【 – 高中作文】
什么给我的启示作文(一)
一件事给我的启示作文
“读万卷书不如行万里路”这句话一直印在我的心里，这还要从一件事情说起：有一天，妈妈对我说“小彬，你给我写一篇作文，题目是外面发生的事情给你一个小时，知道吗？”
我心里想：呀，外面发生的事情该怎么写呢？算了，我还不如出去外面走走呢。
我刚出大门就听到了“嗡嗡嗡”的声音，原来是对面的邻居家装修了，可是这一家人以前从来都没装修，这可是我头一次看到他们家在装修。出了小区，我到了小公园，来到这里结果满地的落叶遮盖了这个小公园，这是才发现秋天到了。在公园深处有许许多多的小孩在玩耍嬉戏，就连七八十岁的老太婆和老爷爷都在打太极或是跑步，整个公园者扬溢着欢笑声。我看到这些事情恍然大悟，茅塞顿开。我马上回到家里打开日记本，流畅的把看到的发生的事情一字不漏的一一将他写在上面。到了最后，我把当时的心情记录在本子上。
这是，我心中流泻下一名话：与其在家中，不如到外面用心去看一件事情。
一件给我启示的事作文
在我们的身边，其实有些小事也能让我们从中得到启发。
记得那是一个风和日丽的星期天，妈妈带着我来到一个离我家不远的超市买画板，一共买了两个。结账时，我们还没有怎么注意，按照超市里开的小票上的价格付了钱就走了，可是到家后，妈妈看了看超市里开的小票，发现了问题。原来，在结账的时候，收银员因为粗心算错了，我们买了两个画板，可是收银员只给我们算了一个的钱，妈妈马上给了我一个画板的钱，要我去还给刚才的那个收银员。
我拿着钱很不情愿地来到了超市，找到了那个收银员后，跟她说明了刚才的情况，然后就拿出钱给她。令我没想到的是，她一声“谢谢”都没有跟我说，只是冷冷地说：“就放在这，走吧。”我把钱放在了收银台上，走了。我在回家的路上想：她怎么没有跟我说“谢谢”呢。哦，她一定是在想，自己在大庭广众之下承认出了错，很没面子，老板知道后，会扣我的工资的。
这虽然是一件小事，但是给了我一个很大的启示：在工作和生活中，必须要认真，打不得一点马虎眼，稍微一不认真，就会出差错。
一件小事给我的启示作文
有件事情发上在去年寒假，那位诚恳的叔叔，热情周到的服务态度，是我终生难忘。
那回姑妈带我去逛街，说是给我买一件牛仔上衣，我一听，高兴的一蹦三尺高。
我跟姑妈来到“官园童装批发市场”，走进一家店，看了牛仔上衣的款式，问了尺码，价钱，不中意。我和姑妈又走了好几家店，精挑细选，就是没有让人完全称心如意的牛仔衣。
只剩最后一家，我抱着一丝希望走了进去，我一件一件的翻找着，终于，有一件使我满意的了，可是没想到，售货员叔叔说：“小朋友，那一件只是样品，货已经买完了”。我愣住了，心想：这衣服要不是没有号了，就是款式不喜欢，终于有件满意的了，可竟然没有货了，后面也没有别的店了，牛仔衣美梦也破碎了。我万分沮丧，姑妈说：“小宇，咱们走吧！”我留恋地看着那件牛仔衣，没有吭声。
那位售货员叔叔看出了我的心思，他说：“小朋友，你别伤心。要不，你留下地址，我给你送去？”我半信半疑地看着他，刚想点头，可姑妈扯了扯我的衣袖。售货员叔叔说：“阿姨，你难道还信不过我吗？”姑妈也犹豫了。
因为我太喜欢那件牛仔衣服了，使劲的要求姑妈，姑妈拗不过我，就答应了我。
事情一天天的过去了，牛仔衣迟迟没有送来，我想可能真的是在骗人吧！
一天，北风呼啸着，寒冷刺骨，家里没别人，就我自己窝在被窝里看书，突然“蹬蹬蹬”的一声，“谁大冷天的来串门呀，讨厌!”我打开门，竟然是那位售货员！他不
着气，脸上露出焦急抱歉的神情，那双手上紧紧握着一件牛仔上衣。他说：“对不起，最近店面比较忙，脱不开身，你一定等急了吧？检查一下合适吗？”我试了一下，很合适，满意的付了钱。
