【 – 高中作文】
趣谈兔子作文(一)
趣谈兔子作文(二)
趣谈话题作文
话题作文的写作技巧
近些年高考及中考的作文，大都是话题作文。本大侠根据一些老师、家长及学生的意见，专门谈一谈如何写好话题作文。
本大侠认为，话题作文的特点是四个不限：
第一，主题不限。所供的材料只限定方向，不作明确要求，考生可以根据自身的实际，确定不同的主题。
第二，选材不限。可供选用的材料比较广泛，只要与话题相关即可，不要求丝丝入扣。题目中所提供的材料，用不用随你便。
第三，体裁不限。前些年有规定不得写成诗歌，现在似乎没有这种规定了。什么体裁都可以写。
第四，题目不限。一般不限定题目，考生自拟题目。但题眼并非就是题目。如近年高考题中的"折""杂"等都是题眼，却有考生将其理解为题目，或非要在题目中出现不可，这实在是一个美丽的错误。
下面本大侠向你传授几门独家秘宗。
独家秘宗之一：考题的范围不外乎金、木、水、火、土五行
纵观近些年来的高考作文，本大侠发现，不管题目如何变换，题眼如何迥异，始终有一些不变的东西在里面，都可以用阴阳五行学说来涵盖。
阴阳五行学说，是中国古代朴素的唯物论和自发的辩证法思想，它认为世界是物质的，物质世界是在阴阳二气作用的推动下孳生、发展和变化。
阴和阳，既可以表示相互对立的事物，又可用来分析一个事物内部所存在着的相互对立的两个方面。一般来说，凡是剧烈运动着的、外向的、上升的、温热的、明亮的，都属于阳；相对静止着的、内守的、下降的、寒冷、晦暗的，都属于阴。以天地而言，天气轻清为阳，地气重浊为阴；以水火而言，水性寒而润下属阴，火性热而炎上属阳。
当然，事物的阴阳属性，并不是绝对的，而是相对的。这种相对性，一方面表现为在一定的条件下，阴和阳之间可以发生相互化，即阴可以化为阳，阳也可以化为阴。另一方面，体现于事物的无限可分性。
用阴阳五行学说来概括话题作文的范围，是本大侠的独创观念，没有宣扬神秘主义和封建迷信的意思，其目的是为了帮助同学们直观、形象地把握话题作文的类型。 金–金钱与物质、诱惑与操守的艰难抉择
金，主义,金盛刚毅果断,疏财仗义,深知廉耻。太过则有勇无谋,贪欲不仁，刻薄内毒,吝啬贪婪。
范围：为人金钱名利享受贪婪妒忌……
木–人才与国运、伟人与凡夫的同根并蒂
木，主仁,木盛有博爱恻隐之心,慈祥恺悌之意，清高慷慨，质朴无伪。木衰鄙下吝啬。 范围：惜时智慧机遇拼搏竞争追求实践兴趣才智禀赋修养尊卑…… 水–单一与纷繁、全局与一隅的哲学思考
水，主智,水旺深思熟虑,足智多谋,学识过人。太过则好说是非,飘荡贪淫。不足则性情无常,胆小无略,行事反复。
范围：创新发展协作成败责任乐观言行表里磨难迷信……
火–热血与冷静、青春与老成的步调一致
火，主礼,火盛精神闪烁,为人谦和恭敬,谆朴急躁。火衰语言妄诞,诡诈妒毒,做事有始无终。
范围：尊重理解宽容爱憎荣辱自负谦逊礼貌美德……
土–爱国与爱家、小我与大我的和谐共振
土，主信,土盛忠孝至诚,度量宽厚,言必行,行必果。太过则头脑僵化,愚拙不明,内向好静。不足则不讲信用,不通情理。
范围：国土主权故乡亲情理想人生正义诚信爱心友谊奉献自信自强自主…… 你还可以列举出一些，看看是不是可以归纳到五行里去。
独家秘宗之二：考生的文化渊源不外乎儒、道、法、墨四大学派
中国古代哲学，曾出现诸子百家，最具代表性的是儒、法、道、墨四家。上面所说的五行，是阴阳家的学说。不管是刻意还是无意，如今的一些高考中考优秀作文的，大都深谙中国文化内核，传承了某一学派的衣钵，或接受了其思想文化的濡染。
儒家思想
