【 – 高中作文】
第一篇:《高中生远足后感》
人生在世一个“走”字
高一（1） 姚隽雨
4月3日，厚重的云使劲地托着空中的雨，我们在这凉爽的阴天开启了25公里的行程。 在那来回的漫长的旅途中，我所关注的不是沿途娇艳的垂丝海棠，高大的香樟和整齐的景观灌木，亦不是目的地那座高耸庄严的烈士纪念碑，而是这次行走本身，这个“走”字。 25公里相当于我家到市中心的距离，我自然是没有想过走去市中心买东西，当然也就从来没有体会到徒步25公里是什么感觉。这一次，我体会到了。
刚刚出发时肯定是相当畅快的，作为领头的班级，我们毫不掩饰地花费着我们的体力。在十字路口对着绿灯飞奔、在宽阔的柏油马路上大步流星，在高大的立交桥下看着巨大的桥底向身后飘去""但是到了后半程，就开始心生烦躁，那座矮小的土山就像是跟我们戏耍似的，似乎总是离我们一样远。但在前方目的地的召唤下，我们还是大步走完去程。
最艰难的要数回程。作为回程是殿后的班级，望着前面长龙似的队伍，心中已是郁闷，再加上那10块钱寒碜的午餐，不到一半双腿就已经橡根铁棍似的，只知道向前机械地摆动了。远望前方路途似遥遥无期，期刊路边单调景观像永恒不变，再加上被树根拱得起伏不平的人行道和越渐麻木的双腿，我脑海中不停地有念想在催促我登上后方的“收容车”。但看着周围越来越散乱的队伍和一个个都僵直着走路的同学，我告诉自己要坚持，即使落后也不能放弃。
凭着心中对久违的座位的渴望和对目标的坚持，我竟有种像去程时一样大步向前的力量，双腿的麻木已经习惯，于是我迈开步伐，与一个个落队的人擦肩而过。
当回到那久违的学校大门时，我知道我成功了，双腿的酸楚已全然不顾，我更加急切地向着教室走去。
那一刻我体会到，所谓远足，更像是一场心路的历程。
没错，在刚开始谁不是站在同一起跑线上呢？都是热情洋溢，都是大步流星地朝着目标前进。只是有的在短短一会儿后就厌了，有的在途中倦了，有的更是在快要结束时停了，能到达最后的也就是那些少数人了。但到达了也还不算结束，可能还有别的路要走，可能从这时起就会因为种种原因最后出发，这才是真正考验人的时候。重新出发的疲惫，落在最后的失落，又会有一些人在途中放弃。这样一站、一站、一站""我不敢说有没有最后的终点，但总会有一些人往那里进发。那些人就是万众瞩目，那些人就是光辉的成功者。
我虽然没有能力在返程是成为第一个，却也昂首走到了这个人生途中的一站，这也算是小小的成功了吧。但人生在世一个“走”字，我面前的大道上是一个一个无穷无尽的站台。下一次的路程可能是25公里，可能是250公里，也可能是两万五千里。它们等着我之后去跋涉，我也期待着能走过一站又一站。
第二篇:《高中生社会实践远足体会》
高中生社会实践远足体会 (陈子娟)
当我感到无论我怎么做都无法摆脱双脚的疼痛时，我仰起头，咬着牙，摇摇晃晃地走着，几步之后，我发现，似乎没有那么痛了。所以，面对困境时，只要勇敢去面对，所谓的困境就会不攻自破，我想这就是陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”之所在吧。
生命中有些经历如过眼云烟，有些却刻骨铭心，正如远足，它教会了我坚持，相信胜利就在前方。人生不也是这样吗?正如屈原所说：“路漫漫兮其修远矣，吾将上下而求索。”虽然我们不知道漫漫人生路何处才是尽头，但是只要我们坚持走下去，终有一天，胜利的曙光会降临。就像美洲的一种能横渡太平洋的鸟，出发时只衔一根树枝，途中如果累了，便把树枝丢向海面，站在上面休息，捕食后再继续前进，不管刮风下雨，它始终坚定不移地朝向前方飞去，鸟且如此，何况是人!
“60里，是什么概念呢?”
