【 – 高中作文】
第一篇:《回访母校感想》
回访母校感想
09届毕业生 原高三（2）班 李强
时光荏苒，转眼间离开母校已经一个学期了，蓦然回首，才意识到日子的匆匆。回首往日在母校的点点滴滴，还依然记忆犹新；回首往日在母校的生活，还依然历历在目。
今天伴着绵绵细雨，踏着去母校的路，虽然天空不作美，但是心情格外兴奋。
很远处就已隐约看见母校的大门上写着“奉化中学”，一下子感觉特别熟悉，仿佛自己又回到了高中。踏进母校的大门，依然还是原来的样子。两旁的树在细雨的滋润下显得格外的茁壮，树叶在细雨的洗涤下发出淅淅沥沥的声响，虽然因为季节的原因，树上的花已经雕谢了，但是还是能够看出她的样子。看到校园的风景依旧，一种默然的熟悉感涌入心头，走在曾经走过三年的路，心中不免想起了高中的生活。
虽已陶醉在这样美好的校园风景中，但还不忘本次回访母校的目的——宣传浙大。来到曾经教过我的老师，感觉老师还是一样的亲切，一样的和蔼可亲。向老师献上一份小小的礼物——浙大明信片。礼轻情义重，薄薄的一张明信片代表了我们浙大的一份心思，代表了我的一份感恩之心。与昔日的班主任一起吃饭，聊聊过去的高中生活，说说现在的大学生活，更不忘宣传浙大的特色，传播我们浙大的精神，感受我们浙大的人文气息……
老师宣传完了，但是最重要的是向高三的学弟学妹们宣传。走近班级里，一样的教室，一样的桌子椅子，一样的讲台，曾进的高三生活又一次回到了我的脑海中了。看着一张张质朴而纯真的笑脸，自己仿佛也回到了高三。看到每个班级
后面都挂着高考倒计时牌，可以感受到他们现在的艰辛，毕竟自己也是从那时走过来的。但是，现在回顾一下，真的可以用这样一句话来概括——高三，痛并快乐着。高三有欢笑，有痛苦。阳光总在风雨后。
这次，我以一个学长的身份站在讲台前，投影仪上播放着自己精心制作的幻灯片，向在座的各位学弟学妹们宣传我们浙大。说实话，刚上台的时候还有些紧张，生怕我的语言不能打动在座的各位，但是我发现我自己错了。他们是那么认真的听，那么配合着我。心里的一块石头一下子落下来了。我向学弟学妹们宣传了学校简介、专业介绍、展示了校园风光、告知了招生政策加分政策等。面对填志愿一片茫然但又充满着热情的他们听的格外的认真，给我的宣传工作带来了信心和勇气!
最后，在提到对我校招生工作提些建设性建议和意见时，学弟学妹们显得格外的活跃。
完成此次回访母校的任务后，不忘与过去的老师道别，拍摄一些校园的照片回去留作纪念，此行真的是很有意义啊！
当我回去的时候，雨已经停了，走在来的路上，心中想着这次离开母校，不知还什么时候能够再来，依依不舍的离开母校，只见母校额大门渐渐模糊直至消失……
回访母校
感 言
赵万富(兰州市财政局处长)
一、感谢！
首先，我要深深地感谢母校对我们的培育之恩，她给了我们初始走向社会、走向工作岗位的基本知识；她教给了我们如何做人做事的基本道理！
其次，我要衷心地感谢魏校长和母校的各位领导这样热情而隆重地接待我们！感谢为我们这些学子提供了一个共叙同窗三载别情的平台！
再次，我也要衷心地感谢秦川镇杨书记、贾镇长给予我们这次相聚联谊的热情关心和大力支持！
二、感慨！
这次相约同窗学友来到母校，使我感慨万千、喜悦无限。就我本人而言，自从走出校门就踏上社会，走上了全新的工作岗位。数十年的人生道路虽很平凡，但也不平坦！数十年的耕耘历练，虽是历史长河中的瞬间，但她消磨了我们的岁月年华。今天，当我离校数十年，第一次重返母校，感到格外兴奋，无比激动！第一次与阔别数十年的同窗学友在母校相聚，倍感亲切，万分高兴！看到母校翻天覆地的变化，旧貌难寻，深感社会的进步和我们党教育事业的蓬勃发展；见