儒家是先秦诸子中对后世影响最为广泛和深远的一个学派，由春秋末孔丘（公元前551～前479年）首创。孔子的言论经门人整理为《论语》，是研究孔子思想的主要依据。 孔子是春秋末期思想家、政治家、教育家，儒学派的创始人。名丘，字仲尼。鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人。少时家境贫寒，15岁立志于学。及长，做过管理仓库的"委吏"和管理牛羊的"乘田"。他虚心好学，学无常师，相传曾问礼于老聃，学乐于苌弘，学琴于师襄。30岁时，已成为当地一位博学多才的学者，并在阙里收徒授业，开创私人办学之先河。35岁时，因鲁国内乱而奔齐。约51岁时，任鲁国中都宰(今汶上西地方官)。52岁升任鲁国司空、大司寇。55岁时，孔子弃官离鲁，带领弟子周游列国，另寻施展才能的机会，此间"干七十余君"，终无所遇。前484年，鲁国季康子听了孔子弟子冉有的劝说，才派人把他从卫国迎接回来。孔子回到鲁国，虽被尊为"国老"，但仍不得重用。他也不再求仕，乃集中精力继续从事教育及文献整理工作。一生培养弟子三千余人，身通六艺(礼、乐、射、御、书、数)者七十二人。公元前479年夏历二月，孔子寝疾7日，赍志而殁。
孔子思想核心是"仁"，"仁"即"爱人"，他把"仁"当做人生最高生活准则和最高道德境界，认为在必要时须用生命来捍卫它，把"礼"作为行仁的规范和目的，使"仁"和"礼"相互为用。提倡"祖述尧舜，宪章文武"，崇尚"礼乐"、"仁义"，倡导"忠恕"和不偏不倚的"中庸"之道。政治上主张实行"仁政"、"德治"，重视伦理道德教育。主张统治者对人民"道之以德，齐之以礼"，从而再现"礼乐征伐自天子出"的西周盛世，进而实现他一心向往的"大同"理想。
汉武帝采纳董仲舒"罢黜百家，独尊儒术"的建议后，儒家从此就成为中国封建统治思想的正宗。此后，儒家为适合各个时期封建统治阶级的需要，总是从孔子的学说中演绎出各种应时的儒家学说来。"五四"运动前后，儒家学说随着封建社会的没落而日渐丧失其作为正统思想的地位。
儒学统治中国学术思想二千余年,它的经典曾是封建统治阶级的最高信条,成为中国封建文化的主体，也为后代保存了丰富的民族文化遗产。
道家思想
道家学派是春秋战国时期以老子、庄子为代表的学派。
老子，姓李名耳，字聃，楚国苦县（今河南鹿邑）厉乡曲仁里人，东周时曾任守藏史，掌管图书典籍。相传孔子曾向他问过"礼"，他却给孔子讲述许多深奥的道理，使孔子折服于他。李耳一生修行道德，晚年才"著书言道德之意"，是为《老子》，又名《道德经》。全书分为上下篇，共81章，有5000余言。在《道德经》一书中，老子以"道"为核心，创建了他的哲学体系，包括世界本原说、朴素辩证法及认识论等等。
老子哲学体系的核心是"道"，他认为"道"先于世界万物存在并且是产生世界万物的神秘本原，"有物混成，先天地生"，"吾不知其名，字之曰'道'"，就是说在天地没有形成时就有一个浑然一体的东西存在。
趣谈兔子作文(三)
趣谈兔子作文(四)
趣谈作文考试技巧
作文考试靠的是实力，但在实际操作中，也要讲求技巧。怎样才算掌握作文考试技巧？本大侠现在就教你一些招数，让你轻松应对作文考试。
第一，要清楚评分的标准
一般来说，作文考试的要求分为基础和发展两个等级。
基础等级要求：
符合题意；符合文体要求；思想健康，中心明确，内容充实；结构完整，语言通顺；书写规范，标点正确。
发展等级要求：
深刻透彻(如：透过现象深入本质，揭示问题产生的根源，预感事物发展的趋向和结果)。 生动形象(如：善于用各种表达方式，形象丰满，情节生动，意境深远）。
有文采(如：用词生动，词语丰富，句式灵活，善于运用修辞的手法，文句有意蕴)。 有创新(如，构思精巧，推理想象有独到之处，材料新鲜，见解新颖，有个性特征)。 第二，要防止心慌和怯场
