最新消息:学生作文网,您身边的作文指导专家!

借物喻人的作文600|五年级借物喻人的作文3篇 六年级借物喻人作文

小学作文 zuowen 9浏览

【 – 小学作文】

借物喻人,就是借某一事物的特点,来比喻人的一种品格[1]。这也是 作文中用来表现、突出中心思想的常用的一种写作方法。无论写人记事还是写景状物,正确运用借物喻人的方法:可以使文章立意更深远,表情达意更含蓄;可以大大增强文章的表现力 和感染力。下面是www.zzxu.cn小学作文网小编整理的五年级借物喻人的作文3篇,供大家参考!

  五年级借物喻人的作文3篇

  五年级借物喻人的作文1

  粉笔是一种非常非常普通的教学用具。它的腰细细的,没有什么特别的地方。

  但是,粉笔的顏色很鲜艳夺目有红、黄、白、绿、蓝等顏色。有时,一些还没用完的粉笔就被一些调皮的同学当作武侠小说中的暗器。可粉笔并没有抱怨他们。当老师将粉笔在黑板上写字时,粉笔忍着疼写出一个个字。写完后,粉笔又在不知不觉中变短。直至消失。

  粉笔像蜡烛一样燃烧了自己,照亮了别人。我们的老师不也就是这种无私奉献精神吗?

  五年级借物喻人的作文2

  大家都知道我们上课老师用粉笔,可你知道吗?粉笔在用自己的生命在给我们上课。

  它的生命很短暂,老师写字时它就在消耗自己的生命,他不顾自己的安危,只要让我们学习一点点知识就好,像那些学习不好的人,粉笔没有嫌弃而是尽全力的来教他们,那是一种什么人才有的高尚品德呀。

  总之,我们要回报粉笔的恩情,长大成为那些对国家有用的人。

  五年级借物喻人的作文3

  我们学校有一棵梅花树。它的树干长长的,还弯弯曲曲的。

  冬天来了!许多植物经受不起大雪的飘凌,都萎缩了。可那娇艳的梅花却毫不惧怕。你瞧!在晶莹的瑞雪映照下,显得更加俏丽潇洒。梅花瓣如粉蝶,花蕊如红宝石中的明珠,显得落落大方,美而不华。

  ;梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”我爱梅花,更爱梅花不畏严寒,英勇顽强的精神。

一次有意义的活动贺新年五年级作文关于面对错误的作文400字五年级上册作文题目家乡新事多600字五年级语文我最喜爱的一本书作文五年级作文我做错过的一件事赠人玫瑰手有余香作文五年级五年级作文慈祥的母亲关于危险时刻的作文300字 五年级五年级300【过年】作文五年级体育课作文400字小学生作文 马写感受作文400字五年级五年级作文我的亲朋好友那次 我流泪了五年级上册写人作文450字左右边五年级关于母爱的作文600字五年级作文我想对老师说650字五年级春节趣事作文600字五年级优秀作文点评五年级作文寒假里的一件事500字五年级作文大全400字作文五年级感谢老师五年级写小狗的作文五年级写人的作文二十年后再相会作文400字五年级百度五年级作文记忆中的一个人五年级优秀作文大全关于动物五年级优秀作文500字作文400字五年级(滑雪)五年级作文写雪景五年级寒假中的一件事作文500字五年级作文20年后回故乡500字五年级优秀作文大全动物2616年五年级寒假作文20年后回故乡作文500字五年级5年级作文记事篇400字小学生五年级作文5年级作文写景400写雪《第一次》五年级阅读答案一件事的启示作文500字五年级wunianjizuowenjiaruwoshi一个场景作文400字五年级400字作文5年级(滑雪)wunianjizuowen雪乐的作文300字五年级关于母爱的作文400字五年级写人的作文450字五年级上册创建五城联创。争做文明人作文写作作文五年级500字

五年级借物喻人的作文3篇由小学生作文网(www.zzxu.cn)收集整理,转载请注明出处!原文地址http://www.zzxu.cn/nianji/wunianji/975327.html

转载请注明:中小学优秀作文大全_作文模板_写作指导_范文大全 » 借物喻人的作文600|五年级借物喻人的作文3篇 六年级借物喻人作文