【 – 高中作文】
请为我竖起大拇指作文(一)
《请为我竖起大拇指》请为我竖起大拇指 祁县第三小学四年级44班 翟 璇 我是一个活泼、开朗、懂事的女孩子.开朗活泼就不用是说了，最令我自豪的是我的懂事。 平时，买菜、扫地、拖地、只要有空，我总是抢着做，尤其是家里添了一个小妹妹以后，我变得更勤快了。 记得有一次，妈妈有事要出门，可年幼的妹妹又没人照顾，看着妈妈左右为难的样子，我就自告奋勇地说：“妈妈，你去吧，反正有我在家，我来帮你照顾妹妹，”虽然一百二十个不放心，但因为事情紧急，妈妈还是千叮咛，万嘱咐地走了。 事也凑巧，妈妈前脚刚走，原本安静的妹妹就哭闹起来了。这下我可慌了手脚。为了哄妹妹不哭，对着妹妹又是唱歌，又是跳舞，可她还是哭个不停。难道妹妹尿了？我一检查，果然是这样，我赶紧笨首笨脚地给她换尿不湿。可妹妹安静了片刻，又大哭起来。妹妹是不是饿了？于是我赶紧给她配奶粉。还真是，妹妹一喝到牛奶就笑了。等妈妈回来时，看到妹妹已经睡着了，连忙笑着夸我棒呢！ 怎么样？请为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指作文(二)
请为我竖起大拇指我会许多艺术，有:素描和唱歌，讲故事和拉二胡等等。其中最令我自豪的就数素描了。我上小学时，妈妈在佳宝乳业送奶，老板有一个女孩，上初中，画的画栩栩如生（素描），有一天，妈妈问：‘‘你想学素描吗?’’我心里产生了一个大问号：素描是什么东东?好吃吗？？？？??我便问:‘‘妈妈，素描是什么？’’妈妈说：‘‘什么东西你长大就知道了，学，将来就可以画出像姐姐那么好看的画，好吗？’’‘‘我学！我学！我要画出像姐姐那么好看的画！我要超过姐姐！！’’我学了好久，有一天，老师说：‘‘我们 今天自己画一张石膏作业!!" 我老是画错，想了老半天，终于想起了怎么 画：先画大轮廓，分别定出每个物体的高度和宽度，概括成相似的图形，然后、、’‘’；、、、、、‘’（ 表是省了很多）终于画好了！我给老师看了一遍，老师点了点头。我兴高采烈的告诉了爸爸妈妈。我一定要超过那个姐姐！君子一言，驷马难追。我会成功的!请为我加油，为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指作文(三)
请为我竖起大拇指
我的长处？我想想看，声音大算吗？应该算吧？好哎！那我就写声音大吧！
我是一个成绩中等，相貌平平的男孩子，我的长处不算多，费了无数脑细胞，也只有声音大这一长处拿得出“嘴”了。
我这一长处是在三年级时被发现的：有一次老师让我做在讲台上管理课堂纪律的值周班长，下面的同学都吵哄哄、闹哄哄的不停说话，怎么叫也停不下来，怎么管也管不住我见没办法，只好怀着试一试的心理，学着班长的样子大喊一声：“一二三！”同学们听到这一声“河东狮吼”，被吓得不敢说话了，我见有效果，便乘胜追击，继续喊：“请安静！”同学们不由自主的也跟着我喊：
我安静。”大家都安静下来了。老师来了，看见我主持的那么好，便让我再做一个星期的值周班长。在后面的一个星期内，我胆子渐渐大了起来：发音背书、主持纪律我样样都行，也许是因为我声音大，老师后来让我当了班长，不是值周的哟！
我这一长处真的很棒，请为我竖起大拇指！
请为我竖起大拇指作文(四)
请为我竖起大拇指作文(五)
