【 – 高中作文】
第一篇:《鼓励孩子的话》
阶段性的测试，成绩起伏只说明孩子对这些考查这些知识点掌握情况，考查的目的是为了使接下来的复习更具有针对性而已。还有，平时考试的试题水平与高考题是不在一个水平的，这些考试考查的偶然性大一些，但真正的高考才是最大可能全面、客观、科学、系统地考查学生的整体能力，所以不必为高考前的月考、模考成绩而波动情绪。从我去年做的关于我们孩子的历次考试成绩分析图来看，基本的高考成绩与历史成绩的平均水平接近。 不为失败找理由，要为成功找方法
当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
在下不断是个放手型的家长，从小到大，不怎样给孩子设定学习目的，也不给孩子压力，只需他尽力就可以，所以刘诗尧比拟淡定，而且觉得读书是件高兴事。但临考前，在下还是发现孩子背上了思想包袱。
考前一天，在下发现他吃饭时神情特别仔细，以在下对他的理解，在下觉得他心思上有压力。其实以他的成果，只需正常发扬，进北大一定没成绩。假如这时分背上包袱，不是件坏事情。在下事先没有讲什么，之后有个时机，在下看似很不经意地讲了句：“高考就是场退学考试，能考好当然好，但很多东西可遇不可求，本人努力了就可以，就算失败也没关系。” 高考考的就是心态，特别是最初一周，孩子的程度不能够再有什么本质性的进步，这时分家长一定要放平心态。做家长的一定要清楚，高考是每个孩子人生中必需要过的一道坎，该孩子担当的就要让他去担当，要学会放手。考前最初一周，家长独一能做的就是做好本人，像平常一样生活，没事就给本人找点事情做，总之不要让孩子觉得你很关注高考。要晓得，这个时分，家长任何的失常举动都会有形中给孩子压力。特别是不要去讲“不要有压力”、“不要紧张”这样的空话。
不过，坚持往常心并不意味着做稀里懵懂的家长，家长要多察看孩子，做好沟通，理解需求。察看到孩子异常后，千万不要多讲，这样反而会让孩子更紧张，不经意的时分略微提一下，效果会更好。
考前最初一周，考生都放假在家，在下不赞同很多家长为此专门请假陪考。家长陪考最好的自然形态就是战争时一样，除非孩子本人提出要家长陪，不然不要给额定的东西，搞特殊化。在下虽然有车，但最初还是让孩子坐地铁去的考场。如今地铁那么方便，坐地铁也是一种看淡高考的方式。
高考进入最后的倒计时，不少陪考的家长甚至比考生还紧张：有的专门请假在家照顾孩子，有的自作主张插手指导孩子学习……教育专家表示，高考在即，家长陪考无可厚非，但一些不当做法会加剧考生的紧张情绪。在考生的最后冲刺阶段，如何当一名合格的陪考家长?不妨向过来人取取经。
心态平和快乐陪考
马上高考了，家长想帮孩子提高成绩已经不现实，唯一能做的就是帮助孩子调整心态，创造一个良好的临考环境。
过来人说：考试期间，家长首先要保持自身良好的心理状态，创造轻松愉快的氛围。如有些家长担心孩子考不好，整天愁眉苦脸少说话，其实，这种情绪或多或少会传染给孩子。此外，来自各方关于高考的动态，家长务必要冷静对待，更不能把一些小道消息随便传给孩子。
让孩子少喝碳酸饮料
高考前最忌讳的就是改变平日的饮食规律，特别是高考这几天，有的家长精心为考生准备丰盛的大餐，导致暴饮暴食，结果闹肠胃病进了医院，直接影响应考状态。
过来人说：一日三餐要注意荤素搭配，新鲜的水果蔬菜不能少，品种多样才能保证营养全面。另外，补充水分的最佳方式是喝白开水或矿泉水，碳酸饮料会增加肾脏负担，使人产生困倦感，尽量不喝或少喝。
去年孩子高考，在下每天都正常下班，只是考前把他送到考场。这样做次要是不想给孩子压力，而且，男孩子比拟让人担心。