这个售货员拥有守信的服务态度，让人不尽惊讶，那么冷大天，他还能把衣服送来。让他坚决要把衣服送来的只有两个字：诚信！对他人的诚信。
这件事给我一个启示：诚信，是人最不可缺少的品质，待人诚信，说到做到，才会受人尊重。
一件小事给我的启示作文400字
太阳像一个大火球高挂在空中，一丝风都没有。花草都无精打采地低着头，昏昏欲睡。连柏油路都晒软了，印上了一条深深的车轮印，我走在放学的路上，戴着帽子，但仍然满脸淌汗，此刻多么盼望吃个雪糕解解渴呀！
走着走着，看见前面有一群人正在买雪糕，我觉得口渴难忍，也挤进人群，买了一根。咬了一口雪糕，哇！
真舒服，从头凉到脚。我随手把雪糕纸一扔，雪糕纸飘飘荡荡，正好落在果皮箱外面。我有心跑过去捡，转念一想：算了，不就是一张雪糕纸嘛，没什么了不起的，于是，便继续朝前走。
过了一会儿，我来到一个岔路口，看见一个五六岁的小男孩举着一个雪糕向妈妈跑去。一边跑，一边喊：“妈妈，给你！”他跑到妈妈跟前，一只手把雪糕送到妈妈嘴里，一只手把雪糕纸扔到了地上，他的妈妈俯身拾起雪糕纸说：“土地公公和你一样爱干净，你把它的衣服弄脏了，它会生气的。这环境卫生要靠我们大家来保持，那边有果皮箱，妈妈和你一起把雪糕纸扔到箱里去。”说着，他们一起走到果皮箱前，把雪糕纸扔了进去。
望着这情景，我的脸刷的一下子红到了脖子根，那母子俩的举止、言行，就像一块石头，打破了我心灵的平静。我嘴里的雪糕，不知怎的，一点凉意都没有。不但如此，反而觉得异常的燥热，脸无处藏，身无处躲，心里就像打翻的五味瓶，苦辣酸甜咸，说不清是哪种滋味。我望着那母子俩远去的背影，觉得自己缺少点什么，觉得自己很渺小，抬不起头来……
以后的日子，天气仍然持续高温，阵阵热浪包围着这座城市。我还与往常一样，在口渴的时候，买一个雪糕抵御酷暑。只是再没让雪糕纸随风飘扬，而是把它小心地放进了垃圾箱。我坦然地品尝着雪糕带给我的甜美和清凉。
什么给我的启示作文(二)
《 给我的启示》作文指导
一、游戏导入，指导观察
1.做游戏——折小棒。
2.指导观察：
预设：（1）你看到了什么？（把过程说完整，试着说具体）
（2）你猜测此时他（她）心理在想些什么？
（3）你此时的感受是什么？
3.小结提升：
预设：（1）老师拿小棒——瘦小同学轻松折小棒（断）——强壮同学费劲折小棒（没断）——游戏结束，得到启示。
（2）同学们兴奋，猜测老师要做什么——这么瘦小，会不会折不断啊？——③瘦小同学轻松折断，我比他强壮，折断更容易——④游戏结束了，我得到了一些启示，我还想多做几次这样的游戏。
（3）团结起来力量大啊！预设：你能尝试用谚语、格言或者联系生活实际来叙述你得到的启示吗？一根小棒易折断，十根小棒难折断。（谚语）③我们班就是一个大家庭，我们就像是其中一根小棒，只有我们团结一致，才不会被折断。（联系生活实际）
二、选择材料，确定事例
1.出示：通过（ ），我明白了（ ）的道理。
2.结合刚才的事件完成填空。
通过（折小棒这件事），我明白了（团结力量大）的道理。
3.你还从哪些事中得到了启示，请你也来填一填吧？
4.相互交流，去除错误的启示。
三、剖析例文，探求写法。
1.阅读例文：
折小棒给我的启示
“叮铃铃，叮铃铃""”上课了，只见我们的语文老师——刘老师一脸微笑地走进教室，手里还拿了许许多多的小棒，她说：“同学们，今天，我给大家做个实验，
实验的名字叫‘折小棒’。方法很简单，只要将我给你的小棒一下子折断，行吗?”话音刚落，同学们就异口同声地说：“行!”