《请为我竖起大拇指》 我有一个月亮般的名字，叫袁月。一头乌黑发亮的齐耳短发，再加上一双水汪汪的眼睛和一张能说会道的嘴巴，这就是我。我有许多爱好；写作、绘画、打篮球……但我最喜欢舞蹈。 记得一次我去舞蹈班，令我最害怕的倒立今天要练了。我正想溜走时，被老师抓了个正着，我只好豁出去了。看着同伴们一个个得心应手的倒立，我心里有一点嫉妒，又有一点畏惧。到我时，我双脚颤抖着走到墙边，刚开始还好，双手能撑地，可这腿却怎么也抬不起来，被同伴们哄堂大笑。我不禁眼角模糊，跑到走廊哭了起来，老师见状，对我说；"我们跳舞是为了自己，而不是为别人，对吗？” 听了老师的鼓励，我下了一个决心：我一定要把倒立学会。从此，一有空闲的时间，我就练倒立。经过无数次失败，我终于尝到了成功的喜悦。现在我已学会了下腰、空翻等动作。今年六一我还和同伴们献上春绿呢。 我就是一个爱跳舞的小姑娘，听完我的介绍，你愿为我竖起大拇指吗？
请为我竖起大拇指作文(六)
请为我竖起大拇指
四（1）班 姜雨婷
我是一个美丽，爱跳舞的小姑娘，美丽就不用说了，最令我自傲的是我优美的舞姿。
在我五岁的时候，我和妈妈去高邮玩，突然，我看见一个叫“舞+舞”的学舞蹈的地方，就缠着妈妈在那里不走了，妈妈只好带着我进去看一看，我一进去，就让妈妈给我报名，妈妈说：“你还小，再 过一年，妈妈再来给你报名，只见我嘴一撅，两眼一眯，两滴眼泪就被我挤出来了，妈妈见了，连忙说：“好了，好了，妈妈给你报名。”说完就伸手去掏钱。我立马破涕为笑了。从那以后，我便认真地苦练舞蹈，遇到难的基本动作，我都会在家里聚精会神地练习，直到成功为止。还有一次，“舞+舞”组织我们去淮安比赛，我兴奋得一夜都没有睡觉。第二天，我们上路了。一路上，我们说说笑笑，高兴的不得了。到了那的时候，我们仔细观看一个个精彩的舞蹈，终于到我们了，我们拿着舞蹈工具——扇子，走向舞台，跳起了舞蹈小兰花，跳完了，观众席响起了热烈的掌声。时间过的真快，已经到了颁奖的时候了，我们跳的小兰花拿到了银奖，我高兴地跳了起来。
我是不是很棒呢？
指导老师；夏庆
请为我竖起大拇指作文(七)
《请为自己竖起大拇指》请为自己竖起大拇指 刘可璐 有信心的人，可以化渺小为伟大、化平庸为神奇——（英）萧伯纳 这句至理名言道出信心对一个人成功的重要性，许多人成为伟人并不是因为他们天生就有着超人的智慧，而是由于他们有着超越常人的自信。 请为自己竖起大拇指，这是我在没有信心时警醒自己的话。机遇对每个人都是公平的，有的人抓住机遇紧紧不放，那是他们坚信前方有着更为广阔的天空等他去开拓；不相信自己的人，不敢为自己竖起大拇指的人总是与机遇擦肩而过，留下的只有哀声叹气，抱怨连连。当他回味机遇到来时，那跳动不安的心，还依然在脑中划下一道痕迹，一道不敢为自己竖起大拇指的痕迹。要是不敢信任自己、不敢为自己竖起大拇指，那么在你所走的道路中，没有你超越自己的喜悦，也没有超越自己的勇气，那将是如同白开水。到了晚年，回忆过去，不知你会不会因为曾为别人竖起无数次大拇指，却找不到一次为自己竖起大拇指而泛起阵阵悲凉。 在现在开放的社会中，请为自己竖起大拇指，相信自己只要努力，我就是最棒的。为自己竖起大拇指，不是狂妄自大，不是这山望着那山高，不是不知天地之大的无知，而是源于对自己的自信，这种自信是建立在实力的基础上。