不要瞻前顾后，患得患失，既不要担心考不好而心慌意乱，也不要自以为不错而想入非非。防止心慌和怯场的一个有效方法，就是要学会放得开，敢于豁出去。像赵本山小品中说的一样，实施"崩溃疗法"。学会退一万步想：作文考不好，又能怎么样，也就少点分数吗？我其他科目还能补回来。其他科目补不回来又能怎么样？大不了不上清华北大。清华北大考不上又能怎样？上个其他学校，或者考到外地去，远离父母还自在一些呢。实在考不上又能怎样？大不了复读一年明年再来。就是考不上又能怎么样？比尔·盖茨大学还没毕业呢，不照样是全球首富。当不了首富又能怎样？做一个平凡的人，也挺好，古今中外，伟人、名人能有几个，绝大多数不都是在平凡的世界里走完了平凡的人生吗？
第三，要学会把握字数
学生考试作文对字数一般都有明确规定，一般是高考800字，中考600字。字数不够要扣分，每少50字扣1分等。由于考试的时间有限，文章也不能太长，否则时间不够。
（1）计算字数的方法
试卷上供考生誊写作文用的文稿格数目是根据考试作文的字数规定而排印的。文稿格的数目比考试作文规定的字数多一些。计算时没必要一个一个字数，而只要数好一行的格数，然后再一行一行计算就可以了。因为按照一般文章字数统计的惯例，写满一行算20个字，一行中只写一个字，也要按20个字计算的。考试作文的标点符号必须占在格子中间，而这些占格的标点符号，也是与文字一样统计的。即占一格的标点，如逗号、句号等，按一个字计算，占两格的符号，如省略号、引号等，则按两个字计算。
（2）字数控制方法
估算字数。在列提纲或打草稿时就估计好每段大致写多少字。如果没有估算，到誊写正文时才考虑这个问题，就会造成字数过多或过少。
经常换段。一篇考试作文，至少要有三段，至少要有开头、主体和结尾三个部分。这三部分的字数分配也没有固定不变的比例，但要注意：一个段落，文字不要太长，如果某个段落的文字超过全文的三分之一，就会让人看了不舒服。要避免"鼓包"现象，一个简单的方法就是经常换段，一段文字如果已经写到六七行，你就要考虑换行了。
宁缺毋滥。本大侠认为，作文字数宁缺毋滥。什么理由呢？第一，考试作文质量取决于你平常的写作能力，很少能有突破常规的超水平发挥，什么分数层次基本定型了，多写几行也不会提升你的作文质量；第二，你的作文是与语文基础知识一起考的，与其将大量时间花在拉长篇幅上，不如用到检查基础知识部分上；第三，从读者的阅读习惯看，人们更喜欢短
而精的东西。
第四，要学会掌握时间
本大侠认为，一个比较好的程序是：审题和构思，列提纲，边打腹稿并修补提纲，誉写，检查错误。如果80分钟用于写作文，那么时间安排是，审题构思15分钟，列提纲10分钟，打腹稿及修改提纲15分钟，誊写35分钟，检查错误5分钟。
参加考试，别忘了带手表。表要看，但也不能多看。有的考生写一段看一看，不仅浪费时间，而且容易打断思路。
本大侠认为，在整个作文考试中，你只需要看三次表。
第一次，当做好基础知识部分，开始接触作文时看一下表，看看可以写成啥样的。 一般来说，作文占用一至一个半小时，如果万一时间不够，不必惊慌。你要注意三点： 一是不要出新招。写作时角度要常见，材料要集中，开头要直截了当，结尾要干脆利索。不要试图创新，因为创新要花更多的时间。
二是不要打草稿。如果你习惯先打草稿再誊写，那最好把这种习惯改过来。完成审题、立意后，列个简单提纲或打个腹稿，然后直接往试卷上写。
三是不要添蛇足。时间仓促，篇幅难免短小，有的学生看着下面空出来的卷面觉得心里不踏实，再补些文字作结尾。内容往往是东拉西扯，画蛇添足。你要记住，写作文不是种庄稼，不要求你这样"见缝插针"、"充分利用"。实在要添，也要有点策略。对记叙文，可以通过"补记"、"后记"形式出现。对议论文，可以采用"当然，……"、"说到此处，仍觉意犹未尽。忽发其想，……"、"写到这里，也许有人会说，……"等句式。
