【 – 高中作文】
第一篇:《2013年高考作文模拟》
2013年高考作文模拟、预测 生命与诗的对话
当街巷还很热闹，当世界还很喧嚣，一个青年手捧比生命还要厚重的《圣经》躺在了山海关冰冷的铁轨上，火车呼啸而来——又呼啸而去，但这位名叫海子的诗人得到了诗一样的永存……
我承认自己的庸碌，我无法知道，海子为什么要选择山海关，为什么要选择铁轨。但作为一个生者，我不禁想要与死者作一次生命的长久对话。 生命，对于你来说真的没有意义了吗？你为什么要选择去死？
“从明天起，做一个幸福的人/喂马，劈柴，周游列国/从明天起，关心粮食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海，春暖花开。”海子其实是热爱生活的，但在这平淡又浪漫的诗句背后又暗藏了一颗怎样矛盾的内心？因为不幸福，所以决定要给自己幸福；因为生活很苦闷，所以向往安逸与平静；因为桎梏在狭小的空间里，所以企求一所“房子”，可以容下大海的壮阔与生命的存活……但海子一样都没有做到，于是，他毅然选择了虔诚地离开，给我们抛下了生命的思索——于是，我想对你说，对每个人说，热爱生命就是最幸福的事。
你就这样地放弃了，有没有想过那些对你永不放弃的朋友或亲人？ “芦花丛中/ 村庄是一只白色的船/我的妹妹叫芦花/我的妹妹很美丽。”海子将他的妹妹描写得如此纯洁美丽。他还这样写过他的姐姐：“姐姐，今夜我在德令哈，夜色笼罩/姐姐，我今夜只有戈壁/姐姐，今夜我不关心人类，只想你。”但实际上，海子并没有妹妹，也没有姐姐，他活在自己看似温馨的世界里，却最终走向了冰冷的极端，将无限的伤痛与惋惜留给生者。在此，我想说，人活着不仅是为了自己，更多的是热爱亲人朋友，热爱“人类”。 你所向往的生活究竟是什么样的呢？ 海子很喜欢兰波，兰波有句诗——生活在别处。也许是对“别处”的追求，才有了山海关的那一幕，也许是对生活的迷茫，才使铁轨成了海子永恒的
归宿。“泉水白白流淌/花朵为谁开放.”海子将生活看得如此沮丧，其实，生活就在我们身边，是“我们”在别处。 海子，你写了那么多美丽又纯粹的诗句，却留给我一具惨不忍睹的尸体。 海子，你的诗依然坚定地走在孤独的路上，但它们却引领你走向了歧途，背囊里装的满是孤独。
海子，其实生命是值得珍惜的，生活是值得热爱的。美好的生活因诗而浪漫，诗因美好的生活而精彩；美丽的生命因诗而韵致，诗因美丽的生命而盎然。
可是海子，你以你的死肯定了诗，也否定了诗。 我去过敦煌
一直无法理解，一颗璀璨的艺术奇葩为何会偏偏落在了这偏远的塞北，如沙漠中的胡杨，固执地要为这茫茫的戈壁平添一抹风景。
沿着阳关古道，我踏上了这片荒凉的土地，这里曾有人洒血疆场，曾有人悬首城头，曾有人依楼望乡，曾有人思古吟今，而敦煌就坐落在这沙似雪，尘如障的塞上。我纵身上马，直奔敦煌，等待着与敦煌对话，揭开她那千百年来神秘的面纱。
身处敦煌，你简直无法呼吸，不能说话。若是在别的地方。你可以悠闲地四处张望，可以蹲下身来玩弄一粒石子。但在这里完全不行，历史的沧桑和厚重将你束缚，艺术的洪流将你碾成尘埃，在这里你可以真正体会自己是多么的渺小，你只得以一颗虔诚的心去解读每一幅彩绘，每一座雕塑，聆听他们与你的对话。历史文明的繁荣和衰败在这里交汇，敦煌在诉说着文明的往昔和今日，我在倾听。 一幅“飞天”将中华艺术挥洒的淋漓尽致。舞动的线条，缤纷的色彩，奇特的想象，带你走进敦煌往昔之日的繁荣。是的，我看到了，一个个工匠在用生命镌刻，用灵魂绘画，他们把鲜血洒在了这远离家乡的塞上。魏晋的庄严，唐的繁荣与宋的儒雅，一个个朝代，一个个朝代的个性与风范被历史的洪流冲逝，沉淀了一个个穴窟，沉淀下的是文明，是艺术。