俺们和孩子的关系不断很好，孩子向表达他紧张心情的时分，俺们就会鼓舞他讲“没关系，就把高考当作平常的考试”。考前一周，在下每天晚饭后都陪他去漫步。那段日子天气不错，黄昏的风光也很美，俺们并肩渐渐走，随意聊着。学习和高考是个敏感话题，孩子不讲在下也不自动提。少数时分都是他讲同窗之间的趣事。他滔滔不绝地讲，在下就在旁边静静地听，好笑的中央一同笑，或讲上一些在下的看法。
在下想让他感到，妈妈是他的好冤家，陪他走过高考这关。漫步后，在下发现他心境特别愉悦，学习的效率也比拟高。考试那三天，漫步照常。孩子有时会自动讲当天考试的状况，可在下不多做评判，次要是鼓舞。
当然，作为家长，俺们偶然也会焦虑，但绝不在他面前表现出来。而且，还得很快自在下调整过去。俺们会给本人积极的心思暗示，比方想想孩子平常的成果不错，置信他最初也能发扬出色的。此外，俺们现在对孩子持有的希冀值也不高，最终成果却要比预期高出许多，真是不测的播种。
作息方面，考前一周，依然要坚持孩子正常的作息日子。早上是鸡蛋搭配面包等，早晨会预备点心、牛奶、水果等夜宵，11点左右他就睡觉了。至于养分保健产品，俺们应孩子的要求给他买了，但觉得效果不大，次要是给孩子一种积极的心思抚慰。
高三生开始进入备考状态，很多高三家长也开始为孩子着急，天天催促孩子学习，生怕少督促一句，孩子就考不上好大学了。高三父母应该以平常心看待高三，别只知道做孩子的督军，最重要的还是要做孩子的精神盟友。
有的家长辞去工作专心陪读，有的家长关闭家中的电脑、电视保证孩子不受干扰，有的家长还把电话铃声调到最小，连说话、做事都轻声细语，还有的家长花大价钱为孩子请家教……这样的家长屡见不鲜，他们像战场上前线的督军一样使出浑身解数，把精力都投入到孩子的学习上。而这些做法，往往容易让孩子觉得父母像看犯人一样在时刻监示着他们。 家长这些做法的根本原因是，高三父母在这段特殊时间，没有找准自己的角色定位。在这一年，高三父母更应该以一位精神盟友的角色出现在孩子面前。
心理专家一再强调，高考生的压力很大一部分不是来自高考本身，而是来自家长，很多高三家长的压力往往比孩子要大得多，父母的心理压力会通过言行潜移默化地传递给孩子。因此，在孩子高三备考的一年里，家长不要整天没完没了地督促孩子学习，尽管这可能是父母释放自身压力的方式。父母在孩子面前要克制自己的情绪，多给予他们信心与鼓励。 父母做孩子的精神盟友，就要先放下架子，和孩子像朋友一样相处。父母在这一年要学会经常表扬孩子。当孩子取得一点点成绩、进步的时候，千万不要吝啬表扬的话语。父母也不要总跟孩子说谁家的孩子听话、学习好之类的话。在孩子成绩出现反复时，父母要多安慰孩子，为他们加油打气，千万不能妄加指责。当孩子疲劳时，父母还可以陪他们散散步、打打球，陪他们一起放松心情。
高考临近，考生和家长都进入了紧张的备考状态——考生拼成绩，家长拼后勤。为了让孩子以最好的姿态 迎接高考，家长们都费尽心思。那么，家长们如何做好后勤工作，守好家这个大本营呢?记者近日采访了去年高考理科基础状元、如今就读于北京大学信息科学技术学院谌国风的爸爸。
做忠实听众
引导孩子走出焦虑
离高考只剩下五六天，很多学生在经历一摸、二模以后都进入了情绪焦虑期，如何引导孩子正确地看待焦虑，是家长们此刻最为揪心的问题。谌国风爸爸回忆起去年与儿子一起的备考时间，最大的感触就是要做孩子的忠实听众。