有自信就可以为你赢来一半的成功，这是句很古老的话，我又在此提起，这句话确有着它的真实性，请为自己竖起大拇指吧！自己竖起大拇指，再加上过硬的实力，我想胜利不属于你，又会属于谁呢？ 请为自己竖起大拇指的内心呐喊，相信自己能行，相信自己能够做到圆满，相信自己是一个敢于挑战险峻崎岖的山峰最后费尽千辛万苦终于到达顶端面带微笑的勇敢者。 爱迪生为了寻找适合做灯丝的金属丝失败了上千次，有人嘲笑他的无能，他若是心中没有坚定的信念，在别人无知的取笑中退却，那么历史上还会有“发明大王”的美誉吗？ 体育健儿们在运动场上的微笑，那大拇指坚定的竖起是因为运动员相信自己会是最棒的，并有了这样一句话“体育是永不服输的精神”。相信自己，为自己竖起大拇指，38届奥运会上刘翔那漂亮的跨栏，那不服输的精神为我们中国人增添了色彩，为中国人赢得了自信，我相信再接下来的运动会，会有更多的中国人像刘翔那样自信着为国争光。 世界在改变、社会在改变、我们也应该随着这个世界不断地改变，但是不能改变的是自信心。为自己竖起大拇指，成功便会离你越来越近，成功不断地光顾你，就会让你超越自己，这样有自
信的人生，才是精彩的。 相信自己，我能行。 请为自己竖起大拇指。
请为我竖起大拇指作文(八)
《请为我竖起大拇指》请为我竖起大拇指 我想，每个人都尝过成功的喜悦和失败的沮丧，我也不例外。 记得我8岁时，爸爸给我买来了[一年级数学奥林匹克竞赛题]这本书，开始，我对这本书很感兴趣，但渐渐得，我感到这本书越来越烦了，于是，我干脆把书一扔，出去玩了。等我回来时，爸爸已经在家门口等着我了，我知道，一顿“竹丝炒肉”是免不了的。可万万没有想到，爸爸把我的那本书拿在手里，指着它说：“孩子，我买这个是为了让你成为数学家，你看看华罗庚，他难道是天生就有成为数学家的天赋吗？你再看看人家这时，我哭了，因为我辜负了爸爸的希望，于是，我赶紧跑到爸爸的身边，对爸爸说：“爸爸，对不起爸爸笑了笑，抚摸着我的头，把手中的[一年级数学奥林匹克竞赛题]递给我，说：“快拿去做吧！”我破涕为笑，把那本书拿回家认认真真地做了起来。 就这样一年过去了，我升入了二年级，爸爸又给我买了[二年级数学奥林匹克竞赛题]，我同样做完了。又到了三年级，爸爸有给我买了[三年级数学奥林匹克竞赛题]，我做完一半时，学校要推选同学到实验小学去参加数学奥林匹克竞赛。我自告奋勇去参加，老师说我挺聪明的，于是让我参加了。 去参赛的那一天，我不觉得一丝紧张，而是充满自信。在上公交车去实验小学的那一刻，我对我的同班同学说：“请相信我，我会努力的。”于是上了车，我想：我虽然不是男子汉，但是我一言既出，也要驷马难追。一路上，柳条为我加油，小鸟为我歌唱，这让我更加自信了。 不一会儿，实验小学到了，那儿风景真美，不过我没心思去欣赏，新里直想只怎样去做题。考场真大，监考老师把我们分好位子，把试卷发了下来，我看了看题目，便埋头做了起来。还好，这些题我全会。 一天过去了，两天过去了终于，在第六天后，我听到校长在广播里夸我：“赵迎同学在数学奥林匹克竞赛中获得了一等奖，她为我们学校争了光！”我当时很高兴，回到家后，我把这个好消息告诉了爸爸妈妈，爸爸说：“功夫不负有心人啊！” 现在，我已经是四年级的学生了，当然，爸爸又该我买了[四年级数学奥林匹克竞赛题]，我正在用心做呢！ 听了我的诉说，你是不是该为我竖起大拇指呢？