敦煌只会铭记艺术而不会铭记朝代。 而今的敦煌与往日相比，只能是废墟是遗骸。敦煌在哭泣，诉说着文明的消逝。正如京城的圆明园一样，躺在塞上的敦煌也没能躲过厄运，野蛮的侵略者将一箱箱的文物拉走，将壁画贴下，将雕塑砸掉，然后拍拍屁股走人，只留下艺术的白骨。中华民族在痛苦的扭曲中抽搐，在耻辱前垂泪。 敦煌没有被历史的黄沙掩埋成为消逝的楼兰古城，他仍旧挺立在塞北，遥望世界文明。而正如余秋雨所说，敦煌不是标本而是鲜活的生命，几千年来一直血脉畅通，不论繁华抑或衰败，他始终以其强大的生命力向前。 我去过敦煌，和敦煌对话，无论他的繁荣还是衰败，那都是中华民族深层的记忆。我不会忘却。 与梵高对话
真正的伟大的艺术，都是作品加上他全部的生命。 ——题记
大地在乌云的倾压下，恐惧惊栗，被昏暗的月色惊起的鸦群，铺天而来——这是梵高最后见到的麦田，亦是麦田最后见到的梵高。几天之后，在这大地的金黄与日光的绚烂中，梵高举枪结束了自己艰难而失败的一生。 病魔在你思想中肆虐，它扭曲一切，摧毁一切，你抑制不住内心发狂的躁动，割下自己的耳朵。我想问你，是什么使你拨开神经质的雾霭，有勇气在短暂的平静期作画， “不把狂乱的东西画入画中”？
你不回答我，是节省下每一个灵感，涂抹着那些浓烈的、厚重的油彩？画是你的生命，精神病毁掉了你的身体，却成就了你的艺术，你涂抹的全是自己的血肉，收获的是永恒的震撼。 我曾长久的注视你的自画像，注视那飞旋不宁的背景，注视你孤独冷峻的表情。我知道你为什么如此沉默，你孤独的个性中包裹着脆弱的敏感与烈性的张力，你不需要被理解，你只需要阿尔明亮的太阳、夺目的黄色，你借此看到了一种通透的灿烂的蓬勃的生命本质。
在你自画像蓝色背景下，我终于听到你开口了，你说你喜欢向日葵，那“大地的太阳”热烈奔放；你说你喜欢麦田，喜欢金色的浪涛；你说你喜欢被冷漠，喜欢孤独，却又从树木中“看到表情，甚至看到心灵”；你说你只是无人注意的文森特，只是一生只卖出一幅画的无名画家，只是靠弟弟接济勉强度日的穷疯子，你说你不需要被人而只需要被画笔理解，你说…… 你不必再说了，即使全世界都认为你是一个疯子，我也明白你为什么不顾一切地投入绘画，直至挤尽每一支铅管中的油彩，没有一个精神病患者像你一样健康地作画，也没有一个健康人像你一样绝对的自由。即使你卖不出一幅作品，我也知道，每一幅作品中都有你高贵的灵魂，非金钱可以衡量。
你不必哭泣，当《加奇医生的肖像》以8250万美元在拍卖中创造奇迹时，所有人都明白了沉默孤独的价值。 突然想到，你最后见到的，不是漫天阴云，只是灿烂的金色麦田——而麦田，麦田里伫立的只是一个金色的你，永远的梵高。 第1套
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，宋代诗人陆游这两句诗，描述了山水萦绕的迷路感觉与移步换形又见新景象的喜悦之情，表现了人生或社会变化发展的规律性，富于哲理。 对此，你有类似的生活体验吗？你有新的感受吗？请写一篇不少于800字的文章。
要求选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料的内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