我凭着自己的一双脚把它走了下来。
在途中，我埋怨过，也痛恨过，在心底里偷偷地落泪。
但我告诉自己要坚持，要学会克服与忍耐;心怀一颗愉快的心去走完这60里。
我要对着风，对着云，对着大地，也对着自己真诚地说：“这次远足，我不后悔，这是我一生中最值得骄傲的一件事。”
第三篇:《高一十五班远足感想作文》
踏青小感
高一十五班：孙小芳 “踏青”即“踏春”，又称之为“远足”。在“春色满园关不住”的时节结伴远足，岂不美哉！
王安石不远千里，独行赏游褒禅山，而我们，一群充满活力的少年踏着矫健的步伐，要去领略太清她那迷人的风采。
春光灿烂惹人怜。即使是九万里黑云压进。也挡不住我们向外飞的欲望。飞出去了，才真正感受到了“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的壮阔。我们穿梭于林间小道，望着那蓬勃的生命，我们满怀热情，向着大地呐喊，“我们要做向上的青年。”
“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”顶着风雨，我们哼着歌前行，踏着青儿，我们憧憬前方旖旎的风光。红军不怕远征难，长征二万五千里，而对于我们而言，区区十里又算什么！“苦不苦，想想红军二万五！”我们怀着这种信仰毅然前行。
“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”满怀着憧憬，我们到达了太清，我们面带装容，来到老子像前，他高大的身姿，博学的容颜，“天下第一”当之无愧。在他面前，我们郑重宣誓“要做向上的青年。”
“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。”太清虽不比桂林，但在太清人心中，那便是他们的人间天堂。太清宫是老子文化的起源地，他的博大精深是用再美的词藻也无法表达的。他的阁楼固然美，但却不实际。吊桥横架于两岸之间，一个人走上去没什么可畏的，但若是多人同时行走于上，便有千军万马过独木桥的气势，感觉自己岌岌可危。 人生又何尝不是过吊桥那！前方的路你不知道它会怎样变化，突如其来的变化让你不知所措。跌倒时，你抱怨有人故意所为，认为不公平，可是又有谁能真正判断出什么事公平什么事不公平！只有相对的公平，没有绝对的公平。吊桥摆动是有幅度的，若是能把握这种节奏，便能平稳的走过去。而人生又何尝不是那！成似锦上添花；败，乃宠辱不惊，成败得失，皆以坦然面对，又怎么会受他人约束那！
青春不言悔，爱拼才会赢。这次踏青我感受颇多，直到此时，我才感受到“词穷”的滋味。但这次远足让我明白了“永远不要低估自己的能力，人的潜能是巨大的”{高中远足心得体会800字}.
与春天同出发
高一十五班：吕哲哲
春，轻盈的脚步，踩着绿色的音符，踏绿大江南北，生命不再犹豫，从芬芳的泥土中爆芽。让我们携手春天，共同感受蓬勃的绿；去聆听叮咚的泉；去享受旅途的劳累，让我们同春天同出发，去和“老子”对话。
学校组织高一段学生徒步去太清宫游玩。听到这个消息，我的内心便激动不已。如今那个历史书中的李耳，语文诗歌中的老聃，终于可以“得见。”小时候，只知道和老子“同乡”也不了解老子，现在要拜访老子故居了，怎能不让人激动那？
出发前一天，我做足了准备。躺在床上，心里始终萦绕着远足。心中想象着道家的鼻祖，几千年前的李耳是怎样的人呢？他应该是一位很有智慧的老者，安贫乐道的布衣居士。 第二天，天有点阴沉，却改变不了我内心的喜悦。一大早，我们便踏着轻盈的步伐出发啦！天公不作美，在路上忽然飘起了小雨，春雨来的很快，去的也很快，一会，天晴得更好。抬起头来，便看到满树的栀子花。嗅着栀子花香，携春日美景，一同感受老聃的生活。 刚到目的地，便可以看到几十米高的雕像屹立于广场之上，如此高大、严肃，却不失和蔼，这就是老子。双手握住，紧靠在胸前，似是一种礼节，但给人一种耄耋之年的老爷爷的感觉。两眼平视前方，似严厉，似柔和，又似在向世人发出“福之为祸，祸之为福，化不可及也。”的人生哲理。再到其故居看看。庭院不大不小，四周都是泥土垒成的墙，其中还夹杂这秸秆，给人一种纯朴的气息。庭院中也冒出了一抹新绿。而寝室里也不过一张床，一个木枕罢了。厅房更是俭朴，只有桌椅而已。这就是李耳曾经生活的地方，一位历史的伟人安于贫困，在狭小的庭院中思索“信言不美，美言不信”的人生哲理、宇宙万物之道。他对自己的贫困并不感到愁苦，反而把心中的哲理奉为明珠。
由此，便想到现今的我们。现在我们都处在纸醉金迷、灯红酒绿的城市中，心境浮躁，遇到事情就心烦，不能真正的静下心来，真正的做到在世俗而心境恬淡，思考似离我们渐远。李耳教会了我们在奢靡的生活中留给自己思考的空间，还给自己一片清净。
春天是生机勃勃的季节，春暖花开，生命就此萌发。让我们与春天同出发，同老聃起思考。
第四篇:《高中远足作文》