到同窗学友两鬓斑白，似曾相识而又陌生难辨，深感时光的无情和人生的沧桑。这也使我想起唐代诗人贺知章的《回乡偶书》一诗：少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识, 笑问客从何处来。可以说，这首诗在一定成程度上也生动而真实地反映了我们这次回访母校、同学相聚的情景！
往昔已经过去，我们既要珍惜今天难得的相会，更要倍加珍惜美好的明天！在此，我真诚地祝愿老同学们保重身体，健康长寿！要开心每一天，活好每一天！
三、祝愿！
我们国家要在本世纪20年代实现全面小康，必须依靠科技。党中央明确提出要科教兴国，教育先行。为此，我衷心的祝愿母校继续坚持以人为本，坚持以科学发展观指导办学，努力营造有利于同学们健康成长的良好环境和学习氛围，以质量求发展，以管理保质量，狠抓教学质量，管理严字当头，努力办出我们五中的特色，为国家、为家乡培育出更多的有用之才！
同时，我也要衷心地希望新一代学友们，肩负起建设四化的重任，勤奋好学，善于思考，刻苦钻研，奋力拼搏，学到真本领，考出好成绩，为家乡、为父辈们交出一份合格的答卷！为我们的母校增添新得更多的光彩！
最后，我真诚地祝母校的各位领导和老师们工作顺利，身体健康！祝我们的母校在今后的办学中，能够积极争取新的优势，打造新的特色，实现新的突破，开创新的辉煌！
谢谢！
二〇〇九年五月三日
第二篇:《3000字回访母校感受》
学校：长沙理工大学 学院名称：设计艺术学院 专业： 数字媒体艺术
年级：__一___ 班级：三班 姓名： 赵建康 学号：201171140315
回访母校有感
日出日落，回首我高三时刻；花开花落，方知润物无声。母校，是我们每一个学子心中最温暖的字眼。通过这次回访母校的活动，我的社交能力、沟通能力以及在众多人面前讲话的能力得到了很大的提高，学习到了一些为人处事等方面的知识。同时，我也为学弟学妹们解答了心中的困惑，使他们在一定程度上了解了高考和报志愿等方面的知识，也对大学也有了更深刻、更直观的了解，特别是长沙理工大学，收获很大。但也存在着时间安排及交流等一些方面的不足，这是需要在以后的各项实践活动中所应该注意的一些问题。
我的母校是山东省菏泽市定陶县第二中学，一直注重培养学生的创新精神和实践能力。近年来，我校有大批学生通过高考和高校自主招生考入全国名牌大学。它有丰富的办学经验和光荣的历史，先后获得“山东省省重点中学”、“山东省示范性高中”等多项省级荣誉称号。现有高三学生1000余名，教职工160名，其中特级教师、省级骨干教师及省市学科带头人20余名；全国优秀教师、山东省优秀教师、山东省优秀班主任30余名，教师专业化发展成果突出，师资力量雄厚。
2012年01月10日上午，我怀着复杂的心情重回母校，说复杂，是因为那心情里既充满着亲切与自豪，又包含着些许的忐忑——我是带着为学弟学妹们做些什么的任务回来的。
校园的气氛依旧是那么的清新优雅，我认为象征着腾飞的雕像，
依旧闪耀着光泽，灵巧的鸟儿依旧从容地在雄伟的教学楼间飞翔。
很幸运我曾经就读于山东省菏泽市定陶县第二中学这所名校，并且顺利地从这里考进了全国知名大学长沙理工大学。作为从这里走出来的大学生，我在半年的大学生活中学到了很多。从高中时代的学习生活到高考志愿的选择再到大学的半年，我经历了高低起落，有经验有教训，有欢喜有悲伤，有顿悟也有迷茫。这些东西我都想和高中的学弟学妹分享。希望我的经验教训能让他们在成才的过程中少走弯路，也希望我的感受能引起他们自己的分析与思考。同时，在交流中，相信我也能对自己，对未来有一个更深入的思考。这些，都是我此次实践活动的目的。