[写作提示] 仔细审读材料，认真揣摩其内涵，可以知道“山重水复”比喻逆境和磨难，“柳暗花明”比喻光明的前景。因而，本作文试题的最佳命意为：逆境往往蕴涵着无限的希望，无论道路多么艰难，只要坚定信念，勇于开拓进取，人生就能“绝处逢生”，迎来光明、成功和辉煌。 “柳暗花明”的召唤
乌云遮不住太阳的光辉，荆棘挡不住勇敢者的脚步。 –题记
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，这是宋代大诗人陆游的诗句。吟诵着这富有哲理的诗句，你的心头会荡起清爽的夏风，将丝丝阴云一一驱散，即使遭遇逆境、磨难，也将永远坚强而乐观。
“山重水复疑无路”，山水回环，脚步回环。人生在世，大凡谁都会遭逢逆境，但山重水复的迷失，动摇不了开拓者坚定的信念。我们相信，“移步换形”之后，一定会有“柳暗花明”的美丽景观。
“山重水复”是上帝赐给人类的考验，而“柳暗花明”则是上帝赋予人类睿智豁达的人生召唤。
人在旅途，“柳暗花明”的召唤，会给人以心灵的慰藉和温馨。罗映珍，一个普通警察的妻子，当得知她的丈夫与歹徒搏斗负重伤而住进医院时，当医生告诉她，她的丈夫将不可能从昏迷中醒来而成为植物人时，她简直到了“山重水复疑无路”的人生绝境了。然而，罗映珍的精神支柱并没有垮掉，她的耳畔响起了“柳暗花明”的人生召唤，她以爱心、忍耐和温柔，呵护体贴丈夫，终于使丈夫奇迹般地醒来。这是大爱真情的奇迹，更是“柳暗花明”人生召唤的奇迹。
“柳暗花明”的召唤会给人以顽强的意志和力量。回首2008年，当地动山摇之时，当房倒屋塌之际，失去了家园和亲人的四川人民在流血、在哭泣，但四川人民并没有悲观丧气，没有慨叹“天将亡我也”，“柳暗花明”的哲理召唤，使他们在全国人民的关怀和支持下，奋力拼搏，抗震救灾。于是，四川人民的脸上又写满了阳光，四川大地又写满了世人瞩目的“万象更新”。
“柳暗花明”的召唤会带给人们成材成功的累累硕果。史铁生–当代杰出的文学家，曾遭遇双腿残疾的人生厄运，但母亲的安慰，地坛的启示，“柳暗花明”的哲理召唤，终于使他走出“山重水复”的迷惘，开拓出一片新天地；贝
多芬–天才的音乐家，曾双耳失聪，
但“柳暗花明”的召唤，吹干了他眼角的泪痕，吹醒了他奋斗勃发的信念，使贝多芬的人生之树结出了《命运交响曲》的音乐硕果，而光耀千秋。 “山重水复”，是上帝赐给你的金色考验；“柳暗花明”，则是上帝睿智的人生召唤。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，让我们静静地聆听，默默地铭记，这是最宝贵的人生召唤！
[名师点评] 本文作者审题准确，立意恰当，主旨观点鲜明而深刻。尤其是文中“山重水复，是上帝赐给你的金色考验；柳暗花明，则是上帝睿智的人生召唤”这段话观点新颖别致，文采浓郁，真可谓点睛之笔。 第2套
从前有位农场主巡视谷仓时，不慎将一只名表遗失，因遍寻不获，便决定悬赏寻表，要农场上的小孩帮忙寻找，谁能找到手表，赏金500美元。众小孩在重赏之下，无不卖力搜寻，奈何谷仓内到处都是成堆的谷粒和稻草，大家忙到太阳下山仍一无所获，结果一个个都放弃了。只有一个小孩，为了那笔巨额赏金，仍不死心地继续寻找。当天色渐黑，众人离去，谷仓静下来之后，他突然听到一个奇怪的声音。那声音“滴答、滴答”不停地响着，小孩立刻停下所有的动作，谷仓内更安静了，滴答声也响得更为清晰。小孩循着声音，终于在偌大漆黑的谷仓中找到了那只名贵手表。
静是大自然的赏赐，静是一种奇妙的心态，静是一种和谐温馨的社会风情画……
