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乐器比赛作文 乐器比赛作文初中

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【 – 高中作文】

第一篇:《乐器比赛总结》

磁窑实验小学庆国庆器乐比赛总结

磁窑实验小学“1346”春原生态德育艺术节庆国庆比赛在舞蹈室上成功的落下了帷幕。在此次比赛中,全校师生汇聚一堂,并邀请了各级部的精英教师作为本次比赛的评委。参加本次艺术节乐器比赛分为初、高三个级部,演奏节目有钢琴、电子琴、二胡、古筝、葫芦笛、架子鼓等,可谓精彩纷呈。选手们基本功扎扎实实,演奏清晰、准确、流畅、完整,能正确地表达乐曲的思想感情,也能准确地把握乐曲的风格特点,人人参与,充分体现了“课堂乐器进课堂”的教学理念。乐器比赛作文

这次紧张而又快乐的乐器比赛虽然已经结束,但是本次活动却给我留下了难以忘怀的回忆和感受。本次活动丰富了校园的生活,使每位同学有了上台展现自己的机会,增添了校园文艺氛围。

但是本次活动中间,我们还是可以看到我们的存在的一些不足之处。从这次活动中,我们得到了很大的收获。开展活动以及参加活动要提前做好活动的宣传准备工作,多鼓动各班同学的积极性。要提前考虑活动过程中可能发生的事情和需要的道具,提前进行准备,避免意外情况发生。还有要提前督促各班在比赛之前的练习,让他们有更好的准备。

本次乐器比赛虽然是在一个有限的时间段举办的,但艺术的空间却是无限的。当乐器比赛的第一个音符在校园的上空飘起来时,艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活,走进了我们的每一寸空

间。让我们每一双手都学会舞动吧!让我们每一颗心都流淌歌声!愿我们在以后的比赛中间可以取得好成绩。

第二篇:《管弦乐比赛》

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艺术起航,拔节成长

—双华小学参加双流县艺术节器乐合奏比赛活动

(杨应芝)

四月,美在花开,也美在花落。花香香到人们的心里,笑意在人们脸上弥漫。

4月15日,双华小学铜管乐队参加了双流县在棠湖小学举办的艺术节器乐合奏比赛活动。双华小学的铜管乐队是一支全新的队伍,由学校爱好器乐的同学组成,大多数同学都是第一次接触西洋乐器。长管、圆号、萨克斯、小号、长笛、黑管……这些乐器对他们而言,既陌生又充满着无穷的吸引力。然而,训练是艰辛的—-周一至周五的午休时间,其他同学都在教室里休息,而他们却在音乐教室拿着乐谱研究乐器指法,为了能将每个音符演奏的更加动听,而作一次又一次的尝试。每周六上午,其他同学玩耍的时候,他们却要来到学校进行枯燥的训练,只为能够为校争光。乐器比赛作文

功夫不负有心人,经过一个半月的艰苦训练,一首感人至深的《友谊地久天长》终于成形。比赛结果也许并不理想,但我们双华小学的孩子在训练过程中表现出的坚忍不拔、永不言弃的精神,值得我们为之喝彩,为之骄傲!这不正是我们学校竹文化所特有的,和、雅、谦、惠、韧、劲、节的精神吗?我们看到了一个个会当家,有担当的小竹娃! 相信我们双华小学的管弦乐队会伴随这些小竹娃一起拔节成长,走向灿烂的明天。

第三篇:《古筝比赛》

二00八年六月二十九日,对我而言,是一个不平凡的星期天,也是一个特殊而又难忘的日子。因为在那一天,我参加了“全国青少年健康形象大使”古筝比赛,而且获得了金奖。现在回想起来,我还是激动不已……

记得那天,我打扮成了一个小可人儿。瞧我身穿爸爸从新疆买回来的民族服装,红底镶着黄边,很有特色;头上扎着五颜六色的发卡,还编着两个可爱的麻花辫呢!妈妈还特意给我化了点淡妆,老师说我好看极了!

奶奶和妈妈陪我到了艺校,我戴好指甲,上了二楼,准备开始参赛。一走进赛场,哇!好多人已经到了,原来比赛上午就开始了,下午的比赛两点钟又开始了!只见还有五个评委正在严肃地坐在椅子上,认真地倾听着,旁边有一个人在录音,另一个人在摄像、拍照,还有一个人在主持比赛,他念着选手的名字,选手们一个一个地上场表演。第一次见这场面,我好紧张,心好像跳到了喉咙眼。

古筝老师说我是第二十一号,也就是我们这组古筝演奏的第二个。我是第二个,天哪!我害怕极了!心怦怦直跳。可是,我也不能不上去呀!哎!听到主持人念到二十一号“彭冰冰”的声音,我只好怀着忐忑不安的心情走到座位上,端正地坐好,投入地、大胆地弹了起来。

弹着弹着,我似乎忘了这是在比赛,我完全陶醉在美妙的音乐声中。下台时,我还有礼貌地向老师、评委们鞠了个躬,我看到了他们脸上露出了满意的笑容。

这次比赛,器乐演奏类表演的项目还不少呢!有大提琴、小提琴、扬琴、二胡、古筝等等,我在其中年龄算是最小的,可听老师说我这次弹得挺好,不比那些大哥哥、大姐姐们差呢!我站在那儿,看了他们演奏好一会儿,感觉真好!我要像他们学习,努力练习,争取把古筝练得更棒!