他说，孩子平时的成绩不错，但二模考试却不太理想，当时谌国风也出现了情绪焦虑，总觉得自己的成绩在走下坡。作为爸爸的谌先生并没有跟着孩子一同步入焦虑，而是细心地咨询他其他同学的备考情况，并通过分析其他同学的情况，为孩子提些建议， 引导孩子走出焦虑。谌先生表示，孩子可能不需要家长帮忙解决问题，只是他自己未能完全调整好心态，需要一个聆听声音的人。若此时家长能与孩子成为好朋友，在需要的时候细心聆听，即使不提太多意见也是对孩子极大的帮助。
高三的学生压力大，家长同样也是，好的家长在学习上起辅助作用，生活上起主导作用，心理上帮助减压，外部搜集信息，怎样做才能成功的当一名高三家长呢?本系列文章详细整理高三家长在老师、统筹、氛围和生活中各种细节上要做好的事情。
模考成绩起伏不定，家长首先要淡定
不管每次的小考，还是一年以后的高考，家长要相信孩子都在全力以赴。在整个高三可能会有很多考试，不少考试都是要进行大排名，这个时候很多家长与学生都难以保持淡定，排名一旦上去就开心，一旦下来就郁闷。这种心情可以理解，但家长要明白，同时家长也要让孩子明白，这些考试都是阶段性的测试，成绩起伏只说明孩子对这些考查这些知识点掌握情况，考查的目的是为了使接下来的复习更具有针对性而已。还有，平时考试的试题水平与高考题是不在一个水平的，这些考试考查的偶然性大一些，但真正的高考才是最大可能全面、客观、科学、系统地考查学生的整体能力，所以不必为高考前的月考、模考成绩而波动情绪。从我去年做的关于我们孩子的历次考试成绩分析图来看，基本的高考成绩与历史成绩的平均水平接近。
总之，作为高三的家长，即使你内心再焦虑也要表现得很“淡定”。在孩子高三这一年，尽量做一些实际的、可以具体帮助孩子的事情，围绕“帮助孩子提高效率、节省时间;帮助孩子愉悦心情、忘记学习”两大原则就可以了。尽管我们想做很多，也会做很多，最后也不一定有多大的用途，但只要做了，心里就会感觉踏实一些了，或许这就是每一个高三家长最大的享受。
第二篇:《给十岁儿子的一封信》
给十岁儿子的一封信
儿子：
你好，我是老妈，我最亲爱的宝贝，假如不是你们学校举行的“幸福实小 拥抱春天”校园开放周活动，我想，因为忙碌的工作和繁琐的家务，我一定不会也没想过像现在这样安静的慢慢捡拾我和你一起走过的十年！
“家有小儿初长成”。随着你一天天的长大，全家人的心里，眼里都充满了对你的欣赏，感谢和祈祷。你的小手渐渐挣脱了我的大手的牵绊，终将有一天，你的大手会牵住我的小手，因为老妈会真的变成老妈，日渐老朽。
转眼之间，你已十岁了。和同龄的小孩子相比，你有许多优点和长处。比如说：诚实、真诚、阳光、随性等等。。。随着年龄的增加，学业也日渐繁重。由于学习兴趣的缺失、学习方法不得当、学习的压力会把你压得喘不过气来，作为家长我看在眼里急在心里。其实，面对学业，我们又何尝不是吃一堑长一智、一路跌跌撞撞走过来的呢？要知道：其实成绩永远不是最重要的，关键是兴趣的问题！
儿子，我们在心底里珍藏你的每一点进步和每一个快乐的微笑。然而，有时候我们也会因你的学习油然而生一种忧虑。伴随着岁月的增长，你将一步一步升入高年级，知识的难度要求会越来越大，所学的科目也日益增多，良好的学习习惯才是开启成功之门的钥匙。在学习上，你在上课认真听讲、认真完成作业方面习惯很好，但唯一欠缺的是主动复习、预习以及主动去积累、拓宽自己的知识面的良好习惯。主动学习，你才会胜任越来越繁重的学业，你才会永远保持优异的成绩。因此，儿子，爸爸妈妈妈希望你清醒地认识到这一点，在你完成作业之后，希望你能够主动安排时间“温故而知新”，希望你能够主动安排时间去多看、多记作文的素材；多看、多练那些曾做错了的数学题；多读、多听、多记英语。为此我一度很着急，所以在你心里造成很不好的影响…