请以“静的魅力”为题，自定立意，自选文体，写一篇不少于800字的作文。 [写作提示] 结合命题材料，尤其是材料第2段充满智慧的点评，认真审读文题“静的魅力”，可以体悟到，文题的中心语是“魅力”，关键的修饰语是“静”，此篇作文要以“静”为思维基点，以“静的魅力”即“静”所带给人们的美的享受和净化心灵、提升心灵为主旨下笔行文。 静的魅力
静水流深，不显不露。静，以外观默默无闻的姿态隐藏着内在的力量、深刻的思想。一个“静”字，竟是如此深邃，如此富有禅意，富有魅力。 身静，方可心无旁骛；专心思索，方能得大智慧。佛家禅宗似乎是最早领悟到这一要诀的。禅宗的必修课，也是入门功夫–坐禅，就要修行者身静入定，诵经冥想。双目一闭，便将滚滚红尘、污垢尘埃尽闭于心门之外；身静入定，便不为外物所役而细品沉思。自印度莲花大师始，不少僧人在喜马拉雅山挖洞面壁而居，饥餐荨麻，渴饮雪水，形容枯槁而终于“静”思得佛门真谛，成为一代高僧。面壁，或思过，或悟道，成功的前提就是身静。身如静水，不显不露，方能让思想纵横千里。
心静，方可遗世独立，羽化登仙。单纯的身静，心中依然万念错杂，自然不可得道。身静的同时，更要心静。不去想那人间的纷杂，只将一片冰心浸入雪水，感受静的冰凉怡人，放松精神。而到了更高层的境界，即便身不能打坐入定，心依旧可如止水。于是，你不必奇怪陶渊明“结庐在人境，而无车马喧”的感受，只因为他“心远地自偏”；你不必奇怪苏东坡被贬黄州，仍能于赤壁之下高歌放舟，只因为他从不变的静中，悟出了“物与我皆无尽也”的大境界，于是便可“浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”。 智者在静中修身悟道，在静中羽化登仙，在静中凝聚起了千年的智慧和深不可测的力量。但他们还是保留着那份静，或许是习惯已成为自然。直到有一天他们打破了沉默，你才惊讶他们的智慧与博大，于是才有那“不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人”的感慨。《天龙八部》中第一高手，竟是少林一个默默无闻的扫地僧；助魏公子窃符救赵的侯生原本也只是大梁夷门的一个守门人；智慧象征的诸葛亮，出茅庐之前也只是躬耕于南阳的农夫……他们往日的静正反衬出有朝一日力量爆发的可怕，就如同火山的静，那不是单纯的沉默，而是为了蓄积之后的爆发！
于是不难理解嵇康在面对前呼后拥，大讲排场来拜见他的钟会时，仍旧不理不睬，只在熊熊的炉火和铿锵的锤声中默默忙碌的举动。圣贤的静，岂容俗世的嘈杂来打破？智者乐水，仁者乐山，千年前的智者从深邃的静水中悟出了禅意。这禅意并非不可言传，只是现在，还有多少人能够静下心来去感悟呢？这也许是现代文明的悲哀。
[名师点评] 本文作者审题准确，文章的观点比较深刻，特别是结尾的一段文字，把古圣先贤静的心态与现代世俗之人浮躁庸俗的心态加以对比，巧妙发问，引人思考，使文章主旨得以深化和升华。 第3套
大自然是一部博大精深的教科书，她可以启发人们去思索生活，去寻求生命的意义。高山教人以刚强，溪流教人以欢快；菊花教人以高洁，绿茵教人以质朴；大海教人以胸怀豁达，森林教人以庄重沉静。如此等等，不一而足。
请你结合自己的思想经历，以“大自然的启迪”为话题，写一篇文章；立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。