我高中学的是美术， 我先去了高中时代班主任史老师的办公室，他不顾繁忙，拉着我坐下来询问我的大学生活情况，这让我很是感动。我向他详细地介绍了自己现在的生活，谈到了大学的学习方式、生活方式以及人际关系等方面与中学时代的差异，并针对自己遇到的一些困难，如沟通能力有一定欠缺、时间安排不是很合理等，向老师寻求帮助。他认真而亲切地劝告我多与各种层次的人交往，并要学会舍弃一些不必要的东西，又鼓励我要把自己打造得更加自信，相信自己就是最棒的。这使我受益匪浅。
在得知了我的寒假实践活动计划之后，老师热心地帮我联系了教务处的老师，并帮我组织了自己班上美术生高二的同学与我交流。之后我又去看望了高中时的各位任课老师，谈了很多，也收获了很多。然后，我来到了本届高三年级主任老师的办公室听取他的建议。当时
高三同学正在进行省级质检之前的紧张复习，同学们的时间都很紧张，我只和个别学有余力的同学单独短时间交流。我听从了老师的建议，就利用两个大课间和午间自修的时间向他们介绍了长理的情况。各位同学的热情都很高，还记得同学们提问的问题是那么的真诚，有问湖南有哪些景点啦，有问长理是不是湖南最好的大学，以及长理优势专业是什么啦。还有问长沙消费水平如何啊，那的人是不是特能吃辣的啊，问从菏泽到长沙这么长的路程好不好买票啊，也有的同学询问了很多高考报志愿的情况。通过这些提问，一方面我对大家的热情表示十分高兴，另一方面，我又对大家对湖南、对我们长理的极少了解深感担忧，心理急啊！要知道，记得一学妹是这样对我说的，她说：“学长，刚才我听你讲了一些，感觉长理蛮好的。说实话，在这之前，我还不知道有长沙理工大学这么一个存在哪。”当然，我愿意相信，还不了解我们长理的绝不止她一个人。放眼全国的高中生，他们没有报考长理，并不是因为长理不够优秀，校园不够漂亮，而是因为不了解。面对他们的问题我一一为他们解答，并讲述了自己在高考考场上得到的一些经验，告诉他们一定要从现在开始就调整好心态，改进方法，告诉他们只要坚持不懈，胜利终会来临。
第二天下午，我又一次来到了二中，在我以前画画的老教室与100多位高三的美术生进行交流。我首先做了自我介绍，并开了几个小玩笑以活跃气氛，之后进入了正题，我首先谈到了进入大学以来回想高中时代的一些感想，有经验，也有遗憾和教训；之后我又告诉学弟学妹们一定要珍惜高中剩余的时光，为自己设想的将来做好从能力
素质到心理状态的各方面准备；最后我和他们谈了谈各个大学和高考自主招生等情况，尽我所能将我了解的信息传递给了他们，让他们更全面、更深刻的了解长理，以供他们参考。有几个我以前的好朋友在复习，与他们在校园内逛了逛、聊了聊天，又照了一些照片，玩的都很开心。
在离开母校的时候我的心中充满了自豪，那里面有完成了任务的轻松感，也有为母校做出了贡献的成就感。我的这次实践活动，到此就算完成了。
通过这次活动，我很高兴能和高中的学弟学妹们分享了我的很多想法，并且得到了他们的积极回应。在交流过程中，同学们听得都很认真，还有部分同学边听边记笔记，让我感到十分荣幸。每次交流结束后，我都留下了自己的联系方式，部分同学主动找我谈了一下他们的学习状况，让我给他们提些意见。另外还有部分同学加了我的QQ，建立了长久的联系，并在放假期间通过QQ同我进行了一些学习方面的交流。此外，通过之后与班主任史老师的交流，我了解到这次活动在同学们之中得到了较高评价，他也和参与交流的部分同学谈过话，同学们都提到了自己的收获和感想。
对于长沙理工大学来说，我给母校的学弟学妹们简洁却也较全面地介绍了长理，给了他们比较直观的印象，相信这对于他们以后高考填报志愿会有一定的影响；对母校来说，我以过来人的身份向同学们介绍了自己当年的一些经验教训和体会，并分享了参加自主招生考试以及高考的过程和心得，还给他们未来对大学及专业的选择提供了一