刘老师首先请我们班最瘦小的祝强强上台折小棒，刘老师给了祝强强一根小棒，只见祝强强两手分别握住小棒的两端，轻轻往下一按，不费吹灰之力，只听见“啪”的一声，小棒一折为二了。接着，刘老师又请了班里身材最魁梧的曾庆源同学上台，这一次，刘老师要求他将一捆小棒全部折断。只见曾庆源双手紧握小棒的两端，用足力气往下按，没想到细细的小棒只是弯弯的，像月牙儿一样，一根也没断，曾庆源很不服气，涨红着脸，使出了九牛二虎之力，使劲往下折，只听见“啪啪”两声，小棒只断了几根。
刘老师举着剩下的小棒，微笑着说：“同学们，实验到此结束。从刚才的实验中，你们懂得了什么道理呀?”话音刚落，我班的xxx高举着手，说：“我知道了团结力量大的道理。”xxx刚说完，xxx同学也不甘示弱地说：“这真是一根小棒易折断，十根小棒难扯断呀!”随后，刘老师环顾了一下四周说：“那你们能结合生活实际，谈一谈实验后的感想吗?”同学们有的说：“我们班是个大家庭，我们每个人就是其中的一根小棒，我们只有团结一致，才不会被扯断。”还有的同学说：“团结力量大，我们一定要团结起来，为我们班争光。”""同学们你一言，我一语，交流得热火朝天。 通过这次实验，我明白了：我们大家只要团结一致，众志成城，就能克服重重困难，达到光辉的顶点。
2.剖析例文
（1）有顺序：按照事情发展的先后顺序。
（2）要完整：运用六要素进行判断。
（3）要具体：过程具体：分出层次、分出阶段
描写具体：人物的外貌、语言、动作、神态、心理活动。
3.对照要求，赏析例文
传电话给我的启示
今天下午第一节课，我们班做了一次有趣的游戏——传电话比赛。
比赛开始了，每组的第一位同学走到讲台前。认真地看了老师写在纸条上的一句话。我们组的朱文洁可真够机灵的，看好后立即回到座位上，迅速贴着我的耳朵，轻声说：“小良赶着一群羊，半路遇到狼”因为朱文洁说得很快，我把小良赶着一群羊，听成了小郎赶着一群羊；半路遇到狼，
给听成了遇到梁。虽然心里有疑问，但是为了节省时间，我立刻转过身去，对着孙治耳朵把这句话说了一遍。孙治也转过身去""，大家就这样一个一个往下传话。看着同学们传话，我心里可高兴了，因为我们组传得最快。我心想：我们组准得第一。
最后，当每组的最后一名同学把传的话写在黑板上的时候，教室里炸开了锅，我们组的同学写的是“小孩感到身上一阵凉”。别的组的人也分别写上“小羊赶跑了一群狼”，“小强赶上天气凉”，“用枪打死一只狼”""总之，六个小组六个样。全班同学不由得哄堂大笑起来：有的前俯，有的后仰，有的笑出了眼泪，有的笑得直喊肚子疼，还有的""看着全班同学开心的样子，我也禁不住笑了出来。
全班同学大笑之后，我认真地想了想。古人说：“失之毫厘，谬以千里。”你差一点，我差一点，传到最后，面目全非。可见，做什么事都要认真，否则要闹出笑话来的。
要求：请你也来试着给这篇例文列个小提纲吧！
预设：课堂游戏，传电话比赛。
走上讲台，看清句子。
③传句给我，我没听清。
④继续传话，心里高兴。
⑤板写答案，哄堂大笑。
⑥认真思考，得到启示。
4.应用规律，改写例文
骑自行车给我的启示
我八岁生日的时候，妈妈给我买了一辆崭新的自行车。它全身是蓝色的，两个大大的轮胎，结构精巧，造型优雅。