千里之行始于足下
梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。在这个春光明媚的日子里，实验中学的学生们的远足拉练开始了。
早上四点三十分整我们在操场集合，三十个班，一千五百多名学生整装待发。在听过校长的励志演讲之后，我们启程了。 太阳还没有完全升起，但是学生们的热情已经照亮了整片天空。在老师的引导下我们在老师的引导下沿着三里庄水库一路向西行走，一路上谈笑风生。很快，我们走过了三里庄水库，转南行走。这时的天已经亮了起来，我们停下看起了日出，我们当时就被这绚烂的一幕震撼了，这是一种怎样的景观啊！鲜红的太阳从东边蹦跳而出，就像一个弹跳的小球映入眼帘。
我们继续行走，谈笑间，我们已经走了一个小时了，开始那欢呼的声音渐渐地低了下去，同学们已经有点累了，就在这时，一声音乐传入我们的耳边，一名同学放起了音乐，顿时间音乐声此起彼伏，同学们的热情又被点燃了，进入了全速状态，我们分秒必争，终于在九点十分达到了第一个目的地——大源生态园。同学们涌入院内开始参观，并且拍照留念。大源生态园占地10000亩，其内有众多观赏园和种植园，参观了一个小时，我们又向龙骨涧进发，而到现在我们走了大约15里路了已经有些同学歇菜了。
同学们的脚步沉重起来但还在坚持，凭借着这种精神，我们走到了龙骨涧。龙骨涧是中外闻名的举巨型山东龙，和世界之最——巨大诸城龙的出土地。在这里，我们看到了众多的恐龙化石，还有恐龙化石的挖掘现场颇为震撼。中午我们在这里野餐，这里成为了一片欢乐的海洋在不知不觉中我们已经走了30里路，但这也是后来才知道的。在野餐过后我们又参观了臧克家的故居，而后我们踏上了回校的路程。{高中远足心得体会800字}.
时间大约是下午2点左右，烈日当空同学们汗如雨下，部分同学已经坐车离开了队伍但大部分同学仍在坚持，同学们咬着牙步伐缓慢的行走着。经过同学们的不懈努力，我们终于坚持着走回了学校。
当我们回到学校我们才知道原来我们走了62里路，这在平时是想不到的，这使我想到了那句古话：千里之行始于足下！
第五篇:《高中生社会实践报告：远足随笔》
高中生社会实践报告：远足随笔
高中生社会实践报告：远足随笔
高一（6）班 刘绍芳
二万五千里，对徒步者来说，这会是个怎样的概念？ ——题记 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”不经历挫折与磨难，哪得宝剑的锋利、梅花的幽香？这是我此次远足的最大收获。
习惯了听过来人讲叙自己的经历，总觉得他们所说的仅只是故事，现实生活哪里会有那么多的挫折来折磨人？此次远足，我才明白，人生之旅确实没那么多的磨难，有的只是意志的磨炼，耐心的考验，恒心的锤炼。
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身""”失去“苦”、“劳”、“饿”、“乏”这些苦难的磨炼，你连小任都担当不起，更何况还是“大任”呢？苦难生活中的种种经历，是我们向别人炫耀的资本，是我们向成功殿堂迈进的原动力。苦难生活，一生受益的财富。 当然，every coin has two sides（事情总有两面性）。有人说：“大热天的，那么远的路谁受得了啊！”的确，没有高温、长途等因素的干扰，那就组合不了人生。人生中没有些风风雨雨，那就不是真实的人生，那种人生只存在于想象当中。《钢铁是怎样炼成的》中的主人翁保尔，一生坎坷无数。这本书与其说是写保尔的，倒不如说是写它的作者奥斯特洛夫斯基的。他也有着苦难的人生，但他还是伴随着双目失明、身体瘫痪的苦难完成了他的巨著。他用实际行动诠释了随苦难前行的意义。“东方小个子”邓–一生三起三落。但苦难的生活带给他的并不是痛苦与消沉，而是亿万人民的无限崇敬。
“不经历风雨，怎么见彩虹”，成龙大哥的话道出了人生的真谛。苦难的生活不仅不能磨去勇士的志气，反而增强了他积极向上，永不言弃的勇气。尼采有句话说得好：没有岩石的阻拦，哪能激起美丽的浪花。也有首歌唱得不错：若非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。珍珠与蚌的故事脍炙人口，有谁会想
到美丽的珍珠是由一粒沙子演变而来？雄鹰也是经受过无尽疼痛地拔掉羽毛、爪子才会有后70年的新生。经历苦难过后，便会懂得浪花的美丽是由于岩石的阻挡，梅花的香气怡人缘于冬日寒雪中的傲立，珍珠的闪耀是由于浸透了蚌的泪珠，雄鹰的飞翔缘于无数次的身体的跌撞。
“成功的花儿，人们只惊慕她现实的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”。（冰心）
伴随苦难前行，方不枉此远足一行。
露珠的折射
青草叶尖上颤抖的露珠，是我们的汗吗？或者是吧！{高中远足心得体会800字}.