些参考，为那些学弟学妹们解答他们心中的困惑，自己心里高兴，他们自己也高兴；而对于我自身，从开始的找老师，到后来的发言，最后在同学们面前讲话，这些都锻炼了自己的社交能力、沟通能力以及在众多人面前讲话的能力，学习到了一些为人处世方面的知识。不管是在前期准备工作中，还是在站上讲台的时候，我都学到了一些在大学课本上没有的东西。而这些东西又恰恰很重要，它将成为我在以后学习生活中的宝贵财富。因此，我认为这次寒假活动，对于我个人来说具有重要意义，它将是我生命中的一个里程碑。同时我也相信，以后再有类似的活动时，我会在现有的心理基础上做得更好。
我想，这次实践活动给我的东西真的是太多太多了，希望学校以后能多给我们一些这样的锻炼机会，我也会更加积极地争取这样的机会，以使自己的能力得到更大上的提升。
第三篇:《关于回访母校的实践报告》
关于回访母校的实践报告
时光荏苒，转眼间离开母校已经三个学期了，蓦然回首，才意识到日子的匆匆。回首往日在母校的点点滴滴，还依然记忆犹新；回首往日在母校的生活，还依然历历在目。走在母校悠长的林荫大道上，看到校园的风景依旧，一种熟悉的感觉涌上心头，走在曾经走过三年的路，心中不免想到了高中的生活。
还记得小小的书桌上那一摞摞各式各样的复习资料，大家都把头深埋其中，奋笔疾书着；还记得亲身体验过为一道物理题坚持自己的观点而和同学们争得面红耳赤；还记得时常看到学校的那些孜孜不倦的老师，又看到埋头苦学的同学们为追赶朝阳而奋力地奔跑着，不舍弃一分一秒；还记得每个班级后面都挂着的高考倒计时牌，那血红的数字一天天的递减，让我们的心情也一天天的沉重。还记得""
当喜欢睡懒觉的人们还沉醉在梦乡时，我们已经坐在教室里开始了一天的奋斗，朗朗的读书声声声悦耳，我们这样的刻苦奋斗着，为了六月那即将到来的难关。虽然日子过得很单一很辛苦，但是因为大家都怀有瑰丽色的梦想，有着最原始的热情与动力，所以每个人都在为自己的未来努力着。这种大家一致为了一个共同的目标加油的气氛总是让我感到青春真好。
感谢我一直尊敬着的老师们传授给我们知识，像辛勤的园丁培育我们茁壮成长。感谢我朝夕相处的可爱的同学们，是他们让我懂得了什么是友谊，又是他们让我理解了“朋友”这个词的含义。老师和朋友，像是一本本图书，总是让你知道更多的知识，怎么读都读不完。感谢那一次次校运动会，让平时一个个不起眼的同学也团结起来，齐心协力的为班级取得了荣誉。感谢母校对我无私的培养，给了我一个良好的学习环境，让我能取得优异的成绩。我爱学习，我爱劳动，我爱科学，我爱实践，我敢于攀登，这些都要归功于我的母校。 我要感谢我的母校——是母校，为我们提供了优越的学习环境，使我们顺利完成学业；是母校，使我们完成人生了最美的蜕变，破茧而出，自由翱翔。
参观完了校园，看到了校园中记载着我们回忆的花草树木，我们四个人一起走进了高中教学楼看望我们最亲爱的化学老师——教导主任刘龙君老师。看到曾经教过我的老师，感觉老师还是一样的亲切，一样的和蔼可亲。看看办公室里每 1
个老师面前厚厚的学习资料和测试卷子，再看看一个个埋头或批改作业或做参考书的老师们，我真正感到辛苦的不止我们学生，老师为我们付出了更多的心血。我们四个人与老师汇报了一下我们近一个学期的学习情况和生活方面的事情，互相交流了一下自己的心得与感想，获得了不小的收获。当然，我还不忘详细的向老师介绍了一下我们南通大学的情况与师资力量，宣传通大的特色，传播通大的精神。