[写作提示] 这是一道颇具特色的话题作文试题。考生写作此文要注意以下两个方面：第一，根据作文材料的行文特色，特别是写作要求，要写好这篇作文，最好选用托物言志的散文体裁；第二，认真审读作文材料，仔细揣摩写作要求，从作文审题方面，切实把握好“从大自然中得到的人生启迪”的话题导向，并以此作为立意的基点。 沙洲的芦苇
我爱芦苇，我爱沙洲之上初春的芦苇–苇芽尖尖，光泽莹莹，贮满了生命的淡泊和淳朴。春日伊始，乍暖还寒时候，沙洲的芦苇已悄悄地伸展开它的根须，汲取着泥土中些许的营养，生机萌动，破冰拔节，茁壮生长。虽然它清醒地知道，这里没有温室，没有肥料，没有农人勤恳的呵护，没有梨园歌手柔情万种的歌咏和赞叹，但
它们只要有湛湛的蓝天，朵朵的白云，便觉知足，便觉愉悦而惬意。有了这些，它们就可以在第一缕阳光溜进眼眸的时候，开始平凡而诗意的生活，演绎朴素而淡泊的生命乐章。 我爱芦苇，我爱沙洲之上秋日的芦苇–“蒹葭苍苍，白露为霜”，披霜的芦苇最可诠释不屈的坚韧和刚强。秋风瑟瑟，百花凋零，而芦花却开得圣洁而潇洒；严霜袭来，百草枯萎，而沙洲的芦苇却仍然凛然挺立，不屈不挠。君可知，在历史的时空中，沙洲的芦苇曾被三国争雄的烽火烧得满目疮痍，但是“野火烧不尽，春风吹又生”，来年“红杏枝头春意闹”的时候，沙洲的芦苇又是葱葱绿绿，风采无限；君可知，在汗青的记忆里，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，荆轲为燕国铲除暴秦踏上了千古不归路，而沙洲上的芦苇则伴着萧瑟秋风，伴着高渐离的击筑声，沙沙作响，为荆轲壮行；君可知，在抗战的史册中，日寇的铁蹄曾肆意地践踏北国白洋淀沙洲的芦苇，然而一片芦苇倒下了，千千万万丛芦苇顽强地聚在一起，霹雳一闪，无边的火海把日寇的残暴和淫威烧成了灰烬。
我爱芦苇，我爱春夏之际沙洲上的芦苇–苇叶飘举，苇秆婷婷。此时此刻，沙洲的芦苇最能给人“和睦和谐，与人为善”的微妙启迪。你看，河流涨了，湖泊满了，一片片沙洲次第隐没，芦苇便怡然自得地融进河湖港汊的大家庭。红鱼在芦苇中穿梭，青蛙在芦苇的脚跟鸣唱，调皮的蜻蜓一只只、一群群在苇叶之间、芦花之上盘旋嬉戏，而芦苇则像极了敦厚的兄长，它不恼不怒，一株株、一丛丛，你挨着我，我挨着你，为大家庭搭建起凉棚，任风雨敲击摧残亦无怨无悔。 举目芸芸众生，放眼山山水水，我要说，我爱芦苇，我爱在水一方的沙洲的芦苇。
这一片芦苇，青翠欲滴，郁郁葱葱，深深地扎根于沙洲之上，年年岁岁，岁岁年年，摇曳着尘世的沧桑，滴溅着生命的启迪，教我心境淡泊，教我朴质刚强，教我与人为善，教我每天笑迎那一轮温馨的朝阳……
我爱在水一方的沙洲的芦苇！ [名师点评] 本文作者审题准确，描写极富文采，字里行间激情洋溢。作者借沙洲芦苇，体悟出“淡泊淳朴”“坚韧刚强”“和谐处世”的人生哲理，层次清晰，逻辑严密。“红鱼在芦苇中穿梭，青蛙在芦苇的脚跟鸣唱，调皮的蜻蜓一只只、一群群在苇叶之间、芦花之上盘旋嬉戏，而芦苇则像极了敦厚的兄长，它不恼不怒，一株株、一丛丛，你挨着我，我挨着你，为大家庭搭建起凉棚，任风雨敲击摧残亦无怨无悔”这段行文，颇有诗情画意，艺术而形象地体现了主旨情感，令人频频击节称叹。 第4套
小鱼问大鱼：“妈妈，我的朋友告诉我，钓饵上的东西是最美的，可就是有点儿危险。怎样才能尝到这种美味而又能保证安全呢？”
“我的孩子，”大鱼说，“这两者是不能并存的，最安全的办法就是绝不去吃它。”
“可他们说，那是我们最渴望得到的，一般的鱼儿都经不住那样的诱惑。”小鱼说。
“这种想法完全错了，”大鱼说，“最光鲜、最具诱惑力的东西里面最有可能裹着一只害人的钓钩！”