在回家的路上,奶奶和妈妈都夸我发挥得很好,我心里美滋滋地想:“虽然老师、评委们对我的表演是充分肯定的,不过我还要加强练习,继续努力啊!”

比赛是已经结束了,可我的学习之路还很长……

第四篇:《珍藏,如此美丽》

小学毕业照—

我会把它珍藏起来

熟悉的面孔乐器比赛作文

灿烂的笑脸

都那么清晰.

里面纪录了那么多的故事

曾经那么美好的故事

有过感动.有过泪水

我们都携手走过来了

有过失败.有过成功乐器比赛作文

那种感觉那么甜美

…..

纪录了那么多那么多

可,我害怕有一天会失去它

我会多么失落

珍藏在哪里才能永远也不丢失?

哦!心.是心

珍藏在心里

永远珍藏在心里

我不会害怕丢失它,不会害怕.!

时刻都能回忆起那么美丽的故事

那故事是泪水.是感动交织的美好回忆

或许,我今天不快乐,回忆昨天会是一种豁达

或许,这些回忆就是鼓起我自信的帆,朝着自己的理想进发

或许,我大人时,翻开儿时的照片会涌现出很多很多

….不,那没有 或许 那就是那样了!

原来珍藏如此美丽

我要好好珍藏

珍藏那么多那么多

珍藏进心里…永远永远

第五篇:《电子琴比赛》

“六一”国际儿童节的前几天,我们学校要举办“利川市实验小学第六届艺术节”大街都特别兴奋,我也不例外。

老师说:“因为我们是特长班,所以在艺术节中要多发挥自己的特长,为班级争光,下课后请同学们踊跃到罗乔丹那里报名……”

好不容易盼到下课了,我飞一般地跑到罗乔丹那里说:“我报器乐中的电子琴。”大家争先恐后,有的要报钢琴,有的要参加萨克斯,有的要报古筝。谁都不让谁,还好谭雨晗及时出来制止了这一切,才让大家安静了下来……

终于把名报好了,心中的石头也落了下来。

余下的时间就是临时抱佛脚,赶快练习几遍,别在比赛时丢丑……

比赛那天,主持人报道:“下面请欣赏《梁山伯与祝英台》,表演者:唐恬。”

我顿时感到天下无比中的担子似乎落到了我的肩上,心情变得非常紧张,好象连谱子都忘了。突然,我想起妈妈的话:“不要紧张认真对待,保持平常心理。”……

我进去把琴摆好后有感情地弹奏起来,一曲悠扬的《梁山伯与祝英台》震撼了整个赛场。顿时,我有感到无比轻松。曲闭迎的阵阵掌声。

也不知道能否得什么奖,但爸爸说得好:“功夫不负有心人,只要付出就一定有回报。”经过这么长时间的练习,我才能顺利地弹出这么动听的琴声,我想在学习上也是这个道理!

第六篇:《我的小伙伴》

我有一个十分要好的小伙伴。我们是在学校里认识的,她叫王萍。白润的皮肤,水灵灵的眼睛,天真的笑容形成了她那可爱,美丽无暇瑕的脸。她有一个优点就是酷爱看书。另外,她还很爱看书。或者,她有许多优点,其中一个就是酷爱看书。

那次体育课,校园里一片欢声笑语,同学们相互追逐打闹,玩耍。只有王萍一个人坐在花园里看书。不仅是在体育课,即使而且即便(不仅应当和而且相对)是在家里,或是经过书店时,她都会看上一会儿书;听到同学有好看的书时,她也会想尽千方百计看到书。去找到那本书来一饱眼福。

有一次,她听说我有一本作文书,里面的作文写得十分精彩。便走来向我借——“那本作文书能借我看看吗?”她细声说道。“在家里呢。”我不没好气地说。(应当补充说明为何没好气,否则读者看得莫名其妙。)放学后,我回家时,她急忙追上来对我说:“那本作文书……”“好吧。”我无奈地说。“你到我家来看吧。”回到家后,我把书递给她,她就如饥似渴地打开书,专心致志地翻着一页又一页书,我只管在一旁写作业……

除了喜欢看书,王萍也还是一个全面发展的好学生。语文,数学,英语,都难不倒她,不过最突出的还是音乐。她的嗓音十分甜美,唱歌很动听。她也会乐器,吹长笛是她最拿手的。悠悠的笛声让人听了心旷神怡。我常常说她——“你身上的音乐细胞太多了吧!”

这就是我的小伙伴王萍,一个酷爱看书,全面发展的好学生。

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