老师宣传完了，但是最重要的是向高三的学弟学妹们宣传。跟随着刘老师踏进他现在所教的班级。走进班级里，一样的教室，一样的桌子椅子，一样的讲台，曾经的高三生活又一次回到了我的脑海中了。看着一张张质朴而纯真的笑脸，自己仿佛也回到了高三。看到每个班级后面都挂着高考倒计时牌，可以感受到他们现在的艰辛，毕竟自己也是从那时走过来的。但是，现在回顾一下，真的可以用这样一句话来概括——高三，痛并快乐着。阳光总在风雨后。
这次，我以一个学长的身份站在讲台前，向在座的各位学弟学妹们宣传我们南通大学。说实话，刚上台的时候还有些紧张，生怕我的语言不能打动在座的各位，但是我发现我自己错了。他们是那么认真的听，那么配合着我。心里的一块石头一下子落下来了。我向学弟学妹们宣传了学校简介、专业特色、展示了校园风光、告知了招生政策加分政策等。看着填志愿一片茫然但又充满着热情的他们听的格外的认真，给我的宣传工作带来了信心和勇气!我和同学们交流了大约有一节课的时间，最后还留下了十分钟让大家自由提问，说一说自己在学习中的困惑和对于高考志愿填报的迷茫。
整个的交流和互动效果非常好，我以一个高考过来人的身份，向学弟学妹们传授了我的经验，希望他们能够少走弯路，避免不必要的失误，而且还让大家详细的了解了我们南通大学，介绍南通大学独特的文化积淀、历史传承、校园环境、杰出校友、办学精神以及发展成果，介绍了校训，扩大了南通大学知名度与影响力。
时间过得很快，眨眼一节课就过去了。我们四个人与刘老师道了别，在老师殷切希望和依依不舍的目光中离开了我的母校——泰兴市实验中学。
完成此次回访母校的活动后，我还不忘与过去的老师道别，拍摄一些校园的照片回去留作纪念，此行真的是很有意义啊！
2{形容对母校的感觉}.
关于回访母校，宣传通大的这件事，我从学弟学妹们身上发现了他们对南通大学的印象和了解程度，我最终总结出了有关通大的几点不足：
1.学校的宣传力度还不够，高三的同学们普遍反映没有听说过这个学校，也不知道这个学校有什么专业优势和优秀师生。就算听说过也只是认为南通是个好城市。
2.许多人只知道通大的医学专业很强大，但是对于其他专业却闻所未闻，甚至觉得其他的专业没有一点优势。我们学校的食品专业的确是最好的，但也不可能所有人都上这个，所以我认为在宣传时不能只是一味的强调最强势，还应该介绍一些稍强势的专业。这样才能给大家留下全面发展的好印象。
3.学校搬到了新校区，在相对于较偏僻的地带，购物，买衣服很麻烦。交通不便，路途很长。这让许多同学都知难而退，感觉有些像与世隔绝。
这些都是我认为我们江大做得还不够的地方，影响了我们现在前进的步伐。希望能够在今后多向这些方面努力，让我们一起期盼着南通大学更美好的明天。
这次以“回访母校 拜望师恩”为主题的寒假社会实践活动已经结束了。我从中收获了许多。又一次看到了我的母校，看到了朝思暮想的老师和同学。在母校这三年的学习和生活中，我们成长了许多——从幼稚走向了成熟，从无知走向了睿智，以自信取代了迷茫，学会了跌倒后的爬起，也学会了感恩。
感谢母校给与的三年的教诲，感谢母校提供的良好的教学环境，感谢老师们给与的无私的爱。我们谢谢你的一草一木，谢谢你的温馨关怀和严格磨练，谢谢你的亲切包容和无私奉献。无论我走到哪里，都会牢牢记住你——泰兴市实验中学！
我认为此行让我学到了很多，既看望了恩师，也为通大尽了自己的一份力量，起到了很好的宣传作用。活动形式灵活多变，可以根据自己的需要而随时改变。“回访母校”使我们成长，使我们成熟，使我们更加热爱母校，更加关心这些日后也会像我们一样的学弟学妹们。
我希望这个活动能够一年一年的延续下去，明年台下的同学将站在今天的舞台上，为母校做出贡献。
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第四篇:《寄语母校》{形容对母校的感觉}.
三年杂忆
徐欢