我正高兴时，妈妈让我学骑自行车，这简直是太简单了，我一会儿就能学会！ 我马上骑了上去，一下子就摔倒了，我想起了妈妈教我的方法，又骑了上去，结果还是摔倒了，后来，我又锻炼了几次，学会了骑自行车。
通过这件事我懂得了一个启示：只要有毅力，万事俱不难。
要求：这篇小例文写得不够具体，请你帮帮忙，改正过来吧！
预设：
骑自行车给我的启示
我八岁生日的时候，妈妈给我买了一辆崭新的自行车。它全身是蓝色的，两个大
大的轮胎，结构精巧，造型优雅。
我正高兴时，妈妈对我说：“儿子，买来的自行车可不是让你欣赏的，你要学会骑它。”“这有什么？三下五除二我就学会了。不行让你瞧瞧。”我得意地说。“看你得意劲，那你骑上去看看，它可没有这么简单就学会的。”妈妈好像故意激将我说。我毫不犹豫地骑上去，只听“呯”的一声我重重地摔在了地上，膝盖上顿时起了一个大大的血包，痛得我眼泪在眼眶里打转，心里真不好受。“看你得意忘形了吧？越是看似简单的事情越要用心学习。起来，坚持认真学习吧！”我听了妈妈的话，咬咬牙,按妈妈教给我的方法：先将双手握住方向杆，再把左脚放在踏板上，用力一推，使自行车动后，再把右脚放在或踏板上，坐直身子。我按妈妈教的方法一步一步练习。可顾此失彼，时而因没掌握平衡摔在地上，时而因右脚没踩在踏板上摔倒。而且一粒小石子也似乎和我作对，也把我拌倒了，我再也忍不住哇哇大哭起来。我的心情由原来的开心变成了现在的气愤。“什么破自行车，我不学了。”“世上无难事，只怕有心人。遇上一小点困难就不学了算什么男子汉？”妈妈鼓励我说道。是呀，万事开头难，只要我用心学习一定会成功的。于是我擦干眼泪，在妈妈的帮助下经过一个下午的艰苦学习，我终于学会骑自行车了。
通过这件事我懂得了一个启示：只要有毅力，万事俱不难。
四、板书设计 给我的启示
折小棒给我的启示 课堂游戏，同学兴奋有序
瘦小同学，轻松折棒 事件完整
强壮同学，轻敌未断具体过程具体：分出层次、分出阶段 再次尝试，仍旧未断描写具体：人物的外貌、语言、 游戏结束，得到启示 动作、神态、心理活动。
什么给我的启示作文(三)
小草给我的启示
桑庄镇新华小学六年级 司明艳
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这是唐代的大诗人白居易对小草的高度赞扬。
小草虽然微不足道，但是它的生命力的确很顽强。
以前，我只喜欢花，只欣赏花，因为花很美，还散发着淡淡的幽香，令人赏心悦目。我从来都没有正眼看过小草，因为他太不显眼了。
可现在，我却改变了看法。
那次， 我在一个花盆里种了几棵指甲花。指甲花发芽了，花盆里还冒出了一些草芽。我不管他们，它们快速的生长着；没多久，花和草就长有一指高了。一天放学回家，我又去看指甲花，花盆里却光秃秃的，哪有花草的影子啊！原来它们被小鸡叨了。我免不了生小鸡们的气。
又过了几天，我惊奇的发现，花盆里被啄的那些草芽儿又冒出来了。我不由赞叹小草顽强的生命力。
我想：花虽好看，但太娇弱，并且花期太短；而草虽然微不足道，但却不屈不挠，能死而后生。我们做人就应该具备小草的精神，在人生的道路上，不管遇见什么样的困难，都要挺过去。