记得有一次，老师给布置写作文的题目是“妈妈，我想对你说…”其中你说到希望我不要总生气，让我记忆深刻。结果我反问：你该怎么做，我才能不生气呢？本来你的话语是要表达对我的关心及期待，我却没能正面理解你，责怪的语气让我们俩几乎成了硬币的两面。当然，这样的情形，在你成长的过程中，是非常常见的。因为我的期望值太高了，好像总希望你不学就会一样，其实自己也明白什么事都要有个过程，只是我太着急了，你十岁了，我也在养育你的十年里，不断的体会到“教育孩子，也是自省”这句话！我打过你、脾气暴躁、经常大发雷霆、满不耐烦，却很少耐心而冷静的多想办法去解决出现的问题。但是，我在反省，希望这样的醒悟还不晚。孩子，我希望我们一起努力。
亲爱的儿子，在记忆里你一直是一个很听话懂事的好孩子，更让我们自豪的是，伴随着你的年龄的增长，你逐渐懂得了在接受关心和关爱的时候，也懂得了感恩，懂得了爱爸爸妈妈以及关爱你的人。 记得有一次妈妈肚子疼躺在床上，你端来一杯热腾腾的开水，说：“妈妈，你喝下去就会好一些。”还颇有经验地拿来藿香正气液叫妈妈喝下去。还鼓励我说，加油、妈妈，一口气喝下去一点也不苦的。儿子，你知道吗？妈妈真的好感动！每每提及此事，幸福的笑容如花儿般在妈妈脸上绽放！
亲爱的儿子，没有爱的人生，是不完整的人生。因此，在你成长的岁月里，爸爸妈妈呵护你成长，给予你无私的关爱，爷爷奶奶等长辈以及亲朋好友给予你莫大的关怀，老师给予你许多有益的指导，同学给予你许多无私的帮助，还记得那次你在学校生病了，老师和同学
是多么关心你啊！所有这一切，你都要铭记在心，怀着感恩的心，去关爱爸爸、妈妈；怀着感恩的心，孝敬爷爷奶奶等长辈；怀着感恩的心，尊敬老师，团结同学。
十岁了，爸爸妈妈希望你从今天开始向自己宣布“我长大了，我是小男子汉了”。十岁，一个新的起点，应该为自己定一个更高的目标，并且去不断努力，所以今天要对你提些小小的期望。
1、充满自信，告诉自己“我是最棒的”。
没有自信，做任何事情都不能成功。一个获得了巨大成功的人，首先是因为他自信。自信有一种神奇的力量，它可以使不可能成为可能，使可能成为现实。当然自信也不是虚弱的骄傲，真正的自信心应该是那种最坚实的自信心，这种自信心来自勤奋努力过程中的成功体验，来自扎实的才能和学识。所以，你不仅要勇敢地对自己说“我是最棒的，我有能力当NO1”更应该不懈的努力来证明你就是最棒的。
2、积极主动参加学校组织的各种活动，培养自己的竞争意识。希望你有自己的兴趣爱好 你要勇敢地向同学和老师推荐自己，参加竞选活动，向大家展示自己的才能。你要知道，社会需要的不只是会读书和考试的小书呆子，而应该是朝气蓬勃、立志成为管理国家、建设国家的各种人才。试着去竞选各种角色看看自己行不行，在尝试中发现自己，发掘自己。
3、礼貌待人，做一个人人夸奖的好少年【这一点你已经做得很好了】
礼貌是拉近和他人的一座桥梁，懂礼貌的人容易让别人接受，成为一个受欢迎的人。一个人不管他多么有能力、有口才，一旦他的行为举止表露得粗俗、野蛮，不合时宜，他自身的形象就会大打折扣，没有人会信服他，尊敬他了，所以要学会礼貌的对待每一个人，在班车上、在学校、在公众场合
4、学会处理与同学之间的矛盾。
5、爱清洁，养成良好的卫生习惯。
讲究卫生，干干净净迎接每一天，不仅仅是为了自己，而且还是为了全家、全社会的环境卫生。没一个小女生会喜欢邋遢的小男生，为了小女生们能喜欢上你，也要把自己弄得干干净净的。