——题记
站在辽阔的长江边，望着远处那大大小小的船只，就像置身于朦胧的烟雨中，再多的烦燥也都烟消云散，江面传过来一阵凉爽的风，夹杂着清新的泥土的芳香，刚才25里路中饱受太阳烤打的伤痕在这一瞬间痊愈，在长途跋涉之后能发现这样一个梦里之乡，实是欣慰，真想永远与这里的花草鸟虫呆在一起，静数过往的船只，享受江风的柔与石缝中的青草私语，那该多美好啊！行25里路得此时之安逸，足矣！{高中远足心得体会800字}.
阴凉的树阴下，发扬艰苦奋斗的远足者都已褪去脸上的红光（被太阳晒的），恢复往日的生机，三五一群聚在一起，或品尝自已的午餐，或与同学放声高歌，或与自然促膝长谈""年青人永远都是这样充满生机，没有什么困难可以使他们退却，这种精神一直伴随着他们，学业上，生活上他们永远都是活泼可爱的。
倡导这次远足的老师们也都聚集在一起谈笑风生，平时他们都是在室内悠闲的拿着笔杆子，这次他们却是在郊外坚定地抬起自己的脚丫子，因为有他们的引导，我们才有今天的智勇，因为有他们的容忍，我们才有今天的成熟，因
第六篇:《学生远足优秀作文》
远足路上
清晨，茫茫大雾笼住了太阳的光芒，显出了它完美无瑕的圆形轮廓，不是说今天会有三十度的高温吗?看来这次远足会轻松不少。我抱着庆幸的心态踏上了远足的征途。
刚出校门不远，一些还没吃早餐的同学早就拿出了书包里的零食开始大啃，而我因为早上没洗头，早早的戴上了帽子，结果，一场不可避免的“灾难”开始了。童老师走在队伍的前面，拿出了自己准备好的鸡蛋，笑嘻嘻的说：“哪位同学的脑袋硬，借我敲一下鸡蛋”？片刻的安静后，走在队伍前头戴帽子的我被身后的童老师敲了个猝不及防，惹的同学们哈哈大笑。我心里想，没想到自己的脑袋也能带来欢乐，也不错嘛。
随着时间的推移，浓雾似乎经受不了与太阳的消耗战，逐渐消散于我们的视野，眼前群山的轮廓也依稀从浓雾中显露出来，它们在阳光的照耀下金光灿灿，波澜起伏的身形像镀上一层金漆，金绿交辉，像是一条盘踞的巨龙，长长的队伍头尾也清晰可见，与此同时，闷热的气氛也蔓延开来。
经过山区的路途中不算顺畅，一路上走走停停，走完十公里路程时，有些女同学坚持不住了，这时好多的男生就肩负起帮女生背包的重任。我开始还纳闷，怎么没一个女同学愿意要我帮忙，别看我身板小，可我好歹也是个男生啊！终于，一个女同学问我能否帮她背下包时，我毫不犹豫答应下来。于是，我身前身后背着两个包包，一路上神采飞扬，毫无倦意。
翻越了一座又一座的山丘，没有看到目的地的我心情略有烦躁，忽然听到前方一阵欢呼：“终于到了”。我又振奋精神向前冲，拐角处便看到不远处伫立着一座色彩鲜艳的寺庙，我不由想要兴奋的呐喊起来：“我到了”。
中午休息的时光总是不长久。午饭后集合的时间快到了，我们班匆匆的拍完班级合影后便集合起来有序下山，准备返回学校，我揉了揉起泡的脚，对于能不能走回学校的信心不免有些动摇，一路上，我们忍受着小腿的酸痛和脚底磨损的痛苦，考验意志的时刻终于到了。
不知走了多久，我的最后一瓶水也只剩不到一半了，忽然，有人拍了拍我的肩膀，我回头，刚好对上一双明亮的眼睛，随之是一张稚嫩坚毅的脸，我望着这张陌生的面孔，男孩舔了舔干裂的嘴唇，道：“同学，你几班的？”几班？不是几几班吗？看来他是个初中生，额，俺长的像个初中生？我黑着脸回答道：“同学，我是高一的""”他听后有些尴尬，我明白了他的意思，将手中的水递给他：“来，喝光它""”经过短暂的介绍，我了解到他是初五班的学生，他们老师早已带着班旗走到前面去了，我听到这，又振作起来了，连初中生都快回学校了，我不能输给他们，我得坚持加油，不能辜负自己的名字，忍鹏。