理解这则寓言的思想内容，结合社会生活实际，以“________的故事”为题，写一篇不少于800字的文章。 [写作提示] 这是一道半命题作文题。写作这篇作文，审题立意时，应该抓住大鱼所说的一句话：“最光鲜、最具诱惑力的东西里面最有可能裹着一只害人的钓钩！”仔细揣摩这句话的含意，可知其内涵是“要谨防诱惑”。鱼儿要谨防诱惑，我们亦如此。因此，我们必须学会分辨并自觉抵制社会生活中的种种不良诱惑，才能健康幸福地生活、学习和工作。 “华老栓”的故事
夏天的后半夜，月亮下去了，太阳还没有赶得及出来，只有一片乌蓝的天空。华老栓突然坐了起来。开了灯，小小的屋子里没有多少声音，只听见
仍然在努力地复习着功课的华小栓奋笔疾书的声音。
华小栓今年读高三，成绩并不好，但是他很努力，每天都熬到深夜，眼睛红红的，脸色也不甚好看，但是成绩就是上不去。
“小栓的爸，真的去吗？”是一个老女人的声音。“听说也蛮贵的，现在的所谓专家真会坑钱，一本书就要五六百块，像我们这种人怎么能负担得了……”
“唉……给我吧！听小栓说他班上人手一本，(这书)可能也比较好吧！我们就算吃差点儿也要让小栓的成绩上去呀！”说着华老栓把手伸过去。 华大妈在柜子里翻了不少时，才拿出几张“老人头”，说：“只有这么多了，今天去银行取。”
华老栓接过钱，又去看看小栓。小栓正全神贯注地做着题，忽然一扔笔，手抓着头发，自己嘀咕：“怎么就想不出来呢……”老栓就说了句：“孩子，还行吗？早点休息吧……”小栓听话地点点头，合上书，上床睡觉了。 华老栓看到儿子睡了，也安心了不少。拿着钱，骑着单车就去了。虽然夏日的白天很热，但是夜晚还是蛮凉的。路上有几个警察巡逻，看着华老栓骑车走过，仿佛看到一个贼似的。 不多时，来到一个破书店门前，发现早已排满了人，华老栓摸摸钱，还在，就下了车，走上去。发现有很多古怪的人，高高地举起手拿着钱，纷纷说：“给我先……给我先……”而且还挤呀挤的。
华老栓走上前去，即刻被挤了进去……
“喂，老头！你到底要不要？你不要还有大把人要呢！”一个彪形大汉站在华老栓面前，眼里射出一道凶光，把华老栓给吓住了。
华老栓急忙拿出那几张钞票，抖抖地又动不了，真的被吓到了。那人却一把夺去，说：“这书刚到，很快就快卖完了，快拿快走！”
华老栓接过书，猛然一看，上面写的是“2012年高考必备”。
“你孩子也高考吗？”华老栓似乎听见有人问他，但他没有理会，继续捧着他的书，幸福地骑上车，好像这本神奇的书能把他的孩子送进名牌大学。 华老栓回到家，天色也亮了，家里的小杂货铺也整理好了。
华大妈满身是汗地走出来，问：“买到了吗？”
华老栓说：“幸好抢到一本……” ……
夏去秋来，一年一度的高考结束了，树上的叶子也枯黄了，落下来了。 一天，刚给选择复读的小栓送过午饭的华大妈神情落寞地走出高中校园。突然，一阵大风吹过，几滴冷雨落在她的脸上，似乎意味着什么…… [名师点评] 本文成功地运用了“故事新编”的技法。作者对鲁迅小说《药》中华老栓的故事了然于胸，根据临场作文命意，把华老栓置于当今的社会现实中，进行故事新编，演绎出新时代“华老栓”的故事，从反面艺术地说明在当今的时代大潮中，应该保持清醒的头脑，抵抗形形色色的诱惑的道理。 第5套
山石对卵石说：我才是真正的石头。你看我体肤粗糙，棱角分明，血性方刚。我和我的兄弟能构成雄壮的大山，形成挺拔的峰峦，展现自然的粗犷。 卵石对山石说：经年累月，水蚀沙磨，我体肤平滑，肌理莹润，虽已脱胎换骨，不还是石头吗？脱离了大山，我却有机会走进人间，