【 – 高中作文】
成长路上我多了一分(一)
成长的路上，我多了一份“重量”
潍坊十三中 九年级四班 于梦竹
记忆的暴洪在我的脑海中翻波逐浪，彻夜咆哮着。终于，在最后一刻，它冲破了我的最后一根神经，像冲破了一道阀门般地，“哗哗”全盘倾泻而出，构成了那片，记忆中的沙滩""
那片沙滩上有着深浅不一的脚印，大大小小，延至四周，几乎布满了整片沙滩。在这里，我找到了我年少时的影子和年少时的脚印。记得那时，我总爱光着脚丫，试探沙滩的温度，继而再到海边，洗去脚上的淤沙。就这样操着一双湿湿的脚丫，拱进现在只有我巴掌大小的袜子里，摸着一兜的贝壳，满足地笑，开心地唱外婆教的歌《外婆桥》。
那满地的脚印，它们都深深浅浅的躺在那里，似乎给不了这片沙滩一丝重力。
如今的我认真地站在这里，再次凝望着它们，小心翼翼地试探着用现在的脚印把它们一一覆盖。然后再回头看自己走过的痕迹。竟发现，它们竟深得让整片沙滩都陷落了下去。
正当我眼神发愣思绪乱飞时，只听见一个自远方而来的声音森严地说：“孩子，看看你的这条成长路吧，它在为你内心的重量而感到高兴""”那个声音在渐渐的飘远，飘远，最后终于消逝不见，又恢复了初始的宁静，只有浪花与礁石的窃语声。这一切的一切，感觉起来，都是那么的真实却又遥不可触。
我低头看看自己的脚，眼神渐渐又迷离起来""
是吗？难怪妈妈最近连夸我长大了、懂事了、自立了，再也不是他们眼中的那件贴身小棉袄，而是可以独挡一面，不惧风寒的厚重羽绒衣。
自己照镜子时，也竟然发现，原来我的眼神也变得这般坚毅。
这一切的一切，或许就像某位作家说的那样： 人随着年龄而增长的，并不只有身高。是啊，我在这条成长的路上，做着自己该做的事，并依靠着这条路上给予我勇气与希望的人们，摸爬滚打，继续前行。
我捡起了致使我绊倒的“石头”，“吞”进了口中，带着它的重量，随意擦了擦伤口，忍痛前行；然后，我慢慢的发现了自己将要迷路的事实，于是我学着在每棵树上做记号，最终又找准了前行的方向；但望着前方的猛兽，我不知自己是否还有前行的勇气，所以我止步不前。可路上的阳光告诉我，拿出你的勇气来，风雨过后总会有彩虹。于是我冲了过去，又把这只“老虎”一并吞进肚""
原来“老虎”的那头，是一片鸟语花香，诗情画意。
在这条人生路上，我多收获了一份不怕挫折的信念，多收获了一份遇到困难时的镇定头脑；多收获了一份勇气""
最重要的是，我明白了一个道理：跌倒了没有爬起来的人，不管今后还是现在，永远不会成为强者。
于是这所有的，我“吞”进肚里，到最后与我骨肉相连的收获，共同联手为我磨练了心智，增加了我内心的重量。现如今，我也终于可以说自己是一个有重量的人了，不再是那个遇风就倒的“纸片人”了。
请为我的成长干杯！
成长路上我多了一分(二)
成长的路上，我多了一份“虚伪”
将童年的我与如今的我进行对比，最明显的差异便是我变得“虚伪”了。 曾几何时，我还是一个整日“一把鼻涕一把泪”的爱哭的小男孩。遇到不顺心的事，哭；他人欺负我，哭；不给我想要的东西，哭""父母恨不得把我扔到海里去，他们说，我和海里的鱼一样，脸上总是带着咸的水。但这也只是气话，之后，他们就会对我万般顺从，给我想要的，抑或是找坏小孩理论。总而言之，小时候，哭是最真实的我。