在不知不觉中，我终于来到了学校的后门，而此时的我感觉自己的腿已经不再属于我了""进了学校的大门，我疯一般的跑进宿舍楼，扑向了久违的床，我发现自己没有任何时刻比现在更怀念自己的床，同时，一股难言的轻松与兴奋弥漫全身，我想对自己说：“我做到了！”。
万卷书，万里路
摆脱沉重的书海，踏上远足之路，在这里又是一个新的起点。
——题记
嗯，第一次远足。出于少年的好奇心，我提前了两天开始准备，但好奇心害死猫，这句话真不假。
对于行、读二者的关系古人早有高见，不论是书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，还是读万卷书，行万里路，我想其中的奥妙还需我们亲身去体会。
高温、远途等一系列阻碍，无时无刻不在抓挠我的心，脸上早已渗满汗珠，咸咸的味道，很难受，双腿一直在重复同一动作，从未停歇。不记得手中的矿泉水早已被自己几口喝干，仍习惯性的向嘴里倒，抱着一丝的幻想，在拖拉中行进，看到路牌时才死心，只能苦笑着继续往前走。
我有一种感觉，自己的脚上应该已经长了血泡，或者说，新的血泡，但时间久了却又麻木了，一路上并没有见多少人倒下，保障车里却坐满了人，我用余光一瞟，随后继续上路，万里路，真的很累吗？出发！终点才知道。
不知跨过了多少“山和大海”，离寺庙只有最后十公里，大家都再次抖数精神进发，这时的我却又不禁反思，上午的路程已快结束，但大家上午都无暇欣赏乡村美景，因为或许每一步都是身心的较量，我不知这样是否就丧失了这次远足的意义，这次活动到底是去感受大自然还是锻炼身体，不明，但我想，这一定可以引申万卷书万里路的较量。
在寺庙休息许久，时间还早，阳光却更加青睐，再启程。下午的队伍因为种种原因，十分凌乱，我不知不觉便脱离了队伍，四周的人都十分陌生，就这么三五成群的挪动着，脸上并无半点表情和血色。我加快脚步，甚至不理会身后的班旗，我一心只想证明自己很强，仅此而已。路上偶遇两位好友，便一起踏上回校之路。
也行万里路真的好远吧！今天下午我走不回学校了吧！脑子里嗡嗡的浮现这样的话，我已经快歇斯底里，我想对那条河，那棵树大声说：我能行的，去你的远足，但我没有或者说我不能，我感觉嘴里满是血腥味，就连与两位好友开玩笑也会干咳一阵子，喝了许多水却都不管用，我用力闭了闭眼睛，甩了甩脑袋，继续上路。感谢伟大的友谊，没有他们我就不可能走到这里。
坚持走完全程，胜利就在前方，我刻意放慢脚步去享受这来之不易的胜利感"" 远足还并不尽人意，但，身体行走在路上，灵魂却有所升华，下次，我相信自己可以做得更好。读万卷书，不如行万里路，古之人诚不我欺也！
非一般的感觉
远足虽然已经结束，但回想起来，我仍按捺不住激动的心情，那非一般的感觉，爽！ 远足给我的第一体验，就是一个字——累，而且自己穿错了鞋，鞋底很薄，路上的石子相当多，踩在上面钻心的疼，而且走的时间特长，远足下来，我的脚和腿又麻又酸，有意思的是我走了很久一点儿都不觉得口渴。
路再长，阻止不了我们前进的步伐，凭借着自己的坚持以及团队的协作，我征服了自己，刚开始的时候我觉得我走到中途肯定就会坚持不了的，没想到最后我竟然做到了，我完完全全的走完了那84华里的路。我们从学校出发，踏上了漫漫远足路途，队伍长长的，很整齐，非常威武。一路上，同学们说说笑笑，互相帮助，少不了关切的问候和友好的眼神，身体的劳累早已置之度外。当同