什么给我的启示作文(四)
生 活 给 我 的 启 示
俄国作家契诃夫说过：人有三个头脑，一个是与生俱来的头脑，一个是从书本上得来的头脑，一个是从生活中得来的头脑。我觉得这句话很有道理。
生活会给我许多启示，有的像恒久弥香的陈酿；有的像几净明亮的镜子;有的像朝气蓬勃的太阳。
生活有时会跟你开个玩笑，满以为这次演讲比赛可以夺取桂冠，为学校争光，可是到头来还是名落孙山（原文是一根毛也没捞到），我的心里像下雪了一样，冷到了冰点，我挂着一脸的惆怅，迈着沉重的步子回到了家中，好像被霜打了一样。
回到家，爸爸看到我这副尊容，好像明白了什么，悄悄地从房间拿出两个杯子和一包铁观音。微笑地对我说：“儿子，今天老爸请你喝茶！”
我疑惑不解地望着老爸，心想这“茶”里究竟卖的是什么药呢？不一会功夫，在我的面前出现了两杯茶。一杯是开水泡的，一杯是温水泡的。爸爸诡秘一笑，问我：“你要要凉的，还是要热的？”这时，我更是丈二的和尚——摸不着头脑。
我仔细地观察了一番，只见温水泡的茶叶平静地浮在水中，颜色浅浅的，没有散发出半点茶的味道；而那沸水泡的茶，一沉一浮，一浮一沉的，透出几丝清香，像春雨的清幽，夏阳的炽热，秋风的醇厚，冬霜的凛冽。它那清香的气味，把整个屋子沁得清香。
这时爸爸问我：“为什么在相同的杯子里放相同的茶叶，但是他们的味道是不相同的呢？”这么简单的问题还用回答吗？但我从爸爸的眼神中看出了他话中有话。
爸爸语重心长告诉我说：“那杯温茶水就像那些不经风雨的人，平平静静的生活，温水沏的茶叶平静地悬浮着，弥漫不出他们生命和智慧的清香；而用沸水沏的茶就像那接风沐浴、饱经风霜的人，坎坷和不幸一次又一次向他们袭来，就像沸水一次又一次冲沏的茶一样，溢出了他们生命的脉脉清香。
爸爸的话使我茅塞顿开。挫折就像寒冷的冰雪，熬过了人生便会绿草如茵；挫折像一场突如其来的暴风雨，度过了天边就会出现美丽的彩虹。
演讲失败的我就像是在暴风雨中前进的小船，最后它会扬起风帆，向着理想，向着目标，向着黎明驶去。
还是歌中唱得好：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，它一直陪在你的左右""
这就是生活给我的启示。
什么给我的启示作文(五)
一天下午，我正在完成老师布置的作业。突然，一道题目像只拦路虎拦住了我的去路，做完其他所有作业，我对着那道题目绞尽脑汁、冥思苦想，可就是解不出来，拆开算不通，合起来算也不对，这可把我急坏了。
时间一分一秒地过去了，我正想去问爸爸妈妈，可看了看表，时针已经指向了“9”。我大吃一惊：“这么晚了？要是在平常，我早就进入梦乡了！”于是我把作业收了起来，心想：反正老师明天上课会讲，便去睡觉了。
早上来到学校，老师讲到这道题时，好多同学因为请教了父母都会了，可我不会，顿时我感到面颊滚烫""
从此以后，每当遇到不会的题目，无论多晚，我都会请教爸爸妈妈，直到弄懂为止。当老师提问时，我总能一下子答出来，同学们都向我投来羡慕的目光，我开心极了！
我终于理解了“人生在勤，不索何获”这句话——人一定要学会主动求知，这句话将陪伴我一生。
什么给我的启示作文(六)