现在，我从日本忍者那儿学会了“忍”。有想要的东西，我忍着，不想给父母添负担；有人欺负我，我忍着，不想给父母添烦恼；有不顺心的事，我还忍着，不想给父母添压力""这时，父母便高兴地夸我“乖”、“长大了”之类的，但他们不知道，这一切都是忍着的。我想哭，但欲哭无泪，因为，男儿有泪不轻弹，我只能一度虚伪地笑，呆笑，傻笑，痴笑""这些画上去的笑之下，掩着一颗哭泣的心。也许，这就是成长。
小时候，我和谁都玩得来：成绩好的，成绩差的，长得美的，长得丑的，都是我的朋友。我们谈天说地，可以为白雪公主笑，为人鱼公主哭。虽然，我的成绩在班上出类拔萃，却全无傲态，与人人和睦相处。交友广泛的我是真实的我。
上了初中后，家长告诫我，别和成绩差的学生走太近，影响学习；别和女生走太近，会早恋""于是，我的朋友少了许多，就算有几个朋友，也不像小时候了。许多人都尝试和我交朋友，而敲门者甚多，拥有钥匙者甚少，我有一种清朝闭关锁国的态度。在班里，我是孤芳自赏的，坏学生对我敬而远之，女同学对我隔而望之，为数不多的成绩好的男同学却都视我为敌人（都想超越我的成绩）。每日放学是我最害怕的时间，时常都是孤独一人。而我又多么渴望能交上许多知心的朋友啊！但，我是同学中的冰山，又高又冷，这冰山中却覆盖着昔日的活火山，我虚伪地冷，虚伪地傲。也许，这就是成长。 成长的路上，我还会“虚伪”下去吗？
福建省泉州第六中学初二：魏圣坤
成长路上我多了一分(三)
《成长的路上，我多了一份“虚伪”》将童年的我与如今的我进行对比，最明显的差异便是我变得“虚伪”了。曾几何时，我还是一个整日“一把鼻涕一把泪”的爱哭的小男孩。遇到不顺心的事，哭；他人欺负我，哭；不给我想要的东西，哭……父母恨不得把我扔到海里去，他们说，我和海里的鱼一样，脸上总是带着咸的水。但这也只是气话，之后，他们就会对我万般顺从，给我想要的，抑或是找坏小孩理论。总而言之，小时候，哭是最真实的我。现在，我从日本忍者那儿学会了“忍”。有想要的东西，我忍着，不想给父母添负担；有人欺负我，我忍着，不想给父母添烦恼；有不顺心的事，我还忍着，不想给父母添压力……这时，父母便高兴地夸我“乖”、“长大了”之类的，但他们不知道，这一切都是忍着的。我想哭，但欲哭无泪，因为，男儿有泪不轻弹，我只能一度虚伪地笑，呆笑，傻笑，痴笑……这些画上去的笑之下，掩着一颗哭泣的心。也许，这就是成长。小时候，我和谁都玩得来：成绩好的，成绩差的，长得美的，长得丑的，都是我的朋友。我们谈天说地，可以为白雪公主笑，为人鱼公主哭。虽然，我的成绩在班上出类拔萃，却全无傲态，与人人和睦相处。交友广泛的我是真实的我。上了初中后，家长告诫我，别和成绩差的学生走太近，影响学习；别和女生走太近，会早恋……于是，我的朋友少了许多，就算有几个朋友，也不像小时候了。许多人都尝试和我交朋友，而敲门者甚多，拥有钥匙者甚少，我有一种清朝闭关锁国的态度。在班里，我是孤芳自赏的，坏学生对我敬而远之，女同学对我隔而望之，为数不多的成绩好的男同学却都视我为敌人（都想超越我的成绩）。每日放学是我最害怕的时间，时常都是孤独一人。而我又多么渴望能交上许多知心的朋友啊！但，我是同学中的冰山，又高又冷，这冰山中却覆盖着昔日的活火山，我虚伪地冷，虚伪地傲。也许，这就是成长。成长的路上，我还会“虚伪”下去吗？
成长路上我多了一分(四)
