【 – 小学作文】
神奇舅妈
于丹宁 四年级
我有一个神奇舅妈。别看她个子很小，鼻子很小，嘴巴很小，可她小小的身体里却藏着巨大的能量。(个子小、能量大，这么一对比，果然是神奇舅妈，且跟着小作者的思路往下看)
能量大是因为她读书多。(顶真过渡，多美)舅妈家里有好几个书架，在家里，你不管坐在哪个地方，伸手就能取过一本书来读，所以我常常看见舅妈坐在在沙发上看书，坐在椅子上看书，坐在餐桌前看书，烧饭的时候，我还见她能抽出一点时间来，悠哉悠哉地看上几眼书，所以舅妈做的饭菜都有一股特别的味道，应该是浓浓的书香吧。(嗯，浑身书香，这是一奇)
浑身书香的舅妈好像什么都知道，我一有不会的题就拿去问她，再难的问题，到她那里总会迎刃而解。有时候我四处搜罗一些古怪的题目想难难她，反而总让她把我给难住。(好像什么问题都难不住舅妈，这是二奇。写得不紧不慢，有条不紊，往下看——)
有一次我在《实用文摘》上看了一则对联，上联是：数一数二大户，下联是：惊天动地人家，我拿去问舅妈，让她说说这副对联的横批是什么。舅妈张口就来：横批是，先斩后奏。然后舅妈还告诉这对联里有个故事，是说这一家有三个儿子，他们各自从事不同的职业，都在这对联里面藏着呢。;你说，这三个儿子都是做什么工作的?”这可有点把我给难住了。(照应前一段)
舅妈告诉我：这一家的大儿子是卖烧饼的，总是数一数二地卖;老二是卖鞭炮的，鞭炮燃放起来，可不是惊天动地?老三是杀猪的，总是先杀猪，后上税，所以先斩后奏。说是有一年乾隆皇帝南巡路过济南，发现街上有一户人家门口挂了这样的对联，觉得很惊奇，什么人这么大的口气!于是派人把这家老汉找来一问，老汉把对联的意思和几个儿子的职业一联系一介绍，乾隆皇帝立刻转怒为喜，连夸这对联作得好，作得妙。(还敢嵌进一个这么长的故事?不过情节并不显得拖沓)
舅妈绘声绘色地这么一延伸，一介绍，让我一下子记住了好多知识，从此以后，我再也不敢拿自己那点三脚猫的功夫在舅妈面前卖弄了。晚上，我踏踏实实地跟舅妈一起看科教频道的《汉字听写大会》，舅妈让我拿个小本，一边听一边写，不会写的舅妈就告诉我，乖乖，好神奇的舅妈，多难写的字都难不倒她，我觉得她比;汉字书写大会”那些评委还厉害。(无所不用其极，好天真的想法!)
为什么这么说呢，因为我觉得舅妈简直就是一部百科全书啊。(巧妙过渡一下)
晚饭后，我最喜欢跟舅妈一起去;磨刀”，我们可不是真拿一把刀去磨，是因为我现在的作业很多，可舅妈说不用把所有的时间都拿来;泡”作业，晚饭后出去散散步，回来后写作业效率更高，磨刀不误砍柴工嘛。所以每天晚饭后，我都兴致勃勃地跟在舅妈后面去;磨刀”，路上舅妈有时会检查我的背诵作业——那都是一些美丽的诗歌与散文——，有时候舅妈会教我认一些植物和树木的名字，现在我能认只几十种树木呢。舅妈告诉我小孩子要;多识草木鸟兽之名”，现在我明白了，因为同学们都叫我是;小小百科全书呢”。(照应前面的百科全书，对舅妈的爱与敬更进一层)
不知不觉地我竟成了舅妈的;粉丝”，甚至连妈妈都有些妒忌了，她不明白，舅妈究竟用了什么神奇的办法，就把她的宝贝女儿给俘虏了呢?
我也不知道，反正我喜欢我的神奇舅妈!(照应题目，感情的自然流露)
点评：
这是一篇写人的作文，篇幅很长，条理不乱，采用了顶针过渡的方法，穿花拂柳一路迤逦，就把一个生动的人物形象写出来了，四年级的孩子，很难得。
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