了陶行知爷爷倡导的“小先生”精神，又发扬少先队创建的“大带小”的优良传统！