6、要有良好的行为习惯及学习态度。（行为决定习惯，习惯决定性格）长大了的孩子应该知道合理安排每天的学习时间，敢于去克服学习中的重重困难，喜欢去阅读课外书籍。要善于发现问题，勇于表达自己的观点。我知道儿子自尊心很强，所以要正确对待老师及家长的批评。还有就是不管是做作业还是考试希望你能细心一点、用心一点，切记！
7、最重要的是安全问题，生命永远是第一位的，所以要明白过路口时“宁停三分、不抢一秒”的道理，同学间的嬉戏打闹要有度，球落到马路中间不要着急去捡，遇到事情一定要告诉父母等等问题。。。
学会宽容、学会感恩、学会与人相处和沟通，更希望你有把在学校的事情与我们分享！尽管前方有荆棘，但是，亲爱的宝贝，别怕，因为你有爸爸妈妈与你同行，我们会陪着你共同成长与进步。相信你会是一个健康、自信、独立、好学的好孩子 。。。
很晚了我也要去休息了，爱你的妈妈！ 2013年4月25日晚
第三篇:《幼儿的言语练习题》
《幼儿的言语》练习题
杨帆
一、单项选择题
1、婴儿能认识语音所代表的意义是（ C ）
A出生1-2个月 B出生半年 C出生9-12个月 D出生一年
2、安妮的朋友很难过，她对她的朋友讲了很多安慰的话，朋友不那么难过了，这属于言语的（ C ）
A概括作用 B交流作用 C调节作用 D安慰作用
3、一个小朋友对她得朋友讲：“这个孩子很坏”这属于社会化语言表现中的（ A ） A适应性告知 B批评和嘲笑
C命令、请求和威胁 D问题和答案
4、语言和言语不同，语言是一种（ B）
A、自然现象B、社会现象C、言语过程D、交流活动
5、言语和语言不同，言语是（ C ）
A、社会现象B、自然现象C、交流活动D、民族语言{着急后安慰儿子的话}.
6、儿童语言最初是（ A ）的
A、对话式B、独白式C、连贯式D、创造性
7、幼儿自言自语的表现有两种形式：一是问题言语；一是（ B ）
A、情境言语B、游戏言语C、对话言语D、交际言语
8、幼儿语音发展阶段，元音和辅音的发展顺序是（ B ）
A、同时出现B、元音在先，辅音在后C、辅音在先，元音在后D、以下情况都有可能
9、从词性上说，幼儿对（ A）掌握最早。
A、名词B、动词C、形容词D、代词
10、从使用频率上说，幼儿对（ D ）运用数量最多
A、名词B、动词C、形容词D、代词
11、幼儿语法意识从（ A ）开始明显出现。
A、2岁 B、3岁 C、4岁 D、5岁
12、问题言语最为丰富的年龄是（ D ）
A、0-2岁 B、1-3岁 C、3-4岁 D、4-5岁
13、从言语功能上讲，儿童在幼儿园想妈妈时说“我不哭”，这是（ A）
A、调节功能 B、游戏功能 C、交际功能D、问题功能
14、3岁幼儿的词汇约为（ C ）
A、3000至4000个 B、2200至3000个 C、800至1100个 D、1600至2000个
15、幼儿图形知觉发展的敏感期是（ B ）
A、3岁左右 B、4岁左右 C、5岁左右 D、6岁左右
16、儿童心理学家（D ）早在二十年代就对儿童的言语作了详尽的研究
A、格赛尔 B、劳伦兹 C、冯特 D、皮亚杰
17、口吃开始发生的年龄一般是（ B ）
A、1~3岁 B、2~3岁 C、3~4岁 D、4~5岁
18、幼儿期掌握的最基本句型是( A )
A、陈述句 B、疑问句 C、祈使句 D、感叹句
二、多项选择题
1、以下属于词类范围扩大的表现的是（ AC ）
A幼儿在口头言语中所用词的种类随着年龄的增长而增加
B每一类词的应用范围在不断的扩大
C幼儿词汇的内容在不断丰富和扩大
D只有实词的应用范围在不断扩大
2、以下属于幼儿语法掌握的特点的是（ AC ）
A从简单句到复合句
B幼儿期幼儿只掌握了陈述句