《成长的路上，我多了一份“虚伪”》将童年的我与如今的我进行对比，最明显的差异便是我变得“虚伪”了。曾几何时，我还是一个整日“一把鼻涕一把泪”的爱哭的小男孩。遇到不顺心的事，哭；他人欺负我，哭；不给我想要的东西，哭……父母恨不得把我扔到海里去，他们说，我和海里的鱼一样，脸上总是带着咸的水。但这也只是气话，之后，他们就会对我万般顺从，给我想要的，抑或是找坏小孩理论。总而言之，小时候，哭是最真实的我。现在，我从日本忍者那儿学会了“忍”。有想要的东西，我忍着，不想给父母添负担；有人欺负我，我忍着，不想给父母添烦恼；有不顺心的事，我还忍着，不想给父母添压力……这时，父母便高兴地夸我“乖”、“长大了”之类的，但他们不知道，这一切都是忍着的。我想哭，但欲哭无泪，因为，男儿有泪不轻弹，我只能一度虚伪地笑，呆笑，傻笑，痴笑……这些画上去的笑之下，掩着一颗哭泣的心。也许，这就是成长。小时候，我和谁都玩得来：成绩好的，成绩差的，长得美的，长得丑的，都是我的朋友。我们谈天说地，可以为白雪公主笑，为人鱼公主哭。虽然，我的成绩在班上出类拔萃，却全无傲态，与人人和睦相处。交友广泛的我是真实的我。上了初中后，家长告诫我，别和成绩差的学生走太近，影响学习；别和女生走太近，会早恋……于是，我的朋友少了许多，就算有几个朋友，也不像小时候了。许多人都尝试和我交朋友，而敲门者甚多，拥有钥匙者甚少，我有一种清朝闭关锁国的态度。在班里，我是孤芳自赏的，坏学生对我敬而远之，女同学对我隔而望之，为数不多的成绩好的男同学却都视我为敌人（都想超越我的成绩）。每日放学是我最害怕的时间，时常都是孤独一人。而我又多么渴望能交上许多知心的朋友啊！但，我是同学中的冰山，又高又冷，这冰山中却覆盖着昔日的活火山，我虚伪地冷，虚伪地傲。也许，这就是成长。成长的路上，我还会“虚伪”下去吗？
成长路上我多了一分(五)
成长的足迹
十三年的光阴划过我成长的天空，在岁月的沙滩上流下斑斓夺目的脚印……
——题记
成长的沙滩上，有着不同的脚印，它们或深或浅、或大或小。然而正是这些不规则的脚印，构成了一条向前的路……
鸡爪上的渴求
记得母亲曾经对我讲述的一件事：幼儿时，我曾一度喜欢画手印，纵然是小手都被画脏，也乐此不疲。喜欢将左手按在纸上，用笔将自己的手形勾勒在纸上。有一天突然兴起，买来一只小鸡要给它画脚印！使劲按着小鸡的脚爪不放，不明所以的小鸡不停地挣扎也全然不在乎，一心只想画一个鸡爪。 成长路上，那份单纯的追求，使我多了一分执著。
玉米上的思考
记得那次到乡间掰玉米，我毫无经验，盲目地扽着玉米，不仅没有得到我想要的大玉米，反而勾起了心中的急躁。烈日的光芒和闷热的空气仿佛要将我的身体融化。“不能急！不能躁！”我擦拭着额上的汗珠，不断地提醒着自己。我静下心来仔细回想，终于找到了诀窍。再次握住玉米，深吸一口气，一改前时的冲动，逆向一掰，“啪！”我获得了第一个完整的玉米！手中的玉米提醒着我要冷静，冲动和急躁伴随着时间流逝。
成长路上，那个静下心来的思考，使我多了一份成熟和冷静。
跑道上的坚持
时间一分一秒地流逝，辉煌的终点在我看来遥不可及。凛冽的寒风仿佛随时要将我刮倒，我仍在坚持跑完800米测试。寒风生生地刮在我脸上，我此刻已不想再前进。;加油！最后一圈！”老师的声音飘入我耳中，仿佛晴天霹雳，使我摇摇欲坠的身体重新挺立。回想起多少个日日夜夜的不懈努力，我