请看本大侠的一篇名为《另一种犯罪》的文章结尾：
现代司法文明决定了我们不能将罪犯五马分尸食肉寝皮火烧油煎，为了这条罪犯的生命伏法，更多的生命毫无价值地屈死，甚至连线索的作用也未曾发挥，多么令人心寒。我们再回过头来想一想，这起案件的侦破归功于一名从凶手家机智逃脱的学生，如果凶手不是一念之差将其放生，如果该学生的爷爷不能及时报案，如果罪犯远走高飞逃离家门，会不会有更多的人遇害？答案不言自明。从这一点上说，不重视宣传教育公众增强防范意识主动避险，简直就是犯罪。
第二次，审题、立意、选材、列提纲后，看一下表，看看写正文的时间有多少。
这一步的时间因人而异，因题而异，有长有短，有的仅用十来分钟，有的要四五十分钟。我们说，作文如果用80分钟，建议誊写前的审题、打腹稿、列提纲用40分种，誊写35分种，检查5分种。如果你前面仅用了10来分种，强烈建议你再花一些时间修改补充提纲。因为一旦誊写好了，便是木已成舟，想改也没有可能。
三次，誊写到一半左右的时候，还应当看一看表，看看会不会时间不够。
800字左右的文章，你写到四五百字时，要看一看还剩下多少时间，根据作文提纲和完成上半篇的时间，推算下半篇是否来得及誊写。假如来不及的话，你可以有两个办法： 一是压缩原计划要写的提纲内容。注意，压缩时不要把留有伏笔、呼应或解惑的内容删除，否则人家看不明白。
二是时刻准备收尾。如果时间特别紧张，只剩下十分八分钟了，虽然压缩了提纲也可能誊写不完。那你可以先想出一个极其简洁有力的结尾，最好是几个字。然后再接着誊写，等老师说时间到时，用几秒钟的时间，把那几个字写上去。
第五，要保持卷面整洁
字迹必须端正，笔画必须是清晰可辨的，标点清楚，段落分明，没有模模糊糊、胡乱涂改的现象。因为作文阅卷首先接触的是文字，字写得龙飞凤舞，阅卷时，一会儿这个字看不清，一会儿那个字看不出来，阅卷老师又无法找你问个明白。这样不仅使阅卷老师觉得麻烦，而且不时打断或干扰阅卷思路，影响了阅卷老师对你文章所表达内容的理解，这样，吃亏的
还是考生自己。
怎样保持卷面整洁？有三个办法：
一是花点时间把字练一练，你可以每天用10分钟的时间，抄写字词句，既练字形，又练字速，还有助于背诵。
二是学会使用修改符号，比如对调、恢复、删除、插入、移动、分行、改正。这一点本大侠就不展开说了，老师都讲过。
三是准备一支好笔，一块好橡皮。现在不少地区规定中小学生考试不准使用涂改液，所以你不要明知故犯。
第六，要学会处理特殊情况
题材没写过怎么办？
两个办法：
一是每一百字内有一个修辞手法，这样，虽然草一点，但看头还有。
二是可以把背熟的作文添枝加叶，改头换面，也可以把两篇以上的文章移花接木，重新组合，为我所用。在这一点上，不要有疑虑，写的时候一定要"厚颜无耻"，写完之后要"良心发现"。因为你在一次次的"厚颜无耻"后，最终会"良心发现"，从而走向"明理诚信"。 写偏了怎么办？
如果审题不慎，写到一半才发现文章偏题或者离题，重写又没有时间。与其改弦更张，不如将错就错。具体又有两种办法：
一是处处牵强附会。通过议论、抒情等手法往主题上靠。
二是结尾力挽狂澜。紧扣主题写个结尾。
时间实在不够了怎么办？
如果由于一些特殊的原因，导致作文的时间就剩一点点，甚至几分钟，十几分钟。这个时候，你不能只写一个开头，更不能空着，应当列个提纲在上面。让阅卷者看出文章的结构、主题及大致内容。如果这些做完后，还有富余时间，可以用一些华美的词语写个开头或结尾，让老师知道你还是挺有学问的。
写不下去怎么办？
一是空一段。将卷面留出几行，待思路畅通了回头再补上。
二是绕一下。不按提纲上的内容写，重新选定。
三是放一会。先去检查基础知识，待感觉有了，再回头写。
趣谈兔子作文(五)
趣谈兔子作文(六)
趣谈兔子作文(七)